甲型h1n1流感防控工作方案(优选6篇)

导读：甲型h1n1流感防控工作方案 (篇1) 根据《____教育系统防控甲型h1n1流感应急预案》的指示精神，我校为积极做好甲型h1n1流感防控工作，提高师生对甲型h1n1流感的认知和应对能力，做到早发... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇1)

　　根据《____教育系统防控甲型h1n1流感应急预案》的指示精神，我校为积极做好甲型h1n1流感防控工作，提高师生对甲型h1n1流感的认知和应对能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止疫情在师生中传播、蔓延，充分保障广大师生的身体健康和生命安全，维护正常的教学和管理秩序，特制定h1n1流感预防方案如下：

　　一、成立甲型h1n1流感预防工作领导小组

　　1、组长：______

　　副组长：______

　　成员：各班班主任

　　2、设立甲型h1n1流感预防控制办公室：

　　办公室主任：______

　　成员：各班班主任

　　二、工作职责

　　1、在全校范围通过广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等形式，广泛宣传甲型h1n1流感及其他呼吸道传染病知识，提高广大师生的认知预防能力；

　　2、加强组织领导，明确分工，落实责任，制定完善应急预案；

　　3、全面排查掌握全校师生身体健康状况，加强值班，完善并启动甲型h1n1流感防控工作流程，落实疫情日报制度；

　　4、全面协调各级各部门，积极做好甲型h1n1流感防控工作，教室、办公室、功能室等人员集中活动区域的督查、消毒、管理和监测；

　　5、甲型h1n1流感预防控制办公室认真落实各项工作任务，及时向领导小组汇报疫情情况，并向全校通报。

　　三、预防措施

　　1、避免接触流感样症状（发热、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；避免前往人群密挤场所；

　　2、广大师生注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后；

　　3、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶；

　　4、避免接触生猪或前往有猪的场所；食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品；（烹制猪肉食品必须达到71℃以上）

　　5、一旦发现染病，立即就诊，并尽量避免接触他人，控制传染范围。

　　四、疫情上报程序

　　1、各班信息员发现疑似疫情后，立即上报甲型h1n1流感预防控制工作小组，并做好记录；

　　2、学校甲型h1n1流感预防控制工作小组接到信息后立即核实同时上报学校预防工作领导小组，启动应急预案；

　　五、要求

　　1、全校要统一思想，统一协调，积极配合，提高对甲型h1n1流感预防控制工作的认识，加强对全体师生的宣传教育；

　　2、健全各级组织建设，制定完善各级应急预案，认真履行职责；

　　3、对甲型h1n1流感预防控制工作要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，及时有效地采取各项防控措施；

　　4、坚持依法防控，科学应对，预防为主，防治结合，群防群控，分级负责，及时上报，责任到人的工作原则；

　　5、发现疫情时要逐级及时上报，对瞒报、谎报、缓报疫情而造成疫情扩大、流行的，要依法追究有关责任人的行政和法律责任，严肃处理。

　　6、校办负责每天8：30前向______镇教育办公室预防甲型h1n1流感办公室报告情况。

　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇2)

　　为加强我镇有效应对甲型H1N1流感疫情的发生，充分做好流行前的准备工作和可能发生流行之后的应急响应，根据《__市突发公共卫生事件应急预案》，制定《__镇人民政府应对甲型H1N1流感防控应急预案》。

　　一、工作目标

　　全面落实“早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗”的工作要求，最大程度地减少甲型H1N1流感流行对我镇公众健康和社会造成的危害，保障人民群众身体健康和生命安全，确保社会稳定和经济发展。

　　二、工作原则

　　应急处置坚持政府主导，社会参与；预防为主，常备不懈，快速反应，依法处置；群专结合，科学防控的工作原则。

　　（一）加强组织领导

　　要切实加强组织领导，务必提高警惕，高度重视，落实责任，将甲型H1N1流感的防控工作调整到当前疾病预防工作的重要位置，保障各项防控措施的落实。医院要成立甲型H1N1流感领导小组，做好医疗救护、流行病学调查、消毒处理等各项防治工作的准备，一旦发生疫情，能迅速采取有力的措施，严防疫情扩散。

　　（二）预防为主、常备不懈

　　立足于可能发生流行，大力宣传甲型H1N1流感防治知识，提高公众防护意识和公共卫生水平。加强日常监测，立足于早期发现，及时采取有效的预防与控制措施，卫生院应对密切接触者进行医学观察，严格执行接触者早期服用预防药物，迅速切断传播途径，控制疫情传播和蔓延的措施。

　　（三）统一指挥，加强合作

　　坚持政府的统一领导和指挥，积极协调各级、各部门落实应对流感大流行的准备工作和应急处理工作。加强与农业、卫生检疫、边防等部门的联系和合作，互通信息，互相配合。

　　（四）依靠科学、依法防治

　　依靠科学技术，及时做好应对流感大流行的各项工作，实现甲型H1N1流感防治的科学化、规范化。严格执行国家有关法律法规，对流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。

