导读:小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇1) 为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述,有力推动家庭教育促进法宣传实施,普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇1)
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述,有力推动家庭教育促进法宣传实施,普及立德树人家庭教育理念和知识,提升家长依法教子、科学育儿能力,营造全社会重视支持家庭教育的浓厚氛围,喜迎党的____召开,我校积极响应上级文件要求,于20__年5月__日至__日我国__个家庭教育宣传周之际,开展家教家风宣传周活动。
普及宣传《家庭教育促进法》
1、主题队会,助力家校宣传
各中队辅导员利用队会时间向小队员们介绍《家庭教育促进法》,通过队会,每名队员更加了解家庭、了解父母和子女应尽的义务,学会与父母沟通、把握现在、规划未来。
2、专家支招,解读家庭教育
“双减”之下,家长如何“依法带娃”?针对如何解读《家庭教育促进法》,区妇工委、团工委、教育局、__区小学联合特邀请__市__区检察院吴__检察官,录制“家庭教育促进法——良好家庭教育,成就孩子人生”为主题的普法宣讲视频,讲解与家庭教育息息相关、家长重点关注的内容,搭建“家校社”互动沟通“高架桥”,着力构建家庭、学校、社会协同育人体系。
3、《家庭教育促进法》诵读接力,力求学深悟透
为引导家长树立科学教育观念,切实履行家庭教育主体责任,关注孩子健康成长,使立德树人这一根本任务在家庭中得到落实,我校利用家教家风宣传周,组织少先队员代表进行《家庭教育促进法》诵读接力活动,让更多家庭了解该法的重要意义、地位作用和核心内容。
4、组织家长、教师学习法律
为提高家长教师法治意识,家校共建,更好地普及《家庭教育促进法》,学校组织全体教师、家长关注“__家长在线”,点击答题。
开展“讲好最美家庭故事”,力求最大实效
1、“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动
为促进中华民族传统美德的传承和弘扬,培育和践行社会主义核心价值观,促进家长和孩子共同进步,我校开展以“传承家庭美德弘扬良好家风推进科学家教”为主题的“好家规家训、好家风故事、好家教案例”征集活动。通过活动,进一步倡导和弘扬传统美德和优良家风,引导广大家长注重自身修养,注意行为举止,以身作则,言传身教,为孩子健康成长营造良好的家庭环境,并以良好家风支撑起良好的社会风气。
2、寻找最美书香家庭
“最是书香能致远,最是诗书能韵心”,为营造浓厚的家庭阅读
氛围,我校按照全国妇联“少年儿童心向党——亲子共沐书香,强国复兴有我”20__年全国家庭亲子阅读主题活动要求,积极响应上级文件要求,开展寻找最美书香家庭活动,学生们踊跃参与。翰墨承家训,书香传家风。此次活动使书籍,不仅成为了家人沟通的载体,更是培育优良家风的纽带。
通过本次宣传周活动,我校进一步弘扬中华优秀传统家风,营造文明和谐家庭环境,让学生活动过程中,真正担负起自己的责任和使命,在今后,我校会进一步以家庭家教家风建设为重点,更好地推动家庭教育促进法宣传实施,普及立德树人家庭教育理念和知识。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇2)
为深入贯彻____关于注重家庭家教家风建设重要论述,有力推进《家庭教育促进法》宣传实施,__经济开发区小学开展“家庭教育宣传周”系列活动,通过家校社协同育人,提升家庭教育实效。
开展宣讲活动
学校通过线上线下相结合的方式,面向家长、教师大力宣传《家庭教育法》,推广普及家庭教育法律、政策知识,提高知晓度和影响力。
为了帮助家长解决家庭教育中的困惑,5月__日,学校兰__老师为家长们带来了一场精彩的专题讲座《如何与孩子沟通》。本次讲座以情景再现、活动体验为切入点,引导家长找到与孩子沟而不通的背后原因,理解沟通的本质。
兰老师精心选取生活中的常见场景,引起家长共鸣,让家长深入体会陪伴是沟通的前提,沟通是最好的陪伴。要想与孩子有效沟通,一定要做到平等、尊重、倾听。
开展巡讲活动
5月__日,学校邀请开小教育集团家庭教育志愿者——__小学的姜__老师,为家长们进行了一场别开生面的讲座《喊破嗓子不如做出样子》。姜老师通过案例分享引导家长们认识到言传身教的重要性。
讲座现场,姜老师与家长们分享自己教育孩子的亲身经历,在与家长的交流中,使家长更加深刻地认识到在孩子的成长过程中,父母的一举一动都将成为孩子模仿的对象,所以管教孩子之前,父母首先要以身作则,为孩子树立一个好榜样。
召开座谈会
