导读：学校开展消防宣传月教育活动总结 篇一 在第__届“119消防宣传日”来临之际，我校积极围绕“防范火灾风险，建设美好家园”这一主题开展“119消防安全宣传月”活动，全校师生通过活... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校开展消防宣传月教育活动总结 篇一
在第__届“119消防宣传日”来临之际，我校积极围绕“防范火灾风险，建设美好家园”这一主题开展“119消防安全宣传月”活动，全校师生通过活动，有效地普及消防安全知识，全面提高消防安全意识，提升消防安全素养，及应急自救能力，现将活动总结如下：
（一）11月4日，在升旗仪式上陈__校长围绕“防范火灾风险，建设美好家园”主题举行宜传月启动仪式。
二11月7日星期四上午开展一次全校性的“全民消防我行动”消防应急疏散演练活动，为了确保这次演练能顺利进行，学校政教处事先拟定了“消防安全疏散演练方案”，通过全体师生的共同配合，整个演练过程既迅速又有条不紊。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时3分48秒，演练取得了圆满成功，达到了预期的目的。
三11月11日通过主题班会、举办消防安全知识展览、宣讲活动。开设消防安全教育课，将消防知识纳入教学、培训内容，做到消防知识进课堂。
（四）校园电子显示屏、学校红领巾广播站广泛宣传消防安全知识，向师生及家长宣传普及消防安全、火灾预防和逃生自救知识，营造浓厚的宣传氛围。
（五）组织开展以“我是小小消防员”手抄报及画画比赛。
（六）通过“__省学校安全教育平台”开展一次教育专题活动，分为学校版和家庭版：
1、学校版：班主任（教师）通过“__省学校安全教育平台”提供的“119消防安全”教育专题视频及相关资源，在课堂上进行消防安全教育教学。
2、家庭版：家长和学生共同通过“__省学校安全教育平台”“我的学习”中完成“119消防安全”教育专题学习。同学们也积极参与“我是小小消防员”挑战活动！
通过活动，同学们充分认识火灾的危害性，提高安全防范意识，加强消防知识学习，提高自防自护能力，有效地预防火灾危害。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇二
11月9日是“国家消防宣传日”，为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救的能力，近几日，__县第四小学开展了“119”消防安全教育宣传系列活动，总结如下：
一、精心部署安排认真落实责任
20__年11月8日，我校召开全体教职工安全会议，认真部署安排消防安全教育系列工作，积极贯彻落实上级关于加强中小学安全教育工作的重要指示精神，制定了《__县第四小学消防逃生疏散演练方案》和《__县第四小学消防安全应急预案》。
二、积极开展学生消防绘画大赛活动
三、制作消防安全板报
四、11月9日上午，各班召开“消防演练知识培训”主题班会
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把消防安全教育做到位，我们大力进行消防安全教育，利用班会时间召开消防安全主题班会，对全校学生进行了火灾发生时如何逃生的安全培训，让学生了解灭火器的使用常识，为以后生活中如何逃生打下了坚实基础。
五、强调重点，落实责任。
11月11日上午，对全体教职工进行消防疏散演练前培训。具体要求：1。全体教师认真阅读消防疏散方案，严格执行学校制定的演练时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。2。各道口负责人及时到现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健康事故发生。3。听到火灾警报后，学生按照逃生路线快速撤离。撤离过程中，学生用湿毛巾或手掩住口鼻，严禁说笑、拥挤、跳跃或逆向疏散。
六、齐心协力，圆满成功。
下午2：35分，在警报响起、撤离信号发出之后，“掩住口鼻，弯腰前行，有序撤离”，随着各教师坚定有力的指挥口令，教师组织学生有序地撤教室。站队、清点人数、汇报情况，整个演练过程秩序井然。
演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时3分30秒。整个演练过程做到了快速、安全、有秩序。
七、认真观察，动手实践
我校有幸邀请到蓝天救援队对师生进行消防知识普及，对灭火器的种类和使用、火灾逃生及自救方法进行了详细的讲解。还演示了如何使用灭火器、并指导师生进行灭火演练，提高师生的实战技能。
八、总结演练，提升认识
1、本次消防疏散演练，不仅使学生上了一节生动的消防安全课，让他们学会了怎样在火灾初起时使用灭火器，火灾发生时的逃生方法。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。
