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美术组工作总结

作者:拉克丝2023-11-20 10:36:40

导读:美术组工作总结 篇一 时光如流水,匆匆忙忙中又一学期结束了。在这一个学期中,我们各自在各自的岗位上兢兢业业,回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  美术组工作总结 篇一

  时光如流水,匆匆忙忙中又一学期结束了。在这一个学期中,我们各自在各自的岗位上兢兢业业,回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我们顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。

  兴趣是学习任何事物的前提,包括美术这学科。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面起作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。

  在美术教学中,我们注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础,因此我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要分清课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。

  教学之余,我们除认真参加学校及教研组组织的各种业务学习外,还阅读了美术等教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地适应新的教育教学模式。

  1、加强业务学习,提高教学多样性。

  “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。所以,一直以来我们都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来,我们认真参加学校组织的新课程教研活动。另外,我们还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。希望通过本学期更多的学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我们不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。

  2、开展教学研究,发扬创新精神。

  教育教学是教师工作的首要任务。本学期,我们努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。在日常教学中,我们坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢自己的课,同时提高学生的美术水平。另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。

  美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后我们美术组的成员还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创七小美术教学的新天地作出贡献。其他工作也有待于精益求精,争取有更好的发展和成绩。

  美术组工作总结 篇二

  "日月既往,不可复追"。时间就是这么无情,一学期转瞬即逝。现将美术组的工作情况总结如下:

  一、日常教学工作的开展:

  为了保证教学工作能够按部就班地进行,开学初,我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

  在日常教学中,我们从备课入手,在深入钻研教材的同时,响应学校关于课题研究方面提出的建议,多方查找可用的传统文化,有机地结合教学内容进行巧妙设计,改变了过去美术教案只突出学科本色的特点,开始注重学科间的整合,尤其是彰显传统文化的丰富多彩。在授课中我们以教案为本,但更注重课堂教学的实效性,随时更改设计不当之处。我们尽量调动每一名学生的参与热情,让自己做到耳聪目明,给予每一位学生展现自我的机会。对后进生我们一视同仁,甚至付出更多努力,让他们健康成长,不断进步。我们注重辅导的有效性,发现问题及时指正,鼓励同学间的互帮互助。"道人善,即是善。人知之,愈思勉".我们不吝惜对学生的表扬和称赞,帮助他们树立学习的自信心。我们重视对学生的综合评价,努力提高学生的综合素质。

  二、自身素质的提高:

  教师要通过学习才能提升自己的思想境界,树立正确的世界观、人生观和价值观。因此每次学校组织的政治学习我都认真倾听和记录。学校开展的师德方面的系列活动,使我们深受教育,我们开始重新审视自己,发现自身的不足,努力塑造高尚的师德师风。我们特别重视自身业务能力的提高,每次业务讲座我们都认真倾听,详细记录,力求做到学有所获。本学期通过小班化教学理论知识的学习,我们认清了今后努力的方向。听了小班化教学观摩课后,我们对于小班化教学中采取的各种策略有了直观的认识。底蕴深厚,才能厚积薄发。为了在教学中能够有效渗透传统文化,我们利用课余时间搜集、整理相关的传统文化来丰富自己的认知。当然我们还不忘练好自己的基本功,认真完成规定的练功任务。

  三、其他工作的完成:

  教学中我们竭尽所能,即使是日常教学以外的工作任务,我们也尽力做好,按时清理担当区,布置好所负责的展示板,开展好体育、艺术"2+1"小组的活动,协助学校搞好校园环境美化工作,为学生提供整洁、舒适的学习环境。

  四、不足之处的反省:

  教学上还是缺少大胆创新的想法,不能充分调动学生的学习热情。今后我们要通过各种途径的学习来不断充实自己,敢想敢做,大胆实践,努力培养出优秀的创新型人才。面对工作中遇到的挫折,我们还缺少迎难而上的精神,要调整好自己的心态,为学生树立榜样。

  "往者不可谏,来者犹可追"。只要我们认真总结经验、教训,发扬优点,改正不足,就可以在未来的工作中乘风破浪,不断前行。

  美术组工作总结 篇三

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、基本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、坚持常规月查不放松。每月按教导处的要求对教学常规进行检查、通报,并督促教师针对错误及时整改,使美术教学落到实处。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的临时安排,定时或不定时地组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性,提高美术教学效果。

