导读：第一篇：小学党支部书记述职报告 按照会议安排，现将xx小学20xx至20xx年度工作汇报如下： 一、创建美育，促进学校特色发展。始终把美育特色创建作为学校内涵发展的重要内容。注重... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：小学党支部书记述职报告
按照会议安排，现将xx小学20xx至20xx年度工作汇报如下：
一、创建美育，促进学校特色发展。始终把美育特色创建作为学校内涵发展的重要内容。注重顶层设计，主要通过党建抓队伍、德育抓常规、教学抓课堂“三个层面”，确保了学校美育文化创建务实高效。一是党建层面，以党建示范点、星级服务型党支部创建及功能党小组建设为抓手，全面提升学校班子党员队伍的党性修养和教职工队伍的思想政治素养、师德素养。二是德育层面，抓师德师风、抓文明礼仪、抓校风校貌、抓安全整治，不断丰富和拓展学校德育工作内涵、营造文明和谐的校园氛围。三是教学层面，以打造“育美课堂”为抓手，充分挖掘学科美育资源，积极在教育教学中融入美育因素，在抓好教学常规管理、常态课教学教研的基础上，把“四美”评价、“五美”环节纳入学校育美课堂评价标准，夯实了学校“育美课堂”基础，全面提升了学生的审美素养。
二、立德树人，促进学生全面健康成长。始终把德育作为学校教育工作的首要任务。一是加强学生文明礼仪和行为习惯养成教育，以市教育局“十抓十提升”“校风整顿月”活动为契机，在全校师生中开展美德少年、最美教师、文明学生选树活动，从而使师生文明礼仪素养全面提升。二是开展社会主义核心价观主题教育，积极开展“红领巾牵手中国梦”、美育文化艺术节、美德少年表彰、革命传统教育讲座、爱心服务等活动，不断丰富德育内容，营造了良好的德育氛围。三是开展家校合作，实现家校共育。学校家校合作经验在吴灵两地家校合作工作交流会和“全国第58期家庭教育高级讲师班研讨活动会”上进行了经验交流。20xx年11月，在全国家校合作电视电话现场会上，xx小学家校合作活动视频资料在会上播放近3分钟，为xx教育增光添彩。
三、加强党建，促进学校规范和谐发展。始终把加强党建作为学校发展的根本保障。一是加强支部自身建设。11月份，学校党支部通过公推直选，顺利完成换届选举工作。党支部根据党员教师任教学科、兼职岗位及个性特长，新成立了创优、行政、文化创建等5个功能党小组，充分发挥组织建设、创先争优、文化创建、心理疏导“四大功能”，使学校党建工作与教育教学工作密切融合，务实高效。二是坚持“三会一课”制度。党支部定期召开会议党员大会、支委会和功能党小组会议，及时宣传学习党的方针政策和教育改革发展最新动态，聚焦问题，集智纳谏，研究和推进工作，不断增强党组织凝聚力。三是创建党建名师工作室。积极与扁担沟中心、高闸中心、黄沙窝学校、孙家滩中心学校党支部结成党建共同体，常态化开展党建工作交流合作，联合组织共同体单位党员开展共同缅怀革命先烈、重温入党誓词等党建活动。今年5月，我校积极承办“中国好老师”宁夏地区基地校推进会，同时联合xx市各县（市、区）20个基地校及我校党建共同体单位、文化创建和教研共同体单位党员教师近500人，共同参加“好老师”主题培训，为我市“四有好老师”队伍建设做出了积极努力。此外，我校党支部积极与裕西社区党支部开展共建活动，组织带领党员教师、少队干部参观上桥乡《农耕文化博物馆》，共同表彰“文明好少年”，“文明育儿家长”；联合开展“旅游文明”主题讲座和家庭道德主题讲座。
四、创先争优，促进学校全面发展。始终把创先争优作为学校提质促效的重要手段。一是抓队伍，新成立了三个创先争优功能党小组，开展党员教师、名师骨干创优及青年教师岗位练兵活动，在教学上形成比、学、赶、帮的良性竞争机制；二是抓课堂，立足学生学习习惯养成和学习兴趣培养，开发校本课程，建立兴趣小组，促进学生乐学、爱学，健康快乐成长；三是抓引领，扎实做好名师工作室、联片教研及送教下乡结对帮扶等工作，充分发挥名校优质资源，辐射带动农村薄弱学校共同发展进步。今年以来，学校连续获得全国创新名校联盟成员单位、创新教育特色学校、自治区三八红旗集体、市级德育工作先进集体、优秀党支部、自制教具优秀组织奖等多项荣誉。学校大合唱在市区学校“好歌献给党”合唱比赛中获得一等奖，在参加全区第六届中小学生合唱节展演中荣获二等奖。
在学校工作取得积极成效的同时，我们清醒地认识到学校发展中面临的困难和挑战：一是学校面临消除大班额、严格控制班级人数等压力和挑战；二是教师队伍出现了学习研究兴趣不浓、骨干力量不足、活力不够等新问题；三是学校美育特色文化创建需要进一步强化专家引领、理论指导和制度支撑，需要不断丰富创建内容和成果。下一步，我们将按照“十抓十提升”目标，结合学校美育特色和三年发展规划，在星级服务型党支部创建、美育特色创建、师德师风建设、安全文明常规养成教育、家校合作、教育质量提升等方面，不断取得新成效，形成新亮点。
第二篇：小学党支部书记述职报告
现将一年来抓党建工作情况报告如下：
一、履职情况。
（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。
一年来，学校党支部积极开展“两学一做”学习教育活动，立足学校实际，认真研究制定党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰并及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校的政务、财务、人事等重大事项均由党政班子会议研究决定，起到了党支部政治核心和战斗堡垒作用。
（二）认真开展“三会一课”，推进党支部规范化建设。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxx系列讲话精神，着重学习了xxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，38名党员认真做好学习笔记，人人撰写心得体会。认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”“支部主题党日”制度等，以规范的制度提高党内生活质量。
本年度学校党支部共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，党小组会12次，提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治头脑。共
召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。
（三）抓党建促进义务教育均衡发展工作的有效开展。
学校党支部以“义务教育均衡发展”迎国检为契机，不断改革创新，促进学校不断进步。作为书记的我，能维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”迎国检工作。与班子成员、老师团结协作，稳定做好了老师的思想工作。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。积极组织全体党员开展“我美，校园更美”志愿服务活动，通过精心组织，认真筹划，真抓实干，使学校校容校貌焕然一新。
大街镇中心小学全体教师捐书2000余册。学校还充分利用社会力量帮扶学校，先后吸引省检察院、大街籍爱心人士杨忠诚先生等来校扶贫达20人次，接受爱心人士捐款6万元，捐书6000余册、捐树苗3000株，使学校义务教育均衡发展迎国检工作得到顺利实施。
（四）丰富师生活动载体，营造校园文化建设浓厚氛围。