学校通过发放征求家长意见书,了解家长对学校的意见和建议,同时邀请各级部家委会主任进行现场座谈会。
座谈会在轻松愉快的氛围中拉开序幕。首先,学校政教处的骆主任和刘主任对各位家委会代表的到来表示热烈的欢迎,随后刘主任向各位家委会代表介绍了学校的办学理念以及本学期学校取得的一些荣誉和开展的丰富多种的学生活动。接着,家长们分享了自己的教育经验,提出了自己教育孩子的疑难困惑。最后,骆主任为家长们答疑解惑,用精炼的语言剖析了家校共育的重要性,她希望每一位家长都能为学校的发展积极献计献策,共同见证并促进孩子们的成长。
召开主题班会
学校根据不同年级年龄特点设计不同主题的班会活动。一年级主题为“我爱我家”,二年级主题为“家庭故事会”,三年级主题为“承担家庭责任”,四年级主题为“我家的好家风家训”,五年级主题为“做家庭的主人”。通过班会的开展引导学生爱父母,爱家庭,主动承担家庭责任,传承优良家风。
举办亲子活动
学校通过亲子阅读、亲子劳动、亲子游戏等活动增进父母与孩子的情感交流,促进孩子健康成长,助力和谐家庭建设。
班级家委会积极组织社会实践活动。203班的家长组织学生到消防大队进行参观学习。通过此次活动,进一步普及了学生的消防安全知识,培养了学生的安全防范意识,增强了同学们的自防自救能力,使家庭教育和社会教育有机融合。
举办经验分享会
学校邀请优秀家长,分享家庭教育亲身实践经验。通过经验分享,家长们互相学习,共同进步。
“家庭教育宣传周”系列活动的开展,提升学校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性。
今后学校会进一步加强家校联系,及时了解广大学生的家庭教育情况,并做出相应的帮助措施,把学校的家庭教育工作办得更有实效、更具特色。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇3)
为大力宣传普及和贯彻实施《家庭教育促进法》,聚焦落实立德树人的根本任务,进一步推动家庭教育工作深入发展,20__年5月,__县第五实验小学按照上级要求,成立了以校长赵__为组长的__县第五实验小学家庭教育宣传周领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。
01家校共育
5月__日我校举行家长开放日活动,家校合作,共育成长,让家校携手共同为每一个学生营造一个健康、和谐的成长环境。
02会议推动宣传
我校领导召开不同层次的会议,积极宣传《家庭教育促进法》。
03多渠道开展宣传
组织家访,召开主题班会课,通过校园广播,家长微信群,电子屏宣传、国旗下演讲等方式进行具体落实。
04多途径开展学习活动
利用公众号、视频号,及家庭教育报告会传播其理念和方法。
本次《家庭教育促进法》宣传周活动,内容丰富、形式多样、规模空前、亮点频频、效果显著,不仅推介了学校发展,还让家长们在科学带娃的理念上有了新的提高,增强了家长的角色意识,丰富和增长了家长的教育知识,提高了家长家庭教育的能力和水平,真正实现家庭教育和学校教育相互配合。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇4)
为推动《中华人民共和国家庭教育促进法》落地实施,进一步健全家校社协同育人机制,以____思想为指导,宣传科学的家庭教育理念、知识和方法,提高家长科学育人的能力,学校开展了家庭教育宣传周系列活动。
一、专题宣讲
各班班主任通过多种方式,面向全体家长进行家庭教育主题宣讲,家长明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法,提升亲子沟通技巧,促进科学育儿理念的传播。
二、知识宣传
围绕《家庭教育促进法》内容解读,通过班级微信群、学校公众号等多种途径进行相关知识普及,强化宣传,为家长提供自助支持,让家长朋友们明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法,以期各位家长在未来家庭教育中能够做到守法律、明责任、懂方法。
三、亲子活动
家庭亲子活动是促进家庭成员之间关系向好向上发展的重要手段。为此,学校根据各年级学生的身心发展特点,积极设计活泼有趣的家庭亲子活动。
1—2年级开展“亲子运动,健康成长”活动,孩子们在家长的带领下,与家长一起选择合适的运动方式,一起锻炼,共促健康。3—6年级开展“亲子共读,共同成长”活动,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。
教育是一场美丽的邂逅,需要家校合力,并肩同行。本次家庭教育宣传周系列活动,让家长们关注教育,参与成长,增强了学校、家长、教师之间的沟通,提高教育实效。学校的老师们将积极加强家校联动,做好家校沟通,在促进依法家教、科学家教、和谐家教的道路上继续前行!
