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学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案

作者:苏雾夜2023-11-16 10:16:31

导读:学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (一) 一、指导思想 本学期将“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少先队员创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (一)

  一、指导思想

  本学期将“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少先队员创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,抓养成教育,以爱国主义养成教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新台阶。

  二、工作目标和任务:

  1、加强少先队员的思想道德教育,既要形成规范,又要探索有效途径,狠抓落实。要重视道德行为的训练和教导,一要重视最基本的道德规范的养成,二要重视道德发展中情感的作用,重视道德情感的发展。同时,各中队要结合重大节日、纪念日,配合德育室开展中、小队活动,努力形成我校德育特色课程。大队部要加强少先队大队委员、中队长等小干部的培训,使他们成为其他队员的表率,做到文明、公平、公正,从而让每一位队员都成为文明队员,每一个中队都成为文明中队。

  2、加强少先队阵地建设。

  (1)按照主題,每月定期检查黑板报。

  (2)积极开通学校广播站,活动时间定为每周五班队会前15分钟,班主任指导班级通讯员围绕感恩、文明、班级实事新闻等话题积极投稿,大队部将根据稿件录用的数量,在班主任工作考核中予以嘉奖。

  (3)组建一支能力强的少先队小干部队伍,使常规活动范、有效。

  3、加强辅导员队伍建设,每月进行一次专题培训并开展互动交流,帮助班主任提高业务素质。

  4、加强校园文化建设,与学校教导处共同办好校园文化活动。

  5、在全体学生中积极开展争当“五星少年”活动。

  6、巩固市绿色学校、文明单位及安全示范学校创建成果。

  三、各月份工作要点:

  二月份(常规教育月)

  1、进行开学教育(开学典礼);

  2、制定少先队工作计划;

  3、召开志愿者会议,布置工作;

  4、各中队根据班级实际对教室布置进行更新第一期黑板;

  三月份(感恩教育、责任教育)

  1、“雷锋在我心中”感恩社会主题教育活动;

  2、“3月12日植树节”进行感恩大自然实践活动;

  3、妇女节感念母爱;

  4、3月22日世界节水日主题教育;

  5、3月28日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动(聘请法制副校长为我校学生进行法安全专题讲座);

  班主任论坛主题:讨论学生常规教育的有效措施。

  四月份(“爱家乡”教育月):

  1、各中队举行系列主题队会:“做文明学生”之夸夸身边的文明小卫士;

  2、进行感恩大自然一一“爱家乡”春游实践活动;

  3、进行“理想教育”主题活动(班队会)

  4、聘请环保局专家作保护环境专题报告。

  5、“节约资源”环保主题教育活动(班队会)

  班主任论坛:结合时代特征,积极教育学生争当“四好学生”。

  五月份(安全教育月):

  1、开展热爱劳动的教育,主题班队会;

  2、开展校园艺术节活动;

  3、“5。12”进行地震逃生演练;

  4、“母亲节”开展感恩母爱活动;

  5、结合“无烟日”开展有效活动;

  6、“今年我十岁”主题教育活动。

  班主任论坛:结合环境区卫生治理,培养学生劳动、环保意识

  六月份(环保教育月)

  1、举行“六一”庆祝活动;

  2、举行?六五环境日教育活动;

  3、毕业班举行“告别母校”中队活动;

  4、进行法律、交通、防火知识的主题班队会;

  5、少先队工作总结;

  6、制订暑假少先队教育活动方案。

  班主任论坛:德育校本课程研究阶段性小结

  七月份(暑期实践教育月)

  1、安全教育、法制教育。

  2、暑假少先队活动。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (二)

  一、指导思想:

  以xx同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。

  二、本期主要工作:

  (一)抓好学生的常规管理:

  1、发挥大队部的作用,协助辅导员做好少先队各项常规工作。

  3、加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理,培养和训练新一轮国旗手成员。

  (二)深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和认真落实《关于进一步加强少先队工作的意见》精神:

  1、组织各班辅导员(班主任)学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分认识实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。全面贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,深入贯彻《公民道德建设纲要》,加强学生思想教育,

  2、以爱国主义为核心,弘扬培育民族精神,增强爱国情感,要以中华民族传统美德和革命传统教育为核心,开展“加强思想道德建设,弘扬和培育民族精神”主题教育活动,逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神比如班级里开展“寻找身边的名人”、“中国真了不起”、“了不起的中国人”等活动,树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。

  3、采用民主选举确立大、中、小队干部,定期轮流任职,大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。

  4、组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,注重提高自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

  (三)发挥各班中、小队在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动。

  发挥各班中、小队干部在班级的作用,努力能够让少先队员自主管理、自主活动”是少先队工作之重点,在抓好常规工作、阵地建设的同时,结合“责任”、“礼让”、“卫生”、“宽容”、“诚信”等具体内容开展多种形式的中、小队活动,让每一个少先队员“在活动中学习”、“在活动中实现发展”成为实实在在的行动,切实提高队员自主管理、自主活动的意识和能力。

