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小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

作者:江圣凌2023-11-24 14:21:44

导读:篇一:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结 全国城市节水宣传周又叫节水周。为了提高城市居民节水意识,从1992年开始,每年5月15日所在的那一周为”全国城市节水宣传周”。宣... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《小学开展节约用水宣传教育系列活动总结(精选6篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  全国城市节水宣传周又叫节水周。为了提高城市居民节水意识,从1992年开始,每年5月15日所在的那一周为”全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。每年各个城市通过开展系列活动,有助提高全社会对节水工作重要现实意义和长远战略意义的认识;有助增加投入开发推广应用节水的新工艺、新技术、新器具;有助提高城市用水的综合利用水平。

  20__年5月__日至__日是第__个全国城市节约用水宣传周,今年的主题是“养成节水好习惯,树立绿色新风尚”。__小学积极组织“养成节水好习惯,树立绿色新风尚”宣传周活动。

  精心部署

  我校顺利举办20__年全国城市节约用水宣传周活动,为开展好本次节水宣传周活动,学校学工处提前部署,落实责任,明确分工,周密组织,开展了丰富多彩的节水宣传活动。

  召开主题班会< ="">

  各班根据班级的具体情况,开展一次以线上主题班队会,学习全国城市节水宣传周知识,进一步认识水的重要性,认识到水资源每年都在缺乏和遭到不同的污染等现状;介绍了日常生活中的一些“节水”的经验等等。

  绘制手抄报

  各班积极开展了手抄报和书画展览,通过欣赏,学生们掌握了节水相关知识,了解了身边惜水爱水节水或污染水的现象。培养了学生们的珍惜水资源的意识。对学生们进行了一次很好的思想教育。

  养成节水好习惯

  在日常的生活中,我们每天都离不开水。在此倡议大家从身边的点滴做起,转变用水观念,树立节水意识,爱水、惜水、节水,从我做起。

  1、选用节水型用水器具,水龙头随用随关。

  2、洗澡建议采用淋浴洗,水龙头不要一直开着。

  3、少量衣物和小件衣物必须清洗时,建议采用手洗,等积攒多了再用机洗,机洗时水位不要定的太高,否则洗不干净还浪费水。

  4、洗米水可用来浇花或者是拖地。

  5、刷牙洗漱时,不要一直开着水龙头,可用漱口杯接水。有资料显示:不间断放水30秒,可浪费水约6升。

  6、洗水果或洗碗,可以用水盆接水洗。

  7、小件的衣物可用手搓洗,洗衣时要注意,用盆接水洗。

  8、洗衣机洗衣注意适量放洗衣粉,勿多放,过量投放会浪费水。

  9、看见水龙头没关紧,第一时间要把水龙头关上。

  10、向周围的居民宣传节约用水的有关知识,让大家了解。

  从细节入手,倡议大家养成节水好习惯,树立绿色新风尚。

  本次活动在全校掀起了节约用水的热潮,使同学们从小树立水的危机感,体会水对人类的重要性和水污染的严重性,认识到保护水资源已是当务之急,养成珍惜每一滴水的良好习惯,增进学生的环保观念和环保意识、城市意识。大家纷纷表示,都要做到节约用水,不浪费一滴水,要用自己的实际行动,为保护水资源出一份力。

  篇二:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  为进一步提高全体师生节约用水意识,教育引导全体少先队员节约用水、合理用水,掌握节水的方法,养成良好的节水习惯。在全国城市节约用水宣传周来临之际,__县__镇__中心小学开展了形式多样的节约用水主题教育活动。

  召开主题队会

  各中队召开了以“节约用水,从我做起”为主题的队会,老师向队员们讲解了节约用水的有关知识,世界水资源的现状和节水的重要性,教育队员节约用水要从点滴做起,从我做起。引导队员在生活中,要珍惜每一滴水,保护水资源,合理进行水资源循环利用。