学校党支部协同工会在教职工中开展了健康向上的气排球比赛；“六一”节在学生中开展了“童心向党”歌咏比赛；“七一”建党节在教师党员中开展了“党在我心中”主题演讲比赛；同时在全镇小学组织开展了“党章党规”进课堂，“党史国史”进校园活动，其目的是让学生从小学党史、感党恩、跟党走。加强了学校德育工作，在“德馨大街，立德树人”活动中，学校从实际出发，抓住“国学经典诵读”这一特色德育，不做表面文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
为促进学生的全面发展，学校加强了艺体教育工作，积极开展“乡村少年宫”活动及“体育艺术二加一”、班班有歌声有活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。学校无三乱现象和违法违纪现象发生。
五统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展。
20xx秋季学期初，组织全体党员深入贯彻落实《景东县教育局加强中小学党建工作实施意见》要求，根据《景东县教育局基层党建提升年》实施方案，查找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使学校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。学校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了段世昆、罗帅等优秀党员校长典型。
为全面提高教学质量，学校党政班子多次召开专题会议，研究方案，对全镇小学每一个班级进行了摸底调查，对每个班级的学困生，中等生，优生等情况做了详细的了解，记录在案。实行了班子成员包保责任制，要求中心小学班子成员都要挂钩联系一所学校，包一名差生。各学校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。六月份举行了青年教师教师教学基本功大赛，特岗教师、共产和党员李xx、孙xx分别获得一、二等奖。九月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。20xx年七月学校党支部获得县级优秀党支部荣誉称号。学校非毕业班教学成绩检测获得乡镇第二名。
（六）增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，学校投入一万余元订阅党刊报刊杂志，又投入八千余元，制做了党建宣传栏，党的教育方针宣传栏。今后我们还要继续增加党建工作经费投入，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
二、存在的问题及原因
（一）支部、班子集体学习不够；日常教育不够深入，效果不明显，习惯用老方法解决新问题。
具体表现：一是理论学习还不够深入，缺乏“挤”劲和“钻”劲，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。二是对业务知识学习不精，综合业务素质和业务能力还不强。三是班子之间通气不够，工作交换不够充分，工作规划不够规范。
二）基层党建工作缺少创新精神，工作按部就班，方法简单化。
具体表现：主要是在工作作风上不能坚持求真务实的精神，没有紧密结合学校的实际去思考工作，没有深入实际调查研究，工作方法简单粗糙，没有注重对关键细节上的指导，缺乏激励机制，教职工的工作积极性和创造性没有充分调动起来。
（三）民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
具体表现：批评与自我批评一团和气，你好我好大家好，很难达到“红红脸出出汗”的目的。
（四）部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
具体表现：极少数党员教师对学校安排的工作挑肥拣瘦，拈轻怕重，人前人后说三道四，无大局意识，组织意识。
（五）谋化大局不够，缺乏有效的管理手段。
具体表现：重点工作不突出，过于的强调分工负责制，工作有相互推诿的现象，以致在支委班子工作管理中存在空档，给教师队伍带来不良影响。
三、整改措施
（一）加强支委班子责任意识的培养，充分调动支委班子的积极性和创造性。
学校支委班子每月开展一次集体交心谈心活动，经常性开展批评与自我批评。班子成员之间勤交换思想，多听取意见，多交心、多通气，完善各项规章制度和激励机制，调动管理者的积极性，发挥支委班子的整体作用。
（二）创新管理，科学谋划，抓工作落实。
1、根据学校党支部学习计划和工作实际做好教职工的业务学习安排，提高教职工的业务素质和业务能力，提高教育教学质量，再树大街镇小学教师的新形象。
2、转变观念，增强创新意识，多动脑筋，多想办法，尤其是目前大街镇中心小学存在的一些突出问题和教职工关心的热点问题，通过设置意见箱等形式，建立中心小学班子成员与教职工沟通长效机制。用改革的观点去认识、去研究、去落实、去解决，逐步化解矛盾，形成一种有信心，有干头，有奔头，有靠头，你追我赶，多做贡献的精神状态和良好教育教学氛围，不等不靠，当好教职工的领头羊、做好表率。
（三）严格开好专题组织生活会和民主评议党员工作。通过逐个开展批评与自我批评，更加全面、深刻地认识自己，达到沟通思想，交换意见，增进团结，明确方向，促进整改的目的。
（四）加强教师党员党性锻炼
教育党员在任何情况下做到政治信仰不变、政治立场不移政治防线不偏，始终在思想上和行动上与党中央保持高度一致；始终做到修身自重，着力锤炼道德意志、提升道德境界，以良好的操守筑牢工作防线，时刻对党纪国法心存敬畏，自觉接受法律法规约束，讲党性、守原则、知荣辱、明是非，身体力行、洁身自好，做到做人干净，以身作则永葆纯洁性。
（五）加强党员教师队伍管理，充分发挥学校党组织整体作用。
1、注重团队精神的培养，调动、发挥每位教职工的积极性和创造性，遇事同教职工商量，增强中心小学班子成员集体的凝聚力和战斗力。
2、加强对学校中层干部的日常管理工作，提高管理水平和工作能力，加强班子成员间的沟通与交流，进一步搞好团结，提高威信。
以上汇报，请予审议！
第三篇：小学党支部书记述职报告
20xx年，我在xx市委教育工委的正确领导下，带领全体党员以xxxx思想为指导，深入学习贯彻党的xx大和xx届xxxxx会和全国、全省、全市教育大会精神，认真落实市教育工委各项决策部署，紧紧围绕“夯实内涵求特色，笃行致远促发展”工作主线，在严控新冠疫情、整改驻点监督、落实垃圾分类、推进书记项目等方面聚焦发力，持续提升我校党建工作的质量和水平，以高质量党建保障杨小教育高质量发展，较好地完成了本年度的党建工作目标任务，主要工作如下：
一、党建工作履职情况
（一）加强思想政治建设，提升整体素质。
1、始终把政治建设摆在首位。把学习贯彻xxxx思想摆在最突出的位置，推广并用好“学习强国”学习的平台，营造比学赶超的学习氛围，推动xxxx思想深入人心、落地生根。少儿越剧小戏《骄傲的小牡丹》、《花木兰》分别入选学习强国APP平台——xx学习的平台百灵藏栏目。
2、全面提高党内政治生活质量。健全学校党组织、行政领导班子议事决策规则，完善集体领导、分工负责和民主集中等各项制度，落实重大事项请示报告等制度，维护制度权威，增强按制度办事、依法办事意识。严格落实“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，对组织生活的内容、形式、时间安排等进行系统谋划，保证规定动作不走样，确保“三会一课”常态长效开展。
3、充分发挥党组织理论学习领学作用，组织学好用好《xxxx》第三卷、《中国制度面对面》、《党员应知应会》等重要辅导读物，持之以恒抓好理论武装工作。结合党员冬训和主题党日，组织开展“点赞中国之治”主题演讲，开展“弘扬三大法宝再创火红年代”主题大讨论，通过微宣讲、微故事等组合式多维党课，强化思想理论武装，唱响主旋律。
（二）加强组织建设，增强党建引领。