　　（四）及时预警，有效应对

　　建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。一旦出现预警信息，快速反应，及时应对。

　　三、组织体系及职责

　　（一）成立工作领导小组

　　我镇成立以镇长为组长，分管领导为副组长的防治甲型H1N1流感工作领导小组，成员包括党政办、卫生院、派出所、中小学校等各单位负责人。

　　（二）组建防控甲型H1N1流感传播流调、消毒、医疗救治小组

　　由卫生院组成我镇应对甲型H1N1流感流调、消毒、医疗救治小组，负责甲型H1N1流感流行的流调、消毒、医疗救治。

　　四、主要工作措施

　　1、做好防控甲型H1N1流感传播工作的指挥；组织、动员本镇各有关单位、组织群众、社会团体参加应急处理工作，协调、调度本镇人员、物资、交通工具、相关设施和设备，配合上级职能部门做好甲型H1N1流感传播的应急处理工作。

　　2、根据应急需要，组织建立临时隔离场所，对需要进行隔离的居民、境外入我镇及出境返回人员，实施家庭隔离或单独隔离观察；组织、协助有关部门做好疫区的封锁工作及疫区的公路、水路交通管理工作；组织开展公共区域的消杀等工作。必要时可组织学校停课、工厂（场）停工。

　　配合专业防治机构，对本镇可能发生的甲型H1N1流感开展流行病学调查提供相关协助；协助卫生部门做好病人的隔离、医学观察工作；协助做好应急接种、预防性服药等防控措施的组织与落实。配合农业部门做好动物疫病的防治工作。

　　3、根据政府发布的信息和宣传要求，在本镇做好宣传贯彻和解释工作；组织相关单位和个人开展健康教育和应急知识、技能的培训工作。

　　4、各村民委员会对病人、疑似病人及密切接触者进行登记造册，为专业防治机构提供相关信息。对境外入我镇人员、出境返乡人员进行登记和及时报告。根据实际需要，对专业防治机构认为需要进行隔离的本村居民、境外入我镇人员、出境返乡人员，实施家庭隔离贯察或单独隔离观察，做好本村封锁、隔离期间的生活保障工作。按照专业防治机构的要求，动员群众开展公共场所和家庭内的消杀及环境卫生整治工作。做好相应的宣传贯彻和解释工作；组织群众参加健康教育和个人防护知识与应急技能的培训。

　　5、镇卫生院应按照卫生行政部门和专业防控机构要求，落实各项应急处置措施，疾病期间应实行预检分诊，对病人进行甄别。并开辟诊室（台）接诊疑似病人，发现可疑病例按有关规定及时报告。重疹病例立即转送市第一医院检诊，不滞留病人。要加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测，仔细询问患者的流行病学史，对有甲型H1N1流感病例接触史以及近期曾赴墨西哥和美国疫情发生地旅行的流感样病例要进行登记报告，并密切观察。

　　6、公安派出所应依法查处、打击影响甲型H1N1流感防控、处置的各种违法活动，保证卫生等部门执行公务，加强境外入我镇人员、出境返乡人员的管理，维护社会稳定。

　　7、畜牧兽医站要按照畜牧兽医有关应急预案规定，加强动物防疫，通报疫情监测信息，落实应急处置措施。

　　8、镇工会、共青团和妇联等社会团体及志愿者组织，发挥自身的资源优势，组织开展应急知识与技能培训，积极配合有关部门做好应急处理相关工作。驻镇单位在按照各自职能做好各项防控措施落实工作的同时，配合镇人民政府各职能部门落实应急处置措施。

　　五、经费和物资保障

　　配合相关部门落实应急处置的财政补助政策，做好相应的应急物资储备工作，建立和完善镇应急物资储备库。

　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇3)

　　为科学有序地做好教育系统甲型H1N1流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型H1N1流感的能力，有效控制疫情在学校、托幼机构的传播、蔓延，保障学生、教职员工的身体健康和生命安全，维护正常的教育教学秩序和生活秩序，特制定本工作方案。

　　本方案适用于各级各类学校、托幼机构以及各部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等。

　　一、学校甲型H1N1流感疫情划分

　　（一）学校未发现甲型H1N1流感疫情

　　在学校内未发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例。

　　（二）学校出现非校内感染病例

　　在学校内发现甲型H1N1流感疑似或确诊病例，但传播链清晰，病例感染来源为学校外部甲型H1N1流感确诊病例或其污染的环境，疾病危害尚不严重。

　　（三）学校出现校内感染病例

　　第一类情况，在学校一个班级内发现散发的感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，或由输入性病例引起的二代病例。

　　第二类情况，在学校内出现多起感染来源不明的甲型H1N1流感确诊病例，形成学校局部疫情暴发，且有流行趋势。学校局部疫情暴发，指在同一学校同一个年级两至三个班级，14天内，出现多个甲型H1N1流感校内感染病例的确诊病例，且病例呈现明显的聚集性。

　　第三类情况，在学校内出现甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校扩散，且有波及学校周边地区的趋势。学校流行，指在14天内，在同一学校不同年级或同一年级三个班级以上，出现多起甲型H1N1流感学校局部疫情暴发，且有持续传播现象。

　　二、职能分工

　　按照属地化管理、联防联控的原则，在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，教育、卫生行政等部门密切配合，共同督导和指导所辖学校、教育机构、医疗卫生机构做好学校甲型H1N1流感防控工作，形成各司其职、各负其责的学校甲型H1N1流感联防联控工作格局。

