导读：第1篇：2023学校应急演练活动总结范文 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：2023学校应急演练活动总结范文
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
1月22日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约1分10秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
四、取得的成效
1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
第2篇：2023学校应急演练活动总结范文
为落实教育局的文件精神，根据学校实际情况制订了“校园防震、消防安全疏散演练方案”，并进行了实际演练。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，主任任副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强消防安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求，拟定了演练活动方案。为了使得演练方案安全可行，认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。我们还专门请班主任给全体师生进行了消防知识培训，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了四个小组：灭火行动小组、通信联络组、疏散引导组、救护组。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
10月15日上午9：15，现场校长宣布：
火灾逃生演习活动现在开始。”报警员立即拉响报警铃，班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生火灾，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。
这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了2分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
第3篇：2023学校应急演练活动总结范文
为提高抗冰保畅能力，确保一旦发生冰雪灾害时能有效组织、快速反应、高效运转，最大限度地减少冰雪灾害带来的危害，保障路段的安全畅通。12月15日上午10时，分公司联合市高速交警一大队、养护公司、拯救公司等相关单位和部门组织开展20__年冬-20__年春应对冰雪灾害天气应急预案演练。此次演练检验了《冰雪天气灾害应急预案》的科学性和可操作性，让全体人员更加熟练的掌握了预案的各项程序以开展抗冰保畅工作。
预案演练以桌面模拟推演与实操相结合的方式展开：设定场景为京珠高速云岩路段出现轻微结冰现象，路面气温经测温显示为0摄氏度，达到了启动冰雪天气灾害应急预案的条件。监控中心第一时间将此信息通报至交警值班室。监控中心利用可变情报板发布了冰雪天气信息，提醒司机谨慎驾驶。
面对突如其来的恶劣天气，XX高速路政、交警、养护等相关职能部门人员迅速赶往结冰路段，按照分公司《冰雪天气灾害应急预案》要求，履行各自职责开展实操演练，主要措施如下：
1、封闭主线：路政协助交警在互通和XX高速连接线处封闭，将主线车流全部分流至乐广高速。
2、封闭结冰区域：路政协助交警封闭结冰区域路段，禁止车辆进入结冰路段，采取措施封闭结冰区域，其他非结冰路段继续通行。同时，监控中心根据路政上报的交通信息，及时通知收费站封闭通往结冰区域匝道并更改收费站情报板信息。
3、交警和路政测温：路政联合交警迅速展开测温行动，在至路段，测温工作人员手拿红外线测温仪，对路面进行实时测温，并做好详细记录。在冬季冰冻雨雪天气的特殊时期，分公司在XX段设置了5个人工测温点，每一个测温点每隔X小时向监控中心通报1次路面的实时温度，为掌握路面温度情况提供了真实的数据支持。
4、路政联合养护单位在结冰路面、桥面除冰封闭高速后，综合气象信息，气温回升，基本满足通行条件，路政组织养护单位对仍有结冰的路肩、桥面采取撒布融雪剂、人工除冰等措施。
5、温度回升，路政巡逻车在至路段监测气温已逐渐回升到4摄氏度，路面冰层已全部被铲除，交通恢复正常，演练顺利结束。
此次演练中，各队伍训练有素，人员、设备到位及时，与其他单位配合默契，各项应急措施落实到位、处置得当，冰雪灾害带来的危害得到有效控制。此次演习达到了预期目的，收到了良好的成效。通过此次演练，完善了《冰雪天气灾害应急预案》的不足之处，进一步强化了路、警、养护、监控等各单位部门的联动机制，确保在发生冰雪灾害时各项处置工作能够有序、高效进行，为日后应对冰雪灾害天气积累了实战经验。
第4篇：2023学校应急演练活动总结范文
一、制定疏散方案