1、坚决打赢校园疫情防控阻击战。我要求全体党员勇敢应对新冠肺炎疫情带来的挑战，坚持“一手抓疫情防控、一手抓教育教学”，全力守护广大师生的生命安全和身体健康。学校第一时间制定《xx市xx中心小学疫情防控相关预案》，迅速成立“赴行动，履使命”行动支部，并制定行动支部方案，设立了疫情防控组、宣传协作组、线上课程组、学习强国组、幼儿保健组、后勤保障组六个行动项目，有效组织了疫情期间的学习活动，统筹做好了后勤服务等工作，以保稳定、促有序为重点，确保了疫情期间各项工作忙而不乱、井然有序。党员同志坚守岗位、履职尽责，真正把党旗牢牢地插在了疫情防控的最前沿，用自己的履责、尽责、担责践行了初心使命，为全年目标任务的完成写下浓墨重彩的一章。
2、发挥党员的先锋模范作用。我组织党员开展“亮身份树形象展风采”书记项目、“爱心护学（车）岗”、“百名教师访千家”、把好食堂验菜关、“党员示范课”等活动，建立教书育人、后勤服务、值勤巡查等示范岗，充分发挥党员教师的榜样、示范、带动、辐射作用，为学校的改革发展稳定和“文明校园”的创建成功做出了积极贡献。
3、严格落实垃圾分类工作。在xx市垃圾分类第三方抽检中，我校成绩不够理想，我召开了班子紧急会议，由党支部、校长室牵头，组成由党员和普通教师组成的垃圾分类监督岗，每天不定期对各班、各办公室开展垃圾分类检查，对发现的问题进行现场整改，并对班级、办公室的督查情况分别建立“红灰榜”，每天进行公示。为督促师生正确投放垃圾，每天定时开放垃圾投放时间，其他时间封闭垃圾桶，真正确保了垃圾分类投放正确率达95%以上。
4、规范做好发展党员工作。根据发展党员规划，我们规范做好发展党员工作，引导团员青年和骨干教师向党组织靠拢，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。20xx年预备党员陆梦秋同志按期转正。
（三）加强作风建设，保证风清气正。
1、整改落实“驻点监督”反馈情况。20xx年xx月xx日，市委教育工委、市纪委监委派驻市教育局纪检监察组向我校通报了《关于对xx中心小学“驻点监督”情况的反馈意见》，并对如何结合工作实际抓好整改落实工作提出了明确要求。我校党支部、校长室对此高度重视，对于“驻点监督”组反馈的问题照单全收、诚恳接受、严肃对待、坚决整改。坚持立行立改、即知即改，以上率下，要求全员参与，坚决贯彻到位、坚决落实到位、坚决执行到位，真正把反馈意见和建议转化为提升各项工作的动力，凝心聚力推动杨小教育事业高质量发展。
2、深化党风廉政建设。认真组织学习《xxx关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等法律法规，组织党员参加百万党员学宪法学党章考法律活动，抓好形势和政策教育，增强党员干部反腐必胜的信心。我们坚持所有重大事项决策、重要人事安排、重要项目安排和大额资金使用由支委会和学校领导干部集体讨论决定。
3、坚持廉政主题教育。我们积极开展“廉洁教育进校园”、“510训廉日”、党员“承诺、践诺、评诺”等活动，组织党员干部观看廉政教育片，通过学习正反两方面典型事例，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，促使党员干部知戒惧、明行止，达到拒腐防变、警钟长鸣的目的。行政楼墙面布置了相关廉政故事、廉政名言警句等内容。
二、存在问题和原因剖析
1、思想认识缺少履职尽责的紧迫性。
没有深刻认识到新形势下抓好党建工作的重要性和紧迫性，工作投入精力不足。从驻点监督的反馈意见来看，班子成员领导决策能力不足，在基层教师队伍中综合评价虽然较好，但仍有较大的提升空间，领导班子民主测评综合满意度不高。
2、问题处理缺少开拓创新的主动性。
面对新问题，习惯遵循老办法，不能以开拓创新的精神面对、分析和寻找解决问题的最佳方案，党建创新性成果较少。
3、工作开展缺少为民服务的自觉性。
没有把自己真正摆进为民服务“排头兵”行列，在党员管理、联系群众等方面没有发挥好示范带头作用，服务成效不够显著。
4、“海棠花红”阵地先锋书架设置少规范，“书记项目”深化不够，特色少鲜明。
对于产生上述问题的原因，主要是我作为书记的责任，没有严格履行书记职责所致，只是专注事务性工作，没有认真思考党建工作，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法，对带有倾向性问题平时只提醒教育，不从严问责，不善于用党章党纪和制度规定约束机制。
三、下一步抓党建工作的打算
（一）坚持核心领导，增强履责尽责担责意识
强化党的政治理论和上级政策精神学习，学懂弄通并贯彻到日常工作管理之中，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。履行好单位主体责任，落实上级决策部署工作掷地有声，牢牢掌握工作主动权。围绕xx市“三增三进”目标，增强干事创业责任感、使命感，遇事不推诿、不退缩，在保证学校各项工作稳步推进的基础上谋创新、求突破。完善民主集中制，提高绩效分配方案及其他政策的透明度和合理性。注重倾听一线教师的意见建议，提升基层满意度。
（二）持续对标找差，严肃党内政治组织生活
结合自身特色对下一年度党建工作进行系统谋划，注重党建与学校中心工作深度融合，凸显党建优势。落实好“三会一课”、党内组织生活会、党员民主评议、党员积分考核等基本制度，做好发展党员工作。对照年度考核标准，完善党建台账，做细做实党建工作。充分发扬党内民主，保障广大党员干部充分行使应有权利，营造积极向上的良好氛围。充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用。
（三）强化整改落实，营造遵规守纪良好风气
对照驻点监督中发现的问题，大力抓好“对账销号”式整改落实，严格执行中央八项规定精神，对“三公经费”使用、公车管理、财务报销、福利及慰问品发放、零星工程结算、小额物资采购及食材采购验收等方面开展廉政风险点排查，消灭苗头性问题，完善相关制度。运用好“阳光食堂”竞价采购平台，进一步规范采购流程，确保食材采购全程公开透明。加强财会人员队伍管理和业务水平，及时吃透上级最新政策规定，遇到问题多请示领导、多咨询上级；紧盯重点人、重点事、重要岗位，落实好轮岗和谈心谈话制度，加大廉政警示教育和师德师风建设，积极营造良好的校园廉政文化氛围，切实做到用制度堵塞廉政漏洞、抓好源头防控。
第四篇：小学党支部书记述职报告
一年来我校党支部在冠县教体局党委的正确领导下，认真贯彻党的“xx大”和教体局党委会精神，紧紧围绕“抓好党建促教学，围绕教学抓党建”这个指导思想，持续开展“两学做”学习教育活动，切实加强学校党支部组织建设、制度建设、作风建设、党风廉政建设，不断提升学校党建工作整体水平。现将一年来抓党建工作情況汇报如下：
一、基本情况
xx镇xx中心小学现有在校职工28人，教学班11个，其中党员4人。有一个党支部，党员占教职工总数的14。3%。
二、抓基层党建履职情况
一认真学习xxxx系列重要讲话精神，推进“两学一做”学习教育常态化。
学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxxx系列讲话精神，着重学习了xxxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每名党员记学习笔记均万字以上，人人写出了学习休会。
二推进党支部规范化建设
认真落实“三会一课制度”、“民主生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员学习制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。
