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生日游戏活动方案

作者:吴承洲2023-11-29 05:05:52

导读:篇一:生日游戏活动方案 一、活动背景: 为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《生日游戏活动方案(通用8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:生日游戏活动方案

  一、活动背景:

  为宣传心理知识引导健康人生,提高心理素质,营造良好的校园心理文化氛围,为此我们将开展团体心理活动作为教育的一个重要方式。现开展“踩气球”“生死与共““同舟共济”“信任背摔”四个心理励志游戏。

  二、活动主题:

  关注心灵,促进身心健康。

  三、活动对象:

  以本协会成员为主。

  四、活动目的:

  加强各成员之间交流,丰富课余生活。

  五、活动地点:

  操场田径场

  六、活动时间:

  xx年10月10日下午3点

  七、活动材料:

  奖品(本子)7份、报纸5张、纸壳子6个、计时表(可用手机)护垫(体育器材室)2个、尼龙绳一条、桌子一张、气球两袋。

  八、活动安排:

  1、主持人:

  2、物品管理

  3、物品购买

  4、游戏场地选择

  5、游戏结束主持人宣布获奖名单

  6、 工作人员收拾场地。

  九、游戏

  (1)踩气球

  道具:气球若干(不少于200个)人数:30人(具体人数可以以情况而定)

  方法:两人为一组,组员全部进入到一个规定的区域内,两人三腿,每组系5只气球,互踩其他组的气球,最后还未破气球组获胜。(在游戏中,一旦该组的气球全被踩破就被淘汰,就要退场不能再踩其他组的气球。)(可男女合作,或两男两女)

  流程:

  1、气球的打气

  2、工作人员帮参加游戏的人员绑气球

  3、游戏规则宣读(主持人)

  4、登记获奖人员

  5、现场拍照(

  6、调动气氛人员

  (2)生死与共

  道具:不少于报纸10张

  人数:约20人

  方法:主持人挑选6对选手(1男1女为1对, 男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。

  流程:

  1、游戏规则宣读(主持人)

  2、托两组

  3、登记获奖人员

  4、参赛人员一人一个棒棒糖

  5、秩序维持(组织部)

  (3)同舟共济

  道具:硬纸箱6块

  人数:不定(不少于6人)

  方法:两人为一组,主持人讲解游戏规则,先每组站在各自纸板上,手里拿着一张纸板当架桥用,每组组员脚不能粘地,架桥式的走到目的地,先到者获胜。 (粘地组就被淘汰出局)

  流程:

  ①参赛人员一人一个棒棒糖

  ②托一组

  ③登记获奖人员

  ④游戏规则宣读(主持人)

  (4)信任背摔

  道具:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。

  方法:由10名男生负责两两对接,形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威,准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败,笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性,作为主持人需多次并重点强调一些细节。

  流程:

  1、参赛人员一人一个棒棒糖

  2、托一组

  3、登记获奖人员

  4、游戏规则宣读(主持人)

  篇二:生日游戏活动方案

  活动目标:

  1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞

  2、能在游戏中感受到快乐

  材料准备:

  母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、"虫子"若干、录音机、磁带、"小鸡家狐狸家"的`场景

  活动过程:

  一、开始部分(准备活动)

  1、鸡妈妈带幼儿在"老母鸡"音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:"鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!"幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。

  2、鸡妈妈边巡视边问:"宝宝、宝宝长多大了?"

  幼儿答"我们伸出小脑袋!"(带幼儿活动头部)

  3、鸡妈妈问:"宝宝、宝宝长多大了?"

  幼儿答:"我们伸出小翅膀!"(带幼儿活动肩、臂部)

  4、鸡妈妈又问:"宝宝、宝宝长多大了?"

