2023年教学年度工作总结(精选8篇)

导读：教学年度工作总结 (一) 教研组备课组建设学校非常重视教学、教研、科研一体化发展，成立了以校长为组长的领导小组，建立“校本教研领导小组——教研组——备课组——教师”的... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　教学年度工作总结 (一)

　　教研组备课组建设

　　学校非常重视教学、教研、科研一体化发展，成立了以校长为组长的领导小组，建立“校本教研领导小组——教研组——备课组——教师”的管理体系，建立层层管理，层层落实，全员参与的教学研究机制。

　　为确保校本教研制度的落实，学校建立健全了校本教研和管理的各项措施，完善了教学工作常规，规范了教研活动与教学的各个环节，促进了教师专业成长。

　　（1）教研活动专题化

　　为了规范教研组教研组、备课组的活动，学校首先从制度上要求各教研组的活动要有序有规划进行，各组需确定活动时间、地点、主题、发言人等，备课组每周紧紧围绕双减政策下的要求开展研讨活动，更好做到轻负高质。

　　（2）外出活动规范化

　　我校对教师外出教研活动进行登记，要求教师外出教研活动、听课、观摩、培训等必须填写书面反馈单，反思记录活动学习情况。

　　（3）听课评课细致化

　　我们坚持落实听课与评课制度，效果甚佳：（1）要求一般教师每学期听课不少于10节，三年之内教师和名师、学科带头人每学期不少于15节。（2）教研组落实评课活动，在交流与探讨中，让开课者与听课者都能从他人的智慧中汲取营养，不断修正完善自己。

　　（4）常规管理精细化

　　我校严格执行课程计划，强化教学质量意识，采用”定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，促进了学生的全面发展。并重点突出了教学管理中的”三抓好”：①抓好备课管理。②抓好上课管理。③抓好作业管理。

　　加强教师梯队建设

　　教师发展需要有效的、专业的引领。立足本校实情，充分发挥本校师资力量，同时还邀请专家学者来校作报告，以“内外整合”的模式提升教师的理论素养，促进教师专业发展：

　　（1）队伍建设

　　我校每学年开学初确定周期为三年的学科和德育工作青年骨干培养对象和名优教师培养对象以及中心组成员，及时召开梯队建设会议，布置学习任务，为骨干教师和名优教师的成长指明了方向。

　　通过师徒结对活动对教龄在三年以内的青年教师，采取“以老带新”的“青蓝工程”师徒结对形式由导师耐心地“传、帮、带”以促成长。

　　（2）科研引领

　　本校教师对于科研的印象是高深神秘，持敬而远之的态度，想靠近却又怕自己能力不够，想参与研究却又不知如何入手。由此学校教务处确定以科研带动教研，提升教师业务水平和教学研究能力，采用了“请进来，走出去”的方式，加强对教师的专业引领。20xx年立项课题9项且已顺利结题，20xx年立项课题7项。其中省级1项，市级3项，县级16项。在20xx-20xx年度中，共有4项课题在成果评比中获奖。

　　在20xx/20xx年度中共有120篇论文参评，获奖共计71篇，另发表7篇，其中省级一等奖1篇，省级二等奖1篇，市级一等奖2篇，市级二等奖8篇，市级三等奖11篇，县级一等奖6篇，县级二等奖18篇，县级三等奖24篇。

　　教学年度工作总结 (二)

　　本学期，教导处在乡总校和学校的正确领导下，贯彻中心校的工作计划，全面落实学校工作意见。本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，继续深化课堂教学改革，完善教研组的职能和加强教学常规管理，促进教师队伍的建设，实现师生共同发展。现将本学期的工作总结如下：

　　一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。

　　教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习，能有效提高教师的专业水平。

　　1、进取组织教师深入学习各科课程标准和《义务教育法》，认真学习，认真做笔记。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情景搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。提高广大教师的教科研理论水平，使广大教师能运用理论知识解决教学中的实际问题。

　　2、进取开展教研活动。

　　本学期教导处分别进行了语文、数学的年轻教师的公开课，上课的教师都能课前认真备课、为上好公开课做好充分的准备工作。听课的教师都能认真做好笔记，课后在教研组长的主持下对每一节公开课进行评课。努力把教研工作做得更好，尽量提高每个教师的教学水平。我校还注重对教师教学本事的培养，分别派教师出外学习取经。

