小学开展全国粮食安全宣传周活动简报(甄选12篇)

导读：第一篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报 1972年，由于连续两年气候异常，造成全世界的粮食欠收，出现了粮食危机。在之后的连续几年，联合国粮农组织相继召开粮食会议，以... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　1972年，由于连续两年气候异常，造成全世界的粮食欠收，出现了粮食危机。在之后的连续几年，联合国粮农组织相继召开粮食会议，以唤起大家注意粮食及农业生产问题，与世界性的饥饿作斗争。直到1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决定将每年的10月16日定为“世界粮食日”。

　　一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。“小米粒”牵动“大民生”，____一直高度重视粮食安全，提倡“厉行节约，反对浪费”的社会风尚，多次强调要制止餐饮浪费行为，推动建设节约型社会。为此，在世界粮食安全日和全国粮食安全宣传周到来之际，__市__区__小学开展全国粮食安全宣传周活动。

　　各班积极开展“爱惜粮食，杜绝浪费”的主题班会。在班会课上，各班教师向孩子们讲解世界粮食日的起源，利用图片、视频等方式帮助孩子们探索粮食的“奥秘”，让孩子们明白粮食的来之不易。同时，通过小视频、纪录片等方式了解“世界杂交水稻之父”袁隆平院士的故事，让孩子们知晓，丰饶的物产除了是自然馈赠，更离不开那些躬耕于田畴的劳碌身影，是他们用辛勤的付出和刻苦的钻研，浇灌出了秋季金灿灿的稻田。

　　锄禾日当午，汗滴禾下土。粮食是生活的必需品，是国家的必需品。让我们发扬勤俭节约的传统美德，从节约每一粒粮食做起，保障粮食安全。为此，__市__区__小学向所有__学子及家长提出倡议：

　　1、勤俭节约，不浪费每一粒粮食。

　　2、不偏食，不挑食，营养均衡身体好。

　　3、面对浪费，及时劝导。

　　4、不攀比，以节约为荣，浪费为耻。

　　5、吃多少盛多少，剩饭剩菜要打包，做光盘行动的拥护者。

　　第二篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　为在全社会营造浪费可耻、节约为荣氛围，__区__小学在10月16日世界粮食日来临之际开展了“爱粮惜粮，从我做起”主题教育活动。

　　在倡导“光盘行动”的今天，爱惜粮食、珍惜粮食已成为节约的标杆，小学时期对孩子开展节约教育尤为重要。为了进一步增强孩子们爱粮节粮意识，在生活中树立节粮惜源的好习惯，让“珍惜粮食“的理念深入孩子心中，__小学各班级纷纷开展“爱粮惜粮，从我做起”网络主题班队会，通过制作手抄报的方式来表达节约粮食从我做起的决心，同时爱惜每一粒粮食，为建设节约型社会作出积极贡献。

　　节约，不仅仅是一句口号，更是一种美德。让我们一起行动，从自己做起，从身边做起，节约每一粒粮食，珍惜每一滴汗水，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。

　　第三篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　为弘扬中华民族的传统美德，广泛宣传爱粮节粮、倡导勤俭节约的社会风尚，10月16日“世界粮食日”这天，__市第四十完全小学党支部全体党员在黄__书记的带领下，来到所在社区开展了“不忘初心、牢记使命”世界粮食日宣传主题党日活动。

　　在党员教师的引导下，少先队员们向社区居民发放节约粮食的宣传资料，号召广大居民节约粮食、抵制浪费。辖区居民都说：“勤俭节约是中华民族的传统美德，爱粮节粮是每个人应尽的义务，我们要积极响应‘光盘行动’的号召，拒绝舌尖上的浪费，要让小辈们从小就懂得节约粮食的重要性。”