  3、提高认识,加强自学。使教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,必须加强自学,尤其是非美术专业毕业的教师,更应虚心学习,不断提高自己的业务知识水平。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,督促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长。

  兴趣小组工作是美术教学工作的另一个重点,我们坚持全身心地投入,充分利用课余时间,对学生进行全面地辅导,通过一学期的努力,学生的绘画水平有了很大的提高,在各项比赛中取得了优异的成绩。

  四、今后的努力方向:

  回顾过去,我们美术组取得了的成绩:唐煊获吴江区校园文化艺术节小学美术比赛二等奖。当然,我们也存在着一些不足,但是我们相信,在不久的将来,这些问题都能得到解决。这些成绩只代表过去,在以后的工作中,我们将更加努力,争取更好的成绩!

  美术组工作总结 篇四

  各位领导:

  自信是人生最美丽的旗帜,执着是成功最坚实的阶梯。全校老师在学校领导的带领和主持下,都以积极的姿态投入到教育教学改革的浪潮中,取得了辉煌的成就。我们美术组虽没有显赫的业绩,但也毫不例外参与其中,默默耘在自己平凡的岗位上,为教育教学奉献了自己的一份力量。现将工作向各位领导汇报如下:

  一、落实计划

  开学初,我们四位老师一起学习教育教学常规,了解新课程改革的热点,制订各课美术教学计划,落实集体备课人员,安排教研活动名单,仔细审阅所教年级的教学任务,以人为本,有增有删,特别是新来的赵一举老师对美术课比较陌生,大家能毫不厌烦的给他讲解指点,使她及早熟悉美术课的教学常规,并顺利进行教学。

  二、思想教育

  陶行知先生说的好:先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。一般人都认为,学生的思想教育工作全是班主任的工作,与任课老师无关,这是错误的认识,任何任课老师都有责任和义务,美术老师更不例外。在美术教学过程中要经常了解学生的学习态度,以便有的放矢的进行教育教学工作,关注每位学生,承担起培养良好学习习惯的任务。一句话,授人一鱼仅供一饭之需,教人一渔使人终身受益。在此方面我们组的老师各有特色:李明老师在班内选优秀作业进行班级小型美展,以点带面引导

  学生的主动性;赵一举老师在学生的养成习惯方面有独特的方法,将所教班级的每位学生的每张作业批改后填入学生花名册记载本,这是一项繁琐的工作,她不嫌其烦,一学期下来,每个学生的平时成绩一目了然。我把学生平时的表现都记载下来,到了综合测评的时候就有依据。美术课上使用的工具、材料种类繁多,稍有疏忽下节课就无法进行,所以美术课上的课堂组织、管理过程十分重要,要上好美术课,需要教师多方面的用心、尽心,让学生在学习过程中充满乐趣,陶冶情操,感受到学习的快乐,成功的幸福。

  三、认真执教

  美术课在人们心中也许是个很轻松的工作,她没有语文老师来的那么抒情,也没有数学老师来的那么精确,其实不然,就拿一节普通的中国画临摹课来说吧,在40分钟时间里,老师要让学生了解用笔、用墨的方法,了解这幅画的构图,了解绘画的先后顺序,了解近大远小的透视知识,然后进行示范,将每一笔、每个细节,都要讲到,最后还要有10—15分钟的时间留给学生绘画,老师还要对学生的作品进行辅导和讲评。这一切只能在这短短40分钟内完成。如果有一点老师考虑不周,那么学生交上来的作业将会是一塌糊涂,面目全非,这堂课也就宣告失败。所以一节成功的课,学生每一幅优秀的作品都倾注了美术老师的大量心血,这样就必须要求老师的备课是最优化的。本学期陈戛老师为我们美术组成功的上了一堂“标志”的观摩课,资源丰富的课件,条理清晰的讲解,循循善诱的指导,博得学生的青睐。一堂课下来,整个教学过程是师生互动、生生互动,相互沟通、相互影响、相互补充,从而达到共识、共享、共进的氛围。为学生创设了一种平等、自由、民主、和谐的教学氛围,创作前的充分交流构思,创作中的自由交流灵感,创作后大胆交流感受,都使学生在开放的交流互动中、在积极的情感体验中提高了想象力与创造力,提高了审美意识与审美能力。我们深信,学生在这种自由、平等、开放的交流互动中定能激活一双双慧眼,张扬一种种个性,放飞一颗颗心灵!本堂课也得到校长和及其他音体美组老师的高度评价。真象他自己所说:不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

