关于开展六五环境日宣传总结的报告(精选14篇)

导读：关于开展六五环境日宣传总结的报告 (一) 根据__省生态环境厅《关于印发20__年“6·5”环境日主题宣传教育活动方案的通知》要求，围绕20__年环境日的主题“美丽中国，我是行动者”，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (一)

　　根据__省生态环境厅《关于印发20__年“6·5”环境日主题宣传教育活动方案的通知》要求，围绕20__年环境日的主题“美丽中国，我是行动者”，我局积极开展六五环境日宣传活动，现将活动情况总结如下：

　　一、领导高度重视，精心组织

　　我局高度重视六五环境日宣传活动，组织专人制定宣传方案，印刷宣传用品，制作悬挂横幅等，对此次开展环境日宣传活动的时间、内容和形式等方面做了具体安排，提出明确要求，落实工作要求。

　　二、充分准备，联合各单位进行活动宣传

　　6月5日，我局联合市委宣传部、市自然资源和规划局、市民政局等单位，在活动现场向市民发放《生物多样性》、《__经济特区禁止一次性不可降解塑料制品规定及解读》等宣传手册和宣传资料，同时，解答群众的问题。

　　三、围绕主题，多种形式开展宣传

　　一）利用局里的LED屏幕，播放环境日主题及相关信息。让来往的群众知晓，提前为环境日做宣传。

　　（二）在活动现场摆放宣传牌、张贴宣传图画、悬挂横幅，内容涉及禁塑、环评、法律法规等多方面。营造宣传活动的浓厚氛围。

　　（三）宣传环境法律法规。将环境知识印刷在扇子上，画册上，深得群众喜欢。发放环保购物袋子，让市民随时都可以感受到保护环境的意义。

　　（四）发放环境日公益信息，激发大家的自觉性和人人参与环境保护的意识。

　　（五）利用媒体进行宣传。诚邀市电视台在6月5日环境日期间，对活动的各项内容进行集中宣传报道。

　　三、存在问题及打算

　　（一）宣传的广度和深度还不够。组织还不够细致，一定程度上影响了宣传的效果。活动宣传前后需准备更加充分及深入。

　　（二）多让社会各界的力量来支持环保事业，人人参与，才能发挥最大成效。

　　（三形式还需创新。要多做一些群众乐于参与的宣传形式，让人人参与环境保护。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (二)

　　20__年6月5日是第__个世界环境日，今年的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。____说：“绿水青山就是金山银山”。珍爱地球，保护环境，关系着人民的福祉，也关乎着民族的未来。为了让孩子们了解“世界环境日”，进一步提高保护环境的意识，了解保护环境的方式，__省直机关__幼儿园长期以来将生态文明教育融入到日常教育活动中，培养了孩子从小尊重自然、热爱自然、顺应自然、保护自然的发展理念！

　　1、主题课堂讲意义

　　对于保护环境，孩子们是较陌生的，环境日是什么时候？环境日是什么意思？怎么保护环境？带着这些问题，我们通过课件讲解，让孩子们发现在日常生活中各类垃圾是如何伤害我们的地球妈妈；通过观看各种环保图片和视频，学习环保歌，认识地球仪，了解空气污染给地球带来的危害，感知爱护环境的重要性。

　　2、垃圾分类新风尚

　　孩子们在区域工作中进行了垃圾分类小游戏，通过垃圾分类游戏，了解垃圾分类的基本常识，并学习垃圾分类，了解垃圾对人类生活影响和对大自然的危害，以及对垃圾进行相应的投放，形成初步的环保意识。可回收物就是再生资源，这些垃圾通过综合处理回收利用，既可以减少污染，又能节省资源。

　　家长和幼儿共同收拾、整理家中的废弃可回收物，进行垃圾分类投放或者送给环卫工叔叔，孩子们从中体会到垃圾分类带来的快乐，并把这份浓浓的爱意传递到社会。

　　3、爱绿护绿创文明

　　爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花。爱护地球，保护环境，绿化环境，让绿色生命激发我们热爱生活。通过班级自然角、种植园的活动，了解绿色植物的生长过程和变化，愿意照顾植物，体验喜爱植物的情感。在生活中，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，不破坏环境，爱护花草树木，不随意践踏草坪，从生活中点滴小事做起，做一个爱护环境的小卫士。

