导读：篇一：展览活动策划方案 为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的学习习惯，展示学生学习成果，展... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：展览活动策划方案
为了进一步加强教学常规管理，规范教学行为，深化课堂改革，不断提高学生作业书写水平，培养写规范字意识和学生良好的学习习惯，展示学生学习成果，展示全镇各任课教师的'作业个性化设计，督促教师通过指导学生作业培养学生良好的学习习惯、书写习惯，根据学校工作安排，将于20xx年5月举行全镇教师作业展评，望各校根据有关要求，认真准备，组织学生、教师认真参与。现将有关事项通知如下：
一、活动时间：
20xx年5月（各年级具体展评时间将通过抽签决定）
二、展评作业种类：
语文：一至二年级：语文综合作业、写字；
三至六年级：语文综合作业本、作文、写字、阅读笔记。
数学：一至六年级：数学综合作业。
英语：英语作业本
三、考核小组成员
组长：
成员：
四、活动安排及有关要求
1.各科作业按班级学生数的100%报送（各班级人数以中心小学教导处档案为依据）。
2.作业进度：自开学至展评前一日。
3.全镇以级部为单位展评。
4.等级名额分配：30%优秀（90-98分），40%良好（80-89分），30%一般（60-79分）。
5.展评结束后量化计分表由教导处存档，展评成绩计入教师绩效考核（能的考核占30%；学习习惯培养考核占100%）。
五、各科作业评比标准
（一）教师方面
（1）每次作业布置量足，内容精当，有梯度，体现层次性，有启发性。作业量达教学进度要求。（10分）
（2）教师能够结合学科特点通过作业对学生进行学习习惯的养成教育。（10分）
（3）作业本封面由教师填写，教师批改认真细致，批语书写规范，无漏批、错批、代批现象，全批全改。（10分）
（4）实行“等级+评语”的作业批改方式，每本作业教师鼓励性批语达5次以上。（10分）
（5）班级作业本数量与学生数一致。（10分）
（二）学生方面
（6）学生作业本封面、封底整洁，不卷角，作业本上无随意涂、抹现象，作业本保护好。（10分）
（7）学生作业书写工整，端正，行款整齐，布局合理，格式美观，整体效果好。（20分）
（8）作业用笔符合要求，用色统一，无使用圆珠笔、水笔、修正纸、修正液现象。（10分）
（9）能够及时矫正错误。（10分）
六、未尽事宜另行通知。
篇二：展览活动策划方案
1.活动目的：
通过本次活动，给各位动漫爱好者一个展现自我风貌的平台，活跃校园气氛，提高会员的积极性，使校园文化更多元化，扩大社团联合会及各协会的影响，引导青年学生往健康的动漫之路发展，营造校园健康的动漫文化。
2.组织机构：
主办单位：广东理工职业学院校团委;承办单位：广东理工职业学院动漫社;合作单位：联通公司。
3.活动名称
4.活动时间：
20xx年4月17日星期四
5.活动对象：
面向所有会员及全体有兴趣参加的同学
6.活动地点：饭堂前
五、活动负责人:
郑快娜
1.邀请嘉宾
在20xx年12月20日前落实嘉宾情况(由秘书部负责)2.现场布置：活动当天由宣传部和美编部负责
活动进程：
海报宣传：在校园各宣传栏内张贴大型海报，内容激情有活力，不失清新高雅，和宿舍楼下贴小海报;在校园内各社团Q群里发布活动消息，让全校都知道我们活动。
大赛有关安排：
1、数码摄影：网络部负责，出问题，直接由网络部部长承担!音响设备1套：向校团委提交申请借用!
2、道具(包括化装，游戏，表演)——有宣传部向有关举办类似活动的组织学习，借鉴经验，并且道具的借用由宣传部负责!
3、用具(包括透明胶，塑料线，剪刀)——协会内部活动前准备，有秘书直接负责此事。
4、奖品——优胜者给与一定的奖励，具体奖品由协会定，如赞助商有物品提供，则直接用赞助商的物品作为奖品颁发，以便更好为赞助商做宣传!
