导读：小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇一 20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，树立爱粮节粮的新风尚。10月__日，__区__街道__小学利用... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇一
20__年10月16日是第__个世界粮食日，为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，树立爱粮节粮的新风尚。10月__日，__区__街道__小学利用国旗下讲话开展“爱粮节粮，从我做起”粮食安全宣讲教育活动。全校1776名师生参加宣讲活动。
活动中，宣讲员号召同学们要树立节约意识，从我做起、从现在做起，一日三餐吃饱吃好，用餐时吃多少盛多少，避免剩余、杜绝浪费，以“光盘”为荣，以“剩饭”为耻。共同抑制“舌尖上的浪费”，树立“爱惜粮食”“健康生活”“文明用餐”的观念，大力弘扬“节粮、惜粮、爱粮”的社会新风尚。
通过此次“世界粮食日”宣讲活动，不仅让学生树立了节粮、爱粮、惜粮的意识，也让学生体会到了粮食的来之不易，同学们都纷纷表示要以实际行动，从我做起，从点滴做起，做爱惜粮食的文明小卫士。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇二
20__年10月16日是“世界粮食日”，__区__实验小学开展以“保障粮食供给，端牢中国饭碗”为主题的粮食安全宣传周系列活动，倡导每一位师生要树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，自觉做到从自身做起，节约粮食，抵制浪费，养好勤俭节约的良好风尚，进一步促进学校精神文明建设。
光盘行动我践行
学生们深知“一粥一饭，当思来之不易”，在生活中要爱惜每粒粮食，倡导“光盘行动”，用自己的一言一行，践行“珍惜粮食，拒绝浪费”理念。
劳动实践我参与
学生们通过亲身实践、沉浸式体验，更加懂得了农民伯伯种田的艰辛，表示要更加珍惜农民伯伯的劳动成果，节约每一粒粮食。
珍惜粮食我宣传
三年级的同学们在一次性餐盘上，进行爱惜粮食，光盘行动的绘画宣传。提醒大家关注粮食安全，文明用餐，珍惜每一粒粮食。
通过这次粮食安全宣传周活动，全校师生都对珍惜粮食有了更深刻的理解和认识，大家表示将坚决抵制铺张浪费的不良习惯，传承勤俭节约的良好美德，用实际行动自觉爱惜粮食，拒绝浪费，争做守护国家粮食安全的小卫士！
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇三
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周为全国粮食安全宣传周。根据__省粮食和物资储备局、省教育厅《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》__粮办[20__]__号要求，第六实验小学围绕第__个世界粮食日和全国粮食安全宣传周主题，组织开展宣传教育系列活动。
一是开展世界粮食日和全国粮食安全宣传周宣传教育活动，利用升旗仪式，向全体师生发出倡议，宣传“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的世界粮食日主题，号召全体师生爱粮节粮惜粮。
二是利用校门口LED向广大群众宣传世界粮食日主题“保障粮食供给，端牢中国饭碗”。
三是各班开展世界粮食日主题班会，积极向全体学生粮食进行科普宣传。提高学生爱粮、节粮的意识。
四是通过通过黑板报评比，制作宣传版面，加大宣传力度，形成良好“保障粮食供给，端牢中国饭碗”的宣传氛围。
五是开展世界粮食日和全国粮食安全宣传手抄报、绘画创作。提高学生参与的积极性，增强节粮爱粮意识，杜绝浪费。
通过丰富多彩的粮食安全校园宣传教育活动，学生在活动中受到教育，增强了观念。收到了教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会的效果，充分调动了学生参与厉行节俭、反对浪费的主动性，增强了学生爱粮节粮惜粮的意识。倡导大家从现在做起，从一日三餐做起，杜绝“舌尖上的浪费”，共同营造爱粮节粮惜粮的良好社会风尚。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇四
1979年11月，第20届联合国粮农组织大会决议确定，1981年10月16日联合国粮农组织FAO创建纪念日是首届世界粮食日，此后每年的这一天都作为“世界粮食日”。
