导读：运营活动策划方案 (一) 活动流程： 1、幼儿和老师一起布置活动室，增添节日气氛。 2、幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享。 3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》，教... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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运营活动策划方案 (一)
活动流程：
1、幼儿和老师一起布置活动室，增添节日气氛。
2、幼儿自带圣诞玩具物品和别的小朋友一起分享。
3、结合圣诞节进行游戏活动《MerryChristmas》，教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞老人、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语MerryChristmas的练习；还学唱了新歌：《铃儿响叮当》，活动很自然也很有意义。
4、在活动室的每一个角落都充满着欢乐，让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起了圣诞歌——“铃儿响叮当”“小雪花”。
5、在一个个童趣十足的游戏中增进了感情，“水果蹲”、“抢椅子”、
“音乐游戏”“击鼓传花”。
6、紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的'小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。
活动时间：
间周一次，周五晚。每次90分钟，19：00——20：30。
活动地点：
会议室两间，目前活动场地由奥沃斯国际教育学校提供。
活动项目：
1、绘本、注音版书籍，适合一二年级及幼儿园的孩子
2、经典名著，适合三——五年级的孩子
3、家长心理成长课堂。
活动目的：
1、向全社会倡导读书，以培养孩子们读书兴趣为己任，推荐好书，引导孩子们读书，掌握自我阅读方法。
2、家长与蒲公英公益心理讲师、志愿者互动交流，内容涉及家校交流方法、家教方法、心理咨询等等，传递正能量，为加入的家长及孩子提供帮助。
人员准备：
1、喜爱阅读并达到一定鉴赏水平的志愿老师8—10名。
2、心理咨询师4名。
活动方法：
1、群内或电话报名，以控制人数，预设活动形式。
2、提前布置活动主要推荐的书目，让孩子对书的内容有所了解，以免活动时影响效果。
3、鼓励读书效率高的小孩说主要内容，或者读后感，提高孩子参与度，达到乐学的目的。
4、以霍格沃兹魔法学校的管理方式管理参加沙龙的孩子，与家长达成一致，提高参与率。
5、家长心理成长课堂这部分由心理咨询师确定主题，也可以让读书指导老师指导一下作文等家长头疼或者关心的热点问题，做好计划，定好内容，扎扎实实把每一节课上出特色。
6、以上所有蒲公英公益志愿者必须备好课，准备PPT，保证课堂质量。
运营活动策划方案 (二)
一、宣布开始。
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们
合：大家好!
女：在希望的春天里，我们欢聚一堂;
男：在和谐的气氛中，我们共享这难得的时光!
女：今天我们在此隆重举行新学期的开学典礼
男：共同拉开枣庄东方国际学校新学期的帷幕!
女：新学期里，我校将围绕“播种好习惯，塑造新自我”为主题，开展“每日两问三反思”教育的系列活动。
男：新学期里，我们将树立“播种好习惯，塑造新自我”的目标，养成良好习惯，杜绝不良陋习，做文明有序的'好学生。
女：我宣布：枣庄东方国际学校20xx年春学期开学典礼暨总结表彰会
合：现在开始!
二、仪式议程。
1、升旗仪式。
女：首先，让我们举行庄严而隆重的升旗仪式。
男：升国旗，奏国歌，全体肃立，敬礼(礼毕)。
2、校长致辞。
男：新的学期，我们又迎来了新老师和新同学，让我们用最热烈的掌声向他们的到来表示欢迎和祝贺!
女：新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家都做好了充分的准备。让我们在好习惯护航下，将个人与集体的`发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎李校长致辞。
3、表彰优秀学生。
4、“每日两问三反思”活动启动仪式。
男：老师们，同学们，听了李校长的讲话，我们都更加明确了学校将把养成教育作为本学期的重点工作。
女：的确!正如这句话所说：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。
1)宣读活动倡议书。
2)“告别不文明行为宣誓”
5、第五项集体宣誓。
三、宣布结束。
女：此时的东方国际，梦想花园在告诉我们，播种好习惯的小树正在茁壮成长;
男：此刻的东方国际，灿烂笑脸在告诉我们，塑造新自我的梦想正在扬帆启航。
女：同学们，让我们唱响歌谣，携手文明，努力养成好习惯。
男：同学们，让我们放飞心灵，下定决心，努力塑造新自我。
女：最后，衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、健康快乐!