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇5)
为深入贯彻____关于家庭教育的重要指示精神,认真落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,进一步夯实《__省中小学百万家庭赋能工作实施方案》,在区教育局的号召下,我校以“科学育人才,家教伴成长”为主题,在家庭教育宣传周务实而有效地开展了一系列活动,推动我校家庭教育工作深入发展,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制,营造家校社协同育人良好氛围。
一、做好宣传
我校在家庭教育宣传周期间,通过学校电子屏滚动字幕播放家庭教育宣传标语。推广普及家庭教育法律、政策和知识,推进家校合作,做好精准宣传。
二、专家讲座,指点迷津
我校组织所有师生、家长观看由市教育局组织开展的家庭教育大讲堂“心方法家校共育”系列专题讲座,八位专家分别从家校联手共同育人、做智慧父母育阳光孩子、如何与孩子进行高效沟通、孩子提高成绩,不靠时间靠效率、如何激发孩子的学习热情等方面进行讲述,解决亲子问题,推进家校合作。
三、依托网络,扩大宣传
我校发出了“科学育人才,家教伴成长”倡议书,借助学校微信公众平台进行推送,对于家长在家庭教育中存在的困惑、难处,提出建议,为家长们指点迷津。
通过本次“家庭教育宣传周”活动,家长们的教育观念转变,自身素质得到进一步提高,形成家庭、学校、社会的教育合力,为构建和谐的社会搭建了桥梁,通过一系列精彩纷呈的活动,我们看到了家校共育的良好效果。相信我们的教育一定能够带给孩子们健康、快乐、和谐、幸福的人生。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇6)
为了进一步推动我校家庭教育工作深入发展,全面提升家庭教育内涵,更好服务家长。我校成立了蒋__校长为组长、岳__副校长、刘__副校长为副组长的家庭教育宣传周领导小组,并制定了详实的宣传活动方案,务实而有效地开展了一系列主题活动。
这次家庭教育活动由全体教师及家长收看家庭教育专题报告,学习并参与学校家庭教育交流,具体学习宣传家庭教育知识。
这次活动策划合理、形式多样、活动高效、反映强烈、收获颇丰。
一、集中收看“关于__省首次家庭教育宣传周通知”的线上讲座。
二、学习实况,教师、家长聆听家庭教育知识指导。
三、家庭教育宣传,架起了教师、家长、学生心灵之桥,在孩子成长路上沟通畅达。
四、家庭教育活动,教育学生感恩生活、珍惜时间、善待生命,善于发现自己的闪光点,发奋图强,享受成长的快乐。
五、家校携手,提高素质,共育优质学生。
这次活动学习了家庭教育知识,明确家庭教育的态度,领会了家庭教育的精神,懂得了家庭教育的任务。
家庭教育周经验体会:
1、领导重视,全员参与。这次活动领导重视,分工明确,形成了人人重视家教宣传工作,人人参与家教宣传工作,保障了活动顺利有效的开展。
2、创新内容,增强效果。本次活动虽在疫情期间,但我们创新了线上交流学习的模式。学校充分创设父母与孩子渠道沟通的平台,增强家庭成员之间的了解,增进了感情。
3、加强理解,构建和谐。本次活动营造家庭学校更加和谐的氛围,加强了理解,促进了学校、家庭、社区的融洽,构建了和谐的社会关系。
4、本次家校宣传周活动,打破了家校界线。家长的家庭教育意识及观念普遍加强,教育观念也有所转变,自身素质得到进一步提高,形成家庭、学校、社区的教育亲合力,为构建和谐的社会搭建了心灵桥梁。
总之,家庭教育宣传周活动,落下了帷幕,通过一系列丰富多彩的活动,我们看到了家校共育的良好效果。我们相信,立德树人的教育理念,在我们的共同努力下,一定能让我们的孩子们健康、快乐、和谐、幸福地成长!
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇7)
为了帮助家长深刻领会____关于“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好‘人生第一课’,帮助扣好第一粒扣子”的重要论述,进一步推动家庭教育工作。5月__日至__日,我校积极开展家庭教育学习宣传周活动。
01、制定方案、积极宣传
学校结合实际情况,制定了切实可行的工作方案。5月__日,由于疫情期间,全体教职工、学生尚未复课,学校利用钉钉召开视频工作会议,正式开启“家庭教育宣传周”活动。随后,学校通过微信、钉钉把____关于家庭教育的重要论述、《中华人民共和国家庭教育促进法》、家庭教育宣传周方案和具体活动内容发到教师群。班主任再转发到班级群,积极宣传家庭教育知识,倡导家长认真学习。
02、开展家庭教育系列讲座
为普及家庭教育知识,帮助家长朋友解决家庭教育中遇到的困惑,我校特推出“做智慧父母,育时代新人”家庭教育系列讲座。在第一期讲座中,我校家庭教育指导师于__老师从专注力的重要性、影响因素、如何培养孩子的专注力三方面入手,告诉家长如何培养孩子的专注力。第二期的主题为:亲子共读——让孩子爱上阅读。讲座通过生活中的具体事例,形象生动地告诉家长如何去做才能培养孩子良好的阅读习惯,让孩子爱上阅读。家长观看家庭教育视频后表示感受颇深,为以后教育孩子指明了方向。