现场观众手头上的一些荧光棒，哨子等有协会内部自费负责，最终解释权属于本协会。
篇三：展览活动策划方案
一、活动时间：
20xx年5月10日（周日）全天
二、活动地点：
高级中学三楼剧场
三、参加学生：
校合唱队、诗朗诵队等学生
四、活动安排：
1.5月8日下午3：45到高级中学三楼剧场走台。
2、5月10日正式比赛分上下午两个半场。上午比赛项目为器乐、舞蹈、朗诵，下午比赛项目为声乐、戏剧。上午8:30准时开始，下午1:00准时开始，提前20分钟入场。前三个节目直接候场。
3、参加民乐合奏《幸福渠水到俺村》、朗诵《中华美德放光芒》的学生5月10日上午6:10到校化妆，7:30统一乘坐小客车出发；参加合唱《歌唱二小放牛郎》《闲聊波尔卡》、黄梅戏《送香茶》的学生上午8:30准时到校，进行排练、化妆，10:30统一在食堂就餐，12:00乘坐大客车出发。带队教师跟随学生一起乘车前往。
4、本校节目演出结束后需回到原位观看节目，上午10:30以后，下午3:30以后方可有序退场。演出期间不得随意走动。
5、具体分工：
五、注意事项：
1、在指定时间到达学校，不得拖拉、迟到。
2、上下车有秩序，不抢座位，不拥挤，不将手、头探出窗外，不脱离队伍。
3、讲究卫生，不吃零食，不乱丢东西。
4、纪律严明，一切行动听从指挥。
5、文明礼貌，不在练习地点喧哗吵闹，树立良好一中学生形象。
篇四：展览活动策划方案
一、指导思想
为了进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质。培养感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，加强校园文明建设，推动学校的改革和发展，提高学校的办学品味。经研究决定，我校将在20xx年开展：“20xx庆元旦校园书画展”。
二、活动主题：树德立志，和谐共进
塑造学生健全的人格，为学生的健康，和谐发展打下坚实的基础，全面实施素质教育，为学生的个性化及发展注入强大的动力。结合学生的个体情况，为每一个学生创造终身发展的机会和培养学习方向与特长。
三、活动宗旨
面向全体师生，为师生发展着想，树南中学新形象！
四、活动目标
努力营造一个积极向上的，健康的，文明的校园文化艺术氛围。通过组织活动，激发学生热爱艺术，勇于创新的勇气。同时促进学校人文发展，提高我校师生艺术修养，全面展示我校素质教育与教育的成果。
五、活动时间
20xx年12月1日——20xx年12月25日
六、活动对象
本届校园书画展活动对象为全体师生。
七、活动项目
1、美术展览
绘画：水彩、水粉、国画、铅笔…
书法：硬笔、毛笔。
2、美术展评
（1）绘画、设计评比。
（2）书法评比。
篇五：展览活动策划方案
为进一步加强教学常规管理，为学生提供一次展示自己的机会，树立学习的`榜样，营造开放的教学管理氛围,搭建教师间交流与借鉴的平台，不断提高学生作业的书写水平和规范意识，进―步提高我校教师批改作业的规范化、科学化、个性化，加强学生良好学习习惯的养成教育，提高学生对书本，作业本的保护意识，特举行一次作业展评活动，具体要求如下：
一、活动时间：
20xx年3月18日下午
活动地点：展览室
二、活动要求
1、课堂作业：各年级每班语文、数学、英语各上交20本作业。
三、评比标准
1、作业本封面整洁（2分）
2、作业书写规范、整洁、字体美观大方（2分）
3、作业准确率高，至少要有本学期三分之二的作业（3分）
4、教师批改及时，批改符号规范，评语书写规则、美观。教师
评价语言适度，有激励作用。有特色。能体现师生互评，评价能体现现代评价理念。（3分）
四、评比办法：
各年级分别按语文、数学、英语单科设奖。各科奖励第一名、
第二名、第三名。
五、评审小组：
1、学生组：各班推荐5名优秀学生代表
2、教师组：
篇六：展览活动策划方案
一、指导思想。
坚持以育人为本，以学校为基础，开展丰富多彩的艺术活动，使学生参加展演活动的过程成为受教育的过程，培养健康的审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展演活动要体现中学艺术教育特点，体现向真、向善、向美、向上的生动活泼的校园文化特质。围绕新中国成立xx周年和第xx个教师节，歌颂祖国、赞美东营、颂扬人民教师无私奉献的精神，展示中学艺术教育的丰硕成果。