　　二、强化教学管理，全面提高教学质量

　　教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，所以，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作：

　　1、抓常规，促进管理更加规范

　　本学期我校严格执行课程计划，强化教学法规意识，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，同时也促进了学生的全面发展。

　　1抓备课。备课是上好课的关键，教导处要求每一位任课教师要认真备课、写好教案。同时要求教师依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率。教导处并对教师的教案进行定期的检查，及时反馈给科任教师。

　　2抓上课。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。本学期教导处继续加强听课，完善听课制度。让每一位教师向课堂要质量，提高了课堂效率。

　　3抓作业批改。本学期教导处继续加强教师们对学生作业的批改，力求每一位教师要做到：认真批改、及时批改、及时讲评。让作业真正发挥最大的作用。

　　4抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控本事，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，加强课后辅导，引导学生加强对学习的职责心。

　　5抓教后反思。《课程标准》要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自我的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展，教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，到达提高自身教学水平的目的。

　　2、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提高对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励从思想上提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

　　四、存在问题及构想

　　教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如教师的业务提高问题；怎样促使“问题班级”的转化；怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生本事等。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些，创造性更多一些，创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。

　　教学年度工作总结 (三)

　　不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。为全面贯彻落实“双减”政策，进一步落实常规管理工作，20xx年xx月xx日xx市实验学校小学部教务处主任刘xx针对本学期期末教学常规检查进行详实总结。刘xx副校长、高xx副校长及小学部全体教师参家本次总结会。

　　一、教师常规检查：期末班科任的工作总结、教案以及听课本

　　（一）科任教师各有特色

　　大部分科任教师所教学科横跨学年和不同学科，教案要写双份。工作量虽大，但科任依旧对工作充满激情。

　　（二）班主任工作夯实有序

　　教案、听课本，是教师提升自身能力的切入点，这是锻石成玉的过程，是学校制度中的一项，是必做题。班主任们的教案和听课本时间标记清晰，教学环节记录完整并标有上课预估时间，二次备课以及核心素养突出。每一处细节都彰显着小学部班主任们的匠人精神。

　　二、学生常规作业检查

　　教师每天作业批改直接影响到学生的学习成绩和家长乃至社会对我们的评价。作业批改是教师执教的常规动作，也是教学坚守的底线，是五项常规检查中的重要的一项。教务处检查的这些常规内容，是评价教师工作的一个路径。检查不是目的，目的是为了大家的提升。因为我们是教育人，是有担当的实验教育人。

　　（一）菱形十字格作业

　　（二）习作作业

　　（三）班主任听课本

　　（四）数学活页

　　（五）特色作业

　　“功夫下到哪里，哪里就有收获”。刘xx主任强调：重复是为了强调，强调是因为重要！教学常规工作是我校重中之重的工作，必须反复强调，落实、落细、落小。最后，刘xx校长对小学部的教学工作提出了新的要求，寄予深深的厚望。同时，对小学部教师提出人人具有追求卓越的“专业精神”！

　　全体教师将以此次会议为契机，不遗余力，砥砺前行，为我校教育教学高质量发展而不懈努力。相信在我校教师的共同努力下，一定能用热爱和耕耘浇灌出最美丽的紫冰花！

　　教学年度工作总结 (四)

　　本学期我校高中部教学工作以“一切为了学生”为办学宗旨，按照“巩固成果、稳步提高、抢抓机遇、积极推进”的方针，遵循“以学校发展为基础，以教师发展为中心，以学生发展为目的”的发展理念，抓住教育质量的生命线，以积极的态度把高中部的各项工作推向新台阶。

　　一、主要工作及取得的成绩

　　1、抓好各年级尤其是高三年级各类考试工作及高二年级学业测试工作

　　本学期教务处组织布置开展的考试有期中、期末两次大型考试，两次月考及高三年级xx市第一次摸底考试，教务处从考场布置、人员监考等方面做出详尽的安排，除高一期中考试部分学科试题因为外校学生原因产生的问题外，各项考试工作开展得有条不紊，未出一点纰漏。教务处尤其重视高二年级学业水平测试工作，在各种会上、各种课堂检查通报上多次强调高二年级学业测试工作的重要性，强调理科班要注重本班文科学科的学习，文科班要注重理科学科的学习。