03、亲子互动,深入学习
为推动家庭教育宣传工作的落实,激励家长和孩子共同学习,体会家庭教育观念的科学性,学校组织了家长活动和学生活动,并取得了良好效果。
家长活动:《家庭教育促进法》学习感悟
学习了____关于家庭教育的重要论述和《中华人民共和国家庭教育促进法》后,家长有了很深的感悟,纷纷撰写学习笔记和心得体会,与老师、朋友进行交流,分享教育体会。三五班王若筠的家长回忆与孩子相处的日常,用细腻的笔触写下学习的感悟以及以后改正的方向。
学生活动:亲子互动
1、一、二年级亲子诵读
一二年级开展的经典诵读,收到了广大学生和家长的良性反馈。将经典诵读深入到家庭,深化家校融合,对孩子的成长起着潜移默化的影响。家长表示亲子诵读不仅增进了亲子情感,促进了学生全面发展,而且帮助孩子重构了丰富多彩的精神世界,孩子读书热情高涨。一三班李__、一四班袁__、二二班贺__、二六班崔__和家长利用各种媒体软件进行经典诵读,一声声、一句句,体现家庭的和谐之美,受到了学校、老师、家长的一致好评。
2、三、四年级亲子创作
创作可以释放孩子天性,也会在亲子创作过程中亲切交流,发现孩子不一样的闪光点。一张张手抄报,五彩缤纷,简单的线条,合理的搭配,工整的字体,彰显了父母与孩子的亲密合作。三一班王__、三六班田__、四一班张__、四六班蔡__等同学的手抄报,受到了大家的一致好评。
3、五、六年级温馨往事
在家庭中,父母与孩子之间有许多奇妙的经历:有家庭教育中的精彩往事,有父母对孩子的殷切期盼,有亲子相处间的感悟……孩子在感悟回味之间,也进一步理解父母,体会父母对自己的爱与教导。五三班郭轩睿、五五班马千惠、六一班李欣怡、六四班刘诗雨、段涵予等同学,用文字记录下来,体会到父母的不易和对自己的谆谆教导。
04、颁发证书
5月__日下午,学校对“家庭教育宣传周”活动进行总结。全校37个班级,全部积极参与本次活动。学校对开展的活动作品进行评比展示,一等奖17名、二等奖21名、三等奖24名,对积极参与活动、表现优秀的学生和家长颁发荣誉证书。
这次家庭教育宣传周内容丰富,形式多样,家长参与面广,积极性高,有力地推进了学校的家庭教育工作,提升了我校家庭教育内涵,提升了家长依法教子、科学育儿能力,引导家长主动承担家庭教育主体责任,进一步增强了学校、家庭和社会的三结合工作的效果。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇8)
为进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制,20__年__月,__小学开展以“家校共育,携手同进”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
一、宣传周启动仪式
针对此次家庭教育宣传周,学校召开“家庭教育宣传周”工作部署会,为更好开展家校共育奠定了坚定基础,为我校架设了学校和家庭协同教育的桥梁,学校和家庭各负其责,更好地促进家校共育,形成教育合力。
二、开展线下家庭教育宣传讲座
副校长吴__以“守护成长,我们在路上”为主题开展家庭教育宣传讲座,通过讲故事、举例子、结合现实生活中的实际问题告诉家长们科学的家庭教育对孩子的重要影响。在一个多小时的时间里,吴__鲜明的观点、生动有趣的语言,吸引了在座的每位家长和老师,让家长们了解到自己应当树立正确的家庭教育理念,自觉学习家庭教育知识,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的能力。
三、开展家庭教育公益咨询
__小学联合__市教体局、__市妇联开展家庭教育公益咨询,咨询会上,志愿者老师与前来咨询的家长互动交流,倾听家长的心声。针对家长提出的关于手机管理、作业拖拉、学习态度不端正和同学关系不和谐等问题进行了实操性地指导,同时对部分焦虑的家长进行心理疏导,家长们面带愁容来到老师们面前,最后如释重负,微笑着离开。
四、开展线上家庭教育直播活动
直播课特邀__市吴__名班主任工作室家庭教育指导师、心理咨询师刘__为全校师生开展家庭教育指导课——叛逆。围绕孩子叛逆的原因,孩子叛逆的规律、类型和表现,给家长们分享了几种亲子沟通黄金法则,指导我们家长、老师要正确的认识孩子的叛逆。
五、组织观看线上家庭教育公益系列讲座
家长与孩子一起通过“中原家校一家”视频号,收看直播讲座,听专家们从依法育儿、科学育儿、家校共育、陪伴成长、高效学习等方面给家长们释疑解惑,排忧解难,提高家长的家庭教育科学认知与实践能力。
通过“家庭教育宣传周”系列活动的开展,相信家庭教育会逐渐走向科学规范的轨道,__小学将继续与各位家长手挽手、心连心,共同营造良好的育人环境,培养德智体美劳全面发展的时代新人。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇9)
