导读：幼儿园预防流感致家长的一封信 篇1 尊敬的家长朋友们： 目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。那么，流感有哪些症状？如何... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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幼儿园预防流感致家长的一封信 篇1
尊敬的家长朋友们：
目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。那么，流感有哪些症状？如何科学防护免感染？
什么是流感？
流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起具有较强传染性的呼吸道疾病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。流感病毒的抗原性易变，传播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道传染病的流行季。
流感是怎么传播的？
流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
常见潜伏期为1-4天（平均2天），从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。一般感染者在临床症状出现前24-48小时即可排出病毒，排毒量在感染后0。5-1天显著增加，在发病后24小时内达到高峰。
流感的症状有以下这些
流感是由流感病毒引起的对人类健康危害较重的呼吸道传染病。流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，多见高温，体温可达39~40℃，可有畏寒、寒战，多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、颜面潮红、眼结膜充血等，也可出现呕吐、腹泻等消化道症状。
重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外并发症等。
宝宝患上流感后，食欲下降或没有食欲，有恶心、呕吐、腹泻等表现，精神状态较差，没有精力玩耍。
流感≠感冒，这些症状要注意！
通常说的感冒，是指“普通感冒”，主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热，通常几天时间即可自愈。
流感不是普通感冒，两者虽然听起来或者看起来都非常相似，但是流感的传染远远强过普通的感冒。相对于普通感冒，流感患者体温更高，持续时间更长，全身症状更重，严重的患者可能出现肺炎、心肌炎、脑炎或肌炎和横纹肌溶解、败血症和多器官衰竭等严重并发症，甚至死亡。
出现流感症状怎么办？
及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免交叉感染。
尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，减少疾病传播。
出现流感症状后注意自我隔离保护、开窗通风，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并经常用肥皂水及洗手液洗手，及时对被流感病毒污染物品进行消毒。
虽然绝大多数流感都是轻型的，吃上抗流感药好转或者自己抗一抗就过去了。但是，流感也有可能引起严重的并发症，这些时候就有可能危及生命！有以下症状一定要注意了，需要立即就诊！
在家如何预防流感
每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险此外，保持良好的个人的卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，包括：
1、勤洗手；
2、在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所；
3、出现流感症状后，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻然后洗手，尽量避免接触摸眼睛、鼻或口。
4、家庭成员出现流感患者时，要尽量避免相互接触，尤其是家中有儿童、老人与慢性病患者时。
5、当家长带有流感症状的患儿去医院就诊时，应同时做好患儿及自身的防护（如戴口罩），避免交叉感染。
亲爱的家长朋友们，让我们一起重视流感预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。孩子的健康成长是我们共同的目标与心愿，让我们家园齐携手，为孩子们的健康、安全、保驾护航。
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇2
各位家长朋友们：
冬春季是呼吸道传染病高发季节，近期，多地疾控部门提醒：由流感病毒导致的集中发热风险增加。那么什么是流感？流感和普通感冒有哪些区别呢？
流感
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，尤其以甲型多见。其特点是：起病急、传播快、发病率高、传染率可达到50%，常引起爆发或流行。主要临床表现为：寒战高热、且持续时间可达一周以上，并伴有全身肌肉酸痛、关节痛、而呼吸道症状轻微或不明显，病程比普通感冒长。
流感与感冒有什么区别呢？
1、两者引起的病毒类型不同。
甲流是由于甲型流感病毒感染引起，而普通感冒大多数是由于普通感冒病毒、鼻病毒、腺病毒、柯萨奇病毒等病毒引起。
2、两者的临床症状表现不同。
甲流相比普通感冒，全身症状比较重，主要症状是高热（常出现39℃-40℃的高热）、头痛、咽痛、肌肉酸痛，儿童则多表现为腹痛、呕吐。而普通感冒的症状比较轻，仅有低热，以鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛等上呼吸道症状为主。
3、传染性不同。
甲流具有很强的传染性，而普通感冒的传染性基本没有且一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
甲流的传播途径
甲流主要是通过飞沫经呼吸道传播的一种病毒，一般是通过咳嗽和打喷嚏的方式进行传播。而且这病毒对于抵抗力低的人群来说更容易感染，所以儿童抵抗力低，传播速度会更快，传染性也会更强。其次可通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等个人用品传播，密切接触者也是流感传播的途径之一，可在人群中快速传播。
