导读：第1篇：开展读书日主题活动简报 4月23日，__校园书香浓郁。校学生会、____思想青年学习社、朝夕读书社、马克思主义经典原著读书社在北校区思源楼小广场共同举办“启智润心‘读’... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：开展读书日主题活动简报
4月23日，__校园书香浓郁。校学生会、____思想青年学习社、朝夕读书社、马克思主义经典原著读书社在北校区思源楼小广场共同举办“启智润心‘读’在__”——__文理学院第__个“世界读书日”主题活动。
活动包含《____与大学朋友们》（第二辑）领读领学、“好书推荐，佳句分享”与“书香传递，情暖童心”书籍捐赠三项内容。
青年学习社宣讲骨干现场推介《__与大学朋友们》这本书，领读采访实录第二辑部分篇章，并就读书心得做感言分享。朝夕读书社、马克思主义经典原著读书社社员向同学们推荐自己喜爱的《共产党宣言》等红色经典、《山月记》等文学著作，分享书中的名言佳句，吸引了很多同学驻足倾听。同学们纷纷在便利贴上写下自己读过的经典书籍，写下自己深有感悟的名言佳句，贴在展板上，分享给广大同学。
活动现场还向广大师生发出倡议，倡导大家把适合青少年阅读的闲置书籍捐赠出来与乡村留守儿童共享。活动得到了同学们的积极响应。校学生会将长期接受书籍捐赠，并将这些捐赠书籍全部赠予庆阳市庆城县桐川镇的中小学，让这些书籍再次焕发生机，播种知识与希望，传递温暖与力量。
此外，校团委还组织广大团员青年相约云端，在线观看“世界读书日·成才与担当”网络主题直播，在线倾听《__与大学生朋友们》受访代表张宏樑、中国政法大学副教授郭继承、著名作家梁晓声、“中国诗词大会”第五季总冠军彭__等嘉宾畅谈阅读创作，分享读书故事。
同学们纷纷表示，通过参与活动、观看直播，对于为什么要读书、如何读书、读书与人生、成才与担当有了更深刻的理解和领悟，进一步激发了阅读兴趣、拓展了读书方法，要珍惜青春韶华，以书香为伴，为梦想扬帆，努力书写新时代青年的青春答卷。
第2篇：开展读书日主题活动简报
不负四月春色美，共享阅读好时光。伴着一路书香，迎着和煦春风，20__年4月__日上午，__小学全体师生齐聚一堂，举行20__学年第二学期__小学“世界读书日”活动启动仪式。
活动伊始，语文科组长蒋__老师进行了《春暖花开季，书香致远时》的主题讲话。蒋老师向全体老师、同学们发出号召：与书为伴，在知识的海洋里欢快畅游；与书为友，在人生的道路上尽情奔跑；号召教师修远、学生砺行、家长共进，播撒阅读种子，让阅读成为习惯，让书香溢满校园。
最是书香能致远，腹有诗书气自华。一个人的气质里，藏着他读过的书以及走过的路。“春暖花开季，书香致远时”读书活动旨在以阅读为纽带，让家长、同学、老师共同感受文字之美，享受读书之乐。在此，我们向全体老师、全体同学、全体家长发出以下倡议：
倡议同学们
1、每天抽30分钟，用正确的姿势静心阅读，养成多读书、读好书的好习惯。
2、做个读书的有心人，养成不动笔墨不读书的好习惯，积极书写读书笔记。
3、分享自己喜爱的书籍，积极参加学校的阅读活动，争做“书香少年”。
倡议家长们
1、放下电子产品，设立“一平方米”温馨、舒适的阅读小天地，每天抽出30分钟和孩子共同阅读，期间引导孩子主动阅读、思考、探索，让亲子阅读成为孩子每天最期待的事情。
2、“大手拉小手”，倡议家长与孩子同读一本书、同演一故事、同诵一人物。
3、记录亲子阅读时光，记录下孩子成长的脚印，争创“书香家庭”。
倡议老师们
1、选择好书，坚持阅读。言传身教，指引学生学会阅读，做学生最好的榜样。
2、博文强识，阅读推广。与同事、学生畅谈阅读心得，推荐好书，相互促进。
3、知行合一，读以致用。阅读后将所学所悟运用到教育教学及生活中，成长自我。
活动形式
此次读书节活动形式多样，精彩纷呈，接下来会陆续开展以下活动：
