导读:2023-2024学年度学校教工团支部工作计划范文 (篇1) 为推动我校科技活动的开展,激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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2023-2024学年度学校教工团支部工作计划范文 (篇1)
为推动我校科技活动的开展,激发我校学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技文化素质。根据本校的实际情况,开展如下科技活动。
一、组织小制作、小发明活动
1、活动主题:节约、创新、发展
2、内容:以日常生活、生产、环保及教学中的各种工具用品为题材,发掘各学生的创新意识,进行制作改造,使其在原有功能的基础上更先进、更科学、更实用。
3、活动对象:范罗冈全体师生。
4、要求:各班主任积极发动全体学生参与。并每班选送优秀作品五件参加学校评选。作品在11月20日交到学校艺术科组。
二、科学幻想绘画展览
1、活动主题:以科学幻想为题材。
2、活动对象:范罗冈小学三年级以上学生
3、要求各班组织好学生积极参与。每班选送五幅作品,并把作品在11月20日交到艺术科组。
三、评选
本次科技活动设立小制作、小发明作品一、二、三等奖;科学幻想画一、二、三等奖,另设优秀组织奖若干名。
希望各班主任以班为单位,发动学生积极参与科技活动,做到面向全体,促进学校科技活动的发展。
2023-2024学年度学校教工团支部工作计划范文 (篇2)
一、指导思想:
坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导,深入学习贯彻“”精神,依照学校本年度整体工作计划,从学校工作和学生实际出发,以班集体“精神家园”建设为主旋律,以安全教育、行为规范养成教育为基本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,采取切实有效的措施,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。
二、工作目标:
1、加强德育队伍建设,开展班集体“精神家园”建设研究。
2、积极进行德育科研,深化好习惯养成教育。
3、探索有效德育途径,注重行为规范养成教育。
4、关爱弱势群体,注重潜能生的帮扶工作。
三、具体工作:
(一)深化爱国主义、民族精神教育
1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。
2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,充分运用民族文化宝贵资源,以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系,营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。
3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义、民族精神教育。
(二)抓好德育队伍建设
1、学校老师人人都是德育工作者。通过各种形式组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使每一位德育工作者具有高尚的职业道德和良好的师表风范。要确立“爱岗敬业、无私奉献”的职业道德,树立先进典型,弘扬正气;加强教育常规管理,规范教育行为;彻底杜绝体罚与变相体罚,构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍即中队辅导员建设,有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训,加强班主任的培养工作。
3、开展班集体特色建设研究。鼓励班主任大胆创新实践,把班级建设成为“健康学园、和谐乐园、文化艺园”。要求每个教师都要撰写一篇有关“特色文化”建设的论文,形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。
(三)加强学生行为规范养成教育
1、结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。通过《行为规范》教育系列活动,强化学生行为规范,努力使学生养成在不同场合应具备的行为习惯。
2、把养成教育有机渗透到各教育活动之中。加强学生文明礼貌、安全卫生等常规教育宣传,引导学生做到“三别”、“四带”、“五无”。“三别”即向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别;“四带”即把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹,室内无纸屑,桌凳无刻画,墙壁无脚印,出言无脏话。
3、养成教育要融于班队活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动,使全体学生在行规养成教育这方面得到更全方面的进步。
4、大队部继续开展中队争星活动,通过对各班的出勤、纪律、卫生、两操、礼仪等情况进行综合评比,促进学校的精神文明建设,最终使学生达到自我管理、自我教育、自我学习、自我发展、自我服务的目的。
(四)加强三结合教育,形成教育合力
1、建立家校联系制度。通过家长会、给家长一封信、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导,努力探索内容充实、形式多样的家校互动,切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
2、鼓励班主任开设班级家校联系册。做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,及时了解情况,解决问题,促使他们健康成长。
3、加强家访工作。家访是联结家庭教育和学校教育的桥梁和纽带,本学期要求班主任、配班教师继续做好家访工作,要求本学期家访班级人数的1/3。特殊学生出现特殊问题及时家访,并及时作好记录。每次家访情况要认真填写在班务手册上,期中、期末各上交一次,家访工作纳入考核内容。
2023-2024学年度学校教工团支部工作计划范文 (篇3)
为了加强学校艺术教育,丰富校园文化生活,提高学生素质和艺术修养,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,使学生掌握科学的发声方法,提高学生的音乐感受力和表现力,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的音乐视野。为了更好的配合学校搞好素质教育,丰富学生的校园文化生活,启发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展,特成立学校合唱队。在三、四,五,六年级中选拔学生组建校合唱队,着眼全体、兼顾特长,自愿报名与选拔,普及与提高相结合,让更多的喜欢合唱的学生能够进入到合唱队中来。在活动过程中,严格实施训练,力争在本学期末使此项活动不仅初具规模,而且小有成效。为了使活动顺利高效的开展,现将本学期活动情况作一下安排:
一、训练目的:
1、 通过不同的发声练习来规范学生的声音,进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、 通过练唱少儿合唱歌曲,提高学生的音乐修养和自身素质。
3、 进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
二、训练方法与内容:
(一)基本训练: 气息、发声方法等,努力提高合唱队员的表现能力。训练为了提高,提高为了表现。为了解决用声上的响而不噪,轻而不虚,高而不挤,低而不压,做到合唱声音上的谐调,平衡统一,必须进行一些必要的集体训练。
1、训练队员统一的姿势。(站姿、坐姿)
2、训练队员正确、统一的呼吸,在练习中向学生时时提及气息的控制。
3、掌握了气息的控制后,进行发声的练习,发声练习曲由浅至深,简单到复杂。4、配合着歌曲扩展音域,训练队员的声音和技巧。
(二)练习优秀少儿合唱歌曲,作品的选择由易渐难。
三、训练时间:每周一下午第七节课训练
四、训练地点:音乐教室
五、教学内容安排:
1、 讲解合唱的一些基本知识,将学生分高低声部,培养学生学习合唱的兴趣,建立训练常规
2、 发声训练,学习和巩固正确、科学的合唱方法(例如站姿,坐姿,口型,表情)。
3、学习简单的发声训练(连音、跳音),学习三度音程二声部合唱练习曲
4、复习简单的发声训练(连音、跳音),学习三度较复杂二声部合唱练习曲。
5、学习作品二声部合唱《萤火虫》。
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