另外，因为小孩子抵抗力差，很容易被传染，所以在这甲流来袭之际，出现类似的症状都要注意做好隔离，尽量不要和其他小朋友接触，避免传染给他人。
预防小贴士
预防流感，除接种流感疫苗外，还需注意个人卫生习惯：
1、注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。
2、家里要经常通风。
3、疾病流行期应尽量避免到公共场所，比如商场、电影院等人群密集的地方。
4、到医院看病，最好戴口罩。
5、根据气温的变化，适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
6、日常饮食要注意营养搭配均衡，定时定量，多喝水。同时要保证睡眠充足，避免过度劳累。
7、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力。
8、正确作息和生活习惯，睡眠不足会导致免疫力下降。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责，让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇3
亲爱的家长朋友们：
您好！
近期甲流进入高发期，为有效预防与控制流感在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，特邀请各位家长与幼儿园携手共同做好疾病预防与健康保健措施。
什么是甲流？
1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，为甲型H1N1流感病毒感染引起。可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。
甲流的症状
1、早期高热，体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。
2、呼吸道其他症状：流涕、鼻塞、打喷嚏、偶有咳嗽等。
3、消化道症状：部分小孩出现恶心、呕吐、腹痛，但症状往往较轻。
4、也有伴有眼痛、畏光等症状。
甲流的传播途径
1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。
2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。
3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
甲流与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于：普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；
而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
儿童如何预防甲流？
1、流感疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
2、注意保持个人卫生，勤洗手、勤洗澡、不共用毛巾、口杯等日常用品。
3、避免到公共场所等人群密集的地方，与打喷嚏的人要保持1米以上的距离。
4、适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
5、注意营养均衡，不挑食，多喝水。
6、加强体育锻炼，以增强身体抵抗力。
儿童确诊后如何护理？
1、发烧超过38。5°时，及时服用退烧药降温；
2、多喝水、多休息，清淡饮食，开窗通风；
3、如附加症状严重，及时到医院就诊；
4、及时和园所请假，做好隔离。
预防甲流病毒我们这样做
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们每天会根据天气状况，带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐生活老师都会为孩子及时添加饭食，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
七。“消”
为了幼儿的健康成长，生活老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步10—15分钟，班级室内进行通风消毒。
八。“防”
幼儿园会定期开展疾病防治知识宣传，提醒家长特殊时期，尽量少带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
孩子是我们的未来，是我们的期望，
维护孩子的生命健康是我们的共同职责。
让我们团结一心，科学防范，
为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇4
亲爱的大朋友、小朋友：
大家好！
春季是常见传染病高发的时期，近期全国流感病毒活动水平明显加强，主要以甲型流感为主，具有较强的传染性，为了进一步提高我园全体师幼及家长朋友们的防范意识，采取有效措施预防流感，守护健康，以下是流感相关知识，希望对大家有所帮助：
什么是流感？
流行性感冒（简称流感），是流感病毒引起的一种急性呼吸道传染病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，流感主要是甲型流感和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。
流感和感冒有什么区别？
通常说的感冒，是指“普通感冒”。属于最常见的急性呼吸道感染性疾病，发生率较高，没有明显的季节特点，传染性不强。通常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。
人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
流感和普通感冒相比，传染性强，症状也更严重，普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危机生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如炎症等。
流感的传播途径？
流行性感冒主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播。在特定的场所，如人员密集且通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
感染流感怎么办？
