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中学实验室工作计划

作者:韩亦辰2023-11-20 20:05:48

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  第1篇:中学实验室工作计划

  学校实验室工作计划学校实验室工作是教学工作的重要组成部分,实验室是办学的基本条件之一,为实现新形势下的教育体制改革和科教兴国战略,完成我国现代化建设的宏伟目标,必须提高全民整体素质,造就大批优秀的适应社会主义经济建设的高级人才。为了认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,提高教育教学质量,培养学生的创新精神和动手能力。实验室特定出本年度工作计划如下:

  一、 强化安全意识,确保实验室安全

  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故。

  二、 仪器设备购置

  协助学校做好实验室的仪器设备补充,仪器的论证选型购买等工作,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设。

  三、 实验室日常工作的完成

  加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期开始,全面使用网络版

  实验室管理软件,完成实验室设备的初始化工作,并利用网络发布实验计划表,收发实验通知单,登记实验情况,并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。

  四、 完成实验教学任务

  日常工作中强化实验室工作人员的服务意识,积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。更新思想观念,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。

  五、实验教学

  理、化、生各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。 对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的、要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时解决。

  实验结束,让学生填写好“学生实验情况记载表”,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。同时指示学生把废液放入“废液桶”,课后实验员及时处理。

  六、 完成各级各类评比

  平时做好材料的整理工作,积极参加各级各类评比活动,争取取得好成绩,以展示我校实验室的风采,同时也推进我校实验室工作的不断进步。

  第2篇:中学实验室工作计划

  物理实验是学生学好物理知识的必要途径,实验教学是物理教学中的一个重要组成部分。在这个学期中为了使我校的物理实验教学有一个更好的效果,本人将与八年级的物理教师密切配合,协助各年级教师开展物理实验教学教研及物理兴趣小组活动,促进物理实验教学质量的提高。在此特制订计划如下:

  一、指导思想

  为了全面贯彻国家教育方针,落实初中物理新课程计划,提高学生的实验能力,培养学生的观察能力、实验能力、科学思维能力、分析解决问题的能力,提高学习兴趣,从而进一步强化学生的动手能力和实验水平,激发学生的创新能力和创新精神。

  二、工作目标

  1、认真学习物理管理方面的理论,掌握实验器材的使用及保养方法,为教师和学生上好实验课提供必要保证。

  2、搞好防火、防盗工作。

  3、严格执行教学仪器管理制度,杜绝教学仪器非教学之用。

  4、认真执行《实验室工作人员岗位职责》,努力钻研业务,掌握各类仪器原理、构造、使用和维修,保证仪器良好状态,保证实验教学正常开展。

  5、认真填写各种实验记录表册,积极协助教师辅导学生实验,准备实验,完成各项实验;同时搞好仪器收发、借还及清洁卫生等工作。

  6、总结经验,积极创造条件自制、改进教具,并做好水、电、药品节约的教育及安全教育。

  三、具体工作与措施

  (一)、常规工作安排

  1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结。

  2.及时将实验室中的各种统计表填好。

  3.制度上墙,悬挂整齐、美观,并要求师生严格遵守各种制度。

  4.学生上实验课要排好队,有秩序地进入实验室,并对号入座,要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好,并保护好实验仪器设备,实验桌、实验登。

  5.学期末进行一次清查、对账,确保帐物相符。

  (二).卫生

  1.地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,无灰网。

  2.窗帘洁净,不打结。

  3.经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。

  (三).仪器存放及维护

  1.仪器的存放要整齐、清洁、美观,去放要方便。

  2.强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单,经主要领导签字。

  3.做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。

  (四)、各种记录

  1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单,按教材要求开足开齐实验课,使开出率达100%。

  2.实验室室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全,书写规范清楚,出借手续严格,贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。

  3、仪器维护保养和实际相符。

  (五)、各种培训

  1.按时参加学校组织的各种培训。

  2.按时参加学校召开的实验管理员会议。

  第3篇:中学实验室工作计划

  本校这学期初一有7个班级,初二有8个班级,共计15个班级。实验教学是整个教学活动的重要环节,是提高初中学生学科素质,培养学生动手操作能力和协作精神,落实素质教育必不可少的。因此,做好实验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物实验教学工作制定计划如下:

  一、指导思想

  通过实验教学培养学生观察问题、思考问题和分析问题的能力及组员的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,切实让素质教育落实到实处。