在地震局专家的指导下，根据建筑物及周边情况，制定演练方案。演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
二、强化宣传教育，进行动员学习
学校在此次活动期间，先请地震局的专家进行“防震减灾专题讲座”，同时向全校学生发放关于“防震减灾知识”的宣传折页。组织各年级采取墙报、主题队会等多种形式，提前强化防震减灾知识宣传教育，确保每位学生掌握避震疏散常识，自救互救常识和紧急救护，让每位学生明确疏散路线，做好演练充分准备。
使全体教职工明确此次地震应急演练的任务和注意事项。演练前班主任对学生进行动员，熟悉应急避震的正确方法和疏散线路，做好充分的演练准备，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急疏散。
三、职责明确，分工合作
学校安全应急疏散工作能快速、有序地进行，和教师的有效处置突发事件的能力密不可分。在日常活动中，学校都有详细的疏散方案。在本次的避震疏散演习中，当堂课的教师作为临时岗位人员组织学生安全撤离，及时开启教室门，保持安全出口的畅通；当学生全部撤离教室后任课教师与学生同步撤离，并及时观察、处理突发事件。先进入楼道的教师在中间平台组织学生有序撤离，后进入楼道的教师在楼口组织学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免意外发生。其他教师均到院子组织本班学生往南撤离，维护疏散秩序，控制、分流人员，确保学生不因拥挤造成伤害。安全负责人汇总各班汇报情况，并及时向组长汇报。
按照《中小学校地震应急演练方案编写纲要（草案）》中地震应急机构安排，在这次演练中学校成立了演练领导小组，领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救助组，每个组都有明确的职责。
四、多次预演，做到熟练有序
为确保演练工作安全顺利的进行，班主任对本班学生进行疏散动员，讲清楚疏散意义和要求，使学生思想上重视疏散活动，并积极参与到活动中来。各班利用时间，按疏散方案带领学生熟悉疏散路线，确保紧急疏散时安全顺利进行，对发现的问题要及时解决并及时上报。
学校先组织全体师生进行了预演，并认真总结和分析预演的全过程，广泛听取意见，对演练方案的实际操作进行再一次细致修改调整，及时排除演练中可能出现的问题，力求做到熟练有序，确保在避震和疏散中的安全。
在此次的“地震逃生应急演练”活动中，全校师生牢固树立“安全第一”的思想，正真做到了安全、迅速、有序。全体师生紧急疏散撤离教学楼，全部到达指定的“安全地带”，演练达到了预期效果。演练使全校师生掌握应急避震的正确方法，进一步熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，最大限度地确保全体师生的生命安全。
通过地震应急演练实践活动，进一步加强我校的安全教育工作，培养学生团结协作的精神，提高全体师生在突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。深入发挥“小手拉大手”的功能，实现“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”，达到增强防震减灾意识、科学有效防震，切实加强我校防震减灾科普教育。
第5篇：2023学校应急演练活动总结范文
今年入冬以来，我国多个省份及地区均发生不同程度的雨雪冰冻灾害，为民众的生命财产安全带来重大损失。为检验国家综合性消防救援队伍应对处置雨雪冰冻灾害的能力，12月23日下午，应急管理部消防救援局组织内蒙古、湖南、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、甘肃、江西、湖北、广东、广西、贵州、重庆等14地消防救援队伍同步开展雨雪冰冻灾害救援拉动演练。
按照应急管理部《消防救援队伍应对雨雪冰冻灾害救援力量编成方案》要求，本次演练采取实兵实装投送与人装编成拉动相结合、属地多力量联动与增援力量同步响应相结合、实地操作与视频传输相结合的方式进行。
高度重视 科学谋划部署
应急管理部应对雨雪冰冻灾害专项工作部署以来，辽宁省消防救援总队党委高度重视、高位谋划、全员发动，目前已完成全省2个总队级、15个支队级、180个站级分队的编成组建任务，开展了一轮次视频拉动演练。
12月23日14：30分，接到消防救援局跨区域增援命令后，辽宁省消防救援总队演练总指挥刘佐祥副总队长第一时间到达指挥中心坐镇指挥，立即启动跨区域作战预案，共集结雨雪冰冻灾害跨区域增援力量200人、车辆50台、救援装备20__余（件）套。
紧贴实战 灵活设计内容
辽宁省消防救援总队按照跨区域增援全要素全流程要求，在完成启动预案、力量集结、编队开赴的基础上，深入研究雨雪冰冻灾害任务救援特点，模拟设置了雨雪次生建筑物倒塌救援、雨雪路面多车辆相撞事故救援和冰域被困人员救援，3个典型救援科目。
1.雨雪次生建筑物倒塌救援
模拟现场灾情是因暴雪导致建筑物倒塌，有人员被困。
沈阳支队救援分队6车30人和4头搜救犬，携行侦检、警戒、破拆、救生、照明等装备到现场开展救援，侦检组立即对现场开展灾情侦察和现场安全评估。