　　（一）卫生行政部门

　　指导学校甲型H1N1流感防控工作，帮助教育行政部门和学校完善防控预案；负责组织协调和督促医疗卫生机构对学校甲型H1N1流感防控工作进行指导；及时向教育行政部门和学校通报全国及行政区域内甲型H1N1流感疫情，并根据疫情变化情况，指导教育行政部门和学校及时调整和完善防控措施。

　　（二）医疗及疾病预防控制机构

　　各级各类医疗及疾病预防控制机构负责指导学校甲型H1N1流感防控工作；负责辖区内学校疫情分析报告、病例诊治、流行病学调查；协调和指导学校落实密切接触者的管理；学校暴发甲型H1N1流感时，按照卫生部相关防控方案和技术文件，做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作；负责指导学校根据疫情变化及时调整和完善防控措施。

　　（三）教育行政部门

　　与卫生等部门配合，共同制定符合本地区实际的学校应对甲型H1N1流感的对策、措施及应急预案；督促落实学校甲型H1N1流感的信息报告人并及时上报相关信息；配合卫生部门，严密监测行政区域内学校甲型H1N1流感发生情况，并适时做出预警；指导下级教育行政部门及学校紧急应对和处置甲型H1N1流感疫情；检查督促行政区域内学校落实各项应对甲型H1N1流感的措施；协调解决学校应对甲型H1N1流感所需的物质、经费等保障；学校暴发甲型H1N1流感时，配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

　　（四）学校

　　在卫生部门指导下，根据教育行政部门的部署，制定本校的甲型H1N1流感应急预案；建立一把手负总责与分管校长具体抓的学校甲型H1N1流感防控工作责任制，并将责任分解到部门、落实到人；明确并落实甲型H1N1流感的信息报告人；具体落实学校防控甲型H1N1流感各项措施；保障防控甲型H1N1流感所必须的物质、场所、人员与经费；学校暴发甲型H1N1流感时，配合卫生部门做好学校甲型H1N1流感暴发疫情的处理等工作。

　　（五）其他相关部门

　　在地方政府及其甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部的领导下，依据各自职责，全力支持和做好相关的学校甲型H1N1流感防控工作。

　　三、防控措施

　　（一）学校未发现甲型H1N1流感疫情

　　1、制订应对学校甲型H1N1流感疫情的预案、工作方案。

　　2、组织校医院、校医或负责学校卫生工作的人员参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训和演练。

　　3、加强疫情应对物资准备。

　　4、积极开展多种形式的健康宣教，普及甲型H1N1流感防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。

　　5、加强教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。

　　6、落实晨检制度、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间（2小时内）报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

　　7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。

　　8、建立与卫生部门信息联动机制，及时收集所在地区甲型H1N1流感发生信息，及时准确地进行预警。

　　（二）学校出现非校内感染病例

　　在强化上述学校未发现甲型H1N1流感疫情时各项防控措施的同时，需采取以控制传染源管理为主的综合性防控措施，及时发现输入病例，追踪和管理密切接触者，严防疫情传播。

　　卫生防控措施

　　1、病例应按照当地卫生部门的要求，及时接受隔离治疗。

　　2、卫生部门在学校的配合下，开展对病例密切接触者的追踪，并实施集中医学观察或居家医学观察。中小学生中的密切接触者原则上以居家医学观察为主，高校学生中的密切接触者原则上以集中医学观察为主。

　　病例所在学校建立与居家医学观察者的联系，及时了解其每日健康状况，并将密切接触者健康状况报告当地疾病预防控制部门和教育行政部门。医疗卫生机构负责每日对集中医学观察者实行随访、报告。

　　3、卫生部门指导、协助学校加强当地学校晨午检工作，加强学校发热、咳嗽或咽痛等流感样症状监测和因病缺课监测，及时发现、报告和诊治可疑病例。

　　4、卫生部门指导学校对教室、图书馆（阅览室）、教研室、宿舍等师生学习、工作、生活场所进行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

　　5、卫生部门及时公布疫情和防控措施信息，加强区域内的信息公布和通告工作，稳定学生和教职员工的情绪。教育和卫生部门共同做好媒体沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用。

　　学校防控措施

　　1、经当地政府批准同意，对出现病例的托幼机构实施全园停课7天（或7天以上）的措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假儿童的校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。

　　托幼机构复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　2、中小学校和高校等教育机构加强对学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园。

　　3、如疫情传播风险较大，经当地政府批准同意，中小学校和高校可按照由班级到年级的原则采取临时停课措施。

　　4、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

　　（三）学校出现校内感染病例

　　及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性防控措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。

　　出现第一类情况时，在加强非校内感染病例的卫生防控措施的基础上，采取以下措施：

　　卫生防控措施

　　1、卫生部门指导、协助当地所有学校开展晨午检和疫情日报、零报告。

　　2、卫生部门指导学校加强校内环境消毒。

　　3、卫生部门指导学校加强居家隔离观察者的管理，要求其主动接受监测，每日定时报告身体状况。

　　4、按卫生部门要求，对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种。

　　学校防控措施

　　1、学校停止举办校内各种大型师生集会和会议等活动。

　　2、在卫生部门指导下，学校加强宣传教育工作。

　　3、根据当地（县级以上）人民政府的决定，学校采取临时停课或暂时关闭措施。

　　（1）原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校，由一个学校到多所学校等。

　　（2）如果14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上年级需要停课时，该学校可以全体停课。

　　（3）停课前，除应告知学生、家长及教职员工甲型H1N1流感相关知识外，应让学生、家长及教职员工与学校保持联系，报告其是否出现流感样症状。学校应向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告学生和教职员工的健康状况。

