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此文《2023年全国城市节约用水宣传周活动总结学校(精选8篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐，供大家学习参考！
篇一：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。宣传周旨在动员广大市民共同关注水资源，营造全社会的节水氛围，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。使广大市民在日常生活中养成良好的用水习惯，促进生态环境改善，人与水和谐发展，共同建设碧水家园。本次节水宣传周的主题为“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”。
我校通过学校LED屏幕滚动播放节水宣传标语；通过钉钉群、微信群等方式发出节水倡议，开展了线上“节约用水，共抗疫情”主题班会，节水手抄报、海报制作等活动，同时开展我家节水有“妙招”实践活动，录制微视频，通过控制水龙头开关大小、及时关水，一水多用等“节水小妙招”，身体力行体验节水过程，培养学生良好节水习惯，增强节水意识，树立节水新风尚。
LED屏幕滚动播放节水宣传标语
5月10日—16日，我校通过校园LED屏幕滚动播放节水宣传标语，呼吁广大市民养成节水、护水、科学用水的良好习惯，营造节约用水从我做起、从现在开始的良好氛围。
下发节水倡议书
在节水宣传周到来之际，我们发出以下倡议：
1、人人行动起来，争做建设节水型社会的传播者。通过今天的学习，向身边的家人宣传“节水爱水，人人有责”理念，带动更多的人投入到节水行动中。
2、人人行动起来，争做建设节水型社会的实践者。节水、护水其实并不难，举手之劳，人人都可以做到。随手拧紧水龙头，少浪费一点；积极使用节水器具，用洗菜、淘米的水浇花，多节约一点；用洗澡、洗衣服的水擦地板、冲厕所，循环利用一点；将暖水瓶剩下的水积累起来，洗澡时旁边放上脸盆，多收集一点。
3、人人行动起来，争做建设节水型社会的监督者。在日常生活中，发现有漏水现象，要及时反映；遇到浪费用水现象，要及时制止，互相监督，形成人人节水的良好风尚。
开展“节约用水，共抗疫情”主题班会
5月11日下午，我校通过钉钉群、微信群等方式开展了线上“节约用水，共抗疫情”主题班会，进一步学习了“水”，懂得了水在我们日常生活的重要作用，更重要的是学到了一些节水小窍门。在学生心中种下“节水”种子，从小培养学生节约用水的意识。
绘制节水手抄报、海报
学生们紧紧围绕主题，通过线上班会课上获取的知识和自己搜集的资料，动手制作出一幅幅内容丰富的手抄报、设计新颖的绘画作品和脍炙人口的宣传标语。
节水微视频
“一水多用”妙处多。同学们将节水的知识和节水的意义实践到自己的时生活中。通过控制水龙头开关大小、及时关水，一水多用等“节水小妙招”，身体力行体验节水过程。
总结
通过此次活动，同学们变成了家庭节水小卫士，从“要我节水”转变为“我要节水”，用自己的实际行动为节约水资源贡献着自己的力量，并带动更多的人加入到节水行动中。节约用水，功在当代，利在千秋！保护水资源是我们共同的责任，让我们行动起来，以保护水资源为己任，营造一个人人爱水，人人节水的良好氛围！节约用水，从我做起，从现在做起！
篇二：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
为落实教体局等多级部门20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知要求，我校在节水节期间开展了一系列活动，现总结如下：
1、围绕主题，针对不同年级组，开展活动。
一二年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画活动。三至六年级开展了学唱节水歌、画一幅节水主题画、写一篇节水作文、做一份节水手抄报活动。
2、推进形式灵活。
由于疫情防控尚未开学，学校通过钉钉家校通知，直接将参与办法、学习要求等专门编发通知，传达到每一位家长、学生。班主任、学校通过打卡任务及时了解、指导学习中遇到的问题，并对作品跟踪指导。
