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挺膺担当主题团课心得总结

作者:阿斯兰2023-11-29 08:05:40

导读:第1篇:挺膺担当主题团课心得总结 “凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:挺膺担当主题团课心得总结

  “凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著,是在改变他们的精神……”鲁迅,中国现代史上最痛苦的灵魂,毕生都在为改造国民劣根性而战斗。从实业救国受挫到医学救国无望,再到回国后“躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋”,直至用文学之笔唤起无数沉睡在“铁屋子”里的人,激起一批“真的猛士”的报国之情,奋勇前行,其间鲁迅迷茫、痛苦、徘徊、绝望,但根植于骨子里的责任因子始终在流淌,永不停息。最后,他担当了。

  时至今日,鲁迅留给后人的文字依旧燃烧着火焰。担当,这种意识一旦融入骨髓,人生便不甘于苟且、颓靡。

  90后的我们,应该有种生逢其时的幸运感。中国文化的复兴不可阻挡,中华民族的崛起已是不争的事实。近代百年屈辱刻在每一位国人心里,其伤痛只能用大国崛起抚慰,时代给予我们的不仅仅是机遇,更多的是责任。如今,面对国际上的一些反华言论,任何一个有血有肉的青年都不会任其嚣张,只是,把激愤表现为网上的谩骂似乎显得徒劳。这个时代最不缺的就是网民,想通过互联网体现影响力的哥们儿,理应学学李彦宏、张朝阳、马云等人。

  第2篇:挺膺担当主题团课心得总结

  这个《责任稀释定律》有很多人不知道,它指的是:一件事,你和他本该要做,可你以为他会去做,他认为你会去做,最后导致两人都没做。这种事在公交车上经常发生。

  有一次,我学习完后坐公交车回家,上车后没有坐位,我只好站着。车开了一两站后,有个人下了车,旁边站着一个年过花甲的老爷爷,本想给他让坐,可我又想:“没事,不是说‘尊老爱幼’吗?我坐就是‘爱幼’,会有人让座给他的!”抢到座后,我洋洋得意,啊!这抢来的座位比本来就空着的座位坐起来舒服多了,坐起来十分有成就感。

  可是,事情跟我想得完全不一样——半个小时后他依然没座位,他靠在杆子上,腿明显己经很酸痛了,我又想:没事,马上就会有人给他座位了,再等等吧!

  可怕的事情发生了,司机车一刹,他没稳住,摔倒了,顿时,大家向他投去了异样的目光,他显得十分痛苦,也没人扶他一把,我想去扶,可我想别人也会去扶,就不去扶,最后他还是靠自已那微弱的力量爬了起来。

  下车后,我内心十分愧疚,为什么我当初不把位子让给他坐?我可真糊涂。

  这件事告诉我,做一件事不要老是想去靠别人,要自己主动去承担,去做,自己的事要自己完成,靠别人是不行的,要做一个有担当的人。

  第3篇:挺膺担当主题团课心得总结

  长达五个月的'学习生活让我们已经完全投入到学习的氛围里,到了暑假,许多同学就放松自己,不顾学业了。但我还是努力要求自己参加各种兴趣活动课,合理规划着自己的作息时间。那么,我来分享下我的暑假生活吧!

  好的身体素质能为学习助力,以前不爱运动的我,自从开始练习篮球后,就喜欢上了这项运动。每天下午三点,我都会雷打不动地出现在篮球场参加训练。篮球场上的精彩瞬间都是平时不断练习出来的,想要在球场上不留遗憾,想要在球场上绽放光芒,那就不得不踏踏实实地练习各种看似枯燥无味而又重复的动作。运动使我快乐,更让我收获了团结协作的能力。

  书是人类进步的阶梯,书能使我们变得高尚,书能给我们创造的灵感。小时候的我觉得读书无趣,到了三年级,我才知道读书的重要性。我从四年级的暑假开始,每天早上和晚上我都会读书20分钟,阅读一些红色文化类的小说。如《星火燎原》《小英雄雨来》等。

  当今科技发展的脚步一直在前行,人们环保意识也越来越高。可是炎热的夏天,谁都知道躲在空调房里是最舒服的,出行、开车、休息、开空调已然成了习以为常的事。我要成为环保小达人,出行只要不是远距离的,都坚持步行。骑行也成为了一种环保风尚,有越来越多的人喜欢,但一定要谨记老师在班队会课上说的“未满十二周岁是不可以骑自行车上路的”!

  同学们:让我们一起来充实自己的暑假,丰富自己的暑假,踏踏实实,不负青春!