当出现发热、咳嗽、头疼、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药，如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，遵医嘱进行抗病毒治疗，待症状完全消失后48小时，方可返岗工作，我园幼儿康复后还需到医院开具“复课证明”方可返园。
日常如何预防流感？
1、接种流感疫苗是预防流感的最有效手段。
2、保持良好的个人卫生习惯，养成良好的呼吸道卫生习惯，打喷嚏时用上臂或者纸巾、毛巾等遮住口鼻。勤洗手，保持居室环境清洁、通风。
3、在流感多发季节尽量减少到人群密集场所活动，必要时佩戴口罩，避免接触有呼吸道感染患者。
4、根据气温的变化，适当增减衣物，定时定量饮水，保证充足睡眠，避免过度劳累。
5、加强体育锻炼，经常坚持运动，以增强身体抵抗力。
预防流感小儿歌
流感季，要牢记；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
孩子们的健康是我们的共同心愿，病毒虽然看起来可怕，但是只要我们家园合力正确预防，有效应对，孩子们肯定会平安度过。愿孩子们免受病毒侵害，健康快乐成长！
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇5
亲爱的家长、小朋友：
大家好，春天来临，万物复苏，随之而来各种疾病也接踵而至，近期是甲流感染高发期，那我们该如何预防“甲流”的侵害呢？
甲型流感病毒为常见流感病毒，可以通过呼吸道传播，患者多表现出普通流行性感冒的症状，老人和幼儿尤其容易感染，那么，生活中关于流感，我们还应该知道些什么呢？
一、甲流
甲型流感一般是指甲型H1N1流感，是一种急性呼吸道传染病，另一种全球流行的季节性甲型流感病毒为甲型H3N2流感。
二、甲流的传播途径
呼吸道传播：
甲型流感具有较强的传染性，主要通过呼吸道进行传播。病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。
间接接触传播：
甲型流感还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
三、甲流有哪些症状？
甲型流感病毒属于呼吸道病毒，易感人群为幼儿和老人。幼儿感染后，潜伏期一般1-7天，大多数患儿潜伏期1-3天。
多数幼儿起病急，以发热为主要表现，几个小时体温就可以达到38度以上，伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽、咳痰、头痛、全身发力等症状。
四、流感和普通感冒的区别
普通感冒VS流感
病原体：细菌和其他病毒，种类比流感更多VS特定流感病毒
症状：以流鼻涕、嗓子疼等呼吸道症状为主VS以发热、全身疼痛、显著乏力等全身症状为主
传播力度：相对较弱VS相对较强
治疗方法：服用常见感冒药效果很好，一般不需要抗病毒治疗VS需要服用抗病毒药物进行治疗
五、我们应该如何预防甲流？
增强体质：加强体育锻炼，增强身体抵抗力，多喝水，保证睡眠充足，避免过度劳累。
注意个人卫生：勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，避免飞沫传播。
注意环境卫生：勤开窗通风，尽量少带幼儿到人群密集、通风不良的场所。
接种疫苗：建议接种甲流疫苗，可以降低感染甲型H1N1流感的几率。
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇6
各位家长朋友们：
近期各地甲流感染高发，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保我园幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！
1、如幼儿出现发热症状，请不要入园，并立即向班主任报备，积极送医治疗，待症状消失后满48小时才能返园复课。
2、居家期间也要做好健康监测，发现问题及时就医，并向班主任报备。
3、家长与幼儿非必要不聚集、不出门、不串门，需要外出要做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风，保持社交距离，尽量避免去人群高度密集的公共场所以及乘坐公共交通工具。
4、。面对病情，不要过度恐慌，积极送医，早发现，早治疗。
什么是甲流
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲流与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，没有传染性，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
日常防护措施
减少去人多密集的地方
流感病原主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病原传染几率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
日常体温检测
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
讲究卫生，勤消毒
让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染几率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
补充维生素
让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
增强体质，锻炼身体
增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
流感疫苗接种
流感疫苗接种。接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
流感预防小结
1、讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新；经常晒洗衣物及被褥。
2、做好饮食卫生：不暴饮暴食；不吃生的或未煮熟的河鲜或海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒；生吃瓜果要削皮，喝开水不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品常进行日照消毒和适当处理：勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
预防流感
记住顺口溜
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇7
亲爱的家长朋友：