男：祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
女：枣庄东方国际学校20xx年春季开学典礼暨“每日两问三反思”启动仪式到此结束。
男：请各班同学按秩序带回。
运营活动策划方案 (三)
活动主题：
狂欢圣诞月，大掀购物热
活动目的：
以本月消费人气渐趋好转为契机，通过系统性的卖场内外布置宣传，给顾客耳目一新的感觉，充分营造良好的购物环境，提升本超市对外整体形象;并通过系列促销活动的开展，吸引客流，增加人气，提高销售业绩;同时以社会公益性营销，增强本超市的社会美誉度，从而全面树立超市良好的商业品牌形象，从而为年前的商品热销打下坚实的基础。
活动时间：
12月3日~12月25日
活动组织计划：
一、分时间段的活动安排：
为使活动具有连续性与衔接性，将活动按周安排，轮番对顾客进行促销，持续刺激消费者的购物欲望，加深顾客对本超市的印象，不断实施消费行为。
A、惊喜第一重——积分送大米
时间：12月3日~12月10日
活动项目：
一)购物积分送大米，积多少送多少!
文案：顾客是我们的上帝，我们更离不开您们的支持。为
了感谢广大顾客对本超市的长期支持与忠诚，本超市特别真情奉献，超值回报祁东人民。
内容：凡于活动期间(12月3日~12月9日)，顾客只需花2元即可获得积分卡一张，顾客凭积分卡购物累计积分或一次性积分满10分(20__)，送10斤大米;满15分，送15斤大米;……以此类推，积50分以上限送50斤大米。兑奖时，顾客凭积分卡、电脑小票及相关证件到商场礼品发放处领取大米。
操作说明：
①此卡可在收银时直接刷卡积分，团购不参与此活动。
②积分卡的印制：企划部落实，12月2日前到位。
③顾客每消费20元，即积1分。积分底线为10分，不足10分不予兑换大米。上限为50分，超过50分只予兑换50分，余额累计至下次兑现。
④搭设积分卡发售台：财务部派专人负责发售，企划部美工做醒目POP活动说明。顾客领取积分卡时，必须填清楚姓名、地址、电话号码等必要的联系方式，否则积分无效。
⑤积分卡的积分兑现(积分送大米)，由服务台提供查询服务。
⑥如遇顾客退货，须带齐购物小票和积分卡办理。
运营活动策划方案 (四)
一、竞赛目的
全面推行素质教育，增强学生体质，丰富学生课外活动，促进班与班之间的`交流，推动学校教学工作的全面发展，加强校园文化建设，充分展现实验初中学生风采，巩固我校传统体育，特举办此次足球比赛。
二、竞赛规程
1、时间
20__年4月7日至4月31日；
2、地点
校足球场
三、参赛单位
七年级十一个班
四、竞赛规则
1、每班十五名队员，上场九名运动员（男女不限），服装自备（必须穿胶钉鞋）；
2、采取小组循环赛和淘汰赛，七年级分两个小组，小组前两名交叉淘汰，胜者组争冠，负者争夺第三名。全场40分钟，半场无休息。胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组赛中，积分相同，比胜负关系，再比净胜球数，如相同比进球数，再相同，抽签决定。淘汰赛中，比分相同无加时赛直接进入点球；
3、比赛从上课铃响点名，五分钟后不到者作弃权处理，判0：3告负；
4、场上严格服从裁判，以哨音为主，严禁出现打架骂人现象，若出现直接红牌罚下场；
五、其它规定按20__年国足联标准执行。
运营活动策划方案 (五)
