导读：学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇1 校园安全工作重于泰山。为进一步增强师生消防安全意识，提高自救能力，在第__个全国消防日来临之际，__市__小学响应国家号召，... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇1
校园安全工作重于泰山。为进一步增强师生消防安全意识，提高自救能力，在第__个全国消防日来临之际，__市__小学响应国家号召，积极开展“预防为主生命至上”消防安全月教育系列活动。
20__年11月__日下午，我校开展了主题为“消防演练，防患未‘燃’”的消防疏散演练，全校500余名师生参加了此次活动。
此次活动安排周密，学校成立消防安全领导小组，全体师生高度重视，各点位教师认真负责，从火警警报响起到同学们全部从教学楼撤离到操场安全区域，用时三分钟，做到了快速、安全、有序，达到了“增强安全意识，学习安全知识，熟悉疏散路线，掌握逃生本领”的目的。
警报声响起，全体师生捂住口鼻、低头弯腰，不惊慌、听指挥、动作敏捷、无拥挤、无冲撞地安全逃生。
王__校长对本次消防疏散演练活动做总结发言。她表示：此次活动既是一次预防火灾宣传，更是一次实战演练，希望通过此次活动，全体师生都能树立安全至上的理念，严肃、认真对待每一次演练。
通过此次活动，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救，更懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，有序撤离。在今后的工作中，学校会进一步将安全教育渗透到日常教学及管理中，常抓不懈，为创建平安校园奠定基础。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇2
今年11月9日是第__个全国消防日，11月是消防宣传月，为提升师生消防安全意识，11月__日上午，__第一中学开展以师生安全疏散培训为主要内容的模拟演习。
伴随着急促的警报声响起，消防安全演练拉开了序幕。各班教师按照方案明确分工，以班级为单位，按指定方向，路线向安全出口进行应急安全疏散。演练过程中，各班老师本着“安全第一”的原则，有序地组织快速，科学疏散。全体学生捂住口鼻、低头弯腰。整个过程中，学生们可以做到不惊慌、听指挥、动作敏捷、无推挤、无冲撞地安全进行疏散。疏散过程中，孩子们冷静，有序，快速撤离。各岗位负责教师按预案各就各位，沉着冷静地指挥孩子们有序进行撤离。
全体师生到达操场后，德育处徐波主任对本次的消防演练活动进行了总结，本次疏散过程中师生既紧凑又有序，未出现慌乱现象，达到了预期的效果。
____派出所苏__警官向大家讲解了灭火器的使用步骤，即：一提、二拔、三瞄、四压，以及使用灭火器的注意事项，并邀请了老师和部分学生亲身体验使用灭火器进行灭火。
本次演练使全校师生更真切、更全面地了解消防安全知识，增强了消防安全意识和逃生技能。消防安全演练让孩子们身临其境地了解了火灾危害及自救措施，为学校教职工积累了消防事故处置经验，将消防安全工作落到实处，取得了良好的效果，真正将校园消防安全工作落到实处。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇3
为普及消防安全知识，增强师生消防安全意识，提高学生面对突发事件的应变能力和自救互救能力，在第__个全国消防日来临之际，11月__日，我校第二学部开展了“提高消防安全意识、树立生命至上原则”主题消防演练活动。
演练前，学校利用广播对学生进行培训，组织学习了突发事件中自我保护方法、疏散逃生路线、演练注意事项等。
随着警报响起，学生们在班主任的指导下，按照指定路线迅速撤离教学楼，到达指定安全区域位置，整个撤离过程历时2分30秒。随即各班清点人数，进行“伤员搜救”。
活动中，对师生及后勤物业人员进行了培训和灭火演练。教育二处副主任王__对活动进行了总结。
通过本次活动，师生们掌握了灭火器的使用方法，增强了消防安全观念，提高了应急逃生的安全意识，有利于筑牢师生安全“防火墙”，为构建安全和谐文明校园奠定了坚实基础。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇4
安全责任重于山。长期以来，__小学始终坚持把安全工作放在首位，高度重视师生的安全意识培养与安全工作管理。为进一步加强师生消防安全意识，有效提高师生安全逃生技能，20__年__月__日上午9：15，__小学全体师生进行了消防疏散应急演练活动。
一、统筹安排，细化落实
为了保证演练的实效性，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班级撤离的路线、配班老师的职责、每层楼梯口的老师等内容都作了明确的规定，学校对疏散路线进行仔细检查，对存在的问题及时进行整改，排除安全隐患，确保演练线路畅通和安全。