　　此次宣传活动不仅提高了辖区居民爱粮节粮的意识，而且党员教师在服务基层中锤炼了党性，争当表率，为创建全国文明城市做贡献。

　　第四篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，为了帮助学生了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发学生对劳动人民的尊敬之情，在世界粮食日来临之际__镇中小完小开展20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动，召开了以“践行大粮食观，保障粮食安全”为主题的班会活动。

　　班会上，师生就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮食安全压力大及我们的做法等现状进行充分的分析和讨论。

　　通过这次班会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识；培养了学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。让我们积极行动起来，从小事做起，从自身做起，相信全体师生同心协力，拿出实际行动节约粮食内化为自觉，成为习惯，让节约光荣，浪费可耻的行为在我们的校园蔚然成风，相信节约行动一定会成为校园里一道亮丽的风景！

　　第五篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　“一米一粟来之不易，爱粮节粮人人有责”。为深入贯彻落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。__月__日—__月__日，以“践行大食物观保障粮食安全”为主题的粮食安全宣传周活动在__小学拉开帷幕。在整个活动期间，学校开展了形式多样、丰富多彩的教育活动：

　　01、农民丰收节

　　我校通过开展“践行大食物观，保障粮食安全”的主题班会，让学生了解我国传统粮食作物，知道从田间到餐桌的艰苦历程，理解节约粮食与保护资源环境的相关性，让学生加深理解绿色食品对健康成长的重要性，平衡膳食，形成健康生活的理念，养成爱惜粮食，勤俭节约的好习惯。

　　02、田间劳作纪实

　　同学们利用假期和家长一起田间劳动，体验田间劳作不易，进而体会粮食来之不易，从而明白在生活中我们应珍惜粮食。

　　03、妙笔生花手抄报

　　通过开展“爱粮节粮、光盘行动”主题手抄报，引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危的好风尚。

　　04、光盘行动进行时

　　光盘行动，不负“食”光。学生们亲身了解到粮食的来之不易，大家积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

　　此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动，增强了我校学生爱惜粮食、节约粮食的意识，以实际行动做到珍惜每一粒粮食。

　　第六篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　10月16日，是第__个世界粮食日，10月16日所在周即为我国粮食安全宣传周。今年粮食安全周的主题是“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。

　　粮食安全是“国之大者”，____多次就粮食安全问题发表重要讲话、作出重要指示批示。对于少先队员们来说，节约粮食、保护粮食的安全意识比较薄弱，为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养学生养成节约粮食的好习惯，因此__小学四（3）、四（10）中队开展了“天地‘粮’心，珍食莫蚀！”主题系列活动。

　　队员们通过开展主题班会、征文、手抄报、发起倡议等形式，广泛宣传爱粮节粮知识，号召队员们行动起来，居安思危、戒奢以俭，节约粮食、拒绝浪费，倡导爱粮节粮和健康消费理念，带动身边更多的人加入保护粮食的行动中，守护“舌尖上的文明”。

　　做“节约粮食”的倡导者

　　四（3）中队进行了主题班会，进行节约粮食的教育。四（10）中队刘__、王__同学，通过视频发出倡导，节约粮食。

　　做“保护粮食”的宣传者

　　队员们还通过创作手抄报，对身边的浪费行动说“不”！

　　做“光盘行动”的践行者

　　队员们通过拍下自己践行光盘行动的图片，带头节约粮食，摒弃铺张浪费。

　　做“敬畏粮食”的传承者

　　勤俭节约是中华民族的传统美德，队员们通过书法和作文的方式分享了自己的理解和感悟。

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”勤俭节约是中华民族的传统美德，特别是对粮食的重视和节约，更是历史绵长。让我们一起从现在做起，从自身做起，从家庭做起，从点滴做起，爱惜粮食，杜绝浪费，让守粮节粮兴粮在全社会蔚然成风，为保障国家粮食安全贡献力量。

　　天地“粮”心，行动铸就；爱惜粮食，从我做起！

　　第七篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　民以食为天，食以粮为本。20__年10月16日是第__个”世界粮食日”，为了弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，提高港小师生节约粮食的良好意识，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯。20__年10月__日至10月__日，__小学德育处以“世界粮食日”为契机，组织开展了形式多样的“节粒粒之粮，惜不易之食”主题教育系列活动。

