导读：学校党建工作述职报告 篇1 一、履职情况 一是全面从严治党 第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用 1、加强党员学习，提高政治修养 党支部深入学习贯彻xx届xx会精神，深... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校党建工作述职报告 篇1
一、履职情况
一是全面从严治党
第一、加强红色堡垒建设，发挥党支部政治核心作用
1、加强党员学习，提高政治修养
党支部深入学习贯彻xx届xx会精神，深入开展“两学一做”学习教育，积极贯彻教体局机关党委“不忘初心、牢记使命”主题教育，增强了党员的使命感，激发了党员干部的创业积极性；通过过程调度“强国学习”、“灯塔大课堂”学习，扩大了党员学习的宽度。
2、发挥榜样的力量，牢记政治使命
党支部每月评选党员先锋岗、红色教学先锋，用身边榜样引领教师积极奋进，努力拼搏；通过开展“做别人的榜样”主题演讲活动，党员干部和党员教师进一步提高了自己的定位，激发了他们做榜样的积极性，促进了教育教学工作的创新，学校工作呈现新气象。
3、开展“我来讲党课”活动，党支部积极开展“我来讲党课”，组织班子成员带头讲党课。组织全体党员认真学习。
第二、加强党的组织建设，提升党支部治校能力
1、召开党支部支委会会议，科学民主决策
每周召开党支部支委会会议，通过会议研究，对工作进行决策和部署，保障了决策的科学、民主、规范。
2、推动问题方案落实，提高工作执行力
针对工作虎头蛇尾、落实不力的情况，党支部提出问题方案解决办法，对每一项工作，由负责人形成工作方案，确定策划安排、过程提醒、工作验收等环节，在工作的每个阶段，都有可视的进展及督查，责任明确，成效明显。
3、新冠肺炎疫情发生以来，党支部领导班子不忘初心、牢记使命，团结带领全校师生一手抓疫情防控，一手抓好教育教学，大力弘扬爱国主义教育，推进学校各项事业稳步发展。
二是党风廉政建设
1、全体党员严格遵纪守法，落到实处
新学期开始我校党支部开展了学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中国共产党纪律处分条例》等文件，开展警示讲座，搞好警示教育，将遵纪守法落实到工作实处。
2、公开承诺，自律自强
学校党员干部、党员教师要亮身份、亮承诺，让承诺变成行动，让承诺鞭策自己，让群众监督自己。
三是意识形态工作
1、思想建设武装头脑
党支部利用三会一课、灯塔大课堂、主题党日，组织党员学习党章党规，定期梳理思想，洗洗脸照镜子，保证党员思想纯洁性。
2、开展“抓早抓小”谈话，防微杜渐
根据中央“四个意识”“两个维护”和上级党委的要求，党支部制定了《抓早抓小谈话制度》，履行主体责任，对重点问题、重点对象进行约谈，让“红红脸、出出汗”成为常态。
二、存在问题及原因
一是定位高，目标笼统，措施不具体
1、学校层面党支部对学校的定位尚未将这个定位目标具体化，比如在学校校园文化建设、教学科研、教学成绩、教师发展、学生发展等方面没有系统的目标，也没有具体规划措施。
2、教师层面教师追求卓越、追求一流的意识不强，部分教师固步自封，满足于现状，“混”字当头，得过且过。表现在不学习新的教育教学理论，不认真钻研教材，不充分备课，工作不求成绩，只求自己安逸；个别教师对自己要求不高，踏着铃声上下班，迟到、早退现象时有发生。学校领导老好人思想，缺少惩罚措施。
二是缺乏担当，缺乏创新
1、班子成员责任担当精神不强个别班子成员对所分管的工作，不积极有为，遇事向外推；对学校安排的工作落实不到位。工作满足于布置，疏于检查督促，措施不力，不能形成闭环。
2、党员干部、党员教师的引领作用彰显不够部分党员干部拈轻怕重，好高骛远，安排多，落实少，必能独当一面，工作中缺少创新精神和担当意识。
三是工作因循守旧，缺乏开创精神
1、因循守旧，凭经验去工作学校党员干部、教师在工作中习惯因循守旧，缺乏自我突破的勇气。比如课堂教学，很多教师习惯满堂灌，填鸭式教学，与新课改精神背离；工作习惯层层布置，重结果，不重过程，导致工作疲沓拖拉、完成质量差。
2、不学习，丧失开创精神部分教师没有读书的习惯，不读专业书籍，不思考教学，不学习先进的教育理念与现代教育技术，导致知识储备不足，学科素养不高，跟不上时代步伐。
三、下步工作思路措施
下步，将大力实施“三红”工程，发挥好党建品牌示范校引领作用，深入推进特色校园建设，争创一流业绩，提高思想意识，强化担当作为能力。
一是铸就红色堡垒，打造党建品牌示范校
1、强化党支部红色堡垒建设突出党支部核心作用，党支部首先加强自身建设，按上级党组织要求，积极谋划建设红色堡垒，科学制定党建工作计划与安排，并严格落实，确保党建工作稳步开展。
2、锤炼作风过硬的班子队伍班子成员思想政治学习制度化、常态化，作风建设常抓不懈，经常开展批评与自我批评，打造思想纯净，作风优良，积极有为，有责任担当的领导班子。
3、品牌引领，分项推进围绕党建品牌示范校，学校进行顶层设计。制定学校发展规划党支部必须对“创建山区名校”有科学的认识和明确的目标。党支部要对学校的发展理念、育人目标、校风校训、教风学风进行梳理，从理论和文化层面解决学校发展的瓶颈问题。
二是深入推进特色校园建设，开展系列教育活动。
1、构建“四有教师”教育体系学校党支部制定《“四有”教师教育实施方案》，对教师的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心教育进行整体规划。
2、开展“做别人的榜样”主题演讲活动在教师中继续开展争做红烛先锋活动，安排“做别人的榜样”的师德演讲比赛；在学生中开展“我是榜样”宣誓、读书、学习、卫生等系列教育活动。
三是提高思想意识，强化担当作为能力。
制定考核细则，激励奋勇前行借助绩效工资改革，学校修改制定《教师师德考核方案》《教师综合评价方案》《教师绩效工资考核发放办法》《评优树先方案》《学生综合素质评定方案》，引领广大师生提高思想意识，强化担当作为能力，积极争创一流业绩。
学校党建工作述职报告 篇2
尊敬的各位领导：
大家好！我是xx支部书记xxx。作为xx联合党支部抓党建工作的第一责任人，下面我将自己一年来抓党建工作中存在在问题及整改情况、履行职责的情况进行简要的汇报。
一、存在的问题及不足
1、系统研究不够深入。
在处理抓党建和教育教学的关系上，二者不能做到很好在结合。
2、制度落实不够严格，缺乏持久性。
自己对党内制度只满足于了解了、安排了，没有真正做到督促落实。
3、缺乏创新思维，思想建设考虑少。
对于基础党组织党建工作习惯于省事、走老路，缺乏积极思考主动创新在意识。各项工作亮点不够突出，创新工作开展不够，破解难题的能力与形式任务要求还存在较大的差距。
二、整改情况：
1、持续做好抓自身建设，切实提高认识，工作责任感不断增强。