  第4篇:挺膺担当主题团课心得总结

  凡是集体,必须要团结。要想团结,每个人都必须有担当。每一个人都必须要独挡一面,这样,集体的城墙才会牢固;每一个人都要当一个“顶梁柱”,让集体更团结,更加坚不可摧。

  古往今来,面对支离破碎的山川河、流硝烟阵阵的国土,许多文人志士都体现出了其无私和担当:杜甫在穷困潦倒时,发出了“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的呐喊。一代志士,全都毁在了唐玄宗后期的昏庸上。自己哪怕流落街头、饥寒交迫,也想要让他人有个容身之地。

  一心要为国家驰骋沙场的李贺,曾说过:“男儿何不带吴钩,收取关山五十州。”李贺的一生,怀才不遇。但那富有担当的赤子之心仍未消退。手持吴钩,心怀朝阳,面朝大海,春暖花开。祖国危在旦夕,心怀正义的人们奋起抵抗外来进攻,哪怕将自己的生命作为代价,也要保家卫国。

  清朝,那是一个“耻辱性”的王朝。清朝后期,各个不平等条约的签订,中华民族一次次遭到帝国主义的欺侮。

  内忧外外患考验着中华儿女,这时,鲁迅,李大钊,陈独秀等人站了出来,从思想上唤醒了沉睡的雄狮。从鸦片战争到五四运动,中华儿女体现出了其不屈的精神,反衬了对帝国主义的仇恨之情。

  担当,在忧患中被唤醒,在有志之士中体现。天下尚未太平,勾心斗角犹存。我们是不是应该站出来,大声的宣扬正义,是不是应该表现出自己的担当?

  第5篇:挺膺担当主题团课心得总结

  “一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。”名唤昭君的绝代女子,放弃了绿柳夹河而列,长风携云朵翩跹而来的长安,放弃了歌舞升平的华丽后宫,担负起维系和平安定的重任,用一生的流年换取大汉百姓的安定,撑起大汉王朝的半边天。同样是女子,担当民族使命的女子会迸发出无比顽强的精魂。

  “云边雁断胡天月,陇上羊归塞草茵。”朔北的环境严酷,大漠的狂风凛冽,血色残阳勾勒出一个伟岸的剪影——苏武,那个用忠贞大义担当起国家使命的英臣,在富华豪奢与民族大义之间选择担当起国家的重任,民族汉史的重担。即使历经千磨百炼,担着责任的他,步履却越发坚实沉稳,在驼铃凄怆的歌声中,呼啸——“威武不能屈,富贵不能淫”!担当着国家大义,人的精神会变得无比坚韧强大。

  担起国家大义,林则徐高呼“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。担起民族使命,岳武穆沉吟“待重头,收拾旧山河,朝天阙”。那些为民族为国家担当起重任的人们,让我们仰止。

  穷则独善其身,达则兼济天下,而杜甫穷也兼济天下的胸怀多么感人:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”

  第6篇:挺膺担当主题团课心得总结

  担当是什么?

  对于在校学习的学生来说,承担学习的责任,学习就是担当;对于老师来说教学就是担当;对于每一个人,尽之职分便是担当。承担责任就是担当。做了错事,勇于站出;国难当头,挺身而出;面对义务,积极承担。敢作敢当就是担当吧。

  担当是一种情怀,以此为乐,便能乐此不疲。就像日常的学习生活,以担当为乐,以得为乐,探求新知的欲望,遨游书海的乐趣。学习便是一个从不会到会的过程,当你真正感受到解决一道题的快乐时,你便沉浸在了学习中,那种满足感,会让你有动力继续学习。好同学们,我们来看下一道题这是数学课上的一道小插曲,学会的欣喜,寻的他法的顿悟。那节课上,老师说:这道题有些同学已经找到了三种方法了,越往后学你会发现方法越多,期待你们有更多的方法。心中的不服输促使我在数学几何图中另辟新径。换个组合搭配,再做一条辅助线,不行?再设一个参数,列方程再求解不断的尝试于思考,得出了更加新颖的方法,整理,拍照发送,看着未读默默等待,许久,三个大大的赞缀在屏幕上,满心的满足,这就是学习的快乐,学会担当也感受到了担当的快乐吧。

  担当是一种态度,就像同一个班中的优良差劣,参差不齐的成绩反映着对于学习的态度,以及担当与否。勇于担当并乐于担当,满满的态度写在被评优的作业上,这种态度便是担当。

  担当是什么?担当是敢作敢为的勇气,担当是乐此不疲的情怀,担当是以优对生活的态度。

  第7篇:挺膺担当主题团课心得总结

  人总是有犯错误的时候,谁也不是完美的人,但是犯了错要敢于担当才是令人佩服的。 就说我们班的事吧。有一天上数学课,班上纪律不太好。也不知怎么了,一上六年级,特别是要毕业的这学期,我们班的学生好像一点都不怕老师了似的,所以课堂上有时会很乱。当时老师正在黑板上写算式,忽然听见有人在唱歌,这还了得?老师马上查问,却找不出嫌疑人来。后来数学老师把班主任语文老师找来了,说不调查出这个人是谁,她就不讲课了。 我开始以为老师不会这么做的,只是想吓唬我们一下而已。结果我错了,数学老师因为生气真不讲课了,就让我们做卷子,她则在班级里继续查问。