家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用,它塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。随着《家庭教育促进法》在2023年1月1日的颁布实施,家庭教育越来越被重视。
为贯彻落实各级文件精神,促进我校家庭教育工作发展,营造良好人文环境,5月__日——5月__日我校开展了一系列家庭教育宣传周活动。
一、加强领导,高度重视
接到通知学校迅速行动,李__校长立即召开教师视频会议传达落实文件精神,研究部署、制定方案,要求全体教师充分认识开展宣传周活动的重要意义。以高度的责任感,切实加强对活动的组织和领导,确保此次活动顺利开展。
二、广泛宣传,营造氛围
为更好地利用宣传周组织家长开展各项活动,不断增强自身的素质,学校德育处详细商讨制定了活动周计划,利用班级微信群发布通知、召开主题班会、观看视频等形式向家长宣传了本次家庭教育宣传周的主题、活动内容等,倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围,共同助力学生塑造阳光心态,健康快乐成长。
三、活动丰富,注重实效
为了让活动落到实处,明月店中学组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。
1、组织收看了“全国家庭教育宣传周”线上主题活动。
根据省教育厅拟联合有关媒体,围绕“履家庭责任做合格家长”这一主题,聘请6位家长,举办“教子有方”系列讲座,讲座每天推出一期,分享家庭教育经验。我校利用有关融媒体同步播放,各班班主任发到家长群里,让家长及时收听收看,并收集家长、教师反馈的意见建议。
2、举行观后感征文活动
学校家庭教育成长中心联合教导处、少先队等共同举办观后感征文活动,深化家校融合,引导全体师生家长增强绿色生态意识,传承好家风,弘扬好家训,建设好家庭。
3、举行网络知识竞赛
宣传周活动期间,市教育局拟举办线上家教促进法知识竞赛,设立优秀组织奖及个人奖。通过局微信公众号将《家庭教育促进法》的内容分解成若干知识点,尽可能使家教促进法的核心要义、主要内容做到家喻户晓。
4、家庭人员心理疏导
开展专项心理疏导活动,帮助他们缓解身心压力,以更加饱满的精神状态投入到学习中。
5、困境学生救助
开展困境学生救助活动,切实为孩子们办实事、解难题,让家庭经济困难学生感受党和政府的关怀和温暖。
6、开展家庭教育论坛
组织家长委员会成员、家长代表、教师代表开展家庭教育论坛。围绕“家长要履行家庭教育主体责任”这一主题,畅所欲言地交流、分享家庭教育经验。
本次家庭教育宣传周活动,__小学通过多种途径帮助广大家长深刻领会关于“家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,要给孩子讲好'人生第一课’,帮助扣好第一粒扣子”的重要论述,紧紧围绕《家庭教育促进法》“家庭责任”中的有关要求,宣传了广大家长履行家庭教育主体责任的重要性、宣传了营造有利于未成年人健康成长的良好家庭环境的紧迫性、宣传了家庭教育的必要性,帮助广大家长树立了正确的家庭教育理念,掌握了科学的家庭教育方法,了解了必要的家庭教育知识。在这次活动的助力下,家长们家庭教育的能力一定会有显著提升,家校共育工作会更加行稳致远。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇10)
____年1月1日实施的《中华人民共和国家庭教育促进法》中第一章第十三条规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周”。为深入学习贯彻____关于注重家庭家教家风建设的重要论述,推进新时代家庭文明建设,为了迎接国际家庭教育日和全国__个家庭教育宣传周,我校德育处详细制定了活动周计划,利用微信公众号平台告知家长本次宣传周的活动要求和内容,倡导家长重视营造良好的家庭教育氛围,共同助力学生塑造阳光心态,健康快乐成长。为了让活动落到实处,我校德育处组织了丰富多彩、扎实有效的主题活动。
一、开展《家庭教育促进法》宣传活动
____年__月__日中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》这份文件出台,对学校、家庭和社会带来的改变。此外,我国《中华人民共和国家庭教育促进法》正式通过立法,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。这部法律,将“双减”内容明确列入其中并作为父母的责任。为提高家校共育实效,我校结合家长学校的办学理念,依据家庭教育立法、双减政策、五项管理等教育部出台内容,在家长会上进行解读和宣传,进一步宣传《家庭教育促进法》,构建“家庭责任、国家支持、社会协同、家校共育”的家庭教育服务体系,推动“依法带娃”的有效实施,提升我校规范化办学水平,引领家长更新教育观念,营造全社会重视家庭教育的良好氛围,构建家校社协同共育机制,培养学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,保障学生健康快乐成长。此外,学校德育处还在__市教育局公众号《__家校学堂》栏目里挑选家庭教育微视频,每月提供一个主题推送到家委群,让家委转发班群组织家长共同学习家庭教育的方法,不少家长表示通过学习让自己在家庭教育实施上有了新思路,家庭教育之路也更从容了,家长们都充分认识自己的责任和使命。
二、开设“校门口家校学堂”