二、消防培训，认真倾听
为了让学生熟练掌握安全消防知识以及消防演练的程序。各班班主任对学生进行了认真详细的消防培训。
三、消防疏散，安静有序
9：15分，校园广播台发出：“全体师生请注意，现在我们学校突发火灾，火灾现场在教学楼，请全体师生立即做好撤离准备！”
警报铃声响起，演练开始，各班学生在班主任的组织下，弯着腰，捂住口鼻，沿着既定路线有序向安全地点疏散撤离。整个演练过程紧凑有序，没有慌乱，达到了预期效果。
四、复盘总结，加深认识
各班安全撤离至操场后，迅速清点学生人数并及时上报，整个疏散过程迅疾严肃，秩序井然。__小学校长张彦飞对本次演练活动进行了总结：肯定了全体师生严肃认真的态度和紧凑有序的疏散行动，并再次对全体师生进行了安全教育，强调全体师生要提高安全防范意识，掌握正确的自护自救技能，确保人身安全。
本次消防疏散演练在学生心中种下了“学消防、懂消防”的种子，切实增强了广大师生的安全意识和自救逃生技能，进一步筑牢校园安全防线，为学生筑起一道生命的“防火墙”。我校将一如既往地强化底线思维，压实安全责任，防控安全风险，为学生的健康成长保驾护航。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇5
消防安全是学校安全教育工作的重要内容之一。为了进一步深化我校师生的消防安全意识，增强自救防范能力，确保生命安全，20__年__月__日下午，__中学在集合时间，开展消防安全应急疏散演练活动。
01、应急预案，详细部署
为保障全校师生在火灾来临时能快速、有序、高效地疏散，演练前，学校学管中心组织召开了消防安全应急疏散演练部署会。会议明确了演练的流程，对各班级的疏散路线、各岗位人员分工及注意事项等都作了明确的规定与要求，做到了分工明确、责任到人，为本次演练做好充足的准备。< >
02、消防安全，教育先行
各班班主任根据学生特点，通过图片和视频的形式，帮助学生掌握基本的逃生知识和自救技能。
03、实战演练，井然有序
14：30，警报声响起。老师们快速反应，带领学生捂住口鼻，低姿弓背，快速有序撤离。
在警报声响起的那一刻，学生们迅速、有序地疏散到操场，整个过程井然有序，展示了良好的应急疏散能力。
04、总结梳理，防患未“燃”
演练结束后，吴__副校长对此次消防演练进行总结。再次进行了安全逃生知识教育。
他强调，消防安全是每个人的责任，我们要时刻保持警惕，提高防火意识，掌握基本的消防知识和技能，以确保自身和他人的生命安全。
本次演练，全体师生热情参与，积极回应，加深了对逃生演练细节的关注。
安全无小事，防患于未然。通过本次消防演练活动，增强了全体师生的消防安全意识，提升了师生应对危险的能力，为构筑学校消防安全“防火墙”奠定了良好基础。__中学将继续加强消防安全教育，定期开展消防安全应急疏散演练，提高师生的消防安全意识和自救自护能力，为构建和谐、安全的校园环境做出贡献。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇6
“消防无小事，安全护大家”。为进一步加强校园安全工作，增强全校师生的安全防范意识，了解消防安全相关知识和逃生方法，提高师生遇到突发事件时的应变能力和自救、自护能力。20__年11月__日、__日下午，__市第二小学本部和西校区分别开展了消防安全应急疏散演练活动。
消防安全应急演练
11月__日下午2时30分，随着急促的警报声响起，西校区消防演练拉开序幕。各班教师迅速按指定路线引导学生有序向操场撤离，学生们低头弯腰，捂住口鼻，有序离开教室。到达集合点后，各班清点人数，排好队伍。整个疏散过程，行动迅速，不慌不乱，安全有序，用时1分40秒。
11月__日下午3点50分，随着消防警铃响起，本部全校师生迅速做出反应，各班同学在班主任和科任教师的指挥下，按照紧急疏散路线，从教室安全、有序撤离到学校操场，确保了全体学生的安全撤离。
两校区分管安全副校长分别对本次活动进行了总结，希望全体师生能通过消防安全演练，进一步增强安全意识，掌握紧急情况下迅速逃生、自护自救的本领，提高应对紧急突发事件的能力。
消防安全知识培训
在西校区操场，__区消防救援大队消防员张__对现场师生开展了消防安全知识和灭火器的使用知识培训，并以手提灭火器为例，进行了现场实际演示操作。
“一提、二拔、三瞄、四压”。学生代表、老师代表、保安分别在警官们的指导下踊跃参与体验，感受灭火器的正确使用方法。
最后，__区消防救援大队消防员邱__同志还为教师和保安们示范了消防栓的使用，并让老师们和保安进行实际操作。她叮嘱全校上下要进一步强化安全意识，明确安全责任，完善安全管理规章制度，把各种安全隐患消除在萌芽状态，做到防患于未然。
