导读：第1篇：小学防灾减灾活动总结怎么写 今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题为“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为认真做好第__个“防灾减灾日”宣传... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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第1篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年的5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，主题为“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”。为认真做好第__个“防灾减灾日”宣传教育工作，__小学按上级相关文件要求，结合学校实际，大力力营造“防灾减灾”宣传氛围，通过开展落实“五个一”系列活动，增强师生防灾减灾观念，全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。
一、领导重视、排查隐患。
为强化风险防范管理意识，重点做好隐患排查工作。4月30日，校级领导组成排查小组迅速开展校内外警务、校舍、围墙、防火、防汛等安全隐患全面排查。对存在的问题一一登记，提出整改措施和整改时限，并落实到责任人。
二、宣传到位、有效落实。
在此次“防灾减灾”日教育活动中，我校积极开展宣传教育活动。精心制作并在学校微信公众号推出了一期《加强“七防”平安防疫过“五一”》专题微信文章。
特别是对于家长不知道如何进行的防性侵教育的困难，我校专门搜集了一个通俗易懂的防性侵教育视频，解决了家长的难题。
为增强学生和家长的防灾减灾意识，我校大队部制作了一个防灾减灾宣传教育视频，5月1日发送到班级群，要求各位家长和孩子一起认真学习防灾减灾知识。
三、防灾减灾、网络教学。
停课不停学，同上一堂防灾减灾网络教学课。我校大队部推出《光华少年德育课堂“同上一堂防灾减灾网络教学课”》，全校学生在家通过网络进行防灾减灾的学习。东小学生乐做小小宣传员，办地震减灾小报，疫情期间不放松，学习安全防护知识，平安过假期，健康迎复学。
四、地震逃生、在家演练。
5月12日，我校开展了主题为“我爱我家，地震来了，我会躲——学生居家地震逃生演练与汶川特大地震遇难同胞纪念日活动”。各班在班级群转发《5。12防灾减灾宣传动画片》和《5。12地震科普动画视频》，家长带领学生在家观看学习。学习之后学生在家长的指导下完成一项特殊的家庭作业——如何躲避和逃生。
五、加强学习、提升认识。
我校要求教师认真学习《省减灾委—防灾应急知识宣传手册》并做好笔记。加强教师对“防灾减灾”的知识储备，提升思想上的认识。为教育学生科学防灾减灾打好理论基础。
通过这次“防灾减灾日”教育活动，全校师生的防灾减灾意识有了进一步提升。我们今后将多方面多渠道继续加强“防灾减灾”知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中，为创建“平安校园”“和谐校园”提供强有力的安全保障。
第2篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
20__年5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，根据市直层面全国防灾减灾日主要活动方案，今年主题为“行动起来，减轻身边的灾害风险”，5月7日至13日为防震减灾宣传周。为进一步做好学校防震减灾知识宣传，增强全体师生的防震减灾安全意识，提高师生应对紧急突发事件的能力，学校认真贯彻“以预防为主，防御和救助相结合”的防震减灾工作方针，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防震减灾宣传教育，动员全校师生共同参与防震减灾活动，为构建“平安校园”提供安全保障。现就本周防震减灾工作情况总结如下：
一是健全机构，强化组织领导。在防震减灾工作中，学校领导高度重视，将此项工作摆在重要位置来抓紧抓实。调整充实了防灾减灾工作领导小组，由刘剑锋校长为组长，郭洪亮副校长为副组长，各中层为成员。明确各成员相关职责，定期召开专题会议研究和部署防防灾减灾工作。
二是强化宣传，增强防震意识。学校充分利用广播、标语、黑板报等形式，加强地震科普知识普及的力度、广度和深度，加强地震知识和自救互救能力教育，做到师生人人皆知。
三是开展演练，提高防震能力。学校定期开展每年不少于2次的防震避震应急演练，提高广大师生的应急避灾能力。
四是完善制度，提升救援时效。结合学校实际，20__年3月份完善修订了《坊子区实验小学防震救灾应急预案》。通过适时组织地震应急预案的演练，师生进一步熟悉掌握启动应急预案的方法、步骤，明确在应急行动中的职责，达到召之即来，来之能战，战之能胜的效果。