xx年8月19日，是第xx个“中国医师节”。为隆重庆祝“中国医师节”，弘扬医务人员救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，树立优秀典型、协作楷模，传递正能量，增强凝聚力，营造尊医、重医的社会氛围，构建和谐医患关系，促进医疗服务水平和质量的提高，更好地为人民健康服务，特制定本方案
一、活动目的
通过开展健康扶贫行动、心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、急危重病历评选、评优选模、大型义诊、医疗安全系列征文、大型文艺汇演等形式活动，进一步提高诊疗技术水平、服务质量和实践操作能力，确保医疗安全，激发医务工作者从业信念，发挥专业特长，继续弘扬救死扶伤、爱岗敬业、奋发向上、团结创新的职业精神，培养一批德艺双馨的医务人员，全面提升我院医疗卫生队伍整体素质，满足人民群众日益增长的医疗服务需求，有力推进健康帮扶扶贫工作持续深入开展，争取在健康扶贫领域做出优异的成绩。
二、活动主题
三、活动内容
（一）评优选模活动
1.评选最具贡献医务工作者x名；[或“老骥伏枥”奖（工龄30年以上医师/技师[
2.评选优秀医疗团队x个；（或优秀科主任）
3.评选十佳杰出医师/技师；或优秀青年医师/技师4.评选十佳护士x名。
（二）业务技能比赛
1、心肺复苏操作比赛；
2、中医药知识竞赛；
3、三基知识竞赛
4、优秀病历评选。
以上竞赛和评选，各设优秀团体奖3个，设个人一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
（三）公益活动
开展健康普查活动。组成数个普查小组，发放健康教育处方，宣传夏日保健常识，为医院下一步医疗保健工作奠定基础。
走访慰问孤寡困难老人。专门组织医疗小组上门为老人查体，测血压、血糖，了解老人身体、生活、饮食等方面情况，免费赠送药品，并根据老人身体疾病情况，指导老人用药治疗。
五、工作要求
1、各科室及工作人员提前准备，加强急救操作练习，积极勇跃参加心肺复苏操作比赛、中医药知识竞赛、三基知识竞赛文艺演出，通过一系列活动增进个人的中医药知识，提升个人业务技能，促进团队协作精神，增加科室凝聚力。
2、相关各科职能科室要明确责任，积极开展工作，协调配合，推动各项工作按活动方案顺利推进，让大家有成就感、获得感，在温馨、愉快、轻松的气氛中度过医师节。
3、应急办要精心组织安排，避免拥堵、踩踏事件的发生，发现安全隐患要及时处理、上报，确保文艺演出顺利进行。文艺演出当日急诊科和门诊护理部人员要全员在岗，随时待命。
4、活动期间各科室加强工作纪律和急诊时段的值守，确保通讯畅通。
5、各科室要高度重视本次活动，所有工作人员要遵守组织、工作、会场纪律。
6、信息科及时采集、发布活动影像资料。
运营活动策划方案 (六)
活动内容：
采购部务须12月2日前配齐季节性商品，特别是品牌性新品的到位，以保证商品的品类品种齐全，极具吸引力。
在此基础上全力推出冬令性特价商品及新品部分特价，特价商品总计不下60个。要求特价商品务须敏感度高，以御寒系列商品、日用百货，及保健类商品为主。(避免使用原特价商品的旧翻版)
活动推广：
DM传单、海报、店内广播、横幅。
B、惊喜第二重——实惠攀高送
时间：
12月11日~12月16日
活动项目：
一)积分卡再次与您有约!
活动分析：
由于第一周的促销力度相对较大，不仅会吸引积分卡顾客的消费，更会吸引无积分卡的顾客，此时再次发行一期积分卡从而再次扩大我们的积分卡客户，争取市场份额。
活动内容：
只要您在本超市购物满28元，即可获得积分卡一张，除享受以前约定的优惠外，在圣诞节期间，可再享受更超值的回报。一卡在手，惊喜时时有!