根据安全评估情况设置警戒（划出作业区和器材保障区）、设立安全员进行现场安全管控。现场指挥员制定救援方案，现场共划分A、B、C、D四个救援区域。一是A区域开展搜索定位。救援队伍分别利用人工搜索、犬搜索、仪器搜索的方式进行搜索定位。二是B区域开展顶撑加固。营救组利用木支撑对建筑物进行顶撑加固。三是C区域开展破拆救人作业。营救组利用破拆工具对建筑内的钢结构障碍物进行破拆，开辟救援通道，救助被困人员2名。四是D区域开展障碍物移除。救援队员指挥机械工程（叉车）对障碍物进行移除作业。
2.雨雪路面多车辆相撞事故救援
模拟现场灾情为雨雪天气、道路结冰，四车发生追尾，造成油槽车发生泄漏，同时两辆轿车内有2名人员被困。
沈阳支队交通事故救援分队6车30人，携行侦检、警戒、破拆、堵漏、灭火、救生、洗消等装备共计500余件套到场处置。
现场开展灾情侦察和现场安全评估，根据安全评估情况设置警戒（划出安全区、重危区、轻微区和器材保障区）、设立安全员进行现场安全管控。现场指挥员制定救援方案，同时开展救援行动：一是车辆停靠。由于雨雪冰冻天气，车辆停靠在上风或侧上风方向、车头朝撤离方向，并对车辆利用防滑挡板加固处理。二是侦检检测组对现场实施动态侦检。根据侦检情况适当调整警戒区并提醒前方救援人员调整防护等级。三是事故车辆加固。利用液压顶撑装备、防侧滑挡板、牵引绳等装备对事故车辆进行加固处理。四是稀释降毒。稀释灭火组利用移动水炮和开花水枪对事故区域进行喷雾稀释。五是破拆救人作业。搜救组利用无火花破拆工具对事故车体进行破拆，对被困人员实施救助，共救助被困人员2名。六是堵漏作业。堵漏组携带无火花堵漏工具对泄漏部位实施堵漏。七是洗消组。在安全区设置洗消点，对参战人员进行洗消作业。八是清理现场。清点人员、收卷器材、做好交接、撤离现场。
3.冰域被困人员救援
机动支队出动60人7车2艇856件套装备。
在救援现场首先对现场进行了安全风险评估、设立安全员适时监控，划分安全区、器材保障区、作业区、危险区、洗消区、保障区等六大区域。主要利用充气船、冰面救援滑板、可漂浮担架、冰面切割与移除、冰面探测等救援技术救治落水者5人。
严密组织 确保全程安全
在本次演练过程中，辽宁省消防救援总队全体指战员精神饱满、动作迅速、密切协同，充分体现实战性和专业性，圆满完成了此次演练任务。同时，车辆标志标识、人员着装标识均做到规范统一，职业素养、纪律作风扎实过硬，在央视等主流媒体上充分展现了队伍的良好形象。
此外，本次演练中严格落实安全分析、能力评估、现场警戒、疫情防控等制度规定，全面做好往返行车、现场作业、防寒防疫等安全管理工作，切实将安全工作贯穿演练全程。
此次拉动演练有力地推动了辽宁省消防救援队伍全面做好应对雨雪冰冻灾害各项准备工作，最大限度检验和强化了消防指战员的实战意识、作战素质和人装能力素质，提升了队伍专业化、实战化打赢能力。下一步，辽宁省消防救援总队将以此次拉动演练为契机，始终保持临战状态，着眼雨雪冰冻灾害特点，对标“全灾种、大应急”救援理念，进一步细化行动预案、深化任务研究、强化专业训练、优化编携配装，全时做好遂行冰雪灾害救援任务准备。
第6篇：2023学校应急演练活动总结范文
为认真贯彻部局、总队切实做好低温雨雪冰冻灾害应急救援准备工作的部署要求，12月31日，曲靖市消防救援支队在三清高速云泉至马鸣段开展低温雨雪冰冻灾害应急救援演练。马龙区应急管理局、马龙区气象局、马龙区人民医院、马龙区环保局、市高速公路交巡警大队、市交通行政执法监督支队、曲靖中建曲昆高速公路投资开发有限公司等单位参加演练。支队全勤指挥部、马龙区消防救援大队、紫云路特勤站、麒麟南宁南路消防站、战勤保障分队共18车71人参加演练。
灾情设定：
20xx年12月31日，马龙辖区因气温骤降至零下7度，出现冰冻、道路结冰现象。10时02分，三清高速云泉至马鸣段，一辆小轿车与一辆运载液化天然气（LNG）的半拖挂式罐车发生追尾事故，造成小轿车翻覆2人被困，罐车罐体轻微受损（未泄漏），罐车尾部阀门箱因小轿车撞击导致管线阀门轻微泄漏。
接到报警后，马龙区消防救援大队立即出动4车21人前往处置，并第一时间向支队指挥中心和区委区政府报告。支队指挥中心接到报告后，立即启动《曲靖市消防救援支队低温雨雪冰冻灾害应急救援预案》，按照《应对雨雪冰冻灾害救援力量编成》体系，调集支队低温雨雪冰冻灾害处置重型专业队前往增援（支队全勤指挥部3车10人、紫云路特勤站6车20人、南宁南路消防站2车10人、战勤保障分队3车10人）。马龙区政府接到消防救援大队报告后，立即启动《马龙区综合应急救援处置预案》，调集市公安、医疗、气象、环保、路政、高速公路交巡警等部门前往现场参与处置。
马龙区消防救援大队作为第一到场力量，迅速对现场进行警戒，划分安全区、轻危区、重危区，及时开展现场侦查，利用水枪、水幕水带、移动水炮对罐车进行稀释、冷却、抑爆，不间断对气体浓度进行检测，查明被困人员情况。市高速公路交巡警大队、市交通行政执法监督支队、中建曲昆高速公路投资开发有限公司相关人员到达现场后，对高速公路车辆进行截流和分流，双向封闭距事故核心区2公里道路。支队吴松副支队长率全勤指挥部到场后，会同马龙区政府成立前方指挥部，划定车辆集结区，成立作战指挥、通信保障、战勤保障、侦查搜救、稀释抑爆、安全管控等6个工作组，明确职责分工，统筹调度指挥。