今后，区实验小学将继续认真组织开展校园防震减灾宣传活动，并把这项工作常规化。结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防震减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。
第3篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为进一步落实防灾减灾和应急避险各项措施，提高全校师生防灾减灾意识、安全意识、防护能力和应急避险能力，最大限度保障师生的生命安全，确保校园安全稳定。结合学校实际，我校开展了一系列防灾减灾活动：
一、加强领导，明确责任
学校成立了防灾减灾活动领导小组，__校长任组长，__老师任副组长，全体班主任为成员。由德育主任__具体负责。学校全体教师均参与到活动之中，明确了各自的责任。
二、积极宣传，营造氛围
1、星期一，通过国旗下讲话，教务主任张英英老师向全体师生进行宣传科学防灾减灾知识。
2、各班出一期防灾减灾的黑板报，增强学生的防灾减灾知识。
三、上好一节专题安全教育课
各班班主任利用泉州安全平台，结合防灾减灾日专题，给学生普及防灾减灾知识。并布置学生完成泉州安全平台上关于“5。12”防灾减灾教育专题，进一步深化学生防灾减灾知识，提高学生防灾减灾意识。同时，班主任也利用这一平台给学生家长发送周末安全提醒，希望家长积极行动起来，人人参与，提高安全意识，共筑安全家园。
四、开展一次隐患排查
为深入宣传防灾减灾知识，有效预防灾害事故发生，保障师生生命安全，推动平安校园建设，近日，我校进行了校园及校园周边环境全面的安全隐患大排查，特别是对周边的危险水域进行排查，摸清灾害风险底数。对此次检查出来的安全隐患及时采取应对措施，并明确专人负责，限时整改。通过此次排查，为全校广大师生构建了一道坚实的校园安全防线。
五、开展一次地震应急疏散演练
在防灾减灾日来临之际，我校于5月10日上午举行了防震应急疏散演练活动。通过演练，切实增强了师生的安全防范意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了抵御和应对紧急突发事件的能力，给同学们上了一节生动、有价值生命安全教育课。让“防灾减灾”的意识深入校园每一位师生的心中。
总之，通过这次防灾减灾日活动，学生的防灾减灾意识有了一定程度的提高。我校今后将多方面多渠道继续加强防灾减灾知识和技能的教育，使防灾减灾意识植入每一个人的心中。
第4篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
“5。12”全国防震减灾日来临之际，__小学开展了以“减少灾害风险，建设安全城市”为主题的宣传活动，通过地震演练、主题班会、国旗下讲话、黑板报、手抄报、知识讲解等方式，向学生宣传防震减灾知识，受到了广大师生的欢迎。
为大力宣扬“防震减灾日”主题教育活动的重要性，在校园开设防震减灾科普专栏、出一期黑板报等，帮助师生树立起防灾减灾的新观念。营造了学校防灾减灾的宣传氛围，唤起了广大师生、学生家长对防灾减灾工作的高度重视，增强了师生防震、防灾减灾的安全意识，普及推广了防灾减灾和自救互救的技能。围绕主题主要开展了以下系列活动：
1、利用晨会对学生开展防震减灾知识安全教育专题活动。
2、召开教育安全主题班会，利用班队会，对学生进行安全教育，并观看汶川、雅安地震的相关视频，让学生了解地震所造成的灾害。
3、加强学校防震减灾宣传教育，进行一次防震演练，提高学校及师生防震避险和自救自护能力。
4、利用LED显示屏播放温馨提示，加强宣传做好防震减灾安全教育。
5、观看防震减灾相关教育片，加强宣传防灾减灾知识，切实提高每一个学生的防震减灾意识和自护自救能力。
6、分发《致家长一封信》，通过分发告家长书形式告知家长，各班利用校讯通向家长发送安全短信；增强家长特别是外来工学生监护人的防震减灾意识，督促学生家长切实加强对学生的防震减灾教育。
通过本次防震减灾周系列活动的开展，更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
第5篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年5月__日是我国第__个防灾减灾日，主题“提升基层应急能力，筑牢防灾减灾救灾的人民防线”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。为进一步强化广大师生对公共安全风险的高度关注，提高防灾减灾意识和自救自护能力，__小学开展了一系列教育宣传实践活动。
一、开展防震宣传教育活动
学校采取了视频形式开展防震减灾主题班会、科普展板、做手抄报等形式强化了学生的安全自救意识，宣传了有关知识。另外，学校认真落实自然灾害以及消防安全、人身安全、食品安全等等方面的常规性的安全教育，确保学生身心健康发展，为学生营造良好的学习生活环境。
二、悬挂条幅
在校园明显区域悬挂条幅，营造宣传氛围
三、落实校园风险排查整治工作
学校领导高度重视“防震减灾活动的开展，成立领导小组，制定防灾减灾应急预案以及防灾减灾宣传周活动实施方案。同时，学校深入开展校园风险排查和整治工作。学校安全领导小组积极开展灾害风险隐患排查治理工作，对校园内外环境进行安全大排查，消除了各类安全隐患。