打铁还需自身硬，抓好支部党建工作，关键在支部书记、基础在支部班子自身建设。从担任支部书记以来，我把自身建设作为支部党建工作的基础性工程来抓。主要包含两方面内容，一是我自身的提升，二是班子整体的提高。一方面是作为支部书记，我要求自己必须在政策理论上先学一步、在党建实践上先干一步、在工作落实上先行一步，从我自身做起，不断强化党建工作责任心和重视程度。另一方面，在班子队伍建设上，我通过抓教育学习，先后组织班子进行了xx大、新党章、第三次中央xx工作座谈会等政策理论的学习，提高了班子整体理论素质。通过制定党员积分制管理办法抓纪律，严明了会议纪律，增强了班子党性修养，极大的转变了班子成员及普通党员的工作作风。
三、下步工作打算
1、抓队伍建设，深化管理，党建规范化显著改善。
校级班子队伍、党员队伍是学校发展的核心所在，去年以来我主要围绕制度完善、能力提升、作用发挥几个方面抓党员队伍建设工作：以管理为载体，强化了党员队伍管理，一方面结合每位党员的工作特性、年龄结构，对支部17位党员设岗定责。我们还规范了党员个人信息、组织生活、学习培训、党日活动、领岗定责、民主议事等各类活动，促使党员作用发挥。激发党员积极向上的内在动力。结合管理，支部对自身及党员存在的不足和需要改进的方向制定了相应的整改措施，确保了党员同志能够不断的突破创新，营造了人人争先进的良好氛围。
三、抓主题实践，丰富党建内容，活动成效上成果显著。
今年，各类党建主题实践内容丰富、形式多样，搞好党建主题活动，能够促使我支部整体作风转变、能力提升、意识凝聚。我主要结合以下几个方面做了工作。一是开展xx大精神学习贯彻活动，促意识凝聚。今年，我将xx大的学习贯彻作为了年内党建工作的重中之重，主要抓好了支部的学习培训、交流讨论等活动，同时把重点放在了xx大精神的贯彻方面。二是促作风转变。在学党章、守初心、担使命专题教育月活动中。我坚持围绕中心、坚决走群众路线、分环节、分步骤完成了各项规定动作和自选动作。经过全员学习、问题查摆、整改落实三个阶段，实现了新党章深入人心、纪律进一步加强、作风进一步优化、党性进一步巩固的既定目标。三是开展领头雁延伸培训活动，促能力提升。由班子成员带头，将培训范围扩大到全体党员、中层干部、教研组长。采取理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障，通过学习，支部整体理论素质、业务能力、议事能力、分析能力都得到了显著的增强。
学校党建工作述职报告 篇3
20xx年，本人认真贯彻“党要管党、从严治党”要求，主动谋划基层党建工作整体布局，认真贯彻落实学校党委的各项决策部署。下面就20xx年度抓党建工作情况从三个方面报告如下，请予评议。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
上年度领导点评出和查摆的问题主要包括：一是学生党员培养发展要再强化，二是要进一步健全党建制度，三是培养先进和宣传典型的力度要进一步加强。针对以上问题，主要从以下几方面进行整改：
一是进一步细化了党员培养和发展工作。更加深入细致开展学院分党校入党积极分子培训，强化对发展对象的培养，细致开展党员发展工作，本年度发展教职工党员1名，发展学生党员12名，党员培养和发展工作认真细致。二是进一步加强基层党建制度建设。出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》《体育学院党总支委员联系指导党支部工作制度》等制度，修订《体育学院党支部建设及考核办法》等制度，进一步提升党支部的组织力。三是积极培养和宣传典型。评选表彰学习强国“党员学习标兵”“党员学习先进个人”14人，对疫情防控期间、教学活动中涌现出的史红梅、王军、党丙康等一批表现突出的教师和16位事迹突出的学生“抗疫志愿服务者”进行专题宣传报道，强化榜样带动作用。
二、20xx年抓党建做法和成效
（一）有力推动组织建设和制度建设。
1、强化班子队伍建设。本人认真履行基层党建第一责任人职责，进一步明晰班子成员的岗位主体责任和“一岗双责”内涵，努力提升班子成员的协作意识、担当意识和岗位意识，努力打造担当负责、团结进取的班子队伍，工作中坚持党组织会和党政联席会制度，切实实施领导班子民主集中决策制度，推进学院各项工作的有序开展。
2、加强支部标准化规范化建设。切实加强对党员的日常管理和党支部的标准化规范化建设，成功举办分党校培训活动，党费及时足额收缴，毕业生党员关系全部及时转出，细化党员积分制管理，党员管理信息系统维护及时准确，党员发展工作严格细致。
3、加强制度建设。及时出台《体育学院党总支党员积分管理实施细则》等8项制度，修订完善《体育学院宣传工作管理办法》等4项制度，为学院各项工作更加规范、有序开展提供制度保障。
（二）着重加强政治建设和思想建设。
1、切实严肃党内政治生活。疫情防控期间，通过网络形式组织开展“三会一课”线上活动，入党积极分子在线提交思想汇报。一年来，两个支部先后召开线上线下支部会议32次，开展主题活动等26次，讲党课8次，认真落实“三会一课”制度，推进“两学一做”学习教育的常态化和党内政治生活的规范化。
2、创新开展思政教育活动。一是开展丰富的网络思政教育活动。疫情防控期间，及时组织线上线下总支会议、支部会议、中心组学习会议等；组织全体党员师生开展党员承诺活动；组织教工支部开展“宅时期动起来——助力家庭健身活动”；组织学生支部开展“我和火柴人一起抗疫”体育绘图特色活动。日常工作中，积极开展“互联网+党建”学习活动，以线上线下相结合的形式，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果；组织召开xxxxx思想专题学习会、xx届xx会精神宣讲报告会、总书记来陕考察重要讲话精神、总书记给大学生回信精神等学习讨论会、学习心得展等一系列思想政治教育活动，高扬主线，强化理论武装，学院领导干部和广大师生的政治理论素养得到明显增强。二是加强爱党爱国教育和师德师风建设。开展录制《不忘初心“疫”不容辞》专题微党课、重温入党誓词、“厚植爱国情怀彰显青春担当”主题团日活动、“民族团结一家亲同心共筑中国梦”少数民族联欢会等“迎七一”“庆国庆”系列活动11项；组织全体教师深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型问题案例》精神、学院“四有好老师”等先进典型，切实增强教师弘扬良好师德师风的思想自觉和行动自觉。
3、加强意识形态工作，切实把好政治关。一是出台《体育学院党总支在学院重大问题和重要事项上把好政治关的规定》，确保在学院重大问题、重要事项上把好政治关。二是修订完善《体育学院意识形态工作责任制实施细则》，切实落实意识形态工作责任制，树立底线思维，及时妥善处置突发事件。三是建立四级网络舆情信息系统，深入了解师生尤其是少数民族师生、有宗教信仰师生思想动态，杜绝不良舆论引导和宗教势力的渗透与影响。
4、加强宣传动员工作，营造积极进取、共创和谐的舆论氛围。一是抓住网络宣传主阵地，设立各类主题宣传专栏，先后刊发“居家锻炼、健康防疫”专栏21期，网络思政学习心得16期，“抗疫日记”、先进典型事迹宣传等专栏、法制教育、弘扬抗美援朝精神等专栏31期；二是积极拓展宣传渠道，20xx年学院在各级各类媒体发布宣传报道260余篇，学院“助力家庭健身活动”“学生抗疫志愿者先进事迹”等先后得到省教育厅微博、今日头条、网易、搜狐等平台的宣传报道；20xx年5月底至6月上旬，学院宣传微视频在西安所有地铁电视上滚动播出21天，每日轮播32次，进一步扩大了学院知名度和社会影响力。