　　（4）停课时间不少于7天，自最后一例甲型H1N1流感病例被隔离或离校之日算起。可根据放假学生和教职员工的健康状况，随时调整放假期限。

　　（5）中小学校停课放假后，卫生、教育等相关部门应在当地政府的领导下，加强放假学生校外管理，避免其在学校外的相互接触和聚集。高校停课后，要加强停课学生的在校管理。

　　（6）复课前，必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒；因甲型H1N1流感暂时停课的学生，必须在恢复健康，经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的复课证明后方可复学。

　　（7）复课后，未痊愈的学生应继续居家隔离治疗，至其病后7天或症状完全消失后24小时（以两者之间较长者为准），方可上学。

　　（8）复课后，学校或托幼机构还应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育行政部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　4、按照国家和当地政府有关规定，在卫生部门的具体指导下落实其他应急处置措施。

　　出现第二类情况时，强化病例诊治、校内环境消毒、隔离医学观察者管理，加强当地学校疫情监测、对重点或高危人群进行预防性服药和免疫接种等卫生防控措施。

　　重点加强相关学校防控措施的实施。经当地政府批准同意，对出现病例的中小学、幼儿园等实施全校（园）停课措施；对出现病例的高校实施学生停课不离校，在校进行观察措施。卫生、教育等相关部门在当地政府的领导下，加强放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动；并做好被隔离高校师生的日常生活保障。

　　学校复课后，应继续加强晨检和病例报告，并向属地疾病预防控制机构和教育部门每日报告全校学生和教职员工的健康状况，至少持续14天。

　　出现第三类情况时，重点加强医疗救治工作，尤其是重症病例的诊疗救治工作，做到早发现、早诊治，降低病死率。对重点或高危人群采取必要的预防性服药和免疫接种措施；合理调配医疗卫生资源，确保防控工作科学、有序、有效。

　　经当地政府批准同意，对当地所有学校实施停课措施。强化放假学生的校内外管理，避免学生聚集活动，并重点做好被停课高校学生的日常生活保障。

　　教育、卫生和相关部门要在当地政府领导下，强化风险沟通工作，发挥媒体传播信息和引导舆论的作用，维护社会稳定。

　　四、停课、放假的实施程序

　　当发现甲型H1N1流感疫情后，如需要采取停课、放假等疫情防控措施，应按下列程序组织实施：

　　1、当地卫生部门在当地教育部门配合下，组织调查，核实疫情情况。

　　2、当地卫生行政部门组织专家组，对疫情风险进行评估。

　　3、当地卫生行政部门根据风险评估结果，会商当地教育行政部门，共同向当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部提出停课、放假的建议。

　　4、当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部审核批准后，宣布执行。

　　5、当地卫生行政部门和教育行政部门在开展相关工作时，应及时上报上级卫生行政部门和教育行政部门，并争取相关工作指导和技术支持。

　　6、停课期间，如有新病例发生，可适当延长停课时间。

　　7、当停课、放假时间超过7天，由当地卫生行政部门组织专家组评估。达到复课条件的，商当地教育行政部门，报请当地政府、甲型H1N1流感联防联控工作机制或防控指挥部批准后执行。

　　五、各部门举办的各类教育培训机构、学生夏令营和冬令营等防控甲型H1N1流感，参照本工作方案执行。

　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇4)

　　为科学、有序地做好甲型H1N1流感疫情防控工作，有效控制疫情的扩散和蔓延，保障广大人民群众的身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本工作方案。

　　一、相关定义

　　（一）乡镇范围内的散发：指在同一乡镇范围内，出现散在分布的甲型H1N1流感确诊病例，病例间无流行病学关联。

　　（二）乡镇范围内的暴发：指在同一行政村或集体单位内，14天内出现多个甲型H1N1流感确诊病例，且呈现明显的聚集性。

　　（三）乡镇范围内的流行：指在同一乡镇范围内，出现多起甲型H1N1流感暴发疫情，多例病人传播链不清楚，且呈现持续传播。

　　（四）甲型H1N1流感疑似病例、确诊病例、高危病例、重症病例以及轻症病例、流感样病例、密切接触者等的定义按照国家相关工作方案和技术方案执行。

　　二、职能分工

　　（一）镇政府

　　在县级政府或县联防联控工作机制（指挥部）的领导下，对辖区内的甲型H1N1流感防控工作负总责，成立防控甲型H1N1流感领导小组，由镇长担任组长，制定疫情防控实施方案，并组织开展防控工作，提供相关防控专项经费和物资保障，调配本乡镇各项资源，督导检查各项防控工作落实情况。

