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万能心得体会范文 篇1
通过参加这次国家大学生创新创业项目，我们都有了很多收获。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新创业项目强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。回想一年多时间来自己参加项目的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了提高，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
此次创新项目的课题是基于RFID标签感知和ZIGBEE无线组网的航空收发货数据采集平台的开发。在此之前小组成员对于RFID和ZIGBEE技术没有任何的了解，所以在项目前期我们查阅学习了大量有关的期刊文献，大致了解了RFID标签国内外的运用现状及其功能特性。通过对老师的咨询，基本掌握ZIGBEE无线传输的原理。但网上关于国内航空货运的实际流程资料不足，故前期在搜集相关信息上花费了很多时间。后来在导师的带领下，项目负责人到机场进行实地调研，最终对该流程有了较为详细的认识。在掌握了以上资料后，小组成员对项目进行了初步的需求分析，初步确定了软件平台以及硬件设备的功能需求，初步制定了项目的开发计划，并且各小组成员根据自身的兴趣及能力进行了工作划分。
在经过了一段时间的实践之后，对项目有了整体的把握，对各环节有了更清晰的认识与规划。我对RFID和ZIGBEE技术也有了较为深刻的了解，开始购入设备并投入使用。这对我来说是一个全新的领域。于是从零开始一步步搭建环境，编码开发，集成测试。在此过程中，除了克服自己负责区域的困难之外，对于有需要和软件衔接的问题，还与小组成员一起在一次次的磨合中找出了解决方案，有妥协，有商量，分阶段对成果进行总结，分析，改进，及时调整研究方向的偏差，尽力保证项目质量。
项目启动至今，我们硬件小组已经实现了对多类型传感器数据的采集，并利用ZIGBEE组网将数据传输到上位机；并且实现了读写器对RFID的自动读取、指定命令读取和写入，通过RS232串口与ZIBEE模块连接，将标签内数据传入数据库，实时更新软件平台所需数据。
我们的创新项目也基本实现了预期的成果，这也是使我们感到深深欣慰的。在实践过程中，我看到了团队成员的共同进步，大家都认真的完成组长对项目进度的安排，对自己的工作负责到底，对没有接触过的知识，不懂的技术也不畏惧，通过自己的努力克服技术壁垒，实现最终的目标。
经历了项目实践，收获颇丰。我开阔了眼界，勇敢的接受挑战，不畏惧去接触了解不懂得技术。我更清楚的体会到不断充实自己的知识是多么重要，我们不能局限于自己专业的知识，还应该广泛的涉猎。通过实践，我也锻炼了自己行动实施的能力，怀着对科研严谨的工作态度，力求做到。虽然项目进展过程中我们也遇到了很多困难，但本小组成员都以积极向上的心态去应对，正是一次次通过努力越过难关给我们带来了一段段难忘的回忆。
万能心得体会范文 篇2
为期三个月的网络培训结束了。这次为我们所有新教师开设的网络培训课程，是我正式当老师之后，第一次参加的教师培训课程，虽然是以网络的方式进行，却还是让我感到受益匪浅！
首先，通过这次新教师网络培训，我知道了做一名优秀的教师应该怎么做才算是优秀了。在没有培训之前，我总是告诉自己，要当一名优秀的教师，可具体怎么当上一名优秀的教师，我却并没有一丁点儿概念。在这次培训中，给我们培训的xx老师，正好给我做了一个优秀老师的示范，她的讲课方式以及她的授课思路，这些都让我焕然一新，让我忽然意识到老师原来可以这么当，学生原来可以这么教！xx老师的讲课，不仅保留了她自己的个性，而且也让每一位听课者，不管是我们这些新教师还是学校里的所有学生，都有了一种听她的课如沐春风似的感受。我想，xx老师正是我当一名优秀教师的典范吧！向她学习，也就彻底明白优秀老师应该怎么做了。
其次，通过这次新教师网络培训，我知道了做一名优秀的教师得吃得了苦、耐得了烦。给我们培训讲课的还有xx老师，他用他的亲身经历告诉了我们，当老师如果不能吃苦，对孩子们没有一点耐心的话，一定做不了一个好老师，也就更别提当一名优秀的老师了。当老师需要吃些什么苦呢？通过这次培训，我认识到老师是需要一天至少16小时围着学生转的，这一点对于我这个需要自己时间独处阅读的人来说，真可谓是实苦了。如果我既想当好一名老师，又想成为理想的自己的话，那必然得牺牲自己的睡眠时间了。耐烦这一点，自然不必说。做老师最重要的也就是要有爱，连烦都不能耐，对孩子们没有一点耐心的话，那样是不会成为一个有爱心的老师的。
