导读：学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇一 为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇一
为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。我校号召全校师生节约粮食，抵制“舌尖上的浪费”。因此，学校向全校学生发出“节约粮食拒绝浪费从我做起”倡议，召开动员大会，学校举行以“节约粮食、反对浪费”为主题的专题教育系列活动。
参加劳动实践
建议家长积极带领学生参加务农劳动实践活动，带孩子去农村体验农民是怎样播种、锄草、施肥、浇水的，让孩子体验“粒粒皆辛苦”的真正内涵。
开展班会活动
以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立节约意识。通过加强对学生餐厅的督查，查找浪费粮食现象，教育师生认识节约粮食，爱惜粮食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意义。向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。
参与光盘行动
实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。鼓励学生积极参加学校组织的“光盘行动”，无论在家还是在校就餐时，做到不浪费一粒米，以“剩饭”为耻，坚持“餐餐不余、年年有余”，争做“爱粮节粮”的小楷模。
树立“爱粮节食”榜样
教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。家长可以通过阅读书籍等方式树立孩子节粮爱粮意识，带孩子外出就餐，父母要树立良好的榜样，剩饭菜要打包；带孩子去吃自助餐的时候，要给孩子讲明礼仪，要求孩子吃多少取多少，或者每次少取，不够再去取，而不要让孩子养成不是自己的东西就可以随便浪费的习惯。
节约粮食我来画
在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的手抄报活动，在三年级举办以“节约粮食”为主题的黑板报活动，让节约意识深入学生内心。以主题班会观摩课的形式让“节约粮食”的观念更加深入师生的心中。
节约是一种美德，节约是一种品质，节约是一种责任。节约粮食，是我们每个公民应尽的义务，而不是说你的生活好了，你浪费的起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家，节约也被视为一种美德。减少不必要的浪费并不难，在日常生活中不过是举手之劳。浪费就是犯罪，抑制粮食浪费现象刻不容缓，珍惜粮食，节俭生活从我做起！相信全体师生同心协力，拿出实际行动，从现在做起，从点滴做起，节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们的校园蔚然成风，用实际行动参与到节约粮食反对浪费的节约行动中来，为建设文明、和谐的校园做出应有的贡献！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇二
米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，为提高全体师生节俭的意识，在第__个“世界粮食日”来临之际，__初中开展“全国粮食安全宣传周”主题教育活动。
学校利用宣传片、电子显示屏、主题班会等途径进行广泛宣传，营造浓厚的活动氛围，厉行节约、反对浪费是中华民族的优良传统，爱粮节粮是我们的责任和义务，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，要增强爱粮节粮意识，爱惜粮食，以节约粮食为荣、浪费粮食为耻，让爱粮节粮的理念深入人心。
各班利用主题班会对同学们进行节粮爱粮的教育。班主任围绕“勤俭节约”的主题，通过品经典、读故事、省自身、学方法等四个环节让学生们了解到种粮的辛苦，懂得勤俭节约的重要性，进一步激发了学生刻苦学习的热情；通过观看身边浪费粮食的现象，让他们更加深刻认识到粮食的重要性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，养成勤俭节约的优秀品质。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇三