　　强化宣传，营造氛围

　　我校在校园文化墙上张贴学生设计的“光盘行动”标志作品，利用校园LED电子屏滚动播放“珍惜粮食，反对浪费”、“美德始于心，节俭践于行”等宣传标语，并通过学校公众号、班级钉钉群向全体师生及家长推送“世界粮食日”倡议书，多方面强化宣传，积极营造“厉行节约，反对浪费”工作的良好氛围，切实提高师生及家长爱粮节粮的意识。

　　小小纸盘，创意无限

　　小小纸盘是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，活动中，我校德育处围绕“光盘行动，从我做起”这一主题，组织1-3年级的孩子进行纸盘手工制作比赛，4-6年级的孩子进行纸盘主题绘画比赛。孩子们兴致盎然地投入到自己的创意纸盘制作中，用超轻黏土、颜料、彩笔等各种材料装点纸盘，充分发挥自己的想象力，积极开动大脑完成作品。每一幅作品都奇思妙想，每个小纸盘都被施了“魔法”，个个色彩斑斓。一个个不起眼的空白纸盘，在他们的精心设计下，变得栩栩如生，可爱生动，与众不同。相信你们已经迫不及待地想去看看他们的作品了吧！

　　我书悯农，体会真谛

　　在活动期间，我校德育处组织全体教师书写古诗《悯农》硬笔书法作品。利用文字传情达意，体会“爱粮节粮”的真谛，一幅幅硬笔书法作品体现了老师们“爱粮节粮”的意识。瞧，老师们的作品有的笔锋飘逸潇洒，有的刚劲雄健，有的内敛秀气……无不传承着厉行节俭的传统美德。

　　主题班会，科普知识

　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”20__年10月__日下午，各班开展了以“粥饭来之不易，常思劳者之艰”为主题的班会活动，对学生进行“珍惜粮食，反对浪费”的勤俭节约的德育教育。各班班主任借助PPT，图文并茂地向孩子们介绍了“世界粮食日”的由来，让孩子们知道了稻谷在生长中，农民伯伯付出的辛勤劳动，懂得了粮食的来之不易，在日常生活中应该养成爱粮惜粮的好习惯。我们相信：港小学子们的心中已经种下“节约粮食，珍惜粮食”的种子，在未来的学习和生活中一定会养成勤俭节约的好习惯，一定会把“光盘行动”一直坚持做下去！

　　主题板报，强化意识

　　各班纷纷响应学校号召，以“爱粮节粮”为主题，师生们精心设计黑板报。一幅幅黑板报主题思想突出，色彩鲜艳，指出了节约粮食的必要性，表达了自己对于“光盘行动”的理解，对于勤俭节约美德的追求。整个港小校园里营造出了浓厚的爱粮氛围。

　　通过此次主题教育系列活动的开展，让港小全体师生懂得了“米粒虽小，尤见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦”，增强了大家爱惜粮食、节约粮食的意识，努力做到减少粮食浪费，增强节约、环保意识，从自身做起，让节约成为一种习惯。今后，港小全体师生将以更加健康、文明、节俭的方式，自觉养成艰苦朴素的习惯，共同践行珍爱粮食，共建和谐文明校园。

　　第八篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　10月16日是世界粮食日，联合国粮食及农业组织将今年全球活动主题确定为：“水是生命之源，水是粮食之本，不让任何人掉队。”

　　10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。

　　为深入贯彻落实______思想和党的____大精神，认真贯彻实施国家粮食安全战略，坚决扛稳扛牢保障粮食安全政治责任，健全完善粮食安全宣传教育常态长效机制，按照市教委等5部门《关于做好__市20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》要求，学校特开展众多活动。围绕活动主题，组织教师和学生进行科普宣传。