（三）切实加强作风建设、纪律建设和党风廉政建设。
1、加强纪律建设和作风建设。一是强化纪律建设，坚持将政治纪律和政治规矩挺在前面，组织开展体育学院领导干部“六大纪律”自查自纠活动，学院全体处科级干部对照《体育学院领导干部“六大纪律”对照自查清单》88条具体要求进行自查，进一步强化了纪律意识，增强遵规守纪的自觉性；疫情防控期间，实行信息摸排和信息报送工作总支书记负责制，严格师生往返审批管理，坚持“日报告零报告”，确保信息准确、台账清晰，师生在疫情防控期间顾大局、守纪律，无违纪现象发生。二是加强作风建设，积极营造风清气正的政治生态环境，落实党务院务公开制度，及时通报工作情况，广泛征求意见建议，进一步提升了工作中的群众意识和服务意识。
2、加强党风廉政建设。一是坚持廉政教育常态化，组织观看《把“严”的主基调长期坚持下去》等廉政教育视频，召开“倡廉洁勇担当”警示教育会、“话廉洁、守初心”专题研讨会等，组织师生代表赴一二零师抗日誓师纪念碑开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动，开展体育学院第三个纪律教育学习宣传月“七个一”系列活动等，切实推进纪律教育学习宣传月活动与赵正永案以案促改工作相结合，与学院中心工作相结合，取得良好教育效果。二是坚持廉政监督提醒常态化，组织全体教职工签订《拒绝收送礼金承诺书》，坚持在重要时间节点发布廉政提醒，坚持与工作敏感环节相关人员进行廉政提醒谈话等，切实增强学院全体教职工尤其是领导干部的廉政防范意识和严肃守纪意识。
（四）着力发展，推进党建工作和学院发展的“一体化”。
1、积极发挥基层党组织政治核心作用，不断增强组织凝聚力，切实做到抓党建促发展。进一步调动班子成员工作积极性，汇聚力量，明确学院发展思路，确定重点工作与抓手。在班子成员的共同努力下，20xx年，学院柔性引进1位运动生物学博导、二级教授为学科领军人才，有力推动学院学科发展梯队建设，学院顺利完成科研任务，各方面工作均稳步推进且取得一定进步。
2、抓党建与提升人才培养质量相融合，切实加强学风、院风建设。开展“体育学院20xx年春季学生综合素质提升在线竞赛系列活动”，强化对“体育学院‘3+3’学生综合素质提升工程”的监督与指导。20xx年，学生撰写读书笔记1014篇，年志愿服务近千人次，71%学生加入学生社团和学校代表队，200余名学生考取各类资格证书，236人参加各类竞赛及社会实践活动，荣获校级以上奖励57项，近60%毕业生通过招教考试和事业单位招录考试，学院就业率超过83%，位居全校第一，切实做到建设良好学风、院风，进一步提升了人才培养质量。
三、存在问题及改进措施
（一）存在问题
回顾一年来的基层党建工作，取得了一些成绩，但也还存在以下几方面问题：
1、党员积分个人申报、支部考核登记有时不够及时。
2、主题党日活动的吸引力不够强，支部活力稍显不足。
3、党员先锋模范带头作用发挥还不够充分。
（二）原因分析
1、党员普遍认为积分管理是基层党组织委员会的事情，个人主动申报、参与支部建设的积极性不够高。
2、教工党员行政事务、教学科研工作繁多，支部活动的时间和形式具有一定局限性，党日活动对党员吸引力不够强，党员参与支部活动积极性不够高。
3、党员教师忙于基础日常工作，创新意识普遍不够强，部分教工党员存在思想惯性和一定程度的安于现状思想，在学院改革发展、攻坚克难中的示范引领作用发挥有限。
（三）改进措施
1、进一步细化党员积分制管理，加强党员量化积分加减分事项材料收集、表格登记的及时性和有效性，发挥积分管理制度指导实践、推动工作的作用。
2、结合学院专业特点、学习热点等，进一步创新党日活动载体，增强党日活动与学科建设、专业发展、人才培养的融合度，增强党建活力。
3、进一步细化党员承诺责任制、党员志愿服务岗、学生党建进公寓、评先争优等工作，教育引导师生党员不断增强自我提升、改革创新的意识，不断彰显党员的先锋模范带头作用。
四、下一步工作设想
回顾20xx年，体育学院领导班子更加团结稳定，学院发展思路更加清晰，措施和着力点进一步优化，各项工作稳步推进。今后，将不断推进党建工作与中心工作同谋划、同部署、同落实，坚持抓党建，推改革，促发展，在制订规划、推进发展、履职尽责等方面强化党建引领作用，认真查找制约学院事业发展的主要问题，在充分调研的基础上，科学确定学院发展定位、目标、任务及措施，研究制定学院“十四五”事业发展规划，着力提升学院核心竞争力，培育学院良好政治生态，凝聚师生力量，奋力谱写追赶超越新篇章。
学校党建工作述职报告 篇4
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好！我汇报的内容分为五个方面：
一、强化责任意识，夯实党建基础
一是，认真履行主体责任，牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的责任意识，努力做到“常规工作出亮点、重点工作出精品、创新工作树品牌”。
二是，认真落实党风廉政责任制，开展廉政警示教育，抓好班子自身建设，积极推动监督执纪“四种形态”落地生效。
三是，建好“党员之家”，发挥阵地作用。精心设计制作了形象墙、制度墙、风采墙，党员阅览谈心室，为党员学习教育提供了温馨的精神家园。
四是，坚特党政联席会议制度，班子成员大事讲原则，小事讲风格，团结奋进，引领学院各项事业大步发展。
20xx年计算机学院喜获“文明单位标兵”荣誉称号。
二、抓好“两学一做”，强化基层党建
在抓好“三会一课”常态组织生活基础上，指导党支部通过“互联网+”学、“翻转课堂”学、“专题讨论”学、“知识竞赛”学、“依托活动”学等方式，强化党员对信仰的凝视和初心的打量。
教工党支部开展了“学习黄大年，爱国敬业，铸师魂”主题教育，“学习贯彻xx大，牢记使命铸师魂”等专题讨论。
学生党支部开展了“青春点燃梦想，初心牢记使命”等主题教育，开展了“深情祭英烈，同心铸国魂”特别党日活动，“志愿助交通，奉献当先锋”主题实践，举办了“学习贯彻xx大”知识竞赛”，
学生第一党支部积极参加了第二届全国高校“两学一做”支部风采展示活动。
三、完善长效机制，激发“细胞”活力
一是，积极分子培训坚持“两个结合”“六个一”
院党委高度重视入党积极分子的培养和教育，突出分党校的主阵地、主渠道作用。将培训班开学或结业典礼与新党员入党宣誓仪式相结合、与学习之星表彰仪式相结合。
主题教育坚持“六个一”，强化入党积极分子的培训效果。
举办演讲比赛，优秀征文展，组织观看爱国影片，学唱歌曲“把一切献给党”，“庆七一、展风采，喜迎党代会”主题晚会等。
20xx年，计算机学院分党校获得“先进分党校”荣誉称号。
二是，教工党员引领“四学四比”赛师风
以xxx“四有”好老师为标准，将“四学四比”活动作为教工党员学习教育的固定板块，推进“先锋工程”，弘扬“烛光精神”，书写敬业华章。