（1）晒一晒书架：与自己的书架合影，比比高。养成定期整理和收纳的好习惯；
（2）诵一诵诗词：落实__区《每周一古诗》的背诵；
（3）看一看电影：师生共同观看电影《九色鹿》，班级内交流心得；
（4）拍一拍照片：记录个人阅读和亲子共读的美好瞬间，上传班级相册，争当“书香少年”，争创“书香家庭”；
（5）做一做测评：结合“朝阳读书”活动开展纸质书籍阅读，并进行线上阅读效果答题评估；
（6）写一写心得：尝试撰写读后感；
（7）画一画收获：完成读写绘作品。
水韵潺潺润万物，书香幽幽沁人心。希望全体老师、家长和同学们，把这次的读书节活动作为一次新的耕耘和播种，希望通过我们共同的努力，创建__“书香校园”，让书香浸润心灵，让书香飘进家庭，让阅读成为习惯，让经典滋养人生，让书香一路相随！
第3篇：开展读书日主题活动简报
书籍是文明的使者，是精神与智慧的结晶。为庆祝建党__周年，让幼儿从小养成爱读书、读好书的习惯，4月23日，__市幼儿园开展了“阅读，用思维丈量世界”主题世界读书日活动，全园师生、家长共同营造书香乐园。
本次活动内容丰富、形式多样。在庄严的升旗仪式后，教务副园长、家委会主任依次倡议大家做好亲子共读，通过阅读发现世界的广袤、为建设更美丽的祖国积蓄力量。随后，“亲子书香家庭”颁奖仪式在共同见证下举行，54个家庭成为亲子共读的榜样。
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大班幼儿话剧表演轮番上演：从昭示旧社会黑暗、引导大家过好当下幸福生活的《农奴》，到告诉大家没有共产党就没有新中国的《峥嵘岁月》，以话剧告诉大家党的恩情比海深；从引导大家注重个人健康的《胖国王减肥记》，到引导大家重视保护生态环境的《森林小卫士》，以话剧告诉大家不仅要关爱自己更要关爱社会；从回顾经典的《三打白骨精》，到展现爱和勇气的《狼大叔的红焖鸡》，以话剧告诉大家书里有真、善、美和假、恶、丑，爱读书的传人更能将龙的血脉传承。
开幕式结束后，各班开展了图书义卖、幼儿故事大王、亲子故事汇、优秀影片演播、亲子阅读空间、“爱读书、会读书、读好书”签名等多种形式的阅读活动，每个家庭都可以参与自己更喜欢、更适合的多个活动。值得一提的是义卖活动，经过一周筹备，各个家庭都充分发挥友爱精神自觉捐书捐物，在义卖场上小朋友们自己吆喝卖书、自己购买物品，既锻炼了综合素质，又能用卖得的钱帮助有需要的人。
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在2023年的世界读书日这一天，__市幼儿园欢声笑语、书香满溢。中国梦的实现需要阅读成为养分，__市幼儿园就以多种形式让幼儿、家长和老师都振奋精神、与书为友，让童心向党、阅读筑梦！
第4篇：开展读书日主题活动简报
书承载着岁月，字里行间流淌着人类千百年人的智慧。读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。为迎接第__个“世界读书日”，__社区结合党史学习教育，开展“温百年党史，建书香家园”世界读书日宣传活动。
此次活动，辖区志愿者以及部分工作人员都来参加，大家坐在一起，分享读书的乐趣。每个人依次将自己喜欢的书介绍给大家，并给大家讲解书的主要内容和自己喜欢的原因，对一些自己特别喜欢的章节或者段落，就自己动情的朗读给在座的每一个人听，读书的人读的很有感染力，听的人也听得很入神。遇到大家产生共鸣的地方，各位书友们还不自禁的讨论起来，从书本中谈论到实际中，从篇章里谈论到生活里，大家分享着各自读书的乐趣。
此次活动旨在倡导良好的社区读书风尚，推动新时代文明实践站建设，营造文明和谐的社区氛围。
第5篇：开展读书日主题活动简报