勤俭节约是中华民族的传统美德，为了帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情，在世界粮食日来临之际__镇中小完小开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，召开了以“践行大粮食观，保障粮食安全”为主题的班会活动。
班会上，师生就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大及我们的做法等现状进行充分的分析和讨论。
通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识；培养了学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。让我们积极行动起来，从小事做起，从自身做起，相信全体师生同心协力，拿出实际行动节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们的校园蔚然成风，相信节约行动一定会成为校园里一道亮丽的风景！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇四
世界粮食日和全国粮食安全宣传周是为了提高全球和全国公众对于粮食安全问题的认识，加强公众对粮食安全的重视，提高粮食利用效率，减少粮食浪费，并帮助人们了解我国的粮食生产、流通和消费状况，推动农业和粮食产业的发展。为了提高学生对粮食安全的重视，__小学举行了以下系列活动
粮食安全宣传之主题班会
通过主题班会向学生传递粮食安全的重要性
观看粮食安全教育普及视频
利用动画的形式向学生宣传世界粮食日的由来及意义，学生更加容易接受，会更加印象深刻。
让学生亲自感受丰收
让学生回家帮助家长收玉米，感受丰收的喜悦，在劳动与家长的交谈中感受粮食的重要性。
绘制手抄报
利用让学生绘制手抄报的方式宣传各种减少粮食浪费的活动，包括推广合理的储存方法，提高食品加工效率等。
本次系列活动的举行效果显著，学生及家长对粮食安全的意识有了显著提高。许多人在活动中改变了对粮食浪费的看法，开始采取措施减少浪费。此外，许多农民也通过活动增加了对粮食安全的理解，开始更科学地进行农业生产。
总体来说，这次世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动是非常成功的。我们成功地提高了学生的粮食安全意识，增强了社会对粮食安全的重视。粮食安全宣传是一个长期的工作，希望我们继续努力，宣传粮食安全！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇五
10月16日是第__个世界粮食日，10月__日-__日是全国粮食安全宣传周。为贯彻落实____生态文明思想，落实立德树人根本任务，培养学生勤俭节约、爱粮节粮习惯，__市职教中心（高级技工学校）开展了以“爱粮节粮，光盘光荣”为主题的粮食安全宣传周活动。
今年世界粮食日的主题是“不让任何人掉队。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”，宣传周主题为“保障粮食供给端牢中国饭碗”。10月__日，学校在劳动实践教育基地开展了冬小麦种植实践活动。实践中，同学们现场学习土壤、施肥方面的专业知识，了解小麦从耕地、播种、生长、收获，到做成食品的过程。随后，同学们捡拾耕地中的砖块、进行土地施肥等，在实践中感受劳动辛苦、粮食珍贵、饭菜来之不易。同时，各班级还召开了主题班会，开展设计主题鲜明的黑板报、手抄报等系列活动，在全校营造爱粮节粮浓厚氛围。
本次活动，进一步强化了学生尊重劳动、珍爱粮食、勤俭节约的意识，接下来，学校将扎实推进五育并举，促进学生全面发展，为社会培养更多德技并修的优秀人才。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇六
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日联合国粮农组织FAO创建纪念日是首届世界粮食日此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，当周也是全国粮食安全宣传周。为认真贯彻落实______思想，加大国民粮食安全宣传教育力度，强化全社会对粮食安全形势的认识，让学生从小养成科学用粮意识，形成“勤劳、俭朴、节约”的社会风尚，促进学生德智体美劳全面发展，__镇中心小学开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。
广泛开展粮食安全宣传
充分利用学校宣传阵地、led电子屏以及校园广播站等进行宣传，灵活开展“线上＋线下”主题教育，增强活动智能化和趣味性，提升教师、学生、家长、社会参与感，大力营造爱粮节粮的浓厚氛围。
