导读:2023文化心得体会 (一) 又一次参加了吴春荣老师的精彩培训后,我从中汲取了两个关键词:修炼、大爱。于我而言,不是君子,也非小人,对自己的评价,只是一个“近朱者赤,近墨者... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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2023文化心得体会 (一)
又一次参加了吴春荣老师的精彩培训后,我从中汲取了两个关键词:修炼、大爱。于我而言,不是君子,也非小人,对自己的评价,只是一个“近朱者赤,近墨者黑”的普通人。我本来就有一颗向善的心,老师所讲的很多内容,对我而言只是一个补充的过程,观念原本既有,多与少的区别,且平日里也经常有感有悟于各种箴言哲理。所以,训练之前,知道成功的人都有自己特殊的坚持,却因为这样那样的原因还没有成为那样的人,带着这个困惑,我参加了训练班,来“领教”这位教授。最后,我的收获源于——“修炼、大爱”。
平日里的三分钟热度、三分钟感悟,在这里找到了合理的解释。好的品质和性情是人人都向往的,却不是一日之功,即便是佛也需要修炼身心。以前的我经常会有好的开始,好的创意,却因为懒惰、忽视、不理解和各种不尽人意的困难而没有很好的坚持,没有把它重复执行成制度;也没有认真地反馈,反复的推敲,已达到精益求精;以至于工作、生活、甚至教育孩子都没能做到有效的言传身教,达到预期的目的。没能踏实的做好每一件事,更多的追求表面的东西,讲求客观的困难是症结所在。通过学习,我体会到了,人不可把物质欲望看的过重,那样的话,进步会有止点。一点一滴好的积累,一时一刻爱的沉淀,久而久之,很多事情便顺其自然。心中有大爱,一切也就变得无所谓,然后,一切进入良性循环:理解——信任——和谐——更加理解——更加和谐——更加信任。还有相互吸引的法则,只要你想这样,肯定发生奇迹。
老师讲述的很多很多向善的东西和至善的理论,当然都给予肯定,以前我在临床科室工作,和各种病人直接接触,我深刻理解每个病人都需要被理解、被重视,你的一个眼神、一句问候、一个微笑都可以化解他身体的不适。现在根据医院发展需要,我有更换了一个岗位,我要及时转换身份,主动适应工作,多学习,热情对待公司员工和客户,一心向善,我又学会了修炼自己,我深信我投射出去的终有一天都会反射回来,终有一天我会使自己成为一只雄鹰,让飞翔成为自然,去更广阔的天空翱翔。
2023文化心得体会 (二)
佛曰“前生五百次的回眸,才能换得今生的一次擦肩而过”然而我们今天的人们又是怎么做的呢?对待朋友同事,我们可曾真正的感谢过他们与我们的有缘相识,大千世界在茫茫人海中相遇、相识、相知,我们可曾真的感谢过老天爷给我们相识的机会,缘分来之不易,请让我们彼此珍惜,彼此感恩吧!
佛曰“百年修得同船渡,千年修得共枕眠”我们可曾真正感受过去爱护你的妻子或丈夫,熟不知上辈子我们要经历过多少磨难、考验、心酸,这一辈子才有幸成为一家人,我们可曾真的感谢过他们,他们对你和这个家的无私奉献,默默地守护,默默地做你成功背后的那个女人或男人,然而当你真正功成名就时,你是否有过忘恩负义的做法以及想法,如果有,请为你的做法及想法感到悲哀与可耻吧,人生短短几十年,请珍惜在我们生命里出现的这些人吧,尤其是那些真正爱我们的人,呵护我们人!
佛曰“举头三尺有神明”中国的老人有句古话“老猫房上睡,一辈留一辈”我们中国五千多年的历史,一直以“孝”文明世界,在古代,我们就出现了很多大孝子,例如“卧冰求鲤”一直广为流传,我尊重我们的传统美德,因为那是给予你生命的两个人啊,你有何理由对他们不孝呢?如果你相信因果轮回的话,请你孝顺你的父母,因为有一天你也会老去,你的儿女也会因为你的孝顺而感动,从而效仿你的行为,如果你可做到对朋友、同事、妻子及丈夫都好的话,你就更没有理由不去对你的父母好,因为我们上辈子要经历多少磨难今生才能有缘成为一家人啊,父母含辛茹苦的把我们养大,他们没有嫌弃过我们不懂事、脾气不好、不能挣大钱、身体是否健康等等,那请问,我们又凭什么去嫌弃父母呢?对,我们没有资格去嫌弃他们,因为我们只有资格去照顾他们、去疼爱他们、去加倍补偿他们,因为他们给了我们生命,是我们一辈子也还不起的恩情,我们要用感恩的心去爱他们,请不要总是用金钱来衡量去对父母的爱,他们并不在意,因为无论你怎么样,你都是他们心目中的孩子,请多一点时间去陪家里人吧,人生没有多少时间可以让我们浪费,所以请珍惜吧,珍惜我们身边每一个人,一草一木,是因为有了他们才让我们的人生变得更加完美,请感恩那些人出现在我们的生命中,孝能感动天地,请相信种善因得善果,让我们拥有一颗赤子之心去感恩一切吧!