在这春意盎然，鸟语花香的季节里，我们迎来了4月23日——世界读书日，为营造浓郁的读书氛围，鼓励大家“多读书、读好书、好读书”，实验幼儿园开展了丰富的读书活动，孩子、家长、老师，掀起了“书香浸润童年，阅读点亮人生”的读书热潮，它像一阵清风，将缕缕书香传播到每一个幸福家庭和幼儿园的每一个角落。
为推动全民阅读，建设书香社会，让更多的人能够享受阅读的乐趣，幼儿园还在校园外文化长廊设立了读书沙龙。志愿者教师精心挑选了幼儿喜爱的图书，等待前来文化长廊游玩的幼儿阅读书籍。“你看，郑老师正声情并茂的为孩子讲解喜欢的绘本故事，让孩子在故事中遐想，在书中遨游。”
“世界读书日”活动营造了浓厚的阅读氛围，倡导每位幼儿、家长和老师“多读书、读好书、好读书”，真正沐浴在书香之中，陶冶情操、拓宽视野，享受读书的乐趣，享受读书的美好时光！
第6篇：开展读书日主题活动简报
阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启迪，树立崇高理想，涵养浩然之气。我校长期致力心悦书香校园创建。本学期我们五年级积极推进“悦”读让万物复“书”读书节活动，结合学生的年龄特点，开展了四大名著伴我成长读书活动。在静心阅读中，学生们再一次深刻领会到中华优秀传统文化的魅力。
开卷有益，我们在博览群书的过程中发现更要重视阅读名篇佳作，汲取真知灼见，尤其是我们的经典名著，像四大名著都是经过时间沉淀的书籍，浸润其中能帮助学生点亮智慧之光，照亮人生之路，使他们受益终生。
本届读书节，我们分三个阶段开展
1、打卡共享，欢乐多多
“细嗅书香，风雅自来”，读书的真正意义，并不是一种形式或者是仪式，更多的是一种静下心来的沉淀，每日的读书打卡活动，让普通的读书活动也焕发了不同的生命朝气，同学们通过自读、领读、共读等多种形式，将读书变成课余时间最为重要的活动之一，我们看到了越来越多的学生“腹有诗书气自华”的那份淡定和从容。
2、深入诵读，精彩叠加
“一百个人心中有百个哈姆雷特”，读书既是智慧的碰撞也是灵魂穿行古今的旅行，我们五年级读书节的第二阶段就是再次深入诵读经典，让每个同学带着自己的思考和感悟与大家分享。读后感、手抄报、读书笔记等等都是学生通过与伙伴们的共读分享自然而然地生成的，精美的图画、优美的文字、真实的情感都是读书活动的精彩生成。
3、内化生成，受益终生
“风翻书页心自静，书中小径自芬芳”，数字时代，读电子书、听有声书成为新的阅读风尚，对于五年级的孩子而言，书的载体在变，阅读形式在变，内化出的学习成果也在变，思维导图、读书笔记等都是孩子们喜欢的表达方式。此外，读书节最受欢迎的展示方式就是微视频的分享，声临其境的有趣配音，绘声绘色地故事重现，阅读思考后的真诚分享都成了大家喜闻乐见的新成果形式。
读书，是一种有情怀的生活状态，是一种精神的追索。我们的心悦教育的读书活动就是要给孩子们提供一种捷径，让孩子们寻一本书籍沉淀自己，轻轻把心灵安放，在阅读中体会一份徜徉山水的惬意人生。
第7篇：开展读书日主题活动简报
为进一步推进全民阅读活动，让阅读深入基层、深入到群众，引导广大群众发现阅读的美好，倡导“爱读书、读好书、善读书”的文明风尚，4月__日，__乡以“阅读新时代·奋进新征程”为主题开展了世界读书日活动。
活动中，干部群众在环境舒适的会议室里看着自己喜爱的书籍，相互学习、相互交流，激发了大家对读书的热情，感悟经典著作所传递的信仰力量。大家纷纷表示，将以此次活动为新起点，养成阅读的良好习惯，使读书成为新时代的新常态，同时带动身边更多的人参与读书，形成“阅读、悦读”的良好氛围，更好地践行社会主义核心价值观，进一步促进乡风文明，助力全乡神文明建设。
下一步，__乡将持续开展群众性全民阅读活动，充分利用农家书屋、新时代文明实践所等文化阵地开展形式多样的阅读推广活动，进一步提升阅读的质量、传递阅读的乐趣、营造书香氛围。
第8篇：开展读书日主题活动简报