三是，学生党员引领“四不四廉”写青春
坚持以“四不”为内容：以四廉为推手：以熏陶、渗透为途径，运用各种有效载体和活动形式，示范引领广大学生，遵纪守法做楷模，勤奋学习争上游。
在20xx年全省高校廉政文化作品评选活动中，计算机学院参赛作品《“四不四廉”写青春“四学四比”铸师魂》荣获一等奖。
四、发挥旗帜作用，打造特色党建
一是，持续开展“党员示范宿舍”创建活动
创建“党员示范宿舍”活动，是践行“两学一做”学习教育，亮身份、做示范、树形象，打造特色党建品牌的一次创新实践。发挥了“一名党员，一面旗帜的作用”。
二是，持续开展“亮出身份，诚信考试”主题活动
“亮出身份，诚信考试”，是践行“两学一做”学习教育，戴标徽、亮身份、做表率，打造特色党建品牌的一次主题活动。考试前，重温入党誓词、警示教育、座谈讨论、签名承诺等；考试中，学生党员自觉佩戴党员标徽，践行诚信诺言。
三是，师生支部联动共建，专业助力学业成长
倡导师生支部协同共建，师生党员结对帮教，变各自为战的“独角戏”为师生交流互动的“大合唱”，师生合力创先锋，促进了师德师风建设，搭建了立德树人新平台。
五、坚持问题导向，着力整改提高
存在问题：
1、党委中心组理论学习抓的不紧，学习质量和水平有待提高，抓中心议大事能力有待加强。
2、党员学习学的还不深不透，不能带着问题学，缺乏联系实际学。
3、受各种因素影响，对基层党支部建设在一定程度上缺乏科学有力的指导。
4、教工党支部书记普遍存在学历、职称高、业务能力强，但党务工作生疏，工作主动性不高等问题。
5、受外部多种因素影响和制约，周四理论学习和党员活动时间，学院二级党组织尚无法有效支配。
6、重视学生党员组织程序上的入党，对学生党员后续教育管理有待加强。
下步打算：
1、牢记主体责任，不忘一岗双责，确保教工的思政理论学习和党员的组织生活制度落到实处。
2、学好、学活xx大精神，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
3、认真研究新常态下党建工作的特点和规律，改变惯性思维，瞄准党建工作薄弱环节，着力排解党建工作中的重点、难点问题。
4、立足学在经常，做在平常，从抓好、抓实上入手，在落小、落细上下功夫，抓好“双培工程”，深化“两学一做”。
汇报完毕，谢谢大家！
学校党建工作述职报告 篇5
20xx年，在学校党委的正确领导下，计算机学院党总支深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx大、xx届xx会精神，坚持立德树人根本任务，以党的政治建设为统领，以落实全面从严治党主体责任为主线，以规范党内政治生活为重点，以提高党员特别是党员干部素质为根本，以党支部标准化规范化建设为抓手，全力夯实党建工作基础，全面提升党建工作水平。顺利完成了学校安排的各项任务和年度目标任务，现将一年来的党建工作汇报如下。
一、20xx年度点评和查摆问题整改情况
20xx年度，学院从教育教学、学科科研、教师发展、学生成长、服务保障、社会服务等6个方面共征集到32个需要学院帮助解决的问题，其中涉及基层党建工作问题共3个：课题思政建设、入党积极分子培养、大学生心理健康教育，以及20xx年度查摆的理论学习深度不够、开拓创新还有差距，将“立德树人”、“三全育人”完全体现到人才培养方案中还不够充分，整体思考还不够具体到位等问题。
针对上述问题，学院进行了细致分析和研判，逐条整改落实。学院对20xx年度课程思政案例手册进行了修订，积极组织教师参加学校课程思政大练兵，学院党总支完成了2期对入党积极分子的培训，组织开展大学生心理健康教育专题讲座和研讨，构建突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，并将长期扎实推进。
二、20xx年学院党建主要工作
（一）巩固教育成果，守住初心使命、落实立德树人
1、加强理论武装，坚持政治理论学习制度，通过线上平台、班子带头学、围绕重点开展专题教育等方式，持续深入学习贯彻xxxxx思想和党的xx届xx会精神，贯彻落实xxx来xx考察重要讲话重要指示精神，以及对xx教育的回信和指示批示精神。截止目前，学院党总支共召开中心组学习15次，党总支会议21次，组织教职工政治学习17次，组织班子成员、教师党员、学生党员进行专题学习研讨交流30余次，撰写学习体会交流材料百余篇，总支书记、支部书记上党课6次。
2、注重课程思政建设。学院党总支坚持课堂教学的主阵地和主渠道，构建符合计算机专业特点的课程思政体系和团队、搭建师生分享公众号、编制课程思政案例手册、开展课程思政教学研究等载体推行课程思政建设，形成了“三融入”的课程思政教育模式，实施“爱国主义融入通识教育+科技创新典范融入学科基础课+团结协作专业素养融入专业课”课程思政教育体系，把课程思政工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人。同时，通过主题班会、党团日等活动，不断推进xxxxxx思想“进教材，进课堂，进头脑”。
（二）加强组织领导，落实岗位责任
1、学院严格落实管党治党主体责任，严格落实“党政同责”“一岗双责”，做到业务工作和廉政建设一起部署、一起推进，定期开展督促检查。
2、认真落实民主集中制原则。坚持每周领导班子例会制度，严格执行领导班子分工负责、工作协调制度，强化“三重一大”议事决策制度。坚持党内民主生活制度，严格执行“双重组织生活”制度，带头参会和组织活动，发挥好班子的示范引领作用。
3、落实基层党建工作责任制。围绕学校中心工作，研究制定总支、支部20xx年党建工作计划，分层次开展学习活动。聚焦党支部标准化规范化建设和问题破解，梳理总结运用上年度创建工作经验，深入开展支部标准化、规范化建设。
（三）党建内涵建设有抓手
1、实施“头雁工程”，加强党支部建设。实施“双带头人”培育工程，做好“双带头人”配备和培育工作，学院党总支将“三会一课”、党员积分管理、主题党日活动等组织活动作为凝集基层党员凝聚力和向心力的有效抓手，各支部严格落实三会一课、民主评议党员等制度，积极组织开展主题党日活动。
2、深化落实基层党建“双创”工作。20xx年度，学院党总支以努力培育创建“样板支部”为重要抓手，在学院党总支的强有力领导下，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。
3、做好党员管理与考评。制定了《计算机学院党员积分管理实施方案》，通过细化评分标准，做好重大事项加减分项的支部审议与总支把关、季度性积分公示等方式切实强化了党员的责任意识与先锋意识，更好地让广大党员在各自的岗位上发挥先锋模范作用。
4、加强党员的管理工作。以支部为单位，强化党员管理，特别是师生融合党支部在毕业生党员关系转接、专升本新生党组织关系转入等工作上做到专人专管。今年共完成36名毕业生党员的组织关系转接，14名专升本新生党员档案审核与关系转入。师生融合党支部新发展党员27人，完成11名预备党员转正的材料审核与指导填写。
（四）强化政治功能和政治引领
1、强化政治功能，积极构建“五育并举”教育体系。