  四、积极配合

  在抓好课堂教学工作的同时,我们美术组的老师积极配合学校、工会、教导处、少先队、班级做好各项工作,特别是每次会议的横幅张贴,每次文艺组演出的舞台道具设计。我们的工作虽微不足道,但我们都能尽职尽责,尽心尽力。

  五、活动成效

  尽管学校的第二课堂暂时没有开设,但我们美术老师没有忘记自己的职责,平时选好苗子,空余时间还是抓紧辅导训练,孜孜不倦,耐心细致地辅导每个学生,在大家共同努力下,学生成绩大大提高,付出总有汇报,看到学生的成功我们略感欣慰。

  瞬间的美丽源于长期的酝酿,喜悦的收获源于长期的积累,永恒的成功源于长期的不懈,美术组的老师将以宁静而致远,淡泊以清心为座右铭,三思方举步,百折不回头,在这里我代表全体美术老师感谢各位领导和老师的大力配合和支持。在新的学年中我们将和全体老师携起手来,为X小更加美好的明天而搏击风云,再创辉煌。

  美术组工作总结 篇五

  时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在教导处的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:

  一、根本情况概述:

  开学初,我们遵照教导处的要求,结合学校实际情况,制订了切实可行的工作方案,并尽可能地按方案开展了丰富多彩的活动:监督教师搞好教学常规和常规教学,组织了诸如听课、比赛、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋标准,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化气氛空前浓厚。

  二、取得的成绩与经验:

  1、严格执行国家课程方案。上好美术课,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。

  2、以活动促教学。根据学期初的教研活动安排及教导处的`安排,组织各种各样的活动,调动教师美术教学及学生美术学习的积极性。为提高美术教学效果,开展了特色课程的编排和教授,取得了一定的成绩;同时组内教师成功组织了学校科技绘画手工作品展示活动,还为我校“庆六一第四届校园艺术节”筹划、布置了舞台。

  3、提高认识,加强自学。使组内教师认识到:要搞好教学,首先自身要有较高的专业技术水平,因此,美术组全体成员自觉学习,不断提高自己的业务知识水平,逐步提高自己的业务素质与理论水平。

  4、综合开发课程资源。在校领导的带着下,美术组协助进行了黑板报、橱窗的文化建设,力争能根据学校自身的特点来美化校园环境,营造出浓厚的艺术气氛。

  三、采取的方法和措施:

  1、按照教导处的要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、按时进行常规检查,并不定时地进行抽查,催促教师认真备课,使美术教学能正常开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。

  4、鼓励美术教师充分利用美术室现有模具和自制教具进行教学,加强示范。

  5、举办多种形式的美术活动,激发全体师生的艺术创作兴趣。本学期举办的校艺术节比赛,充分显示了学生美术水平的提高。 6、定期组织美术兴趣小组活动,培养和开展学生特长。

  四、今后的努力方向:

  今后我们将继续实施素质教育,通过标准的教学活动和丰富的教研活动,提高教师的专业素质和教学水平,培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力,促使他们在德、智、体、美、劳诸方面全面开展,同时营造出浓厚的文化艺术气氛。

  美术组工作总结 篇六

  庄子有云:“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。”不知不觉已是年末,我们美术组一学期的工作又结束了。回顾过去,我们主要做了以下工作:

  一、搞好教学:

  “凡事预则立,不预则废。”开学初,我们围绕学校的工作计划认真制定了美术组的工作计划。

  在常规教学中我们努力提高课堂教学的质量。首先在教学设计中我们注重培养学生的学习兴趣,与传统文化相结合,让学生在广泛的文化情境中学习美术。同时我们关注不同层次学生的需要,认真抓好培优补差工作。其次我们在实施课堂教学的过程中,能够围绕教学预设按部就班地进行,发现不当之处及时改进,灵活处理预设之外的情况,积累经验,提高我们自身的应变能力。再有我们对学生的辅导尽量做到认真细致,关注每一个学生,特别是对特殊学生我们会倾注更多的心血。

  我们能够认真参与班级集体备课。在与班主任及其他教师的沟通、交流中,统一认识,达成共识,切实提高课堂教学的效率。

  我们还继续开展好科研课题的研究工作,能够以典型课例为载体,研究如何在教学中结合传统文化培养学生的人文精神。而且我们组织并搞好以国学经典为内容的课本剧形式的汇报演出,重视课题研究的过程和资料的积累。

  二、不断学习:

  才须学也。学校定期组织的学习、交流活动为我们提供了良好的平台。我们还通过各种途径来给自己补养,上网、读书丰富了我们的学识,外出听课开拓了我们的视野。尤其是同年组教师间的互相听课,互相评析,更促进了彼此教学水平的提高。

  三、其他工作:

  本学期学校继续组织开展了体育、艺术“2+1”活动。我们美术组认真选取活动内容,在活动中加强指导与监督,尽量使不同程度的学生都有所收获。

  对于学校安排的一些临时性任务,我们都能够克服困难去完成。平时安排的清扫任务虽然不轻松,但是我们依然听从了学校的指挥,尽力做好。

  四、努力方向:

  1、将理论与实践相结合,提高课堂教学的效率。

  2、丰富对传统文化的认知,使学生在广泛的文化情境中学习美术。

  3、苦练专业基本功,提高技能技巧,用熟练直观的示范,激发学生的学习热情。

  “往事不可谏,来者犹可追。”我们已经完成的工作,只能代表过去。展望未来,我们还有更多的事情要去做。所以,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”

  美术组工作总结 篇七

  忙忙碌碌一学期又过去了,在这学期里,在一次次的活动中,我看出每位老师也都很积极的努力着,现就这学年的工作作如下总结:

  一、开展的工作

  1、抓好教学常规管理:开学初本组教师按照课程教学部的要求,结合学校的实际情况,我们制定了切实可行的教学计划,每月对每位教师的教案、听课记录本等资料进行检查,并将结果上报给课程教学部。

  2、每两周开展一次集体备课,集思广益,针对自己认为不妥的地方提出自己的想法,大家在一起讨论。在讨论的过程中,每一位老师都能认真的倾听其他老师的意见,并合理的虚心接受;对自己不认同的地方也表达出自己的想法与老师交流。每一次的备课活动都详实的记录下来。

  3、本学期的师徒结对活动,得到了来自师范附小三小吴老师指导,在他的指导下我们共听评课10次,师傅自己执教示范课两次。

  4、每位老师都开展了自己的特色社团,洪老师的中国画社团、李老师的建模社团、王老师的霓裳雨衣社以及徐老师的儿童画社团。

  5、配合学校11月份的精细化管理检查,对校园环境进行布置。

  6、积极组织配合洪老师参加区生本智慧课比赛和徐老师的校级展示课,组内磨课,互相听评课,并且师傅吴老师专门进行了指导。

  7、辅导学生参加包河区第十届青少年科幻画比赛。辅导学生参加包河区生肖灵猴邮票设计,

  8、外出学习:9月份参加了屯小阳光校区的科幻画培训,9月份参加了梦圆中学举办的书法学习与欣赏和写生与创作,10月份参加了望湖小学的美术组展示课,鲁老师执教的《出壳了》和孙《古铜镜上的纹饰》,11月份参加了包河区美术生本智慧课听评课,12月份参加包河区名师工作室读书分享会,12月份参加了望湖小学的社会主义核心价值观教育-师生互动中情感培养讲座,12月份参加了实验学校的铜版画培训,