　　（二）村委会

　　在镇政府或镇防控领导小组的领导下，在卫生部门专业人员的指导下，负责本行政村甲型H1N1流感各项防控工作的落实。

　　（三）镇卫生院

　　在镇政府或镇防控领导小组的领导下，在上级卫生部门的指导下，镇卫生院、防保站、村卫生所等医疗卫生机构负责本镇甲型H1N1流感疫情检测报告、病例诊治、免疫接种、防病知识宣教等工作，配合上级卫生部门开展流行病学调查、落实现场专业防控制措施。

　　（四）镇其他相关单位

　　镇其他相关机构在镇政府或镇防控领导小组的统一领导下，各负其责，做好本镇甲型H1N1流感疫情相关防控工作。畜牧部门做好动物流感疫情防控监测报告，及时与卫生部门沟通。

　　三、防控措施

　　（一）未出现疫情或出现散发。

　　采取及时发现病例，控制续发病例发生的防控策略。

　　1、疫情的监测和报告：村卫生所、个体诊所等医疗机构医务人员按照卫生部门下发的甲型H1N1流感监测方案要求，发现流感样病例后，立即向镇卫生院或防保站报告；其他各级各类医疗机构向县级疾病预防控制中心报告。镇卫生院或防保站接到报告后立即组织医生会诊，不能排除甲型H1N1流感疑似病例的，立即向镇政府和县级卫生行政部门报告，同时于24小时内通过国家疾病监测信息报告管理系统进行网络直报；并于24小时内以最快的通讯方式（电话、传真）向县级疾病预防控制机构报告，并于24个小时内寄送出传染病报告卡。对于流感样重症病例，易引起严重并发症的高危病例，以及治疗期间发现的病情加重病例应立即向镇政府和县级卫生行政部门报告，经县级卫生行政部门组织的专家会诊，不能排除甲型H1N1流感疑似病例的，由县级疾病预防控制中心2小时内进行网络直报。

　　2、病例救治：甲型H1N1流感疑似病例和确诊轻症病例应收治到镇卫生院集中诊治，并及时采集疑似病例标本，送当地流感网络实验室检测。流感样重症重例，易引起严重并发症的高危病例，以及治疗期间发现的病情加重病例应及时将其转送到上级定点医院治疗。不具备诊治条件的镇卫生院立即将病例转送至上级定点医院治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所要做好重症病例早期发现和及时转诊的准备工作。

　　3、密切接触者管理：对病例的密切接触者采取居家医学观察，镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员做好医学随访和体温测量。镇政府提供密切接触者家庭基本生活保障。

　　4、在镇政府或镇防控领导小组组织下和上级卫生部门的指导下，镇卫生院和村卫生所医务人员，以及负责卫生防疫工作的人员积极参加甲型H1N1流感防控知识及技术的培训。

　　5、镇卫生院、防保站指导本镇内中小学、托幼机构、养老院和福利院等单位加强疫情监测和晨午检工作，对其他集体单位加强疫情监测，必要时组织晨午检工作。

　　6、镇政府或镇防控领导小组组织开展多种形式的健康宣传教育活动，提高群众对流感防治的正确认识和自我防护能力。

　　（二）镇内出现暴发

　　采取以加强疫情监测、重症病例发现和转诊、减少人员聚集和流动为主导的综合性防控措施。在镇散发病例防控措施的基础上，重点做好以下工作。

　　1、加强主动监测。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员或村级指定的协管人员开展主动入户医学巡视，及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例，尽快将病例向上级定点医院转诊。

　　镇政府或镇防控领导小组组织教育等相关部门开展辖区内学校托幼机构症状监测和因病缺课监测。集体单位指定专人负责了解本单位职工健康，发现流感样病例及时上报镇政府指定机构。

　　2、对病例实行分类管理。临床症状较轻且无合并症的确诊轻症病例可根据县级卫生行政部门的要求，考虑居家隔离治疗。镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员每日监测体温和病情变化。一量发现病例病情加重，立即将病例转达送到上级定点医院治疗。

　　3、镇卫生院、防保站和村卫生所积极配合上级医疗卫生专业机构开展暴发疫情的流行病学调查和标本采集工作，协助对可能污染的环境和相关场所进行必要的消毒处理工作。

　　4、镇卫生院、防保站和村卫生所组织医务人员对密切接触者进行登记和居家医学观察。

　　5、镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员协助县联防联控工作机制（指挥部）定期收集、汇总辖区内甲型H1N1流感疫情及防控信息。

　　6、必要时，镇政府或镇防控领导小组取消或推迟镇内的大型集会，暂停镇集市、减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理，避免学生聚集活动。

　　7、镇政府或镇防控领导小组组织宣传部门加大宣教力度，督促各项防控措施的落实。

　　8、镇政府或镇防控领导小组为暴发疫情防控措施的实施提供保障，及时评估医疗卫生资源需求，一旦资源不足，应及时向上级政府申请援助。

　　（三）镇内出现流行

　　采取以及时发现、转诊重症病例，防止疫情扩散为主导的综合性防控措施。在防控镇范围内暴发措施的基础上，重点做好以下工作。

　　1、在上级卫生行政部门和医疗卫生机构的支持下，对病例实施分类管理，加强病例救治。镇卫生院、防保站和村卫生室组织医务人员每日监测病例体温和病情变化，及时发现流感样重症病例和易引起严重并发症的高危病例，并立即将病例向上级定点医院转诊。