2023文化心得体会 (三)
文化是一个民族立身之根本,是一个民族的信仰与灵魂。如何传承本民族传统文化对于一个民族来说至关重要。文学家爱献生曾言,“有如语言之于批评家,望远镜之于天文学家,文化就是指一切给精神以力量的东西。”古往今来,文化的兴盛总是支撑着国家的强盛与民族的繁荣。伟大的中华民族之所以能经历五千年人类文明史的风风雨雨经久不衰,在于我们形成了并拥有了博大精深的传统优秀文化,从而使我们骨子里注入了中国人特有的民族信仰
关键词:挖掘、保护、建设、弘扬
壮族的历史文化背景:
如其名曰,壮族是一个历史悠久而又坚韧不屈的民族。根据秦汉时期的汉族史籍所记载,居住在岭南地区的“西瓯”、“骆越”等,是壮族最直接的先民。唐五代时期,壮族先民仍被称为俚、僚、乌浒(乌武)等,但也出现了以地域或以大族姓氏命名的族称,如“西原蛮”、“黄洞蛮”、“侬洞蛮”或泛称“洞蛮”、“洞氓”等。后来的宋朝与明朝,壮族的族称又有了新的变化,如“撞”、“獞”、“布土”、“土人”等称谓。这些称谓原来都有一定的地域性,但明、清时期,“壮”的称呼已广泛见于整个广西和广东西部,成为壮族最普遍的一种族称。1952年统一称为“僮”(音壮)。1965年改写为“壮”。
古老宏伟的创世史诗《布洛陀》,到闻名遐迩的扁担舞、歌圩,以及在建筑领域独具一格的吊脚楼,都是壮族文明结晶的一部分。壮族文明辉煌灿烂而又悠久,是中华民族传统文化的重要组成部分。壮族文化在长期发展中滋养出了许多优秀的文化,这些先进文化在很长时间内激励着无数壮族儿女迈步前行在发展的历史征程中。比如连山传统婚俗《壮族婚礼》,自明初洪武年间到成化、正德年间一百多年中不断发展,历经几千年,经过不断的融合发展,形成了其民族独特的民族风情。像这种壮族优秀的具有典型代表意义的文化,是壮族文化的缩影和精髓,进一步的学习,了解与融入其中,有助于了解壮族形成、发展、变化的历史进程,有助于进一步筑牢民族意识,强化民族认同。
措施:
一、壮族文化底蕴浓厚而又悠久长远,适当深入挖掘与开发,有助于形成独特的民族文化内涵。壮族的山歌名扬天下;民间故事、传说神话、民谣更是优美动听;壮剧、邕剧富有民族特色;壮锦图案别致,纹样精美色彩绚丽;传统节日里人们抛绣球,跳板鞋,抢花炮,以及采风车别有一番情趣,民间舞蹈,如狮子舞春牛舞,拥有师公戏,八音表演等,民族风情浓郁。取材于壮族生活的《百鸟衣》《刘三姐》《歌王》等作品有较大影响,这些珍贵的资源是壮族文化个性的生动体现,不断挖掘,不断宣传,让更多的人了解它们,能让更多的人了解壮族的文化。
二、保护文化遗址、传承传统手艺,打造壮族文化品牌,推出文化精品,提升壮族文化的吸引力、影响力。上世纪90年以来,南宁市创办了壮族三月三歌节,如今已发展成国际民歌艺术节,连续几届的南宁国际民歌艺术节,每一届都成为空前的盛会和脍炙人口的文化大餐,既丰富了民歌艺术节的内涵,又探索出了“文化搭台,经贸唱戏的”新形式。如今,民歌艺术节已成为享誉中外的国内六大文化节之一。保护好如顶蛳山贝丘遗址、大明山龙母文化遗址,大龙潭大石铲遗址,昆仑关战争遗址、孔庙等。重点扶持武鸣壮族歌圩生态保护区,良庆香火龙生态保护区,马山壮族三声部民歌生态保护区,宾炮龙节生态保护区,邕宁抢花炮生态保护区等,国家或自治区项目的开发和建设。用全新的视野和科学的方法去整合和经营好,这些特色文化资源,致力于文化形式和载体的创新做大做强,历史文化,产业链形成文化资源与产业开发的良性互动,发挥民族文化遗产,“树形象、带产业、兴城镇、富百姓”的重要作用,充分展示壮族的文化魅力,文化创新力。
三、建设具有民族特色的城市景观,丰富城市文化底蕴,推出文化精品,有助于展现壮乡民俗风情。作为壮都的南宁,大街小巷树立起来的大都是火柴盒建筑,较少看到壮族元素,这与一个少数民族地区首府的地位极不相称,也与南宁城市发展应坚持的方向不相符,在南宁市争创国家历史文化名城的过程中,南宁市的城市规划建设要以独特的壮族文化特色,丰富文化内涵为重点,把壮乡首府形象渗透到建筑文化、园林文化、旅游文化等各个领域,实现文化与旅游,文化与经贸,文化与生态的结合。在现代文明的背景下,再现独特的民族风情。
四、弘扬壮族传统文化节日,提升壮族文化魅力。“三月三歌节”又称三月歌圩,壮族人家通过举办山歌比赛、抛绣球、碰彩蛋、吃五色糯米饭等多种形式庆祝“三月三”,拉近人与人之间的距离。我们要在壮族传统文化中不断融入新的文化元素,开发多样化、低门槛、接地气、有意思的载体活动,增强活动趣味性与亲和力,使之易于为年轻群体接受和喜爱,让传统节日重新焕发生机与活力。
在历史发展的长河中,民族文化不仅是一个民族的气质所在,也是一个民族繁衍与发展的根系所在。壮族文化,在壮族的发展进程中是根、是魂,更是民族的”精神食粮”,我们必须要不断去传承与发展,在传承中创新,把文化资源的巨大潜力变为文化发展的竞争力,向世人展现壮乡民族风情,进一步丰富壮族文化底蕴。
2023文化心得体会 (四)
20xx年12月15日,参加了红色革命传统教育学习活动。参观了淞沪会战等红色革命圣地。重温革命历史,瞻仰了革命先烈伟绩,全身心地融入到了红色文化中,学到了很多,也收获了很多。充分领悟学习了长征精神和真谛。
下面,我就从几个方面浅谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。
社会主义江山来之不易,靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念,靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚,靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲,敢于夺取胜利。我们要象革命先辈那样,对党的事业无比忠诚,在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中,落实到我们的岗位上,脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进,确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。