二、主题和内容要求。
展演活动的主题是“阳光下成长”；活动内容包括：艺术表演类、艺术作品类和艺术教育论文三项。
活动内容要围绕主题，充分反映中学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；学校要按照“人人享有艺术教育”的要求，面向全体学生，努力创造条件，使更多的学生参与艺术活动。
三、参加对象。
所有非毕业班的学生（六年级、七年级、八年级），艺术教师、校级领导以及从事学校艺术教育的有关人员。
四、节目、作品要求。
（一）艺术表演类。
1、各班展演的艺术节目中，必须有一个合唱节目（班歌），其余不限。
2、各班至少展出2个艺术节目（含合唱），最多不超过4个。
3、艺术表演节目类包括：声乐节目、器乐节目、舞蹈节目和曲艺节目。具体要求：
（1）声乐节目。
①合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴（1人）或伴奏带伴奏，指挥1人，演出时间不超过8分钟；
②小合唱或表演唱：人数不超过15人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
③重唱：人数不超过5人，演出时间不超过5分钟；
④独唱：演出时间不超过5分钟。
（2）器乐节目。
①小合奏或重奏：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟；
②独奏：可有伴奏1人，演出时间不超过5分钟。
（3）舞蹈节目。
①群舞：人数不超过36人，演出时间不超过7分钟；
②双人舞或三人舞：演出时间不超过6分钟；
③独舞：演出时间不超过5分钟。
（4）曲艺节目。
剧种形式不限，可以是校园剧（课本剧）、相声、小品、快板、三句半等艺术形式。人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类。
1、绘画作品。
国画、水彩、水粉画，版画或其它画种，国画尺寸不超过四尺宣纸，水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开（60x60）。
卡通画：单幅尺寸为4开；或短篇4格，每格尺寸为16开。
2、书法、篆刻作品。
书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。
3、摄影作品。
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号），尺寸均为14吋，不得进行电脑制作和暗房技术处理。
4、上交要求。
艺术作品类原则上每位同学都要参加，各班班主任鼓动所有同学积极参与，各班班主任在同学们所有的作品中优中选优，上交绘画作品6幅，包括国画、水彩、水粉画，版画、卡通画或其它画种。书法作品4幅，摄影作品2幅。作品将于5月10前上交。
（三）艺术教育科学论文类。
1、文章内容：要根据目前素质教育现状，充分体现艺术教育发展要求和艺术新课程基本理念，要突出创新性、实践性和实用性。
2、论文格式：封面注明：题目、姓名、单位和电话。正文格式包括：题目、内容提要、关键词、正文、参考文献；A4纸打印，正文用小4号宋体，字数在20__字以上。
3、论文要求：音、美教师每人上交论文一篇。
五、活动时间安排。
本届展演活动分三个阶段进行。
（一）第一阶段（20xx年4月1日至20xx年5月上旬）：
学习相关文件，开始筹备展演工作并上报方案。
1、成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会，制定出具体的活动方案，广泛开展宣传动员，认真做好实施工作。
2、积极准备各项活动。对艺术表演类节目进行审查，积极训练汇演节目。
（二）第二阶段（20xx年5月中旬）。
1、全校举行集中展演。
2、学校将进行选拔、评奖。推荐优秀节目参加全镇汇演。