  二、教学要求

  1、演示实验必须按要求开足,教师在课堂上用演示的方法面向全体学生进行实验。通过观察实验现象,使学生能够获得感性的认识和验证,以加深对理论知识的理解。

  2、学生分组实验,也要按教学要求把学生实验尽量开足。对于学生实验,若能当堂看清实验结果的须在实验室里教师指导下进行,教师监督学生对每个实验达到操作规范、熟练的程度;培养他们浓厚的生物学兴趣和语言表达能力。

  3、积极准备初二生物实验会考,这是本学期的工作重点。经过努力,本届学生的`生物实验会考通过率为100%。

  三、实验课的教学方法

  实验课教学应根据教学目的、教学内容、学生实际和设备条件等因素,采取探究式教学方法。让学生多动脑、多思考,锻炼自己能找到一些新方法、新步骤;在讲授理论知识时,最好让学生通过实验的方法去归纳出这些知识,这样做重在培养学生的科学素质,培养学生科学研究的思路与方法:加强能力的培养和知识的迁移,有利于充分发挥其科学思维和想象力。

  四、实验教学的准备工作

  1、仪器设备购置,落实上年仪器设备购置计划,完成实验室的更新提高,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,坚持结合实际,适当超前,防止低水平重复和积压浪费发生。

  2、制定出本学期实验教学进度计划,并写明实验目录,写明实验的日期、班级、节次、名称,教学中按计划安排实验。

  3、任课教师须将实验通知单提前送交实验室,实验教师必须将每个实验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前准备好,做到有备无患。

  五、将德育工作渗透于教学中

  1、让学生在实验过程中明确相互协助的重要性,培养学生在实验过程中团结合作的精神。

  2、要教育学生遵守实验规则,爱护财务,节约用水、电、药品,从而养成勤俭节约的美德。

  3、要求学生严格认真的按照实验要求来操作,细心观察、发现问题、提出问题、解决问题,培养他们严谨的科学态度。

  4、培养学生井然有序的工作习惯。实验结束后,把仪器放回原处,整理好实验台。

  六、实验效果检查和成绩评定

  1、学期教学结束后,对学生的实验效果进行检查,了解学生的实验技能。

  2、检查内容:学生对实验的原理、装置、药品、注意事项等方面的熟练程度。

  3、实验结束后要填写好实验报告册,教师当场检查学生的实验结果。

  七、做好实验室工作文件

  建立管理工作为实验室的评估合格,做好实验室的教学计划、日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

  第4篇:中学实验室工作计划

  一、 强化安全意识,确保实验室安全

  确保实验室安全,明确实验室职责,定期检查,建立管理责任人自查,强化安全意识。以实验室安全责任人为主、实验指导教师配合、校领导关心支持、学生配合,确保实验室不出现各种安全事故。

  二、 完成实验教学任务

  日常工作中强化实验室工作人员的服务意识,积极配合指导教师,精心准备实验,保证教学任务顺利完成,教学效果良好。更新思想观念,改革内容方法,加强素质教育,提高教育质量。

  三、 实验室日常工作的完成

  加强对仪器设备的管理、维护,做好对低值易耗品的管理。健全报损制度、仪器领用制度。从本学期开始,全面使用网络版实验室管理软件,完成实验室设备的初始化工作,并利用网络发布实验计划表,收发实验通知单,登记实验情况,并逐步利用网络完成仪器的调拨、入库、申请、报废、核销等操作。

  四、 仪器设备购置

  协助学校做好实验室的仪器设备补充,仪器的论证选型购买等工作,加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置,充分考虑学科发展趋势,坚持结合实际,适当超前。同时积极开发适合当前学情的自制仪器设备。

  五、 完成各级各类评比

  平时做好材料的整理工作,积极参加各级各类评比活动,争取取得好成绩,以展示我校实验室的风采,同时也推进我校实验室工作的不断进步。

  第5篇:中学实验室工作计划

  一、指导思想

  以《中小学实验室规程》和《扬州市中小学实验室管理基本要求》等文件精神为指导,以“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”为目标,进一步强化四个意识即服务意识、服从意识、质量意识和争优创先意识,进一步强调四个精神即奉献精神、吃苦耐劳精神、团结精神和主人翁精神,努力提高自己的专业水平,“想师生所想,急师生所急”,大力培养学生的创新精神和实践能力,全面加强我校实验教学工作,为推进我校教育质量再上新台阶而努力。