中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是,广大人民在党的领导下,不畏艰难,团结一致,以百折不挠的革命精神,战胜了难以想象的困难,取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神,始终保持昂扬向上的精神状态,不畏艰难,勇于开拓,善于创新,全面做好改革、发展、稳定的各项工作,在科学发展观的指导下,全面、协调、健康发展。只有这样,才能体现出我们党组织的先进性。
第三,要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的,也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗,就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史,就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明,一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党,是难以兴旺发达的。
我们必须学习革命先辈们艰苦奋斗的革命精神,树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想,保持旺盛的革命意志和坚韧的革命品格。牢记历史责任,自觉加强党性锻炼,弘扬艰苦朴素的作风,坚持勤俭建国、勤俭办一切事情,切实提高工作效率,坚决反对铺张浪费。
2023文化心得体会 (五)
三十多年已经过去了,对党的忠诚始终不变,始终永葆共产党员的先进,在基层工作中始终发挥着自己的光和热,虽然利用业余时间学习了不少党的知识以及党的先进事迹,只有感动和奋进。可是从公司邮寄来的《精神的力量》这本书中,读后深感不同,经典的作品就是不一样,特别是深夜,让我们不能入眠,它具有永恒的震慑力,它能够跨越时空,在漫长的时间积淀中转变为对现实的启示,引导项目拥有从容而丰富的精神世界,帮助项目达到更高的思想境界,激励项目不断努力前行。
该书就井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、改革开放精神进行了深入探讨。这些精神,是从长期革命、建设、改革的历程中提炼出来的,不但在各个时期对中国革命、建设、改革产生了促进作用,而且也必将引领着中国共产党人推进中国特色社会主义的伟大事业。
阅读《精神的力量》一书,我深刻体会到:人是要有精神的,人无精神不立。党更是要有精神的,党无精神不强。在腥风血雨、战火纷飞的年代,党的伟大精神激励着中国共产党人和中国人民前赴后继,英勇向前。在意气风发、激情燃烧的建设年代,党的伟大精神激励着中国共产党人和中国人民自力更生、艰苦创业。在波澜壮阔、生机勃勃的改革年代,党的伟大精神激励着中国共产党人和中国人民开拓创新,走向富强。
特别在《井冈山精神》一章, “红米饭南瓜汤,挖野菜也当粮”的字里行间感受着当时井冈山生活条件的巨大艰辛。井冈山的斗争开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路,井冈山的斗争史,就是坚持马列主义与中国革命实践相结合,一切从实际出发、实事求是的历史。坚持群众路线、密切联系群众、为群众谋利益,是井冈山工农红军战胜敌人的重要力量源泉。当我重温了这段历史,我就深深理解了“坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、敢闯新路,依靠群众、勇于胜利”的井冈山精神,它的文化色彩、历史风貌、时代精髓,无论是过去还是现在,都正在并将永远对我们以及我们的社会发展产生永久的魅力与影响,留下功载千秋的精神财富,使我的心灵仿佛经受了一次红色的洗礼。
九十年前中国处于被压迫被欺凌之中,处于分裂和动荡之中,“四万万人齐下泪,天涯何处是神州?”中国人民在黑暗中痛苦的摸索着,九十年后在中国共产党的领导下神州大地沧桑巨变,中国人的强国之梦、复兴之梦一步步变为现实,中国人的面貌,社会主义中国的面貌,中国共产党的面貌,都发生了历史性的变化。面对新的形势,新的实践,新的任务,新的挑战,我们尤其需要大力弘扬井冈山精神,也就是实事求是的精神,改革创新的精神,以人为本的精神,艰苦奋斗的精神。今天,发展的步伐也悄悄给国内环境带来了巨大的冲击和改变,身处经济转轨、社会转型全面提速的变革时代,利益的分化、观念的多元、发展的阵痛,使得精神与道德的挺立和生长面临复杂的社会生态。走向民族复兴的中国需要有主流的核心价值观,迈向富裕之路的人民更需要一种精神信仰的指引。面对社会上一些物欲膨胀、思想迷茫的现象,人们呼唤这种主流的价值导向能给予前行的力量,期待这种精神信仰的引领能满足多元的需求。
精神的力量是激励我们直面考验、战胜艰难、坚强生活、努力拼搏的支柱。有了精神力量的支撑,越是在危机时刻,我们在对待原则、对待苦难、对待工作、对待突破、对待他人、对待生活等各方面越是清晰和执着;有了精神力量的支撑,我们在困难面前不轻言放弃,不怨天尤人,不懈怠回避。