  二、活动开展的意义

  在这无数次的教学、活动中,我们看到了每位老师都在积极地努力着、进步着。孩子们也乐在其中,我们的目的不是让孩子去学会画画的这个技能,而是通过美术实践活动提升学生的整体素质,最终让他们学会学习、学会做人、终身受益。当然在前行的道路上我们也遇到过很多的难题与困惑,在这一个个的活动中每位老师都有记录自己的收获与反思,比如王老师在她的博客中这样写道:“在本学期中活动中,来自三小的师傅吴老师每次来都会给我们很大的帮助,其中让我印象最深的是老师给我们上的两节示范课,分别是《猜猜我是谁》,《对印版画》。以前在上课时,我总是没有清晰的上课思路,也总是抓不清每课的重难点,在这两课中,吴老师每一句话都会为下一句话作为铺垫,引入本课的重点,难点,是学生容易掌握”。

  李老师在她的博客这样总道:“以校本课程——巢湖课题为主题,带领学生绘制《蓝藻美食机》以及《节能转换器》,参加区级科幻画比赛,获得区级一等奖,市级二等奖的好成绩。在提升学生绘画自信心的同时使学生了解家乡的巢湖丰富自己的爱家乡情怀。建模、国画、霓裳时装、儿童画这些美术社团的开展,扩大了学生参与美术社团活动的选择性,使学生提高了学生的动手能力以及对于美的热爱。结合学校体育节组织学生用彩笔记录下来精彩的校园生活”。徐老师写道:“这学期开展了一系列的的活动,这些活动丰富多彩,既充实了我们的心灵,也让我们在学习中不断成长。其中给我帮助最大的当然是我们的师徒结对活动,从三小来的吴老师是一位拥有多年教学经验的老教师,在美术教学上非常有心得。很荣幸可以在师徒结对活动中向吴老师请教学习。除了师徒结对,美术组还积极举办绘画比赛,丰富学生的精神文化生活,陶冶学生情操。“美丽巢湖”绘画比赛中,各班的学生开动自己的脑筋,运用自己学过的绘画知识,大胆想象,认真绘画,画出了一幅幅反映巢湖美景的美丽画卷,装扮了我们的校园生活,增强了学生动手绘画的信心,让学生在画画中感受到动手的乐趣和美的熏陶。”

  三、不足之处

  1、工作经验不够,在解决学生思想上的问题常常不能得心应手。

  2、有时候活动过于集中,导致活动前的准备很仓促等等。

  我们仍然会坚信,只要我们能够认识到自己的不足,在我们成长的道路上会有着光明的前景,我们迈下的每一步,都将会是脚踏实地的一步!

  美术组工作总结 篇八

  我园始终以“主体性、常态性、开放性和实效性”为宗旨,构建一种具有我园特色的园本教研模式,换一种视角看教研,激发了园本教研的活力,为每个教师的专业成长提供了自主发展的平台和全方位的恒久支撑。通过自下而上的研究模式,我们向全园老师发出调查,由老师根据自己的特长和兴趣进行自主报名,选择能促进个人成长和发展的学科组,通过开放、民主的调查形式,我们将语言、数学、科学、美术、音乐为重点的研学小组。

  作为美术研学组的组长,我们先对本组成员进行了前期调查,了解来自一线教师在教育教学中的困惑和成长的需求,以及每组成员的学期目标。通过归纳分析并与小组成员商定本组的教研计划。在研学活动中,我们引导教师自觉主动的以研究的态度来对待自己的教育教学实践,探究和解决自身在教育教学实践中遇到的问题,通过教师个人的“自我反思”、教师团队的“同伴互助”,以及研究人员的“专业引领”,再加上业务园长和研学组长努力的为老师搭建学习和展示的平台,切实的帮助教师夯实“了解幼儿”“师幼互动”的基本功,提高教师实施《纲要》的能力,从而促进本组教师的专业化成长。本学期,我们从两个方面进行抓手,继续为塑造“学习型”“教学型”“研究型”的教师服务。

  一、运用一课三研的模式,让每人都有优秀教学活动为了迎接省示范园三年回头看活动,我们通过研学组和平时的常规课形式,帮助教师先进行自研,然后说课大家讨论,给出一些建设性的意见和建议!教师再利用平时的常规课的时间进行二研和三研,最后形成自己的优秀教学活动。在三年回头看活动中,孔丽萍的大班美术活动《蒙德里安的格子画》受到了领导的好评!