3、全力保障。
学校德育处通过钉钉视频会议召集全体班主任，研究制定学习要求、作品细则。德育处专门编辑了节水歌视频，通过钉钉发送到每一位孩子手中，做好资源保障。学生通过手机、电脑、平板等途径，学唱节水歌曲。以上措施，使活动开展得扎实、贴近实际。
4、活动效果好。
通过打卡任务数据统计、图片视频征集，反映我校全体学生参与度高、作品质量高、家长支持度高，收到了预期的教育效果。
篇三：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
XX市积极贯彻落实住房和城乡建设部相关要求，于20XX年5月10日至16日开展了以“倡导节水减排，树立绿色风尚”为主题的XX“全国城市节约用水宣传周”系列活动。
为统筹推进新冠肺炎疫情防控工作，今年我市节水宣传周借助主流媒体、新媒体和政务自媒体平台开展形式丰富多样的线上节水宣传活动。主要有“活动预热”“20XX年XX‘全国城市节约用水宣传周’云开幕”“节水云课堂”“节水云科普”“节水云参观”“节水云展示“节水云互动”“节水云表彰”“20XX年XX‘全国城市节约用水宣传周’云闭幕”九大板块，打造出XX“云上宣传周”品牌。
5月10日上午，由XX市水务局、长宁区人民政府联合主办的20XX年XX“全国城市节约用水宣传周”开幕式隆重举行，并向市民观众线上直播。市政府副秘书长XX、长宁区区委副书记、区长XX、市水务局党组书记、局长XX、市文明办副主任XXX、长宁区委常委、副区长XXX出席开幕式，市水务局副局长、一级巡视员陈远鸣主持活动，XX市节水办成员单位、各区水务局等单位代表参加活动。开幕式上，XX市节水大使吴敏霞通过远程视频向全社会发出节水倡议；市水务局党组书记、局长XX和长宁区委副书记、区长XX共同为“节水通”APP启动上线仪式；最后，市政府副秘书长XX宣布“20XX年XX全国城市节约用水宣传周”开幕，为本届节水宣传周系列活动拉开了序幕。
本届XX“全国城市节约用水宣传周”重点推介了以下几项节水新举措：一是推动和促成同济大学环境科学与工程学院“节水研究中心”正式成立，开辟“政产学研”节水新路径，进一步促进节水前瞻性研究及实施；二是“节水通”APP上线。今后此手机端软件将成为XX市节水政策宣传、节水标准查询以及节水管理服务的主要媒介之一；三是在本市饮料行业发出节水倡议，由企业自主开展节水标签设计及制作，向社会传播节水理念；四是启动智慧节水和合同节水相结合的精细化管理模式，目前本市已有50余家企业（单位）以合同节水模式开展节水工作；五是深入推进社区节水，开展微水洗车、雨水利用等多元化节水宣传及技术推广；六是进一步加强本市非常规水源利用试点工作，介绍本市非常规水源利用典型示范案例。
本市宣传周系列活动宣传报道范围覆盖10余家主流媒体、新媒体，充分运用XX市水务局网站、“XX水务海洋”“XX供水节水”“节水通APP”等自媒体矩阵，借助线下宣传平台，并协调本市全部16个区水务局、29个行业管理局、集团（公司）、110家重点企事业用水单位开展节水宣传活动原创或转载报道，强化活动宣传信息双向互通，整合宣传资源，扩大节水宣传范围及效应。
据统计，20XX年XX市“全国节约用水宣传周”系列活动期间，共开展线上线下节水活动并推送相关节水信息490条；各楼宇、商圈、景区大屏投放节水宣传视频125886次、单位内部播放节水宣传视频2326次；张贴或播放各类宣传海报（横幅）7547张（幅）；发放各类节水宣传资料8129册；各类线上活动及线上宣传材料点击阅读量达到118万次；宣传覆盖约604万人次。
篇四：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
为了贯彻落实《关于开展20XX年全国城市节水宣传周宣传活动的通知》，积极响应上级号召，努力提高全校师生节水意识，洪窟小学德育处开展了一系列的节水宣传工作。进一步增强学生节约用水意识，提高用水效率和效益。
（一）利用LED滚动宣传口号“要深入开展节水型城市建设，让节约用水成为每个单位，每个家庭，每个人的自觉行动——习近平”“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长进行了宣传。