九、安全演习不足之处
1、个别学生对演练重视不足，有个别学生动作慢，姿势不正确。2。安全撤离的速度还有待于提高。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇三
为进一步推动我校师生关心消防、参与消防、大力普及消防法律法规和消防安全知识，全面提高广大师生消防意识，切实增强自防自救能力和抗御火灾能力，有力保障师生生命财产安全，根据《__县教育体育局关于印发教体系统20__年消防宣传月活动方案的通知》要求，结合我校实际，开展了消防安全宣传活动，现将活动开展情况总结如下：
一、活动主题
“预防为主，生命至上”
二、活动内容
（一）制定了《__中心学校20__年消防宣传月活动方案》，方案中成立了由中心校校长毕__担任组长，教导副主任赵__为副组长，各村组负责人为组员的“__中心校消防宣传月活动领导小组”。领导小组负责安排各项活动的开展。
（二）各校通过教师例会、班会、校会、广播、黑板报知识竞赛等形式，向学生开展消防安全知识宣传教育，通过观看警示教育片让师生懂得在日常生活和学习中如果发生火灾该如何自救，如何将生命财产损失降到最低。
（三）结合《__县教育体育局关于印发__县教体系统消防通道专项整治行动方案的通知》要求，组织召开教师例会，对照排查整改10条清单要求各班各校认真对学校、教室进行消防安全隐患排查，对排查出的问题立即整改。
（四）各校组织师生开展了一次消防安全逃生演练，进一步提高了师生的逃生技能和自救自护能力，并不断总结经验使其更具规范性、科学性和可操作性。
（五）对各学校消防安全隐患开展自检自查，配合上级消防部门重点对教学楼、宿舍、实验室、图书室、食堂等区域进行火灾隐患重点排查，对排查出的隐患进行了及时整改。
通过开展消防安全宣传教育月活动，再一次对全体师生和家长敲响了消防安全的警钟，大大提高了大家的消防安全意识。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇四
火灾一直作为人们不可忽视的灾害之一，需要我们在生活的方方面面中去预防。作为大学生，大部分的时间都在校园里生活学习，校园防火也是同学们预防火灾中重要的一环。消除安全隐患、构建和谐校园，学院以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的重要指示精神为指导，认真贯彻全省全市的消防安全工作。
主要活动内容
经济学院组织部活动小组积极开展了专业消防知识的线上会议，并预约消防大队的参观活动，由专业的消防大队普及火灾发生时的应急措施，带领参会人员深刻地体会消防队员的艰辛，加深了大家对消防工作的了解程度和重视程度。
部门内部开展了消防知识竞赛，消防安全原创公益广告的评选活动，培养了大家的创新能力和表达能力；组织了富有特色的主题消防宣传活动，满足大家体验和视觉方面的需求，引导大家关注消防安全、支持消防工作。
同时组织部活动小组开展了寝室消防安全大检查，改进了寝室楼道消防设施，规划了更加合理的火灾逃亡路线；活动小组在校园的宣传栏上张贴出了新颖有趣的消防知识海报，提醒同学们消防安全的重要性；活动小组召集了部门成员参加线上消防器材使用的教学会议，并由组长详细地为各位同学介绍各种器材的使用方法，也告知同学们校园各个角落消防器材的分布，活动小组营造了浓厚的“119”消防教育活动的氛围。
本次“119”消防月宣传周活动组织部活动小组紧紧围绕宣传月活动主题，结合我校实际情况，合理规划了不同形式的消防教育活动，确保了消防主题的完美体现，在大家心中树立起“共筑心中防火墙，搭起生命安全网”的必胜信心。同时此次活动进一步提升了大家消防安全素质和深入开展“冬防”工作的重要措施，增强大家消防安全工作的责任感。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇五
为贯彻落实____关于素质教育和新时期应急管理工作的重要论述精神，进一步加强我校消防安全工作，预防和遏制恶性火灾事故发生，做好小学生消防安全教育专项行动工作，切实提高师生的消防安全意识和自防自救能力，根据《__市消防安全委员会办公室关于开展__市20__年“119”消防宣传月活动通知》（__消安委办〔20__〕__号）文件精神和要求，我校组织开展了20__年“119”消防安全宣传月教育活动，现将活动总结如下：
一、健全组织机构、加强领导、落实责任
为确保对消防安全教育暑期专项行动的有效实施，做好活动组织保障工作，经研究决定，成立组织领导机构，将消防安全教育纳入教学计划，明确消防安全员，将消防安全教育专项行动作为当前安全工作的一项重要工作来抓。具体如下：
组长：____
副组长：____
分管成员：德育处、教导处
成员：各班班主任
