导读：中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇1) 程__，现就读于锡林浩特市第五小学六年三班的学生。作为学校少年先锋队大队委员的她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2023年... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇1)
程__，现就读于锡林浩特市第五小学六年三班的学生。作为学校少年先锋队大队委员的她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。2023年被评为“校级文明学生”；2023年被评为“孝老爱亲”美德少年；2023年获得校本课展示活动优秀奖；2023年在庆祝中国共产党100周年“红心向党翰墨传情”书法现场展示中获得优秀奖。
程__同学来自蒙汉结合的家庭，对于蒙古民族日常语言和风俗习惯有很多的了解。学校和家庭的教育让中华民族团结一家亲的种子深植于程__幼小的心田。“中华民族一家亲”和“各民族小朋友像石榴籽一样紧紧抱在一起”常常成为程__在写作文和制作手抄报时的主要内容题材。作为一名小主播经常跟随姑姑走进广播电台，通过电台宣传民族团结精神，成为铸牢中华民族共同体意识的小小宣传员。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇2)
李__，女，锡林浩特市第四中学初二（7）班学生，在班级担任班长，数学课代表等职务。
李__同学是一个爱党爱国、热爱环境、助人为乐、勤学善思、自立自强，德智体美劳全面发展的中学生。
学习上，她踏实奋进，脚踏实地。乐于探索，勤于思考。曾多次获得校级学习标兵的称号，曾获语文、政治、历史、物理等多科单科第一名的好成绩，也曾在地生竞赛中获得第一名的好成绩。她除了学习刻苦努力之外，在道德品质方面也依旧无可挑剔。乐于助人，团结同学，热爱劳动都是同学们对她的印象。她曾获市级美德少年与盟级三好学生的称号。
“长破浪会有时，直挂云帆济沧海。”她相信努力一定会有回报。她将会继续拼搏，用奋斗为青春打上最亮丽的底色。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇3)
她是一个热情开朗、积极向上的女孩，能严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢和不懈奋斗。她作为副班长、学习组长，是老师的得力助手，同学们学习的好榜样。在班上，她乐于助人、团结同学、关心他人，是班级的带头人。同学们都很欣赏和喜欢她，并且也十分信任她。
她在思想方面要求进步，一直以优秀少先队员的标准要求自己，来规范自己的言行。她尊师守纪，文明做人，在班级“文明学生”的评选中，被评为“文明之星”。
在学习上，她总是刻苦认真，乐于探索。课上的认真和课下的努力使她的成绩在年级名列前茅。她多次被学校表彰为“学业优等生”。她发展全面，爱好广泛，擅长唱歌、弹钢琴，文艺特长突出。她能积极参加多种比赛，并多次获奖。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇4)
谢__，八年级4班学习委员。她和大家一样，是个热爱校园、热爱祖国的好学生。在学校里，她尊敬师长，开朗阳光，会时常帮助同学，多次被评为校“三好学生”“优秀学生干部”。在生活中，她真诚待人、积极向上，主动完成力所能及的家务。
她热爱阅读，尤喜沉浸在书中跌宕的情节里。阅读助她锻炼才思，陶冶情怀，让她更加了解这多彩的大千世界。她喜欢运动，享受在微风中奔跑的快感，享受每一次突破极限的愉悦。
她始终相信“天道酬勤”，只要肯下功夫，肯努力，没有什么是不可能的。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，她会一直奋斗拼搏下去，不负青春，不负韶华。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇5)
顾__，男，白河学校七年级八班班长。他是我们学习的榜样，更是我们追赶的目标。
在学校，他是一个勤奋学习，尊重师长、团结同学的低调学生。课堂上他总能跟着老师的思路走，积极回答问题，并能带动其他同学的学习热情，课下他积极帮助同学。同学总是打趣说：“杰哥，也不给我们个机会！”
在家里，他是一个尊敬长辈，孝敬父母、独立自强的踏实孩子。经常帮助父母做家务活，坚持自己的事情自己做，整理自己的房间，能够理解父母的不容易，作为家里的粘合剂，使家庭氛围其乐融融。
在社会，他是一个诚实守信，遵守公德、乐于助人的翩翩少年。利用周末的时间，他经常帮助老人扫地，陪老人说话聊天，老人的东西找不到了，帮助老人家找一天也没有任何怨言。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇6)
在__小学，有一位新时代的好少年，他充满活力，充满爱心，充满憧憬。他自信向上，虚心好学，是老师心中的好学生。他尊老爱幼，孝敬父母，是父母眼中的好孩子。他性格活泼开朗，兴趣广泛，是同学们心中的开心果。他热爱公益，乐于助人，是大家心目中的公益小达人。他就是二（3）班的刘__同学。
在学校他是老师得力的小帮手，对待班级工作尽职尽责，作为班干部，他总是以身作则，积极参与班级管理，为同学树立了榜样。
在学习的道路上，他总是刻苦勤奋，踏踏实实，取得了成绩不骄傲，遇到挫折时不气馁，正因为他出色的表现，先后被班级评为优秀班干部，新时代好少年等荣誉称号。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇7)