本学年我校共组织召开支部党员大会两次，支部委员会八次，党小组会八次，提升了党支部的组织力，増强了全体党员的政治头脑。本学年共召开了两次民主生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩显著。
三抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。
我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，通过精心组织，认真等划，真抓实干，圆满完成了扶贫工作任务，取得了显著成果，我校在职党员对八户贫困家庭开展拉手帮扶活动，使他们的生活及经济状况有了明显的改善。
我校全体师生为贫困儿童家庭捐款捐物以及争取社会救助资金折合人民币达四万元，使留守儿童得到有效救助。
四统筹推进基层党建工作，促进党建工作有条不紊地开展冰
20xx年冬根据镇党委的安排，我支部开展了民主生活会，査找工作中的不足之处，由专人负责完善整理档案，使我校党建工作形成制度化，常态化，有条不紊，扎实有效地开展。
五增加党建工作经费投入，强化基础保障。
20xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志，又投入四千余元，布置了党员活动室，以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
三、党支部抓党建工作取得的成效
1、党员干部队伍建设成绩显著。
由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识处处起模范作用。
2、加强教学工作，全面提高教学质量
为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，对全校每一个班级进行了摸底调査，对每个班级的学困生，中等生，优生等情況做了详细的了解，记录在案。
实行了班子成员包保责任制，要求每个班子成员都要包一个班级，包一名差生。各校开放图书室，鼓励教师充分利用课余时间为学生补课。20xx年秋开学，对每名学生成绩都记录在案，分析差距，找出提升成绩的空间。十一月份举行了教师基本功大赛，十ニ月份举行了教师业务能力考试，全体教师的整体素质得到进一步提升。
3、加强了学校德育工作，我校从实际出发，抓住“国学教育”这一特色德育，不做表而文章，坚持长效机制，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。
4、为促进学生的全面发展，我校加强了艺体教育工作，积极开展“体育艺术二加一”、班班有歌声活动，用以丰富学生的校园生活，提高学生的艺术修养。
5、很抓行风建设，我校无三乱现象和违法违纪现象发生。
成绩的取得都得益于我们能够抓住基层党建这张王牌，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范带头作用。
四、存在的突出问题
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新精神，工作方法简单化。
3、民主生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员党性不强，还需要加强党性修养。
5、对存在的问题整改不到位
五、改进工作措施
今后，我们在现已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
1、要不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专用来开展党建工作，提高党建工作的实效性
2、继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队
3、立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率
4、紧紧抓住“国学教育”这个办学特色，把党建工作融入其中，注重党、出、队的引领和传承。
总之，一年来，在教体局党委的正确领导下，我校党支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。
第五篇：小学党支部书记述职报告
20xx年以来，在局党委的正确领导下，学校党支部紧扣加强党对教育工作的全面领导“主旋律”，紧紧围绕党建工作目标任务和学校中心工作，以“党史学习教育”为载体，充分发挥党建引领作用，持续强化党员教育管理，不断规范组织生活，进一步提升党支部凝聚力和战斗力，为学校提质创优提供有力的组织保障。现对党支部一年来工作总结如下：
一、做好常规工作，规范组织生活，提升党组织的凝聚力
1、党支部以党史学习教育作为提升学校党建工作的有力抓手，加强领导，精心组织，以高度自觉抓紧抓实党史学习教育，全面提升党员及教职工的政治修养。一是制定学习计划，做好学习安排。党支部结合学校实际，研究制定了《第一小学党史学习教育实施方案》、《第一小学党史学习教育专题学习计划》，对领导、党员、教师、学生分层次，有针对性地提出学习计划，列出学习提纲和精读篇目，明确学习内容，提升学习实效性；二是征订发放学习资料，做好学习保障。党支部为每位党员发放了《中国共产党简史》、《论中国共产党历史》、《xxxxxx思想学习问答》、《xxxx关于中国共产党历史论述摘编》和“四史”学习等指定材料，确保党员教师人手一套，并为每个楼层组、教研组各配发两套，确保党员、教师学有所依、学有所获；三是集体学习与交流研讨结合，深化学习效果。党支部结合工作实际，每周组织领导班子、支委集体学习交流研讨一次；每月组织党员、教师至少集中学习一次，每次学习不少于2小时，每次指定2至3名同志进行学习心得交流。一年来，领导班子、支委集中学习交流研讨30余次，党员23次，教师10余次；四是丰富形式，开展自主学习。党支部充分利用企业微信平台每周周一向党员、教师推送自学篇目，保证党员、教师自学有内容。支部灵活应用“学习强国”APP、“xx先锋”、“xx先锋”、“眉县党建”等微信公众号，引导全体教师开展自主学习。一年来，支部对班子成员、党员、教师学习笔记检查12次，安排撰写学习心得6次，办学习专栏4次，学习强国学习积分统计12次，学习情况通报40余次。
2、严格落实“三会一课”制度，开展丰富多彩“主题党日”活动。党支部坚持每月召开支委会、党员大会、党小组会，支部书记上党课、全体党员轮流上微党课。一年来，支部班子成员上党课8次，党员上微党课6次，召开支委会、党员大会各12次，召开了党史学习教育专题组织生活会1次，民主评议党员1次、党员政治体检1次。党支部巧借七一、国庆等重要节日节点，每月坚持开展“主题党日”活动，每次做到定主题、定地点、定时间、定发言人。一年来，支部开展了“向榜样学习做最美教师”、“守初心践使命大家访送温暖”、“听党话跟党走立足岗位建新功”、“讲好党史故事传承红色基因厚植爱国情怀”、“我为群众办实事”、“红色观影”、“赓续红色血脉担当育人使命”等主题党日活动10次。支部班子慰问退休老教师2次，开展“红色故事我来讲”党日活动2次，“红色书籍我推荐”活动2次，“红色观影”活动4次，写观影体会3篇，公众号推送观后感3次。
二、强化队伍建设，重视党员培养，提升党支部吸引力
1、健全各项制度，规范党员教育管理。支部坚持用制度来规范党员的教育管理。学初，修订、完善了党员教育管理制度，制定了《第一小学党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度》，征集了党员承诺事项，更换了“党员承诺践诺积分评议”星级管理公示牌，完善了承诺践诺积分评议考核办法，每月对党员承诺践诺、参加支部活动、完成党组织任务情况进行量化积分，一月一积分，一季度一评议、汇总，每季度将结果按照“红星、黄星、蓝星”在“承诺践诺积分评议”星级管理公示牌上公示。12月底，对20xx年党员承诺践诺积分进行了综合评议和汇总，按照不同星级在公示牌上进行了公示。