（二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，我校组织学生每个人做一件节水的小事，并用视频记录下来，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
从自我做起，节约水资源
（三）各班利用假期时间，观看了节水小视频，进一步认识到浪费水的危害，懂得了要节水，爱水。
（四）利用学校公众号宣传节水的小技巧，号召全体师生家长都参与到节水的活动中来，为保护环境贡献自己的力量。
通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭。
篇五：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
20__年__月__日至__日是全国第__届全国城市节约用水宣传周，为了让学生充分了解我国水资源总量虽然丰富，但人均不足，天津水资源更是短缺，水污染严重的现实，增强节约用水的紧迫感，并通过自己的努力带动更多的人树立节水意识，让节约用水成为日常生活的自觉行动，集贤里中学围绕“建设节水城市，推进绿色发展”的主题开展了系列教育活动。
（一）利用升旗仪式，向全校学生发出节水倡议。七年四班王__同学七年4班向全校同学宣读了“城市节水你我他，生态家园靠大家”的倡议书。号召同学们“保护水资源人人有责！节约用水，爱惜水资源，制止浪费水资源的现象，争做文明学生”。
（二）召开“建设节水城市，推进绿色发展”主题班会。班主任精心准备，一幅幅因缺水导致农田干枯而颗粒无收、因水污染造成一些物种难以寻踪，池塘鱼虾死亡，几万、几百万的投入打了水漂的惨状让学生震惊。班会课后，很多学生在感想中写到：原来水资源这么宝贵，以后一定要节约用水，爱护水资源。
（三）开展“节约用水”优秀手抄板评选。校学生会将优秀小班制成展牌，利用的课间、午间向同学们宣传节水知识。
（四）开展“小手拉大手，节水一起走”活动。德育处印制了节水宣传单，学生与家长共同学习。志愿者利用课余时间走出校园，向周围居民讲解家庭节水知识，发放节水倡议书，让更多的人懂得“节约用水，人人有责”。
通过活动，让学生懂得了节约用水刻不容缓的紧迫性，学到了关于节约用水的知识，提高了学生们节约用水的意识。
篇六：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
根据贵办《关于开展20XX年全国城市节约用水宣传周宣传活动的通知》（合公节办[20XX]9号）的文件要求，我局立即行动，制定相关活动方案，扎实开展20XX年全国城市节约用水宣传周的宣传活动，现将我局开展全国城市节约用水宣传周的活动情况总结如下：
一、领导重视，召开专题会议。根据《住房城乡建设部办公厅关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周工作的通知》建办城函[20XX]207号的要求，以及我县开展全国城市节约用水宣传周活动的方案，为增强我局全体干部职工节约用水、保护水资源的自觉性和责任感，激发全社会参与节水的积极性和主动性，进一步打造人、水、生态和谐环境，我局召开全体干部职工会议，定于5月13日至19日在我局开展全国城市节约用水宣传周活动。会上，干部职工们纷纷表示，要从我做起，养成节水习惯。
二、精心组织，全员参与。我局制定节水宣传周的详细方案，确保活动顺利开展；将节水工作落到实处，切实加强单位内部用水管理，防止单位水龙头“跑、冒、滴、漏”等现象；提高干部职工的日常节水意识，在家中也要做好孩子的榜样，节约用水；充分发挥科技节水的作用，积极引导和鼓励我局服务的企业实施技术改造，推广采用先进的新技术、新工艺、新设备和新材料，不断提高工业用水重复利用率。
三、运用多种方式，做好节水宣传。5月13日至19日，我局通过分发纸质宣传单、电子滚动显示屏和手机微信、QQ等方式，宣传节约用水的口号和标语。经过一周的宣传，节约用水的意识深入人心，干部职工提高了节约用水的积极性和主动性，达到了全员参与的目的。