　　4、变废为宝护环境

　　教师提供裸色纸袋或布袋，孩子们发挥想象力进行自由涂鸦、填色，通过巧妙的创作，制作出新颖精致的环保袋，既有教育意义，又有装饰作用。孩子们约定，以后去购物就用这个专属环保袋，不使用塑料袋，减少“白色垃圾”。

　　一个旧纸杯、一根枯树枝……除了垃圾箱，还有没有别的“去处”？老师引导孩子们发挥想象力和创造力，改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝。

　　用过的纸杯进行粘贴、涂色，独一无二的大象鼻子、松鼠脑袋就诞生了。孩子们在动手制作中体会废物循环利用的乐趣，懂得珍惜资源的重要性。

　　5、节约能源齐参与

　　“电力连着你我他，节约用电靠大家”。孩子们从点滴做起，用实际行动尽可能节约每一度电。水是生存之本，文明之源，节约用水，人人有责。孩子们随手关水龙头，用行动告诉我们要节约每一滴水。

　　从小事做起，从我做起，真正把“节能降耗”落实到日常生活中，强化了勤俭节约的意识和自觉性，同时坚持把“节能降耗”落实到幼儿园管理的各个环节。

　　6、光盘行动我带头

　　老师们通过视频、图片、讲故事等形式开展珍惜粮食主题教育活动，让孩子们了解粮食的来之不易，理解节约粮食的重要意义，同时引导孩子们积极参与光盘行动，杜绝舌尖上的浪费。

　　珍惜粮食，拒绝浪费，孩子们都是光盘行动的践行者，饭菜通通一扫而光，人人争做“光盘侠”！

　　7、绿色低碳健康行

　　坐一辆公交赏龙城美景，踩一辆单车览四季风光，用不一样的方式享受一路的愉悦，锻炼了身体，还为身边的一抹绿做出了贡献。地球的未来是属于孩子们的，给幼儿开展绿色环保教育，树立幼儿可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。

　　同时我们倡议家长朋友们日常低碳出行，节能减碳，积极投身到“绿色出行”的行动中来，让我们的家园多一些绿色，多一路畅通，多一点文明，多一份健康、多一份幸福。

　　“保护环境，人人有责”！我园将通过开展持续的学习体验、密切的家园携手等活动，引导幼儿感受人与环境的依存关系，自觉地从力所能及的事情做起，人人争当环保小卫士，“锦绣太原城”的盛景一起助力！为中华大地的青山掩映、绿水逶迤一起助力！

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (三)

　　__乡中心校召开全体校长会，安排部署在全乡中小学校开展世界环境日系列主题活动，在全乡进一步普及环保知识，提升师生环保意识。各学校开展情况：

　　1、浓郁宣传氛围。

　　各学校校充分利用黑板报、宣传栏、滚动屏幕、横幅等载体，宣传世界环境日主题和有关环保知识，号召师生积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿、水清的美丽中国。

　　2、组织全乡中小学校开展“环保知识进校园”一节课活动。

　　讲课老师老师通过发放宣传手册、播放视频，详细讲解世界环境日的由来、主题以及保护环境的重要性，引导学生增强环保意识，主动参与环保行动，从我做起、从现在做起、从身边小事做起，不乱扔垃圾、拒绝一次性塑料制品、节约用水、节约用电，为创造美好的环境尽一份力量。

　　3、打扫卫生，净化校园环境。

　　6月__日上午，全体师生积极投入净化校园大扫除活动，大家认真打扫校园内外的每一个角落，使教室窗明几净、校园干净整齐，面貌焕然一新。

　　4、家校携手，共建美丽家园。

　　在全乡中小学校组织开展”小手牵大手”活动，发放环保知识传单，让学生把环保知识带进家庭，增强家庭成员环保意识，改变传统生活陋习，倡导绿色生活。力求通过一个学生、带动一个家庭、影响整个社会，营造全社会共同参与美丽中国建设的良好氛围。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (四)

　　6月5日，为纪念世界环境日，广泛深入地宣传中国提出的“共建生态文明，共享绿色未来”主题活动，鼓励公众积极参与、投身环保实践，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量，不断提高全社会的环境保护意识，按照《县人民政府办公室关于做好“六·五”世界环境日宣传活动的通知》有关要求，我局结合实际，认真组织开展了“六·五”世界环境日宣传活动，现将宣传活动开展情况总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　为开展好今年的世界环境日宣传工作，局领导高度重视，召开办公会进行专题研究，传达了文件精神，制定了工作方案，提前进行了周密的安排部署。结合我县城乡环境综合治理，我局成立了由纪检组长任组长，副局长任副组长，各股室负责人为成员的城乡环境综合整治领导小组。并结合实际制定了世界环境日宣传工作方案，将具体工作落实到人，确保了今年世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。

