10.16粮食安全教育宣传周活动简报(精选20篇)

导读：篇一：10.16粮食安全教育宣传周活动简报近日，__镇新时代文明实践所联合__小区新时代文明实践站开展主题为“践行爱粮节粮，共树文明新风”倡树美德健康生活方式宣传活动，倡导镇... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　近日，__镇新时代文明实践所联合__小区新时代文明实践站开展主题为“践行爱粮节粮，共树文明新风”倡树美德健康生活方式宣传活动，倡导镇域内居民们要树立勤俭节约、珍惜粮食、文明用餐、拒绝攀比的理念，养成理性消费的好习惯。

　　活动中，志愿者通过悬挂条幅现场讲解、发放宣传单、张贴宣传画等形式，向社区居民宣传讲解我国粮食安全形势、粮食供给状况，倡导大家要健康消费、合理膳食、节粮爱粮、反对铺张浪费，要坚持光盘行动。以自身实际行动践行理性消费理念和绿色发展生活理念。

　　志愿者李__号召广大群众争做勤俭节约的倡导者、宣传者、实践者和推动者，“节俭节约是一种美德，更是一种责任，全民节约重在实践、贵在行动。我们每一个人都应该迅速行动起来，践行美德健康生活方式，在工作生活中自觉践行勤俭节约理念，为反对浪费、崇尚节约文明贡献力量！”在场群众纷纷表示要从自身做起，点滴小事做起，坚决杜绝浪费，养成文明健康的生活好习惯。

　　通过活动广泛宣传爱粮节粮科学知识，号召大家树立正确的粮食观。养成居安思危、处丰思歉、惜粮如金、节粮成习的良好风尚，倡树美德健康生活方式，动员全社会力量共同参与，减少粮食损失浪费，让节粮爱粮、促进优质粮食生产、保障国家粮食安全的观念深入人心。

　　篇二：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　为了贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费行为、切实培养节约习惯的重要指示精神，根据教育局“珍惜粮食”主题教育的活动通知，__大学__实验中学以国旗下的讲话、宣传标语等形式，逐步有序有力地实施、践行着活动。

　　首先，学校合理利用校园内的电子显示屏制作了“珍惜粮食”的宣传标语，在走廊、过道、食堂等公共场所张贴了倡导“珍惜粮食”的宣传标语，在班级文化建设中也融入节约的理念意识。

　　校园文化建设营造了良好的节约氛围，在全校师生中大力宏扬中华民族勤俭节约的传统美德。在第六周的周一举行的“国旗下的讲话”仪式上，高二6班王__作为学生代表和后勤服务中心主任王__作为教师代表做了主题为“珍惜粮食，弘扬美德”的讲话，倡议全体教职工和学生“珍惜粮食，厉行节约，从我做起”。

　　学校大力，开展“光盘行动”，在教职工和学生之间表扬在“光盘行动”中做得好的行为，鼓励学生生生之间互相监督、互为榜样。

　　我校在思想上让师生树立节约意识，打造节约文化，营造节约氛围；在活动中培养学生珍惜粮食的习惯，懂得幸福生活来之不易，懂得珍惜劳动成果。后期，我校将继续践行珍惜粮食活动，让学生养成物尽其用、不浪费、勤俭节约的好品质，通过一个孩子带动一个班级，一个班级带动一个学校，一起将中华民族的优良传统传承下去。

　　篇三：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　20__年10月16日是第__个世界粮食日，为增强全校师生爱惜粮食的意识，__镇中学开展了20__年世界粮食日和全国爱粮节粮宣传周系列活动。

　　10月__日升旗仪式上，团委学生会代表陈__同学做了《爱惜粮食，从我做起》的国旗下讲话，呼吁全校师生节约粮食，拒绝浪费，同时，学生会发起“爱粮节粮，从我做起”大行动，由值周班的同学担任监督员，劝导每一位同学从我做起，牢记“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的古训。