　　2、镇政府或镇防控领导小组组织专业人员每日收集、汇总和核实辖区内甲型H1N1流感疫情及防控信息，并及时上报县联防联控工作机制（指挥部）。

　　3、镇政府或镇防控领导小组取消镇内的大型集会，暂停镇集市，减少社交、旅游等活动。强化放假学生的管理，避免学生聚集活动。

　　4、加强镇居民外出管理，限制不必要的人员、交通工具的往来。采取卫生检疫措施，防范疫情扩散。县联防联控工作机制（指挥部）及时向疫情流行地的居民提供基本生活保障。

　　5、镇政府或镇防控领导小组加大宣教力度，在县联防联控工作机制（指挥部）的指导、支持下，加强风险沟通工作，防止居民出现恐慌。

　　本应急预案将根据疫情的发展和防控工作的需要及时调整。各单位应结合具体情况参照本工作方案制订本部门的实施方案。

　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇5)

　　为做好甲型H1N1流感防控工作，保障学校的正常工作秩序和全校师生员工的身体健康，按照教育部办公厅《关于进一步落实甲型H1N1流感防控措施的紧急通知》和__省教育厅、卫生厅关于转发《教育部办公厅卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型H1N1流感防控工作的意见》的通知精神等文件的相关要求，结合我校实际情况特制定本应急预案。

　　一、组织领导

　　学校成立防控甲型H1N1流感疫情工作领导小组，领导全校防控甲型H1N1流感疫情工作。

　　组长：______

　　副组长：______

　　成员：______

　　领导小组下设办公室。地点：后勤管理处办公室。主任：______；副主任：______

　　联系电话：________（24小时值班电话）传真：________

　　各部门、各单位的党政主要负责人对本部门、本单位的防控工作负总责，按要求认真开展各项工作。

　　二、工作目标

　　1、普及甲型H1N1流感疫情的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。

　　2、加强日常管理与监测，各二级学院做好每日晨检（测试体温）等工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　　3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保甲型H1N1流感疫情在校园内不发生、不蔓延。

　　三、工作原则

　　（一）加强宣传，提高防护意识

　　采取多种形式，加大宣传力度，进行甲型H1N1流感防控知识宣传与培训，提高我校师生员工的防护意识，保持个人卫生与公共卫生；出现疫情时，按照有关法律法规及时报告疫情，正确转送与积极治疗，并采取有力措施做好各种防护，切断传播途径，控制疫情发展。

　　（二）加强领导，群防群控

　　各级领导要像抓防“非典”一样抓好甲型H1N1流感防治工作，各部门、各学院要有专人负责，并服从学校防控领导小组的统一部署与安排，做到信息共享，相互协调配合，群防群控。

　　（三）依法管理，科学防治

　　严格执行国家有关法律法规，对甲型H1N1流感的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理，用科学方法防控甲型H1N1流感，对于违法行为，依法追究有关单位主要领导的责任。

　　四、部门分工

　　（一）院长办公室：负责防控工作的综合协调与情况汇总，整理会议纪要，报送重要信息，保证防控用车。

　　（二）宣传部：加大宣传力度，广泛开展有关甲型H1N1流感防治知识的宣传活动，使广大师生员工了解甲型H1N1流感传播的特点和预防知识。负责宣传报道我校的防控工作，做到及时准确地沟通信息，宣传报道有效正确。

　　（三）学生处：负责防控甲型H1N1流感疫情期间公寓内部宣传和学生思想稳定工作，加强对学生的管理，确定专人，检查落实晨检制度，对发热（体温大于37。5℃）并有传染病可疑的学生及时送到校医疗中心进行排查，配合转送学生工作，负责新生报到、军训和假期学生返校甲型H1N1流感疫情防控的组织工作，负责学生公寓内卫生、通风、每日两次消毒。

　　（四）团委：负责宣传防控甲型H1N1流感疫情的相关知识和学校有关防控甲型H1N1流感疫情的措施和要求。根据甲型H1N1流感疫情的情况，对广大同学开展相关宣传教育活动。

　　（五）教务处：负责新生报到有关防控甲型H1N1流感疫情的措施的落实，负责防控甲型H1N1流感疫情期间必要的课程调整工作及教学秩序的管理工作。

　　（六）保卫处：负责学校治安管理，维护校园秩序，根据需要和上级要求实施隔离措施，加强门卫检查，严格控制外来人员进入校内公共场所。

　　（七）国际交流与合作处：负责外籍师生和涉外人员的防控甲型H1N1流感疫情工作及生活秩序的管理工作。

　　（八）后勤处：负责门诊、观察室、隔离病房的设立及学校防控甲型H1N1流感疫情的消毒药品、防护用具等物资的供应工作。按照卫生部《防范甲型H1N1流感应急预案》，加强与属地卫生行政部门、区疾病防控中心的联系，接受市区业务部门的防控指导，认真组织开展医务人员甲型H1N1流感防治知识全员培训，落实各项防控措施，做好防范工作；指导督促全校各单位卫生消毒及工作人员的卫生防护；做好有关人群（返校师生）的医学检测与预防工作；发热门诊加强对流感样发热病人的检查，特别是对原因不明的肺炎患者进行甲型H1N1流感排查。对接触过患甲型H1N1流感和疑似甲型H1N1流感人员采取特殊防控措施，严密监测，密切关注甲型H1N1流感疫情动态，科学预警、预测、预报。一旦发现疫情，做到早报告，采取就地隔离、观察、治疗措施，或定点专人负责转送病人。保障供水、供电、食堂、商业安全和正常运营，保证所进各类食品安全，负责卫生消毒、垃圾清运、师生转送等后勤保障工作。