  二、主要目标

  1、按《扬州市中小学实验教学计划》开齐开足实验教学课程,引导学生动手完成各个实验,全面提升学生综合素质。

  2、在本学期初中理化生实验考查中一次性全部合格。

  3、以校本课程实验为基础,培养学生创新能力,为参加“金钥匙科技知识竞赛”准备。

  4、进一步精打细磨“化学反应速率比较装置”,为参加全国比赛做好准备。

  三、具体工作

  1、开学初协助各级段备课组制定好实验教学计划和实验课表,并上传网站。

  2、根据实验教学计划确定实验耗材购买计划,本学期估计要一万元左右。

  3、认真细致地准备每一个实验,努力实现教师演示实验成功率95%,学生分组实验成功率85%的目标;做好实验中的各项安全工作,确保人身和财产安全。

  4、做初中理、化、生的实验考查的各项准备工作,确保实验考查工作顺利进行。

  5、加强对实验器材的管理,加强保养,做好保养及时维修,使仪器处于良好状态;做好各种帐目,做到帐物相符,帐帐相符;保持实验室卫生整洁,物置有序。

  6、做好实验资料的整理归档工作,各种资料分类保存,及时整理。

  7、继续发挥我校实验研究的专长,加强对中学实验的改进和创新,提高实验教学效果。

  8、做好实验网站,使其成为开阔视野的新资源,争取在学校网站评比中获得一等奖。

  9、做好实验室安全工作,强化防范意识,认真落实安全责任制,确保不发生任何问题。

  四、措施方法

  1、强化思想

  充分认识实验教学的'重要意义,进而强化“保障实验教学,服务实验教学,方便实验教学”的意识,认真细致做好实验管理工作。

  2、加强管理

  分管主任坚持听课,不定期检查实验管理和实验课开设情况,检查情况纳年终考核;定期盘点实验仪器、药品。

  3、学习提高

  每天学习半小时,努力提高自身实验水平和实验技术。加强实验技巧总结和实验教学的研究,多写、多投论文,提高邗江中学在实验研究领域的知名度。

  4、加强纪律

  上班不迟到不早退,做好预备实验,发现问题及时处理;下班前检查水电门窗。

  第6篇:中学实验室工作计划

  生物是一门以实验为基础的自然学科,实验是学生学习生物知识的必要途径,实验教学是生物教学中的重要组成部分。步入初中,学生第一次真正且较为全面的接触“生物学”。由于生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,学生强烈的好奇心让他们渴望去认识并探索神奇的自然界。生物实验教学可以给学生提供更广阔的活动空间和思维空间,激发学生的学习兴趣,培养学生的动手操作、观察能力和协作精神,从而使学生受到科学方法的训练,提高初中学生生物学科的科学素养。因此,实验在整个生物领域起着举足轻重的作用,教学过程中大力加强教师演示和学生分组实验,也是落实素质教育的重要环节。为了更好的培养学生动手、动脑、观察和分析的能力,巩固学生学习成果,充分发挥实验室在生物学科教学中的作用,提高学校生物学科的整体教学质量,特制定本计划:

  一、指导思想

  深入贯彻学习《基础教育课程改革纲要》精神,以《全日制义务教育生物课程标准》为依据,通过实验教学培养学生观察问题、思考问题、提出问题、分析和解决问题的能力及组员的协作精神。让学生学会透过现象观察事物的本质,从而认识和揭示自然科学规律,培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识,培养学生科学研究的思路与方法,切实让素质教育落实到实处。

  二、进一步做好实验室常规管理工作

  (一)进一步完善实验室管理制度,建立健全各种台账资料,进行科学化管理。

  按要求规范化地填写好“四表一册”;做到帐、卡、物相符;做好仪器、药品的购入、调入、调出所应有的明细帐目;严格借物制度和赔偿制度;搞好仪器的保养、维修工作,做好防火、防潮、防尘、防腐蚀工作,保证实验的开展和顺利进行,保证实验安全,特别对有毒药品,做好防盗工作和管理工作。