  幼儿答:"我们跳出蛋壳了!"(带幼儿活动腰、腿部)

  5、鸡妈妈问:"谁知道我们出去玩时应该怎样走?"(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)

  二、中间部分(跑的动作练习)

  1、鸡妈妈:"宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里。"

  2、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂。

  3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里。

  4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。

  5、带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。

  6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它

  快速带回家,可别让狐狸给抓走。

  7、回到家中分享食物。

  三、结束部分:

  带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息。

  篇三:生日游戏活动方案

  一、游戏目的:

  经历角色期待的压力;分辨团体中,受角色期待的个人行为反应;探索整个团体表现角色期待的结果。

  二、游戏程序:

  1、培训师从学员中征求十至十五位成员示范角色期待的结果;所有成员围成一圈而坐。

  2、替每位在中央的成员带上头盔或帽子,并将写有期待角色和行为反应指示语的卡片贴上。虽成员不能看到自己的标签,但须让其他成员看得清楚(贴卡时,可请他们闭上眼睛,以免彼此泄漏角色)。

  3、培训师提供讨论话题,要求每个人自然地与别人互动。特别强调每个人作他自己,而不是角色扮演,只是对说话者作反应时,要遵从说话者头上的指示语作反应。再次强调,不准告诉别人彼此头上的标签,但又须按指示语作互动反应(约二十分钟)。

  4、领导者喊停,并请每位成员猜自己头上的角色和指示语,然后再将标签取下,并大声念出来。

  5、领导者跟整个团体进行讨论(包括其他观察活动者在内)。

  在团体角色压力下,作真正的自己容易吗?会存在什么问题呢;当你正经时,却受到别人嘲笑,感觉如何呢?或当你想表露时,却忽视别人,又有何感受;当成员如此对你时,自己的反应行为会改变吗?例如,当他们忽视你,会不会变得畏缩;尊重你时,会不会表现出信心。

  三、游戏准备:

  每位成员有个用厚纸板作成的头盔(或改用现成帽子亦可);每个头盔或帽子上贴上一张5公分×7公分的卡片,但卡片两端以10公分长的纸条贴着。形状如下:

  卡片上写出所期的角色,并说明其他成员反应此角色地的指示语。如:滑稽者:取笑我;专家:询求我的劝告;重要人物:依顺我;笨蛋:嘲弄我;小人物:忽视我;落魄者:可怜我;老板:惟命是从;无助者:支持我;(左列的角色中按需求自行假设,右列的行为反应指示语是供其他成员参考的,每张卡片只需一个角色)。

  四、注意事项:

  依成员的情况,决定需求的角色。例如黑道人物、老师、护士、警察、父母等一些现成或社会常有的角色;卡片上可只写角色,而行为反应的指示语可让其他成员投射或自行决定,可空白;活动停止时,可安排「角色理论」、「典型互动」或「按别人期待而活」等的小演说;)值得团体讨论的期待角色可事先搜集,并加入讨论。

  事实也证明,晨会小游戏角色期待可以带动早会的气氛和上班族的积极性,调动公司员工的干劲,加强团队成员之间的协作能力。

  篇四:生日游戏活动方案

  目标:

  1、引导幼儿积极探索瓶子的多种玩法,体验与同伴一起游戏带来的快乐。

  2、在游戏活动中学习绕障碍物走。

  准备:人手两个瓶子、纸剪小树、皮球五个、绒毛玩具若干、小房子三间。

  过程:

  一、导入:听音乐做瓶操。

  1、今天,老师带来了许多瓶娃娃,这些瓶娃娃要和我们一起来玩游戏,你们欢迎不欢迎?请每个小朋友来选两个喜欢的瓶娃娃做好朋友。找到的小朋友先找个空位置站好,我们先听着音乐和瓶娃娃一起来活动活动。

  2、听音乐一起做瓶操。

  二、引导幼儿和瓶娃娃一起玩,自由探索,鼓励孩子想出不同玩法。

  1、"刚才,我们带着瓶娃娃做了操,你还想和瓶娃娃玩什么游戏呢?找个空地方去试一试。"2、幼儿自由探索玩瓶子,教师巡回观察指导。

  3、集中,幼儿示范讲述自己的玩法,集体学一学。"瓶娃娃玩累了,抱着你的瓶娃娃来休息一会儿,你刚才是怎么玩的,来讲一讲。"4、(配班老师玩打保龄球的游戏)看,刘老师在和瓶娃娃玩什么游戏呢?你看过别人玩吗?我们看看刘老师是怎么玩保龄球的,那个瓶娃娃是怎么放的?(让幼儿了解瓶娃娃排列的规律:1个、2个、3个)。