最美人间四月天，正是读书好时节。在“世界读书日”来临之际，为营造社区浓厚书香氛围，倡导全民阅读，坚定文化自信，4月__日，__社区新时代文明实践站联合__小学开展了“不负韶华，阅在当下”20__世界读书日主题读书活动，为青少年带来一场书香盛宴，在阅读中滋养心灵，遇见美好。
社区文化志愿者和社区工作人员带着__小学的青少年们来到社区文化图书室，现场向同学们介绍阅读的意义与重要性，用活泼生动的语言讲述着世界读书日的由来，以及读书对推动人类进步的深远影响，并为他们推荐书籍，告诉同学们为什么读书、读什么书、如何读书。随后，同学们挑选自己喜欢的书籍展开阅读，在书海中遨游。
此次活动的开展为社区青少年送去了丰富的精神食粮，激发了同学们读书学习的热情，营造了良好的阅读氛围。下一步，__社区将依托社区图书室，让一缕书香成为社区居民之间的感情的纽带，带动更多人共同参与到新时代文明实践中去。
第9篇：开展读书日主题活动简报
书像一束阳光，一扇风景，不仅可以提高我们的生活情趣，而且使生活变得丰富多彩，有声有色。4月23日是世界读书日，为了引领全员读书新风潮，提高大家喜爱读书的兴趣，今天__镇公共服务办携手镇卫生院，在__图书馆__镇分馆里，开展“阅读点亮心灵，学习成就梦想”世界读书日阅读推广活动。__附近的居民听说后，也自发来参加我们的读书活动。
首先，由__镇公共服务办主任在现场为大家讲述了阅读推广的主题以及培养青少儿阅读兴趣、阅读书目的选择、阅读方式、家庭阅读和亲子阅读的重要性等，提醒不论是学校、家庭、个人等多培育和发展阅读群体，营造浓厚、活跃的阅读氛围。接着，王主任又推荐了50多册中外经典读物，以及融汇了中华传统美德和时代新风的民俗作品，如《羊脂球》、《活着》、《山海经》、《平凡的世界》……这些书籍都能陶冶情操，提高文化知识水平。
阅读推广结束后，接下来，__镇卫生院的医务工作者与__社区的居民开始现场阅读。镇卫生院的王珍为大家朗读了一篇余秋雨的散文《收藏昨天》，她说最喜欢其中的一句话：有人把生命局促于互窥互监，互猜互损，有人则把生命释放于大地长天，远山沧海……王珍通过读书感慨很多，她说：“疫情期间，压力特别大，工作也忙，自己都是忙里偷闲利用晚上看会儿书，缓解压力；今天能够来参加读书会，与朋友们共同分享读书的快乐与心得，确实受益匪浅，以后还要坚持好阅读这个习惯。”__社区的文艺爱好者杨乃龙则说：“图书馆里面书籍比较齐全，有农业科技、书画知识，尤其是戏曲乐器方面的知识对我们用处很多，以后要经常来这里，活到老，学到老啊！”
看到大家如此喜爱读书，证明我们举办此次活动是必要的，促使我们要无限相信书籍的力量。今后，__镇公共服务办要高度重视，积极开展读书推广活动，激发全镇读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，形成爱读书的良好社会文化风尚。
第10篇：开展读书日主题活动简报
生产调度中心党支部为迎接世界读书日，倡导全员阅读，让阅读行为传达到每位员工，形成全员阅读的良好态势，专门开展读书日特别活动，借此机会向全体员工推荐《卓越员工职场进阶必备读本》，敦促员工拒绝拖延，善于自律，改变一生。
连采一队党支部举办“让阅读成为习惯，让思考伴随人生”读书日活动。此次活动时间为4月23日-4月30日，首先由员工推荐心目中的好书，经党支部筛选后选出传递正能量或有重大的教育意义的书籍进行购买，给出员工10天的时间进行阅读，阅读结束后书写读书心得，由党支部进行评选，对优秀的文章进行表彰。目的在于将读书变得平常化，常态化。
生产服务队党支部召开“读好书、求新知、强本领”读书月启动会，号召全体员工放下手机，利用一个月的时间阅读一本喜欢的书籍。学会读书，开阔视野，提升自身文化素质，努力创建学习型区队文化。
机电队以“4。23世界读书日”为契机，开展主题为“遇见更好的自己”读书分享会。让员工们感受到了读书的快乐，引导员工们养成良好的生活习惯，进一步推动全面阅读迈向新高度。
第11篇：开展读书日主题活动简报