  (二)进一步加强组织纪律教育。

  “没有规矩,不成方圆”实验室守则和实验规则是上好实验课的保证,为了培养良好的实验习惯,使实验顺利进行,必须向学生强调遵守实验室守则和实验规则的重要性,并要向学生讲明道理,反复教育,使学生明白并自觉遵守,保证实验室的安静和整洁。要求学生严格认真按照实验要求规范操作和使用实验仪器,做到耐心操作,细心观察,学会发现问题、提出问题、分析和解决问题,培养他们严谨的科学态度。培养他们井然有序的工作习惯,做到实验结束后,自觉把仪器放回原处,整理好实验台;要求学生不到下课时间,不准擅自离开实验室,如本人实验完毕或有事要离开,必须报告教师,经老师检查得到允许后方可离开。总之,要养成有组织,有纪律的实验习惯和良好学风。

  (三)积极配合任课教师开展好实验教学工作。

  实验教学的关键就是最大限度地开好、开齐课程所要求得应开实验。为做到这一点,实验室本着“团结、勤奋、务实、创新”的原则进一步熟悉教材,钻研教学课程,根据任课教师的教学进度,及实验通知单,提前准备好实验器材,并和任课教师研讨改进实验的办法和措施;大胆地改革旧实验,设计新实验,提高实验课的质量,达到“ 效益第一,管理第二,仪器第三”的效果,针对有些班级的差生和动手能力较差的学生,多给学生进行实验操作辅导,让实验教学工作真正成为一种不可缺少,又行之有效的教学手段。

  (四)做好实验室卫生工作。

  实验仪器的保养,其中主要的一点就是要做好实验室的清洁卫生工作。要保持实验室地面的清洁、门窗的光亮、桌凳的整洁。对于仪器室及实验准备室,除了要做到前面的几点外,还要保证仪器存放柜光洁无尘、仪器的光亮如新。为此,每做完一次实验要及时打扫卫生,保证每月一次卫生大清查,并及时做好仪器的清理归类工作。

  三、做好实验室工作文件建立管理工作

  学期开始做好实验室工作计划,制定出各级各班实验计划表、实验教学进度表及学生分组名单;各级生物实验应开实验目录、实验记录表、实验情况统计表,并督促任课教师按要求认真填写,在规定时间内交到实验室。学期末做好归类、归档、整理工作,按时上报教务处。同时,按学校要求做好实验室日常管理、安全工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

  生物实验室管理员:撒静妮

  20xx年x月x日

  第7篇:中学实验室工作计划

  为了加强学校实验仪器的管理、使用,让实验仪器充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习效率,结合我校工作计划和实验教学的实际情况,特拟定如下工作计划。

  一、做好实验室和仪器室的管理工作

  实验教学的重点在于有物可用,作为实验室的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。为此,在本期的实验管理中,要及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。急需购进的要及时购进,保证实验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

  二、做好实验室的档案收集和归档工作

  实验室教学应该有一个连续性,要保证实验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级下发的各类文件外,要对学生的实验档案进行及时收集并整理归档。做到实验教学有据可寻。

  三、加强教师的仪器借用和管理

  仪器的作用是服务实验教学,对于实验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。

  四、加强危险药品的管理

  危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对实验中需要用到危险药的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。

  五、加强学生课外实验活动的开展

  学生课外实验是课堂实验的有效补充。实验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用实验来进行学习的,只要学生有愿望要做实验,都应及时为学生提供课外实验活动的场所。在为学生提供课外活动实验的同时要加强课外活动实验的管理,保证学生的实验有序进行,保证学生在实验过程中不造成伤害。

  六、加强实验教师的培训

  实验室对实验仪器的使用,要对教师加强培训。首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定,在培训后进行考核,对不达标的继续培训直至合格。

  七、做好实验教学的研讨工作

  实验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对实验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进实验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

  八、做好与实验教学有关的实验室文化建设

  实验教学要有良好的育人环境,在实验室内,除相关的制度外,还需加强实验室的文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。

  九、做好实验室的其它工作。

  第8篇:中学实验室工作计划

  在这学期中,我们实验室在学校的领导下,不断提高实验室的功能,逐步添置仪器、设备、药品等,为了使我校实验室能充分发挥其作用,我的工作计划为:

  一、开足开好实验。做好实验记录,做好学生的指导作用,总结实验的经验和教训,根据做实验的.情况,对实验做出改进。

  二、坚持理论学习和技能培训相结合,提高自身的素质和动手操作能力,本着实验为教学服务之原则,积极探索实验教学,自制实验教具,灵活多样的指导教学活动。

  三、严格遵守各项制度,坚持,按制度办事,认真做好本职工作。

  四、配合教师上好每堂实验课。

  五、协助教导处、生物学科组开展好第二课堂的实验活动,充分利用现有的实验材料,丰富学生的课外活动,调动学生的主观能动性,培养学生的动手动脑能力,写好总结与经验交流。