最后，通过此次的新教师网络培训，我也意识到现在的网络比以前发达太多了，现在我们只需要动动手指，打开电脑，就可以与远在他方的老师们一起进行网络培训，既节省了以前花在培训路上的时间，也节约了我们培训教室等需要的培训经费，实现了完全的“线上教学”，想必未来的网络课堂，都会由此而更加有利于学习和成长吧！
万能心得体会范文 篇3
近日，我校全体党员干部在市艺术剧院集体观看了警示教育巡回展《永远在路上》，同时也是以艺术的形式精心为广大党员干部打造的一堂学习贯彻《准则》《条例》专题教育课。
“有一个声音永远响亮，那是热血铸就的党章；有一种信任值得珍藏，那是百姓心中的衡量„„”嘹亮的歌声将我从暗黑的座椅里抽离，抬眼望去，舞台上，五个鲜红的大字——“永远在路上”以一种昂扬的姿态跃进正中的电子屏幕上，在正义凌然的歌声里，荆门市党员干部学习贯彻《准则》《条例》专题教育课以别具一格的形式，正式拉开序幕。
上篇——《正心•修身》，正心谓使人心归向于正，修身意指独善其身，而欲修其身者，先正其心。党员干部应做到正心修身的表率。要把党章印在心上，树立党员标尺。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。习近平总书记曾说过：“领导干部要把深入改进作风与加强党性修养结合起来，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，做到台上台下一种表现，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。”认真学习和深入贯彻党章，在党员中开展“两学一做”活动，将党章党规党纪印在心上，号召所有党员“学”到深处，“做”到实处，全面落实“四讲四有”要求，争做政治合格、品德合格、作风合格、纪律合格的共产党员；切实把各项纪律要求内化于心、外化于行，真正把党章党规党纪的性、严肃性立起来、严起来、执行到位，以“抢、拼、严、实”的作风干事创业，自觉做忠诚、干净、担当的表率。以《准则》《条例》为镜，时刻警醒。诗音画《心灯》，意景相随，情随境动，小组唱《廉洁自律准则歌》以《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》中“四个必须”“八条规范”等为创作素材，唱响党员干部“守住底线、铸魂补钙”的自律意识，说唱表演《刷爆朋友圈》传递《准则》《条例》精神正能量，对深入推进党风廉政建设和反腐败斗争具有重大意义。广大党员干部要以此为镜，防微杜渐，注重从点滴小事做起，以肩负的责任鞭策自己，坚守“底线”，廉洁奉公，切实作学习的表率、落实的表率、接受监督的表率；以此为镜，深入践行“三严三实”，始终做到自警自律，坚持把纪律和规矩挺在前面，时时处处事事高标准、严要求，自觉接受监督，坚决守住底线；以此为镜，主动接受监督，严格自我约束，敢于把“八小时以外”的社交圈、生活圈和娱乐圈置于“大庭广众”之中，对来自监督的批评意见，要欢迎而不抵制，要鼓励而不能打击，要亲近而不能疏远，做到有则即改之，无则警醒之。
中篇——《明辨•笃行》，明辨即明确地分辨，笃行要切实履行，专心实行，立说立行。一个踏实的实践者，要坚持明辨是方向，笃行是目的，绝知此事要躬行。
明辨是非是党员干部的基本素质。作为领导干部，必须明白什么事可以干，什么事不可以干，知道什么事应该提倡、什么事应该反对，清楚什么事是群众拥护的、什么事是群众痛绝的。不能像小品《悔》中的落马贪官一样，在“糖衣炮弹”面前迷了心智，放松了警惕，私欲膨胀，无法清廉自守，从而走向犯罪的道路，害了自己，也牵累了家庭和亲人，最后追悔莫及。一名优秀的党员干部，是在大是大非面前，能够保持头脑清醒，旗帜鲜明，从戒贪做起，自觉抵御“糖衣炮弹”的袭击；能够时刻警醒自己，多算政治账、经济账、感情账、得失账，并牢记“权力是人民所给，只能用来为人民谋利益”；能够如履薄冰，慎用手中权力，依法办事，秉公用权，绝不以权谋私。
党员干部要在真抓实干笃行中立尺对标。作为党员干部，要常“沾地气”，把所学所思有效地运用到实际工作中去，转化为惠及广大百姓的成果。小品《牵挂》就为我们树立了一个为群众办好事、办实事、解难事的共产党员新标杆，他时刻把人民的利益放在位，宁愿自己吃苦，不让群众受累，宁愿自己吃亏，不让群众受损，宁愿自己麻烦，不让群众为难，始终如一的去做“改善民生、为民服务”的“孺子牛”，呕心沥血，鞠躬尽瘁，最后终于累倒在为人民服务的工作岗位上，被送进了医院，赢来村里所有村民的揪心牵挂。他用自己的实际行动，将自己与人民群众紧紧融合在了一起。