领导小组负责指导、协调、督导消防安全活动深入开展，根据学校消防安全工作的具体形势，把涉及师生安全的各板块内容进行认真分解落实到人，做到每一项工作都有对应的专管人员，保证各项工作得到有效落实，全校教职员工齐心协力共抓消防安全的良好局面，使暑期消防安全宣传教育活动能够有计划、有组织、有步骤地开展。
二、开展系列宣传活动，增强师生消防安全意识
1、开展一次校园消防安全大检查。领导小组对全校深入细致的开展一次消防安全大检查，发现隐患，马上整改；完善校内安全工作体系，不断加强我校安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除我校内部各种设施的安全隐患，确保广大师生的生命安全。
2、充分利用国旗下讲话、板报、宣传栏发布关于消防安全教育内容，对全体师生开展消防知识宣传教育工作。
3、开展一次“消防安全主题班会”活动。分别以实践体验、案列警示、逃生技能，查找隐患四个方面内容为班会活动主题。
开展消防安全教育“四个一”活动。即“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一消防科普教育基地”。进一步加强广大师生的消防安全知识，提高消防安全意识，增强学生消防安全自救的能力和应急能力。
4、参观一次消防站
5、开展一次逃生疏散演习。
6、绘画、征文展示活动。
7、小小消防员安全知识宣誓。
三、警钟长鸣，建立长效机制
通过本次消防安全宣传月“119”教育活动，进一步增强了师生消防安全意识，提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。今后我校将继续以预防和遏制消防安全事故发生，以强化师生防范意识为重点，真正树立起防患于未然的安全意识。
在今后的工作中我们将进一步加大工作力度，把学校消防安全工作做得更扎实，更有成效，为保障广大师生生命财产安全和社会稳定做出更大的贡献。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇六
20__年11月9日是第__个全国消防日，11月是消防安全宣传月。为贯彻落实__市__区教育和体育局《关于20__年消防宣传月通知》的文件通知精神，增强全体师生员工消防安全意识，提升师生逃生自救能力。在第__个消防日来临之际，结合学校实际情况，__七中教育集团高新区中学校于11月陆续开展了消防安全宣传系列活动。
__月__日，学校通过晨会开展20__年秋期消防宣传月启动仪式，结合今年消防月的主题：“预防为主，生命至上”对全校师生进行消防安全知识宣讲。
__月__日，通过晨会向全校师生宣传森林防火安全知识，并向全校师生宣读森林防火倡议书。
__月__日晚上8时许，在学校安办和德育处的组织下开展20__年秋期住校生消防安全紧急疏散演练。
__月__日上午，__七中教育集团高新区中学校组织全校师生开展119消防宣传暨疏散演练。9：59，参演人员拉开烟雾弹，随着烟雾的弥漫，10：00火灾紧急疏散指令响起，各班按照演练方案，以班级为单位，按指定路线迅速向安全出口疏散撤离。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，指挥学生捂住口鼻、低头弯腰，有序、科学地疏散到安全地带。整个过程中，学生做到了不恐慌、听指挥、动作迅速、无推挤、无冲撞。
本次演练活动，学校邀请了力攀消防的工作人员对全体师生进行消防知识和灭火演练的相关知识宣讲，工作人员讲解了灭火器的使用骤，即：一提、二拔、三瞄、四压，以及使用灭火器的注意事项。
通过本次消防应急疏散演练，__七中教育集团高新区中学校全体师生增强了对火灾应急避险有关知识的了解，进一步掌握了突发火灾时如何使用灭火器、消防栓等设备。并学会面临踩踏时如何保护自己的方法，全体师生增强了消防知识储备和消防疏散方法，做到师生共同学习、共同提高，真真正正达到消防宣传月的效果。学校还将会按照安全工作计划将防恐防暴、地震疏散等应急疏散演练活动常态化开展，使师生牢记突发安全事故时第一时间学会自我保护，迅速从疏散线路有序撤离，到达安全区域，杜绝踩踏事故发生。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇七
为深入贯彻《中华人民共和国消防法》法律法规，落实__大学__校区关于“119”消防日宣传活动安排部署，增强大学生消防安全意识，提升消防安全素质，落实消防安全责任，提升大学生火灾风险防控和应急处置能力，经济学院组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全活动。
01、加强引导，突出重点
经济学院__校区团总支通过分配工作、相互协作的方式开展了此次“11·9”消防宣传月活动。经济学院__校区各年级学生参与其中，通过这次活动同学们了解到不少消防专业知识，也对消防员这个职业有了更深的理解。
02、提高认识，开展活动