紫云路特勤站到场后，按照现场指挥部指令，设立洗消区，派出侦查小组对现场进行侦查，在确保现场气体浓度降至安全区间值、且被困人员无生命危险的前提下，组织攻坚组首先对泄漏点进行堵漏。11时21分成功堵漏，11时58分，2名“被困人员”成功营救。
演练期间，支队始终把作战安全管控贯穿救援全程，严格落实禁绝一切火源、防静电、防爆燃、防冻等措施。马龙区人民医院对受伤人员进行了紧急救治、区气象局实时向指挥部提供了气象信息、应急部门根据指挥部要求及时调集了现场处置需要的人员和装备、区环保局对可能造成的环境事故采取了预防措施。
演练结束后，支队灭火救援指挥部对演练进行了总结讲评，分析了存在的问题不足，要求各参演单位要以此次演练为契机，进一步强化应对突发灾害事故的预警会商、应急响应、联勤联训、协同作战，扎实做好应对低温雨雪冰冻灾害应急救援的各项准备。
第7篇：2023学校应急演练活动总结范文
一、全校重视
学校迅速召开行政会及时部署学校安全隐患排查和冬季防火、防踩踏疏散演练工作，召开全体老师会作“吸取湘乡教训安全警钟长鸣”的报告，强调了全体老师安全教育管理责任，召开全体班主任会强化了班级安全教育管理职责，召开全体学生会作了“珍爱生命从我做起”的报告，让同学们都举起自己的右手宣誓：珍爱生命从我做起。学校成立了安全隐患排查治理和冬季防火防踩踏疏散演练工作领导小组，校长孔华令任组长，政工副校长任常务副组长，其他班子成员为副组长，所有行政人员都是责任人并责任到年级到班，落实责任状，层层负责，人人有责。全校师生齐抓共管，共同营造安全、稳定、文明、健康、和谐的育人环境。
二、完善制度
进一步完善安全隐患排查整改与责任追究制度。全校师生树立安全第一的思想，强化工作、生活、学习中的安全意识，形成“学校安全，人人有责”的理念。根据“谁主管谁负责、谁出问题谁负责”原则密切注意师生人身生命及财产安全，随时检查学校校舍、设施及管理中的安全隐患，发现问题及时向政治处报告。安全隐患排查工作分工到线、责任到班，定期对所负责的工作进行检查，发现安全隐患，及时处理。隐患排查做到一周一小查，一月一大查，将安全隐患排查和整改工作进行相应登记和汇报。发现的安全隐患及时整改，不能或无力整改的安全隐患要及时报告给上级领导或相关部门，以争取最快的得到解决。检查时发现不到位或对安全隐患隐瞒不报、不及时报，对安全隐患整改不力或整改不及时等造成责任事故的处室和班级，都予以及时通报并根据情节轻重追究其相应责任人责任，直至追究其刑事责任。发生重大安全事故及时上报。
完善消防疏散安全管理制度。教育学生平时行走靠右，上下楼梯时不得说笑、打闹、跑跳；不得牵手、搭肩、推桑、拥挤；不得与集体行走逆向上、下楼；晚上上、下楼时不得关闭楼梯灯。严防挤压事故的发生。大型活动、集会、做操或放学疏散时，学生必须按照学校的统一要求，有秩序地离开教寝室，依次进入指定场所，在各自的位置集合好。会议结束后，按照安排有序地依次离开会场。男生均不得抢先。各班派专人对本班进行统一指挥。学生集中到教室、大型活动、集会、做操或放学疏散时，要按照学校的安排进行。所有学生都要增强责任意识，关爱每一名同学，树立“生命第一”的思想，约束和规范自己的行为。确保学校教学楼、宿舍楼、科教楼等疏散通道的畅通。楼梯正中间用红漆划一道分界线，楼梯转弯口张贴警示标志，安装应急灯。学校经常排查每一道楼梯设施，及时排除安全隐患。为了使学生正确了解遇险自救知识，全面掌握应对措施和方法，提高学生紧急避险、自救自护和应变能力，学校定期组织安全知识培训，适时组织安全疏散演练，增强师生的安全意识，提高师生的安全逃生技能。
三、加强教育
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去，为实现校园“无安全隐患，无安全事故，无违法犯罪”的要求，学校把安全教育工作作为学校关键来抓，形成了“人人讲安全，事事看安全，安全无小事”的良好局面，通过宣传教育极大地提高了全体师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。具体做法是：
加强校风校纪建设，学校进行爱国主义教育，诚信教育、崇尚科学教育、尊师敬长、学生的行为规范等教育。组织师生听取法制教育讲座。开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，并通过举行“珍爱生命安全至上”主题班会以及讲座、安全知识竞赛等形式，进一步增强了师生的安全意识。开展消防安全知识讲座，并进行了消防器材的使用等实践操作演练，让学生亲身体验生动、形象，实践操作的消防课。同时还加强了对学生的法纪法规教育、交通安全教育和心理健康教育。
四、强化管理
抓好消防安全管理工作。定期对学校宿舍、教学楼、微机房、实验室和食堂等人员密集场所的消防通道、消防设施器材等进行检查，保证消防疏散通道的畅通。配备与消防重点部位相适宜的、数量相当的灭火器和沙包，并按时检修、更换。对校园用电布线乱拉乱接电线及老化线路及时整改，煤气瓶、电炉灶等易引起火灾物品必须在安全可靠场所使用。司炉工和电工必须持证上岗，按规范操作。微机房必须安装漏电保护器，室内地跑线必须穿管或下槽，并做到定期检查，确保学校用电安全。