下篇——《担当•致远》，担当意即承担并负责任，致远出自诸葛亮《诫子篇》，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”，后引申为远大的理想、事业的抱负、追求卓越的精神。一个出色的行路人，要紧跟时代步伐，凭借责任担当和远见卓识，继承前行者，跨越同行者，走出一条特色出彩之路。
用智慧改良创新的土壤。习近平总书记强调：科技创新是核心，抓住了科技创新就抓住了牵动我国发展全局的牛鼻子。修旧曰新，在大众创业、万众创新的时代，广大党员干部只有深刻认识创新驱动发展的必然性和重要性，无限注入自己的心智和脑力，争做创新创业的“排头兵”，才能发挥好共产党员的引领示范作用，汇聚起创新创业的中坚力量。要探索建立改革创新容错机制，厘清责任边界，让作风正派又勇于实践的党员干部轻装上阵，给先行先试锐意进取的改革者吃“定心丸”；要顺应信息化发展潮流，贯彻实施网络强国战略、“互联网＋”行动计划和国家大数据战略；要实现科技与文化创新，充分调动并尊重群众的首创精神，放手支持群众大胆实践、大胆探索、大胆创新，以创新的精神推进改革、加快发展、保持稳定。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才能有多大成就，创新的土壤需要广大党员干部智慧的肥料，你看，奋进的舞步已点燃他们创新的热情，实干担当的韧肩将挑起创新创业的大梁。
情景剧《乡情》紧跟时代步伐，注重问题导向，致力于精准扶贫，大力推进农业现代化，加快转变农业发展方式，走产出高效、产品安全、资源节约、环境友好的农业现代化道路，努力打造农村农民致富网，实现新农村新农民新风尚，促进城乡协调发展新格局；戏歌《领跑春天》融入“绿色理念”知识，一幅幅美丽生动的画面交织切换，展现了荆门独特的地域风采，在协调、绿色、共享理念的指引下，大力推进生态文明建设，精心打造宜居宜业幸福城；现代舞《奋进》以活力的舞姿，昂扬的精神，引领各级领导干部活跃在改革发展稳定的第一线，做到有苦不怕苦、有苦不言苦、有苦不叫苦，将发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的精神贯彻到底。
心中有阳光，永远在路上。演出在大家热烈的掌声中落下帷幕，全体党员干部走在党风廉政建设和反腐败斗争的路途上，勇往直前，永不停歇„„
万能心得体会范文 篇4
两周的课程设计结束了，通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关设计方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。
过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检验修改环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在不懈的努力下，终于迎刃而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！ 课程设计不仅是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给了我很多思路，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了设计的基础原理
我认为，在这两周的的课程设计中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在课程设计过程中，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在课程设计结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决
此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰。
何为课程设计？在我们的认识中，这便是理论与实践相结合的过程。在x老师的课堂中，我们学习了很多关于设计的知识，这让我们脑中有着很多“模型” ，如何将模型具体化，这便需要课程设计的“真金”磨练。在课程设计中，我们重新温习并应用了很多课堂知识，。在理论与实际相结合的过程中，这让我们更加认识到课堂知识的重要性，这些都将是实际的公路设计的必备品。
总之，认真对待每一个学习的机会，珍惜过程中的每一分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在在本次课程设计中学到的最重要的东西，以后也将受益匪浅的！
万能心得体会范文 篇5