3、届时镇教办艺术展演活动组委会将对我校展演活动的组织情况进行检查。
（三）第三阶段（20xx年5月18日前）。
优秀艺术节目、作品和论文选送阶段。
1、展演结束后，我校将在规定时间内报送评选出的优秀艺术节目、美术作品和论文参加镇级优秀艺术节目、美术作品和论文评选活动。
2、艺术教育论文以校为单位报送，每篇论文按规定格式打印一式三份，同时提交电子稿，并附“论文评审表”一份。
六、奖项设立。
1、优秀组织奖：根据各班组织情况设立优秀组织奖一个。
2、优秀节目、作品奖：按不同组别分别设一、二、三等奖1、2、3名。颁发奖品，通报表扬。
七、组织工作。
为保证展演活动的顺利实施，龙居中学成立龙居中学首届中学生艺术展演活动组委会。由xx中学首届中学生艺术展演活动组委会负责本次活动的组织领导工作。由工作组人员相关教师具体负责艺术节目和艺术作品的实施工作。
广泛开展宣传活动，层层落实，认真做好组织实施工作。
篇七：展览活动策划方案
为响应院学工委号召，倡导健康向上的高校校园文化和营造健康、高雅、文明的校园文化环境，丰富全院学生课余生活，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌，特围绕“怀化学院第五届“科技·读书”节开展了物信系第四届“求索杯”DV作品艺术展，活动方案如下：
一、征集对象：
怀化学院全院师生
二、活动口号:
DV看世界有你更精彩
三、活动主旨：
本次以“影像记录青春，镜头注视怀化”为主题，营造积极向上、和谐的校园文化环境，培养大学生的创新意识和创新能力，展现大学生积极进取、健康向上的精神风貌。
四、征集时间:
五、征集范围：
1、公益广告类：反映各项公益事业，包括道德、环保、健康、卫生、禁毒、希望工程、尊重知识等。
2、影视短剧类：反映真实生活，主题不限，能展现大学生的生活现状和精神风貌。题材包括人物、纪录、故事类等。
3、音乐风景类：反映祖国的大好河山，优美的活现状和精神风貌。画面搭配合适的音乐，可以是自然风景、建筑写真、旅游采风等。
六、征集方式：
此次征集活动参赛者报名分为两部分:
1、现场报名
2、网上报名：参赛者还必须将一份DV作品征集大赛报名表的电子稿和参赛作品的海报投至指定电子邮箱。
3、作品名字为“系部+作品名+作者”
七、参赛作品要求：
1、作品须为大学生原创DV作品，要求内容贴近生活，反应主题明显，切合时代背景，体现当代大学生的精神风貌。作品内容和形式结合得当，表现手法有创新和探索精神，立意新颖，可视性强。
2、拍摄画面清晰，场景过度流畅，感情基调表现准确。
3、有一定的拍摄技巧，镜头运用流畅，特效运用合理，话外配音清楚、生动。
4、创意独特新颖，整体设计思路清晰、理念明确，具有一定的艺术性和较强的可欣赏性。
5、投稿作品不限，但要求内容积极向上，无不良信息。
6、参赛作品必须为20xx年9月1日以后拍摄的作品。
7、参赛作品需附作品DVD光盘，统一采用“MPG”格式导入。
8、每一件参赛作品均需附上本届DV文化艺术展DV作品报名表和一份作品海报。
9、参赛作品为个人或团体原创，严禁抄袭，一经发现，取消评选资格。在投递时请注明姓名、身份证号、联系方式、作品拍摄完成时间及参赛作品简要说明，若是在校大学生另要注明系部及专业、学号、寝室号。
八、活动流程
1、作品评审时间：20xx年6月1日-6月5日
2、获奖名单公布和获奖作品展出时间：20xx年6月10日—6月15日
九、评选方法：
除摄像技法外，本次大赛主要强调：纪录片注重纪实，以反映民生状况为主题；DV电影、风光片、商业专题等作品强调标新立异，用全新的视角，独特的思维来操控影像。评审时，专家评委将根据一下标准来审核参赛作品。
篇八：展览活动策划方案
一、指导思想
以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指导，坚持以人为本的正确导向，以学校为基础，面向全体学生，重在普及，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。展现青少年学生为实现中华民族伟大复兴而奋发努力、立志成才的精神风貌，展示中小学校艺术教育的丰硕成果。体现中小学艺术活动的特点，加强校园文化艺术环境建设，营造良好的文化艺术教育氛围，推进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容