本次活动虽然已圆满地结束了，但节水宣传是一项长期的、不间断的工作，只有长抓不懈、不断深入，才能逐步提高全民节水意识，形成节约用水、合理用水、科学用水的良好社会风气，实现水资源的可持续、科学发展。
篇七：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
5月10日至16日是20XX年全国城市节约用水宣传周活动时间，今年活动的主题是“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”。为贯彻落实党中央、国务院关于加强城市节约用水工作的决策部署，推进实施国家节水行动，按照住建部办公厅、省住建厅相关工作安排，开展了一系列的节水宣传工作，具体工作情况如下：
一、高度重视，精心组织
为贯彻落实XX区水利局《关于做好20XX年全国城市节约用水宣传周活动的通知》精神，树立人水和谐的节水理念为宣传重点，领导高度重视，精心部署开展以“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题的宣传周活动。倡导居民从我做起，从身边的小事做起，用自己的实际行动节约每一滴水。
二、形式多样，广泛宣传
5月11日开始进行节水宣传，5月11日上午8点在清河广场进行了集中宣传。我局采取宣传条幅1条、展板2块、发放宣传材料50余份、发放环保购物袋20个，对今年的节水宣传周进行深入广泛的宣传。
1、政策性宣传。广泛向居民宣传发放《中华人民共和国水法》及《安徽省节约用水条例》等相关材料。倡议广大居民珍惜水资源，保护水资源，争创节水型家庭，为把XX建设成为大美XX共同努力。
2、20XX年“全国城市节约用水宣传周”宣传口号的宣传。包括“养成节水好习惯，树立绿色新风尚、“让节水成为绿色低碳生活新风尚”、“取之有度，用之有节”等15条宣传口号。我门把宣传口号写一一向广大居民进行广泛宣传。
三、效果明显，深入人心
通过这次宣传活动，使居民了解我国水资源紧缺的现状，介绍节约用水、合理用水的方法，在我们周围营造一个人人爱水、人人节水的良好氛围。我局将在今后的工作中，不断地进行节水的宣传，使节约用水更加深入人心。
篇八：全国城市节约用水宣传周活动总结学校
为了深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，进一步推动节水型社会建设，根据昌平区教育系统关于开展20__年全国城市节约用水宣传周活动的通知精神，__中心小学进行了广泛的宣传活动，为全面落实新冠肺炎疫情防控措施，最大限度减少大型现场活动和人员流动聚集，采取线上宣传为主，现场宣传为辅的宣传活动。首先，学校制定了详细宣传活动的工作方案，成立了以校长王敬阳同志为组长的工作小组。明确了各项工作措施。其次，学校制定了《20__年全国城市节约用水宣传周致教职工、学生家长一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周致学生一封信》、《20__年全国城市节约用水宣传周宣传口号》三个文件。并以图片的形式广泛发送到教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，增强对节水知识的了解。第三，学校责成专人找到节水知识的小视频，发送至教师群、家长群，要求全校教职员工，学生和家长共同进行学习，以直观的形式进一步学习节水知识。第四，广泛收集学生“节水绘画、节水手抄报、节水手工”作品，要求每位学生制作一件有关节水知识的作品，班主任上交本班优秀的学生作品，学校对学生的优秀作品给予相应的表扬和表彰。通过本次活动的开展，大力弘扬了“节约光荣，浪费可耻”的校园风尚，增强广大师生和家长节约水资源、保护水环境、减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感，进一步培养了学生的节水意识和自觉节水的良好行为习惯，为建设节水型校园、社会起到了一定的推进作用。
结尾：非常感谢大家阅读《2023年全国城市节约用水宣传周活动总结学校(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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