这是我进入大学的第一次团课，通过老师的精彩讲解，收获颇多。通过这次团课学习，我正真的明白了团的意义，也体会到作为一名共青团员应有的责任与担当。通过这次的团课学习也使我明白了党和中国共产主义青年团的关系，团章把共青团组织的性质表述为“中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军”。
中国共产主义青年团作为当领导下的群众组织，在社会主义现代化建设中发挥着带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用、充分发挥党联系青年的桥梁和纽带作用。作为一名光荣的共青团员，更作为一名当代大学生，我们承担着坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。我们要树立远大理想与抱负，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己一份力。树立正确的的价值观，坚定的理想信念，甘愿吃苦，不怕吃苦，去迎接和挑战困难。除此之外，还要树立正确的人生观，世界观，去引导我们实现目标。
作为朝气蓬勃的我们像八九点钟的太阳，有朝气，有活力。如今的社会飞速发展，需要我们用智慧去创造，用青春和热血去开拓属于我们的时代。不望成为科技尖端人才，也不望成为家喻户晓的人物，只做一名合格的共青团员，不做损害中国共产党事业的人，积极投身中国共产党的建设，为中国共产党事业的发展与队伍建设的壮大添砖加瓦。
在日常的学习生活中，主动学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观，习近平系列讲话精神，并将其作为自己的行动指南。在学习和生活中率先起模范作用，积极努力成为一名优秀的共青团员，积极主动关注国家大事，关注时政，时刻心怀祖国，自觉践行社会主义核心价值观，自觉学习xx大以来的重要会议精神。在生活中团结同学，与同学和睦相处，自觉维护民族团结，国家统一。
通过这次团课的学习，我感到身心被洗礼一般，坚定了我不断向党中央看齐的决心，同时我也懂得作为团员需要具备的精神，艰苦奋斗，勤奋学习，勇于创新，热心助人，吃苦在前享乐在后。通过学习科学文化知识，提高自己的思想道德修养，为社会主义现代化建设献出自己的力量。
无论我们是在生活中遇到怎样的困难和挑战，我都将不忘初心，继续前行。正如习近平总书记在习近平在青年代表座谈会上的讲话：广大青年要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任，胸怀理想、志存高远，投身中国特色社会主义伟大实践，并为之终生奋斗。要加强思想道德修养，自觉弘扬爱国主义、集体主义精神，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德。要坚持艰苦奋斗，不贪图安逸，不惧怕困难，不怨天尤人，依靠勤劳和汗水开辟人生和事业前程。“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”青年的人生之路很长，前进途中，有平川也有高山，有缓流也有险滩，有丽日也有风雨，有喜悦也有哀伤。心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生。这是习近平总书记对我们的期望，一步一个脚印，脚踏实地的认真对待每一件事。作为大学生青年的我们，要好好珍惜时间，把握青春，努力创造属于自己的那份价值。
万能心得体会范文 篇6
审美感知在整个审美过程中发挥着重要的作用。诗歌教学中的一切审美活动都是以学生对审美对象的直接感知开始的，并在全过程中不断地丰富和深化。因此，我们不仅要探寻提供有丰富审美价值的审美对象，更要运用一切可行手段，如借助物像、借助绘画、借助音乐、借助美读、借助习作、借助移情等，建设转化审美对象，从而丰富学生的审美感知，使学生对诗歌作品的思想内容有深刻的领悟和启迪，情感产生强烈的共鸣，染上作者的情绪色调，达到“会心”的中级审美体验。美感应称这阶段这“启迪效应”或“感染效应”。
一、借助物像
物像是记忆的基础，教师可以根据所教诗歌的内容，设计、制作多媒体课件，创作彩色幻灯片，或选用、自制一些挂图，并联系诗歌内容，详细地讲解画面，例如《沁园春。长沙》：
“独立寒秋，湘江北去橘子洲头。看万山红遍，林尽染；漫江碧透，百秧舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅寥廊，问苍茫大地，谁主沉浮？”
教师可以运用电脑制作两幅课件物像：
一幅是“湘江秋景”，突出秋天的景物特征：色调鲜明、微型机勃勃；
一幅是“独立寒秋”，突出人物的形象特征：意气风发、壮志勃勃。