  比如“礼仪示范”,在做到上学期要求情况下,进一步要求学生做到礼貌、团结、尊敬师长等礼仪,在校园乃至于校外同样见到老师敬个礼、问声好。使学生真正从根本上做到“礼让”、“宽容”。在“综合实践活动”开展的筹备过程中,充分发挥学生的作用,特别是中队长、小队长的作用,在有序的情况下,索性放手给学生,让他们讨论、交流活动的内容、策略、方法以及活动过程中要注意的问题,然后教师进行总结、整理出活动的方案、内容。接着活动的过程中,让学生自己按照自己定出的方案、活动流程进行综合实践活动,并且让学生管理自己的小组,直到活动结束乃至于活动成果的形成。

  (四)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。

  1、学生常规教育。

  各中队继续组织学生学习新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以“好习惯伴我快乐成长”为主题,以“三管六不”,“三别四带”为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,[莲~山课件]着重培养学生良好的行为习惯。

  管住自己的嘴,不说脏话、粗话;

  管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;

  管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪。

  “三别”:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;

  “四带”:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。

  强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。

  2、安全教育

  深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以“安全伴我行”活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创“平安班级”的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。

  3、开展社会实践活动。

  利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、少先队建队日等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。

  4、发挥少先队活动阵地的作用

  少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,积极开展各类小主题教育实践活动,搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。

  (五)、努力做好课外教育活动的建设和管理,为队员搭建实践体验的舞台。

  课外教育活动是新时期学校少先队工作的大好阵地,在少先队工作的创新中大有作为,努力做好课外教育活动的建设和活动的管理,在校园中形成一种人人有事做、人人求发展、人人都快乐的健康、和谐的氛围;充分调动课外教育活动指导教师的积极性,发挥他们的策划、组织、协调能力,抓好文体艺术教育活动,努力提高文体艺术教育质量,使少先队工作成为每位教师的工作。

  (六)、进一步加强校园文化环境建设和环保教育,增强学生绿色意识。

  (七)、加强学生卫生、勤俭节约教育。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (三)

  一、指导思想:

  本学期学校少先队工作将以党的__大精神为指导,在上级教育部门的工作精神和学校工作的引领下,紧紧围绕少先队组织的根本任务,牢牢把握组织属性,灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情,加强少先队基础建设,认真落实《少先队活动课程纲要》,推进辅导员职业化、专业化成长,培养学生的创造精神和实践能力,进一步提升少先队工作的水平。

  二、工作要点:

  一做好队伍建设,提升育人意识。

  1、注重辅导员队伍的建设。结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。

  2、增强德育责任意识。把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供服务的观念,做到全员育人,全程育人。

  3、健全和完善少先队组织。把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班少先队干部组织在班集体建设的作用。作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用。发挥学校红领巾监督队的小主人作用,指导并带领他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。并及时公布常规检查结果。

  二抓好阵地建设,创设育人环境。

  1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式。

  2、重视班级文化的建设。充分利用班级宣传栏、手抄报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设。

  3、加强中队建设。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用。

  三加强养成教育,提升育人氛围。

  1、深入开展学生常规的养成教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。加强日常行为习惯的检查督导,严格执行优秀班级的评比细则,促进学校精神文明建设。本学期在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

  2、以中、小队为单位,开展一次“安全伴我行”主题队会,要让少先队员讲讲自己身边的安全问题。

  3、加强行为规范的养成教育。以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、安全、法制、心理健康教育主题活动。以习惯养成为基本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面发展。积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的基本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐。

  4、多方位做好安全教育。利用国旗下讲话、红领巾广播站、开展主题班队活动、手抄报宣传等形式进行安全法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育。密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网。

  5、加强对学生的心理健康教育。继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。

  四利用各种节日、纪念日,开展育人活动。

  1、结合重大节日、纪念日雷锋记念日、清明节、儿童节等适时地组织活动,对学生进行教育。

  2、组织学生加强各项实践活动,开展“学行锋见行动”中队主题活动。通过活动培养学生学习先锋,以先锋为榜样,做优秀的少先队员。

  3、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识。

  三、具体工作

  二月:平安行动

  春意盎然,开学伊始。落实规范少先队常规工作:日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作,并有记录、健全班委会。只有少先队工作规范化,学校工作才能得以正常实施。

  关注学生在校的日常行为规范,以小学生日常行为规范严格要求自己,让班级的工作得以进行。本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动,让学生在活动中感受到生命的可贵,懂得在日常生活中保护自己,关爱他人。

  三月:爱绿行动

  春暖花开,学校的各项常规工作已进入正轨,本月份里的各项节日重多,我们将主要以“爱绿行动”为主,学校的绿化面积较大,让学生到校园中去寻找绿色,爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树节”为主题,让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边,从我做起,从身边的小事做起。

  四月:缅怀先辈,争先进

  初夏轻风,悄然而至。开展清明节日主题活动,旨在缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。除此之外,还将有下列安排:

  1、召集“红领巾志愿者”活动,增强少先队的凝聚力,提高少先队员服务意识,带动更多的少先队员参与其中,逐步形成和谐的校园氛围。

  2、提倡爱护校园环境、不踩踏花草,不损坏树木,不乱扔垃圾,把随手捡起一片纸落实到实际行动中去,期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。

  3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛,丰富校园文化生活,对学生进行礼仪知识教育,让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识

  五月:爱上劳动爱上健康

  1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时,通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增强其法制观念,培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法,对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。

  2、培养学生热爱劳动,关心集体,在与他人合作中体验劳动的快乐。利用好黑板报,宣传橱窗等文化宣传阵地,增强少先队文化的感染力,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理。

  3、迎接六一儿童节,积极准备庆“六一”各项活动。

  六月:我的节日我快乐

  1、欢庆“六一”校园文化活动。

  2、做好一年级入队仪式,壮大少先队组织,培养一支有组织有活力的少先队组织。

  3、评选新时代好少年,树立优秀少先队员榜样,引导更多的少先队员向好少年学习,争做新时代好少年。

  4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动,给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。

  5、评选本学期的“优秀班集体”

  6、做好学期末总结工作,各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作,交大队部进行登记和检查。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (四)

  一、指导思想:

  以____、李__副主席在全国第__次少代会的重要讲话为指导,贯彻落实全国少工委__届__次全会精神,落实省市少工委的部署,围绕市教育局工作重点。结合学校实际,立足少先队本职工作,发挥少先队的特有功能,以体验教育为途径,有计划、有创新地开展符合我校少年儿童身心特点的教育实践活动,把全校少年儿童团结好、教育好、带领好,使少先队员“从小学会从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”。

  二、工作思路转变观念:狠抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、工作要点:

  (一)着力加强少先队队伍建设

  1、加强学校辅导员以及校外辅导员队伍建设。积极挖掘社会资源,开拓队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  2、加强少先队小干部队伍建设。组织队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)大力完善少先队阵地建设

  1、建好红领巾广播台。培训好播音员,红领巾广播站能够受到全校欢迎。

  2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  (三)扎实推进少先队组织建设

  1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星队员的评比,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。

  2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的少先队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  4、抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同队员综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用队活动,对队员进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动有效进行。

  (四)积极探索少先队理论研究。

  1、开展少先队基本知识评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿。

  2、开展少先队活动课理论研究。

  (五)切实加强少先队活动建设

  以校内少先队活动课评比为载体,切实加强少先队活动体系建设。具体工作安排:

  预备周

  心怀理想大步出发

  2、24-2。28

  1、制定少先队工作计划;

  2、制定《国旗下讲话》安排表;

  3、制订本学期少先队活动课安排;

  4、收齐少先队寒假实践活动作业。

  一、文明礼仪从我做起

  2、29-3。6

  1、开展寒假实践活动交流,并进行小结;

  2、召开新学期红领巾监督岗工作例会;

  3、开展“学习雷锋好榜样,红领巾在行动”活动。

  二、学习雷锋争当先锋

  3、7-3。13

  1、召开中队辅导员工作会;

  2、开展少先队活动课研讨。

  三、3。14-3。20

  1、开展“学雷锋”志愿活动;(开展一次志愿环保活动;进行一次义务劳动;进行一次校内文明礼仪劝导。)

  2、布置中队板报主题“做雷锋式的好少年”。

  四、3。21-3。27

  开展“安全伴我行”主题教育活动。

  五、缅怀先烈,传承美德

  3、28-4。3

  开展“沿着英雄的足迹前行”主题活动;

  六、4。4-4。10

  1、召开红领巾监督岗工作例会;

  2、开展“网上祭英烈”网络祭扫活动。

  七、4。11-4。17

  1、布置中队板报主题“缅怀先烈,传承美德”。

  2、开展少先队基本知识竞赛活动(中队辅导员)。

  八、4。18-4。24

  开展以“我爱读书”为主题的教育活动。

  九、4。25-5。1

  开展以“劳动我能行”为主题的教育活动。

  十、火红五月

  燃烧激情

  5、2-5。8

  新队员队前教育。

  十一、5。9-5。15

  开展少先队基本知识问答活动(五年级少先队员)。

  十二、5。16-5。22

  开展少先队活动课评比。

  十三、5。23-5。29

  1、校级评优评先;

  2、少先队入队规范检查(新队员队前教育)。

  十四、努力进取

  勇攀高峰

  5、30-6。5

  1、发展新队员;

  2、开展庆祝“六一”主题活动;

  3、表彰校级优秀中队、优秀少先队员、优秀辅导员和优秀队干部。

  十五、6。6-6。12

  1、开展“我的眼睛好·世界更精彩”主题活动;

  2、开展“我们的节日·端午”主题活动。

  十六、6。13-6。19

  1、期末复习迎考动员;

  2、少先队工作总结。

  十七、6。20-6。26

  1、布置少先队员暑期实践活动;