　　二、围绕主题，广泛宣传

　　围绕今年联合国环境规划署确定的“森林：大自然为您效劳”的世界环境日主题和我国确定的“共建生态文明，共享绿色未来”主题活动，今年世界环境日我局宣传的主要内容：一是构建和谐社会以及循环经济等新理念；二是结合城乡环境综合治理和灾后重建对环境保护工作的要求，以职工会议、学习讲座的方式，对全局干部职工进行了《环境影响评价法》、《噪声污染防治法》、《固体废物污染防治法》以及新修订的《中华人民共和国水污染防治法》等环保知识和法律法规宣传；三是传达中央、省、市、县各级政府关于人口资源环境工作等相关会议精神。介绍我县环保工作在生态保护、污染治理、城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (五)

　　每年的6月5日为世界环境日，今年的六五环境日的主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。旨在深入宣传贯彻____生态文明思想，促进全社会增强生态环境保护意识，投身生态文明建设，在共建美丽中国的同时进一步体现中国在全球生态文明建设中的重要参与者、贡献者、引领者作用。

　　1、环保宣传

　　为提高居民环境保护意识，倡导绿色低碳出行，__社区新时代文明实践站志愿者阿姨们，在辖区范围内给居民送上宣传单，分享垃圾分类以及电信反诈的知识，同时为减少一次性塑料袋的使用，保卫生态环境，为居民居民送上环保袋，供居民出行购物使用。

　　2、垃圾分类

　　__社区工作人员以及志愿者阿姨们查看垃圾房垃圾分类情况，对于垃圾分类不规范的垃圾进行规范分类丢放，同时宣传垃圾分类知识，劝导居民进行垃圾分类。

　　3、宣传教育

　　为了增强辖区儿童环保意识，__社区联合小精灵幼儿园开展“环境保护进校园”宣传活动。小班通过手工制作我的地球，以及大班介绍孩子们生活的地球，让他们了解要保护自己生活的美丽家园。同时让他们通过亲身体验大扫除，了解保护环境的不易。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (六)

　　每年的6月5日是“世界环境日”，为增强幼儿的环保意识，鼓励幼儿从身边小事做起，以实际行动保护环境、爱护地球，珍惜使用地球资源，今年的“世界环境日”主题是“探秘环保劳有所获”，在“世界环境日”来临之际，我园开展了系列主题活动。

　　园长致辞

　　在周一升旗仪式上，黄__园长向小朋友发出倡议，呼吁大家行动起来爱护环境，保护大自然，学会垃圾分类，同时要做力所能及的小家务，提高独立自理能力，做一个环保小卫士，共同构建美丽家园！

　　大二班蔡__进行国旗下讲话：《保护环保，从现在做起》，告诉小朋友要做到低碳生活，爱护环境，同时也希望大家呼吁更多的人行动起来。

　　中二班小朋友进行了晨会表演《彩虹家园》，通过律动将爱护环境的理念传播到千家万户。

　　主题教育活动

　　老师们通过图片视频生动地讲解了什么是世界环境日，孩子们在老师的带领下了解了世界环境日的来历以及世界环境日的意义。

　　保护环境我先行

　　小班级的老师们带领孩子们开动小脑筋，想一想、画一画，自己在环保袋上设计一个特别的环保标志，为环保行动出一份力。

　　为进一步倡导环保理念，中班级的师幼参与生态文明建设、践行绿色生产生活方式，争做生态文明理念的积极传播和模范践行者。孩子们收集废旧纸盒、鸡蛋托、瓶子等废旧物品，在老师带领下创作一件件创意十足的作品。孩子们发挥想象力和创造力，用一双双巧手改变身边的“废弃物品”，变“废”为“宝”。在动手制作中体会废物利用的乐趣，懂得珍惜资源的重要性与分享美劳成果。

　　垃圾分一分，环境美十分。大班级的孩子们在老师的带领下，开展了大扫除活动。小朋友们在老师的指导下分工明确，清洁园内卫生、给植物松土、给小动物换水、在园内仔细寻找垃圾，将垃圾分类处理，养成清洁卫生的好习惯，萌发保护环境的意识。活动结束后大班小朋友还将“我的劳动计划”用画笔画出来。