个人简介：苗__，男，汉族，20__年5月生，__省__市__县__中学九年级学生。
事迹简介：他是__县__中学九年级（2）班一名学生，他出生在一个不幸的家庭，出生时身有残疾，而父母亲在他几岁时又因意外去世，一直和爷爷奶奶相依为命。小小的他身残志坚，懂得孝敬、懂得感恩。入学以来，他一直担任学习委员职务，作为学习委员，他处处以身作则，积极发挥模范带头作用，尽职尽责，有始有终地完成老师交办的各项任务。课堂上集中注意力认真听讲，积极发言，不开小差，而且能带动周围的同学认真学习，不做与课堂无关的事情。遇到难题，能积极向老师和同学请教，直到弄懂为止。对于作业，每次都能非常认真独立的完成，因此他学习总体上表现良好。从七年级到现在，每学期都被评为“三好优生、“进步之星”等。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇8)
斯__，男，锡林浩特市第一中学初三（5）班学生。他总是这样说：“我的才智并不突出，我得下功夫，争取做榜样。”
他热爱学习、热爱读书，是大家公认的“排头兵”。他严于律己，认真高效地完成老师布置的作业，并抓住一切时间自学，成绩一直名列前茅。
他个性活泼，兴趣广泛，积极参加学校举行的各项活动。作文比赛、绘画比赛、书法比赛，主持人比赛等都留下了他的汗水与足迹，多次荣获第一名的好成绩。
他有个响亮的称号——“小太阳”，嘴里永远都说着“行”“好”“没事”，每当班级评选先进时，他总是把荣誉让给别人，从不计较个人得失，从小学一年级开始担任班长至今从没有和同学发生过任何争执，永远都是微笑示人，知理谦和，一直被老师同学们视为班宝。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇9)
吴__，锡林浩特市锡林小学六年级一班学生，是一个品学兼优的阳光少年。
在学校，吴__好学上进、尊敬师长、乐于助人、热爱劳动，积极参加学校举办的各种活动。他曾经是学校的广播员，现在是升旗手，还担任着大队委干部，他是老师的好帮手。在学习上，吴__严格要求自己，不向困难低头，不为失败找借口，不浪费光阴。吴__每年假期都会自己提前预习下学期知识，不会的问姐姐、问老师，一定要弄明白。吴__不仅学习非常主动，还乐于帮助同学。哪个同学有不会的题问他，他都耐心地解答。看到有同学闹矛盾了，他会帮着调解，有同学忘带文具了，他把自己的借给他。同学们都喜欢他。吴__通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，每年都被评为优秀，从一年级至今，获得的奖状装了满满一大箱子。他是老师和家长的骄傲。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇10)
安__，男，就读于锡林浩特市蒙古族小学六年级一班，少先队大队长。他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，被推选为班长。
他品格良好，勤奋好学，扎实能干，对学习认真负责。校园生活中，他积极参加、认真准备学校各项活动。他谦虚恳切，开朗活泼，是同学们心中的好榜样。他成绩优良，屡次在考试中获得优秀成绩，在锡林浩特市“永远跟党走·当好接班人”中小学生书信征文比赛荣获一等奖，作为红领巾讲解员讲红色故事《小交通员潘东子》，同时参与了小学音乐统编教材录音制作，作为少先队员代表在锡林郭勒盟第一次少代会上献词，他先后荣获了数学基本功比赛第二名，汉语基本功比赛第二名，校园优秀歌手、主持人、运动员等多个荣誉。安__身为一名班长，认真而努力地做好每件事，不辜负他人的期望。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇11)
刘__大方开朗、勤奋好学，多次获得“学习标兵”、“三好学生”、“实小最少年”、“__区文明之星”等荣誉称号。
一、热爱中华优秀文化
热爱阅读的他，遇到喜欢的书籍总是爱不释手、如痴如醉，甚至废寝忘食，家里三个书架摆满了他的课外书，不知不觉中读书和背诵古诗词，成了他的生活习惯和生活方式。积极参加各类诵读经典、讲故事等比赛，习作《清明节》发表在__晚报上。
二、才艺相长——是多才多艺的孩子
主持、街舞、篮球、毛笔让他能动能静，自信阳光。
三、热心友善——是乐于助人的孩子
作为志愿者，多次去__市第一福利院看望小朋友。他扶贫助农，疫情期间，他录制宣传视频，他参加公益活动，录制了清廉__公益报时和保护三电公益广告。
小目标：
在阳光下，在传统文化的熏陶下，他自由奔跑，向上、向善，向着美好的明天。
中小学新时代好少年事迹材料可复制 (篇12)
__，女，大丰区第一小学六（3）班中队长，校少先队大队长。
她热心公益活动，经常参加捐款、捐物献爱心活动，利用闲暇时间到爱心素食馆帮忙打扫卫生、收拾碗筷等，是大家的“小太阳”。她学习成绩名列前茅，连续多年被评为校“优秀班干部”“五好学生”等荣誉称号，她兴趣广泛，多才多艺，曾获评中小学生“三独”比赛“独奏”市二等奖、区一等奖，2023年获评TSP国际声乐公开赛均获得一等奖；在全区中小学纪念中国共产党成立100周年“争做党的好少年”演讲比赛活动中获一等奖；“英语百词”“记忆大考验”“魔方竞速赛”等各项比赛一等奖；她在学校中担任小主持，屡次获评校“故事大王”等称号。
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