  观看主题宣传片

  各中队组织观看有关节约用水的公益宣传片,宣传普及节约用水的重要性,让队员们了解到目前水资源的现状,树立节水意识,不浪费一滴水。

  举行主题演讲

  “拧拧水龙头可以让细水长流;淘米水可以浇花;洗衣服水可以冲马桶……”队员们在演讲中如数家珍,分享着节水小妙招。这些具体的节水方法,让同学们收获颇丰。少先队员纷纷表示表示,节约用水要从自己做起,养成节约用水、科学合理用水的好习惯。

  进行主题宣传

  学校利用国旗下讲话、宣传栏、广播站、手抄报等形式进行节约用水知识宣传,让节约用水的理念深入人心,倡导大家一起携手并肩、共同守护我们美丽的家园。

  通过主题教育活动,学校全体师生增强了“节约用水,保护生态”的意识,深刻认识到爱水节水的迫切性和重要性,为保护生态、共建美好家园起到了积极的促进作用。

  篇三:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  为深入贯彻____提出的“节水优先”新时期治水思路和“实施国家节水行动”决策部署,落实团省委、省教育厅、水利厅等七部门联合印发的《关于开展20__年度“我是美丽__小主人”主题教育实践活动的通知》,增强学生节约用水意识,养成良好用水习惯,__市__小学积极开展“我是美丽__小主人——水乡节水我先行”系列活动。

  01、建设校园节水文化

  学校利用LED屏投放20__年全国城市节约用水宣传周活动宣传口号。利用学校的文化墙、黑板报等宣传节水用水知识,营造亲水、惜水、节水的良好氛围。

  02、开展节水主题班会

  主题班会

  各班积极开展主题班会,学习水情知识,掌握节水方法,总结生活节水小窍门,传播节水经验知识,引导学生养成节水图片行为习惯。

  03、创作节水宣传作品

  节水宣传作品

  学生创作节水宣传作品,营造亲水、惜水、节水的良好氛围,营造节水护水爱水风尚。

  04、讲述身边的水故事

  绘本展示

  开展节约用水绘本创作活动,引导学生讲述身边的水故事,展现节水惜水行动过程,倡导节水惜水行为。

  通过活动,学生懂得了水是生命之源,感受到了__深厚的水文化,理解了什么是节水型社会、__水乡为什么要节水,明白节水即开源增效、节水即减排降损的道理。

  篇四:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  为进一步培养少先队员的节水意识,养成珍惜自然资源的良好习惯,__街道中心小学少先大队部以第__届全国城市节水宣传周为契机,组织开展了“养成节水好习惯,树立绿色新风尚”的主题系列教育活动。

  1、涨知识:节约用水宣传周的由来

  为了提高城市居民节水意识,从1992年开始,每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源,营造全社会的节水氛围,树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯,促进生态环境改善,人与水和谐发展,共同建设碧水家园。

  2、我倡议:节约用水,人人有责

  在大队部的指导下,大队委通过网络向全体老师、家长和少先队员们发出节约用水倡议书。

  3、齐响应:召开队会,提高认识

  各中队通过召开主题队会,辅导员利用空中课堂向队员们展示水的用途、普及节水知识,让孩子们认识到地球上淡水资源的珍贵,加强了节约用水意识的教育,珍惜水源深入每个孩子心灵。

  4、重参与:积极宣传,争当节水宣传小卫士

  队员们紧紧围绕节水小窍门、节水新理念、节水知识等内容开展创作,把日常生活中保护水源、节约用水的点点滴滴用图文并茂的方式绘制出丰富多彩的手抄报,希望把自己了解到的节水知识向身边的人宣传,小手拉大手,让更多的人参与到节水活动中。