　　此次活动，让幼儿在参与中感受到环保对人类的重要性，将爱护地球的意识植根心灵，让绿色环保的意识在孩子们的心里萌芽。让我们从小学会用行动去爱护心中的美丽家园，从我做起，从每一件小事做起，让节能环保深入幼小的心灵，成为孩子一生的好习惯，拥有一个更加绿色的未来。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (七)

　　6月5日是“世界环境日”，市实验小学开展了以“美丽校园我是行动者”为主题的系列环保教育活动，旨在增强学生的环保意识，为美丽中国贡献力量。让学生用自己的实际行动助力文明校园的创建，真正做到弘扬生态文明新风尚。

　　首先，五（3）中队钱xx利用国旗下讲话向全体师生发出环保倡议，她号召大家从自身做起，做好垃圾分类，关爱自然，保护环境，留住碧水蓝天，留住美丽家园！

　　主题队会，人人参与。少先队活动课上，各中队举行了以“敬畏生命保护环境”为主题的队会，将环境保护的意识、知识、行为渗透到了学生的日常学习生活当中，让学生养成了良好的环保行为习惯。

　　旧物改造，巧思精制。三四年级的队员们构思精巧，选材恰当，各种废旧物品在大家的手中变成了生动形象、色彩亮丽、造型独特的装饰品、实用品。队员们和大家分享了自己的环保创意，表达了文明绿色生活的态度。

　　美丽校园，我是行动者。孩子们这边的拖地，那边的抹窗，分散在校园各处进行打扫。虽然天气炎热，但大家都十分积极，不怕脏，不怕累，仔细地把各个角落清理干净，留下了一个个最美的背影。

　　清新的空气，绿色的呼吸，那是我们共同的理想。让我们一起努力，让举手之劳成为一种习惯，一种素养。让我们一同携手，保护校园环境，共创美丽家园。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (八)

　　6月5日是世界环境日，接到公司下发的通知后我队组织全队员工对文件精神进行了传达和学习，并围绕今年世界环境日中国主题“绿色消费，你行动了吗”进行环境宣传教育活动，旨在唤起社会公众对环境与发展关系的清醒认识和自觉行动，强调生态文明、绿色发展理念和公众参与，号召全社会行动起来为可持续发展作出贡献。我队开展活动情况如下：

　　一、大力宣传环保知识、节能减排、清洁生产。

　　组织员工学习生态安全、清洁生产与污染防治知识，进行环境污染与破坏事故案例警示教育，提高全队员工的生态安全意识和参与维护生态安全的积极性。号召全队员工保护环境、树立节能的观念，在生产、生活中时时做到环保、节能，将环保、节能工作落到实处，并组织员工进行环境因素识别、评价与环境因素控制措施学习，提高员工环境素质。

　　二、狠抓生产施工现场环保措施落实情况。

　　在施工现场，我队始终把环保作为很重要的一项工作来抓。上修前积极联系采油工进行该井的环保交接，对在施工中可能产生污染的地方都铺好防渗膜，现场产生的污水、废渣集中回收并拉运至指定地点排放。井场周围500m范围内有当班场地工负责清理污染物及遗留的生活垃圾；将油管桥、抽油杆桥、大罐附近、修井机下面都采取了防渗措施，真正将环保污染事故降为零。队领导不定期对井场周围的环保进行检查，检查结果将直接与个人考核相挂钩并进行经济处罚，真正将环保工作落实到每一个岗位，让人人都参与到治理环保问题的氛围中来，从而杜绝了环境污染事故的发生。

　　三、认真组织全队员工学习、落实。

　　讲清固体废弃物的危害性及环境保护的重要性，使广大员工牢固树立节约资源和保护环境意识，引导员工实施绿色低碳消费，把节水、节电、节能、节材、降低生活污染物排放，从身边的一点一滴做起，营造了一个人人参与环境保护的良好氛围。

　　四、存在的问题

　　此次“6。5”世界环境日宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需要创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的世界环境日宣传活动虽然结束了，但是我们必须清醒地认识到搞好环保工作任然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛的发动员工，得到领导的重视，为实现清洁生产发挥积极作用。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (九)

　　6月5日是“世界环境日”。为增强师生环保意识，倡导节能减排、低碳生活理念，xxxx年6月1日至2日，青洛初中开展了以“人与自然和谐共生”为主题的“65世界环境日”宣传教育活动。