  2、资料归档;

  3、准备散学典礼。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (五)

  一、指导思想:

  以____和全国少代会精神为指导,深入贯彻党的教育精神,落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,以素质教育为主线,以培养创新能力为重点,以实践育人为基本途径,加强基础机制建设,深化中国少年雏鹰行动,为少年儿童的健康成长服务。

  本着“以人为本,以德为先”为宗旨,全面推进素质教育。以《公民道德建设实施纲要》为指导,狠抓养成教育。切实加强少年儿童思想教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,注重少年儿童的实践体验,进一步深化“中国少年雏鹰行动”,开展丰富多彩的德育活动,引导并促进少年儿童在少先队组织中健康成长。

  按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导广大儿童为实现中华民族大复兴做好全面准备。

  二、工作目标:

  坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。

  1、培养学生知书达理,形成勤学读书风气,开展“与圣贤为友,与经典同行”为主题的读经活动,对小学生进行传统文化教育,以营建文化书香校园。

  2、培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。

  3、培养少先队员的全面素质。

  4、发挥少先队的作用,组织开展各种各样的实践活动,不断提高学生的整体素质。

  5、培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动。

  三、工作重点:

  1、以人文精神“自强不息、开拓开放”为突破口,教育学生努力学习,热爱家乡。

  2、以“民族精神代代传”活动为重点,开展以“与圣贤为友,与经典同行”为主题的读书活动。

  3、坚持以学生发展为本的理念,加强良好习惯的养成教育,将养成教育与生命教育相结合,促进少年儿童的健康成长和可持续发展。

  4、大力拓展农村少先队工作舞台,探索农村少先队工作的新路子,构建学校、家庭和社会一体化教育活动模式。

  5、教育学生热爱学校,积极为争创示范学校出谋划策。

  四、主要工作措施:

  1、继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作,大力加强学生文明礼仪习惯教育的检查,树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、净、竞”活动的开展。

  2、加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育,提高队员们的认识,继续开展好学雷锋等为内容的主题教育。

  3、继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传,充分发挥“红领巾黑板报”的宣传教育作用。

  4、开展丰富多采的课外活动,增强队员体质,活跃队员身心。

  5、落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。

  6、每月组织一次手抄报评比活动。

  7、开展好美化、绿化校园及环保教育活动。

  8、抓好少先队的队伍建设,选拔新队员,并积极准备,为提升少先队活动层次打下基础。

  9、规范教室的布置,营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围,突出少先队的特点。

  五、主要工作安排:

  二月份:

  1、总结寒假生活,健全少先队机构,制订各中队计划。

  2、整顿校容校貌。

  三月份:

  1、学雷锋活动。3月5日各中队开展“向雷锋同志学习”实践活动。

  2、文明礼貌月活动主题:服务他人,幸福自己。

  3、庆三八活动,享受亲情、感谢母亲。

  4、3月25日—28日各中队进行安全教育,出一期“安全教育”为主题的手抄报

  5、对少先队干部进行礼仪培训。以提高队干部的素质和工作能力。

  四月份:

  1、清明爱国主义教育。组织学生以各种形式祭奠革命烈士,不忘烈士精神。

  2、学习《小学生日常行为规范》。

  3、以“节约资源”为主题出一期手抄报。

  4、举行“文明礼仪记心中”演讲赛。

  五月份:

  1、利用“五一”假期间开展劳动实践体验教育活动,写好劳动体验日记。以“劳动节”为主题出一期手抄报。

  2、各中队开展“我劳动,我快乐,我为祖国献份礼”活动

  3、安全教育。

  4、筹备“六·一”儿童节活动。

  六月份:

  1、庆祝“六·一”国际儿童节。出一期“儿童节”为主题手抄报。

  2、评选优秀少先队员和优秀中队。

  七月份:

  1、各中队进行中队总结。期末少先队工作总结。上交总结、积累资料、整理归档。

  2、安全教育。

  3、布置暑假活动。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (六)

  一、指导思想:

  努力培养学生健康的人格、良好的行为习惯、高尚的道德品质以及创新精神和实践能力。加强小公民道德建设,树立基本道德观念,以诚待人。养成良好的社会行为习惯。以爱国主义教育,德育为核心,创新精神和实践能力为重点,围绕各节日,纪念日开展少先队教育活动,使学生学会做人,学会生活,学会工作。

  二、工作目标:

  1、以体验教育为基本途径,组织好每月主题教育活动,在“活动中育德,生活中育人”,提高少先队教育实效。

  2、加强学生管理,培养学生的自律、自我管理能力,展示“文明、活泼、创新”的班级风貌。

  三、工作重点:

  1、重视良好习惯的教育

  养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期继续抓好卫生、纪律、劳动、两课一操活动,从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。

  2、和家庭相结合

  经常保持和学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争和所有的学生家长交流一次,甚至多次。要不厌其烦的做好学困生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  3、培养班级干部