  更令人赞赏的是,队员们在日常生活中认真执行“人与水和谐发展”的理念,并把这一理念妙笔生花,变成了一篇篇美文加以宣传。

  这次系列活动也得到了家长们的积极响应,家长不仅和孩子一同学习水资源科普知识,还和孩子们一同创造居家节水的好办法,形成了节水从惜水做起、从生活中的点滴小事做起的良好氛围。

  通过本次活动的开展,牢固树立了少先队员的节水意识,并通过宣传带动家庭积极投身节水行动,真正起到了教育一个孩子,带动一个家庭,辐射整个社会的作用。

  篇五:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  5月__日至__日为全国城市节约用水宣传周的活动时间,今年活动主题为“推进城市节水,建设宜居城市”。为提升孩子们时时、处处、人人节水的意识,养成科学的用水习惯,掌握合理的用水方法,我校二年级十班开展了系列节水活动。

  节水主题班会

  在“节约用水”主题班会上,班主任老师利用多媒体课件向同学们生动、形象地介绍了我国淡水资源现状以及水对我们生产、生活的重要性,强调了节约用水的重大意义。同学们还交流了生活中节约用水的小窍门,学习到了很多节水小知识。

  设计节水标志

  美术课上,孩子们积极地向美术老师学习设计标志的方法,并动手设计了一个个带有自己特色的节水标志。

  节水活动

  孩子们回家还进行了有趣的科学小实验——水变干净了。

  为了号召大家都能节约用水、保护水资源,同学们还向全体师生发起倡议书《节约用水,从我做起》。

  除此之外,孩子们还走进社区进行节水宣传,用实际行动来爱水、护水。

  本次节约用水宣传活动旨在提高师生的节约用水意识,培养惜水、节水、科学用水的习惯。节约用水,杜绝浪费,是我们共同的责任。让我们一起行动起来,从你我做起,从点滴做起。

  篇六:小学开展节约用水宣传教育系列活动总结

  5月__日至5月__日是全国城市节约用水宣传周,本次宣传周的主题是“推进城市节水,建设宜居城市”。水是生命之源、生产之要、生态之基,是我们生产生活中不可或缺的资源。为了推进节水理念和节水知识的普及,增强师生珍惜水、节约水、保护水的意识,__新区__中心小学开展了“节约用水,从我做起”主题教育活动。

  节约用水,我学习

  学校以班级为单位召开了“节约用水,从我做起”主题班会,加强水情教育,普及节水知识,总结节水经验,交流节水心得,同学们在学习节水知识的同时,增强了节水意识。老师还鼓励同学们把看到、学到、体会到的节约用水知识传递给自己的家人,进而带动家庭推动城市节约用水,营造节水、惜水、护水的良好氛围。

  节约用水,我倡议

  主题班会后,同学们积极参与节约用水宣传周主题海报、宣传标语、科普小视频的创作活动。他们观察生活中的用水现象,发挥想象,用手中的画笔,绘制海报、设计宣传标语,一幅幅优美的作品,色彩鲜明、标语醒目。他们化身节水小达人,用自己的稚嫩的童音向大家科普节水小妙招。他们用简洁的文字、醒目的图片、精美的视频向大家宣传节水知识,倡议大家节水、惜水、护水。

  节约用水,我行动

  在对节水知识有了深刻认识之后,同学们行动起来,用实际行动节水、惜水、护水,争做节水小卫士。

  加强宣传,营造氛围

  此外,为了让节水、惜水、护水理念在校园里蔚然成风,学校以宣传栏、LED显示屏等为载体,普及节水知识,倡导节水生活,在每个取水的角落,都张贴了节水标语,培养良好用水习惯,营造“节约用水,从我做起”的良好氛围,让师生在耳濡目染中养成节约用水的好习惯。

  本次主题教育活动的开展,增强了学生“珍惜水、节约水、保护水”的意识,通过教育一个孩子,带动一个家庭,小手拉大手营造整个社会节约用水的良好氛围,增强全社会保护水生态的思想意识和行动自觉,为创建节水型城市贡献一份力量!

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