  5、幼儿玩保龄球游戏,要求:三人一组,把瓶娃娃放到三角形里,幼儿依次玩。看看谁的本领,的瓶娃娃最多。

  6、老师告诉你们一个秘密,瓶娃娃还会变魔术呢!(老师在瓶娃娃上粘上小树)看,瓶娃娃变成什么了?你们也来把瓶娃娃变成小树,然后种到黄点子上。

  7、"哇,这么多小树,变成小树林了,小树林真美丽,我们到小树林里去玩一玩吧!"教师示范绕障碍物走后,幼儿练习绕障碍物走。(小鸟飞、小蛇游、螃蟹走等)三、游戏。

  "老师刚刚收到一个消息:连续下了几天雨,树林那边小动物的家也被大水淹没了,小动物没地方可住,都逃到山上去了,老师为小动物准备了新房子,我们走过小树林,爬上小山坡去把小动物接到新房子里来吧?"幼儿游戏,要求:每次抱一个小动物。

  小结:小朋友们真能干,这么快就把小动物都送到新家里来了,小动物们真开心。小动物为了感谢小朋友,给小朋友带来了礼物呢!

  四、结束。

  今天我们既和瓶娃娃玩了游戏,又帮助了小动物,小朋友也该休息了,带着你的瓶娃娃回家休息吧

  篇五:生日游戏活动方案

  一、 人员集合

  点到,品牌老板确认

  二、 集合、问好、回答问题yes or no、解散

  统一口径

  集合=40秒按组站好,组长站前面

  肃静:哈喽 嗨;嗨 哈喽

  问好=亲爱的家人们大家早上好

  回答=好,很好,认识你,真好

  回答问题=yes no

  解散=散同时拍手

  三、 人员自我介绍

  四、 人员分组

  1-6报数

  五、 团队建设

  队名、队呼、队歌、队歌演唱

  六、 团队展示

  按小组顺序看哪个组声音大,有创意

  七、 团队建设互动游戏

  夏天到了什么花会开呢?。

  夏天到了 花儿开,开几朵,N朵

  游戏二:松鼠、大树

  意义:在生活中、工作中、学习中,我们在不断的认识着新的朋友,接触着新的团队,但是现实往往是残酷的,我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等的困扰,有时我们是失败者,但又有时候我们是成功着,所以我们要正确的看待事、物、调整好自己的心态,以平常心的心态来看待所面临的事、物,正所谓心态好了哪里都是舞台,心有多大,舞台就有多大。

  游戏三:我来比划你来猜

  团队的有效沟通不单单是短信、电话、语言就能表达的,不同的表达方式会带来不同的表达效果,正如某总经理穿100元的西装和乞丐穿100元的西装,给人的感觉是不一样的,所以说同样的意思要用最有效最直接的方式表达出来,同时又能让搭档明白你所表述的意思。这就是团队的默契与高效沟通。

  游戏四:信息驿站

  在信息传递的时候,感觉是不一样的,理解能力是不一样的,所以会出现一定的偏差,如何缩小偏差呢,提前演练、统一口径、统一计量方法、调配顺序。

  游戏五:小组报数推进到大组报数推进到全体报数

  按时间算,意义:团队当中往往都会因为个人的不努力而给团队拖后腿,时间通过演练后不断的缩短,证明了不是不可能只是没有找到方法,每天进步一点点,每个人只要用心做了,按要求做了,努力做了,带着责任和使命去做了,那么我们最终的目标才能够达成。