组织主题宣教活动
我校少先队大队辅导员邢__老师给五四中队上了一节以“勤俭节约，杜绝浪费”为主题的队会课，告诉孩子们粮食来之不易，要爱粮节粮的道理。号召节约粮食，从我做起；节约粮食，从现在做起。
校园红领巾监督岗每日在食堂检查记录浪费现象
组织主题征文活动
开展以“勤劳、俭朴、节约、营养”为主题的师生征文活动，做好身边宣传、讲好身边故事。
通过一系列宣教活动，学生明白了爱粮节粮是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。让我们以节约为荣，让节约成为一种风尚，让节约成为一种习惯，共建节约型社会。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇七
粮食安全是“国之大者”，为迎接第__个世界粮食日的到来，弘扬中华民族勤俭节约的美德、培养健康文明的餐饮文化。我园以《____关于粮食安全的重要论述精神》为指引，在10月__日—__日粮食安全宣传周期间，全园以“爱粮惜粮”为载体，围绕本届粮食安全周宣传主题开展了丰富多彩的系列活动，号召全园争做“光盘达人”。
1、启动仪式，全园呼吁
10月__日早上，罗__老师在国旗下进行主题为“珍惜粮食，拒绝浪费”的讲话，大五班开展《节约粮食，光盘行动》主题晨会，为本次粮食安全宣传周拉开了序幕。
2、环境渲染，宣传到位
为了更好的宣传爱粮节粮行动，在环境营造方面，幼儿园通过电子横幅、海报、宣传画等方式宣传粮食日主题、口号、标语等，并在微课通、微信公众号里发出粮食安全周宣传倡议书，保障光盘活动全员参与。
各班级教师还带领幼儿一起参与班级“世界粮食日宣传角”的小景创设，课室的一步一景都是幼儿留下的学习痕迹。
3、爱粮惜粮，从我做起
为了进一步让幼儿明白珍惜粮食的重要性，提高幼儿勤俭节约意识和参与劳动意识，促进每位幼儿用实际行动践行“珍惜粮食”的好品德，各级部在粮食安全宣传周期间开展了形式多样的主题教学。
小班的弟弟妹妹每个都是“光盘小能手”，用实际行动参与到打卡活动中；
通过欣赏朗朗上口的古诗《悯农》体会农民伯伯劳动的艰辛，初步懂得了粮食的来之不易。
中班的宝贝学习了爱惜粮食的经典古诗词及歌曲，“春种一粒粟，秋收万颗子……”从诗句再到歌曲“听我说，听我说节约不浪费……”，在提高孩子们表达能力和水平的同时，更让孩子们从中找到了自信和成就感。
大班的哥哥姐姐也积极参与到爱粮惜粮的行动中，孩子们用稚嫩的小手签署《节约粮食倡议书》，坚定了节约粮食从我做起的决心；能干的小手制作了图文并茂并富有童趣的“节约粮食小标志”；
班级内还开展了激烈的“粮食日知识竞赛”活动，每一个孩子都能对粮食的相关知识对答如流。丰富的主题活动进一步培养了孩子热爱粮食的情感，更深深感受到幸福生活的来之不易。
“小黄莺广播”活动中，孩子们讲述着一个个有关粮食、大米的故事，不仅营造了热爱阅读的良好氛围，节约粮食的理念也渐渐渗透在孩子们的心中。
中大班的孩子们还充分利用放学时间，化身“粮食安全周”的宣传小使者，在家长义工的带领下对外发放“世界粮食日倡议书”，为弘扬爱粮节粮传统美德尽一份绵薄之力。
4、以身作则，光盘行动
“勤俭节约是美德”，这句话是我们一幼阳光厨房一直秉承的优良作风。
在日常中，老师们都积极做到言传身教，每天坚持用实际行动践行“勤俭节约”的环保理念，做到人人光盘，饭菜吃光，不做“剩男剩女”。为孩子们树立榜样的同时，也让光盘活动形成常态而富有意义。
携手推广，传承美德
此次粮食安全周的系列活动，形式多样内容丰富。不仅营造了良好的就餐氛围，更提高了全体师幼节粮光盘、热爱劳动的意识。接下来，我们也会继续将绿色环保行动坚持到底，做好家园互动和社区的宣传活动，人人争当“光盘行动”的实践者、推动者和宣传者！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇八
为进一步加强粮食安全、节约粮食等宣传工作，根据《__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动实施方案》的通知精神，我园于20__年10月__日至10月__日结合实际开展了主题为“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的粮食安全宣传周活动。
主题活动
节约粮食主题教育
在班级中开展节约粮食主题教育。培养幼儿节约粮食的好习惯，平时吃饭时让孩子把碗里的食物吃干净，尽量减少倒食物的现象。
国旗下讲话
国旗下讲话，老师带头向孩子们呼吁：珍惜粮食，拒绝浪费，提倡光盘行动！
从业人员培训
组织食堂从业人员认真学习世界粮食日等相关资料，让他们知道粮食来之不易，爱粮节粮，珍惜每一粒粮食，拒绝“舌尖上的浪费”，从我做起！