（一）消防安全查寝活动灭火器使用步骤
__大学经济学院__校区于11月3日开展了消防安全查寝工作。工作人员还通过为每个寝室发放了消防常识传单的方式普及了应急疏散知识和防火知识。
（二）访消防部队之消防知识学习活动
11月7日下午14：00，经济学院__校区团总支青志服组织志愿者走进____经济技术开发区消防救援大队进行学习参观。志愿者们走近消防员，近距离体验和了解了消防车、消防船和消防服。
（三）灭火致敬消防之献花活动
11月8日下午14：00，经济学院__校区团总支青志服组织志愿者于一期操场对消防战士进行了献花活动。志愿者们对各位消防战士对表达了最真切的问候并献上花束，消防战士们也用最崇高的军礼回应大家的热情和爱戴。
（四）消防安全知识宣传活动
为提升大学生的防火意识、普及消防基础知识以及落实对消防器材的使用，宣传部拍摄并制作了消防安全知识宣传视频。
（五）“To消防”活动
“以凡人之躯，比肩神明”“你可以永远相信消防员”这是当代年轻人对消防员的评价。在了解到众多消防员的英勇事迹后，大家心里都有很多话想对消防员说，最重要的一句话应该是“谢谢你，消防员们！”
本次11。9消防安全月活动到此圆满结束，学院开展多项活动，提高了学生的消防安全意识，丰富了消防知识，增强了营救自救能力，以保障自身生命安全。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇八
为切实做好我校“119”消防宣传月工作，推动全校师生关注消防、学习消防、参与消防，共同营造良好的校园安全环境，根据校保发〔20__〕__号《关于开展“119消防宣传月”活动的通知》文件精神，决定在全校范围内开展了形式多样、贴近师生实际的“119”消防宣传月活动。现将活动情况总结如下：
一、加强领导，周密部署
针对《__建筑学院20__年今冬明春防火工作方案》的指导思想、工作目标、工作任务、工作要求，首先制定了《__建筑学院关于开展“119消防宣传月”活动的通知》，调整充实了消防安全工作领导小组，职责明确，做到齐抓共管，使宣传教育有计划、有步骤地展开。
二、广泛发动，宣传教育
（一）学校保卫处组织开展一系列消防安全宣传活动。在“守望长建”和“长建卫士”微信公众号上发布校园消防安全知识，并组织师生观看消防救援局开展“消防安全大直播”等线上活动；选择校园人流量大的区域发放消防安全宣传单、摆放消防安全宣传展板、悬挂宣传横幅等活动，广泛开展消防安全知识宣传教育线下活动，加强师生消防安全教育，提高学生和教职员工消防安全意识。
（二）各学院采取主题班会、安全教育课、专题讲座等形式，强化对师生的安全教育，大力宣传普及消防知识，深化消防宣传“五进”活动（即进教室、进宿舍、进食堂、进办公室、进网站）。通过一系列消防安全教育活动，带动全校师生进一步关注消防、学习消防、参与消防、使师生基本掌握“懂得所在场所的火灾危险性，会报火警、会扑救初期火灾、会疏散逃生”（简称“一懂三会”）。
（三）各单位、部门围绕“落实消防责任，防范安全风险”的主题，利用校内各种媒体和载体，采用展板、宣传栏、大会、校园广播等多种形式，广泛开展消防安全知识宣传教育，进一步提高了师生的消防安全意识。
三、形式多样，内容丰富
据校保发〔20__〕__号《关于开展“119消防宣传月”活动的通知》文件精神，组织了一系列的活动：
（一）11月12日
在建筑与规划学院报告厅，保卫处组织开展了校内商户消防安全讲座。讲座围绕校园消防安全，结合近期内频发的几起火灾案例，深入简出，向大家阐明了校园消防安全隐患的危害性，一定要把消防隐患的整改工作落实到位，严格遵守学校的规章制度。并与各商户负责人签订了《消防安全承诺书》。
（二）11月15日
保卫处组织20__级新生，在城建学院学生公寓开展消防应急疏散逃生演练和灭火演练活动。通过开展演练，让学生在火灾等灾害发生时，会处置初起火灾、能熟练使用一般消防器材。能够采取科学、正确的方法进行自救，互救，迅速、有效、安全地撤离至安全区域，实现突发事故零伤亡目标。
（三）11月22日-26日
学校保卫处会同学工处对学生宿舍开展为期五日的“狠抓落实，强化学生宿舍消防安全专项整治”行动。检查分2个小组开展，覆盖学校学生集中住宿的14栋楼中每间学生宿舍。对发现有使用违规电器的、公寓内吸烟、乱拉乱接电源线路和储有易燃易爆物品问题的学生要给予通报批评教育，严重者会按《__建筑学院学生手册》给予相应的纪律处分，并将检查结果在工作群中通报。
（四）11月29日-30日
学校保卫处会同学生饮食服务管理中心职能人员深入食堂和商业街围绕各项安全责任制度落实情况，开展安全隐患整改回头看。一是进一步加大电气火灾、电动自行车违规停放充电治理工作；二是进一步清理各楼宇内消防疏散通道，安全出口不得有被占用、堵塞、封闭以及其他妨碍安全疏散的情况；三是进一步检查各种消防设施是否处于工作状态，灭火器、疏散指示标志、应急照明等消防设施、器材保证能够安全有效使用。针对存在的隐患，现场提出整改意见和整改期限，做到消防安全隐患排查不留尾巴，不留死角，为师生营造一个安全的就餐环境。