因为有精神,面对铜黄高速公路项目资金严重紧缺的情况下,我们更要以实事求是的态度和开拓进取的精神,带领项目班子成员不断深入探讨和解决资金短缺出现的一些新问题,化解疑难,在逆境中求生存,谋发展;因为有精神,我们更要严格按照业主的要求,把实现“打造红色旅游路、华夏寻根路”口号,将工作步步落到实处,努力发扬团队精神,精心去铸造铜黄高速国优工程的丰碑。经过学习我们要不断推出管理新举措,在管理中根据现场实际情况需要的是动态管理,而不是老一套,需要不断创新工作方法,特别在技术革新方面需要狠下功夫,追求技术的创新和突破,努力实现工程利润最大化。比如“项目控制性工程扁担沟大桥0号块的浇筑,按照技术要求一次性浇筑,但是项目根据高墩的实际情况,科学的改变了施工设计方案,分两次浇筑,一是减小了支架支撑力。二是确保了砼成品的最佳质量标准。三是减少了施工难度,确保了施工安全。四是缩短时间加快循环,节约了成本。所以项目目前成功连续浇筑两个0号块。实现证明在精神的支配下,在困惑中创造奇迹,在逆境中顺风而前进。
这本书公司要求一季度学习,它不仅仅是公司送来的一本书,而是一本管理型新举措、新文化,能够促进项目管理和加快工程进度“良方”。对我本人来讲,可谓受益匪浅,成功解决了项目征地拆迁一大难题,书也读完了,征地工作也达到了销号。目前,项目全体参建员工正以饱满的激情进入了二季度轰轰烈烈的劳动竞赛大干高潮。
千锤成利器,百炼变纯钢。干项目,必须具备想干事的思想,敢干事的胆略,会干事的智慧,干成事的决心。我们都应该有王进喜的精神,“躺着想事、坐着议事、站着做事”的干事激情和创业冲动,以强烈的事业心和高度的责任心,以时不我待、奋勇争先的紧迫感和使命感,以高昂的斗志、理性的思维、饱满的热情、务实的态度,积极投身项目发展的实践中去,尽心竭力,守职尽责。学无止境,精神的力量是无穷的。它可以让公司各个项目成功实现公司年初“四会”下达的任务目标,它可以尽早实现公司的“”规划,它可以不断推动公司的发展车轮滚滚向前。
2023文化心得体会 (六)
在我眼中余秋雨是一个“多情”的人,他总是能在人们遗忘的角落,找到古代文人和文化留下较深脚印的所在,然后“闭一闭眼睛,平一平心跳,回归于历史的冷漠,理性的严峻”,也许有人会认为“多情”应发生在“爱上层楼强说愁”的年纪,而余秋雨却“一提笔就感受年岁陡增”,这使他们感到不解。
但在我看来“多情”可以发生在“爱上层楼强说愁”的年纪,但也可以是在历尽沧桑之后,有些“多情”写在山水里,有些多情写在历史里,只要心中有一份“情”在,年轻的脚印仍然可以记录老年的“智慧”,一如当你在“行万里路”的同时,仍然可以坐在案头“读万卷书”。是的,余秋雨认识到了这一点,他认为“我无法不老,……
我不敢对我们过于庞大的文化,有什么祝祈,却希望自己笔下的文字能有一种苦涩后的回味,焦灼后的会心,冥思后的放松,苍老后的年轻”,于是他“离开案头,换上一身远行的装束,推开了书房的门”,去进行文化的苦旅!
2023文化心得体会 (七)
小学的校园文化建设学习,令我受益匪浅,从中得到了许多启发。下面我就谈谈对校园文化建设的几点认识。学校是引领社会发展与文明的机构,理应担负起构建和谐社会的重任,建设和谐校园。建设“和谐校园”,必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,立足于学校实践,着眼于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校化,全面提升学校的文化品位。加强校园文化建设,全面推进素质教育校园文化建设是学校育人工作的重要一环,它能促使整个学校的教育思想、教育管理、教育方法的变革,对于引导学生坚定正确的政治方向,提高思想道德素质,开发学生智力,增进学生身心健康,丰富文化生活,帮助他们树立和形成良好的审美观以及和谐的人际关系,促使学生产生积极的情感和创造意识,促进学生全面成才具有重大的意义。校园文化建设以科学的教育发展观为指导,坚持人文精神和科学精神相合,联系学校发展实际,在物质、制度、精神三个层面,从制度文化、课程文化、教师文化、学生文化等方面,构建校园文化体系,坚持人本思想和科学管理相结合,建设人本民主和科学规范相一致的制度文化,坚持科学和人文的不断整合,坚持师德与师风并行,建设严谨、善诱、文档冲亿季,好礼乐相随miniipad移动硬盘拍立得百度书包灵活、高效的教师文化,坚持自由与合作统一,建设个性完善、人格健全的学生文化。大力倡导学习化。学校以“建设学习型校园”为目标,大力倡导自主学习、终身学习,使学习成为学校及各成员持续发展的源动力,使各成员理解“学无止境”的内涵,明白“学习改变命运,学习是成功之母”的硬道理。同时,根据学习文化的特征,学校在物质上、制度上、精神上创设有利于学习的场景,使教师在个体学习、组织学习中重新创造自我,实现自我价值并成为学生努力学习的楷模,使校园文化成为具有生命活力,具有开放性和包容性,不断地自我更新、自我创造的学习文化。
校园文化建设的核心是精神文化,是以形成民主、平等、合作、和谐的人际关系,营造互相帮助,相互尊重,彼此信赖,团结合作,乐于争鸣的文明氛围为出发点和归宿,而精神文化的核心也不是名言警句,而是名言警句的生成过程和良好氛围的形成过程。它体现于学校各成员的各种行为和现象之中,是学校的生命和灵魂,是学校长期发展的物质、制度、文化和行为的积淀,是得到全体成员的认同和维护并随着学校的发展而日益强化,最终成为取之不尽,用之不竭的精神源泉。因此,校园文化建设既要继承、积累,又要不断扬弃、创新,与时俱进。校园文化建设要根据自身的特点有计划、有目标,分批建设,逐步完善。校园文化本身的特点要求我们做细节上的一点一滴的经营和积累,而不是将外在的文化细胞移植于学校体内,要结合时代要求、学校发展目标、办学特色而逐渐生成。十年树木,百年树人,教育本身就是一项神圣而艰巨的任务。在新的历史条件下,新情况、新问题层出不穷,建设先进的校园文化任重而道远。作为老师,我们应毫不懈怠,迎难而上,不断拓宽知识结构,增强综合素养,用丰富的知识启迪学生,用高尚的人格魅力去感染学生;爱岗敬业,奉献进取,精益求精,对学生高度负责,不断提高教学质量,全面推进素质教育;注重校园文化的精神塑造,创造良好的校园文化氛围,提高学生的思想道德水准。在此情况下,校园文化就一定能为社会主义思想道德的建立和完善做出应有的贡献。