活动操作：
①期积分卡背面附说明“更超值，更优惠”内容。
②此期务须全面做好积分卡更优惠的宣传推广工作，如DM传单、横幅、店内广播及POP、海报等。
二)佳品特惠购翻天——省钱特价之二
活动内容：采购部提前再次采购配足商品，要求精品、新品同到位，继续推出第二期特价商品不下60个。避免特价商品的旧翻版。
活动推广：DM传单、海报、店内广播、横幅。
C、惊喜第三重——浪漫冬之旅，金果送您欧洲游
活动时间：
12月11日~12月24日
活动项目：
一)浪漫冬之旅，金果送您欧洲游
内容：活动期间，凡在金果超市一次性购物满48元以上，即送手套(保暖)一副。同时手套内附奖券一张，奖券设置为：
一等奖：1名，奖价值20__元的新年元旦“免费欧洲五日游”
二等奖：1名，奖价值120__的新年元旦“五日游”
三等奖：2名，奖价值800元的新年元旦“免费海南三日游”
四等奖：3名，奖价值20__的保暖内衣一套
五等奖:若干名,奖价值45元的电热毯一床
说明：为了充分体现本次活动的公开、公平、公正，必须在宣传气势及宣传侧重点上突出活动的“公开”、“公平”、“公正”性(以此刺激，渲染促销效应);同时，在实际操作中，抽奖形式安排在周六(12月18日)及圣诞狂欢夜(12月24日晚)，声势浩荡地现场抽取，并现场电话告知中奖者(只限一次，如未接通或联系不上者则另行抽取直至联系上为止)。
注：现场邀请顾客作为公证员予以公布中奖者。
现场宣传策略：邀请电视台记者以新闻形式进行现场播道，再次巩固金果超市活动操作的真实性。
所有奖券标记：“天降寒冬，我送温暖”字样。此“情感化”营销，在于拉拢与顾客的关系。
活动操作：
1)奖券由企划部负责印制，交由财务部盖章，由财务部、防损部各派1人，将奖券投放入赠品保暖手套内，再将所有手套投入礼品箱内。
2)手套由财务部及防损部专人负责管理及发放。顾客凭购物小票在礼品箱内抽取手套一副。同时做好抽奖券的登记工作。
3)采购部负责落实手套赠品的提前到位。
4)奖券由采购部联系经销商提供赞助(以冠名权形式)。
5)奖品由采购部负责落实，由经销商冠名提供。
活动推广：DM传单、海报、店内广播。
D、惊喜第四重——狂欢圣诞节，礼品大派送
活动时间：12月21日~12月28日
活动项目：
一)狂欢圣诞节，超低特卖场
时间：12月21日~28日
内容：活动期间，对目标性商品、敏感性及季节性商品进行震撼价、超低价特卖。如：御寒用品、日常用品、玩具、文具、保健品及时尚蔬果等。
操作说明：采购部务须于12月19日前将特价商品(60种以上)落实到位，并保证整个卖场的货源充足。
二)圣诞老人来啦!甜蜜礼品大派送
内容：12月23日~25日期间，每天由圣诞老人和圣诞婆婆手提圣诞礼包对来本超市的小朋友进行糖果大派送。(防损部、行政部各派1名装扮圣诞老人及圣诞婆婆。)
三)狂欢圣诞节，加一元得一件
内容：12月23日~25日期间，凡一次性购物满58元，加1元得圣诞帽一顶
满68元加1元得柚子1个。
说明：柚子寓意吉祥如意
满98元以上加1元得生抽酱油1瓶
操作说明：
①采购部提前将赠品落实到位(22日前)，保证赠品数量充足。
②赠品的发放。设一圣诞屋，圣诞屋内播放圣诞歌曲，并以圣诞彩灯烘托。借圣诞屋作礼品发放处，行政部(或财务部)与
防损部各派一人身着圣诞服，装扮圣诞老人在圣诞屋内发放礼品。
③顾客凭购物小票领取礼品，礼品发放人作好礼品发放登记(包括顾客姓名、地址、电话号码等)
四)圣诞礼品、饰品展销特卖。
内容：采购部务必于12月16日前，将圣诞礼品及饰品采购到位。营运部将圣诞礼品及饰品作专项陈列，设圣诞礼品饰品特卖区。企划部作醒目形象POP吊牌，并作特卖区相关布置。……进行“圣诞礼品饰品”专卖。
活动推广：DM传单、海报、店内广播、横幅。
运营活动策划方案 (七)
一、 主题的来源：
提起夏天，我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水，但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说，夏天，是可以尽情享受冰激凌的时候，是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候，还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此，我们设计了《快乐夏日》这一主题，和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音，了解夏天并激发爱夏天的情感，充分享受夏天的特别时光。
二、主题教育目标的预设1、情感目标：通过亲身感受，了解夏天并激发爱夏天的情感。
2、态度目标：通过游戏、手工操作，使幼儿在快活中获得知识。
3、能力目标：学会怎样避暑，增强自我保护意识。