近期流感病毒活动水平明显增加，以甲HINI流感为主，为了保障孩子和我们自身的身体健康，做到早发现、早治疗、预防为主。在日常生活中，我们首先要做好自身防护，其次是做好环境的消毒处理，让我们共同守护孩子健康快乐的那片天。
感冒？甲流？傻傻分不清
通常说的感冒，是指“普通感冒”。
主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。
人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
流感与普通感冒相比，传染性强，症状也更严重；普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危及生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如肺炎等。
感染甲流有哪些症状？
甲型H1N1流感的潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，潜伏期时长1-7天，多为1-3天。
部分患者病情可迅速发展，突然高热、体温超过38℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征及休克多器官损伤，导致死亡。
患者原有的基础疾病亦可加重。
甲流有哪些传播途径？
主要通过打喷嚏和咳嗽等飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触感染。
接触患者的呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可能引起感染。
感染流感怎么办？
当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时，应及时到医院就诊，切忌自行用药。
如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，流感样症状较重者，尽早进行抗病毒治疗。
日常如何预防流感？
1、接种流感疫苗，是预防流感最简单、最省钱有效的预防措施。推荐6月龄至5岁儿童、6月龄以下儿童的家庭成员和看护人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗。
2、勤洗手，戴口罩，保持良好的卫生习惯。勤通风，勤洗手，不揉搓眼睛、鼻子；咳嗽或打喷嚏时可用纸巾或手肘部遮挡。
3、流感高发期间，尽量减少人群聚集，减少病毒接触，降低感染风险。
一、什么是甲型流感病毒？
甲型流感病毒InfluenzaAvirus是常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，而人禽流行性感冒是由禽甲型流感病毒某些亚型中的一些毒株引起的急性呼吸道传染病，病毒基因变异后能够感染人类。甲型流感病毒中发现能直接感染人的禽流感病毒亚型以H1N1、H5N1、H7N9尤为值得关注。甲型流感对人类致病性高，曾多次引起世界性大流行。
二、甲型流感病毒感染与新型冠状病毒感染的区别？
甲型流感与新型冠状病毒感染都是呼吸系统疾病，感染症状相似，均有发热、头痛、肌痛、浑身不适等症状，但是两者病原体不同，流行病学特征也不同。若出现可疑症状，建议及早就诊筛查，到正规医疗机构进行鉴别诊断，积极治疗。
三、甲型流感病毒感染有哪些主要症状？
流感发病严重程度与个体免疫状况有关，一般说来，仅约50%的感染病人会发展成典型流感临床症状。流感典型症状以突然发热、头晕头痛、肌痛、同时可伴有喉咙痛和咳嗽、鼻塞、流涕、胸痛、眼痛、畏光等症状。发热体温可达39-40℃，一般持续2-3天后渐退。
四、甲型流感病毒如何传播？
主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品直接或间接接触传播。人群对流感病毒普遍缺乏免疫力，儿童病例居多，病情较重，无明显性别差异，感染后可获得对同型病毒的免疫力，但持续时间短，而且各型与各型之间没有交叉免疫，可反复发作。
五、甲型流感病毒感染如何治疗？
目前主要是对症支持治疗。注意休息、多饮水、注意营养，密切观察病情变化。病情较重时应及时给予神经氨酸酶抑制剂进行抗病毒治疗，如奥司他韦、帕拉米韦等。如合并细菌感染可使用抗生素治疗。
六、甲型流感病毒感染如何预防？
接种流感疫苗是避免患流感最有效的方法。除接种流感疫苗外，还需注意个人卫生习惯：勤洗手、勤洗澡、不随地吐痰；常通风、保持室内清新的空气；疾病流行期应尽量避免到公共场所、规范佩戴口罩；日常饮食要注意营养搭配均衡；加强体育锻炼，经常坚持户外运动。
幼儿园预防流感致家长的一封信 篇8
亲爱的家长朋友：
您好！
近期除了诺如病毒以外，甲流也开始蔓延，我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保全园幼儿身体健康，预防甲流请您认真阅读此“温馨提示”！
什么是甲流
1、甲型流感病毒为常见流感病毒，甲型流感病毒最容易发生变异，流感的传染源主要是病人，其次是隐性感染者。
2、动物亦可能为重要贮存宿主和中间宿主。
3、病人自发病后5天内均可从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出病毒，传染期约1周，以病初2-3天传染性最强。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
传播的途径
以空气飞沫传播为主，其次是通过病毒污染的食具、毛巾等间接传播，密切接触也是传播流感的途径之一。
甲流与普通感冒的区别
儿童患有甲型流感后，首先会出现上呼吸道感染的症状，主要表现为咳嗽、咳痰、流鼻涕，严重还会出现发烧，而且会出现食欲不振，嗜睡等情况。
家庭日常防护措施
家长们在家要时刻关注孩子的身体健康状况，如有异常及时带孩子到医院就诊，做到早发现、早诊断、早治疗。及时与班级老师取得联系。
流感预防小结
1、讲究环境卫生：要搞好室内外卫生，室内经常通风换气，保持空气清新，经常晒洗衣物及被褥。
2、做好饮食卫生：不暴饮暴食，不吃生的或未煮熟的肉类、海鲜；生食瓜果蔬菜要洗涤消毒，生食瓜果要削皮；喝开水不喝生水。
3、养成良好的卫生习惯：讲究个人卫生，养成饭前便后洗手、外出回家洗手的良好习惯。日用品经常进行日照消毒和适当处理，勤洗手、勤洗澡、常刷牙，纠正不良习惯。
预防流感，记住顺口溜
流感季，要记牢；
勤洗手，习惯好；
多通风，要防寒；
不聚集，戴口罩；
勤锻炼，打疫苗；
防流感，要趁早。
结尾：非常感谢大家阅读《幼儿园预防流感致家长的一封信(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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