　　2、卓有成效地开展了说课竞赛活动

　　高中部教务处精心组织安排了本学期的说课竞赛，从发布说课竞赛方案到召开说课教师动员会，以至最后说课的圆满结束，教务处用心良苦，学校领导们高度关注，评委们本着公平公正的原则，对参赛教师的说课进行了客观准确的评分，参赛教师表现出了较高地专业素养和教学水平，经过激烈地角逐，王xx、董xx、王xx、付xx、修xx等五位老师获得本次说课竞赛一等奖，武xx、车xx、许xx、焦xx、尹xx、杨xx、宋xx、胡xx等八位老师获得二等奖。

　　3、开展有实效的教研活动

　　①本学期教研活动安排主要是每一名教师都要精心准备出两份本年级本学科的考试题，一份期中，一份期末，在期中期末时组卷作为考试卷或备用考试卷，这种做法提高了每一个人的教科研水平。

　　②虽然本学期没有固定的时间来开展教研活动，但教务处按照学校领导的指示要求全体教师要随时随地开展研究探讨活动，教学中的点滴疑惑要及时讨论解决，重实效，从而升教育教学质量。

　　③组织多次考试质量分析

　　考试必分析，本学期教务处组织了两次质量分析，让每一个老师的教学成绩上看学生问题并客观找出自己的问题，进而有效地解决；

　　④举行一次教师业务考试

　　1月份举行了教师业务考试，与高三学生同时进行，本次活动对老师的业务能力的提高有重要作用。

　　4、教学常规常抓、严抓不懈，重方法、讲时效

　　①加强常规管理，向教师的教案要质量，要求教师的教案重点要突出实际、实用、实效，强化集体备课功能，突出备课的实用性，在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展。教师要在备课上下真功夫，一节课成功与否关键在备课上。本学期教务处共检查教师教案三次，教师们都书写合格，检查教师听课笔记三次，各项目齐全，检查学生作业三次，多数教师能按学校要求完成作业批改。

　　②严抓课堂教学质量，按照学校要求实施“低起点、小步子、勤反馈”的教学策略，落实校园巡课制度，切实提高课堂教学效率。本学期课堂检查40多次，通报17次。

　　5、完成高级职称的评选工作

　　教务处经过细心安排，按照上级文件要求开展了评聘高级职称教师的述职工作，评聘高级职称的教师说课工作，在校长的带领下按文件精神对教师的政绩和业绩进行了统计加分，最后我校推荐的高级职称人选为程xx、王xx。

　　二、下学期工作展望

　　1、做好高三年级备考工作，高三年级教学工作是教务处工作重点中的重点；

　　2、常规管理继续常抓不懈；

　　3、做好尖子班周周清与培优补差工作

　　4、做好几次大型考试工作；

　　5、加大力度对青年教师的培养；

　　回顾即将过去的一个学期，教务处的工作收到了一定的成效，展望未来，教务处教学管理水平的提高还有极大的空间，教务处的所有教师坚信：一分耕耘，一分收获。

　　教学年度工作总结 (五)

　　转眼间一个学期又接近尾声，本学期教导处在学校领导的关心和统一指导下积极落实“双减”政策及五项管理，紧紧围绕全面育人这一中心开展教育教学管理和教学教研活动，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，平稳有序、灵活创新圆满完成本学期工作，现将主要工作总结如下：

　　一、严格落实双减政策及五项管理，全面开展延时服务。

　　20xx年，“双减”政策极大引起了整个社会的关注，也牵动着无数老师和家长的心，在舒校长的带领下，教导处认真解读双减政策和五项管理，积极更新教育教学理念，严格落实双减政策及五项管理，全面灵活开展延时服务。

　　1、减轻学生课业负担。

　　制定每日作业清单制度和假期作业公示制度，以年级组为单位统筹布置学生上学日及假期作业。

　　2、教导处根据上级部门要求积极制定延时服务方案。

　　在方案实施过程中不断完善，延时服务内容及时调整。

　　3、制定实施并完善五项管理制度。

　　制定手机管理制度，并做好学生申请带手机入校指导和宣传，安排手机保管事宜；制定睡眠制度，确保住校生7：00出宿舍楼，走读生7：45到校；制定学生作业管理制度；制定体质管理制度，灵活安排学生在校每天1小时体育锻炼时间；制定读物管理制度。