　　本周的班会各班都围绕着“爱粮节粮”展开，同学们都积极参与其中，进一步了解粮食短缺的现状，深刻体会“一粥一饭当思来之不易”。

　　此次宣传周活动在广大师生中引起较好反响，取得了圆满成功。

　　篇四：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　今年10月16日是第__个世界粮食日，主题是“齐成长、同繁荣、共持续，行动造就未来”。本周是我国粮食安全宣传周，主题是“端牢中国饭碗，共筑全球粮安”。

　　10月__日，__街道开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，大力倡导节约粮食，积极推行光盘行动，提高辖区居民珍惜粮食的意识。

　　活动现场，我街发展服务部在辖区内悬挂粮食安全宣传横幅、设立宣传台、发放宣传材料、现场咨询答疑。

　　工作人员走进群众身边，讲解粮食安全知识，宣传粮食政策法规、节粮爱粮、安全储粮、食品安全等相关内容，鼓励更多人争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者，呼吁广大消费者节约粮食，理性消费，引领崇尚节约的社会新风尚。

　　篇五：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族传统美德，餐桌文明衡量着城市的文明程度。为了深入贯彻落实____关于坚决制止餐饮浪费的重要指示精神，教育引导学生弘扬节约粮食、文明就餐的传统美德，营造和谐文明的用餐氛围，我校多措并举，积极开展了“节约粮食”系列教育活动。

　　首先，由副校长史__通过广播发出“爱惜粮食，厉行节约”的倡议，号召全体师生抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的好习惯。

　　倡议一出，同学们立即行动起来。从一张张手抄报开始，健康饮食，按需取餐，光盘行动，绝不浪费。

　　各班班主任还利用班会宣讲粮食的来之不易，进而让学生养成爱惜粮食节约粮食的好习惯，懂得勤俭节约要从我做起，从现在做起，从平时的一点一滴做起。

　　在学校餐厅，学生们吃尽每一粒米，喝净每一口汤，将本次活动的精神落实到实处。

　　历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。粮食犹如甘霖，能让富有的土地结下智慧的果。我们要从珍惜一粒米、一餐饭开始，做节约粮食的示范者、传统美德的传承者、社会新风的推动者，共同行动，与文明行为握手，向浪费陋习告别，让勤俭节约在校园蔚然成风，为建设祖国更加美好的明天贡献自己的力量！

　　篇六：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，伴随着这朗朗上口的古诗，我们迎来了“世界粮食日”，今年全国粮食安全宣传周主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。为了帮助幼儿了解粮食的重要性，养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯，激发幼儿对劳动人民的尊敬之情，__幼儿园开展了“爱惜粮食，传承美德”为主题的系列活动。

　　01、爱惜粮食，教育活动

　　教育活动中，各班老师通过视频、PPT、图片、讲故事等形式、孩子们了解了“世界粮食日”的由来，知道了稻谷在生长中，农民伯伯付出的辛勤劳动，让孩子懂得粮食来之不易，树立珍惜粮食、不浪费食物的良好意识，在日常生活中养成爱粮惜粮的好习惯。

　　袁隆平爷爷杂交水稻之父

　　他曾说“人就像种子，要做一粒好种子”，而他也践行了自己的话语，躬身田野，解决了大半个中国的温饱问题，种出了国家粮食安全。

　　大班的宋__小朋友给大家带来的是“杂交水稻之父”袁隆平爷爷的故事《最爱做的事》。袁隆平爷爷在他6岁参观园艺场时发奋成为农学家，终于通过杂交技术培育出“东方魔稻”，解决了中国人“吃饭问题”。我们要学习袁隆平爷爷从小胸怀鸿鹄之志，树立远大的目标和明确的方向。

　　02、爱惜粮食，从我绘起

　　大班小朋友们制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，把自己的想法付诸在画纸上，呼吁大家一起节约粮食、珍惜粮食。