聚焦“双减”后第一个“世界读书日”。近日，__六中以“世界读书日”为契机，组织开展了第__届“师生读书节”活动。本次活动展现了广大师生良好的阅读风貌，有效提升了师生的阅读素养，激励更多的师生漫步于书廊下，畅游于书海中，从而学得更多、获得更多。通过“我和书的故事”“好书推荐”“校园采访”“书香武威”等系列活动向大家展示读书的魅力，传播阅读正能量！
同学们讲述了自己和书籍之间的故事，分享了他们与书籍之间的不解之缘。书香陪伴他们成长，增长了他们的智慧，与书的故事还在继续……
同学们还利用课后服务时间制作了“好书推荐卡”，把自己喜欢的名著名篇推荐给身边的小伙伴。在交流中他们互通有无，拓展了阅读视野。同学们纷纷表示，今后要多读好书，多分享、多沟通、多提升；也希望有更多的实践活动让他们分享阅读的收获。
草长莺飞，春暖花开，美好的韶光，唯有读书好。读书的乐趣是怎样的？好比绿草长到窗前而不剪除，放眼望去，一派欣欣向荣的景象。
“蜂采百花酿甜蜜，人读群书明真理。”阅读，能让你学到更多的知识，懂得更多的道理，看到更远的风景。校长田鸿鸠寄语全体教师：教师最大的底气是读书，最大的收获也是读书。教师为什么要读书？因为读书让我们举止有尺，嬉笑有度，说话有德，做事有余，这就是作为教师给学生最好的示范。
第12篇：开展读书日主题活动简报
4月23日，是第__个“世界读书日”，为进一步拓展全民阅读的深度和广度，引导广大社会人群养成爱书读书的良好习惯，进一步丰富村民文化生活，提升全乡文明程度，“形成多读书、读好书”的文明风尚，弘扬文明精神，营造全民阅读、终身学习的良好氛围。4月__日，__乡新时代文明实践所志愿者利用赶场天有利时机面向社会群体开展“世界读书日”主题宣传志愿服务活动。
身穿红色“新时代文明实践志愿服务”马甲的文明实践志愿者穿梭在赶场天的人群中，正在向村民们宣讲着“__县革命老区发展史”、宣传“世界读书日”活动、并向村民们介绍乡图书室每天免费为全乡人民群众开放，并免费借阅图书。
活动中，文明实践志愿者鼓励大家在闲暇之余多读书，养成爱阅读、善读书、勤思考的好习惯，把党的历史学习好、领会好、传承好、发扬好，把学习教育成果转化为奋斗建功的实际行动，迎接党的__召开。
通过此次世界读书日文明实践活动，切实增强了辖区内人民群众进一步了解了党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。大家一致表示，今后将会养成爱读书、善读书、读好书的好习惯，进一步营造浓郁的读书氛围，传承书香之美，弘扬__文明精神。
第13篇：开展读书日主题活动简报
为持续推进书香__建设，不断提升人民思想境界、增强人民精神力量，让氤氲书香助力营造全民阅读的浓厚氛围，__镇紧密结合实际，把全民阅读与机关建设、青少年爱国主义教育活动和文化建设结合起来，开展特色鲜明、形式多样、富有成效的读书活动。
交流心得、抽签换书，推进学习型机关建设
“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”____多次强调，领导干部要加强读书学习，要爱读书、读好书、善读书。为培育全体干部职工崇尚阅读、热爱阅读的良好习惯，4月__日下午，__镇新时代文明实践所理论宣讲室开展“阅读阅享、传递书香”主题阅读活动，在家干部职工齐聚一堂，就近期正在阅读或留下深刻印象的书籍展开分享，从谈论书本片段到积累技巧经验，从分享篇章名目到联系生活实际，内容涵盖党史、哲学社科、法律知识、文化艺术、健康养生等，现场气氛十分活跃。分享交流结束后，大家以抽签的方式交换书籍。读书学习无捷径可走，干部职工纷纷表示：在日常工作和生活中坚持阅读学习的习惯，才能不断更新知识结构，追赶信息时代的步伐，要凭借心无旁骛的专心和持之以恒的坚持，实现以工代学、以学促工，学以致用、用以促学、学用相长。
学习村史、走近伟人，树立青少年爱国情怀