20__年10月16日是第__个世界粮食日，当周也是全国粮食安全宣传周。为加大国民粮食安全宣传教育力度，强化全社会对粮食安全形势的认识，让学生从小养成科学用粮意识，形成“勤劳、俭朴、节约”的社会风尚，促进学生德智体美劳全面发展，__中心小学开展了20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周系列活动。
广泛宣传
节约粮食一直是中华传统美德。朱子家训云：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。餐桌虽小却传承了中华民族的优秀文化和尊重劳动、珍惜粮食的传统美德。文明就餐，不仅是个人良好素质的体现，更是一种勤俭美德的塑造。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的美德，流小德育处向全校师生及家长朋友们发出倡议！
主题班会
各班级开展了制止餐饮浪费，深入推进“光盘行动”的主题班会。班主任首先通过粮食展览会看实物、听讲解等方式学习粮食作物的知识，向孩子们介绍了粮食对人类的重要性，让学生明白每一粒粮食都是农民辛勤劳动的结晶，懂得一粥一饭，来之不易的道理，使学生懂得珍惜粮食，从我做起。最后，呼吁小朋友做节粮小卫士，和家长一起爱惜粮食。让学生在就餐时不浪费粮食，做到碗里、桌面、地面三净；做小小爱粮宣传员，把有关爱惜粮食、节约粮食的意识传给大家，不能浪费粮食，做个爱惜粮食的小公民。
光盘行动
孩子们以实际行动积极响应号召，不挑食、不剩饭，“光盘”不仅仅是一种口号，更是一种行动。吃多少盛多少，不剩菜不剩饭，吃光碗里的最后一粒米、盘里的最后一根菜。这是对食物的尊重，也是对农民伯伯的尊重。小朋友们将“光盘”两个字牢牢记在心中，铭记爱惜粮食是美德，并将此付诸于行动。
宣传节约
小小手抄报是同学们的宣言，为了对文明就餐、爱粮节粮进行宣传，同学们制作了精美的手抄报和节粮宣传海报，积极营造爱粮节粮的良好氛围。
通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华民族的传统美德。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，节约粮食，从我做起，养成不挑食、不浪费、爱惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时尚，让节粮成为一种习惯。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇五
10月16日是世界粮食日，主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活。”10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“发展粮食产业，助力乡村振兴”。根据明粮行〔20__〕__号《关于做好20__年世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动的通知》精神，我校认真组织开展“节约粮食，以俭养德”主题宣传教育活动。
10月__日，德育处官老师进行“节约粮食，以俭养德”主题国旗下讲话。号召全校师生积极带头爱惜粮食、节约粮食，倡导“光盘行动”，牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识，用实际行动遏制“舌尖上的浪费”。
学校微信公众号推送“节约粮食，以俭养德”倡议书，号召全体师生、家长争做爱粮节粮的倡导者、示范者、践行者、宣传者。做到知行合一，认真实践，积极参与文明餐桌行动，营造节俭用餐的良好风气。
10月__日组织召开“爱粮节粮，从我做起”主题班会课。使同学们从思想上崇尚勤俭节约，以节约为荣、浪费为耻，在行动上做到珍惜粮食、适量定餐，积极参与“光盘行动”，树立爱粮节粮新风尚。
组织开展“爱粮节粮”小视频制作活动。同学们通过诵读经典、传唱童谣，向亲朋好友、周边群众积极宣传“爱粮节粮”知识，培养勤俭节约的社会美德，增强节约意识，共同营造节俭氛围。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇六
每年的10月16日是世界粮食日，20__年世界粮食日主题是“行动造就未来。更好生产、更好营养、更好环境、更好生活”。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”为了让学生树立节约意识，珍惜粮食，养成良好的勤俭习惯，在第__个“世界粮食日”到来之际，__区__小学开展了“爱粮节粮，传承美德”主题系列活动。
国旗下讲话