　　03、爱惜粮食，争做小小劳动者

　　孩子们来到我们的种植区，亲身体验农民伯伯锄地、拔草、播种、浇水、丰收的过程。

　　在家里，孩子们和爷爷奶奶一起体验粮食的来之不易！

　　04、爱惜粮食，从我做起

　　“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。小朋友们将“光盘”两个字牢牢记在心中，铭记爱惜粮食是美德，并将此付诸自己的行动，对“舌尖上的浪费”说不！老师向孩子们发出“爱惜粮食人人有责”的倡议，鼓励孩子们在园、在家中做到碗里、桌面、地面三净，真正做个爱惜粮食的小公民。

　　通过本次主题活动，孩子们不仅了解到世界粮食日的意义，懂得爱粮、惜粮的重要性，还养成节约粮食的美好品德，从而激发了孩子们对劳动人民的尊敬和热爱的情感。爱惜粮食，从我做起，不仅仅是一句口号，更是一种行动。让我们从自己做起，从今天做起，养成爱粮节粮的好习惯，做一个珍惜粮食的小卫士！

　　篇七：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　一茶一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰。为了让学生从小养成珍惜粮食、厉行节约的良好习惯，__小学以“世界粮食日”为契机，开展了“爱粮节粮，从我做起”主题教育活动。

　　在此次活动中，大队部向全体师生发放了世界粮食日宣传标语和《节约粮食从我做起光盘行动倡议书》，大力宣传珍惜粮食的重要意义，让学生从小就知道每一粒粮食来之不易，倡议学生：积极开展“光盘行动”，节约粮食从我做起，从我们身边的每件小事做起！全体学生积极响应学校的号召行动起来，改正挑食、偏食的坏毛病，从这一顿起把盘子里的食物吃得干干净净。

　　同学们通过制作宣传画、手抄报增进了对“世界粮食日”以及世界粮食现状的认识与了解，在学生内心深处产生“爱粮节粮从我做起”的意愿，进而达到珍惜粮食、厉行节约的目的。

　　活动的开展，不仅让孩子们了解了粮食的重要性，同时也将爱惜粮食的教育延伸到了每个家庭，家校共同培养学生养成珍惜粮食、厉行节约、反对浪费的良好行为习惯和生活方式。

　　篇八：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　粮食安全是“国之大者”。为进一步贯彻落实____关于粮食安全的重要论述精神，全面深入宣传爱粮节粮举措和价值观，促进学生良好行为习惯养成，__实验小学组织全体学生开展了粮食安全主题教育系列活动。

　　广泛宣传

　　学校充分利用班级微信群、学校公众号、校园电子屏等平台，向全体师生、家长发出“爱粮节粮，厉行节约”倡议书，积极宣传节粮知识，倡导全体师生及家长崇尚节约、科学饮食、反对浪费、健康消费的生活理念。

　　升旗仪式

　　__月__日清晨，学校开展了“关注粮食安全，争做爱粮节粮小先锋”主题升旗仪式，让所有队员明白了节约粮食是美德，更是每一个中国人的责任，作为新时代少先队员应该从自身做起，人人争做爱粮节粮小先锋。

　　主题班会

　　各班利用班队会加强对节约粮食的宣传，班主任讲解了节约粮食的重要性、必要性和浪费粮食的危害，教育和引导学生厉行勤俭节约，反对铺张浪费。

　　爱粮节粮微课堂

　　谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。老师们通过一张张图片、一段段视频，结合生活中的案例，让学生们知道粮食的来之不易；通过吟诵一首首经典的诗文，引导学生表达对传统文化中蕴含的勤俭节约、爱惜粮食的理解和体会。

　　主题宣传画

　　节粮爱粮，人人有责。美好的行为习惯应该被传承与歌颂，同学们以儿童画和手抄报的形式宣传节约粮食，用手中的画笔绘制满满谷仓、丰收富饶的景象，表达自己“爱粮节粮”的决心。

　　米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。让我们共同努力，从现在做起，从你我做起，从点滴做起，爱粮节粮，厉行节约，共同守护“中国饭碗、中国粮食”。