家园共育
在班群发布信息，鼓励幼儿与家长共同参与光盘行动，从现在做起，从改变习惯做起，彼此相互影响与督促，共同对浪费现象说“不”，提倡家长与幼儿一起养成勤俭节约，不浪费粮食的好习惯。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇九
节约是一种美德、一种境界、一种智慧，更是一种责任。为深入贯彻落实______思想和党的__大精神，营造劳动光荣、节约光荣的氛围，在中国农民丰收节、全国粮食安全宣传周及世界粮食日期间，__九年制学校围绕“厉行节约，反对浪费”开展了丰富多彩的系列活动。
主题班会
各班班主任老师通过召开“厉行节约，反对浪费”主题班会，引导学生了解粮食的来之不易，理解节约粮食的重要意义，同时鼓励学生积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。
手抄报展示
开展“厉行节约，反对浪费”手抄报评比活动，号召同学们把勤俭节约自觉落实到日常生活的每一个细节，时刻牢记”勤俭是美德，节约是责任”，做一个勤俭节约、反对铺张浪费的实践者与传播者。
通过此次活动的开展，同学们纷纷表示一定会积极行动起来，让勤俭节约成为一种习惯。使节约成为生活常态，用实际行动为建设文明、和谐的校园作出贡献。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇十
10月16日，是第__个世界粮食日，10月16日所在周即为我国粮食安全宣传周。今年粮食安全周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
粮食安全是“国之大者”，____多次就粮食安全问题发表重要讲话、作出重要指示批示。对于少先队员们来说，节约粮食、保护粮食的安全意识比较薄弱，为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养学生养成节约粮食的好习惯，因此__小学四（3）、四（10）中队开展了“天地‘粮’心，珍食莫蚀！”主题系列活动。
队员们通过开展主题班会、征文、手抄报、发起倡议等形式，广泛宣传爱粮节粮知识，号召队员们行动起来，居安思危、戒奢以俭，节约粮食、拒绝浪费，倡导爱粮节粮和健康消费理念，带动身边更多的人加入保护粮食的行动中，守护“舌尖上的文明”。
做“节约粮食”的倡导者
四（3）中队进行了主题班会，进行节约粮食的教育。四（10）中队刘__、王__同学，通过视频发出倡导，节约粮食。
做“保护粮食”的宣传者
队员们还通过创作手抄报，对身边的浪费行动说“不”！
做“光盘行动”的践行者
队员们通过拍下自己践行光盘行动的图片，带头节约粮食，摒弃铺张浪费。
做“敬畏粮食”的传承者
勤俭节约是中华民族的传统美德，队员们通过书法和作文的方式分享了自己的理解和感悟。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，特别是对粮食的重视和节约，更是历史绵长。让我们一起从现在做起，从自身做起，从家庭做起，从点滴做起，爱惜粮食，杜绝浪费，让守粮节粮兴粮在全社会蔚然成风，为保障国家粮食安全贡献力量。
天地“粮”心，行动铸就；爱惜粮食，从我做起！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇十一
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，__小学组织开展了“爱粮节粮，传承美德”为主题的系列教育活动。
“锄禾日当午，汗滴禾下士。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”全体同学齐背《悯农》，再次体会粮食的来之不易。少先队大队部宣传委员陈欣榆以《节约粮食，光盘行动》为主题在国旗下进行宣讲，呼吁全体同学行动起来，从我做起，从现在做起，自觉养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯！
各班级召开了“爱粮节粮，传承美德”的主题班会课，老师们用一张张图片、小视频等多种形式教育队员们不仅要做“节约粮食”的实践者，也要做“光盘行动”的推动和宣传者。
队员们来到白玉村不耕农场，开展生动活泼的农耕研学实践活动。队员们倾听专家讲述有关稻谷的生产过程，体验了割稻、打捆、运稻子、脱粒……在与粮食的亲密接触中，更深刻理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵。
一粥一饭，当思来之不易，爱粮节粮人人有责。队员们纷纷自觉践行“光盘行动”，晒出自己的“光盘”之举。