  二、通过主题墙设计和区域活动的展示,让我们看见了每个教师和班级的个性特色,以及以幼儿为主体的设计理念和宗旨,一切都是为幼儿服务,处处都有幼儿的足迹。同时,在区域活动的布置中,体现了一个可操作性的理念,以及根据各年龄段幼儿发展的不同,把每个区域都设计的有家的氛围和感觉,让幼儿在区域中能大胆的动手操作。在本次活动中,教师通过相互的参观学习,看见了每个班级的特色和长处,也得到了不同程度的提高。

  三、园本教研中以图画书为主题,展开的绘本教学研讨我园是一所特色幼儿园:除了围棋外,小种子图书馆也是我们的特色活动。那么如何将图画书也运用到我们的主题活动中,充分的挖掘其中的教育资源。通过研学组的集体研讨,我们设计了图画书《克里克塔的好朋友》美术活动,由潘丹执教,在本学期的区青年教师技能练兵教学活动展示中受到了领导和评委们的好评.为以后的图画书主题教学活动奠定了基础,形成了我们的园本教研特色.我们相信有付出就会有回报!青年教师技能教学的提高,只有不断的注重平时的常规教学活动,就一定会得到提高.在以后的研学组活动中,我们应该继续为促进教师成为"学习型""教学型""研究型"而努力!

  美术组工作总结 篇九

  一、指导思想

  本学期以学校工作思路为指导,全面贯彻党的教育方针,以新课程标准实施为载体,按照“敬业爱岗,埋头苦干,艰苦奋斗,争创佳绩”的工作要求,积极探索美术教学的新思路、新理论、新模式,促进每个学生的创新精神和实践能力

  二、具体工作

  1、严格执行教科书的循环使用制度,制定科学合理、人性化的实施办法,确保学生“课前到书、免费用书、人手一册”;明确学生使用循环教科书的程序,加强正确使用循环教科书的教育,引导学生自觉爱书、养成正确用书的好习惯。

  2、抓好课堂教学。课堂教学是实施新课程、培养学生审美素养和能力的主阵地,备课按规范执行,突出美术学科特点,把美术教学升华为一文化学习。美术课堂要求课前充分准备,课后有所思、有所悟,力求精品课,实现课堂40分钟最优化。

  3、美术组与信息技术组合作,参与校园网站的制作维护以及校园电子杂志《小桔灯》第4期设计制作,获得好评。

  4、结合上级文件精神,认真开展学生体艺“2+1”活动。加强校园艺术环境建设,本学期在校领导的大力支持下完成了对美术教室的改造,下一步做到教室的布置要高雅别致有品位,如何有效地利用美术教室及保洁工作;注重对书画苗子的培养,力争在各级各类书画比赛中取得好成绩,

  本学期积极开展艺术教育活动,加强校园艺术环境建设,营造浓厚的校园艺术氛围,同时在教师个人和指导学生获奖取得一些成绩,具体如下:

  5、4月,20xx年县中小学电脑制作比赛揭晓,由俞红峰老师指导的六(6)班吕杨同学电脑动画作品《保护我们的环境》获一等奖;五(4)班章炜峰同学的电脑动画作品《安全教育防火篇》获二等奖。

  6、俞红峰老师被评为20xx年度县优秀共产党员。

  美术组工作总结 篇十

  自信是人生最美丽的旗帜,执着是成功最坚实的阶梯。全校老师在学校领导的带领和主持下,都以积极的姿态投入到教育教学改革的浪潮中,取得了辉煌的成就。我们美术组虽没有显赫的业绩,但也毫不例外参与其中,默默耘在自己平凡的岗位上,为教育教学奉献了自己的一份力量。现将工作向各位领导汇报如下:

  一、落实计划

  开学初,我们四位老师一起学习教育教学常规,了解新课程改革的热点,制订各课美术教学计划,落实集体备课人员,安排教研活动名单,仔细审阅所教年级的教学任务,以人为本,有增有删,特别是新来的赵一举老师对美术课比较陌生,大家能毫不厌烦的给他讲解指点,使她及早熟悉美术课的教学常规,并顺利进行教学。