再用生动的语言再现诗中描述的情景，把学生引入诗的意境；学生凭借感观，通过想象与联相，如同身临其境，领悟到这首诗景美、情更美的情趣，从而感受到鲜艳的色彩《浓重的红和浸透的碧》；感受到澎湃的激情。产生对祖国大好河山的热爱之情，对建设祖国的豪迈情感。
二、借助绘画
苏轼有言：“诗中有画，画中有诗。”一首首寓情于景、景中见情、耐人寻味的佳作，如同描绘出一幅幅优美、寓有情节、富有情味的绘画。诗歌讲究画面感，绘重视故事性，把绘画与诗歌中的说、写训练相结合，往往会收到事半功倍的效果。而把诗、画、事结合得完美的，莫过于唐代的王维，他在《山居秋暝》中写道：“空山新雨后，天气晚未来。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳，王孙自可留。”
这首诗中有明月、清泉、松竹、溪石、水莲等，描绘了一组清静、美的画面；然而在静的环境中，又有人的活动——浣女欢笑，可能还有作者的旁观。教师可以根据这组画面，激发学生的想象力，让学生说一段话或描述一个故事；然后再让学生根据语段或故事，画出一幅，乃至好几幅画。通过这样的教学，可以激发学生的想象力和创造力，锻炼学生的说话能力，提高学生的写作水平，并反过来促使学生在绘画过程中去进行合理的想象和创造，使绘画作品更富有情节性，从而使“文”与“画”相互促进，使之形成一个良性循环，更好地使学生产生审美愉悦，在说、写、画的实践中发展和完善个性。
三、借助音乐
高中语文教学心得体会5篇心得体会，学习心得古人云：“凡音之起，由人心生也。”人们对于音乐的体验，是一种心灵的感受，而对于一般的文学作品，却未必能产生心灵上的共鸣。如李煜的《虞美人》，学生通过“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”一句，可以理解诗人“亡国之音哀以思”的愁绪。又如李清照的《一剪梅》，学生也可以通过字面来理解李清照对一个人（新婚丈夫赵明诚）的思念而带来的“闲愁”。但如果借助音乐（配乐），学生更能在心灵上产生共鸣，音乐的旋律和学生的心弦，将一起颤动，让学生在心灵上得到感触，明白何谓“与我心有戚戚焉”。而且学生在感悟音乐的同时，也感悟了诗歌的内涵，并且会脱口而出：红藕——香残——玉簟秋。轻解——罗裳，独上——兰。
四、借助美读
所谓“美读”就是所指“节奏、有感情地朗读”（叶圣陶语）。诗歌中的情感饱和的意象是在一种格律里面的，而建设、转化格律押韵的美，主要是通过“有节奏”、有感情的朗读来体会语言的美和意境的美的。如《琵琶行》：大弦如风雨，小弦叨叨如私语。叨叨错杂弹，大珠小珠落玉盘。寂冷弦弦绝，凝绝不遐声暂歇。别有愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆进，铁骑突出刀枪鸣。曲终收当心面，四弦一声如裂帛。……
教师要指导学生有节奏、有感情地朗读，读出作品的节奏，感受琵琶奏出的声韵（因为这是用文字描写音乐的佳作），更要与人物的心境相联，感悟其中所包含的情感——琵琶女的“晚年沦落”和作者的“谪居卧病”，以及“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，让学生从中受到音乐审美教育，陶冶情操，形成健康的审美志趣。
五、借助习作
这里的习作是指在学生理解诗歌含义的基础上，让其发挥想象，把诗歌（尤指古诗词）改写成一篇具有环境描写、故事情节、人物对话等的白话“美文”。如柳永的《雨霖铃。寒蝉凄切》，可以让学生描写词人与恋人惜别的凄切场面。这样不仅能激发学生学习诗歌的兴趣，而且培养学生的想象力，提高学生的写作能力，同时也能更好地领悟诗中情景交融的意境美。
六、借助移情
我们常说“云飞泉跃”、“山鸣谷应”，云何尝能飞？泉何尝能跃？山何尝能鸣？谷何尝能应？这是因为我们根据自己的体验来解释外界的事物，把无生命或无生气的东西看成有性格、有情感、能活动的东西，这就是“移情作用”。在“移情作用”。在“移情”时，物我达到了高度的同一，主客之间相互对流。正象征派诗人波德菜尔所说：“你取精会神地观赏外物，便浑然记忆自已的存在，不久你就和外物混为一体了。你注视一棵身材停匀的树在微风中荡漾摇，不过顷刻，在诗人心中只是一上很自然的比喻，在你心中就变成一件事实：你开始把你的情感欲望和哀愁一齐借给树，它的荡漾摇，也就变成你的荡漾摇，你自己也就变成一棵树了”。在诗歌教学中，教师可以充分利用“移情作用”，引导学生进行美感认知。让学生中诗歌学习中通过联想，可由物生景，由景生情，也可以是由物直接到情。如臧克家的《老马》：总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重的垂下。这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它拾起头望前面。