四、建立机制，巩固成果
学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要，学校在“119消防宣传月”教育活动中做到了不断总结经验，不断改进和完善工作方法，确保了学校消防安全零事故，消防安全工作将常抓不懈，以防范于未然。
但与上级的要求相比，还存在一定的差距。在今后的工作中，我们将进一步加强消防管理，严格落实消防法律、法规、技术规范和消防工作责任制，坚持预防为主，不断改善学校防火安全条件，依靠科学的方法，进一步提高防火、灭火和救援能力，及时化解风险、消除安全隐患，不断提升消防安全管理水平，坚决杜绝火灾事故发生，维护我校消防安全形势持续稳定。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇九
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的逃生、自救、互救意识，11月__日上午，__中学组织全校师生进行了安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得了圆满成功。
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长何__任总指挥，校中层干部和各班主任为成员的领导小组，并提前召开疏散演练筹备会，部署演练工作。会上，何校长要求全体成员首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识、危机意识，提高师生应对紧急突发事件的能力。并强调本次演练一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
政教处制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。要求各班到达指定位置后，各班班长立即检查人数，并随即向各年级现场指挥的领导报告。
三、秩序井然，演练效果良好。
政教处梁主任下达指令，”全体师生请注意，即将有火灾发生，请大家不要慌，一切听从老师的指挥，马上有序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分26秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防地震疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。
学校开展消防宣传月教育活动总结 篇十
20__年11月9日是全国第__个全国消防日，11月也是全国消防安全宣传月。为了提高师生消防安全意识和安全抵御灾害事故的能力，使学生了解防火等避险知识，牢记安全二字，__市__小学立足校情，积极响应上级领导部门号召，集中开展消防宣传系列活动。通过消防应急疏散演练、消防手抄报评比、主题班队会、国旗下讲话及消防安全排查等一系列活动，动员全校师生牢牢树立消防安全意识，提高应急自救技能。
活动一：手抄报评比活动
活动二：国旗下讲话
百善文明为先，万事安全最重！文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。__市__小学以消防安全宣传月为契机，举行了“消防记心中，安全伴我行”主题升旗仪式及国旗下讲话。
活动三：开展主题班会谨记安全二字
为增强同学们的防火意识，提高自护自救能力，避免火灾事故发生，__小学各班级依托班会课，开展了消防安全主题班队会。会上各班主任老师利用图片、视频、实物等媒介，向同学们介绍了各种消防安全知识，使同学们对消防安全有了更深入的认识和了解。
活动四：消防演练模拟实战
11月17日上午，随着急促的警报声响起，消防演练正式拉开序幕。在老师的指导下，全体学生牢记逃生要点，模拟使用毛巾捂住口鼻、弯腰俯身，按学校消防应急疏散预案路线，迅速有序地撤离到安全地带。随后各班迅速检查人数，确保每一名学生安全撤离。整个疏散过程紧张有序，师生态度严肃认真，效果良好。
到达操场安全地带后，__小学副校长胡__针对本次演练情况及效果做总结发言，并对开展演练活动的重要性，日常防护等相关情况作了详细的介绍。
一系列活动的开展，有效增强全体师生的消防安全意识，提高了同学们遇险处置应对与自救能力，为筑牢校园安全“防火墙”奠定了坚实的基础。
结尾：非常感谢大家阅读《学校开展消防宣传月教育活动总结(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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