2、强化党员教育，提升党员素质。为了全面提升党员素质，保持党员先进性和纯洁性，党支部制定了党员教育培训计划，全体党员参加了“学习百年党史领悟思想伟力”线上公需培训，何xx、李xx、姜xx、杜xx、伊xx等8名同志参加了“学习贯彻xxxx教师节重要寄语精神”专题网络培训，杨xx、杨xx、解xx、王xx4名同志参加了“坚守教育初心勇担育人使命深化新时代师德师风建设”专题网络培训。支部不断丰富教育培训形式，组织党员教师观看了《闪亮的名字——20xx年全国最美教师颁奖仪式”》、《榜样5》、《榜样6》、《我们走在大路上》、《我是党员，我在！》、《我为群众办实事》、《圣地荣光背后的故事》、《党史学习教育知识竞赛全国总结赛》等视频，开展了“学先进树楷模”活动，组织全体教师学习了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例和xx省通报10起中小学教师有偿补课违规查处情况，观看了警示教育短片。通过丰富的教育培训形式，全面提升了党员的素质。
3、高度重视，规范发展。党支部高度重视党员发展工作，严格按照《中国共产党发展党员工作细则》要求，规范发展党员，履行审批程序，规范党员档案管理。严格党员发展标准，抓好入党积极分子培养。一年来，支部组织两名入党积极分子参加支部理论学习、主题活动，培养联系人每季度与入党积极分子进行一次谈心谈话。两名入党积极分子每季度撰写思想汇报，向党支部汇报自己的思想及工作情况。
三、突出支部引领，彰显特色亮点，提升党组织战斗力
1、支部开展“党员承诺亮诺活动”。3月份，党支部组织全体党员同志重温了入党誓词、诵读了《党章》中的党员权利与义务，每位党员立足岗位，结合实际列出承诺事项，面对党旗进行了承诺亮诺。
2、党支部开展“学党史悟思想强素质勇担当”、“讲政治强素质转作风提质量”、“学习百年党史激励担当作为”专题学习研讨活动。支部制定了活动方案，组织全体教师进行了专题学习，撰写了学习心得体会，开展了研讨交流，深化了学习效果。
3、党支部开展“党史故事进课堂”和“红色故事宣讲”活动。党员教师率先垂范，积极宣讲党史故事、红色故事。全体党员同志亮身份、进课堂，为学生讲党史知识、讲英雄人物故事、讲红色历史事件，激发学生了解中国革命的历史，传承和发扬红色精神，树立远大的理想，勤奋学习科学文化知识，励志成才，服务社会、报效祖国。
4、学校开设“党史知识每日一学”和“党史故事每周一讲”专栏。学校支部通过学校公众号每天向全体师生和家长推送党史知识和党史故事，做到党史学习教育教师、学生、家长全覆盖。
5、支部开展红色观影活动。党支部每月组织党员教师、学生观看红色影片。党史学习教育以来党员教师、学生观看了《古田军号》、《长津湖》、《第一大案》、《烈火中永生》、《建党伟业》等影片，撰写了观后感，并进行了心得交流。
6、党支部组织党员教师参加教体局“阳光”志愿者服务活动。5月9日，党员教师王xx、马xx、肖xx参加了教体系统组织的“保护环境从捡拾垃圾做起”“阳光”志愿者服务活动，对我县平阳湖景区垃圾进行了捡拾，并向周边村民、游客、锻炼者宣传了环保知识。6月11日党员教师杜xx、马xx、王xx、肖xx、李xx参加了平阳湖龙舟赛志愿者服务活动。9月9日党员王xx同志参加了十四运志愿者服务。
7、发挥党员名师工作室示范引领作用。党员名师工作室依托学校名师工作室建立，目的是充分发挥党员名师、党员骨干教师示范引领、辐射带动作用，促进学校教育教学质量全面提升。一年来，党员名师工作室成员省级教学能手王xx、高xx为全校教师上示范观摩课；杜xx、肖xx通过xx省教育扶智平台与联盟校青化中心小学开展了线上课堂教学展示与互动交流；入党积极分子骨干教师杜xx、伊xx为小法仪初中小学部送教；在xx市中小学音乐骨干教师培训中，肖xx同志向全市骨干音乐教师做了“音乐教学的设计与组织”专题讲座；高xx为全校教师做了“落实双减优化作业提质增效”专题报告；在县教研室“深度学习策略研究”调研中，党员王xx、梁xx、肖xx，入党积极分子杜xx、伊xx分别从数学、道法、美术、音乐学科上了研讨课；在县级教学能手选拨中，党员名师工作室成员杨xx、李xx、邓xx、王xx、张xx、肖xx、高xx分别聆听了8位参赛选手的说课、答辩、上课，并对参赛教师逐人进行了专项指导。12月份党员名师工作室开展了“说课、听课、评课、议课”活动，省级教学能手高xx、肖xx，市级教学能手杜xx、马xx结合所带学科，为全体党员进行了示范说课，全体党员分组进行了“说课、听课、评课、议课”活动，全面提升了党员教师的教育教学水平。
8、支部开展“我为群众办实事”实践活动。每位党员教师结合自身岗位、工作实际，从教育教学、学困帮扶、心理疏导、服务师生、改善学校环境等方面制定了任务清单，并根据具体任务开展了扎实有效的实践活动。一是改善校园面貌，营造温馨学习环境。学校领导班子精心谋划，积极落实，对学校的“启智楼”、“智远楼”、“博学楼”进行了墙体粉刷，提升了校园环境的美观度，给师生营造了优雅、温馨的工作、学习环境。二是开展学困生“我们就在你身边”关爱活动。为了帮助学习有困难的学生建立学习自信心，提升学习兴趣，党支部积极发挥党员先锋模范作用，每名党员教师帮扶一名学困生，对他们进行扶、心理疏导，生活指导等，提高学生的学习成绩，生活能力，使学生健康成长。三是设立“党员护学岗”，为学生上下学撑起“保护伞”。为了进一步强化学生上下学安全，党支部设立了“党员护学岗”，将党员教师分为5个小组，佩戴党徽和“党员先锋岗”红袖章，每天在学生上下学时间，提前到岗，对学生进行安全疏导，为学生筑起一道安全通道。
9、党支部开展“学党史争先锋立足岗位做奉献”活动。党支部充分发挥党员教师在学校工作中的先锋模范作用。一年来，党员教师马xx、王xx训练的足球社团在市、县校园足球联赛中分别获第一名；党员教师杨xx及团队成员辅导的珠心算社团在20xx年全国珠心算网络答题活动中，13名学生获得一等奖，11名学生获二等奖，4名学生获得三等奖，在“第29届海峡两岸珠心算通信赛”中120多名学生获奖，杨xx老师及团队成员均被评为优秀辅导教师。党员教师杜xx、肖xx训练的合唱社团分别获得了县级、市级“红心向党”合唱比赛一等奖，并在代表眉县在全市进行了展演。党员教师肖xx代表教体系统参加了由眉县县委、眉县人民政府主办的“颂扬百年党史伟业讲好眉县奋斗故事”为主题的庆祝建党100周年主题演讲朗诵比赛，经过激烈的角逐，最终从来自全县各镇街、各部门的64个节目96名选手中脱引而出，获得了本次比赛一等奖，为教体系统和学校赢得了荣誉。
10、开展政治体检。党支部根据县委、局党委《关于在全县各党支部中开展经常性政治体检的通知》，制定了《眉县第一小学党员政治体检方案》，列出了“政治体检清单”，并结合党员“承诺践诺积分评议”一体化教育监管制度开展了第四季度政治体检。通过个人自检、群众评检、支部议检的体检程序，对每位党员做出客观、公正的评价。
四、落实主体责任，参与重大决策，提升党支部领导力
1、充分发挥支部领导作用，积极参与学校重大事项决策。党支部积极参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算、“三重一大”事项和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项。学校重要行政、业务工作先由行政会议讨论，再由党支部会议研究决定。5月份，支部与行政领导班子多次召开会议，研究学校校园文化改造提升工程相关事宜，对资金预算、设计方案、招标议标进行监督和管理。11月份支部与行政领导班子多次召开会议，对职称评审相关工作进行了商议，制定了切合学校实际的“职称评审办法”，公开、公平、公正的开展了职称评审工作。