　　国旗下讲话

　　学校在升国旗仪式上，进行了一次主题为“践行大食物观保障粮食安全”的国旗下讲话，向全校学生发出倡议，要求节约每一粒米，每一颗粮食，不随意倒掉饭菜，不挑食，不剩食，让更多的人有粮吃。

　　主题班会

　　学校开展“水是生命之源，水是粮食之本”主题班会活动。通过学生观看案例、实物、听讲解等方式学习稻谷、玉米等粮食作物的知识，让学生了解“艰苦奋斗、勤俭节约”是中华民族的传统美德，自觉从现在做起，从我做起，节约每一粒粮食，抵制和反对浪费粮食的行为，养成勤俭节约的良好风尚。

　　爱粮节粮倡议书

　　老师们利用放学向家长发放“爱惜一粒米，珍惜一滴汗”宣传资料，让家长也了解爱粮节粮宣传周的重要意义。

　　小手拉大手

　　同学们还通过“小手牵大手”形式，开展“珍惜粮食，从我做起”活动；呼吁全体同学做“节粮小卫士”，从我做起，监督父母等家庭成员爱惜粮食，节约粮食，充分发挥孩子们“小小粮食宣传员”的作用，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给家长，带动家庭参与节约型社会的建设。

　　天地“粮”心，行动铸就；

　　爱惜粮食，从我做起！

　　第九篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　20__年10月16日是第__个世界粮食日，为大力弘扬勤俭节约的传统美德，养成健康文明、绿色低碳的生活习惯，培养同学们养成节约粮食的好习惯。__小学开展以”爱粮节粮，传承美德“为主题的教育活动。

　　据估计，全球有近6。9亿人处于饥饿状态，而每年约有三分之一的粮食会被损耗和浪费。并据调查显示，中国餐饮食物浪费量每年在1700万至1800万吨。粮食来之不易，爱粮节粮，珍惜每一粒粮食，拒绝“舌尖上的浪费”，从我做起！

　　弘扬勤俭节约的传统美德，以节约为荣、以浪费为耻。积极向身边亲朋好友宣传“节粮爱粮”的知识和勤俭节约的重要意义，及时制止浪费行为，带动身边的人加入到“节粮爱粮”行动中来，让节约粮食的传统美德与良好家风代代传！

　　第十篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　为深入贯彻国家粮食安全战略，落实厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神，提高学生爱粮节粮的自觉性，在第__个世界粮食日到来之际，__小学持续开展爱粮节粮宣传教育活动。

　　一、爱粮节粮，倡议先行

　　主题升旗仪式上，学校向全体师生发放爱粮节粮倡议书，号召大家积极行动起来，争做爱粮节粮的倡导者、践行者和宣传者。

　　二、班级自查，行动在线

　　各班级开展节粮自查行动，形成班级节粮自查报告。针对就餐时的不文明现象，通过分享自己爱粮节粮的小妙招和金点子，组织全校学生诵读爱粮节粮倡议书、签名表决心活动，警示自己吃饭要做一个“光盘侠”，学生间互相监督，共同进步成长。

　　三、班会宣传，理念融入

　　利用主题班会课开展爱粮节粮教育，通过图片、宣教片等形式让学生了解“世界粮食日”，全国粮食安全宣传周的深刻意义，激发学生爱粮节粮的情感，使学生感受劳动者的艰辛，尊重劳动成果，同时带动家庭和社会共同爱粮节粮。

　　四、美好“食”光设计大赛，展现所愿

　　以爱粮节粮相关内容、粮食安全环境、粮食生产体验活动等为主要题材，全校开展“美好‘食’光设计大赛”主题创意评比活动，同学们通过创意设计，表达自己对爱粮节粮的认知和想法。新颖的视角、精巧的构思，展现出学生的所思所想所愿。