　　4、丰富学生在校生活。

　　本学期开学初，教导处根据本校实际情况成立篮球、足球、板网、排球、合唱团等10个社团，指导教师科学合理培养学生特长，组织学生报名并调动学生积极性，校长舒玉兵高度重视各社团工作的开展情况，时刻关注，在后续工作开展中，社团老师灵活调整活动方案，保障社团活动有序持续更快更好发展。

　　二、强化教学管理，全面提高教学质量。

　　1、抓常规，促进管理更加规范。

　　本学期在教学管理方面教导处主要做好了“五抓”。

　　①抓课程的落实。本学期按照上级要求开齐开全课程，课程的设置丰富多彩，本学期加强劳动教育，新增了劳动技能教育课。

　　②抓备课。本学期要求教龄不满6年教师手写备课，其他教师打印备课，学期初教导处即对各种备课进行了统一要求，包括备课的内容、打印用纸、格式、字号等等，认真落实“周检查制度”，每周教研组对本组教师的教案和作业进行检查，着重对教师的二次备课和教后反思进行检查，多数教师的备课体现了个性化和特色化，教案书写规范，二次备课到位，教后反思详实有效。

　　③抓上课实效。上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键，“双减”背景下，教导处采取措施努力提高每位教师的课堂效率。教导处加强了查课力度，采用每日一巡堂的办法，对检查结果及时公布，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。

　　④抓当堂训练和作业批改。本学期学校对教师的作业批改检查加强了检查的力度。教研组对各科作业批改状况按计划检查6次以上。于xx月xx—xx日组织开展以”科学设计、高效达标”为主题的优秀作业展评活动，借助此次作业展评活动，全校老师可以进一步提高自身科学设计作业的能力。

　　⑤抓质量监控。学校把阶段成果展示和期末测评分析作为教学常规工作的一环来抓落实，利用精细化测评软件，用数据分析，归纳总结共性问题，及时做好讲评和练习。本学期学校对全校各年级进行了两次质量评估。努力做到考一次，研究一次，提高一次。

　　2、抓教研，加强教研组队伍建设，注重教研活动的时效性。

　　①各教研组能认真开展教研活动。每次活动要定时、定点、定人、定内容，活动结束后及时上交活动记录。

　　②各教研组能结合本组实际创造性地开展工作。教研组长组织本组教师听、说、讲、评公开课，积极实施“优带新”活动，给每位新进教师和刚从其他科转型到本组的教师各安排一位优秀教师带领。各教研组按照区教研室计划组织各科教师参加区级常规教研活动和跟岗学习，积极承办区级教研活动。本学期，各个教研组还组织承办经开区的青年教师过关课，共指导30多名新入职教师过关课展示，部分教师取得较好成绩并进行公示，得到各校老师的一致认可。

　　③各教研组各具特色的活动丰富多彩：

　　语文组积极承办经开区《水浒传》报告会。

　　理化生组教师代表赴xx中学物理化学交流学习共3次；生物组教师在课上和课下开展实践活动，如模型制作、观察苔藓植物、种子的萌发实验、酸奶制作等，物理老师组织学生探究凸透镜成像的规律，这些极大的激发了学生学习的兴趣。

　　音体美组分别组织足球联赛、板式网球联赛、篮球联赛，组织书画展5次；xx月份组织初二学生代表开发区参加xx市篮球比赛；“忆百年征程，谱时代新篇”20xx年迎元旦文艺汇演，展示了学生特长，极大活跃了学生的校园生活。

　　三、全面育人，办人民满意的教育。

　　教导处人员积极更新教育教学观念，带领各年级主任及所有教师读懂读透国家教育政策，把立德树人作为教育导向，培养德智体美劳全面发展的学生作为目标，办人民满意的教育。

　　1、七年级新生报名、分班、入学工作。

　　xx月份，根据上级教育部门的要求，教导处结合开发区中小学招生简章制定本校招生简章，认真落实教务公开工作，合理制定招生流程，完成招生工作并组织阳光分班。因学生人数激增，床位有限，开学初教导处摸排全校2000余人具体住址，根据距离远近灵活统筹安排住宿。妥善做好不能住校学生和家长工作。