建设谈一些体会:校园文化反映了一个学校的办学理念,是对学生进行德育教育的一个很重要的外部环境。它能潜移默化的影响着学生,丰富学生的课余生活,是一个对外宣传的窗口,促进学生全面健康的发展成长具有很大的现实意义现学校的文化风貌。有了先进的校园文化理念,优美的校园文化环境、多样的校园文化活动,以及厚重的校园文化底蕴,清新的校园文明风尚,就能培养共同的价值取向,打造凝聚力很强的团队;就能得到师生高度认可,广泛参与,共同实现学校发展的愿景。因此,我今后要在校园文化方面做好以下工作:
一、深刻认识校园文化在学校教育中的地位和功能。
良好的校园文化具有强大的凝聚力和吸引力,能较好调节、激励师生的思想行为,培养良好的群体意识和集体精神,使校园人文精神得以升华,对全面实施素质教育,培养创新人才有着重要的作用。因此在管理规范化的基础上,建设高品位的校园文化,优化育人环境,对学校的建设和发展具有深远的影响和现实意义。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,20xx年教育部提出要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来,充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义荣辱观中的重要作用。教育部还强调:加强中小学校园文化建设要贯彻党的教育方针,
2、按照全面推进素质教育的要求,以社会主义荣辱观为导向,以中小学生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。事实证明,校园文化是学校教育的重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,是展现校长办学理念、学校特色的重要平台,是规范办学的重要体现,也是德育体系中亟待加强的重要方面。大力加强中小学校园文化建设,对于增强德育工作的针对性和实效性,实施引导青少年树立社会主义荣辱观、加强和改进未成年人思想道德建设有着重要的作用。因此,深刻认识校园文化在学校教育工作中的地位,充分发挥校园文化的育人功能,内容及其图解和解释,还包括人生格言、伟人佳句等,使学心理解“习惯就是本质”的内在,从而养成遵纪遵法,言行规范,文明自律,健康成长的良好习惯。
3、以“造就健全人格,提升生命质量”为正题的“人格教育系列”。主要分布在畅想园外墙和讲授楼、测试楼走廊内,主要内容包括人格和运气、性格与成功、心态与成长、做事与做人等有关内容,学生在此通过进修、接收、内化,可以品味人生真谛,加大深度理解“进修转变运气,人格成就未来”的真正内在。
4、以“普及科学常识,关注科技最前沿”为正题的“科技教育系列”,主要分布于实验楼走廊内。其内容主要包括航空航天、信息技术、生物技术、天文地理等科技常识,以倡议学生爱科学、学科学和用科学常识报效祖国的壮志激情。
5、以“陶冶艺术情操,展现艺术特长”为正题的“成功教育系列”,主要分布在畅想园和讲授楼、办公楼内,其内容主要以学生作品及活动场景为主。在这里学生可以感触感染成功之乐、品味实践之乐、泛论人生理想、憧憬美好未来。
6、以“营造杰出氛围,培育立异人材”为正题的“处室文化教育系列”,主要分布于教室、功能教室及工作室内,其主要内容包括各具特色的班级文化、科室文化和与之相应的功能教室文化,力争营造天天是创造之时、处处是创造之地、人人是创造之人的文化氛围。完善的校园设施将为师生员工开展丰富多彩的教育活动提供重要的阵地,使师生员工教有其所、学有其所、乐有其所,在求知、求美、求乐中受到潜移默化的启迪和教育。完善的设施、合理的布局、各具特色的建筑和场所,将使人心旷神怡、赏心悦目,将有助于陶冶校园人的情操,将塑造校园人的美好心灵,将激发校园人的开拓进取精神,将约束校园人的不良风气和行为,将促进校园人的身心健康发展。
三、校园精神文化建设方面。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容,也是校园文化的4最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态,是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。
1、校风建设。校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现着一个学校的精神风貌。好的校风具有深刻“强制性”的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进;好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用,对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量,有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。
2、教风建设。抓好校风建设首先必须抓好教风建设,因为学校是育人的场所,是人才的摇篮,而教师是人才的培养者,理应在“三育人”(即管理育人、教书育人、服务育人)的过程中发挥主力军的作用,只有在教师队伍中树立起实事求是、艰苦奋斗、团结协作、服务周到、细心耐心的工作作风和在教师中树立起为人师表、教书育人、治学严谨、认真负责、耐心细致、开拓进取的教风,才能引导和促进勤奋学习、积极向上、严谨求实、尊师重教、遵纪守法、举止文明的优良学风的形成。总之,没有良好的工作作风和教风就难以形成良好的学风。