  八、注意事项

  安全、卫生、职业道德与素养

  九、 工作要求

  按时到场、会议纪律、执行文化、团队协作。

  不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。

  篇六:生日游戏活动方案

  一、猴子卖桃

  规则:2个队分别派出12个人组成2组,每组6人3女3男,一共是4个组一起比赛。男生代表5角,女生代表一元,主持人说一个价钱比如说2元5角,看哪个组最快的吧这个价钱组合出来,谁就赢了

  输赢的判定:主持人会圈出3个圈(就是放3个东西表示组合价钱的地方),在主持人没说价钱的时候,参赛人员都要在这3个圈的外面饶着走,主持人会说(今天天气真好,桃子也大丰收,我要到市场去卖个好价钱,要出多少钱呢,一元五角行不行?(这时候主持人会故意停顿),然后接着说不行(这时候如果有队伍冲上去组合价钱就要记过一次,3次记过就被淘汰了),2元5角行不行?行(一听到主持人说行,4个参赛队才能冲到拼价钱的地方去组合价钱)),为什么才给3个地方组合价钱呢,4个队啊,这就是淘汰的机制了,谁没抢到组合的位置的队伍首先被淘汰,抢到了位置的队伍也不见得就留下还要看组合的价钱对不对,不对的也要淘汰,淘汰一个队伍,组合价钱的地方就少一个,如此类推直到最后剩下的就是获胜方

  二、做鬼脸

  步骤:

  1、所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

  2、首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

  3、你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

  5、要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

  6、之后,另一半人换过来,重复游戏。

  7、一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

  为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

  三、背摔:学会相信同伴

  具体要求:背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  训练目的:体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉,从而理解每个人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下。

  点评:信任是合作的基础,合作是成功的前提。

  四、结对而行

  道具:绳子若干

  参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

  游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

  五、寻宝大行动

  参加人员:集体

  游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人兑奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人兑奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

  六、顶气球比赛

  道具:气球一个、绳子一条

  参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

  游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)

  七、真理掌握在少数人手里

  游戏规则:每组选择10-15人,人数越多越好玩,每个人戴上眼罩,一字排开,听到主持人报题作出选择,如,请问现在是大白天,选择是的请往前一步,选择否的请往后一步,结果是人数少的一组留下继续听题,直至决出冠军。

  八、团团抱

  游戏规则:选择20人参赛,男生和女生各半,男生值1块钱,女生值5毛钱,在主持人报2块5毛时,男女要自己选择抱成团,错误的被淘汰,游戏决出最后一组,发放奖品。

  篇七:生日游戏活动方案

  设计意图:

  物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

  活动目的:

  1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

  2、激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

  活动准备:

  1、塑料袋、沙包、纸张、夹子若干

  2、难度不同的半成品材料,降落伞范样

  活动过程:

  一、操作、探索

  1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象

  2、让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体

  3、探索纸与夹子上抛不同现象

  4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象

  5、探索怎样使纸能快一点落下的方法

  6、留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些

  二、幼儿自制玩具

  1、讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

  2、鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。

  3、幼儿制作玩具,教师个别指导。

  三、玩玩具,体验成功的喜悦。

  小班亲子游戏活动方案4

  活动目标:

  1、认识家中常见的植物、

  2、感觉照顾植物的乐趣、

  3、了解植物成长的过程、

  活动准备:

  1、幼儿用书:我家的植物;、

  2、挂图:我家的植物;、

  3、班级里栽种的各种植物、

  活动流程:

  展示挂图→思考问题→照顾植物→活动延伸

  活动过程:

  一、展示挂图:

  请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面,教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物;

  二、思考问题:

  看到了图上的许多种植物后,请幼儿思考以下问题:

  ─哪些植物会发出香味?你们家里有能发出香味的植物吗?这些植物让你想到什么有趣的事?

  ─哪些植物的叶子有多种颜色?你家有吗?是些什么颜色的叶子呢?

  ─哪些植物会攀爬?这些植物学会开花吗?开什么颜色的花呢?

  ─哪些植物常在房间、客厅里看到呢?