  对于毕业班的我们来说,不讲课可是不行啊!在我们的恳求之下,语文老师也劝说了好半天,最后,数学老师总算肯讲课了。但最终唱歌的那个人也没查出来是谁。 这个人也真是的,站出来认个错不久得了,还害了我们大家受牵连,这真是一条鱼腥了一锅汤啊!如果是我的话,我当时就会站出来向老师承认错误。 既然犯了错,就不怕承认,否则别犯错啊!特别是该站出来承担责任的时候,怎么又成了缩头乌龟呢?做个敢于担当的人并不是一件丑事,反之倒是有点不仗义了。

  第8篇:挺膺担当主题团课心得总结

  担当意味着责任,对每个人、每个国家乃至民族来说,担当都十分重要。担当是中华民族传统美德,在我国历史文化中起到了重要作用。

  公元前138年,张骞为联络大月氏夹击匈奴,第一次出使西域。路途艰险,却挡不住他前进的脚步,因为他担当者保卫边境百姓安居的重任。西行途中,张骞被匈奴截下,幽禁了十年。但他从未屈服,他知道自己应有的担当。十年后,张骞逃了出来,但他并未返回,而是继续前行,他要履行自己的责任。虽然最终联合大月氏的任务没有完成,但他的出使,使西域各国和中原有了往来,后逐渐形成了我国古代外交上的奇观丝绸之路。张骞的担当是刻在骨子里的,他的精神值得我们去学习。

  不仅是个人,中华民族亦是有担当的民族。二战期间,轴心国对外扩张,我国抗日战争也随之打响。九一八事变后,我国最早开始了反法西斯战争。在战争中,中国军民浴血奋战,拖住了日军大部分兵力,粉碎了法西斯国家以闪电战占领世界的意图,为反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献。中国的抗日战争,体现了中华民族的担当。它以事实向世界弘扬了我们的民族精神。

  如今,我国已经成为东方大国,在世界事务中也有更多担当。在国际维和和带动周边国家发展的一带一路”中,都发挥了重要作用,这是我们国家的担当。

  在日常生活中,我们应继承我国传统文化中的那一份担当,成为负责任的人。

  第9篇:挺膺担当主题团课心得总结

  转眼又是新年了,一年的时光匆匆,我又长大了一岁。回顾一年来的变化,我感觉自己真的长大了,也懂得了要有自己的担当。

  现在的家长总是怕孩子有什么事情处理不妥,凡事替我们操心、安排。一直以来,父母总是认为我还小,应该由他们照顾,有什么事情也该由他们替我担当。于是长久以来,我总觉得什么事情都是为父母做的,凡事由父母安排,自己不需要操心。

  记得刚上学时,我总是每天写作业写到很晚,边写边玩,家长催了又催,总是催到大家都很恼怒。后来一次,妈妈恼坏了,就生气地说:“不准写了,睡觉!写不完作业不写了,明天就让老师批评好了。”结果我害怕了,反倒自己匆匆地写作业,不愿第二天被老师批评。从此以后,我再也不用父母催促,就能自觉地完成所有的作业,负起自己该负的责任。

  每天早上起床也是一件痛苦的事情,有时父母叫我叫上半个小时,催来催去我都不想起,结果弄得上学时很紧张,没时间吃早饭,路上很赶。最后,爸爸生气了,说了一句话:“今后不叫你了,自己能起就按时上课,要是怕起不来,就定个闹钟。”而后,这件令人苦闷的事也解决了,我自己操心,按时起床,安排自己的时间,从来不迟到呢!

  一件件的事实说明,每个人都应该承担起自己该负的责任,凡事自己要有所担当。靠别人是不行的,也不可能依靠别人一辈子,从小就要让自己有担当。我明白,为自己负责,才是正确的选择。

  第10篇:挺膺担当主题团课心得总结

  小时候思念长大,长大了,才知道需要承担什么,因为在长大的过程中,我们会有许多烦恼,要学会更多的烦人的东西,要学会自己承担责任……而这都是必要的。

  责任心就是做任何事所需的一种平常而力求完美的心态。每一种承担都需要责任心,原来长大就是要学会承担责任。

  其实成长看起来虽然不难,但想要真正地长大却是很难的,在成长的过程中,有不少不能做到承担自己责任。一个人犯了错误就要敢勇于承担自己的责任,许多父母都会教育自己的孩子有责任感,而有的父母让孩子的成长道路一帆风顺,孩子都不知道责任是什么,又谈何责任感呢?

  我们今年都16岁了,看起来好像也是一个小大人了,可是谁敢承认自己真的长大了。就拿以前发生的一件事来说吧!班里的讲台上出现了一个老师说班里的扫把谁弄坏哒,没人敢出声,连弄坏扫把的人都不敢站出来承担责任。这就是一个很好的例子,可见,成长真的需要承担责任,没有责任感的人就称不上是成长了、长大了。

  成长需要学会承担责任,责任感很重要。责任就是对别人和自己负责。

  我们长大,要承担的,是责任!

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