通过系列教育活动的开展，队员们进一步地认识到粮食对于人类发展的重要性，懂得珍惜每一粒粮食，同时，把节约粮食的理念传播给身边的每一个，让爱粮节粮的传统美德蔚然成风。爱粮节粮，我们一直在行动！
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇十二
10月16日是第__个世界粮食日，根据国粮发（[20__]__）号文件要求，为深入落实总体国家观，实施创新驱动发展战略、增强世界粮食日和粮食安全系列宣传活动效果。__乡中小学以此为契机，通过形式多样的活动，强化学生爱粮惜粮教育。
20__年10月__日第三节课，由张__老师组织全校师生开展了“爱粮惜粮”宣传教育活动，动员广大师生积极参与到爱粮惜粮活动中，讲解“世界粮食日”的来历，宣传旧社会人民吃不饱、穿不暖的艰苦生活以及“爱粮惜粮”的重要意义，教育引导广大师生爱惜粮食、节约粮食。充分了解当前世界各国所面对的粮食危机，进一步树立忧患意识，增强节约意识。
20__年10月__日，值周教师及政教处工作人员组织寄宿生晚餐时间开展“光盘”行动。乡中小学开展“杜绝舌尖上的浪费，倡导文明节俭新风”为主题的“光盘”行动，弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的传统美德。教育引导广大学生从小事做起、从细节做起、从自身做起，节约每一粒粮食，不漏掉一粒米，使爱粮惜粮变成学生的自觉行动。同时，进一步加强寄宿制学校学生就餐管理，号召学生根据需要适量打饭，并设立就餐文明监督岗，对每组就餐情况进行综合量化评比，评出“文明就餐小组”、“光盘之星”，引领学生增强文明节俭意识，践行尊重粮食、节约粮食的传统美德。
通过此次宣传教育活动，号召学生在做好爱粮、惜粮的同时，充分发挥好“小宣传员”作用，监督父母等家庭成员爱惜粮食、节约粮食，带动家庭积极参与爱粮节粮活动，从而在全社会营造重视粮食、珍惜粮食的浓厚氛围。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇十三
20__年10月16日是第__个世界粮食日，本周是我国第__个全国粮食安全宣传周。为了让学生们关注粮食安全，养成爱粮节粮的好习惯，__三十八中东校自10月__日至__日开展为期一周的系列宣传活动。
01、周一升旗仪式上，七4班的李__同学在国旗下，向全体师生发起节粮爱粮的号召！
02、各班以“节约粮食，从我做起”为主题召开班会，旨在培养学生爱粮节粮的好习惯。
班会课上，老师通过讲述勤俭节约小故事，让学生们了解到粮食生产过程的艰辛，感受“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的深意，唤起同学们珍惜粮食、反对浪费的责任感，进一步弘扬勤俭节约的传统美德。
03、“空中菜地”作为我校学生的劳动实践基地已成为一道亮丽的风景。
学校将教学楼四、五层的平台打造成“空中菜地”，以“分田到户”的方式，划定各班责任田，号召学生积极体验劳动生活，在实践中尊重劳动、珍惜粮食。
一系列宣传活动的开展，在师生中普及了粮食知识，传达了粮食来之不易的道理，进一步增强了大家勤俭节约、爱粮节粮的节俭意识。
今后，我校将进一步采取内容丰富、形式新颖的宣传方式，将爱粮节粮继承发扬下去，让艰苦朴素、节约光荣，浪费可耻的理念更加深入人心。
学校开展粮食安全宣传周活动简报 篇十四
10月16日是第__个世界粮食日，本周是全国粮食安全周。今年世界粮食日的主题是“行动造就未来，更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”为深入开展宣传活动，__市教育实验幼儿园开展了全国粮食安全宣传周系列活动。
在幼儿园的课堂上，老师们通过主题教育课让孩子们认识粮食、了解粮食，引导孩子们明白粮食的来之不易，感受农民的辛苦，懂得爱惜粮食、节约粮食的重要性。
在植物园，老师带领孩子们种下了一颗颗种子，挖坑、培土……孩子们有模有样地学习，感受粮食的魅力，从小培养爱惜粮食、保护粮食的良好习惯。为让孩子们更深入地了解粮食，在实物展览区，大班的孩子担任讲解员，正为小班的孩子们讲解各类蔬菜、谷物。
__市教育实验幼儿园已经连续开展了四届粮食周活动，举办这样的活动目的是为小朋友在生活中的点点滴滴做起，更好地让学龄前儿童从小树立从自身做起爱粮、惜粮的意识。
结尾：非常感谢大家阅读《学校开展粮食安全宣传周活动简报(优选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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