为认真贯彻落实《中华人民共和国家庭教育促进法》,根据__市教育局《关于加强新时代学校家庭教育工作的实施意见》,创新校家庭教育工作方法和模式,促进学生全面发展与健康成长,我校在校门口利用电子屏开设“校门口家校学堂”,每天早、中、晚的上学和放学时段播放有关家庭教育和心理健康方面的视频,加大了家庭教育的宣传力度。
三、收看市家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式
我校组织家长于5月__日收看__市教育局组织的家庭教育宣传周系列主题活动启动仪式,这场长达8小时的直播,集全市中小学各类家庭教育活动,为广大家庭提供科学有效的家庭教育指导服务,家长们学习后都说专家们满满的干货分享,解家长所忧及所需,很受用。
我校利用宣传周组织家长开展各项活动,不断增强家长自身的素质,推动家庭教育工作高质量发展,积极营造有利于未成年人身心健康全面发展的环境,进一步探索“双减”背景下的家校社协同育人机制建设,充分发挥学校主渠道作用,实现家校和谐共赢,促进学生全面发展与健康成长。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇11)
20__年5月__日至__日是全国__个家庭教育宣传周,本次宣传周以“送法进万家,家教伴成长”为主题,弘扬传承中华民族家庭美德,树立良好家风。__小学组织开展系列活动,以帮助家长们树立正确的家庭教育理念,掌握科学的家庭教育方法,提高响应的家庭教育能力。
__小学于5月__日组织教师、家长通过相关平台收看__市教育局组织的《依法带娃,家教伴成长》家庭教育促进法解读,专题讲座。本次系列活动展现了全市中小学各类家庭教育活动,围绕着《家庭教育促进法》的有关要求,向家长们宣传履行家庭教育主题责任的重要性,让家长们认识到家庭教育是一切教育的基础。
同时,__小学还通过在家长群发送信息和召开主题班会课等形式向家长、学生进行《家庭教育促进法》宣传。家长们在学习过后也纷纷表示,以后会更加重视家庭教育,积极配合学校教育好自己的孩子,使孩子能够成为适应现代社会的有用之才。
通过本次家庭教育宣传周的系列活动,让全体师生及家长认识并了解《家庭教育促进法》这部为家庭教育专门立法的教育法律。更有效地指导家长做好家庭教育,让孩子们在快乐中茁壮成长。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇12)
家庭教育是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。为提升我校家庭教育工作水平,进一步增强家庭教育指导的针对性和有效性,帮助家长树立正确教育观念,推广正确的家庭教育方法,提高家长家庭教育素养,形成家校协同育人机制,并根据《__市第__届家庭教育宣传周》文件精神积极开展了系列工作,现将主要的做法与成效总结如下:
一、启动仪式
今年5月__日至__日,是全国第__个家庭教育宣传周,为提升我市家庭教育指导服务水平,营造家校社合作共育的良好局面,5月__日上午,__市第__届家庭教育宣传周活动启动仪式在市体育村隆重举行。__小学派教师代表参加了启动仪式。
启动仪式上,与会领导发表了热情洋溢地讲话,并为家教讲师团成员颁发了聘书。现场设有学校的家庭教育咨询台为到场的家长们答疑解惑。
二、广泛动员
针对此次家庭教育宣传周,__小学下发了致家长的一封信,让家长了解此次家庭教育宣传周的内涵,明白家庭教育的重要性。同时利用家长微信群及时宣传家庭教育学习内容,扩大宣传范围,营造知晓家庭教育,重视家庭教育,参与家庭教育的良好氛围。
三、知识宣传
5月__日开始,__小学利用电子屏,滚动播放家庭教育宣传标语,深入宣传家庭教育周的活动精神,营造家庭教育宣传周的活动氛围。
围绕《家庭教育促进法》内容解读,学校通过班级微信群、学校公众号等多种途径进行相关知识普及,强化宣传,为家长提供自助支持,让家长朋友们明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法,以期各位家长在未来家庭教育中能够做到守法律、明责任、懂方法。
为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,__小学开展了争做智慧家长,助力孩子成长主题志愿活动,树立良好家风,推动社会主义核心价值观在家庭落地生根,推动形成社会主义家庭文明新风尚。
四、亲子活动