本届展演活动的主题是“文明塑造心灵文化引领校园”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、组织领导
为加强对中小学生艺术展演活动的组织领导，县教育体育局成立20xx年度中小学生艺术展演活动组委会：
主任：阮铜华
副主任：尹平良
委员：
成员：
四、参加对象和分组
教育行政部门批准的幼儿园、小学、初级中学、普通高中、中等职业学校、九年一贯制学校和有关民办学校的在籍学生，分为小学组和中学组。小学组为幼儿园、小学、九年一贯制学校小学部的学生；中学组为初中、九年一贯制学校中学部、普通高中、职业高中以及有关民办学校的学生。
五、活动项目和形式
分为艺术表演节目类和艺术作品类。
1、艺术表演节目类
（1）声乐：合唱（合唱队人数不超过80人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏限1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过8人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节目时间不超过5分钟）。
（2）器乐：管弦乐（含管乐和弦乐）或民乐合奏（管弦乐、民乐合奏含指挥人数不超过25人，节目时间不超过8分钟；管乐、弦乐含指挥人数不超过20人，节目时间不超过6分钟）、小合奏（不设指挥，人数不超过10人，节目时间不超过6分钟）、独奏（含伴奏人数不超过3人，节目时间不超过5分钟）。
（3）舞蹈：群舞（人数不超过30人，节目时间不超过8分钟）、双人舞或三人舞（节目时间不超过6分钟）、独舞（节目时间不超过5分钟）。
（4）语言类节目（人数不超过10人，节目时间不超过10分钟）。
2、艺术作品类
（1）绘画：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm、水彩或水粉画（尺寸不超过55×80cm或55×55cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画（单幅为4开或短篇4格，每格为16开）。
（2）书法、篆刻：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。
（3）摄影：尺寸不超过60×60cm。
六、活动时间安排
各单位在接到本通知后，应成立本单位艺术展演活动组织机构，制定艺术展演活动的具体工作方案，落实活动经费，广泛开展宣传发动，层层落实，认真做好组织实施工作。
1、第—阶段为基层开展活动阶段。以学校为单位，组织、开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，广泛发动全体学生参与，要达到每生至少参加—项艺术活动的要求。小学（幼儿园）要在20xx年5月1日前举办校级艺术展演活动，中学要在20xx年11月30日前举办校级艺术展演活动。各校在广泛开展活动的基础上，积极组织节目和作品上报推荐参加县级艺术展演活动。小学（幼儿园）上报艺术作品的截止时间均为3月30日，上报文艺节目截止时间均为4月20日；中学上报节目和作品截止时间为11月25日前。
2、第二阶段为县级艺术展演活动阶段。小学（幼儿园）县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20xx年6月1日前；中学县级艺术专场演出及作品评（展）时间为20xx年12月31日前。
七、报送节目和作品的要求
1、艺术表演节目类，小学组和中学组的每个节目的参加者必须是同一学校的学生。
2、艺术作品按规定尺寸报送，无需装裱。报送作品时，同时上报作品登记表（作品分类登记、上报），并另附标签（注明所在学校名称以及作者姓名和所在年级及指导教师）。纸质登记表必须加盖学校公章，电子登记表发送到邮箱：报名截止后，所报参赛资料一律不得更改。