这首诗中的“老马”是旧中国受难的农民的象征，他忍辱负重、忠厚善良。在教学中，教师要引导学生“移情”，“老马”不单是本义上的老马，更是被压迫农民的象征，那抽下的鞭子，是抽在穷苦农民身上的，抽在我们祖辈父辈们身上的，让学生感受到被鞭抽的痛苦，最终达到“移情”的效果；激发学生对被压迫而不觉悟的农民的同情，激起对旧制度和旧社会的愤怒和诅咒。再一次让学生的情感得到净化。
万能心得体会范文 篇7
前几天我有幸参加了树勋小学的听课学习活动,感触很深，收获颇多。实实在在的课堂让我对教学有了更深刻的认识，每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说是提高，也是促进。下面谈谈我的几点体会。
1、在听课活动中，我看到了树勋老师尤其是年轻教师朝气蓬勃、充满激情的教学，还有他们善于挖掘新事物，以及他们有着先进的教学理念和教学思想，并具有丰富的教学经验和清晰的教学思路。
通过听课，感受到每位老师的课堂教学不再是单一的教师教学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。我们看到每位教师都体现重视营造和谐，愉快的课堂。师生在课堂中不再是传统教学中的传授者和理解者，而是学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合作者。
2、体现教学与生活的联系，重视创设教学情境。
在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情境，从情境中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到教学知识就在我们身边，理解课堂教学与生活的联系，有利于学生主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等教学活动。
3、体现主动性学习，重视学生的动手操作。
在教学设计中，很多的老师开始重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作交流的学习知识，让学生充分体会到了学习的乐趣。
4、体现教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
在听过的这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。
听了她们的课后，我深刻地反思自我的教学过程，感慨万千。下面我具体说说几节给我留下深刻印象的课。
其中数学课中“密铺那节”，教师的语言不但风趣幽默，而且十分严谨。对课堂的掌控能力特别强。能有幸听到他的课是一种收获的幸福。
而语文课中《我们的小乐队》《荷叶圆圆》给我的印象最深。这两位老师处理、把握教材的方法十分独到。”我们的小乐队”一节较单调识字教学课，上的那样有趣而精彩。教学设计科学严谨，教师多才多艺。让人叹服。
“荷叶圆圆”是辛研老师讲的，那动听的声音和充满童趣语言就足以吸引学生，再加上巧妙而独特的教学引入更是紧紧抓住了学生的心，让整节课流畅而丰满。精彩的引入：老师在黑板上画了一个圆圈，你能施展魔法把它变成什么呢？
在语文的教学过程中，我也很认真很投入，但跟她们比，实在还有相当大的差距，很多教学环节设置没有深度，在点拨功夫上还有所欠缺，尤其是课堂评价语言，我也很单调，没能很好地激发学生的学习热情，致使语文教学成绩没能到达预想的效果。
今后我要把所学到的教学方法应用到我的教学中去，让我的教学能力尽快提高力。
总之，这次外出听课学习收获颇丰，在此，我要感谢学校领导给了我这次学习的机会。在以后的教学中，我要本着吃透教材，吃透学生，努力提升自我，不断学习，博采众长，对课堂教学不断探索，走出适合自我的教学路子。
万能心得体会范文 篇8
大堂经理以良好自身形象、高度的责任心、文明的言谈举止、丰富的金融知识，做到眼勤、口勤、手勤、脚勤，穿梭服务于客户之间，确保客户在银行网点顺心、舒心、开心享受各项金融服务的同时，也充分展示银行良好的社会形象，是银行各网点名副其实的形象大使。
我作为一名大堂经理正在努力并认真的做好以下几点：
一是当好业务引导员
热情、文明地对进出网点的客户迎来送往，从客户进门时起，大堂经理就主地动迎接客户，询问客户需求，对客户进行相应的业务引导，诚恳、耐心、准确地解答客户的业务咨询。
二是当好营销宣传员
根据客户需求，主动向客户推介、营销银行先进、方便、快捷的金融产品和交易方式、方法，为其当好理财参谋。
三是当好信息收集员