  ____推选班队干部,及时召开班干部会议。针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  4、重视关怀教育

  要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等____的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  5、重视文体工作

  教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

  四、具体安排:

  二月:

  1、始业教育整理规划

  2、制定少先队工作计划。

  3、以养成教育为重点,狠抓常规教育。

  4、中队及班干部选拔与培养。

  三月:

  1、“雷锋与你我同行”实践活动(校园互助、同学互助等)。

  2、庆“三八”主题活动“送妈妈一个惊喜”。

  3、开展“手拉手”互助活动。

  节日小贴士:3月3日,全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日,国际妇女节;3月12日,植树节;3月15日,国际消费者权益日;3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日;3月22日,世界水日;3月最后一周,中小学生安全教育周。

  四月:

  1、开展“讲文明,做环保小卫士”系列活动。

  2、了解清明节的由来,开展缅怀先烈活动。

  3、开展节约资源“四个一”活动(节约每一滴水、一张纸、一粒米、一度电)

  4、评选“文明之星”。

  节日小贴士:4月2日,国际儿童图书日;4月5日,清明节;4月7日,世界卫生日;4月22日,世界地球日、世界法律日;4月24日-4月28日,全国爱鸟周。

  五月:

  1、利用“五一”节开展打扫校园、教室、家务活动等。

  2、五一劳动节开展“劳动最光荣”主题教育活动

  3、评选“自理之星”。

  节日小贴士:5月1日,国际劳动节;5月8日,世界红十字日;5月20日,全国助残日;5月31日,世界无烟日。

  六月:

  1、庆祝“六一”国际儿童节活动。

  2、部署暑期安全教育及参加暑期社会实践活动。

  节日小贴士:6月1日,国际儿童节;6月5日,世界环境日;6月6日,中国爱眼日;6月26日,国际禁毒日。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (七)

  一、指导思想:

  全面贯彻党的教育方针,以____重要思想和科学发展观为指导,贯彻全国第__次少代会精神,____六一讲话精神,从小学习做人,学习立志,学习创造,以加强少先队思想道德建设为目标,将少先队思想道德教育和体验教育活动贯穿始终。

  二、工作要点:

  (一)加强少先队阵地建设

  1、抓好红领巾监督岗、“你真棒”、“我能行”及校级、班级小报等阵地建设,充分发挥少先队的德育宣传阵地的作用。

  2、每周一举行隆重的升旗仪式,继续实行中队负责制。

  3、抓好鼓号队的常规训练,做好新老队员的接替工作。

  4、本学期一、三、五年级各班开展中队主题活动。

  (二)开展形式多样的主题教育活动

  1、礼仪教育。以校本课程《礼仪教育》为抓手,同时扎实抓好《小学生日常行为规范》、《__小学学生十个好习惯》的养成教育,强化学生良好行为习惯的训练,让学生学会做人,做个有修养的人。

  2、各中队充分利用重大节日、纪念日,如雷锋日、妇女节、清明节、端午节、劳动节、母亲节、儿童节等有意义的节日,有计划地组织开展形式多样的主题教育活动。

  (三)开拓创新,组织好少先队品牌活动

  1、深入推进区中小学生命教育活动,结合实际开展实践体验活动。

  2、开展“绿色承诺”读书活动。结合区教育局的部署,积极引导学生读好书、好读书,培养良好读书习惯,陶冶自己的情操,举行读书节,选拔优秀作品上报区教育局评奖。

  三、主要活动安排:

  二月份:

  1、举行升旗仪式暨开学典礼。

  2、制订好新学期大中队计划,调整好大中队组织。

  3、寒假工作总结,收集学生寒假作品,参加区“绿色承诺”读书征文、手抄报、摄影比赛。

  4、用好辅导员队课用书,明确每周五的队课,到期末各班交详细教案一份,一个年级三个班教案不雷同。

  5、队干部培训。2月24下午14:30在__小学阶梯教室宋小大队委员暨红领巾监督岗成员竞选活动。初步设想:四五年级各班推荐两名,制作简单ppt,进行自我介绍,竞聘演讲。

  三月份:

  1、各中队开展学雷锋活动。

  2、庆“三八妇女节”,结合《十个好习惯之每日为父母做件事》,组织学生做一件让妈妈感动的事,在班级交流。

  3、3月3日下午14:30在__小学操场上“学习雷锋·爱心义卖”。

  4、认真做好队报、队刊的宣传、征订工作。

  5、各五年级中队开展校级中队主题观摩活动。

  四月份:

  1、清明节到来之际,组织学生了解和学习先辈事迹,传承革命精神。

  2、筹划三年级“成长礼”活动。

  3、全校读书成长册评比、全校经典诵读。

  4、各一年级中队开展校级中队主题观摩活动。

  五月份:

  1、庆祝“五一”国际劳动节,评选班级“劳动小标兵”。

  2、开展三年级“十岁成长礼”主题观摩活动,感恩父母、老师等。

  3、红菱娃艺术节(器乐、歌舞、语言、书法:硬笔、软笔)。

  4、筹备“六一”儿童节各项事宜。

  六月份:

  1、表彰“三自之星”,庆祝“六一”活动。

  2、宋小六年级全体“放飞梦想”毕业礼。

  3、做好少先队工作总结。

  3、部署暑假生活。

  4、收集队课教案,做好少先队资料归档工作。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (八)

  一、指导思想

  以“十九大精神”及《小学德育纲要》为指导,紧紧围绕落实立德树人、培养担当民族复兴大任时代新人的根本任务,牢牢把握少先队组织定位和根本任务,以省少工委工作意见和县局新学期工作计划为指导,以中国梦和社会主义核心价值观教育为主线,以习惯养成为主要任务,以传承中华优秀传统文化教育为平台,发挥少先队的特有功能,联系我校实际,有计划、有创新地开展教育活动,不断增强少先队工作的针对性、主动性和实效性,再创少先队工作的新辉煌。

  二、工作重点

  1、加强辅导员队伍建设。提高辅导员工作质量,定期召开辅导员和班主任例会,组织辅导员技能竞赛活动,提升德育队伍理论水平和育人能力。

  2、完善辅导员管理机制。明确辅导员、班主任工作职责,分工不分家。优化班队管理和班主任绩效考核制度,创新学生自主管理模式。

  3、健全校本化德育课程体系,编写相关校本教材,创新少先队活动,彰显少先队活动品牌特色。

  4、优化德育载体。开展家长学校活动,通过活动,充分利用社会、家长资源,加强家、校紧密联系,帮助家长更好的实施家庭教育,助力学校德育教育,拓宽学生视野。借助社会媒体、自媒体等宣传平台,提升家长学校影响力。

  三、主要工作

  (一)着力抓好辅导员队伍建设,提高工作实效

  1、抓好中队辅导员队伍建设

  积极推进落实少先队改革,不断增强少先队工作的主动性和实效性。为了更好地完成少先队组织内的各项活动,必须始终不渝地抓好辅导员的培训工作,定期召开中队辅导员会议,及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想,提高辅导员的少先队工作水平。开展微队会比赛,通过活动提升辅导员专业能力,促进辅导员自主发展,增强辅导员职业幸福感,为学校德育工作的可持续发展提供基础和保证。

  2、深化少先队科研,培养辅导员专业素养

  工作室要指导辅导员老师参悟课题研究,努力提高中队辅导员的科研水平与少先队工作活力。目前,于爱芬辅导员工作室的少先队研究课题有两个,一个是省级课题,今年2月份要完成结题工作,另一个是由全国少工委立项的课题。本学期,我们要依托这两个课题,带动全体辅导员老师扎实开展少先队课题研究活动,力争取得新突破。

  (二)抓好少先队阵地建设,创设育人环境

  1、抓好升旗仪式。重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容。能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作。对对旗手升旗进行训练,做好每周的升旗仪式,要求队员唱好国歌,严肃对待升旗仪式,让升旗仪式成为队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀阵地。

  2、重视少先队文化阵地的建设。充分利用班级宣传栏、板报、队角的宣传作用,积极开展各类主题教育实践活动。搞好班级文化建设,每月更换和评比板报。发挥红领巾广播站、大队画廊的宣传作用,关注校园新闻,了解时事政治,弘扬社会正能量。

  3、充分发挥少先队干部的作用。做好大队部干部和中队干部的培训工作,完善和强调队伍职能,增强少先队干部在学校、班级工作中的作用,进行学习、工作、思想的指导,增强自我管理的自觉性和积极性,提高自我教育能力和自我管理能力。

  4、上好少先队活动课。规范队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用,大队部将组织中队辅导员针对如何上好少先队活动课开展专项培训。在中队辅导员的指导下,各中队要规范开展每次班队活动,在活动中培养队员才能,展现队员风采。本学期,大队部将组织开展中队活动课集中观摩学习,在活动中促规范,在活动中促成长。

  5、建立学校少工委,召开学校少代会。进一步完善少先队领导体制和运行机制,加强少先队建设,充分发挥少先队员的主人翁意识,让少先队员更加热爱少先队,让家长和社会更加支持少先队工作。

  6、加大对《辅导员》《少先队活动》《中国少年儿童》和《少年号角》等队刊、队报的使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平。

  三加强养成教育,提升育人氛围。

  1、抓好常规教育,培养良好行为习惯

  开学初,要求各中队组织队员学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等内容,加强文明礼仪教育与训练,以创建文明班级和争当班级之星为载体,加强学生行为习惯的养成教育。

  2、加强学生的自主管理。

  教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,加强学生的自主管理,抓实常规管理,加强检查督促。进一步完善检查评比制度,加强红领巾监督岗检查力度,充分调动队员的积极性,队员参与学校的主人翁意识,使其成为学校、老师的得力助手,做好值周记录。