3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法,是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。优良学风像校风、教风一样,对学校教育教学质量的提高,对学生人格品质的发展和完善,对培养学生成为德、智、体、美、劳全面发展的接班人,都有重要意义。
4、学校人际关系建设。良好的学校人际关系有助于广大师生员工达到密切合作,形成一个团结统一的集体,更好的发挥整体效应。四、校园行为文化建设以丰富多彩的文化活动为载体,努力实现行为文化与校园文化的
5和谐统一。
1、校园行为文化是师生文明素质的表现,是校园文化建设的最终体现。学校是学生成长的摇篮。校园文化则是土壤与空气,学生就是校园的幼苗。所以,校园文化要成为充分展示学生成长的文化。为此,我们在每期都要精心设计和组织开展了内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动,将常规性活动与主题活动结合起来,有阵地、有载体,学生人人参与,人人受益,为学生搭建了充分展示才华的舞台,有力地推进了校园文化建设。每到国庆节及教师节等重大节庆日,我们都设计、开展丰富多彩的班队活动。我们还利用学生入学、入队仪式等有特殊意义的日子,开展主题教育活动。坚持每周一次的升国旗仪式,发表紧密联系学生实际、内容生动具体的国旗下讲话??通过开展丰富多彩、积极向上的校园文化活动,教育人、引导人、激励人。
2、重视阅读文化的建设,努力打造书香校园。阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但它可以改变人生的终点。不论出生境地优裕或是贫寒,阅读可以改变人生的坐标和轨迹,奏响人生的乐章。一本好书可以影响人们的一生,一个人物可以感动人的生命。让同学们从小就与书为伴,在阅读中丰富生命,在感动中自觉成长。这正是学校培植校园文化之目的。为了培养学生的读书兴趣,努力营造“时时是读书之日,处处是读书之所,个个是读书之人”的良好氛围,我们学校从不放过任何一次教育机会。平时,我们还利用主题班会开展“向你推荐一本好书”的演讲、“读书辩论会”、“古诗文诵读比赛”、读书“金点子”征集等一系列活动。校园“红领巾之声”、校报开辟了读书专栏、交流阵地。我们利用一切手段引导着师生投身于读书,钟情于阅读。
3、以“养成教育”为核心,努力塑造学生的健康人格。正如培根所说:“习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人6生。”新学期开始,我校就从培养良好的学习习惯、生活习惯、工作习惯做起,时刻牢记:“学会做人、学会学习、学会做事、学会共处”的“四会校训”,今日播下良好习惯,明日收获美好人生!在培养学生良好的习惯中,我们的做法是:“尊重规律,讲究方法。”第一,抓好第一次。因为“万事开头难。”第一次往往印象深刻,先入为主,具有导向作用。请记住:“良好的开端等于成功的一半。”
第二,持之以恒。“冰冻三尺非一日之寒”。要抓反复,反复抓。特别是对已形成的不良习惯,要矫正就更要坚强的毅力,强化训练,持之以恒。第三,训练有序。好习惯的养成也是一个由浅入深、循序渐进的过程。我们还充分利用自己编写的校本教材——《好习惯养成·成长手册》,对学生进行科学、严谨、有序的训练。五、校园制度文化建设重视管理文化建设,努力实现制度管理与人文管理的和谐统一。俗话说:“没有规矩,不成方圆。”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为,才有可能建立起良好的校风,才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。校园管理制度文化作为校园文化的内在机制,包括学校的传统、仪式和规章制度,是维系学校正常秩序必不可少的保障机制,是校园文化建设的保障系统,是推进学校和谐发展的基石。
有人说校园文化简单地说,其实就是管理文化。因为透过管理,我们就可以深刻地体验到学校的办学思想、师生的精神面貌、学校的发展潜力等。能否使校园文化鲜明、厚实和富有个性,管理文化起着重要的作用。因为校园文化的传承与创造者是师生。管理通过对人、物、事的管理,形成了以管理制度的建立与制度的执行为核心的管理文化,这个管理文化的硬件是制度与制度的执行,这个管理文化的软件就是管理思想与工作方法。前者如齿轮,后者如润滑油,二者的和谐就是管理文化。首先,要立足于学校的传统文化与历史背景来建立学校管理的制7度和执行制度。不同历史传统与历史文化的学校,其制度的建立与执行绝不能一视同仁。比如百年名校与一些新建学校,在制度建立与执行上,如果不考虑她的传统与历史,就必然带来管理上的紊乱。例如,我们学校的《教师积分评比制度》是传统与历史、定性与定量、民主与科学的结晶,它也将在改进与完善中不断发挥其导向、激励功能。其次,在建立制度与执行制度时,要牢固树立“以人为本”的管理理念。制度管理具有很强的强制性和约束力。人文管理则体现一种以围绕人的生活、工作习性展开研究,使管理更贴近人性,从而达到合理、有效地提升人的工作潜能和高工作效率的管理方法;人文管理就要以人为本,追求和谐,体现人的平等,尊重人的需要。从工作实际出发,我们会发现:人文管理要以制度化管理为基础,制度化管理为人文管理提供了保障与支撑。强调人文不能不要制度化,强调制度化一定要有人文色彩,制度化要充满人文的温情,否则很难进行有效管理。因此,制度管理与人文管理应并行,不宜过于强调孰重孰轻。在管理中无论有多少制度条例,但都应该把握一条:那就是一定要以人为本,本着肯定人、激励人的思想去管理,只有这样才能保障我们的制度既充满温情又充满和谐。因此,我校要再创辉煌,必须继续加强校园文化氛围的建设,在教育学生学习上、做人上、为人处世上下大功夫,时时刻刻、时时处处让学生受到熏陶,感染,达到“随风潜入夜,润物细无声”的效果。