利用大堂服务阵地，广泛收集市场信息和客户信息，充分挖掘重点客户资源，记录重点客户服务信息，用适当的方式与重点客户建立长期稳定的关系。
四是当好环境清洁员
负责对网点的标识、利率牌、宣传牌、告示牌、机具、意见簙、宣传资料、便民设施等整齐摆放和维护，使客户一走进银行就有一种家庭的温暖和关怀。
五是当好服务监督员
维护正常的营业秩序，提醒客户遵守“一米线”，根据柜面客户排队现象，及时进行疏导，减少客户等候时间。
六是当好矛盾调解员
快速妥善地处理客户提出的批评性意见，避免客户与柜员发生直接争执，化解矛盾，减少客户投诉。对客户意见和有效投诉的处理结果在规定时间内及时回复。
万能心得体会范文 篇9
忙忙碌碌的经过了三年的锤炼，毕业的现实已经摆在了我们面前，我们再次遇到了一个人生的岔路口。在自习的审视了自己和社会就业形势之后，有些人选择了考研继续深造，有些人选择了走向最为现实的社会。而我就是属于第二种。大三下学期末，我正式开始了自己的求职之路，回想这半年多找工作的经历，自己无论在心态还是思想上都成熟不少，也收获颇丰，最终拿到了青岛啤酒的offer。
总结这大半年的求职经历，我觉得找工作最重要的就是要先做好定位，做好自己的职业规划，仔细分析一下自己的优劣势，明确自己的求职目标，兴趣结合优势，这是比较理想的。以我自己为例，我所学的专业是汉语言文学，学科倾向非常明显，如果让我去做一些技术类的工作，即使待遇很好我也不回去，不是不喜欢而是明显的专业不对口。汉语言文学这个专业被称为“万金油”专业可以从事的行业也非常多，结合我在校期间曾做了很长时间的教师助理的的经历，因此在投简历的时候比较倾向于一些行政类职务，如苏宁、长城汽车等，不过由于准备不足，基础不扎实等原因败北于面试。又因为我在大学假期期间还做过很多销售工作，因此在这方面经验也算比较丰富，因此在投简历的时候对于这些职位也非常关注，如石药集团，青岛贝蒂斯。
做好自己的定位之后，可以瞄准你理想中的雇主，做好应聘目标的定位，包括了解企业发展史、企业文化、相关产业现状等等，做到知己知彼。（像我面试青岛啤酒管理培训生的时候，笔试出了这样的题，说出青岛啤酒的企业使命、企业目标等企业文化，当你作为营销人员的时候如何开展业务，你对营销这一行业的的认识；甚至还考了欧洲足球的相关知识等）随时关注个公司网站上的招聘信息，看他们对于毕业生的要求，及时补充自己。
做好个人的求职定位之后，就要赶紧按照个人的定位制作简历，简历是企业了解你的关键工具，是你的求职门面，如果简历制作不好，那么你很可能面对的就是over。好的简历应该将自己被优秀的一面展示给企业，如果企业在简历筛选的时候就对你留下了深刻的印象，那恭喜你，你已经迈出了成功的一大步。我在制作简历的时候，列举了自己的教育背景、语言水平、职业技能、所获荣誉、实习经历等方面，总共两页纸，对于简历的长短并不是多多益善，而是应该精益求精，具体怎么写还要看个人的规划。虽然这份简历也给我赢得了不少的面试机会但真正的好企业却不多，现实的残酷让我开始重新审视自己：大学没拿过奖学金，没有担任过班级的职务，学习成绩不高，这样的表现怎么可能让好企业关注你。我仔细想了想自己的大学经历，我虽然学习成绩一般，但各种实践经验却很多，这对于那些一直闷头于学习的人可以算的上是一个明显的优势。因此我修改自己的简历的时候很好的突出了这一点。我个人方面，做事踏实认真，执行能力抗压能力强，这些品质是适应现在产业发展的，也是企业选拔人才是很重要的标准。
简历是求职的敲门砖，有了好的简历之后还有广泛搜寻信息投递简历，工作是不会自己找上门来的，你必须要做好就业信息的收集工作。校园招聘会是找工作的重要方式，也是我们使用最多的求职方式，在校期间经常关注学校的就业信息网，上面会有各种来校招聘的企业的行程，尤其是上面相关企业的简介对你参加企业的面试有很大的帮助。当然现在网络这么普及，很多企业都有自己的招聘网站，网络上也有如中华英才网、智联招聘等专业的招聘网站，很多企业的招聘信息都会详细的上传到上面，这就要求你经常翻看这些网站，及时更新自己网络简历。当然由于某些企业可能不会到你所在的城市，因此你也要做好全国跑动的准备。我在应聘青岛啤酒是，就是事先在学校就业信息网上的关于青啤来校收集简历的信息，参加面试的时候就不停的关注青啤自己的招聘网站。