4月__日下午，新民村委会把全民阅读活动与青少年爱国主义读书活动结合起来，邀请退休教师杨智为学生讲述村史，讲述建党100年来新民村翻天覆地的变化，引导广大青少年学生传承红色基因，养成爱读书、读好书的习惯，在阅读中开阔视野、增长知识，不断丰富精神世界，增强服务社会、推动发展、建设祖国的能力。杨老师还为大家介绍了李大钊、陈独秀、鲁迅等人的生平事迹和代表作品，让现场学生受益匪浅。“新民村日新月异的变化离不开党，陈独秀、李大钊、鲁迅等人就是百年前的青年偶像，是共产党发展史上的一座座耀眼丰碑。少年强，则国强，在学习新事物最快的青少年时期里，我们一定会向着正确的方向，如饥似渴地学习，锲而不舍地实践，早日成长为祖国的栋梁。”
全民参与、共读好书，丰富群众文化生活底蕴
为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，充分发挥农家书屋的作用，各村委会和新时代文明实践站以第__个“世界读书日”为契机，积极组织村“两委”班子成员、村小组长、党小组长和村子里的群众开展阅读活动。在各个活动现场，大家根据自己的阅读喜好和生产生活需求，选择文学、农业生产、历史、艺术、党建等各种类型的书籍进行阅读，阅读过程中发现有趣的内容，大家一起分享；发现有难点疑点的问题，大家一起交流讨论。活动的开展，进一步加强了群众思想文化的交流，丰富了村民的文化生活，营造了文明和谐的氛围，让大家在读书中和睦邻里关系，广交良师益友，陶冶情操，增强阅读的积极性。
学如才识，不日进，则日退。下一步，__镇将继续统筹推进全民阅读活动，发挥好农家书屋育人化人的力量，让更广大的群众参与到活动中，与读书同行，与书香共眠，尽享阅读的乐趣。
第14篇：开展读书日主题活动简报
春光无限好，读书正当时。在第__个世界读书日即将来临之际，为进一步推动学习型个人、学习型党组织建设，激发大家对阅读的热情，集团所属__出租车公司党支部结合党的__大精神学习，开展“书香满溢，悦读润心”为主题的阅读分享会，通过多种形式为党员、职工营造浓郁的书香氛围。
为进一步激发党员、职工“爱读书，读好书，善读书”热情，支部以书籍为媒介传递爱心与知识，发起党员、职工间读书“漂流”活动，号召大家将闲置书籍带来互相借阅，让大家聚一起互相交流品读，汲取-精神营养。
阅读会上大家互相推荐好书以及自己列出平时的阅读书单供大家参考，多位职工在会上分享了自己阅读《__谈治国理政》《闽山闽水物华新》等书的心得体会以及读书笔记，个别职工还讲述了自己在阅读中遇到的小故事以及收获的感动等。为了让更多职工能感受到__思想光华，支部开展了赠书活动，给职工赠送《闽山闽水物华新》书籍一套，让人人参与阅读、人人享受阅读。
相约品读趣味长，在工作之余，党员、职工间还开展读书沙龙活动，分享自己在阅读中喜欢的“金句”、段落、摄影图片等，活动促进彼此之间的了解，在碰撞有趣的思想的同时，增加对工作、生活的思考和启发。
最是书香能致远，读书是一个需要长期坚持、积累的过程，支部提倡党员、职工以党的__大精神为指引，增加阅读时间、丰富阅读内容，不仅要学习党的相关书籍，也要学习可以提高业务水平、能力素质、适应新时代发展的知识，增强党性、增长才干，增强支部凝聚力，共同把支部建设成“书香支部”。
第15篇：开展读书日主题活动简报
今年的4月23日是第__个世界读书日，为营造__浓厚的书香氛围，20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动在__图书馆二楼大厅顺利举行。本次活动由__理工大学图书馆和文学与新闻传播学院联合举办。__理工大学党委委员、副校长黄__，文新学院党委书记伍__，副书记刘__，图书馆馆长陈__，党总支书记夏__，副馆长魏__、刘__、挂职副馆长方__，以及师生等1000余人参与了活动。活动由图书馆学生馆长李__主持。