　　（九）各二级学院：负责学生日常监测工作，成立以学生党员、学生干部为骨干力量的基层信息员；组织学生每天测体温两次，并按班级为单位及时上报学生处；保持信息畅通，有疫情及时按程序上报上级部门；指定专人每日负责学生和教职工因病缺勤登记和随访工作。认真做好在校、在家学生情况上报工作，一旦发现发烧、感冒病例，由辅导员和学生干部共同陪送学生去校医务室检查，根据检查结果和学校指示采取进一步措施。

　　（十）研究生处：负责研究生的防控甲型H1N1流感疫情工作及生活秩序的管理工作。具体工作可参照第3、5、9条执行。

　　（十一）其它各部门：应高度重视、顾全大局，按照学校要求，服从统一指挥，全力配合做好防控甲型H1N1流感疫情工作。指定专人每日负责所属部门教职工因病缺勤登记和随访工作。一旦发现因病缺勤，应及时了解缺勤原因，如与甲型H1N1流感有关，应在第一时间向校防控办公室报告。

　　（十二）离退休工作处：根据工作实际，制定相应工作计划。组织离退休老同志开展多种形式的体育活动，增强全民健康意识，培养科学健康的生活方式，提高身体素质与抗疾病能力。

　　（十三）高职教学部（电影学校）：根据工作实际，制定相应工作计划，组织好各项防控工作。

　　五、工作要求、信息渠道及物质准备

　　（一）工作要求

　　防控甲型H1N1流感疫情领导小组成员和各有关责任部门，应做到24小时手机开机，随叫随到。对防控工作要常备不懈，准备充分，召之即来，职责明确，切实做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，全力以赴保障师生的健康和安全，维护学校稳定。一旦出现疫情，领导小组全体成员应立即按照各自职责分工实施紧急处置并及时上报学校主要领导。

　　（二）防控工作信息渠道为：

　　1、学生：

　　（1）学生→校医疗中心→防控办公室

　　（2）学生→班长→二级学院→防控办公室

　　（3）学生→宿舍长→公寓管理员→防控办公室

　　2、教工：

　　（1）教工→校医疗中心→防控办公室

　　（2）教工→本部门、本单位→防控办公室

　　3、临时工作人员：

　　（1）临时工和民工→医院→防控办公室

　　（2）临时工和民工→用工部门→防控办公室

　　（三）物质准备：

　　1、根据需要学校长清校区设立发热病人隔离室，设有明显标识，确保通风良好，加强发热病人的监测工作。

　　2、学校常备4套隔离服，7只测温枪，1400支体温计，500个口罩，100公斤消毒药品，一辆专用汽车，2000个垃圾清运袋，50个喷雾器。

　　3、组织应急队伍，工作人员10人，消毒人员50人（由物业、公寓管理人员和保安组成）。

　　六、各类人员可疑病例的处理

　　（一）学生中发现可疑病例

　　1、校医疗中心接诊医生马上对该病例实行隔离，并报告学校防控办公室；值班医生负责报告“120”，必要时，由值班医生做好个人防护后陪送。陪送车辆由院办负责安排。

　　2、一旦经医院确诊为甲型H1N1流感疫情疑似病例，由防控办公室马上上报信息，通知其所在二级学院，由所在二级学院防控工作小组负责迅速了解该病例所接触范围，报告学校防控办公室。

　　3、学校按照上级防疫部门的要求对该病例密切接触者实行隔离观察，并安排身体检查。

　　4、由防控办公室在校内通报情况，各二级学院及时做好在校生的思想工作，稳定情绪，加强个人防护。

　　5、由后勤处负责对该病例住所、活动的地方（宿舍、教室、图书馆、食堂等）进行全面消毒。

　　6、防控领导小组及时研究部署下一步工作。

　　（二）教工中发现可疑病例

　　1、校医疗中心接诊医生马上对该病例实行隔离，并报告学校防控办公室；值班医生负责报告“120”，必要时，由值班医生做好个人防护陪送。陪送车辆由院办负责安排。

　　2、一旦经医院确诊为甲型H1N1流感疫情疑似病例，由防控办公室马上上报信息，通知其所在单位（部门），由行政负责人负责迅速了解该病例所接触范围，报告学校防控办公室。