　　篇九：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　10月__日上午，我校20__年粮食安全宣传周主题活动暨“光盘行动”启动仪式在第二餐厅三楼食堂举行，学校副校长陶__出席活动，后勤服务处、学生工作处（团委）、工会、粮油食品学院、艺术设计学院相关负责人、食堂监督管理委员会委员和师生代表参加本次活动。

　　陶__在讲话中指出，我国用不到10%的耕地，养活了世界上约20%的人口，粮食对国家安全的重要性不言而喻。我校是因粮而起的学校，同学们要用自己所学的专业知识为祖国粮食安全贡献自己的力量，要牢固树立粮食安全观，爱粮节粮，传承勤俭节约的优良传统。

　　在场师生首先观看了《保障粮食供给，端牢中国饭碗》的粮食安全宣传片，由学生代表向全校师生发出“节约粮食，保障安全”的倡议。

　　仪式的最后，全体参加人员现场接力签名，表达保障粮食安全的共同愿景和决心。据悉，后勤服务处将与有关部门陆续开展各项活动，宣传粮食安全，共建绿色校园。

　　篇十：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　__小学将10月__至10月__日定为“粮食安全宣传周”，以此开展了一系列宣传教育活动。

　　周一，学校进行了“节约粮食，从我做起”主题升旗仪式，号召全校“小金星”树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，养成勤俭节约的良好习惯。

　　中午，各班进行“光盘”行动。班主任老师提醒“小金星”们，浪费现象就在我们身边。而节约粮食，做起来也很简单：吃饭时，吃多少，盛多少，不剩饭菜，不随意倾倒粮食。吃饭的时候也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论是父母做的饭菜还是学校提供的饭菜，都要吃完。本周，每个教室的“光盘”现象明显增多。

　　周三，“小金星”们参观了学校食堂。（学生代表观看了食堂工作人员现场制作饭菜过程的监控。）在此过程中，田老师向同学们讲述了食堂工作人员每天的工作内容。大厨高师傅向同学们介绍了学校的“明厨亮灶”工作。通过视频和讲解，“小金星”们看到了工作人员忙碌的身影，额头上的汗水，他们知道了一顿美味营养的午餐需要食堂的叔叔阿姨们付出许多的心血。通过参观，他们对午餐有了一种敬畏感。学生代表还将参观的体验带到教室，告诉自己的同学，让身边的同学感同身受。

　　结合学校党史故事宣讲活动，大队部组织学生宣讲“杂交水稻之父”袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷为了几十亿人吃饭的问题，在田间地头钻研了几十年，提高了粮食产量，解决了中国人的吃饭问题。听了袁爷爷的故事，每个“小金星”也深受感动。

　　你知道我国十四亿人口的粮食问题是怎么解决的吗？这就要全归功于我国杂交水稻之父——袁隆平爷爷了。他有句名言“不在家，就在实验田，不在实验田，就是在去实验田的路上”。他为扭转中国粮食危机作出了巨大的贡献，他对水稻改良工作可是呕心沥血，付出了一生啊！因此，他获得了联合国知识产权组织杰出发明金质奖、国家最高科学技术奖等诸多奖项！我虽然只是一名小学生，但我们也要向袁隆平爷爷学习，学习他的那种坚持不懈的精神，学习他那敢于创新的精神。

　　通过世界粮食日和粮食安全一系列宣传活动，__小学全体“小金星”不仅了解了食物的来之不易，更从自身的参观实践中得到了粮食及粮食安全方面的教育。

　　篇十一：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　今年的10月16日是第__个世界粮食日。“民为国基，谷为民命。”粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。

　　为增强街道辖区居民珍惜粮食的意识，进一提升爱粮节粮、勤俭节约的良好风尚，10月__日，__街道新时代文明实践所联合__社区新时代文明实践站开展粮食安全宣传活动。

　　本次活动采取线上线下相结合的方式开展，线上在居民微信群转发粮食安全政策法规、节粮爱粮相关知识等；线下通过LED电子显示屏滚动播放宣传标语，向附近居民和沿街商铺发放宣传资料及倡议书等形式广泛开展主题宣传活动，提升居民粮食安全意识，营造爱粮节粮的浓厚氛围。