有备才能无患，防灾胜于救灾。学校希望通过开展“防灾减灾日”系列活动，增强了全校师生防灾减灾的意识，提高了应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，为创建“平安和谐校园”提供强有力的安全保障。
第6篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年5月12日是我国第X个防灾减灾日。为认真做好第X个防灾减灾日宣传教育工作，切实提高广大师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力，根据上级有关精神，我们制定活动实施方案，通过活动取得了一下成绩：
1、防灾减灾活动氛围浓厚。
1制定学校开展防灾减灾日宣传活动方案，明确活动目标、措施、方法等。
25月12日之前，在校内悬挂了横幅，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。
2、开展防灾减灾系列教育活动。
1国旗下讲话。
2以班级为单位观看了防灾减灾教育宣传片。
3围绕弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识为主题，刊出一期防灾减灾知识宣传手抄报板报，深入浅出地宣传防灾减灾有关知识。
4开展了一次紧急疏散演练。提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
3、开展校园安全隐患排查和整改。
由校长室、总务处、安全领导小组组织相关人员对学校的教室、运动场地以及校园周边环境进行一次全面检查，发现隐患及时整改，防患于未然。
通过强化责任，严密组织，可以说本次防灾减灾活动取得了实效。
第7篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
xxxx。xx。xx全校各个班组织了一次主题为“5。12防震减灾日”安全教育课，各班通过形式多样的主题班会课，将防震避险知识用生动的PPT、动画或者模拟滚示等等形式让学生们学得会、懂得用。xxxx。5。12组织了一次全校；“防震减灾疏散演练”，并进行了国旗下讲话，进行了一次非常有意义的安全教育。
为进一步推进学校安全教育活动，使全校师生掌握应急避灾的正确方法，熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路，在xxxx年“5。12防震减灾日”及汶川大地震13周年之际，xx中学举行了以“科学减灾依法应对”为主题的防震减灾疏散演练。
本次演练经过我校领导小组的精心策划、准备，保证了各流程均没有出现任何的差错与拥堵。疏散演练共分两个流程：紧急避震阶段和紧急疏散阶段。紧急避震阶段持续约3分钟。随着广播里停出演练总指挥的指令，全校师生立即按照要求紧急避震，双手抱头，用书或书包护住头，弯腰蹲在桌下，坐在横粱底下的学生，避免蹲在横梁正下方，靠外墙坐的学生尽量靠里。全体师生听从学校指挥，静侯学校的指令。神情庄严，没有丝毫慌乱。
突然间，广播里的警报声转变了，学校向全体师生下达了新的指令，进入了紧急疏散演练阶段。师生按照学校制定的疏散路线，立即由班级前后门安全有序撒离教学楼到达集合地点。在这个过程中，同学们没有拥挤，没有吵闹，没有迟缓和呆滞，也没有惊慌和混乱。就凭借这种敬畏生命的精神，全校200多名师生从容快速地远离了危险区域，彰显了我校师生的优秀应交能力。
紧张的演练结束后，我校政教梁主任对这次演练进行了总结讲话，肯定并赞扬了我校师生在本次演练中展现出的优点，指出了存在的不足之处，并提供了改进的建议。最后，希望全体同学能够学会、掌握并熟练运用自我保护的方法与技巧，让生命之花绽放出最为灿烂、美丽的花朵！
xx县xx镇初级中学校
xxxx年xx月xx日
第8篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年的5月12日是我国第__个防灾减灾日，防灾减灾与每一个人息息相关。为了深入宣传防灾减灾知识，增强全校师生的防灾减灾意识，提高自救自护能力，__小学经过精心的准备，开展了一系列活动。
一、领导重视，领导班子成员学习__市教体局关于《做好现阶段安全重点工作的通知》，随后组织教师进行学习。
二、开展灾害风险隐患排查。__校长组织各负责人到学校的每一处详细地进行了一次安全检查，对查出的问题，有条件的要求立即整改。比如厕所的墙体，操场的施工机械都很快得到解决，对进出学校的车辆和人进行了严格的要求。每周各相关责任人对所负责的岗位都进行详细的检查，并认真填写台账。领导安检常态化，大课间时，所有老师到岗，确保学生课间活动的安全。
三、要求全体学生在5月8日前必须完成安全教育平台的“预防溺水”专题教育学习。
四、要求班主任在班级群里提醒家长注意孩子的防溺水教育
五、5月8日国旗下演讲中，501班宣讲员向同学们介绍了5。12防灾减灾日的由来，呼吁同学们掌握防灾减灾知识，做一名防灾减灾宣传员。政教主任王元领进行了《夏季防溺水安全教育》讲座。