4、知识目标：了解夏天到来时生活中的变化。
5、技能目标：懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。
活动一：夏令营活动目标：
1、了解夏天的季节特征。
2、掌握夏天防暑的小常识。
3、感受夏天的美好。
活动准备：做好夏令营准备，如带好水壶、太阳帽等。
活动过程：
1、激发幼儿活动兴趣，明确外出的活动内容和要求。
2、引导幼儿观察夏天的各种事物，并以自己的方式记录下来。
3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。
4、到大自然中去倾听夏天的天籁之音，感受夏天的美好。
5、活动结束，举行"我眼中的夏天"座谈会。
活动二：故事《快乐的夏天》
活动目标：
1、掌握故事内容。
2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美好意境。
活动准备：故事图片。
活动过程：
1、倾听故事，了解故事内容。
2、说说故事中的角色及主要内容3、知道夏天常见的动植物。
4、幼儿拿纸偶讲述故事。
5、讨论：蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。
6、说说自己的快乐夏天，并画下来。
活动三：手工：荷花活动目标：
1、了解荷花的生长过程。
2、能利用彩泥进行制作。
3、萌发对荷花的喜爱之情。
活动准备：观赏荷花;彩纸、剪刀、胶棒等。
活动过程：
1、回忆观察过的荷花是什么样的。
2、观看荷花图，介绍荷花生长过程。
3、谈话：荷叶是什么样的及荷花的颜色和花瓣形状。
4、讨论：如何制作荷花。
5、开始制作，引导幼儿将花瓣呈现立体感。
6、作品展示，大家互评。
活动四：常识：昆虫乐园活动目标：
1、了解夏季不同昆虫的特点。
2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。
3、萌发对夏日的喜爱。
活动准备：各种昆虫及标本、挂图。
活动过程：
1、讨论：夏天都有哪些昆虫?
2、观看电脑资料，了解夏季昆虫的种类及特点。
3、总结昆虫的特点，并能进行区别。
4、绘画：《夏天的昆虫》。
运营活动策划方案 (八)
[设计思路]
1、使学生学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息；
2、通过活动的全过程，陶冶情操，激发爱国感情。
[内容阐释]
全文分为两个部分：
第一部分，主要是理性阐述分析。这一段主要讲了三层内容。
第一层（1—2句），引列宁语录，解释什么是爱国主义情感，阐明这种情感的价值、地位。
第二层（3—5句），以本单元课文中内容为例，进一步论证爱国主义情感的重要。其中，第3句为总领句，第4句概括述例，第5句是作者的感叹、评价。
第三层（6），总结句。表明在这一问题上广大同学应当采取的做法，号召大家访问爱国主义教育基地，从而提示了本项“综合实践活动”的主旨。
第二部分，主要说明“访问”的具体操作问题。
“访问前准备”主要讲了访问的计划安排、访问的对象、访问活动所要了解的内容等三方面的问题。
“活动问题”是按照一般参观访问活动所设计的程序：听介绍——看实验——问情况——察心境。
“访问小结”也从三个方面设计。设计层次是由内到外，由浅入深：写感受——作交流——对外报道。
[教学参考提纲]
组织学生进行本次“综合实践活动”，不应当把它搞成一个单纯的思想政治教育教程，而应该体现出比较充分的语文味和人情味。
首先，给时间让同学认真阅读第一部分“导语”部分。在理解的基础上，可以做一点扩散思维，请同学交流自己所了解的古今中外的爱国者形象，并谈谈这些形象给自己带来的影响。
其次，要求同学按照第二部分设计的程序逐项开展工作。其中，有些地方值得注意。比如，在准备工作中，可以先将本活动的主题或者说终结性评价的中心工作先告诉学生，增强本项活动的目的性；比如，明确要求具体活动的组织、联系工作，一律由班级同学的代表自己去做，老师不作任何干预；再比如，关于小结工作，特别是其中的专题汇报会的“中心”即“……在我心中”，还可以作一些分解，要求同学作一点分工，这样也许可以使小结工作更有层次，更有内容。
运营活动策划方案 (九)
xx级新生报到在即，迎新宣传工作要立足学校大局，关注学校发展，突出重点，合理布局，科学宣传，充分展示学校的内涵及形象，现根据学校迎新工作安排，特制定本宣传工作方案。
一、新闻报道
由姜x部长指导，杨x负责学校迎新工作的新闻报道、图片摄影，以及与校外新闻媒体的对接。
二、大学生记者团
在杨x带领指导下，积极采访参与迎新工作的领导、老师、志愿者以及新生与新生家长等，报道工作进展及先进事迹。
三、校园广播