　　学校通过开展“人与自然和谐共生”主题教育活动专题会、国旗下讲话，主题班会、手抄报、倡议书等加强宣传教育，各班级利用微信群、QQ群、钉钉群等向家长们介绍了目前世界环境状况，使他们明白了保护环境的重要性，学会了减少环境污染的小妙招。学校还组织了师生志愿者清扫校园，他们用抹布清洁校园橱窗、打扫校园卫生、除草、浇花等，使校园环境变得更加清洁，学校更加美丽。

　　本次“世界环境日”主题教育活动，进一步强化了师生们的环保理念，使大家认清了环境污染对生态环境恶化的影响，充分认识到保护地球环境的重要性和紧迫性。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (十)

　　今年6月5日，__乡积极开展环境日宣传活动，旨在强调绿色消费的理念，唤起社会公众转变消费观念和行为，选择绿色产品，节约资源能源，保护生态环境。本次活动紧紧围绕上述主题，组织乡干部开展了展牌宣传、倡导绿色消费签字活动，以上活动够取得了较好的效果。

　　倡导绿色消费，转变传统消费模式。提高全民绿色消费观念。使人们认识到发展绿色消费既保护自身健康，又保护生态环境；既提高消费质量，又引导发展转型；既造福于当代，又造福于子孙后代。提高社会成员维护公众利益和生态环境的自觉性与责任感。

　　传统消费模式本质上是一种资源耗竭型的消费模式。在这种模式下，经济系统致力于把自然资源转化成产品以满足人的需要，用过的物品则被当作废物抛弃。随着人口的增多以及人们生活水平的提高，消费规模日益扩大，废弃物不断增多，造成了资源的耗减和环境的恶化。发展绿色消费，可以在一定程度上抵制破坏生态环境的行为，促使生产者放弃粗放型生产模式，减少对环境的污染和资源的浪费，逐步形成可持续生产模式；可以引导消费观念和消费行为，使人们注重保护自然，形成科学、文明、健康的消费方式，促进生态环境的优化。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (十一)

　　6月5日是世界环境日，为了进一步唤起孩子们关爱家园、保护环境的意识，倡导低碳绿色环保生活，珍爱地球，我园以“世界环境日，童心爱地球”为主题开展活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿保护环境的责任感，促进幼儿用自身实际行动践行对地球妈妈的爱。

　　01、主题教育，渗透环保

　　老师们通过视频、图片、探究等方式，帮助孩子们了解地球妈妈，知道保护生态环境要从身边的小事做起，爱护环境，不随地吐痰，不随手乱扔垃圾，爱护花草树木，不随意践踏草坪，做一个爱护环境的小卫士。

　　02、小行动，大环保

　　环境的保护，需要我们每个人都贡献出自己的一份力量。在6月5日世界环境日的到来之际，小朋友们争做环保小卫士。

　　垃圾分类

　　孩子们学习垃圾分类，捡垃圾，并把它们扔到相应的垃圾桶。告诉大家要分类垃圾，共同保护我们的环境。

　　保护植物

　　一花一草皆生命，都需要我们的保护。孩子们每天给小花小草浇水，给它们制作标语牌，告诉大家要爱护花草树木。

　　03、小小画笔绘地球

　　孩子们用稚嫩的画笔绘出对美好生活环境的追求，对地球母亲的美好祝愿。孩子们把自己对环境的理解与想象一一呈现在色彩斑斓的作品中。

　　04、环保时装秀

　　一个环保袋，一张废报纸，甚至是一个纸箱……就是这些生活中不起眼的废旧物品，在家长们的奇思妙想和巧手打造下，变成了一件件童趣盎然的创意服装，随着动感十足的音乐节奏，孩子们的时装表演正式拉开序幕，让我们一起来看看孩子们的精彩表现吧！

　　通过此次活动的开展，增强了孩子们对于保护环境的意识，丰富了环保知识，同时也在孩子们的心中播种下了爱护环境、保护环境的种子，希望通过此活动呼吁大家一起为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (十二)

　　xx月xx日是世界地球日，根据上级部门要求，结合我校自身特点，开展了一系列的宣传活动。活动方式包括线上班会、观看视频、写读后感等，以此号召全校师生不断提升保护地球、珍惜资源、美化环境的科学发展理念，推广垃圾分类、节约资源、绿色出行等生活方式，鼓励青少年增强珍惜自然资源，保护地球环境的意识。珍爱地球就是保护我们的美丽家园，保护地球，就是每个人的责任。