六、周一的防灾减灾班会课中，同学们观看了防灾减灾宣传教育片，班主任老师为同学们讲述了汶川大地震，一幕幕惨烈的和一个个真实的故事震撼了同学们的心灵，使同学们意识到灾难的可怕和防灾减灾的重要。
七、制作防灾减灾宣传刊板，多途径宣传防灾减灾知识。
八、5月9日的上午，学校邀请了由__市科协、__海洋极地世界主办的“减少灾害风险，建设安全城市——5。12防灾减灾科普知识”讲座，讲解员王本明老师利用大量和视频生动诠释了地震、海啸产生的原因、科学减轻震灾的途径、学生面对灾难时应有的举措、怎样保护海洋及海洋动物等，讲座深入浅出，具有较强的知识性、科学性、实践性和可操作性，提高了师生防灾减灾的应急意识和保护环境的责任意识，达到了普及知识、掌握避险技能、提高自救能力的活动目的。讲座结束学生们依次观看了防灾减灾宣传教育展板，根据讲座及展板内容办一期防灾减灾手抄报，用手中的笔表达心声。
九、5月11日，举行避震应急疏散演练活动。整个过程用时1分18秒。
十、举行消防疏散演练活动。全校师生仅用48秒就全部安全撤离到指定地点，整个过程平稳有序。
十一、
演练结束后，__市消防大队的__主任进行消防安全知识讲座。__主任首先肯定了学校的安全工作，对本次火灾逃生演练活动给予肯定和赞扬。讲座中__主任根据自己的亲身经历列举了一个个真实惨痛、发人深省的火灾案例，讲解了火灾的特点和日常火灾诱发的原因，深入浅出地介绍了火灾报警的要点、如何排除火灾隐患以及遇到火灾如何自救自护的方法，__主任还详细讲解了灭火器的分类，示范了如何使用灭火器，让师生对灭火器材的使用有了进一步的了解。
结束语：
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活。在今后的工作中，__小学还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
第9篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年的5月12日是我国第__个全国防灾减灾日，主题是“防范化解灾害风险，筑牢安全发展基础”。为进一步贯彻落实__县教育和体育局有关防灾减灾日安全教育的文件精神，深化校园安全管理，压实学校安全管理责任，加强防灾减灾宣传教育工作，增强广大师生的防灾减灾意识，20__年5月11日，__镇__小学开展全国防灾减灾日主题教育活动。
倡议进行时——国旗下讲话
5月9日周一升旗仪式，学校举行“防灾减灾日”主题国旗下讲话和倡议活动，倡议全体师生要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，让我们行动起来，识别灾害风险，提高应对能力。
教育宣传进行时——开展主题班会
本周是“防灾减灾”主题教育活动周，各班在班主任的组织下召开一次防灾减灾主题班会，老师们通过一个个具体的案例和一次次发人深省的事故，深入浅出的让孩子们了解提升应急防控能力的重要性。同时，各班组织学生观看防灾减灾知识课件，通过让孩子们认识我们的家园—地球、了解地震起因，学习防震常识，进一步了孩子们提升防震自救能力和应对自然灾害的能力。
安全演练进行时——开展防震疏散演练
5月12日上午9时30分，“大地撼动”、“楼宇晃动”，一场地震在隆隆地轰鸣声中席卷校园。学校立即启动防震减灾应急预案，孩子们纷纷利用课桌等躲避，双手护头，避险空间不足则用书包或书本保护头部。当地震警报声响起，师生按照指定逃生路线有序地从教室撤离至操场，各通道重要位置均有老师指挥学生安全撤离。到达安全场地，各班迅速清点学生数并上报，现场总指挥对学生进行了心理辅导和相关安全常识普及，总结本次演练活动。
此次防震疏散应急演练活动，检验了学校应对突发地震灾害事件的处置能力，使全体师生牢固掌握防震避震知识，进一步增强了防护自救能力，为今后的防震应急疏散演练积累了宝贵的经验。
家校沟通进行时——扎实推进安全平台学习
截止到目前，学校已全部完成济宁市安全教育平台512防灾减灾专题教育活动授课任务，完成率100%，家长版正在老师和家长监督配合下有序开展学习。
通过开展全国防灾减灾日主题教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的，为防灾减灾工作创造出一个良好的社会氛围，让防灾减灾知识的宣传教育进课堂、进家庭，使防灾减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。
第10篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
今年5月12日是我国第xx个全国防灾减灾日，主题是“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”，xx月xx日至xx日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻市防灾减灾救灾委员会《关于转发
一、提高认识，加强领导管理
我校成立了以校区长为组长“防灾减灾宣传日”活动领导小组，小组根据上级文件精神，小组成员根据自己工作岗位的特点对安全工作进行了更加细致到位的开展。