  三、照顾植物:

  请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物:

  ─修整枯掉的叶子或过长的枝叶。

  ─整株拔起生病的植物,更换土壤、晒晒太阳。

  ─当土壤表面干了的时候,就需要给植物浇浇水,直到喷底有水漏出来为止。

  ─开花的植物放在阳光下,观叶的植物一星期1—2次太阳即可。

  四、活动延伸:

  学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。

  篇八:生日游戏活动方案

  一:活动前言

  在我校青年志愿者协会蓬勃发展下,我校青年志愿者协会迎来了五周年庆典。回顾五周年辛勤工作所取得骄人成果,在此为了号召更多的青年朋友参与自愿服务,为补充更多更优秀的新鲜血液,需要更多充满爱与奉献的双手。让我们用爱心点燃奉献之火,用年轻的生命把志愿精神传承发扬, 在这个绚烂的季节 ,在这个值得纪念的日子(12月5号),让我们一起加入到志愿者队伍中来,一起肩负时代赋予的使命 ,共同进步用智慧和汗水谱写出一支绚丽多彩的青春之歌,用无悔的青春和坚定的信念打开迈向和谐校园的金色的大门。

  二:活动主题

  江西经济管理干部(职业)学院青年志愿者协会成立五周年庆典

  对象活动:江西经济管理干部(职业)学院青年志愿者协会全体成员

  邀请单位:社团联合会各主席及各协会主要负责人

  三:活动目的

  1, 庆祝江西经济管理干部(职业)学院青年志愿者协会成立五周年

  2, 增进学校各社团与我会之间的相互合作交流关系

  3, 加强协会成员之间的交流和学习、团结、合作

  4, 丰富协会成员大学生活

  5, 让协会在社会上引起广泛宣传,加强社会凝聚力和广泛认同感

  6, 让协会与各级公益组织之间加强相互参与社会公益活动

  四:活动时间

  1, 筹备时间:20xx年11月20号——12月4号

  2, 举办时间: 20xx年12月5号晚

  五:活动地点

  江西经济管理干部(职业)学院 一教阶2

  六:活动形式

  以文艺汇演形式庆祝协会五周年庆典,以歌舞为主,若干小品、相声、话剧等表演为辅,丰富晚会内容,并穿插有奖竞猜,趣味游戏等,提升晚会气氛。

  六:活动开展

  1:由文艺部成员组织并上报协会各部门节目名单,并做好节目彩排筛选工作

  2:由策宣部成员制定活动策划书并做好活动宣传工作

  3:由外联部成员联系商家,拉赞助,节省活动经费,并更好的对外宣传

  4:由财务部成员采购当晚会场所需物品并做好详细账目

  5: 由人力公关部成员做好晚会嘉宾邀请及接待工作

  6:由社会服务部与纪检部成员共同维护晚会会场次序

  7:由办公室成员布置晚会会场场景(包括桌凳摆放,会场横幅悬挂,海报张贴,节目单发放,区域划分,示意图,舞台背景,舞台气球等气氛布置)

  七:备注

  1:协会全体理事必须扛起一份责任,务必尽职责

  2:各部门在活动准备期间务必加强工作配合,做好本部职能

  3:协会全体成员应保持积极的态度筹办此次晚会

  八:活动经费

  物品

  单价

  总数

  总价

  备注

  瓜子

  8元/斤

  10斤

  80元

  供协会全体成员和嘉宾使用

  人数约150人

  花生

  8元/斤

  10斤

  80元

  橘子

  2.5元/斤

  30斤

  75元

  矿泉水

  1元/瓶

  30瓶

  30元

  棒棒糖

  9元/包

  2包

  18元

  活动中途游戏奖品

  气球

  5元/包

  3包

  15元

  装扮活动场地

  彩带

  5元/卷

  3卷

  15元

  横幅

  30元

  服装道具制作与租借

  如:部分节目的道具制作费用

  部分节目与主持人服装租用费用

  约100元

  其他不可预算费用

  如:节目单打印费用,宣传海报制作费用

  等一些不可预算费用

  约50元

  全部费用共计约500元。

结尾:非常感谢大家阅读《生日游戏活动方案(通用8篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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