　　为了广泛宣传第51个以”珍爱地球，人与自然和谐共生”为主题的世界地球日，丰富疫情期间学生的文化生活，我校政教处拟发了号召各班开展”珍爱地球，人与自然和谐共生”线上主题班会活动的通知。

　　xx月xx日，在班主任的带领下，同学们以网络为纽带，举行了多种多样的班会活动。

　　本次活动的开展达到了预期的目的，同学们的环保意识得到了提高。增强了珍惜自然资源，保护地球环境的意识。同学们纷纷表示要从自身做起，节约资源、绿色出行、爱护环境，为地球母亲奉献自己的爱心。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (十三)

　　20__年是全面建成小康社会和“__五”规划的收官之年，是坚决打赢污染防治攻坚战的决胜年，按照《__旅游区生态环境日考核领导小组办公室关于印发<__旅游区“六·五”世界环境日等宣传活动工作方案>的通知》（__环考通〔20__〕__号）文件要求。为开展好湿地公园管理处“六·五”世界环境日宣传工作，结合管理处实际情况，现将工作情况总结如下：

　　一、加强领导，精心组织

　　管理处高度重视本次“六·五”世界环境日宣传活动，成立了以主持工作的副处长为组长的“六·五”世界环境日宣传工作领导小组，在湿地公园管理处开展宣传活动，统一制作宣传标语，现场发放宣传资料。

　　二、形式多样，广泛宣传

　　一是在湿地公园管理处开展世界环境日宣传活动。活动现场，工作人员热情地向过往群众发放宣传资料，发放宣传资料50余份，通过这次活动，不仅提高了群众对环境保护的知晓度，也加深了人们对环境保护的关注，取得了良好的宣传效果。

　　二是利用LED显示屏设置以“美丽中国，我是行动者”主题的滚动宣传标语，张贴环境保护宣传画等，制作滚动宣传标语3幅，张贴宣传画册1幅，努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

　　三是在各科室张贴“请随手关闭电源，节约用电齐参与”、“节约用水”等温馨小提示，以实际行动践行了“美丽中国，我是行动者”教育活动主题。

　　四是对管理处干部职工发放《打好污染防治攻坚战宣传手册》《公民生态环境行为规范》宣传手册等，并组织全体干部职工认真学习。

　　通过开展“六·五”世界环境日的宣传活动，进一步加大了__旅游区环境保护的宣传力度，增强了人民群众的环保意识，提高了公众参与环境保护的热情，逐步树立“美丽中国，我是行动者”的宣传主题。

　　关于开展六五环境日宣传总结的报告 (十四)

　　每年的6月5日为世界环境日，今年我国将“建设人与自然和谐共生的现代化”作为6。5世界环境日的主题。为了提高幼儿的环保意识，培养幼儿保护环境的责任感，促进幼儿用实际行动来保护地球妈妈，__镇中心幼儿园以世界环境日为契机，展开了一系列的宣传教育活动。

　　一、世界环境日知多少

　　老师们通过图片、课件，让幼儿知道世界环境日的由来，了解节水节电、垃圾分类、保护树林、保护生态环境、少开一天车、少用一滴水、少用一度电等环保方法。知道保护生态环境要从身边的小事做起，努力做一个爱护环境的小卫士。

　　二、光盘行动

　　大班的孩子们用绘画形式践行光盘行动，不能浪费粮食，要尊重农民伯伯的劳动成果，孩子们纷纷表示吃饭的时候吃多少拿多少，吃净每一粒米，做到珍惜每一粒粮食，争做光盘行动小卫士。

　　三、废物利用，小巧手

　　废物也能变成宝。中班的宝贝们用巧手，将废旧饮料瓶、雪糕棒、玻璃瓶、绳子等废旧物品，变成一件件创意十足的作品。

　　四、我是环保小卫士

　　爱护环境，从我做起，小班孩子们在老师的带领下，有的弯下腰来在园内仔细寻找垃圾；有的拿着小水桶为园内的植物除草浇水；有的拿着抹布、扫把美化班级的环境。我们的宝贝们个个都是环保小卫士呀！欢乐和骄傲写在孩子们充满朝气的小脸上。

　　此次活动的开展，不仅让幼儿了解了世界环境日的重要性，引导幼儿要从实际行动上、从身边的小事做起，还提高了幼儿的环保意识。地球只有一个，保护环境人人有责，让你我携手，创建更美好的未来。

结尾：非常感谢大家阅读《关于开展六五环境日宣传总结的报告(精选14篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！