3、各校报送的节目和作品要力求全面、创新、与时俱进。艺术表演节目类尽量涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目；艺术作品类尽量涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品。
4、各校对上报的作品与节目必须经过严格的筛选、审核，每个中心校选送作品不超过30幅、县直小学选送作品不超过20幅，九年一贯制学校小学部不超过10幅，每个中学、九年一贯制学校中学部、民办学校选送作品不超过20幅；各中学、县直学校上报节目不超过2个，各中心校上报节目2—3个（含幼儿园）。
八、奖项设立
本届展演活动设立以下奖项：
1、优秀节目奖：设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖（涵盖声乐、器乐、舞蹈和语言类等节目）。
2、优秀作品奖：设一等奖、二等奖、三等奖（涵盖绘画、书法、篆刻和摄影等作品）。
3、指导教师奖：对获得—等奖、二等奖、三等奖的节目和作品的指导教师颁发证书。
九、组织工作
各学校要成立展演活动组织机构，负责对此项工作的领导与落实，各地应根据本活动方案的要求制订本校活动方案。各校须于20xx年3月20日前将开展艺术展演活动的实施方案报送县中小学生艺术展演活动办公室（德育科）庞凡老师处。
未尽事宜，由县组委会办公室另行通知。
篇九：展览活动策划方案
一、指导思想
全国第二届大学生艺术展演活动以党的__大精神为指导，坚持以人为本，以先进文化为导向，弘扬伟大的中华民族精神，展现当代大学生奋发向上的精神风貌；面向全体大学生，立足于提高审美修养和人文养，促进德智体美全面发展；展示我国高等学艺术教育的丰硕成果，营健康高雅的园文化环境，体现向真、向善、向美、向上的园文化特质。
二、活动主题与内容
本届大学生艺术展演活动以“我和祖国”为主题。各项活动的内容应围绕主题，热情歌颂新中国成立以来特别是改革开放以来取得的辉煌成就，充分反映当代大学生热爱祖国、热爱社会主义，乐观开朗、积极向上的精神风貌，表现大学生实现中华民族伟大复兴的远大抱负和历史使命感，展示大学生高雅健康的审美追求。艺术展演活动要做到思想性和艺术性的统一，具有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。
三、活动项目和形式
艺术展演活动的项目分为艺术表演、艺术作品、高长书画摄影作品和高艺术教育论文报告会四类：
艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧；
艺术作品类包括绘画、书法（篆刻）、摄影、工艺设计、雕塑（陶艺）、dv作品；
高长书画摄影作品包括书法（篆刻）、绘画、摄影作品；
艺术教育论文报告会另文通知。
四、参加对象和分组
（一）艺术表演类和艺术作品类的参对象为全日制高的本科生、专科生以及在读究生。参对象分为甲、乙两组，甲组为普通高非艺术类专业学生，乙组为艺术院、师范院艺术专业、普通高艺术专业的学生。
（二）高校校长书画摄影作品展的参加对象为各高校党政校级领导干部。
（三）高校艺术教育论文报告会的参加对象为全国普通高校（含高等职业院校）教师，有关教研和科研单位的教科研人员，教育行政部门的管理人员以及其他有关人员。
五、艺术表演节目和艺术作品的要求
（一）艺术表演类
1.声乐
大合唱：含指挥、伴奏不超过42人，时间不超过6分钟；小合唱（或表演唱）：含伴奏不超过15人，时间不超过5分钟；重唱：含伴奏不超过5人，时间不超过5分钟（不得伴舞）；独唱：可有伴奏1人，时间不超过5分钟（不得伴舞）。
2.器乐（包括管弦乐、管乐、弦乐、民乐等）
合奏：含指挥不超过65人，时间不超过8分钟；小合奏：含指挥不超过11人，时间不超过6分钟；重奏：不超过4人，时间不超过5分钟；独奏：时间不超过5分钟。
3.舞蹈
群舞：不超过36人，时间不超过6分钟；三人舞、双人舞、独舞：时间不超过5分钟。