　　五、在校在家，光盘行动

　　开展“我爱‘饭米粒’，争做‘光盘侠’”大比拼活动，号召学生在家、在校坚持“光盘行动”，引导学生自觉养成文明用餐的好习惯。各班记录下身边的各种节约行为，号召大家加入文明餐桌、争做光盘行动小标兵。

　　六、爱粮形象大使宣传，引领爱粮节粮新潮流

　　学校紧紧围绕全国粮食安全宣传周的主题，遴选校园“爱粮节粮”宣传大使，从自身出发，采用真实案例讲述粮食的来之不易，诠释了爱粮节粮的责任担当，以自身的影响力让更多同伴认识到节约粮食的重要性，呼吁更多的人加入节粮队伍。

　　下一步，学校将继续发挥思想引领和标兵表率作用，引导青少年自觉树立节约意识，珍惜粮食，积极倡导光盘行动，把勤俭节约、艰苦奋斗理念内化于心外化于行，争做爱粮节粮的践行者。

　　第十一篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　20__年10月16日是世界粮食日，主题是“水是生命之源，水是粮食之本。不让任何人掉队。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“践行大食物观，保障粮食安全”。

　　春种千颗籽，秋收万担粮；春收复夏长，寒暖伴农忙。为了帮助学生们了解粮食的重要性，养成爱惜粮食、节约粮食的好习惯，激发对劳动人民的尊敬之情，我校组织开展了一系列以“爱粮护粮”为主题的活动。

　　一、开展以“爱粮护粮”为主题的班会活动

　　为培养学生节约习惯，杜绝舌尖上的浪费，坚守勤俭美德，在世界粮食日来临之际，我校开展了以“爱粮节粮”为主题的班会教育活动。老师们通过PPT、视频等多种形式让学生们了解爱惜粮食的重要性，让学生懂得“一粥一饭，来之不易”的道理，使爱粮节粮这一理念深入每一个学生心田。

　　二、举办“爱粮护粮”为主题的手抄报和手工作品活动

　　同学们用自己的方式绘制了“节约粮食”手抄报，把自己的想法付诸在画纸上，并且制作了一件件精美的手工作品，号召身边的每一个人认识节约粮食的重要性及积极意义，养成节约粮食、爱惜粮食的好习惯。

　　一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。大家应该从点滴做起，从自己开始，以节约为荣，以浪费为耻，将口号变为行动，将行动化为习惯，自觉养成爱惜粮食，节约粮食的好习惯。

　　第十二篇：小学开展全国粮食安全宣传周活动简报

　　1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日联合国粮农组织FAO创建纪念日是首届世界粮食日此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。

　　20__年10月16日是第__个世界粮食日，当周也是全国粮食安全宣传周。为认真贯彻落实______思想，加大国民粮食安全宣传教育力度，强化全社会对粮食安全形势的认识，让学生从小养成科学用粮意识，形成“勤劳、俭朴、节约”的社会风尚，促进学生德智体美劳全面发展，__镇中心小学开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。

　　广泛开展粮食安全宣传

　　充分利用学校宣传阵地、led电子屏以及校园广播站等进行宣传，灵活开展“线上＋线下”主题教育，增强活动智能化和趣味性，提升教师、学生、家长、社会参与感，大力营造爱粮节粮的浓厚氛围。

　　组织主题宣教活动

　　我校少先队大队辅导员邢__老师给五四中队上了一节以“勤俭节约，杜绝浪费”为主题的队会课，告诉孩子们粮食来之不易，要爱粮节粮的道理。号召节约粮食，从我做起；节约粮食，从现在做起。

　　校园红领巾监督岗每日在食堂检查记录浪费现象

　　组织主题征文活动

　　开展以“勤劳、俭朴、节约、营养”为主题的师生征文活动，做好身边宣传、讲好身边故事。

　　通过一系列宣教活动，学生明白了爱粮节粮是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。一米一粟当思来之不易，爱粮节粮须知人人有责。让我们以节约为荣，让节约成为一种风尚，让节约成为一种习惯，共建节约型社会。

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