学院聚焦立德树人根本任务，以学生为中心、教师为主体、专业为关键、课程为载体，全面推进师德师风建设，实施以“思政案例分享”为特色的课程思政内涵建设，构建了突出德智体美劳“五育并举”的教育教学体系，把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，成绩卓著。
2、以“党建+”为抓手，强化政治引领。
一是“党建带团建”，加强学生思想引领。（1）上半年疫情防控期间，及时转变工作方式，创新工作平台，扎实党团工作。学院师生融合党支部充分发挥党员的先锋模范作用，通过微信、QQ群等“云”载体开展形式多样、内容丰富的主题教育，各班级团支部积极开展“云”班会暨主题团日活动，持续推进疫情期间学生思想政治工作。结合学校统一工作部署，结合工作实际，制定了《计算机学院关于进一步做好疫情期间学生思想政治工作实施方案》，组织辅导员立足日常宣传教育，抓住有利时间节点，分段分层多形式开展教育，在广大学生特别是入党积极分子以及学生党员中开展“读、创、写、拍、画、劳”等网络思想教育活动，确保思政教育有力有感有效。组织开展“疫情防控不松懈，居家劳动正当时”的劳动竞赛，激励广大学生利用闲暇时间出力流汗，动手实践，在劳动中彰显青春担当。疫情防控期间，党员带头有担当，涌现出了学生党员模范赵明、积极分子许倩、退伍军人安月、青春榜样胡少林等一批敢做“抗疫逆行者”的学生典范。（2）下半年疫情防控常态化期间，通过举行“文明创建、有你有我”、庆“七一”等主题党日活动，“弘扬西迁精神书写青春华章”征文活动，“勿忘九一八”、“厉行节约杜绝浪费”、“珍爱生命向阳而生”、“杜绝舌尖上的浪费”等主题团日活动，组织师生党员赴马栏革命纪念馆参观学习，弘扬爱国主义教育以及举办《民法典》学习交流会、20xx年国家网络安全宣传周科普知识讲座主题特色活动、学术月系列报告会、“庆国庆、迎中秋”学生代表座谈会、“迎新总动员、党员作先锋”迎新动员大会、“开启新征程成就新梦想”20xx级新生代表座谈会、新生学业规划经验交流会、新生法制教育和心理健康教育知识讲座等专题教育活动，持续深化对广大青年学生的思想教育与引领。
二是扎实开展“党建+”工作。（1）多举措扎实开展毕业生就业工作。在疫情形势影响下，学院严格按照“六保六稳”要求，通过全面摸底精细对接服务，开展线上线下招聘会，精准做好考研学生复试线上线下指导，针对建档立卡贫困生、少数民族毕业生，班子成员和党员骨干“一对一帮扶”以及拓宽联系社会资源，鼓励学生参军入伍、报考西部计划等措施，学院20xx届毕业生就业率稳居学校前列。（2）积极参与地方脱贫攻坚工作。在学院党总支的带领下，全院师生以“扶智、扶志、扶技”为宗旨，在白水职业中专的信息技术教师培训、课程建设等方面给予精准扶持。（3）积极开展社会服务工作。20xx年学院承担全国会计无纸化考试初级、中级考试，健康管理师考试共计3800人次。
（五）突出党建引领，意识形态阵地管理进一步筑牢
学院重视对意识形态工作领导，引导师生正确认识党情国情，加强对教学、学术阵地管理，建立稳定安全领导小组，修订完善处置突发事件应急预案，自学院成立以来无稳定安全责任事故发生。
1、构建平台，形成网络传播矩阵。通过微信、微博、QQ等网络平台，强化内容建设，有效开展大学生主流意识形态宣传教育。学院微信公众号通过“实习初体验，践行新分享”、“数技作业”、“最美奋斗者”、“多彩活动”等板块，传递计算机学院师生的努力与奋斗历程。
2、重视校园文化建设。学院党总支以“系扣·铸魂”，打造“计算机大思政”平台，充分利用党团活动、班级活动、社会实践等有效载体，形成优良院风、教风和学风，让师生在耳濡目染与文化熏陶中，真正把社会主义核心价值观内化于心、外化于行，筑牢“三全育人”根基。
3、积极使用“学习强国”，激发党员学习热情。充分利用“学习强国”平台优势，长期引导教职工坚持在“学习强国”的学习，我院教职工“学习倾国”学习积分一直名列学校前茅。
4、加强党建带群团建设。党建引领群团建设，在围绕学校中心工作、服务学校发展大局中，结合五四青年节、七一建党日等重要时间节点，丰富师生文化活动，串起群团工作“一条心”。同时，认真组织渭南师范学院第四届教职工代表大会暨工会会员代表大会代表选举工作和学代会等工作。
（六）推进全面从严治党向基层延伸情况
一是加强组织学习，提高思想认识；二是严格六项纪律，加强监督管理。每学期开学我总支都会首先召开党风廉政建设工作会议，研究部署本部门党风廉政建设工作。签订《从严治党责任书》，强化总支与支部书记、支部书记与支部党员的监督意识与责任。配合学校认真、按时完成监督对象信息填报、纪检监察网答题、处级领导干部“四个查一查”和“四个专项”工作等。三是开展警示教育，筑牢思想防线。积极开展理想信念教育、爱国主义教育、选树先进典型。组织支部党员深入学习张富清老英雄、抗疫英雄等先进事迹，以赵正永等严重违纪违法案件为镜鉴，以案明纪、对照检查，用身边事教育身边人。
（七）将作风建设制度建设与从严治党有机结合
我院制定了《计算机学院标准化党支部建设考核细则》《计算机学院领导干部联系青年教师制度》《计算机学院宣传管理制度》等，坚持院务公开制度，严格遵守学校财务制度，做到收支两条线、透明管理。实行学生组织发展、评优、奖助学金评定公示制度，院内重大决策和工作及时征求教师意见并反馈情况。对院内分配，师生评奖、学生评助、推优入党等各项事宜做到公平公正公开，张榜公布，全员监督。学院严格执行《高等学校教师职业道德规范》六个规范，严格执行教师师德行为“红七条”，加强师德教育，在重要节假日时间节点强化廉政教育，强调纪律，提出要求。召开科以上干部谈心谈话，充分认识反腐倡廉重大意义，树立作风建设永远在路上的思想，坚持以严的标准、严的措施、严的纪律管理干部和教师队伍，使之心有所畏、言有所戒、行有所止。
三、20xx年学院党建工作成效
在学校党委和行政的正确领导与支持下，学院党总支坚持从严治党，工作成效显著，20xx年，我院荣获xx省“师德标兵示范建设团队”称号，学院领导班子也被学校推荐参加20xx年xx省“干事创业好班子”评选。计算机科学与技术专业获批省级一流专业；学院刘军教授等4名教师被聘为延安大学研究生指导教师。获批5项省部级项目和5项1+x证书制度试点项目，哈渭涛教授指导学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛获xx赛区银奖。陈丽萍主持的《网络协议分析》获批xx省线上线下混合式一流本科课程获省级金课，朱创录副教授荣获渭南市“爱岗敬业先锋”称号，同晓荣副教授获校级“最美教师”称号。我院学生获批国家级大创项目1项，省级大创项目5项，在专业文体竞赛中获得各类奖项50项，其中国家级二等奖奖2项、三等奖4项，省级一等奖8项、二等奖14项、三等奖19项。
四、存在的问题和改进措施
（一）存在的问题
1、工作方法和途径不够灵活。面对新形势、新情况、新要求、新问题，经常会按部就班的去思考、解决，“创新突破”能力需要提升。
2、党组织活动形式较单一，内容不够丰富。