4.戏剧
短剧、歌舞剧、小品等均不超过8人，时间不超过12分钟。
（二）艺术作品类
1.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画（丙烯画），尺寸均不超过对开。
2.书法、篆刻：尺寸不超过四尺宣纸。
3.摄影：独照、组照（每组不超过4幅）均可，尺寸均为14吋。
4.工艺设计：含平面设计和立体设计，平面尺寸不超过对开，空间大小不超过0.5立方米。
5.雕塑、陶艺：空间大小不超过0.5立方米。
6.dv作品：播放时间不超过12分钟。
六、报送节目和作品的要求
1.艺术表演类每个节目的演出者必须是同一学学生，同一学乙组（专业组）学生不得参甲组（普通组）演出。
2.艺术表演节目和艺术作品，由各省（区、市）在评选基础上报送组委会。高在20所以下的省（区、市），报送艺术表演节目10个，艺术作品12幅（件）；高在20—35所的省（区、市），报送艺术表演节目15个，艺术作品20幅（件）；高在35所以上的省（区、市），报送艺术表演节目20个，艺术作品30幅（件）。
3.报送的艺术表演节目和艺术作品中，甲组（普通组）不少于80%，乙组（专业组）不超过20%。
4.报送的节目中，独唱、独奏和独舞节目不超过10%，甲组（普通组）必须有一个大合唱节目，其他节目形式不限。
5.艺术表演节目用dvd光盘上报，声乐、器乐、舞蹈、戏剧等不同项目的节目须按项目分别制作光盘。在光盘的外包装上需注明演出单位、所在组别、节目名称和形式。光盘内容中不得出现所在地区和学的名称。
6.艺术作品不要装裱。艺术作品需注明作者姓名、所在院、联系电话、作品的名称和品种、尺寸大小（横×竖×深）、创作时间；请写在作品背面，也可附另纸注明。版画作品按惯例需在画面四周留出空白并署名。
7.艺术作品原则上不退还作者。我部对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括出版光盘、编辑画册或用于展览、宣等），不支付作者稿酬，参单位和作者享有署名权。
七、长书画摄影作品的要求
书法、篆刻作品的尺寸均不超过四尺宣纸，摄影作品包括独照和组照（每组不超过4幅，需明顺序号），尺寸均为14吋。凡经过暗房特技处理、电脑制作，改变原像面貌的作品，请在作品背面注明。作品的名称以及创作者的姓名、单位、职务、联系电话等请在作品背面注明，创作说明可附另纸。
作品由省级教育行政部门统一报送，各地长书画摄影作品报送总数不限，每人报送作品数量不超过2幅（组）。
作品不要装裱（糊）和卷寄。其他要求同上“六、报送节目和作品的要求”中的第7条。
八、时间安排
本届艺术展演活动分为三个阶段。
第一阶段（XX年年10月至7月）为各高校开展活动阶段。
各省级教育行政部门成立艺术展演活动组委会，制订本地区大学生艺术展演活动方案，广泛宣发动，层层落实。
各高以院、系为单位，发动全体学生参与，开展内容丰富、形式多的学生艺术活动，并组织艺术讲座、观看文艺演出、参音乐会以及请专业演出团体到学演出等活动。让每个学生至少参一项艺术活动。各高在院、系开展活动的基础上，举办学艺术节，并评选学优秀节目和作品，于8月上报给本省（区、市）展演活动组委会。
第二阶段（9月至11月）为各省（区、市）组织集中展演活动阶段。
各省（区、市）在各推荐优秀节目和作品的基础上，举办艺术节目会演、优秀作品展览、论文交流讨等活动，评选各省（区、市）优秀节目、作品和论文。
11月10日之前，各省（区、市）向本届展演活动组委会办公室报送艺术表演节目（dvd光盘）、艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文。具体报送办法另文通知。
第三阶段（11月至2月）为全国评选和现场集中展演阶段。
11月中旬，组委会组织艺术表演节目（录像）评选，评出二、三等奖以及参加全国现场集中展演的入围节目。
11月下旬，组委会组织对艺术作品、校长书画摄影作品和艺术教育论文的评选。12月中旬，分别编印艺术作品集和论文集。