　　此次宣传活动旨在提高居民树立安全、健康的消费观念，提升居民对粮食安全知识的知晓率，增强居民的粮食安全意识，营造良好的健康生活环境。

　　篇十二：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　在第__个世界粮食安全日到来之际，__县组织县农业农村局、市场监督管理局、教育体育局、粮食和物资储备等部门共同参加20__年全国粮食安全宣传周活动。

　　20__年全国粮食安全宣传周活动以“不让任何人掉队，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”和“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题。突出粮食安全是“国之大者”，切实把“保障粮食安全”作为粮食工作的根本任务。通过设置宣传展板、发放宣传单、展示实物、现场释疑解惑等方式，让广大群众进一步了解粮食安全的重要性、节约粮食的意义。

　　作为粮食安全生产的主管部门，一直以来，__县农业农村局始终把粮食生产作为“三农”工作的重中之重，坚持不懈地把稳定粮食面积、提高粮食产能作为促进现代农业发展和农民增收的一项重要工作来抓。今年以来，该局通过制定粮食生产意见、实施农药化肥减量增效、落实国家惠农政策、推进高标准农田建设、加强农资监管、强化生产指导服务等措施，全县完成夏粮收获面积24。83万亩，同比增0。38%；实现产量4。81万吨，同比增0。52%。截至目前，全县共完成秋粮收获面积27。7万亩，完成目标任务41。37万亩的66。9%，预计可收获秋粮产量17。39万吨以上。有望完成20__年粮食种植面积66。1万亩、产量22。2万吨的底线目标任务。

　　篇十三：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　10月16日是第__个世界粮食日，按照县人民政府办公室下发的《关于开展反食品浪费政策宣传贯彻“云课堂”活动的通知》文件精神，__县__镇幼儿园于10月__日上午组织全体教职工在线观看了“云课堂”相关课程。

　　为深入开展“爱粮节粮”宣传教育活动，该园各班级在本周相继组织开展了“爱粮节粮反对浪费”主题教育。教育孩子树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的意识，引导幼儿从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，用行动抵制和反对浪费行为，节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。在校级层面，该园还组织教职工集中开展“爱粮节粮知法守法”宣传教育，幼儿园负责人主持学习了《中华人民共和国反食品浪费法》，要求全体教职工要积极响应国家号召，知法守法，居安思危，爱惜粮食，不攀比浪费，积极争做爱粮节粮带头人，为保障国家粮食安全贡献力量。会上，幼儿园相关负责人宣读了“厉行勤俭节约反对铺张浪费”倡议书，强调师生在园就餐时，要根据自己食量确定饭菜量，做到适度适量，吃饱为好；设立“光盘行动”监督员，由相关值日教师和值勤幼儿担任监督员，每天巡视监督；还要求各班主任向家长转发此倡议书，让幼儿监督父母等家庭成员爱惜粮食、节约粮食，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，带动家庭参与节约型社会的建设。

　　此次系列活动，大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在幼儿园和家庭掀起一股爱粮节粮的热潮。

　　篇十四：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　10月16日，团省委机关办公室联合我校开展20__年“世界粮食日”主题宣传活动，至此，我校“世界粮食日”和“粮食安全宣传周”系列活动正式启动。

　　今年“世界粮食日”的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”“粮食安全宣传周”的主题是“保障粮食供给端牢中国饭碗。”校党委宣传部在“世界粮食日”当天，开展了节约粮食集中宣传活动，利用校园广播、海报、大屏幕、网络平台等多种形式进行宣传，大力推广餐桌文明礼仪和健康用餐习惯，营造了“制止餐饮浪费，培养节约习惯”的良好氛围。