通过国旗下讲话，倡导全校师生大力弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，树立餐饮新风尚，从小做起，从身边做起，从现在做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
倡议之书，发动全员
学校通过公众号发送倡议书，请家长们一起引导，让学生知道粮食是健康生活的源泉和供给，感受节约粮食的必要性，知道收获粮食的艰辛。
主题教学，渗透生活
各班召开“爱粮节粮，从我做起”主题班会，向学生介绍了粮食对人类的重要性，教育引导学生节约粮食，明白每一粒粮食都是农民伯伯辛勤劳动的结晶，懂得”一粥一饭，来之不易”的艰辛。
节粮宣传，积极参与
“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们利用节粮宣传画的方式呼吁大家要从小做起，节约粮食。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”是啊，每一粒粮食都是来之不易的，所以我们一定要珍惜粮食，争当节约粮食小标兵！
光盘行动，积极先行
勤俭节约是美德，光盘行动我先行。队员们用实际行动来争做光盘行动的践行者和倡导者，每餐都争做“光盘小达人”，体验光盘带来的快乐！
通过本次粮食安全主题系列活动的开展，进一步促进了学生“爱粮节粮”好习惯的养成。知“粮”心，“倡”节约，从一日三餐做起，从少先队员珍惜每一粒米开始，一同树立节俭的新风尚。翠小全体师生将继续践行“爱粮节粮”理念，努力为创造节约型校园、节约型社会贡献自己的一份力量。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇七
20__年10月16日是第__个世界粮食日，10月16日所在周是我国粮食安全宣传周，为培养学生勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，结合我校“传承美德，厉行节俭”月主题教育活动，全校开展了“爱粮节粮”主题系列活动。
主题班会，展示风采
全校各班响应号召，积极开展“爱粮节粮”主题班会，宣传我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识。同时，学校还利用升旗仪式活动、宣传栏、LED等平台加强宣传教育，树立学生节约意识。
多样形式，促实效
一年级学生吟诵《悯农》，感受劳动果实来之不易，珍惜粮食，反对铺张浪费；二年级孩子制作宣传画，三年级孩子制作手抄报，一幅幅精美的作品无不诠释着孩子们对“勤俭节约”的理解；四年级孩子水培黄豆芽，用日记形式记录黄豆芽的生长过程；五年级的孩子体验当“小农民”，到田间地头参与劳作，亲历粮食生产过程，懂得劳动最光荣，养成爱惜劳动成果、勤俭节约的好品德。
光盘行动，倡新风
六年级孩子制作“光盘行动，浪费可耻”的宣传标语贴在班级和楼梯上，时刻提醒同学们勤俭节约要从生活中的小事做起，从我做起。每天的学校午餐课程上都有志愿者执勤，引导孩子做好垃圾分类，做到“光盘”不剩饭，让爱惜粮食、文明餐桌内化为自觉，成为习惯。
爱粮节粮，勤俭节约
“爱粮节粮”主题系列活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统，在全校营造了爱粮节粮的浓厚氛围，“勤俭节约”的种子已经不知不觉扎根在孩子的心中。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇八
为迎接10月16日是世界粮食日的到来，引导同学们认识我国粮食现状，号召同学们爱粮节粮，践行光盘行动，__市__小学举行主题为“传承节约美德，行动造就未来”系列活动。
01、班会上，老师们通过多媒体课件，倡导孩子们珍惜每一粒粮食，拒绝舌尖上的浪费。
02、“光盘行动”：拒绝挑食、拒绝浪费，节粮爱粮从我做起。
03、通过国旗下讲话、板报宣传，让孩子们了解粮食安全的重要性。
04、通过绘画小报、评选“节约标兵”等活动，使学生受到教育的同时，又能集体投身爱粮节粮活动中去。
在世界粮食日来临之际，我们继续号召同学们传承节约粮食美德的同时，也鼓励同学们向袁隆平爷爷学习，利用科学知识去生产绿色健康的食物，去体会“自己动手，丰衣足食”的感觉。
当我们每个人都明白这句话的真正含义时，就会为袁隆平院士的“禾下乘凉梦”而感到自豪，更会理解______掷地有声的那句话：“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇九
__小学将10月__至10月__日定为“粮食安全宣传周”，以此开展了一系列宣传教育活动。
周一，学校进行了“节约粮食，从我做起”主题升旗仪式，号召全校“小金星”树立“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”的观念，养成勤俭节约的良好习惯。