　　3、按照上级防疫部门的要求对该病例的密切接触者马上实行隔离观察，并安排身体检查。

　　4、由后勤处对该病例工作地点和活动范围进行全面消毒。

　　5、由防控办公室通知其住地政府，对其家庭成员进行隔离、住所消毒。

　　6、防控领导小组及时研究部署下一步工作。

　　（三）临时工及民工中出现疑似病例

　　1、校医疗中心接诊医生马上对该病例实行隔离，并报告学校防控办公室；值班医生负责报告“120”，必要时，由值班医生做好个人防护后陪送。

　　2、由防控办公室通知其工作单位，由用人单位主要负责人负责了解其接触范围，根据需要封闭其工作场所和住地，由防控办公室上报信息。

　　3、按照上级防疫部门的要求对相关人员进行隔离、观察，由后勤处对工作地点及住所进行消毒。

　　4、防控领导小组研究部署下一步工作。

　　（四）外来人员（包括外事人员）

　　国际交流处牵头，参照上述办法执行，并上报有关部门。

　　七、奖励与处罚

　　对在甲型H1N1流感疫情处理过程中有突出贡献的学院、相关行政部门和人员给予表彰和奖励。对在疫情调查、控制、医疗救治工作中玩忽职守、失职、渎职的，责令其改正、给予通报批评；对有关部门的调查不予配合，或者采取其他方式阻碍、干涉调查的，对相关行政部门和学院主要负责人依法给予相应处分；对在疫情处理过程中未依照规定履行报告职责，对疫情进行隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，造成甲型H1N1流感疫情传播、流行或者对社会公众健康造成其他严重危害后果的，追究其主要负责人的责任；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

　　目前，全球甲型H1N1流感疫情出现快速上升趋势，随着进入秋季，我国本土病例持续增多，聚集性疫情明显增加，病毒传播力大于季节性流感。我国的防控工作面临新的严峻形势。希望我校全体教职员工务必从学校科学发展的大局出发，以对自己和他人生命负责的高度，积极、认真、扎实地做好甲型H1N1流感防控工作。

　　甲型h1n1流感防控工作方案 (篇6)

　　为提高我校预防和控制甲型H1N1流感疫情的能力和水平，规范学校甲型H1N1流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，制定本预案：

　　一、成立组织领导机构，积极应对疾病防控。

　　1、成立______小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作领导小组，成员名单如下：

　　组长：______

　　副组长：______

　　组员：______

　　2、成立__小学防控甲型H1N1流感疫情应急工作专班小组，成员名单如下：

　　组长：______

　　副组长：______

　　组员：各班班主任

　　信息报送员：______

　　二、明确职责，落实学校各部门责任分工。

　　1、根据省、市、区教育局制订的防控甲型H1N1流感疫情应急预案制订本校的应急预案。

　　2、对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备。（总务处）

　　3、强化健康教育工作，利用健康教育课向学生做好甲型H1N1流感基本常识和预防知识的宣传教育活动。教育学生培养良好的卫生习惯，通过班队会、黑板报等宣传阵地教育让学生了解甲型H1N1流感可防、可控、可治，提高学生的自我保护意识和防病能力，避免学校师生产生不必要的恐慌情绪，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，并给每位家长发放致全省居民的一封信及致全体家长的一封信，提醒家长一旦发现孩子有流感样症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。（德育处、教务处、班主任）

　　4、建立学生因病缺课登记制度和传染病流行期间的晨检、午检制度，及时掌握学生的身体状况，发现甲型H1N1流感相似症状的学生，及时向区级防控领导小组及区教育局报告并进行隔离，通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（卫生室、班主任）

　　5、切实落实措施减轻学生的学习负担，增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。（教务处）

　　6、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对学生食堂、教室、教师办公室等重点场所要定期进行消毒，保证空气流通。（卫生室、班主任、总务处）

　　7、在发生异常的情况下及时向黄石港区甲型H1N1流感疫情防控指挥部及黄石港区教育局报告。（卫生室、德育处）

　　三、突发事件监测和报告

　　（一）突发事件监测

　　1、在学校建立中小学生因病缺课监测制度，由班主任对学生的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因，在每天上午报德育处。

　　2、重视信息的收集。要与疾病预防与控制机构建立联系，收集本地及周围地区的甲型H1N1流感疫情的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

　　（二）甲型H1N1流感疫情报告

　　1、发现甲型H1N1流感疫情期间，学校领导及专班负责人实行24小时开通联系电话，确保信息畅通。

　　2、严格执行学校甲型H1N1流感疫情报告程序，出现疑似甲型H1N1流感疫情时，学校领导小组必须马上启动应急预案，并在第一时间向黄石港区甲型H1N1流感疫情防控指挥部及黄石港区教育局报告。

　　3、不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报甲型H1N1流感疫情。

　　四、甲型H1N1流感疫情的应急响应

　　学校一旦发现甲型H1N1流感疫情，马上启动应急预案，做出应急响应。

　　（一）启动“日报告”和“零报告”制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

　　（二）学校严格执行出入校门管理制度，控制校外人员进入校园。必要时实行封闭式校园管理，在校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。（总务处）

　　（三）学校做好卫生疾控部门落实各项防治措施的准备。（德育处、卫生室）

　　（四）发现疑似甲型H1N1流感疫情时，及时与卫生、疾控部门联系，加强对发热病人的追踪管理。教室、食堂等公共场所必须加强通风换气，并做好消毒工作。（卫生室、总务处）

　　（五）开展针对性的健康教育，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

　　（六）如果疫情加重时，学校要全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向校长请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察，暂停上学或上班。

　　（七）在疫情加重时，不得组织师生参加各类大型集体活动，调整大型活动和会议的时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行；每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级部门同意，实施全面或部分停课。

结尾：非常感谢大家阅读《甲型h1n1流感防控工作方案(优选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！