2月举行现场集中展演活动。主要活动内容有：举行艺术表演类节目现场集中展演，录像评选的入围节目进行现场演出，评出艺术表演节目一等奖；举办全国第二届大学生艺术作品展览（含全国高校校长书画摄影作品）；举办全国第二届高等院校艺术教育论文报告会；举行全国第二届大学生艺术展演活动闭幕颁奖仪式。
九、奖项及评奖要求
（一）本届艺术展演活动设立以下奖项
1.优秀组织奖：设省级教育行政部门优秀组织奖和学优秀组织奖。
2.精神风貌奖：奖励在集中展演期间表现优秀的学。
3.艺术表演奖：各项目分设一、二、三等奖。
4.艺术作品奖：各项目分设一、二、三等奖。
5.优秀创作奖：在本届展演活动艺术表演类的原创节目中评选。
6.指导教师奖：艺术表演节目一、二、三等奖和艺术作品一、二等奖的指导教师。
7.长风采奖：高长书法（篆刻）、绘画、摄影优秀作品的作者。
8.优秀论文奖：设高等学艺术教育论文一、二、三等奖。
（二）优秀组织奖评选要求
学优秀组织奖的报送评选，由各省（区、市）推荐，本届展演活动组委会认定。每省（区、市）推荐的数量为本地区高总数（包括艺术专业院）的20%左右。申报学优秀组织奖的学，要求指导思想明确，组织工作扎实，学生参与面广，活动效果突出，并有活动实施方案和总结等书面（音像）材料。
省级教育行政部门优秀组织奖由本届展演活动组委会据各省（区、市）艺术展演活动的组织情况进行评选。要求指导思想正确、组织领导健全、活动经费落实、高发动面广、活动成效显著，并有活动实施方案、简报、总结等书面（音像）材料。
十、组织领导
教育部成立全国第二届大学生艺术展演活动组委会，由部领导担任主任、副主任。组委会办公室设在体育卫生与艺术教育司，负责具体组织协调工作。
各省级教育行政部门成立展演活动组委会，各高校成立展演活动领导小组，组织领导本地、本校艺术展演活动。
十一、经费
各地、各校活动经费自行解决。现场集中展演阶段活动经费由组委会负责。
篇十：展览活动策划方案
一、指导思想
坚持以人为本的正确导向，面向全体学生，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养，使学生参加展演的过程成为受教育的过程，让每个学生都成为艺术教育的受益者。展示学校艺术教育的成果，促进艺术教育的改革和发展。
二、活动主题
阳光校园
三、活动方案：
根据我校学生艺术素质情况，计划从舞蹈、器乐、豫剧三方面着手。
拟定方案1：以低年级学段学生为主，发挥低年级学生自身的小巧可爱的优势，编排一支舞蹈。（20—30人）
拟定方案2：上学期组织的学生才艺展示中脱颖而出了一批器乐或舞蹈优秀的学生，为了增加节目的可看性，我们想，如果可以在一只舞蹈中穿插器乐演奏，会让人有耳目一新的感觉。（36人）
拟定方案3：此次艺术展演活动中声乐方面有豫剧演唱这一项，正巧，我校六二班有一名学生豫剧功底不错，所以，我们可以推波助澜，加入一些伴舞，将单一的豫剧清唱变得丰富一些，将豫剧搬到艺术展演的舞台上。（15人）
拟定方案4：按照以往的经验，我市的艺术节目一般都会借鉴全省或全国的获奖节目，所以，我们也可以借鉴一些优秀的成品舞蹈，对其进行研究，改编成为我们自己的节目。（36人）
四、活动时间安排：
按照城区安排，本次活动分三个阶段进行：
第一个阶段：准备与排练阶段（XX年2月—3月底），组织学生报名、选拔演员或参与者，选择活动内容和形式，确定活动时间、场地，准备活动器材、服装等。在这个阶段，要广泛发动学生参与，开始进行节目的初期排练。
第二个阶段：训练与提高阶段（XX年4月—5月），按照活动计划，进入节目训练与提高阶段。在这个阶段，学校艺术展演活动组委会对各节目的训练情况进行检查和指导。
第三个阶段：展演阶段（XX年6月）。
参加校及区、市级展演，将节目向校外推荐，参加城区教育局的展演活动。
在各位领导的关心和支持下。希望我校能在此次艺术展演活动中再次夺取淇滨之冠，在市级艺术展演活动中崭露头角，为我校特色建校再尽一份力量。
结尾：非常感谢大家阅读《展览活动策划方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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