3、党员教育管理特色不明显。在党员的教育管理方面，比如政治理论的学习形式拘泥于常规动作，主要体现在集中学习和个人学习、记录学习笔记、写心得体会等方面；在党员教育上开展规定动作一丝不苟，扎扎实实、成效显著，但创新教育活动少，使党员教育活动缺少粘着度。
（二）改进措施
1、全面从严治党促进事业发展。进一步加强党政联席会议制度，坚持学院党建和发展的重大事项通过党政联席会议研究；不断探索教工支部活动与专业建设活动结合的新途径，使“党员活动”与教学、科研、产学研等有机结合；学生支部活动努力体现专业特色，与社会实践、素质拓展、实验实训有机结合，引导党员围绕为党育人、为国育才初心使命。
2、探索党员教育管理亮点和特色。今后学院党总支的党员教育管理要在内容和形式上积极展开探索，创新学习教育的新途径，在扎实完成学习教育常规动作的基础上，尝试理论学习与实地参访相结合，理论学习与实际工作相结合，推动学院工作规范、有序、健康开展。
3、创新党建工作形式。依托“互联网＋”拓载体，创新主题党日活动形式，把主题党日活动与“专业思政”、“课堂思政”、“教学观摩”结合，促进学院中心工作。
学校党建工作述职报告 篇6
一年来，我作为学校党支部书记，坚持以“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”为标准严格要求自己，主动维护校长的工作，紧密配合搞好了今年的“义务教育均衡发展”等工作。我与班子成员、老师团结协作，做好老师的思想工作，使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。
一、履行学校党建工作职责情况
（一）加强制度建设，履行党建工作第一责任。
参与重新核准党员党费标准，并向党员作细致解释说明，督促每位党员按时足额缴纳党费。
1、认真完成党员及党组织信息采集工作。
2、组建了支部党员微信群，使本支部党员有了更加便捷有效的学习和交流平台。
3、抓党员教职工及团员的学习和教育。
①在党员教职工中认真开展以案明纪教育活动，通过各种典型案例，使教职工（特别是党员干部）深刻理解必须把纪律挺在前面的重要性，增强教职工（特别是党员干部）学法明纪、遵纪守法的自觉性。
②积极主动领导和指导学校团的工作。五四期间组织支部所有党员参与团委工作，组织开展党团知识竞赛，给团员上团课，党员亲自给新团员佩戴团徽，指导学生团员参加宣讲活动等。
③开展师德师风专项教育活动。我亲自给全校教职工作题为《做爱国守法的人民教师》法律法规的专题讲座，和广大教师一起重温教师入职誓言。
④我以《砥砺奋进的五年》为题分别给党员和团员上党课、团课，并充分利用校园大屏幕和宣传栏等阵地宣传贯彻党的xx大。
（二）推进“两学一做”学习教育常态化、制度化，深入学习学的xx大。
1、支书亲自给全体党员上党课《砥砺奋进的五年》，回顾xx大以来党、政、军、经、外等各方面建设，使全体党员干部更深刻、更全面地了解党的xx大以来党和国家建设取得的巨大成就，坚定了跟党走的决心和信心。
2、把“两学一做”常态化，继续组织党员干部学习党章党规和xxx系列讲话精神，努力做合格共产党员。我们以“两学一做”知识抢答比赛的等形式来增强党员学习的主动性和积极性。同时我们组织全体党员在纪念五四活动给新团员佩戴团徽，组织团员的党团知识竞赛，参与团员的集体游园活动，使“两学一做”成果具体化。
3、开展20xx年师德师风专题教育活动，党员干部和全体教职工一起认真学习教育法律行规，学习先进典型，开展自查自纠，签订承诺书，重温教师入职誓言，再进一步把“两学一做”具体结合到自己职业活动中。
4、我们以党员为主体参加了全县教育系统“不忘初心做合格党员”集体朗诵比赛活动。虽然没有获得奖励，但我们的党员得到了提高。
5、上半年我们除了在党团中开《砥砺奋进的五年》党课、团课以外，还开展“颂恩情，话发展，同心喜迎xx大”主题演讲活动，学生团员韦xx参加县级决赛获得二等奖，为乡镇中学的第一；党员教师李xx也参加了县级决赛，获得第十一名。下半年，我们开展师生一起唱红歌活动，全校教师赛前刻苦排练，以整齐的妆容和最佳的状态首先登台为全校学生合唱《走向复兴》，带起红歌大赛的气氛，等到广泛好评。xx大召开以后，我们组织全校师生集体收看开幕式，聆听xxx作的xx大报告。会后，我们通过各种会议、课堂以及展板等多种形式加强学习和宣传xx大精神。
20xx年共召开支委会12次，党员大会4次，上党课4次。
（三）、抓党建促教育扶贫。
我自觉学习和掌握国家资助有关政策，督促有关部门和人员认真贯彻落实，保证家庭孩子受到教育。今年我校获得国家对贫困家庭学生补助233125元，应享受补助373人次，已经全部落实到位。
（四）加强中小学校党的建设工作。
贯彻落实《关于加强中小学校党的建设工作的意见》（中组发〔20xx〕xx号），充分发挥学校党组织政治核心作用，健全完善学校党建工作管理体制，20xx年12月在xx乡党委的组织下按期完成了换届选举工作。
（五）发展党员和党员管理教育工作。
我们通过文化宣传长廊的支部宣传栏公开了发展党员的工作程序，让全校教职工都明确了向党组织靠拢的途径，同时，作为支部书记，我也经常利用大会小会及个别谈话等形式积极鼓励教职工中的优秀分子向党靠拢。但到目前为止，今年的党员发展工作没有成效。另外，去年我们有四位党员没有按时缴纳党费，不能正常参加组织生活，我们通过反复做工作，有一位同志恢复正常组织生活，补交了党费。但另外三位同志的工作还是没有做能通。
对于退休的老党员，我通过经常电话沟通和上门送学习资料等方式保持联系，并向他们请教工作上的问题。还有学校派出到洛崖中学对口交流的党员，一方面我们通过电话、QQ、微信等平台保持联系和沟通，必要时通知他们回校参加会议或者活动；另一方面我们委托洛崖中学党支部加强管理。
二、20xx年问题整改情况
20xx年存在的主要问题是：支部工作创新不够，支部活动多以按照上级要求为主，自主开展活动少，党员作用没有很好地落实，尤其是对党员的理想信念教育抓得不够，造成少数党员理想信念丧失。
整改情况：1。组建了支部党员微信群。2。将支部活动与学校教育教学活动、团的活动有机结合，如朗读比赛、红歌大赛、给新团员佩戴团徽等。3。开展以案明纪警示教育活动和师德师风专项教育活动。
二、存在的主要问题及原因分析
1、理论学习不够。一是支部书记本人理论学习不够努力，不能带好头。二是没能组织支部党员深入开展理论学习。主要原因首先是支书重视不够，自己理论水平不高，又没能自己加强学习提高，所以不能带领广大党员开展理论学习。
2、对党员的理想信念教育抓得不够。主要原因可能还是在于理论学习不够，导致党员对共产主义理想的信仰产生动摇。此外，党员的管理不够严格，也可能是一个原因。
3、党员发展工作多年没有进展。主要原因一是培养不力，宣传不够。二是党员的模范带头作用没有发挥好，没有凝聚力。三是学校教职工队伍年龄老化，自20xx年以来，年轻骨干教师不断外调，又没有新鲜血液输入。
三、下一步工作思路和主要措施