家庭亲子活动是促进家庭成员之间关系向好向上发展的重要手段。为此,__小学根据各年级学生的身心发展特点,积极设计活泼有趣的家庭亲子活动。低年级开展“亲子共读,共同成长”活动,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣。
五、家校共育
家庭教育宣传周活动期间,各班班主任通过多种方式,面向全体家长进行家庭教育主题宣讲,家长明确家庭教育的根本任务、责任、内容和方法,提升亲子沟通技巧,促进科学育儿理念的传播。
家庭教育是人生教育的“最初一公里”。通过“家庭教育宣传周”系列活动的健康开展,家庭教育逐渐走向科学规范的轨道,我校将继续与各位家长手挽手、心连心,共同谋划新思路、探索新方法、开创新局面,双向发力,营造良好的育人环境,培养德智体美劳全面发展的时代新人。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇13)
自全县“润心”工作专项会议召开后,城中小学根据《__县中小学(幼儿园)家庭教育指导服务体系建设行动计划月度工作安排》,结合学校“润心”行动方案,开展一系列心理健康教育活动,现开展的工作汇报如下:
一、面向教师,传达安全健康教育工作
__月__日,学校召开“润心”工作专项会议暨四月份班主任工作会议,李书记向大家传达近期召开的全县中小学生命健康教育工作会议的主要内容。
二、面向家长,积极推送各种家庭教育知识
__月__日,向家长推送__家庭教育系列讲座第1期。
__月__日,向家长推送扬帆第49期家庭教育讲座。
__月__日,向家长推送__市智慧学堂微讲坛第71期。
__月__日,向家长推送__家庭教育系列讲座第3期。
__月__日,向家长推送__智慧学堂微讲堂第72期,__月__日,推送第73期家庭教育微讲坛。
__月__日-__日,利用公众号,每天推送《中华人民共和国家庭教育促进法》部分内容,方便家长学习。
__月__日-__日,学校公众号向家长推送《__省家庭教育促进条例》。
三、面向学生,开展各种教育活动
__月__日,学校开展《人际交往》主题班会活动,一起探讨人与人的交往方式,增强孩子表达、沟通能力。
__月__日,学校开展“春暖花开播种美好”劳动实践教育活动。
__月__日,学校开展“乒乓操”“少年君子操”评比活动,让孩子舒展自我。
__月__日,__省名校长工作室集中研修活动暨__县课后服务推进会在我校召开,会场上,孩子们在自己的社团里尽情展示。
__月__日,学校组织孩子们进行“传承优良家风,争做时代新人”寻访朱氏家祠活动。
__月__日下午,城中小学发展联盟举行成童礼暨十岁成长礼活动。
__月__日上午大课间,学校组织学生进行“防震减灾”逃生演练。
__月__日,学校组织学生开展“体验劳动感恩土地”割菜籽劳动实践活动。
__月__日全天,学校组织“趣味田径运动会”。
__月__日母亲节,学校号召孩子们用自己的方式表达对母亲的爱。
四、常规家访,持续推进家校合作
__月,各班正常开展家访工作,进一步增强家校合作。
五、《阳光心苑》4月刊第三期
__月__日,学校发布《阳光心苑》4月刊第三期。在本期的心理小报中,除了学校工作、学生活动、面向学生的心理健康知识普及、面向家长的家庭教育知识文章,心理邮箱回复版块外,我们增加了好书推荐栏目,向家长推荐优秀的育儿、自我成长书籍,从点转向线的知识普及。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇14)
家是温馨的港湾,陪伴是最长情的告白,父母是孩子的第一任老师,父母的陪伴、家庭的温暖是孩子一生健康、幸福最重要的源泉。为帮助家长转变教育观念,提升家庭教育水平,引导家长以积极的心态面对孩子在成长过程中的各类问题,我们以“温馨、阳光、快乐”为主题,开展了为期一个月的家庭教育主题活动。
1、营造书香家庭
活动中,我们向全校征集了体现家庭风貌的全家福;根据年级特点,在家庭中开展了亲子互动活动;同时配合“书香家庭”的建设,开展了我与父母同读一本书的系列活动,让浓郁的书香浸润每一个家庭,让每一个家庭成员都能从书中受益。通过活动营造良好的家庭氛围。
2、最美全家福
一张张全家福,留住了幸福时光,镌刻着最美家风,家长们与孩子幸福依偎,笑逐颜开,留下了难忘的影像。
3、亲子游戏
在家庭亲子互动活动,分别设计了亲子互动游戏、与父母一起设计一次楼宇火灾逃生计划、设计嫉妒心理记录卡、亲子抗挫力游戏、我想对你说以及共同完成一次审美体验,通过一系列的活动丰富孩子的生活,融洽亲子关系,增进家校互动,帮助孩子认识生命安全教育的重要性,同时帮助孩子储备更多安全知识,让生命安全意识厚植孩子心底。在活动中了解嫉妒产生的原因,并指导孩子正确认识自己,学会接纳真实的自己。帮助家长与孩子建立良好的沟通关系,克服强势“说教”,以爱润心,激发美的表现与创造。为孩子们过了一个愉快又有意义的新学期,打下好基础。
通过亲子阅读,为父母创造了与孩子沟通的机会,家长陪伴孩子阅读书籍半小时,建立家庭小书屋,营造家庭书香氛围。家长与孩子共同走进书的世界,带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心。