上午9点，活动开幕式正式举行。首先黄__致辞，他对图书馆举办的系列活动给予高度肯定，希望大家积极响应、踊跃参与。并鼓励__学子享受阅读带来的快乐，爱读书，读好书，善读书，共同努力，打造“悦”读__，建设书香校园。接着陈__讲话。他希望通过举办一系列阅读推广活动，推动全民阅读工作在我校深入开展，吸引广大学生亲近图书馆，留连在图书馆之中，充分利用好图书馆文献信息资源，从而不断提升其专业素质和文化素养以及精神颜值。同时，也充分发挥图书馆服务育人的作用。最后夏__宣布活动正式开始。
本次世界读书日系列活动采取线上与线下相结合的形式，现场活动共有三项：“书香传递，考研接力”图书馆赠书活动；第四届“书海探宝”活动；云影悦享影院“世界读书日”专场电影《与玛格丽特的午后》。活动现场人潮涌动，大家的参与热情高涨。赠书活动从上午9点持续到下午4点，图书馆准备了赠送图书1000多种5000多册。受赠学生639人，获赠图书3851册。交通学院同学表示：“上一届学长备考成功的资料传递到我们手中，给予了我们很大的帮助，这不仅是书的传递，也是爱的传递，今年我若上岸，我也会把这份爱传递给学弟学妹们，感谢学校，感谢图书馆举办这样的活动，希望明年继续下去。”与此同时，“书海探宝”活动也开展得如火如荼，吸引190余人参加，发放了91份奖品。文新学院参赛者陈思思表示：“这是我第一次参加‘书海探宝’活动，通过这个活动，我对图书馆官方公众号有了更熟悉的了解，尤其是微服务大厅功能。”当天晚上，云影悦享影院也迎来了4月的首批观众，大家乘兴而来，尽兴而归，在观影活动中接受心灵的陶冶。
20__年__“云影悦读”活动之4·23世界读书日现场活动圆满落幕，但图书馆的阅读推广活动始终与大家相伴而行，另外还有精彩纷呈的最美图书馆摄影大赛、寻找创新“点子王”知识产权活动大赛、“金声诵经典，逐梦新征程”第六届“朗读者”大赛等线上活动，期待广大学生参与！
第16篇：开展读书日主题活动简报
苏霍姆林斯基说：“一个人在其童年和少年时代就应深切地感到最有诱惑力的享受是读书，陪伴好书、有趣而有用的书度过幸福的时光。任何其他的享受都不能与享受思想驰骋和在书的世界里所获得的快乐相提并论”。学生时代的阅读积淀决定着一个人的航向，因此，__县第一初级中学的班级读书活动，是推进“书香校园”工作的关键一环。
班班置书架，开卷皆有益
全校五十个班级都有自己的书架，本本是好书。三年前，吴__校长上任伊始，就提出了“坚持阅读与锻炼，养好‘六气’做少年”的管理理念，注重培养健康、博雅、阳光、自信的“六气”少年。为此，他号召班级建立图书角，丰富图书数量种类，把控图书质量，并一再重申不能让班级书架成摆设，把影响学生一生的阅读这件好事办好、做实。于是，一初中的教室里墨墨书香，花香盈室。
周周上阅读课，真做读书人
每班每周至少一节阅读课，并要求全体学生弹性地做读书笔记。习惯成自然，慢慢地，孩子们“愉快地同书本交往所引起的情绪高涨就是一个强大的牵引力，借助这个牵引力能举起重量很大的知识”。几乎每个周末下午，学生们都会去书架选自己心仪的书，然后找图书管理员填写借书记录卡，回家畅读一番。科学完善的阅读管理制度，详尽入微的阅读策略指导，给孩子们明确了阅读目标和合理阅读时间。看，这些沉醉在书海里的他们，牙齿很白、眼中有光、脚下有路。
教育的本质就是让一个个懵懂少年保持善良、聪慧的本性，让他们的世界里充满美的元素，拥有美好的心灵，感动生命的美好，在平淡的日子里找到一些智慧的、美好的鱼，在沉静的岁月中做一朵绽放美丽光彩的马蹄兰，扬帆心海、踔厉奋发、笃行不怠。
结尾：非常感谢大家阅读《开展读书日主题活动简报(推荐16篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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