1、加强理论学习。深入学习和贯彻党的xx大精神。20xx年是xx大的开局之年，所以认真学习和贯彻好xx大精神肯定是我们党建首要工作和重中之重。我们要在落实“三会一课”制度的前提下，认真组织好xx大精神的学习和贯彻。作为支部书记，我首先一定加强学习，努力学深学透，然后利用党课带领全体党员学习。同时要求支委成员做到带头学。另外，还要充分发挥学校义均建设的成果，比如利用大屏幕和各种多媒体设备、网络设备帮助党员干部学习，努力做到学有所成，学有所用。
2、继续开展“两学一做”。要在“学”和“做”上下功夫，以“学”促“做”，以“做”巩固“学”。
3、结合学校实际抓好党建。
为发挥好党员的先锋模范作用和战斗堡垒作用，要推行党员亮明身份活动。一是党员佩戴党徽党员亮明身份，二是党员的工作岗位标明党员身份。让党员时刻以党员标准要求自己，也让全校师生及家长帮助监督党员、学习党员。期末和年末要开展师生和家长评议党员活动，开展评选学校优秀党员评选活动。
加强对党员的管理，切实落实好“三会一课”制度。为便于加强党员的管理，要尝试支部内建立党小组，方便党员相互学习、相互促进、相互监督。
努力发展党员队伍。争取培养1-2名骨干教师，使他们成为入党积极分子，以此给支部带来更多活力。
学校党建工作述职报告 篇7
一年来，xx在校党委坚强领导下，学习贯彻xxxx理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、xxxxx思想，作为基层党支部书记认真履行抓基层党建“第一责任人”的职责，全面完成党建工作各项目标任务。根据会议安排，我对一年来的履职情况进行了认真自检自查，现将履职情况报告如下：
一、履行党建责任情况
1、履行抓基层党建第一责任人职责
按照xx委员分工，我作为支部书记是履行抓本支部党建工作第一责任人，主要职责是，负责主持党支部的日常工作；负责支部“三会一课”制度的落实；负责传达贯彻上级的决议、指示；负责研究安排党支部工作等。负责联系民主党派人士韩鹏。一年来，始终坚持做到把基层党建作为第一责任来抓，咬定青山不放松，绝不动摇，记在心中，抓在手上，落实在行动上。
2、督促班子其他成员履行分管（所联系）领域党建责任等情况
按照xx委员分工，xx同志担任组织委员兼统战委员，其主要职责是：负责了解和掌握党员的思想状况，抓好党员思想教育和党纪教育；负责对积极分子的培养、教育和考察，严格按照党章规定，做好吸收党员和预备党员转正各项工作；负责做好党员日常管理和党务公开；负责接收党员的组织关系，按时收缴党费；负责党员联系群众，做好有关统战工作等。
按照xx委员分工，xx担任宣传委员兼任纪检委员，其主要职责是：负责了解党内外思想动态，提出宣传教育工作的意见，结合支部实际情况，采取有效的方式开展宣传教育工作；负责拟定支部学习政治理论计划，会同组织委员加以实施；负责支部各项活动信息的整理、撰写、报送；负责党风廉政教育，纪律检查。
本支部委员之间，做到了既有分工，又紧密合作，共同履行抓好党建工作职责。
3、推动党组织履行党建主体责任
坚持党要管党，坚持组织生活制度，推进党内民主建设，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，推进党务公开，营造民主讨论环境。认真落实党员“三会一课”制度、党员民主评议制度和政治学习制度，党支部每月不少于一次“两学一做”专题组织生活会。同时组织好党费的审核、收集、上缴工作。建立了党费收缴台账。党员干部队伍管理进一步加强，支部建设工作责任制落实到位。牢牢把握“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”要求，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘为。充分发挥了党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
4、深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神情况
坚持深入贯彻落实党风廉政责任制和中央八项规定精神，认真落实党风廉政建设责任制，实行“一岗双责”，认真执行“廉政准则”的各项规定，通过组织支部党员开展党风廉政教育活动，学习党章党规，学习国家法律法规，坚持预防为主、教育在先的原则，深入开展党风廉政教育。通过集中学习方式，在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢思想道德防线，增强遵纪守法的自觉性和反腐倡廉意识，进一步提高拒腐防变能力。开展排查廉政风险点，层层签订党风廉政责任书，自觉接受上级党组织的监督。始终保持反腐倡廉的高压态势，守住底线，不越红线，绝不碰高压线，积极创建最廉洁党支部，没有发现支部党员违纪违法情况。
5、落实意识形态和安全稳定责任情况
坚持把意识形态和安全稳定工作作为头等大事来抓，坚持意识形态和安全稳定一票否决制，坚持每次会议必讲意识形态和安全稳定工作，全员签订意识形态和安全稳定责任书，本支部所辖三个部门连续两年获得学校“最安全奖”。没有发现党员违反意识形态和安全稳定有关规定的情况。
二、基层党建工作落实情况
1、狠抓支部政治学习。
学习贯彻xxxxx思想和党的xx大精神，贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国全市组织工作会议、全国教育大会等重要会议和重要文件精神，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、落实“两个维护”、实现“三个确保”情况。认真学习贯彻党的xx大精神，xxx系列讲话精神，推进“两学一做”教育常态化。支部采取召开支部会议集中学习、小组讨论、个人自学的方式，学习党的xx大精神，学习xxx参加xx代表团的讲话精神。通过学习支部同志认识到党员干部要明大德、守公德、严私德，在大是大非面前旗帜鲜明，在小事小节上加强修养，严格约束自己的操守和行为，做到心底无私天地宽，做到慎独慎初慎微慎欲。
认真学习党章、党规及准则。贯彻落实了全国“两会”精神，争做新时代奋斗者，深入贯彻落实了xxx党建思想和全国组工会议精神，践行新时代党的组织路线。学习了贯彻xxx在xx大学师生座谈会上的重要讲话精神、xxx在纪念马克思诞辰xxx周年大会上的重要讲话精神、xxx纪念改革开放xx周年重要讲话精神。认真学习贯彻xxx重要指示精神，向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习。
同时建议支部同志在工作之余阅读《毛泽东选集》、《xxxx》、《之江新语》等书籍，通过学习不断地完善自我，提高党性认识和党性素养。
2、严肃党内政治生活
坚决肃清xxx恶劣影响和xxx、xxx流毒，营造正气充盈的政治生态情况。按照上级和校党委年初的工作要求，结合支部的创先争优和保持共产党员纯洁性活动。一年中，支部全体党员坚持理论学习，提高了党员的思想水平、理论修养，并且深入开展了批评与自我批评，深刻剖析自己的缺点和错误，达到提高思想觉悟的目的。抓理论学习，提高党员的服务意识、责任意识和先锋模范意识。抓组织生活，严格组织生活制度，努力使党员理想信念坚定，组织纪律严格。抓岗位作用，一个党员一面旗帜，党员在自己的岗位上要尽职尽责，勤奋工作，要做为师生服务的模范。