二、广泛宣传，深入开展“防灾减灾日”教育活动
根据上级文件精神，我校从xxxx年xx月xx日-xx月xx日，积极开展丰富多彩的“防灾减灾日”教育活动，突出安全工作为学校工作的重中之重，形成家庭、学校、社会合力，狠抓学生安全防范，提高学生安全自护能力。
我校结合实际，广泛宣传，坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，认真制定了“防灾减灾日”活动方案，认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练，以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。
1、积极营造氛围。
（1）我校通过利用课间操时段，进行“防灾减灾日”宣传周的启动仪式。
（2）利用校广播站“祥荣最美之声”，进行为期一周的“防灾减灾”知识宣传。
（3）通过召开晨会、观看视频等形式，进行应急避险知识和技能的细致讲解。
通过广泛宣传，扩大舆论影响，积极营造防灾减灾的氛围，切实提高广大师生对“防灾减灾日”重要意义的认识，进一步增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的技能。
2、发挥阵地作用。
充分发挥升旗仪式的阵地，由四6班全校师生讲解汶川地震有关知识和安全常识。在国旗下讲话中向全体师生发出号召：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性，认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。
3、排查安全隐患。
本周对学校的设施设备进行了一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、实验室、计算机教室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。
防灾减灾系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显。在今后的工作中，我校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。
三、取得效果
总之，通过“防灾减灾日”宣传周，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将进一步努力做好学校的一切安全工作。
第11篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”，由于新冠肺炎疫情的影响，延期开学，同学们没有办法到学校参加防震应急演练。但是，疫情居家期间，大家也要好好学习各类灾害及消防等事故的知识及防范应对的基本技能，提高自我安全防患意识，共筑平安生活。为此，__镇中心校组织辖区内各校开展了居家防灾逃生系列活动。各校认真组织策划，师生密切配合。
安全教育主题班会
__镇各学校组织学生开展“安全无小事，警钟须长鸣”的主题班会，介绍防灾减灾日设立的背景及意义，并科普了在地震、火灾、交通、居家用电等方面的常识和自救措施。
观看安全教育视频
__镇常耳寨小学利用班会课播放安全教育视频和课件，让学生了解地震发生前地下水和动物的异常征兆，当地震发生时在不同场地的防护要点，地震时被压埋了该如何自救，震后的施救措施等，帮助学生掌握应对突发灾害的方法。
地震应急逃生演练
1
着火了，我用湿毛巾堵上鼻子嘴巴往外跑。
2
地震了，找个安全地方我躲起来。
在家人的陪同示范下，__镇高庄小学、赵寨小学、常耳寨小学的同学们还进行了火灾、地震逃生演练。突发地震，应迅速钻到床下或桌下，如在楼房，应及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如厕所、厨房等，用被褥、枕头、脸盆等物护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，转移到安全的地方。
地震应急逃生演练
同学们将安全知识牢记于心。并搜索资料，将学到的防灾减灾知识绘制成手抄报，加强防灾意识。
通过此次活动的开展，对学生进行了安全教育再学习、再动员、再强调。进一步增强了学生防灾减灾意识，为学生生命安全和健康生活提供了有力保障。防灾减灾工作不是一时一刻、一朝一夕的事情，每个人的生命都只有一次，我们一定要珍爱生命，学会自护！在今后的工作中，__镇中心校将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强防灾减灾教育，共建和谐、平安的校园！
第12篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
全国防灾减灾日，源于2008年5月12日。一场有着巨大破坏力的地震在四川汶川发生，造成重大人员伤亡和财产损失。经国务院批准，从2009年开始，每年的5月12日定为“全国防灾减灾日”。一方面顺应社会各界对中国防灾减灾关注的诉求；另一方面提醒国民前事不忘，后事之师。更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。