抓好学生疏散分流与值班管理工作。安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东边的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情况，要求周围同学及时相扶，后面的同学主动停止前行，并依次向后传递信息。在学生集会、放学、疏散时，特别是晚上下自习放学疏散时政治处按照不同楼梯学生分流情况安排老师在楼梯间值班，亲临现场指挥。同时教学楼每层各安排2位学生会干部同学，分别在教学楼西侧和东侧按学校要求作好保卫工作，维持上下楼梯秩序。大型活动安排专门保安人员。加强班主任跟班管理，加强科任老师随堂保卫学生生命与财产安全的责任。
五、排查隐患
孔华令校长亲自参与并组织开展了安全隐患排查与整改工作，治理各种安全隐患。以校内外寄宿生安全用电用火、学校校舍、食品卫生、消防、照明、取暖设施、学校周边环境等为安全隐患排查重点，做到了排查不漏处室、不漏班级、不漏设施，排患务尽、不留死角。发现不安全苗头和现象迅速整改。20xx年11月29日，安全隐患排查发现办公楼前树枝和电线有较多摩擦，马上召集专门会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是解决办公楼前树枝和电线有较多摩擦的问题；整改标准是使树枝脱离电线；整改措施是砍掉与电线摩擦的树枝；整改资金是补贴砍树枝加班人员；整改时间是11月29日下午完成；整改负责人邓伯芳。20xx年12月10日，安全隐患排查发现消防设备需要更新，马上召集安全工作会议制定出整改措施，做到了“六落实”：整改内容是消防设备部分更新；整改标准是要求更新灭火器，安装应急灯，楼道划中线；整改措施是购买新灭火器10个，应急灯13盏；整改资金是购买灭火器1000元，购买应急灯1040元，其它200元，共1240元；整改时间是一周之内完成；整改负责人是邓伯芳。这两次排查整改工作，确保了安全设施的安全系数。
六、疏散演练
学校组织举行了冬季防火、防踩踏疏散演练：
1、组织得力：总指挥周明祥，副总指挥王名庆，成员有刘良文，刘云贵，陶红霞。将各班班主任和科任老师安排到教寝室各个楼层道口，做到层层有人管，人人负责任。
2、准备充分：在老师会上，部署全校演练活动。在学生会上，讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位，班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求，班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。
3、分流到位：安排教学楼每层楼东边三个教室的学生走东面的大楼梯，每层楼西边一个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中，一旦发生学生不慎跌倒等危机情况，周围同学要及时相扶，后面的同学应主动停止前行，并依次向后传递信息，保持静态，避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生，寝室分流按照男女寝室分开进行。
4、秩序井然：政治处统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令，立即组织学生开始疏散。疏散时，组织学生按次序撤离。教师站在出口附近，防止学生在出口处拥堵踩踏，一直守到学生全部撤离出口。各教寝室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候，楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序，守住窗口，注意通行次序，保护学生，没有出现摔倒。学生很注意自我保护，用湿毛巾掩住口鼻，降低身躯，已防浓烟；学生手扶栏杆、墙、防止摔倒；保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后，各班主任和学生干部立即清点本班人数，人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。
5、效果明显：通过开展冬季防火和防踩踏疏散演练，使广大师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识，提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
第8篇：2023学校应急演练活动总结范文
我校根据县教育局安全工作会议精神，xx年5月10日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“应急消防安全演练”实施方案，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙下楼）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；校长总结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。