  3、继续深入开展“争当班级之星,共筑文明校园”评比活动

  教育队员们通过自己的努力与实际表现为自己争星,积极争当每月班级之星,各中队要评选出班级之星,并在班级门前的文化牌中进行展示,红领巾广播也将择优介绍班级之星。通过此项活动,队员能自主树立良好的文明形象,增强责任意识。

  四积极深化少先队改革,开展主题教育实践活动。

  1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动。

  充分利用重大节日、纪念日,如“三八”节、植树节、清明节、劳动节、儿童节等节日,有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如,我为妈妈献爱心、植树护绿、学雷锋做好事等活动。

  2、做好一年级学生的队前教育工作,组织学生学习队章和少先队基本知识,学习少先队的光荣历史。在六一节那天,举行入队仪式,其他年级,要发挥先进典型的带动作用,引导少先队员切实体会少先队组织的先进性,珍惜队员身份,增强光荣感和组织归属感。

  3、携手社区,开展主题教育活动

  携手学校附近医院、鹏飞、敬老院、烈士陵园等社区,共同开展关爱空巢老人、科普教育等主题教育活动,让队员们走出校园,走进社区,丰富学生实践体验活动。

  4、继续加强“动感中队”的创建活动。深入开展“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等五小活动,积极将“动感中队”故事、瞬间、铭言、标识等上传至中国红领巾微信公众号和未来网红领巾集结号网站等新媒体平台。

  5、继续开展“四仪八礼”活动,尤其是文明礼仪养成教育。从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起。

  6、关注心理健康,创建平安和谐校园

  继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作。通过开办讲座及班会课等活动,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质。尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育。用好《心理健康教育》教材,组织好教学活动,开展班级团体心理健康辅导。

  7、开展安全教育和法制教育活动

  携手安保处,把校园安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈。通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。充分利用国旗下讲话、黑板报、校园橱窗、校园网站等途径宣传普及法律知识,提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

  四、具体安排

  二——三月:

  1、举行开学典礼,加强常规教育。

  2、召开中队辅导员、队干例会。

  3、培训红领巾监督的小干部。

  4、庆祝妇女节,各中队开展“我爱妈妈”主题教育活动。

  5、结合“学雷锋日”,出一期黑板报,开展学雷锋活动。

  6、开展植树护绿活动。

  四月:

  1、开展革命传统教育活动,组织学生祭扫烈士墓。

  2、开展校园之星评比活动。

  3、加强行为规范养成教育活动。

  4、召开中队辅导员、队干例会。

  5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报。

  五月份:

  1、举行劳动节主动教育活动。

  2、参加镇微队会比赛。

  3、召开中队辅导员、队干例会。

  4、心理健康知识讲座。

  5、办一期以“消防安全教育”为主题的黑板报。

  六月:

  1、六一庆祝活动,举行一年级学生入队。

  2、评选校园之星。

  3、召开中队辅导员、队干例会。

  4、评选少先队优秀集体、优秀辅导员、优秀队员。

  5、办一期以“法制安全教育”和“我爱读书”为主题的黑板报。

  6、撰写少先队工作总结。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (九)

  一、指导思想:

  以体验教育、社团活动、动感中队等为主要途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作要点:

  一加强少先队基础建设

  1、加强学校辅导员队伍建设。

  2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  二建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1、建好红领巾广播台。培训好播音员,使得每周至少一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

  2、建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  三坚持不懈做好各项常规工作。

  1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯。

  2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

  3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  四、加强少先队理论研究。

  1、开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。

  2、开展“辅导员”专题经验交流会。

  3、开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

  五、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

  具体工作安排:

  二月份:

  1、开学第一课

  2、寒假生活交流会

  3、定计划、定目标

  三月份:

  1、配合学校组建“社团”开展活动。

  2、“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题班会活动

  3、文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

  4、全国安全教育日活动

  5、规范升国旗仪式,规范少先队礼仪,辅导员培训会。

  四月份:

  1、祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈,组织部分少先队员代表去大青山革命烈士纪念馆。

  2、“不文明现象”观察活动,加强小学生一日规范检查。

  3、全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

  4、开展我是小卫士活动,加强个人卫生及环境卫生。

  5、开展:国歌、队歌、广播操、眼睛保健操评比活动。

  五月份:

  1、做好“5。12”应急演练

  2、安排庆“六一”的事宜,组织评选少先队工作先进个人、先进单位。

  3、配合学校进行社团工作大检查。

  六月份:

  1、庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

  2、总结表彰

  3、配合学校进行社团成果汇演。

  4、少队工作总结。

  学校少先大队2022-2023学年第二学期少先队工作方案 (十)

  一、指导思想:

  20XX年下半年,坚持全面贯彻落实__在全国第五次少代会上对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面贯彻党的教育方针,深入实施《少先队辅导员工作纲要试行》,加强少先队阵地建设,通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等,不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力,培养合格的建设者和接班人,促进少先队工作再上新台阶。

  二、工作目标及措施:

  一加强少先队基层组织建设。

  1、增强学校少先队组织的活力。要进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。积极倡导建设快乐的少先队集体,引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