2、抓紧抓实学校党风廉政工作。开学初，李xx副书记及时传达了县局党风廉政专题会议精神，学校党支部结合实际制定了党风廉政建设工作计划，落实党风廉政建设责任制。班子成员、党员同志签订党风廉政责任书，教师签订廉洁从教承诺书。支部开展了党风廉政专题教育2次，班子成员何xx、李xx为党员同志讲党风廉政专题党课2次，为教师做廉洁从教和师德师风建设专题报告2次，完成党风廉政建设和师德师风学习研讨3次，撰写专题心得体会2篇，做师德师风自查自纠报告1篇，完成党风廉政建设、师德师风问题清单、整改台账各3次。
3、自查自纠，整改落实，提质增效。一是支部针对上半年党建工作中存在的问题，在本学期初支部进行专题会议研究，分析原因，制定措施，责任到人，由问题处室和主管领导监督、整改，党支部进行总体情况督查、反馈。二是县委巡察城关中学反馈意见共涉及三个方面、九项问题，学校支部按照县局要求，立即行动，深入查摆梳理存在问题，坚持即知即改、立行立改、边整边改，认真整改，从严从实抓好整改工作，确保存在问题全面落实整改到位，切实加强领导班子和教师队伍建设，提升全体教师的凝聚力和战斗力，全面推进一小各项工作再上新台阶。三是针对省委第十一轮巡视教育领域反馈的问题，支部高度重视，对照检查了支部工作，对同样的问题制定整改措施，立即进行整改，对发现的苗头问题，立即查找根源，及时纠正。
4、强化民主管理和民主监督。支部按照《中国共产党党务公开条例试行》要求，加强党务、校务公开，坚持每季度公开一次党务、校务工作，落实教职员工的知情权、参与权、表达权、监督权
下一步工作打算
1、严格落实党员学习制度，进一步深化政治理论学习，全面提升党员政治素质，保证党员在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提升觉悟，持续保持党员的先进性和纯洁性。
2、积极探索党建工作与学校各项工作深度融合的新途径。进一步深化“党建+”工作模式，在力争做到党建工作与德育、教学的高度融合的基础上，进一步打造党建工作亮点，形成工作特色。
3、创新工作机制，着力提升支部战斗力和凝聚力。支部将继续结合“三会一课”和主题党日，充分利用革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源，七一、国庆等重要节日节点，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习实践活动，不断丰富组织生活，提升支部的战斗力和凝聚力。
一年来，在局党委的正确领导下，我校党建工作取得了一定的成绩。学校党支部被评为县级优秀“基层党组织”，党员班子成员何xx同志获县级“先进教育工作者”，李xx同志被评为县级“优秀党务工作者”，杨xx同志获县级“教育质量先进个人”，肖xx同志被评为眉县“优秀青年教师”，石芳同志获得县级“优秀班主”，李xx同志获得县级“师德先进个人”，梁xx同志被评为县级“优秀党员”。今后，党支部将继续发挥引领作用、战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，进一步巩固党组织标准化建设成果，深化“党建+”工作模式，做实、做细各项工作，带领全体党员教师开拓进取，为一小的发展贡献力量！
第六篇：小学党支部书记述职报告
各位老师：
大家好！
20xx年春季学期是一个不平凡的学期。原本美丽的初春，我们就要开始沸腾的校园生活，可是新冠病毒把我们隔离在了自己的家，我们的孩子隔离在了自己的家。于是，我们开始了与众不同的教育教学方式。
春季学期，学校安排我继续分管党建、意识形态、党风廉政建设工作和总务后勤工作。下面我向大家汇报自己一学期的履职情况。
一、突出思政工作，履行好意识形态工作的责任
作为学校分管意识形态工作的领导，一方面，我模范践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范，坚持正确的舆论导向。另一方面，我尽职尽责，在以下方面付出了努力：
4月中旬，按照教育局工作安排，成立专班，全面梳理了20xx年学校意识形态工作，资料汇编成册，迎接了市教育局对意识形态工作的检查。
按要求督促相关责任人严格落实“三审”制度。
提醒相关责任人履职尽责，严格工作群管理制度，适时提醒支部书记研判各类风险。
疫情期间，党员教育不放松。党员春训，我们一丝不苟；志愿服务，党员冲在第一线。计划社区站岗，我一站就是三天，尽职尽责。
疫情期间，师德教育不放松，适时拟定师德培育活动方案，督促党务干部积极落实常规师德教育，丰富师德培育活动。“文明教师榜”在教师中刮起了一阵榜样学习风。
疫情期间，学生思想政治工作不放松。学校制作了20余期宣传美篇，涵盖防控知识介绍、防控心理辅导、战疫先进学习、网络学习展示、班级活动推介、学科活动展示、少先队战疫故事等等。
本学期，在网络意识形态工作方面，我们还进行了工作群清理，提醒班级：网课上完，多余的班级群关闭，每班只保留一个家校联系群。
二、突出业务学习，全面落实党建责任制
20xx春季学期，学校安排我这个支部纪检委员分管党建工作。依然没有丢开。为了搞好工作，我认认真真地学习党建理论，常常钻研《党务工作手册》，“学习强国”天天学，把研读各类文件和领导讲话、深刻领会相关精神作为头等大事，努力使自己的知识储备与工作岗位匹配。
20xx年春季学期，我做到了这几点：
4月中旬，按照教育局工作安排，成立专班，全面梳理了20xx年学校党建工作，资料汇编成册，迎接了市教育局对党建工作的检查。
疫情期间党建不放松，坚持党建工作与业务工作同布置共安排，线上线下相结合，“三会一课”制度执行好。
全面落实“两学一做”，阵地规范，活动规范。为了党建迎检，我们重新制作了阵地宣传栏，更新了宣传栏。
坚持落实党员积分制管理，过程无缺失，资料无疏漏。
教师师德学习落实，党员春训、“不忘初心，牢记使命”主题教育扎实。
每月党建资料上交及时，过程性活动资料整理规范。
三、疫情防控期间，党风廉政建设不松懈
疫情防控期间，我们仍然做到党风廉政建设不松懈：
监督支部书记将党风廉政建设纳入学校总体工作布局，提醒书记专题研究党风廉政建设工作。
支部书记（支部委员）每月与教师约谈记录及时收齐并督促按时上交。
疫情期间，没有了教师例会，但廉洁教育没有放松，我们总是及时通报上级文件及上级有关会议精神，总是及时组织老师们学习，总是及时提醒老师们廉洁从教。
今年疫情期间，学生没有到校，按说没有了食堂的日常管理工作，担子应该松一点。可是面临教育局对学校食堂工作三年的账目全面清查整改，面临教育局对学校资产的全面清查整改，所以一直忙忙碌碌的。
好在支部书记方向把的准，各部门配合好，老师们超给力，在开了2次专题会3个专班会，迎接了4次大小检查后，总务处圆满完成了相关工作。
以上是我的简要述职。工作中难免有疏漏，管理中难免有缺失，沟通中难免有不理想，敬请各位海涵！
第七篇：小学党支部书记述职报告
经教育局党委考察任命，我于xxxx年9月任学校党支部书记。现在，根据教育局党委的有关要求，做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来，根据党支部工作职责开展工作。努力提高个人修养，谋政勤政廉政，全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。积极和保证上级党委和教育部门的指示在本校贯彻执行。组织党员和教职工进行政治学习。了解掌握教职工的基本情况和动态，培养骨干，抓好典型，深入细致地做好思想政治工作。积极慎重地做好党的发展工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。抓好共青、工会、妇女、少先队等组织的建设，充分发挥各群众组织的作用。贯彻党的知识分子政策，关心教职工的生活和健康。做好中层干部的选拔培养工作。深入教学第一线，认真调查研究，善于听取群众意见，及时总结交流经验，不断改进工作。加强廉政建设，教育全体党员廉洁奉公，自觉抵制不正之风的侵袭。针对学校存在的差距，做了如下工作：