　　10月16日中午，学院党委委员、副院长刘__带领后勤管理处的志愿者在食堂开展现场宣传，向就餐师生宣传“光盘行动”，大力倡导餐桌文明，引导广大师生合理饮食、文明用餐、科学打包，避免“舌尖上的浪费”，让广大师生自觉养成勤俭、健康、安全的消费方式。

　　同时，学院后勤处制定并印发了《关于“爱惜粮食，反对浪费”的倡议书》，面向每一名师生发出倡议：坚持从教职员工做起，从每一名学生做起，使制止餐饮浪费行为成为全社会的共同行动。

　　此外，各系各班也积极响应号召，开展了“爱惜粮食，反对浪费”主题班会，辅导员（班主任）将节约粮食的理念宣传到每个学生，教育学生节约每一粒粮食、节约每一滴水，培养学生形成勤俭节约、文明健康的良好生活习惯，切实减少饭菜浪费的现象，杜绝食品浪费。

　　学校团委以第二课堂成绩单为牵引，吸引了近千名同学积极参与“光盘行动”打卡活动，将餐前餐后的“光盘”照片发布朋友圈，并配文“光盘行动从我做起”，以实际行动做到节约粮食、杜绝浪费。

　　通过一系列“世界粮食日”和“粮食安全宣传周”的宣传活动，不仅让青院师生了解了生活中节粮的种种做法，更是将环保教育的课堂延伸到了家庭，“爱惜粮食”这四个字深深扎根在全体师生心中。

　　节俭鉴于心，美德始于行。如今的我们，将用实际行动播洒节约质朴的品质，传递节约粮食的社会正能量。

　　篇十五：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　华夏自古重节俭，珍惜粮食既是中华民族的传统美德，也是现阶段我国国情的必然要求，更是一名合格公民应尽的义务。为了教育青少年爱粮节粮，引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气，在“世界粮食日”到来之际，__小学西区校金辉校区六年级开展了以“珍惜粮食，拒绝浪费”为主题的相关活动。

　　班会学习

　　培养文明健康的餐饮习惯逐渐成为社会共识。同学们在班主任的带领下，召开主题班会，通过图片、文字、讨论等形式，进一步知道了粮食的来之不易以及粮食的可贵。同学们还根据红领巾争章的要求，结合“文明有礼二十四条”，在饭店、食堂、家庭就餐时，能根据情况实行分餐制，大力倡导反对浪费、厉行节约的社会风尚。

　　践行“光盘”

　　一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰。在班主任的讲解下，通过一段段爱粮节粮的视频，一张张粮食来之不易的图片，一组组让人发省的数据，同学们了解了一粒米的前世今生，纷纷表示，今后要做到就餐时吃多少，打多少，不浪费一粒米，不随意剩一粒米，将“光盘行动”坚持到底。

　　制止浪费

　　同学们利用网络、书籍、实地观察等方式探索农作物的种植过程，了解农作物的生长过程，大家深深感受到“一粒米千滴汗，粒粒粮食汗珠换”的道理。同学们在家中也做起了小小监督员，提醒家长外出就餐时科学点餐、理性消费，拒绝暴饮暴食，让“打包一族”成为时尚。

　　宣传节约

　　小小手抄报是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，同学们制作了精美的手抄报，班主任把选出的手抄报在班级中展示交流，积极营造爱粮节粮的良好氛围。

　　让我们行动起来，与文明握手，同陋习告别，培育文明、安全、理性、健康的消费观念，争做反对浪费、厉行节约的倡导者、践行者、监督者和宣传者。

　　篇十六：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　粮食事关国运民生，粮食安全是国家安全的重要基础。10月16日是世界粮食日，本周是中国“粮食安全”宣传周。根据教育主管部门安排，我校扎实开展“粮食安全”宣传活动，积极营造了校园爱粮节粮、文明就餐的良好氛围，培养了师生绿色、环保、健康的理念和习惯。