接下来，随着大量企业20xx校园招聘的开始，就是你接受挑战的时刻了。在这个时刻也是最让你心烦意乱的时候，看着身边的同学们一个个的签了工作，很可能就会打乱你的计划，这个时候最需要的就是镇定，做好长期求职的准备。初次找工作，各种经验都很缺乏，很多人都没有经历过正式的面试过程，因此很可能心怀忐忑。放松，找工作的过程也是积累经验的过程，可以投一些自己并不太在意的企业锻炼锻炼自己，积累足够的面试、笔试经验，找到面试的感觉，就安心等待心仪企业hr的到来吧。但是在面试心仪企业的时候也要做好失利的心理准备，因为工作没有绝对，这是一定要保持好心态，不要因为小小的打击而大乱阵脚，再接再厉，一定能拿到自己满意的offer。我在拿到青岛啤酒的offer之前，已经参加过很多面试，第一次正规的面试是在苏宁集团，第一次笔试是在青岛贝蒂斯，第一次参加无领导小组讨论也是在青岛贝蒂斯，其他的一些企业大部分都是草草的参加完面试就没消息了，当然自己也曾拒绝过一些企业的面试邀请，不是不想去，是时间不允许。被企业拒绝是一件令人沮丧的事，但是我却把它当做自己求职路上的铺路石，正是有了很多的面试失败经验，才有了自己的不断提升。
经历了大半年的求职生活，得到了不少经验教训，在这里简单的总结一下：
1、刚开始找工作不要太计较公司的待遇问题，毕竟第一份工作并不一定是最适合你的工作，也不一定会长期的从事的工作。个人认为，第一份工作要关注自己能学到什么，自己做这份工作对自己职业生涯会产生怎样的影响。
2、做好事前准备，面试或笔试某一企业是可以在网上找找往年的信息，这可以对你参与求职过程确立回答方向。
3、面试的时候其实不用太紧张，大家没准以后会成为同事，放松点，想说什么就说什么。
4、四级很重要，很多企业都会硬性的规定这一条，过六级。
5、要学会表现自己，这个时候一般是不需要谦虚的，特别是在参与五领导小组讨论的时候，一定要积极表达自己的观点，在士气上压倒小组内的其他成员。
万能心得体会范文 篇10
我在小学进行了为期五个月的学校实习生活。在实习的二十一周中，除了进行教学我还担任了三二班的实习班主任。担任班主任工作虽然非常辛苦，但却也是受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
我所带的班级是学校新招的班，一开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，认为他们是好学生，而且是三年级了，我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢?但是经过一段时间的相处后，我发觉自己的担忧是多余的。因为全班学生都非常地自觉，他们能够体会实习老师的艰辛，总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。和他们在一起，我学习到了很多东西。
尊敬学生，一视同仁。在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。我很尊敬他们，对他们一视同仁。学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是我能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格成为他们的良师益友。
主题班会。主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和令外两位老师一起筹划了"我的生活，我的梦想"的主题班会。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的目标奋勇前进!
了解学生，沟通交流。作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能"因材施教"有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。
在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到教室，监督学生做操、晨读、课间眼保健操和自修情况，确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业，试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。
半年的实习生活虽然短暂，但是我得到了一次全面、系统的锻炼机会。作为实习班主任，我认识到了班主任对一个班级的重要性。班主任是一个班集体的领导核心，必须为学生营造一个健康的成长环境，使学生能够健康快乐地成长。在实习中，我也认识到自己在班主任工作方面的欠缺，但我以后一定会努力克服自己的缺点，争取成为一名优秀的班主任。
结尾：非常感谢大家阅读《万能心得体会范文(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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