  二、思想教育

  陶行知先生说的好:先生不应该专教书;他的责任是教人做人。学生不应当专读书;他的责任是学习人生之道。一般人都认为,学生的思想教育工作全是班主任的工作,与任课老师无关,这是错误的认识,任何任课老师都有责任和义务,美术老师更不例外。在美术教学过程中要经常了解学生的学习态度,以便有的放矢的进行教育教学工作,关注每位学生,承担起培养良好学习习惯的任务。一句话,授人一鱼仅供一饭之需,教人一渔使人终身受益。在此方面我们组的老师各有特色:李明老师在班内选优秀作业进行班级小型美展,以点带面引导学生的主动性;赵一举老师在学生的养成习惯方面有独特的方法,将所教班级的每位学生的每张作业批改后填入学生花名册记载本,这是一项繁琐的工作,她不嫌其烦,一学期下来,每个学生的平时成绩一目了然。我把学生平时的表现都记载下来,到了综合测评的时候就有依据。美术课上使用的工具、材料种类繁多,稍有疏忽下节课就无法进行,所以美术课上的课堂组织、管理过程十分重要,要上好美术课,需要教师多方面的用心、尽心,让学生在学习过程中充满乐趣,陶冶情操,感受到学习的快乐,成功的幸福。

  三、认真执教

  美术课在人们心中也许是个很轻松的工作,她没有语文老师来的那么抒情,也没有数学老师来的那么精确,其实不然,就拿一节普通的中国画临摹课来说吧,在40分钟时间里,老师要让学生了解用笔、用墨的方法,了解这幅画的构图,了解绘画的先后顺序,了解近大远小的透视知识,然后进行示范,将每一笔、每个细节,都要讲到,最后还要有10—15分钟的时间留给学生绘画,老师还要对学生的作品进行辅导和讲评。这一切只能在这短短40分钟内完成。如果有一点老师考虑不周,那么学生交上来的作业将会是一塌糊涂,面目全非,这堂课也就宣告失败。所以一节成功的课,学生每一幅优秀的作品都倾注了美术老师的大量心血,这样就必须要求老师的备课是最优化的。本学期陈戛老师为我们美术组成功的上了一堂“标志”的观摩课,资源丰富的课件,条理清晰的讲解,循循善诱的指导,博得学生的青睐。一堂课下来,整个教学过程是师生互动、生生互动,相互沟通、相互影响、相互补充,从而达到共识、共享、共进的氛围。为学生创设了一种平等、自由、民主、和谐的教学氛围,创作前的充分交流构思,创作中的自由交流灵感,创作后大胆交流感受,都使学生在开放的交流互动中、在积极的情感体验中提高了想象力与创造力,提高了审美意识与审美能力。我们深信,学生在这种自由、平等、开放的交流互动中定能激活一双双慧眼,张扬一种种个性,放飞一颗颗心灵!本堂课也得到校长和及其他音体美组老师的高度评价。真象他自己所说:不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

  四、积极配合

  在抓好课堂教学工作的同时,我们美术组的老师积极配合学校、工会、教导处、少先队、班级做好各项工作,特别是每次会议的横幅张贴,每次文艺组演出的舞台道具设计。我们的工作虽微不足道,但我们都能尽职尽责,尽心尽力。

  五、活动成效

  尽管学校的第二课堂暂时没有开设,但我们美术老师没有忘记自己的职责,平时选好苗子,空余时间还是抓紧辅导训练,孜孜不倦,耐心细致地辅导每个学生,在大家共同努力下,学生成绩大大提高,付出总有汇报,看到学生的成功我们略感欣慰。

  瞬间的美丽源于长期的酝酿,喜悦的收获源于长期的积累,永恒的成功源于长期的不懈,美术组的老师将以宁静而致远,淡泊以清心为座右铭,三思方举步,百折不回头,在这里我代表全体美术老师感谢各位领导和老师的大力配合和支持。在新的学年中我们将和全体老师携起手来,为X小更加美好的明天而搏击风云,再创辉煌。

结尾:非常感谢大家阅读《美术组工作总结(精选10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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