此次消防安全演练，增强了师生消防安全意识，进一步普及了消防安全知识，也提高了我校处置突发事件以及组织学生迅速安全疏散的应变能力。在今后的工作中，我们将不断强化安全教育，将安全应急疏散演练常态化，做到安全警钟长鸣，确保校园平安和谐。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇7
为落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设，11月__日，我校开展消防应急疏散演练活动，使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
火灾消防疏散演练
为了让本次火灾消防疏散演练有序进行，学校提前部署应急疏散演练活动有关事项，制定了详细实用的演练方案。活动前，学校及各班班主任向学生宣传了火灾消防疏散演练的相关知识，明确突发火灾时紧急避险并撤离现场的方法。
警笛响彻，同学们遮掩口鼻，弯腰低姿，按照指定路线有序地进行疏散，快速安全到达操场后，各班清点人数并上报。师生疏散过程井然有序，人人各尽其责，充分体现出师生良好的消防安全素养。
消防知识科普
总务处主任李__向全校师生普及消防小知识，强调火灾逃生时要避免烟的吸入，同时在撤退过程中要注意自身安全，防止发生不必要的摔倒。随后又介绍了干粉灭火器的正确操作步骤和使用方法。
总结知识，提升能力
演练活动后，郑校长围绕此次演练活动，进行总结发言，再一次强调了校园消防安全的重要性，指出了此次演练活动中存在的不足之处与改正措施。
本次活动，推动了学校消防安全教育的深入开展，使学校消防安全工作落到了实处，提高了广大师生的安全意识和应对突发火灾事件的避险自救能力，掌握了消防灭火器的使用知识和操作方法，增强了师生减灾意识和防灾能力，为创建平安校园提供了强有力的安全保障。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇8
安全无小事，责任重于山。为进一步做好校园消防安全工作，筑牢校园安全防线，提高师生紧急避险、自救自护和应急处理能力，__小学于11月__日下午开展了消防安全疏散演练活动。
前期部署，责任到位
为了保证本次演练的有序进行，我校制定了详细的应急疏散演练方案，对各班逃生路线、每层楼值班老师的职责与分工都作了明确的安排，确保在危险来临时，学校逃生应急工作能快速、高效、有序地进行。
演练开始前，各班班主任结合日常生活对同学们进行了细致的消防安全教育，阐述应急逃生演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域。
正式演练，快速有序
下午15：30，随着警报的响起，消防安全演练活动正式开始。全体师生按照学校演练方案各就各位，严阵以待。各班主任、楼层指挥教师迅速到班到岗，沉着冷静地指挥学生有序撤离各班教室，沿指定路线低头弯腰，捂住口鼻，快速、有序地撤离到操场上的安全地带。
各班撤离至安全地带后，迅速整队并向现场指挥朱主任报告学生应到及实到人数情况。
灭火器的使用
总指挥梁主任具体讲解了消防器材的使用知识，王赟老师现场向师生示范灭火器的使用方法，并指导学生及教师如何正确使用灭火器。
灭火器使用方法
如何使用灭火器
1、“看”：看干粉有没有过期失效，看压力表指针是否在绿色区域，看罐体是否过期过期了会有安全危险。
2、“提”：提起灭火器赶赴火场，在距离火源5米左右放下。
3、“拔”：拔下铅封和安全销。
4、“瞄”：右手提起灭火器，左手拿着喷管瞄准火苗根部。
5、“压喷”：右手压下手柄，对准苗根部喷射一压到底，中间不要松手，左右摆动喷射覆盖火苗根部直到火苗完全扑灭为止。
安全无小事，防患于未“燃”。消防安全工作是一个长期而艰巨的任务，我校将始终坚持深入开展消防安全工作，全面提高全体教职工的防控能力，增强学生的消防安全意识，继续落实安全教育，让安全守护每一位师生。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇9
消防演练，拉起心中防火线。为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，增强学校师生以及教职工消防安全意识。11月__日上午，__小学举行了“消防安全逃生”演练活动。
演练前，学校做了周密的部署，制定了详细的演练方案，确保活动顺利的开展。
11月__日上午10时，随着一阵急促的警报声响起，各位老师立即到达各自的岗位，各班学生在老师的指挥下，弯着腰，猫着步，用毛巾、衣袖等捂住口鼻，沿着学校制定的路线快速、有序地撤离到学校安全区域（操场）上，历时2分10秒，全校师生全部安全疏散，整个过程紧张而有序。
各班文体委员及时清点人数，向刘校长汇报。最后，刘__副校长对本次消防应急疏散演练活动进行了肯定和总结，并强调了几点安全逃生的办法。
演练结束后，刘__副校长就灭火器的使用对员工进行集中培训，并点燃火堆，李洪吉老师进行手持灭火器现场操作，确保人人掌握。