  六、做好仪器核销、赔偿工作。

  七、加强实验室安全工作,搞好实验室卫生工作。

  八、协助学校做好其它工作

  第9篇:中学实验室工作计划

  一.常规工作

  1.计划总结。学期初根据教材中的实验要求制定出切实可行的实验教学工作计划,学期末写出工作总结。

  2.每月底将月工作总结及教师实验情况统计表填好,交教导处。

  3.制度上墙,悬挂整齐、美观,并要求师生严格遵守各种制度。

  4.学生上实验课要排好队,有秩序地进入实验室,并对号入座,统计好各班学生对应的桌凳号,留好检查记录,要求学生做完实验后将仪器按规定摆放好。

  5.学期末进行了一次清查,并同学校管理员对账,确保帐物相符。

  二.卫生

  1.地面、窗台、实验桌面干净,无尘土,空土无灰网。

  2.窗帘洁净,不打结。

  3.经常开窗通风,保持室内干燥,仪器柜内无灰尘、无斑点。

  三.仪器存放及维护

  1.仪器的存放及仲裁委员会的书写都按照要求做好。

  2.强化维护和保养。如有损坏要及时填写报废单,经主要领导签字后到校产管理部门处理账目。

  3.做好各防护措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防锈(腐蚀、霉)、防尘、防冻、防光、防毒、防震等。

  四、各种记录

  1.实验记录簿(分组、演示)、学生实验报告单、实验通知单,按教材要求开足开齐实验课,使开出率达100%。

  2.功能室使用记录、借还记录、维护保养记录、贵重仪器使用等记录齐全,书写规范清楚出,借手续严格,贵重仪器外借需要学校主要领导人或分管领导签字。

  3、仪器维护保养和实际相符。

  五、各种培训

  1.按时参加学校组织的各种培训。

  2.按时参加学校召开的管理员会议。

  以上是本学期物理实验室的工作计划,如有考虑不到之处,请领导提出宝贵意见和建议。

  第10篇:中学实验室工作计划

  为了加强实验物理教学,特制定如下计划:

  一、重视利用实验室现有的物品,加强演示实验和探究实验教学

  1、按照新课标的要求,根据教学内容和校本课程配备足够的教具、学具,以满足教师和学生探究活动的全部需求。

  2、精心设计实验步骤和教学方法,做好实验准备,不断增加和更新仪器设备,以保证演示实验和探究实验教学。

  3、重视利用身边的物品进行实验,全面培养学生的设计和创新能力。

  二、努力提高学生分组实验的教学效果,全面提高物理实验教学水平

  1、实验教师要提前做好仪器、药品、材料的准备工作,教师上课前应先试做,以确保实验顺利进行。

  2、要求学生课前做好实验预习,对实验目的、原理、步骤和方法作全面了解,保证课上顺利地实验。

  3、学生第一次接触的实验,教师应先示范,装置复杂、难度大的实验,应在教师的指导下分步完成。

  4、实验时,教师应要求学生按课本要求,按实验步骤进行操作,仔细观察,认真记录,分析思考,得出结论。

  5、在实验课上,教师、实验教师要巡回指导,发现问题及时解决。对普遍存在的问题,在实验结束时,要做全班讲评,对失败的实验要帮助学生分析原因,有条件的允许学生重做。

  6、指导学生根据实验报告的项目,做好实验记录,并按要求写出实验报告。

  三、定期开放实验室,让每个学生都动手,发挥实验室资源的效益,利用身边的物品、材料为物理实验提供便利,并且鼓励学生大胆地进行小实验、小制作、小发明和小创造。

  四、在充分利用实验室现有资源,搞好物理实验教学的同时,还要搞好教学仪器整理、建档、修理,并做好记录,全面服务于整个物理教学。

  五、全面做好初三毕业班实验技能考试的准备工作,做到准备充分、仪器到位、措施得力、操作规范、技术过硬、报告准确、成绩优秀。

  物理实验室:刘昔清

  20xx/2/20

结尾:非常感谢大家阅读《中学实验室工作计划(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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