2023文化心得体会 (八)
企业文化是企业在生存和发展过程中形成的价值观、经营思想、管理模式、团队意识和行为规范的总和,是一个企业区别于其同类企业的基本标志。通过企业文化的学习,使我更进一步了解了柳汽企业文化的内涵,明确了我们到底要怎么把企业文化融入我们的工作中去。
企业文化强调的是以人为本的文化,人是知识和技术的载体,因而而企业文化重在对人的最大潜能的发挥,而这种潜能的最终目标是转变员工的思想认识,提高他们的专业理论和技术能力,从而形成企业核心竞争力。柳汽的企业精神是:“自立自强、创优创新、同心同德、为国为民”,它一种动力,一种工作理念,它是公司的生命和灵魂,使公司走向成功,使公司的一切工作都以卓越的成效完成,真正做到“更上一层楼”。而核心价值观“持续改进,创优创新;靠大靠强,质量优先;海纳百川,客户至上”更是对柳汽的发展起到了重要推动作用。具体体现在:“持续改进”强调积累,积少成多,化时间为空间,积累一点点的进步为巨大的进步;“创优创新”要求我们每位员工多换一个角度去思考问题,或许就能找出更好的方式给客户创造最优的价值、获得更多的回报;“靠大靠强”则要求我们在整个生产经营过程中始终以更好的企业为标杆,包括他们的组织、文化、管理都应该成为我们整个生产经营,使我们的工作有了明确的目标和方向;“质量优先”说出了质量永远是企业的生命线,是企业持续生存发展的基础;“海纳百川”指出了汽车行业是技术密集、人才密集型的企业,汇聚各种人才,先进的技术管理,彼此相互融合、创新,企业方能做强做大;“客户至上”,顾客就是上帝,以为客户创造价值为出发点,提高公司产品的知名度。目前,我公司和国内外大公司相比还有较大的差距,我们的品牌知名度还不高,同时我们的产品和和国内外知名企业相比也存在的一定的差距,唯有通过“持续改进,创优创新;靠大靠强,质量优先”,确定有自己特色的柳汽精神,用不变的核心理念来迎接瞬息万变的市场挑战,只有这样才能在激烈的竞争中立于不败之地。
总之,企业的经营建设最终的落脚点是人,企业文化只有通过武装人,塑造人,鼓舞人来实现企业和谐,促进企业发展。因此,只有我们每位柳汽人在日常工作都能注意到自己的行为是符合柳汽企业文化要求并有意识去改正,处处以企业文化来严格要求自己,激励自己,把企业价值观溶入到工作中,那么企业文化才能真正的发挥其最终的效果。
2023文化心得体会 (九)
周四下午公司组织的全员培训,这次的培训内容是《会计的基础知识》,通过杨经理对会计的基础知识两小时的讲解,让我对会计这门行业有了更进一步的了解,也明白了它在我们生活中的重要性。
会计作为经济管理的重要组成部分,是适应社会生产的发展和管理需要而不断发展和完善的。在社会生产中,会计一方面对生产过程中人力、物力的消耗量及劳动产品的数量进行记录、计算;另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核,以促使人们节约劳动耗费,提高经济效益。正是因为在社会生产中人们很早就注意到提高经济效益的重要性,客观上就需要有一种以经济数据的记录、计算、分析、控制、审核为中心的经济管理工作。
在还没有接触会计学这门课之前,我想许多人和我一样只有感性的认识,尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系,甚至有些人已经同会计打过交道,或者已使用过会计凭证,或者阅读过会计报表。但问到会计是什么?我们也许会说:会计就是写写、算算。通过这次的学习,我才发现会计并不是那么简单。
“管理活动论”者认为,会计是一项具有反映和控制职能的经济管理活动。而“信息系统论”者则认为,会计是一个以提供财务信息为主的经济信息系统。
从以上两个观点我们可以理解会计是一个数据处理,进而产生信息,利用这个信息达到加强经济管理,从而实现预期目标的工作或者活动。
要说管理学把我们带入一个概括的宏观的世界,那么会计学就把我们带入了管理的一个微观世界,让我们感受到这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
人类社会生存和发展都离不开物质,并且他们最关心的是以最小的耗费取得最大的物资财富,这也就让会计学产生有了充足的理由。同时我们也慢慢认识到会计学发展史的内涵决不亚于任何一门学科的历史,它展现了人类用聪明才智创造了最有价值的经济事物。经济世界有多大,会计学就有多大。当我们接触了这门课程后,就会清楚的发现会计和国家是相辅相成的,退一步来说,企业自始至终也要依赖于会计。当前,伴随着经济全球一体化的发展,高科技的日新月异,并不会遗忘会计,相反会计将成为全球性经济管理工作的重要方面,同时也必将在会计学国际协调工作中,在治理整顿全球性经济秩序中,发挥越来越重要的作用。学习这门课程的重要性在生活中的每个角落都会被凸现出来。
说到学习基础会计学,也不是件容易的事,而且我们所学的也不是会计学专业,这就有一定的难度了。在开篇的总论里也许还会看懂,到后来就越来越难了。有时候就算理论上搞清楚了,可是一旦走到现实中就模棱两可了。
这一次的学习虽然时间短暂,但是依然让我学到了许多知识和经验,感谢公司领导给了我们这次学习的机会。
我大概用了一个星期的时间把一本基础会计学的书完整地学习完了;虽然本科也开了基础会计学的课程(我们本科专业开的课程是大杂烩,什么都有),但这一周的学习比那时一学期学的效果都好!而不再仅仅是知道“有借必有贷,借贷必相等”了!