以管理为本，改革为魂，人和为根作为我校治校的基本出发点。以党支部有效监督、教代会参与学校民主管理作为学校管理规范化、科学化、效率化的催化剂。创新德育工作，创建活力型校园；创新教学工作，创建质量型校园；创新教研工作，创建科研型校园；加强学习和研究，创建学习型校园；强化内部管理，创建效能型校园；加强校园文化建设，创建人文型校园；加强信息化建设，加强体卫艺工作，创建健康型校园；加强安全工作，创建平安型校园；从点滴做起，创建节约型校园。
二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象
在区教育局和上级党政领导的正确指导下，严于律己，廉洁行政，认真履行自身岗位职责，深入学习《党章》以及教育部《关于加强从源头上预防和治理腐败的意见》《中华人民共和国行政许可法》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党风纪律处分条例》《预防职务犯罪》等有关法律法规，牢固树立为人民群众服务思想，努力实践三个代表，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事。平常能自觉加强党性、党风、党纪和廉政方面的学习，注意做到常思贪欲之害，常怀律己之心，常排非分之念，常修为仕之德，坚持把轻名利、远是非、躲酒场、正心态和纳言、敏行、轻诺作为自己的行为准则，努力朝这个方向去实践、去争取。自我回顾检查，没有任何违反中央、省市关于党员干部廉洁从政和国企干部廉洁自律有关规定的行为。
三、本年度党支部的主要工作
学校党支部认真开展了廉政文化进校园、纠风治乱工作。与工会和教代会一起，开展了校务公开和行风评议工作。进行了书记、校长的述职述廉工作。组织党员干部及教师学习贯彻党的精神，把用精神武装头脑、指导实践、推动发展作为学习的出发点和落脚点。通过学习，要自觉坚持科学发展，善于领导科学发展，精于统筹谋划科学发展。做到对待发展有信心，考虑发展有思路，推动发展有办法。
结合教育局党委开展的三进活动，组织全体教师对学生进行家访。对学困生、贫困生、后进生、单亲及离异家庭生给予了更多的关爱。还结合学生的具体情况，进行了话访和来访接待。
在校务公开工作中，注意完善领导机制与工作机制。学校及时调整充实校务公开领导小组、工作机构和监督机构，制定详尽的年度工作计划和具体措施，切实把校务公开工作列入学校的重要议事日程，真正形成党组织统一领导，学校行政主持，工会组织协调监督，业务部门各负其责，教职工积极参与的工作格局。注意规范公开内容。包括学校收费情况，工程招投标情况，大额物品的采购情况，以及其他师生员工普遍关心的事项，我校也进行了公开。
四、存在的主要问题
学校的发展与广大人民群众接受优质教育的要求还存有一定差距；教师的思想观念与形势发展的要求存有差距；教师队伍建设和学校发展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有时因工作的繁重与压力，产生紧燥情绪，措辞有时因过急而伤了一些同志的感情；有时因公务缠身，对教师们、职工们关心还不够；老师的困难、问题没有及时地解决；有时对老师提高的建议没能及时考虑采纳；办学的经验不足，办学的理论水平有待提高；在对领导班子的指导和对教师教育方面仍需进一步加强。
第八篇：小学党支部书记述职报告
在20xx年本人始终牢记服务宗旨，努力践行基层一线教育工作者的工作要务，老老实实做人，踏踏实实做事，平平淡淡生活，尽心尽力履行岗位职责，过去的一年中，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，以我所能，为事业、为学校、为教师、为学生尽责任，努力为推进学校的各项工作而贡献出自己一份应有的力量。团结全体教师努力完成区教育局布置的各项工作任务。现将一学期的书记抓党建工作述职如下：
一、书记抓党建应该怎么去想、怎么去做：
履职三年来，作为支部书记我深刻的意识到，学校的党建工作必须遵从以下五点：
1、党建工作不能和学校工作“两层皮”；
与学校工作相脱节，只能误导广大党员干部，同时使得广大师生和家长不满意，形式是形式，教学是教学，党的实质性工作就会被误解为形式主义，从而让党建工作越走越陌生。
2、要“跳出去”看党建，要有大局意识；
几年来的经验告诉我，一定不能拘束于学校一偶去片面性的看待党建工作，局限于小圈子而不考虑大环境，从而会让党建工作的高度和宽度大大打折扣，杜绝“这和我们学校有什么关系”的想法，只有跳出教育看党建，结合时局看党建，立足政治看党建。你会发现，党建工作的每一项要求和细节都是有导向性的、有可操作性的、有作用的。
3、党建工作务必务实，不搞“花架子”；
实实在在的做党建工作，一是一、二是二，不能出现“三生万物”的境界。过分的粉饰党建工作，把一些工作硬往党建上靠拢，难免差强人意，牵强附会。
4、党建工作要秉承“能做事”、“做点事”、“做成事”的原则，为学校工作强力支撑，夯实支部战斗堡垒作用；
5、党员领导和干部要把自己“摆进去”，起到“领头羊”效应。
xx小学现有党员人数14人，预备党员1人，入党积极分子3人。每位党员都把自己摆在党员示范的位置上。在我的提议和影响下，每个党员都身兼数职，但都没有怨言。如张言竹身兼德育主任、班主任、语文教师、特殊教育教师、心理咨询、社区五点半课堂志愿服务者；李智军身兼教务办副主任、学籍管理员、人事管理员、电脑教师、网络维护员、信息上报员职务……。
其次，我作为书记，在履行职责方面，我努力做到把握正确的政治方向，以促进教育发展为中心，进一步加强和改进党支部思想建设，组织建设和作风建设，切实抓好师德师风建设及学风建设，强化党员队伍的教育管理，积极发展新党员。通过以下三项做法提升自己：
1、加强学习，提高素质
作为一名学校的支部书记，你如果满足自己的那点水平，不学习你就落后了。一年来我参加了两次赴外校长发展学习，研读了《给教师的100条建议》、《二十四史》、《xxxx发言精选集》等。同时在群众路线实践教育活动中，学习了相关领导讲话精神、文件精神；中共中央十八大报告精神；以及新课改理念、教育政策法规、教师职业道德、党风廉政建设等重要内容。
2、严于律己，开拓进取
作为学校的支部书记，我时刻牢记着自己的入党誓言和肩负的责任。一年来，我始终以一个党员干部应有的形象和要求鞭策自己，努力以自己坚定的党性、优秀的师德、高尚的人格去赢得教师群众的信任和尊重，并在平凡的工作岗位上坚定地实践着自己的人生价值。我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，实事求是，开拓进取。
3、以人为本，共同进步
我始终坚持“以人为本”、“全心全意依靠教师办学”的指导思想，注重倡导和建立学校平等、民主、团结、和谐的工作氛围与人文环境；工作中，我尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，与人为善，成人之美，平时不忘深入教职员工，善于倾听教师群众的意见和心声，尽自己最大的职能沟通协调，解人所困，助人于难，真心诚意的关爱教师，切实维护全校教职员工的合法权益。
一年来，在坚持发挥学校党组织政治核心作用的前提下，我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，时常走近教育教学第一线，听课评课，研讨交流，组织协调，策划活动，与广大教师一起直面课堂改革，共尝教育改革的甘苦，为全面推进学校的素质教育而献计献策；并且我还注重加强学校青年教师的教育培养工作，努力为青年教师的成长和发展创造良好的氛围与激励机制。平时注意多与青年教师进行思想沟通和工作交流，努力做青年教师的知心朋友，鼓励青年教师政治坚定，师德过硬，精于教书，勤于育人，立志成为学校可持续发展的生力军。