学生和家长在亲子互动活动中,增进彼此之间情感联结,使得更多的孩子能够在安全、温馨、平等的家庭氛围中习得积极的心理品质。学校今后会继续关注家庭教育,通过形式多样的活动增进彼此情感交流,促进家庭和谐发展。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇15)
为进一步深入贯彻落实____关于注重家庭家教家风建设重要论述,推动《家庭教育促进法》的普及和实施,营造家庭教育与关爱少年心理健康的良好氛围,助力形成“校家社”协同共育支持体系,引导广大家长树立正确的教育观念,依法教子、科学育儿,__小学于__月__日-__日开展了“家庭教育宣传周”系列活动。
氛围渲染,助推家庭教育
氛围对孩子的成长至关重要,是孩子成长的养分。__小学携手社区学校,为学生成长营造良好的学习氛围,让学生朝着希望的方向发展,开启更__灿烂的未来。
双线结合,加强宣传力度
学校利用多种途径宣传家庭教育,线上通过微信公众平台推送“家教伴成长,协同育新人”的家庭教育内容和方法,引导家长重视家庭教育。线下通过少先队与__社区牵手开展家庭教育知识宣传活动,分发家庭教育知识小册子、组织知识问答小游戏,营造良好的家庭教育氛围。
活用资源,互学共进同提升
学校充分利用__区家庭教育平台推动校家社共同发展,引领全体家长们关注“乐学__”与“光说家庭指导服务”公众号,各班定期组织家长们参与课程学习并在班群里形成交流;鼓励家长们积极参与教育局举办的“家庭教育大讲堂”的学习活动,增长育儿知识,提升家庭教育素养。
从“心”出发,携“爱”育人促成长
为了进一步凝聚家校合力,搭建家校共育的心灵桥梁,实现家校信息互通,__小学于5月__号组织各班召开家庭教育宣传活动家长会,明确家庭教育主体责任,传播科学家庭教育知识;开展家访工作,深入了解学生家庭环境等,给予沟通与指导。活动中,老师和家长促膝交谈,沟通情感,在轻松融洽的氛围中共商量、同探讨,合力育人促成长。
培根铸魂,校家社联动赋能
01、家长成长学院赋能
为提高父母家庭教育水平,从学生生长的“根”着手,帮助家长深入了解家庭教育问题,__小学开展“家长成长学院”之“优秀家长经验分享”活动,带大家一起学习思考明方向。
02、感恩教育传承家风
学校基于感恩教育主题,以感恩为抓手,以传承为纽带,注重学生“魂”的发展,在学生心中种下感恩的种子。在本次活动中,家长们以身作则,给自己的父母打个电话、做张贺卡、做一件事,给孩子们树立了一个好榜样。孩子们以自已擅长的方式,表达了对老师、父母的感恩。家长们通过传承教育引导孩子学会感恩,努力为孩子的成长营造良好的家庭氛围和和谐的社会环境。
03、“陪伴花园”齐种植
为增加亲子之间的陪伴与交流,5月__日学校联合社区组织12组亲子家庭参与三位一体“共建花园”的培训、种植、沙龙活动。亲子种植活动不仅让孩子们在参与中学会了种植的具体方法,体验到了劳动的快乐,还增进了家长与孩子之间的沟通与交流。
“双减”政策下,家庭教育中父母的陪伴和引导作用是不能代替的,陪伴的“质”比“量”更重要。__小学将始终重视每个孩子的家庭教育,将持续发挥“校家社”三方协同共育的主导作用,落实全员、全程、全方位“三全育人”模式,促进学生全面发展。
小学开展家教家风家庭教育宣传周活动总结 (篇16)
《中华人民共和国家庭教育促进法》后称《家庭教育促进法》规定:“每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。”为推动《家庭教育促进法》的贯彻落实,共同促进孩子健康成长,在第二个全国家庭教育宣传周期间,__市__小学开展了以“落实各方责任,造福千万家庭”为主题的家庭教育宣传周系列活动。
一、主题升旗仪式
学校举行了家庭教育宣传周主题升旗仪式,大队部张__老师号召全体学生以小手拉大手的形式告诉家长认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》和家教知识,家校携手,共育未来。
二、主题广播宣传
三、主题班会
班会课上,各班主任为同学们解读《家庭教育促进法》的相关政策与知识,让孩子们了解《家庭教育促进法》,使同学们认识到家庭教育的重要性,知道家庭教育不仅关乎自己的健康发展,也关乎家庭的幸福和睦,还关乎国家富强、民族振兴和社会进步。
四、家长会
各班班主任根据学校的一些规定、要求,与家长们进行交流,同时就如何关注孩子的心理健康问题、培养良好习惯以及更好进行家校沟通等方面提出了行之有效的建议,希望家长加强与学校的沟通,加强与孩子们的沟通,为共同教育好孩子而努力。
教子尚须人品高,树直还需勤培育,孩子的成长,不仅是家庭的事、学校的事,还是全社会的事,只有综合教子的合力效应,才能取得最佳效果。虽然本次活动取得了一定的成绩,但真正把家庭教育推广开还尚须不断努力,相信有广大家长的配合,一定会形成孩子、家长、学校三方有效互动。
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