通过本次消防应急疏散演练，全体师生们及教职工增强了消防安全意识，进一步掌握了消防知识，熟悉了应对火灾的逃生路线，提高了自救自护、逃生的能力和应对突发事件的综合能力，为营造平安文明、和谐地校园提供了坚实的保障。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇10
居安思危，思则有备，有备无患。为进一步加强校园安全管理，增加消防安全知识，增强师生安全意识，提高全体师生应对突发事件的能力，确保在火灾、地震等突发事件来临时，全体师生能迅速、有秩序地撤离。11月__日下午，__中学开展了20__-20__学年第一学期校园安全应急疏散消防演练。
11月__日14时20分，应急疏散警报一拉响，全体师生迅速按预案规定的线路进行有序、安全地撤离，从教学楼疏散到操场。紧接着，各班清点人数逐级上报现场指挥员，师生全部成功疏散。
紧接着学校组织师生开展消防演练，保卫科长朱__老师介绍了消火器的正确使用方法并做了现场示范，学生亲手实践操作。
综合演练结束后，朱__老师对本次演练活动进行了总结，指出演习中的不足，并提出改进措施，进一步强调逃生中应注意的问题，切切实实地提高师生应急疏散消防安全意识。
最后学校向全体师生发出号召，安全可以演练，生命没有彩排，让我们提高安全意识，筑牢生命安全防线。希望每一位师生始终牢固树立“生命高于一切，安全重于泰山”的安全意识，共建安全、美丽、和谐的文明校园。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇11
为进一步增强全校师生的消防安全意识，提高应急反应能力和自救能力，11月__日下午，__实验中学消防疏散演练如期举行。
认真学习消防知识，提高自防自救能力
14：35，校园内烟雾弥漫，警报声、应急广播声响起，所有教学活动立刻停止，各楼道安全员迅速到位，引导学生有序疏散。
秉承“安全第一，就近逃生”的原则，各班学生按照既定线路迅速撤离，并安全到达操场。整个逃生过程当中，组织有条不紊、疏散路线清晰、应急避险措施得当。
演练结束后，学生处主任__对本次演练进行点评并进行消防安全教育。他肯定了疏散演练的效果并指出疏散演练和安全培训常态化的重要性，告诫学生们在真实的火灾现场中要保持冷静的头脑，迅速有序撤离才是成功逃生的关键。
__经济开发区消防支队队长欧阳__向全校师生进行消防知识宣讲。
随后消防队员向师生们讲解演示了灭火器的正确使用方法，同学们认真聆听，积极踊跃地参与体验灭火器操作。
此次消防疏散演练活动，进一步强化了广大师生的消防安全意识，提高了全体师生应对火灾等突发事件的自救能力，为创建平安校园奠定了基础。今后，我校将继续加强消防教育，时刻敲响消防警钟，筑牢校园消防安全“防火墙”。
学校开展119消防日宣传和应急逃生演练活动简报 篇12
为了进一步做好学校安全工作，增强全体师生应急避险能力，在11月9日全国消防安全日来临之际，我校举行了消防应急疏散演练活动。为了实施好这次演练，学校制定了详细的消防疏散演练方案，对各班逃离的路线及每位班主任老师的职责、每层楼梯口的值班老师的职责、疏散路线上的指挥员的职责等内容都作了明确的规定。各班班主任向学生介绍本次演练疏散的路径、集中地点及注意事项。
8时10分，随着“滚滚浓烟”升起，急促的警报突响，全校学生在各班老师的指引下，捂住口鼻，弯着身躯，快速有序地按照既定的逃生路线，撤离到学校操场。学生安全撤离到运动场后，各班迅速清点人数，确保每一名学生都已安全撤离，并及时将清点结果汇报给演练总指挥。整个演练过程仅用时2分25秒。
消防安全疏散演练结束后，安全主任梁__对此次疏散演练活动各环节进行了细致的总结，法制副校长陈__警长指出了演练时的优缺点，同时提出了学校消防安全工作的进一步要求。接着，__社区安全办工作人员就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导，并向广大师生示范了灭火器的使用步骤，部分老师和学生代表还亲手使用灭火器扑灭火苗进行练习演示。
最后朱__校长对此次演练进行总结并再次说明消防安全的重要性，提出学校消防、家庭防火等安全提示，普及救助常识和技能，特别强调：全体师生要时刻提高警惕，防止火灾的发生，更要掌握消防安全知识，提高安全意识，提升自防自救能力，一旦遇上火情，才能好好保护自己和身边人！结束后，各班主任对学生进行进一步的消防安全知识培训，其余老师和后勤人员则在一楼阶梯室进一步参加消防知识培训。
此次安全疏散演练活动，为全体学生上了一堂生动的安全教育课，增强了全体师生的安全意识，使全体学生树立起以“安全”为主的自我保护意识。通过本次演练，我校将积累经验，进一步提高我校师生应对突发事件的快速反应能力。
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