　　我校高度重视，迅速行动，结合实际抓好贯彻落实。充分利用校园广播、电子屏、墙壁标语广泛宣传。学校发起“爱粮节粮、光盘行动”倡议，同学们都积极地参与其中，以实际行动来争做光盘行动的践行者和倡导者。

　　各班开展了“爱粮节粮、文明就餐”主题班会活动，让学生感知“粒粒皆辛苦”，号召学生科学饮食，合理膳食，积极响应“光盘”行动，从节约一粒米，一把面，一滴油做起，杜绝“舌尖上的浪费”。

　　以节约粮食为荣，以铺张浪费为耻，传承中华民族勤俭节约、爱粮节粮的优秀传统美德。大力弘扬艰苦奋斗精神，积极倡导文明就餐新理念、新习惯、新风尚。

　　米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助定国安邦。让我们共同努力，从现在做起，从你我做起，从点滴做起，爱粮节粮，厉行节约，共同守护“中国饭碗，中国粮食”。

　　篇十七：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　为深入实施国家粮食安全战略，强化群众粮食安全宣传教育，在第__个世界粮食日来临之际，__乡新时代文明实践所组织各村（社区）新时代文明实践站开展“粮食安全宣传周”宣传活动，旨在营造全乡广大干群爱粮节粮的良好氛围。

　　在__村新时代文明实践站，志愿者积极向群众发放节约粮食相关宣传资料，呼吁群众从自身做起，节约每一粒粮食，坚决抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

　　在__社区新时代文明实践站，志愿者分别入户发放节约粮食宣传单页，向群众普及节约粮食小窍门及家庭如何储存粮食等内容，倡导群众养成厉行节约、反对餐桌浪费的好习惯，争做爱粮节粮的践行者、宣传者和推动者。

　　在__村、__村新时代文明实践站，志愿者在午餐时间走进各个小餐馆、饭店，为正在等待吃饭的群众发放光盘行动宣传单页，发动各大小餐馆、群众积极参与，从文明餐桌的细节入手，积极响应公筷公勺制度，切实做到节俭用餐不剩菜不剩饭，吃多少点多少，做“光盘行动”的实践者和传播者。

　　8岁的姚__小朋友在志愿者的引导下认真阅读宣传单并说道：“每一粒粮食都是农民伯伯辛苦种出来的，我一定要珍惜每一口饭菜，不挑食、不浪费。现在我和爸爸妈妈出去吃饭，吃多少就点多少。”

　　下一步，__乡将深入宣传爱粮节粮举措和价值观念，利用新时代文明实践（所）站、农家书屋、学校、食堂等宣传阵地，全面开展爱粮节粮活动，积极引导广大群众从自身做起，自觉践行文明、健康、节约的生活方式，推动爱粮节粮、光盘行动、文明餐桌成为良好风尚。

　　篇十八：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　为认真贯彻落实20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动精神，建立健全粮食安全宣传教育长效机制，10月__日-__日，__镇组织开展爱粮节粮主题活动，积极响应宣传周“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的号召，营造全镇爱粮节粮的良好社会氛围。

　　全镇干部积极参与此次活动，通过入户走访、微信、钉钉等公众平台广泛宣传爱粮节粮先进典型，讲解世界粮食日和粮食安全相关知识，让农户认清形势、正视问题，保护耕地、扩种粮油，绝不让自家耕地撂荒，绝不出现有地无粮的现象，真正认识到耕地保护及粮食生产的紧迫性和重要性。不断提高辖区人民对爱粮节粮工作的认知度、参与度，切实提高粮食安全宣传教育效果。

　　10月16日第__个世界粮食日来临之际，在__街道开展世界粮食日安全宣传活动，通过悬挂横幅和发放宣传材料的方式，将“爱粮节粮、科学存储、营养膳食”的理念传播给社会公众，弘扬和传承中华民族勤俭节约的传统美德，营造爱粮节粮浓厚氛围。活动当天，共发放爱粮节粮宣传材料200余份，接受群众咨询30余人次。