3、制度执行情况
严肃党内组织生活，认真执行民主集中制，落实“三会一课”、党政联席会、组织会议、党日活动、党员联系群众的等各项制度情况。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，预备党员转为正式党员2人，为支部的发展注入了新鲜血液。按照学院相关文件精神，召开了专题民主生活会，严肃认真的开展批评与自我批评，按照“四讲四有”合格党员标准，对支部全体党员进行了深入细致的民主评议，对支部班子查摆问题、开展批评与自我批评情况进行了通报，结合通报情况，对新一年度支部工作进行了安排。着重对党员同志面对面互评做了总结，要求全体党员同志，从中摆成绩找差距，相互取长补短，要求xx要形成不计得失和谐共事的良好氛围。
4、班子建设和组织建设情况。
加强班子队伍建设和管理情况，
完成支部换届选举
发展党员情况
党员教育管理等情况。
三、存在的主要问题及原因
1、党建工作方法缺乏创新。
本支部在学习活动中，还存在着一些形式主义现象，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。主要原因在学习活动内容单一，范围不宽、趣味不够，交流方式不多。
2、党建工作和业务工作分离。
党建工作与业务工作存在“两张皮”现象，主要原因在为抓党建而抓党建，业务工作和人才培养工作结合不紧密，将抓党建工作和抓业务工作分隔开来，对抓好党建认识不深、方法欠妥、创新不够，工作统筹不力，专业化、科学化程度不强。
四、下一步工作思路及主要打算下步工作打算和努力方向
1、创新党建工作方法。
要不断开拓创新党建工作的方式方法，成立了“三型”党支部，20xx年力争支部工作切实做到学习型、创新型、服务型的优秀党支部，开展多样化的学习方式，支部党员结合自身特点优势，选择三型党支部小组，定岗定责，把党建工作和自身工作实际相结合，扩展党日活动范围，增强党日活动的趣味性。
2、提高党建工作专业化、科学化水平。
党建是做人的工作，工作周期长，需要长期坚持不懈的抓下去。在下一年的工作中，我将继续把更多的精力投入到党建工作中来，在实践中摸索，努力提高党建工作专业化水平，进而提高党建工作科学化水平，并且继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业、甘于奉献的优秀教职工加入到党组织中来，不断壮大党员队伍。
3、发挥好党组织的政治功能。
把支部同志的思想凝聚到党的事业和学校的发展上来，使每位同志都热爱学校，结合岗位实际，为学校的发展献计献策，释放自己最大的能量。始终牢记党的宗旨，要主动为师生服务，切实站在师生的利益和立场上思考问题，决定取舍，同心同力，推动学校又好又快发展。
学校党建工作述职报告 篇8
各位支委、各位党员：
按照会议要求，现将本人履行抓班子、带队伍第一责任人职责情况作简要述职，不妥之处，请批评指正。
一、抓基层党建工作情况
（一）20xx年度支部基层党建工作总体情况。
本支部现有党员7人，其中预备党员1人。为认真履行支部书记抓党建第一责任人职责，支部在全面总结20xx年秋季党建工作的前提下，围绕教育局党组印发的《20xx年全县教育系统党的建设工作要点》，结合本支部实际情况，制定了党建工作年度计划，理清了党建工作思路，明确了工作目标和方向，落实了主体责任，书记及校长为第一责任的“一岗双责”机制，支部党建工作有序开展。
（二）、基层党建工作重点任务落实情况。
①落实管党职责。在20xx年1月份和6月份“支部主题党日”活动中，支部组织全体党员对支部委员会委员、党员个人进行民主评议并且开展了批评与自我批评，查找存在的问题和不足，列出了清单，提出了整改要求。
②、结合学校实际，集思广益，制订了可行的学校20xx年年度工作计划。
③以“两学一做”为平台，以“支部主题党日”为活动载体，强化党员干部职责。在2月份“支部主题党日”活动中与党员签订了《履职承诺书》。
④坚持“严”“实”当头，结合贯彻《准则》和《条例》，组织了5次全体教师集体学习，组织了2次法律法规知识考试。深入推进反腐倡廉教育，把纪律和规矩挺在前面，坚持厉行节约、反对铺张浪费，努力营造风清气正的工作环境。
⑤坚持每月至少开展一次“支部主题党日”活动，按照学习计划，每月组织一次学习讨论，每月活动有：活动主题（幻灯片）、活动通知、活动方案、会议签到册、主持词、党费收缴登记册、会议记录、活动图片、活动汇报。强化党员干部的学习教育，实现思想跨越、作风转变、素质提升。
⑥学习党纪法规条例。通过定期和不定期组织支部党员学习xx大精神，宣读xx大相关文件和报道，宣扬贯彻党的最新理念和最新政策；要求党员通过各种丰富的途径，深入学习党的xx大及历届全会精神以及xxx系列讲话精神，学习先进典型，推进学习常态化；结合“两学一做”活动，要求全体党员通读《党章》、《xx大报告》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，《宪法》等材料。全体教师发放党纪和国法专用学习笔记，定期检查和抽查，一般教师不少于20页，党员教师有的达到60页。
⑦运用平台抓学习。充分利用“学习强国”、xx省纪委监委客户端、xx智慧党建、xx片小学支部党员微信群等平台进行学习，全体教师参与，学习积极性高，学习密度大，学习效果好。文xx、廖xx、李xx、余xx、李xx等5人学习强国积分已经超过5000多分。
激发党建活力，构建齐抓共管党建工作格局
⑧进一步规范和严格“三会一课”等党内组织生活制度，今年讲党课3次，召开支委会议10次，召开党员大会9次。严格执行民主集中制，制定落实党员培养计划。进一步完善党建工作责任制，细化工作措施，立足工作实际，将党建工作与实际工作有机结合起来，督促全体党员切实履行党建工作职责。
⑨突出抓好作风建设，中央八项规定改进作风有关规定的贯彻执行很好，整治“庸懒散浮拖”等方面突出问题，促进党员作风整体转变。
⑩发展新党员，增强新活力。预备党员曾xx同志经过组织培养和多次考察，6月份被支部批准转为正式党员，赵xx、周xx2位年轻教师被支部推荐确定为入党积极分子。
二、基层党建突出问题
1、党员活动形式有待进一步创新，工作实践中，存在重党建工作形式，轻党建实际效果。
2、思想认识上，重教学业务、轻学校党建。
3、队伍建设上，重发展党员，轻党员教育与管理。
4、个别党员工作作风浮化不实，先锋模范作用趋于弱化，宗旨意识淡化。
三、下一步工作打算
1、继续抓好“两学一做”学习教育活动。
2、抓好个人自学，打牢思想基础。
3、坚持群众路线，加强师生联系，了解分析并反映师生思想状况。
4、抓好三会一课，营造学习先进、争当优秀的良好氛围。
5、探讨党建工作面临的新形势与新任务，交流基层党建工作经验，提升党员干部的思想理论水平。
6、支部与各教师密切配合，共同抓好师德师风建设，共同推动教育教育改革，更好地提高教学质量。
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