20__年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”。为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，向广大师生普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，切实提高广大师生的安全防范能力。受疫情影响全市小学于5月16日复学。开学后我校开展了一系列防灾减灾主题教育活动。
宣传教育活动
一一
利用LED显示屏滚动播放防灾减灾日主题标语，引导师生认识知危险、会避险的重要性。贴近师生、贴近生活，成为群众学习防灾减灾的“流动课堂”。
二
开展主题班会教育活动，对学生进行全方面的安全教育
5月18日各班开展了一次以“防灾减灾从我做起”为主题的班会活动。分别从防震安全、防溺水安全、交通安全、卫生安全、消防安全、活动安全、自我保护等方面对学生进行了安全教育。全体师生从视频讲解中了解掌握防震等知识；进行实际相关演练；互动讲解问答等丰富多彩的形式进行全方位的了解和体验：
三
复学前隐患排查
我校复学前，在于校长的带领下，学校德育副校长__、后勤主任__、保安科科长__以及学校各部门领导对我校进行全方位的排查：对教学楼、办公室、教室、实验室、图书室、微机室、食堂以及学校周边环境的治安情况进行了深入、细致的排查，并对校园各处隐患进行维修和补漏。真正做到事无巨细，防患于未然。
俗话说：千里之堤，溃于蚁穴。每一个细节都关乎整体的成败。灾难无法预测，但及早掌握防灾知识，做到防患于未然。才能多一份安全的保障。因为安全，是我们幸福生活的保障；安全，是孩子健康成长的守护。希望我们一起学习防灾减灾小知识，做到知识在心中，无灾时安心，灾难时不慌乱，把危险和损失降到最低。让我们携起手来，共同守护好孩子们的身体健康和生命安全，共同守护好我们的美好家园！
第13篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
5月初，牌楼路社区召开了防灾减灾教育活动工作安排会，会上制定了活动方案，要求全部工作人员认识到此项工作的重要性，认真落实此次活动。下面对开展了活动进行小结：
1、充分利用小喇叭喊话，针对辖区内的住户、商户等开展教育宣传活动，增强全员的防范意识。
2、利用社区电子显示屏播放宣传标语，增强大家防灾减灾意识，也希望引起社会的关注。
3、组织有关人员对学校重点部位及周边交通安全情况进行检查，消除安全隐患，预防灾害发生。
总之，通过各种形式的活动增加了全员的防灾减灾能力，增强了全员的防范意识。为创建安全文明社区做出了贡献。
第14篇：小学防灾减灾活动总结怎么写
我校坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动，全体师生通过学习实践，学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强，全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下：
一、为了保证活动顺利有效的组织实施。
学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标，制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》，并按方案要求，具体组织宣传周的各项活动。
二、积极宣传，营造氛围。
我校按照县局的要求，高度重视“防灾减灾日”的宣传工作，学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话，号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。做好宣传教育工作，营造安全教育活动氛围。
三、各班开展以“减轻灾害风险，守护美好家园”为主题的主题班会。
通过开好主题班会，对学生进行防骗、防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。
四、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。
学校围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，进行了及时的整改，使学校的安全教育真正落到实处。
五、组织进行防震逃生演练活动。
学校围绕“减轻灾害风险，守护美好家园”安全活动主题，认真组织防震逃
生演练。
通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体学生进行了安全教育再宣传，再动员，再强调。进一步增强了我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长。
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