  2、积极开展各种活动,以体验教育为基本途径,开展科技、文体、社会实践等活动,增强学校少先队组织的活力。大队部将适时开展“快乐中队”、“特色小队”的评选表彰活动。

  二加强辅导员队伍建设。

  1、深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育。结合保持共产党员先进性教育活动和增强共青团员意识主题教育活动,深入开展“如何做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者”的大讨论,全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。

  2、建立健全少先队辅导员队伍。要积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍,力争学校少先队大队至少有一名志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。

  3、加大学校少先队中队辅导员的培训力度。以学校少先队辅导员培训班为阵地,加大对学校少先队大、中队辅导员的培训。努力为少先队辅导员创造良好的工作环境。要求各中队在制订方案的基础上,具体细化本中队活动方案,并积极争取成为活动观摩中队,在活动中培养学生的能力,在活动方案、论文评比中提高辅导员的理论素养。

  三深入推进少先队品牌活动。

  1、利用校园广播、板报、宣传栏及班会、队会等宣传阵地开展科技创新,文体等活动,优化育人的氛围与环境,达到教育、感化学生的目的。

  2、利用节日、纪念日、国旗下的讲话等形式多样的活动来对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、革命传统教育,大力弘扬民族精神,增强学生爱国情感。

  3、加强学校鼓号队的训练,把鼓号队打造成烟店镇小的一面旗帜。

  4、继续做好日查、周评、月评工作,在检查评比工作,努力做到公开、公正、公平,在日查中对结果公布,在周评中继续发放流动经旗,在月评中继续评选文明班级。

  5、深化“民族精神代代传”活动。以体验教育为基本途径,结合课程改革,结合本地的历史文化,引导广大少年儿童自主开展丰富多彩的主题活动,使他们在活动中进一步感悟民族精神的深刻内涵,感受“中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人”,自觉地弘扬和培育民族精神。

  6、深化“雏鹰争章”活动。以《纲要》的普及和实施为契机,推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作,进一步构建少先队服务素质教育的有效机制,努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。尤其要结合新课程改革,积极探索将一些基础奖章纳入综合实践课程和校本课程的有效途径,并结合地方特色创设特色奖章。

  7、深化节约资源“四个一”活动。继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动,引导少先队员从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

  8、大力开展少年儿童科技创新“启明星”活动。通过开展趣味性的少年儿童科技创新活动,积极引导少年儿童争当“小问号”、“小发现”、“小能手”,引导他们注重参与科技实践活动的过程,注重科学精神的培养,为他们形成科学的行为习惯奠定基础。积极参加小发明、小创造、小制造等竞赛活动。

  9、感恩教育。全面开展感恩教育活动,以感恩父母为重点,将感恩教育延伸到各个领域,感恩父母、老师、伙伴、社会。

  10、将“好习惯伴我行”这一主题活动引向深入。

  三、主要工作:

  九月份:

  1开学班主任工作例会。

  2进行“好习惯伴我行”养成教育强化训练,着重引导学生复习《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和校《常规要求》,突出进行做人习惯、学习习惯、生活习惯和劳动习惯的教育。

  3尊师重教活动,各班组织开展“老师,您辛苦了”体验教育活动,通过活动让学生来体验教师工作的辛劳,感悟教师职业的伟大。

  4开学班级检查,强化各班室内布置三表、各项制度、文化阵地、卫生环境

  5各班办一期“好习惯伴我行”主题板报

  6组织全校学生义务扫街。

  十月份:

  1“弘扬和培育民族精神”主题活动。

  2开展“奥运英雄在我身边”主题教育活动,各中队以“奥运英雄在我身边”为主题出一期手抄报。

  3组织和开展“民族精神代代传”演讲比赛。

  4各年级办一期“爱国主义”主题的板报

  5开学班主任工作例会。

  十一月份:

  1组织开展“小制作、小发明”比赛。

  2开展一次校际公益活动。

  3校园小歌手大赛。

  4班主任工作例会。

  十二月份:

  1开展“向我身边的榜样学习”活动,通过介绍宣传校园中家庭生活条件艰苦但刻苦勤奋、自强不息、品学兼优的学生典型,让青少年学生在同一群体中得到最贴切、最生动的感染和教育。

  2组织筹备元旦文艺汇演。

  3组织部分优秀少先队员慰问福利院孤寡老人活动

  4各班办一期“感恩教育主题板报”

  5班主任工作例会。

  元月份:

  1少先队建队节活动:一年级新生入队。结合入队仪式,让新队员通过看队室、听队史、唱队歌等活动,激发队员对红领巾的热爱,让他们自觉为红领巾争光。

  2三好学生、优秀少先队员干部及优秀寄宿生的评选及表彰工作。

  3各年级家校联系单的设置与制定。

  4班主任上交档案。

  5本学期优秀班主任的评选与表彰工作。

  6制定各项工作总结。

  7寒徦安全教育

  8组织散学典礼。

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