中午，各班进行“光盘”行动。班主任老师提醒“小金星”们，浪费现象就在我们身边。而节约粮食，做起来也很简单：吃饭时，吃多少，盛多少，不剩饭菜，不随意倾倒粮食。吃饭的时候也要集中注意力，认真吃饭，不挑食。无论是父母做的饭菜还是学校提供的饭菜，都要吃完。本周，每个教室的“光盘”现象明显增多。
周三，“小金星”们参观了学校食堂。（学生代表观看了食堂工作人员现场制作饭菜过程的监控。）在此过程中，田老师向同学们讲述了食堂工作人员每天的工作内容。大厨高师傅向同学们介绍了学校的“明厨亮灶”工作。通过视频和讲解，“小金星”们看到了工作人员忙碌的身影，额头上的汗水，他们知道了一顿美味营养的午餐需要食堂的叔叔阿姨们付出许多的心血。通过参观，他们对午餐有了一种敬畏感。学生代表还将参观的体验带到教室，告诉自己的同学，让身边的同学感同身受。
结合学校党史故事宣讲活动，大队部组织学生宣讲“杂交水稻之父”袁隆平爷爷的故事。袁隆平爷爷为了几十亿人吃饭的问题，在田间地头钻研了几十年，提高了粮食产量，解决了中国人的吃饭问题。听了袁爷爷的故事，每个“小金星”也深受感动。
你知道我国十四亿人口的粮食问题是怎么解决的吗？这就要全归功于我国杂交水稻之父——袁隆平爷爷了。他有句名言“不在家，就在实验田，不在实验田，就是在去实验田的路上”。他为扭转中国粮食危机作出了巨大的贡献，他对水稻改良工作可是呕心沥血，付出了一生啊！因此，他获得了联合国知识产权组织杰出发明金质奖、国家最高科学技术奖等诸多奖项！我虽然只是一名小学生，但我们也要向袁隆平爷爷学习，学习他的那种坚持不懈的精神，学习他那敢于创新的精神。
通过世界粮食日和粮食安全一系列宣传活动，__小学全体“小金星”不仅了解了食物的来之不易，更从自身的参观实践中得到了粮食及粮食安全方面的教育。
小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报 篇十
20__年10月16日是第__个世界粮食日，所在周是我国粮食安全宣传周，主题是“保障粮食供给·端牢中国饭碗”。
宣讲活动
10月__日，学校领导做“小小一粒米，我们要珍惜”粮食安全宣传周宣讲。勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们不能让这种美德在浪费一粒粒粮食中丢失。节约是美德，节约更是责任！全世界都正面临着严峻的挑战，爱粮节粮是为了世界福祉的打算。世界粮食日与每个人都相关，人人享有营养、安全和可负担的食物，是我们憧憬的未来，这个未来需要我们共同努力！
国旗下讲话
203中队廖__做“爱粮节粮，杜绝浪费”国旗下主题讲话。我们要从现在做起，从你我做起，让我们共同努力，让节约粮食成为一种新时尚，新潮流！如此，我们的生活才会更加的富有，我们精神也会更加的富足！对浪费的现象，我们要坚决反对，坚诀抵制，用实际的节约行动来为社会做出一份贡献、尽到一份责任。
主题班会
各班开展“爱粮节粮，从我做起”主题班会。传承中华民族勤俭节约的优秀传统，牢固树立勤俭节约光荣、铺张浪费可耻的意识，大力弘扬艰苦奋斗的精神，积极倡导文明用餐的新理念、新习惯、新风尚。
践行光盘行动
学校在教学楼、食堂悬挂宣传横幅，倡导孩子们践行光盘行动。节约粮食，不仅仅是一种口号，让我们身体力行，践行和培养健康文明的餐饮文化，养成节约的好习惯，树立爱粮节粮的好风尚！
爱粮节粮、健康饮食倡议
我们要让爱粮节粮、健康饮食成为一种生活上的态度：
01、做爱粮节粮践行者
按需采购，珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费。
02、不虚荣不攀比
不要攀比，以节约为荣，浪费粮食为耻。在外吃饭，吃不完也可以打包回家。
03、养成健康的饮食习惯
树立科学的饮食养生理念，均衡饮食，注意膳食平衡，拒绝暴饮暴食，拒绝“野味诱惑”，吃出健康、吃出营养，用实际行动践行健康绿色的生活方式。
04、合理储存食物
合理储存食物，注意食物保质日期。囤食物的时候也要注意包装的封闭性，既能防止昆虫进入，也能防坏。
05、节约粮食宣传
除了自己做好节约粮食的行动，大家在生活中也要积极做节约宣传员，向家人、亲戚、朋友宣传浪费的可怕后果。同时，要积极监督身边的亲朋，及时制止浪费粮食的现象。
节约粮食，是中华民族的传统美德，更是一种社会文明风尚。让我们提高应对粮食安全的危机意识，传承节约粮食的传统美德，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，让每一粒粮食都被好好珍惜！
结尾：非常感谢大家阅读《小学世界粮食日和全国粮食安全宣传周活动简报(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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