主要感想列示如下:
一、资产和负债的定义可以从这样理解:“昨天”、“今天”、“明天”。这三个分别对应定义中两个逗号分开的内容。
二、利润这个会计要素仅仅值得是日常活动经营所得,并为包括营业外收入;费用亦同。但最后利润表中计算的总利润包括营业外收入和投资收益,而且也包括计入当期损益的公允价值变动损益,如交易性金融资产的公允价值变动收益。
三、做会计分录时,必须首先要分清属于哪种经济业务(筹资、采购、生产、销售、成果核算),才能清晰地分清所涉及到的会计科目。
四、税费的记录涉及到两个会计科目:管理费用和营业税金及附加。税费该计入那个会计科目的标准时是否直接与经营相关。所以计入营业税金及附加的税费有:营业税、消费税、城市建设维护税及教育费附加和资源税。其余的税费计入管理费用。但增值税不计入任何会计科目,因为增值税是价外税,营业收入中不包含增值税,所以不需要将增值税计入费用。
五、学习完了基础会计学,才终于明白会计处理的程序,即会计循环。现在好想去企业里实习,在实务中加深学习!
以上几点仅是我的一点鄙见,还请各位会计同仁指点错误之处,以共同学习、共同探讨会计知识!
2023文化心得体会 (十)
孝—我国现存最早的汉字文献资料殷商甲骨卜辞之中已有“孝”字反映中华民族极为重视孝的观念。小编为你整理了对孝文化的心得体会,希望对你有所参考帮助。
在我中华民族,孝道,历来是最基本的价值观,也是的传统美德之一。古谚道“德为成事之本,而孝为入德之门。”一个想要成就大事业的人必须具备良好的道德品质和修养,而一个人是否有优良的品德,首先要从他是否以孝为先为重。那么良好的道德修养是如何而来?我认为,良好的是以对人们的孝道的培养为根基。没有教孝的根基,其他的品德便是空中阁楼。孝道对当代大学生高尚道德人格的具有十分重要的作用。
当代大学大学生是我国参与未来国际竞争的中坚力量;中华民族的希望,是中国青年群体的杰出代表。在他们的身上,即担负着国家发展与建设的重担,又是国家与民族的发展的希望,是祖国实现“四化”宏伟目标的主力军。培养大学生树立正确的孝道观,实现人生价值,把其打造成适应社会发展的与时俱进的高素质人才,减少社会的不稳定因素,构建和谐社会。
但是如今的大学生十分欠缺对于“孝”的时代价值的认知。有两方面原因:一。现在的大学生多数崇尚西方文化,学生的道德情感受到西方文化思潮的冲击,传统孝道与西方思潮发生了激烈的碰撞,使传统孝道在某些时候,某些地方,偏离了正确的轨道。二。现在的大学生绝大部分是独生子女,父母对他们过分溺爱,出现了父母与子女的角色错位,造成孝道观念的弱化。
首先我们要孝敬父母、尊老爱幼。在现代社会中,孝敬父母、尊老爱幼已作为做人的一项基本要求。如果一个孩子连他的妈妈也不爱,他就不会爱别人、爱家乡、爱祖国。爱自己的妈妈易懂易做,也能为日后进行爱祖国、爱人民的教育打下基础。爱祖国从爱周围的人做起。其次,我们还要感恩知报、养亲敬老。感恩之心是人的基本道德准则,对于父母的养育之恩,子女不能不知,不能不感,不能不报。在新的时代条件下,孝就是要对父母感恩,并由此扩大为对集体、对社会、对国家的感恩,以及对所有帮过我们的人的感恩。
大学生是社会的重要组成部分,是社会发展的重要力量。孝道有利于当代大学生人格的完善。在大学生中进行和加强孝道教育,对他们的健康成长和人格的自我完善无疑是十分必要的。进行孝道教育有助于大学生形成正确的价值观,大学生在这种亲善、融洽的社会环境和社会风尚的熏陶下价值观方面必然倾向于爱同学、爱老师、爱人民、爱国家、多尽责任、多做贡献。
结尾:非常感谢大家阅读《2023文化心得体会(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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