工作上我能从自身做到“两个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性。一年来，我认真贯彻自觉遵守廉洁自律的有关规定，不贪不占，公私分明，不以教谋私，不损公肥私，不以权谋私，没有经济问题和生活作风问题，保持一颗平常心，淡薄名利。无违规违纪行为。
二、我校党建工作以及取得的成效
（一）做实党的群众路线教育实践活动在我校的开展成效
1、着力解决好“最后一公里”
（1）同闻莺社区联系，我们合作开办了五点半课堂，解决了那些放学了家长还没下班的补拉塔移民区的孩子看护辅导的问题，经过我和刘魁书记的联系和商谈，我们xx小学党支部派出了党员志愿者张言竹老师担任了该课堂的辅导老师，赢得了社区领导和家长的好评。
（2）针对xx小学周边托管多、标准差、人员素质不强的现象，我带领支部领导成员对部分托管班进行了指导，尤其在安全和卫生上进行了检查和整改建议。
（3）积极秉持“办家长满意的学校”的理念，接纳12名智障、残疾儿童来我校跟班就读，并同家长及时的沟通和对他们进行特教培训，取得了家长对我们xx的赞美。
（4）不断重视家长学校建设，对xx小学全体家长进行长期的家风家教的培养和学习，同时党员志愿者进社区活动实现了“一对一”的帮扶对子，效果良好。
2、落实好党员进社区要求
我校12名在职党员相继到各自社区报到，12名党员积极参与小组活动，深入社区，参加各种党员奉献活动，以服务群众为重点，扎实开展党员进社区活动，有效发挥了党员在社区建设中的先锋作用，树立了良好的形象取得了明显成效。
其中5名党员到帮扶社区报到，认领了6项任务，他们利用业余时间走访了帮扶社区几位空巢老人，帮助空巢老人擦玻璃，搞卫生等，受到了几位空巢老人和社区工作人员的好评，树立了党员良好的为人民服务形象；8名党员到3个居住地社区报到，其中李智军同志和幸福街道社区工作人员一同走访了炜业阳光新城几位新住进来的外乡教师，亲自到几位教师家里走访，询问他们的难处，真真切切为他们排忧解难，受到了几位在东胜区新定居的教师们的良好评价。
3、广泛征求意见，共建和谐校园
召开家长代表座谈会1次，分组进行了与教师谈话21次。同时xx小学党支部设计了“拓展教育时空，扎实路线教育”新形式，利用教师QQ群、校讯通网络信息平台，微信平台等信息，尝试采用现代信息手段实施群众路线教育，受到党员、教师们的欢迎。在活动中，学校共征集各类意见50余条。学校通过多方努力已解决21条。
4、做好党的群众路线教育实践活动学习成效
xx小学在党的群众路线实践活动中集中学习了10次，每单周周五下午安排固定时间进行学习交流活动。由校领导和支委成员等举办专题讲座5场，组织专题学习10次，组织“我是谁、为了谁、依靠谁”、“如何更好地服务群众”等集体大讨论场，观看电影《四风之害》《警察日记》《牛玉儒》《焦裕禄》等共计4场，要求每位党员都写观后感，在学习了《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》、《xxx关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》等重要文献、论著时，党员们都通过做笔记、写心得体会等形式加深理解和认识。党员的学习笔记都在10000以上，多的可达20000多字。
（二）将师德建设和党建工作紧密集合起来。以师德师风促党建工作发展。
成立了以我为组长的“师德师风建设领导小组”。并建立完善了师德师风建设的各项规章制度，同时把开展师德师风建设纳入学校工作计划，将师德表现作为教师考核、晋级、评定的重要内容通过开展系列活动，发现并着力解决师德师风方面存在的突出问题，为学校党建工作提供有力保障。
多项建设活动紧贴党建工作。在平时的教学管理中，我始终坚持把优秀骨干教师培养发展为入党积极分子或党员，把党员教师重点培养选拔为学校管理人员，充分发挥中心党支部的战斗堡垒作用和党员先进模范作用。同时培养教师树立“学习就是工作、学习就是创新、学习就是责任”的学习理念，努力营造学习型支部、学习型党员、学习型教师的良好氛围，创造性地开展党员先进性教育和党员素质教育。
我们一直把学校教育教学、师德师风建设与党建工作紧密结合，以党建统领教学管理全过程，以教育教学促进党建大发展，逐渐形成了一个良性循环的健康机制。
（三）党员带头，关注残智障儿童。
20xx年九月份我们接纳了一位智障儿童，在我的倡导下，党员干部带头结对帮扶，一对一关注。建校四年来，类似白浩然这样的学生我们xx有12个，但是我们不怕家长议论纷纷：xx小学就是特殊教育学校，别的学校不要的都来xx了，我曾在不同的场合和家长会上重申了我们的办学理念，让每一个孩子快乐是我们的职责，每个孩子是平等的。换位思考一下如果自己拥有一个这样的孩子而社会都不接纳是什么样的心情？家长的观念也在悄悄发生着变化，我们的老师没有因为班里有这么一个“特殊”孩子而感到失落和满腹牢骚。
另外，我校的党员干部带头示范课每学期5节，帮扶对象达到30人次，获得良好成效。
（四）依靠党员干部优势提升体艺美工作。
本学期我校组织学生参加了东胜区组织的所有体育、艺术类比赛。其中，舞蹈比赛获得二等奖，朗诵比赛获得三等奖的好成绩。乒乓球比赛中学生的出色发挥，使我们荣获了最佳组织奖和道德风尚奖两项荣誉。通过初次参加足球比赛、乒乓球比赛，学生的水平有了大幅的提升；通过参加跳绳比赛、冬季长跑，学生的心理素质得到了锻炼。师生都有了很大的收获。这些成绩的取得离不开我们的李杰、刘小亮、张伟铃三位党员教师的辛勤付出。
（五）将教师外培工作纳入党工组织管理。
我们的教师外培工作由分管领导审核后工会小组汇总备案。有力的将党工工作和教师的业务发展有机的结合在一起。
三、存在问题
1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。
2、平时忙于事务，深入年级组和各处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确掌握教职工心声。
3、个别教职工中还存在思想觉悟不高，师德修养不好，心态浮躁、进取心不强、不求无功，但求无过。不认真学习新理论，不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性的问题。
4、不能严格界定党建和教学工作之间的合理融合点，有机结合的能力还有待提高。
四、今后工作打算
回顾一年来的工作，我充分地意识到有许多工作自己尚未做好，工作中还存在着不少失误，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
学习上缺乏恒心和深度；党建理论研究不够；工作作风不够深入，了解民意，倾听民意，集中民主不够；学校教师的职业道德建设和专业发展，需要进一步形成有效的管理机制；教代会民主管理职能发挥不够充分；关爱师生、服务群众有待更好地加强。针对上述问题，下一步的工作打算从以下几个方面夯实：
1、提高认识，充分认识教育党建工作的重要性，当前，最关键的问题是努力提高教师素质。
2、强化措施，进一步抓好教育党建工作的开展。健全组织，完善制度，开展灵活多样的活动，创新开展一系列活动，发挥好党员的示范带头作用。
3、严明责任，确保各项党建工作制度的落实。
今后我还将继续按照先进党支部的标准，以更加高度的政治意识、责任意识和创新意识，虚心学习，与时俱进，勤奋工作，为全面落实xx小学的各项工作任务，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，有力推动建设xx小学的各项工作更好发展，为东胜教育的又好又快发展贡献自己应有的力量！
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