及时播发有关学校迎新工作的新闻报道，以及新生到校后的注意事项、新生心理辅导等内容，营造温馨的迎新氛围。
四、文化墙
由任x负责向各学院、单位及社团征集内容，联系赞助单位，喷绘上墙。
五、指示牌
由孙负责联系制作校园重要位置指示牌、新生报到线路图，方便入校新生及家长。
六、欢迎横幅、标语、拱门、空飘
由孙秀华负责拟定欢迎标语内容，联系赞助单位，指定悬挂张贴地点。
七、注意事项
（一）任何单位或个人不得在规定的地点、范围之外悬挂标语。禁止在学校的干道、树干、栏杆、墙面等设施上私拉乱贴宣传品。
（二）迎新期间对学生发放的各类宣传品、小广告等各类信息资料应由各归口部门严格把关，杜绝出现信息资料误导事故。
（三）横幅标语、宣传栏、文化墙等要确保文字、图片、数据的准确性。
（四）迎新宣传工作要全员参与，高度协同，认真对待，在工作中要及时向姜x部长请示汇报，确保迎新宣传工作高质量完成。
运营活动策划方案 (十)
一、活动主题：
缅怀革命先烈，感恩幸福生活
二、活动目的：
为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的`清明节。
三、活动时间：
20xx年4月1日下午班会
四、扫墓时间：
9:30—11：30
五、参加人员：
全体师生
六、扫墓人员：
、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生
七、后勤物资：
1、何孝武负责准备一些常用的药品。
2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。
八、活动过程：
（一）走近清明节，（1—6年级）开展学习清明文化、缅怀感恩活动。
1、学习清明文化，召开主题班会(4月1日周五下午班会课，并上传照片)：
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴3月30日至4月1日各班利用活动课时间、晨读时间组织学生讲革命先烈的故事。（提前布置学生搜集有关资料）
⑵活动结束，组织学生交流心得，表达感受，中高年级学生可在假期写出活动感悟，上交语文老师或上传班级qq。
（二）走进清明节，组织六年级师生到西山烈士陵园祭扫烈士墓活动。
1、3月21-31日，利用活动课时间，六年级各班同学在老师的指导下制作缅怀先烈的纸花。（纸花的颜色，可以是黄色、白色、浅蓝色等等。各班同学制作的纸花可以以组为单位用白线串起来，敬献纸花时方便美观。）
2、4月1日9:10各班班主任进行活动前纪律、安全教育。
3、9：20各班主任和带班老师带领学生在教学楼前整队集合，9:30准时出发。
4、祭扫活动程序
第一项：宣布活动开始
第二项：默哀三分钟
第三项：敬献花篮
第四项：请学生代表讲话
第五项：全体成员在烈士纪念碑前庄严宣誓（）
第六项：近前瞻仰纪念碑、观赏陵园、参观展厅。
5、清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、祭扫活动要求及注意：
1、各班必须牢固树立“安全第一”的思想，切实加强学生集体活动的安全、纪律、卫生教育（严禁带零食、吃零食，乱丢垃圾）。认真组织和开展活动，不得随意“放羊”。
2、活动前，班主任要对学生介绍清明扫墓的有关知识。背熟誓词，练好宣誓。（宣誓时要右手握拳举至耳旁）
3、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁（校服），佩戴鲜艳的红领巾；活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹；要怀着崇敬的心情参加活动。
4、行走要按顺序，不破坏青草绿地。不进入危险区域，不单独行动，严禁擅自离队。（如有特殊情况必须向带队老师报告）
5、4 月 1日早9：20列队集合，注意清点人数，统一坐车，进入车内不得将头手伸出窗外。班主任和带班老师跟好队伍，保证学生平安。
6、 各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。一切行动听从指挥，以班级为单位活动，带好本班的中队旗。
7、活动结束后要清点好人数。回校途中严禁擅自离开队伍回家。
8、带笔记录英雄事迹，回来后将感想形成文字。
9、活动过程中如果发生意外，请立即向老师和分管领导汇报，及时妥善处理。
10、各班语文老师检查学生撰写的活动感悟。
附：
扫墓宣誓词
人民为先，祖国至上；诚实勇敢，自律自强；
奋发有为，誓作栋梁；振兴中华，再造辉煌！
结尾：非常感谢大家阅读《运营活动策划方案(通用10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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