一、精心准备
我校针对这次防火演习制作了防火宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、我们的严密部署
针对这次防火演习，李付安校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性。并注意安全演练所注意的事项。
三、消防演习
5月10日下午16：00，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
本次消防安全疏散演习历时3分钟，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。
演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。
第9篇：2023学校应急演练活动总结范文
一、领导重视，加强措施防范
演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由徐大良校长任组长，相关人员为成员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，校领导要求全体师生首先从思想上要引起重视，增强安全意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力；要注意安全，保障措施要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行
在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求全体参演人员必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、全员参与，演练效果良好
总指挥通过广播通知演练开始，参演人员先在教室内找到厚书本、书包等护头具保护头部，3分钟后在疏导员的引导下从楼梯有秩序地迅速撤离。到达目的地，马上清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结。这次活动全校1007人参加，参演人员从办公室撤离到操场只用了2分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校《突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
四、经验和教训
虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是在演练中还存在一定的问题：个别人员重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的情况，不很严肃对待。这是非常不利于防震教育的思想和行为，应该引起我们的重视，并在以后的演练中加以改进。
第10篇：2023学校应急演练活动总结范文
一、师生重视，演练活动组织到位
这次演练我们拟定了详尽的《学校应急疏散演练方案》，并召开全校教师会，部署演练工作。进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个出口都有老师把守，以防意外事故的发生。要求各位老师按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的安全，以确保这次演练活动顺利进行
二、秩序井然，演练效果良好
今天下午学校演练总指挥通过广播鸣响警报。全体教师及时到位，指导学生有秩序地迅速撤离。仅用1分40秒分钟时间，全校师生全部安全撤离并到达指定位置。
三、存在的问题：
（1）一些同学对紧急疏散演练不够重视，没有充分体现“紧急”二字,动作不够迅速，导至疏散时间较长。
（2）在疏散的过程中，学生的嘈杂声太大，影响指挥。
（3）班主任没有及时清点人数，面对新的环境还有点束手无策。
（4）个别班级在操场入口处形成部分拥堵现象，到操场后有的班级未能到达指定区域集合，有的围在篮球架和树木下面等不安全的地方，存在聚堆现象。
同学们，老师们，安全是生命攸关的大事，是关系到千家万户平安的大事，所以，我倡议，大家要更加牢固树立“安全无小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意识，加强演练，使紧急疏散演练的时间控制在2分钟以内。班主任要在本班作演练小结，明确撤离方向，强调纪律及单列撤离的原则，避免引起拥挤阻塞。
这次演练活动是对我校《校园突发安全事》的一次检验，也提高了我校实际应对和处置突发安全事的能力，更进一步增强了师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事的能力，整个演练活动非常成功，达到了预期目标，下一步争取越做越好，真正提高全校师生的避险能力。
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