　　篇十九：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　为进一步引导师生增强粮食安全意识，科学把握粮食安全生产形势，加强对未成年人粮食安全宣传教育，促进党建工作和学校工作的深度融合，__县__镇中心小学开展以“粮食安全，从我做起”为主题的宣传周系列活动。

　　国旗下讲话

　　以“粮食安全，从我做起”为主题，开展国旗下讲话活动，告诉学生粮食安全是稳定民生国运的重要保障。作为一名新时代的小学生应时刻恪守勤俭节约的美德，积极行动起来，从自身做起，节约粮食，杜绝餐饮浪费，不挑食，不偏食，养成节约的好习惯。

　　主题征文活动

　　三至六年级开展以“粮食安全，从我做起”为主题的征文活动，让学生感知农民工作的辛劳，检讨自己或自己的家人在生活中还存在哪些浪费粮食的情况，进而激发学生珍惜粮食的自主自发性，让学生树立“浪费可耻、节约光荣”的正确价值观念。

　　制作手抄报

　　通过学生亲手制作手抄报，切实培养节约的好习惯，积极倡导文明健康的生活方式，促使学生养成节约好习惯，共同制止餐饮浪费行为，做好勤俭节约的践行者和传承者，让优良的传统文化在新时代绽放出新活力！

　　一粥一饭当思来之不易，通过本次活动，增强了学生爱惜粮食、节约粮食、维护粮食安全的意识，营造了浪费可耻、节约光荣的良好氛围。让每个同学从自己做起，从小处做起，从家庭做起，坚决制止粮食浪费，为维护全球粮食安全贡献自己的绵薄之力。

　　篇二十：10.16粮食安全教育宣传周活动简报

　　为了配合第__个“世界粮食日”的宣传活动，__市__中心幼儿园开展了为期一周的“爱惜粮食，由我做起”世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题活动。

　　活动围绕“爱粮、节粮”的目标，从小小一粒米着手。老师们纷纷行动起来，有的从书中、网上寻找下载适合各年龄阶段学习的爱惜粮食等儿歌，在活动中老师还结合谈话、故事、表演、比比哪位宝宝本领大等多种形式来开展组织，使孩子们明白小小一粒米来之是多么不容易。为了使活动开展得更为有效，我园的老师们还通过学园公众号、家园宣传栏向全体家长和小朋友发出了爱粮节粮的倡议书，让每一位家长也知晓爱粮节粮的活动，并积极参与到这次节粮的活动中去。真正体现了家园携手，共同关注孩子发展的重要性。

　　首先，我园通过各种不同的方式向广大师生及家长宣传世界粮食日的意义。

　　1、学园通过LED滚动宣传世界粮食日宣传标语，并通过公众号为广大师生及家长朋友发出《世界粮食日倡议书》，宣传爱粮、节粮的知识。

　　2、各班创设世界粮食日专题宣传栏，张贴关于世界粮食日的文章及爱粮节粮的儿歌等进行宣传。

　　3、大班段幼儿创作《世界粮食日》绘画展，向学园的弟弟妹妹们宣传爱粮节粮的意义。

　　其次，各班结合“10。16世界粮食日和全国粮食安全宣传周”的主题，开展丰富多彩的宣传教育活动。

　　1、通过观看视频、PPT、讲故事等形式开展集中教育活动，感受“一粥一饭，当思来之不易”。

　　2、小班段幼儿开展世界粮食日《珍惜粮食，由我做起》的道德讲堂活动，引导幼儿知道每一粒米都来之不易，杜绝浪费，践行光盘行动。

　　最后，通过举行“光盘小达人”行动，鼓励幼儿在家在园践行光盘行动，真正做到爱粮、节粮。

　　通过此次活动，不仅让孩子和家长了解了世界粮食日的意义，同时从小培养孩子不挑食，养成爱惜粮食、不浪费的良好习惯，倡导全民爱粮、节粮的良好氛围。

结尾：非常感谢大家阅读《10.16粮食安全教育宣传周活动简报(精选20篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！