　　2、引领班主任尽快胜任本职工作。

　　本学期，刚入职新班主任较多，教导处多次对班主任进行全面细致培训，指导各级部手把手培养新班主任，指导班主任及任课教师随时发现孩子闪光点，用欣赏的眼光看每一个孩子，学会与家长交流沟通，对家长进行家庭教育的指导，xx月份，经各级部统筹协调，41个班级秩序井然并圆满完成召开家长会任务。

　　3、持续深入做好家长满意度工作。

　　指导各年级主任制定记录学生精彩瞬间方案，并圆满完成一次全员拍摄和发送，经过调查了解，此项活动收到了非常好的效果。为了让孩子们增强自信，更好提升纪律性和自我约束力，寒假前教导处统筹安排班主任拍摄第二次精彩瞬间视频并生成二维码，和学生家书一起寄送家长。相信这一温暖而真诚举措不仅会成为我校工作的一大亮点，更会赢得社会对我校工作的极大认可。

　　四、教务人事管理常规化，提高工作效率。

　　1、按照课标要求制定各年级课程表，保证课程的落实。合理安排教师任课情况。

　　2、顺利完成期初期末学生的教材征订和电教软件的征订。安排班主任搬书、分书。

　　3、做好期中和期末的试卷征订工作。

　　4、做好期末的学校师生获奖状况的统计。

　　5、做好各项材料的整理，规范档案保管。

　　6、进一步完善音体美信息考核机制，美术试题改革，注重考查绘画技能，信息考试注重上机操作。汇总各部门上报信息，核算全校教师考核。

　　五、俱乐部工作有序稳步推进。

　　我校悦读俱乐部成立于20xx年xx月份，自成立以来，不断发展创新，积极推进学生活动的开展。

　　1、本学期多名语文教师在多功能厅执教名著阅读课，收到了较好的效果。

　　利用阅读课时间，七年级学生主要阅读了《西游记》《朝花夕拾》两部书，八年级学生阅读了《红星照耀中国》和《昆虫记》，通过阅读，学生拓宽了知识面，得到思想启迪，并通过写读后感、做人物卡片等方式展示阅读成果。

　　2、本学期，俱乐部设计完成阅览室内部分展示墙。

　　六、践行党的初心，为创城助力。

　　本学期，教导处顺利完成了学校安排的各项创城和市级文明校园复审任务。根据创城每个月份的安排，合理制定计划，安排分工，先后组织了文明上网、我们的节日、文明旅游志愿服务等多项活动，教导处根据时间节点及时上报创城材料，本学期共报送各项材料30多种。

　　七、心理健康教育全面细致。

　　本学期，在教导处的引领下，我校心理健康教育扎实有效开展。

　　1、开学初，制定学生心理筛查方案，通过完成心理测试量表的方式对全校2000余名学生进行心理健康筛查。

　　2、本学期，进一步健全了心理咨询制度。开齐开足心理健康教育课程。针对心理问题各班积极开展心理辅导，共帮助问题学生360余人次。

　　八、学籍管理制度不断完善。

　　1、学校规模扩大，各种情况增多，根据学校实际情况进一步完善学籍管理制度。

　　2、根据上学期学生异动管理和学生学籍信息改进工作，遇到问题及时及时处理。做好20xx级新生建籍工作，新建学籍821人，做好学籍转入、转出登记上报工作。转入、转出18人。

　　3、本学期继续做好控辍保学工作，控辍保学材料完成57人次。

　　九、其他工作：

　　1、加强规范书写。xx月份，积极落实区教研室组织的规范书写会议，组织班主任利用班会指导正确书写，通过宣传让家长明确规范书写的重要性。组织全校师生规范书写大赛。

　　2、xx月份，设计制作车棚南宣传展板。汇总各教研组材料，排版，设计，监督安装。

　　总之，全体教师同舟共济，心往一处想，劲向一处使，教学工作取得了一定成绩，各方面的工作都有了一定的改进，一定程度上提高了教学效率，促进了教育教学。相信在学校的一系列活动中，我们的老师、家长和同学都会收获良多。在今后的工作中，我们将继续把“一切为了学生的发展”作为学校教育工作的出发点，带领全体教师发扬“厚积薄发、团结协作、求真务实、追求卓越”的东城精神，教导处的同仁会一如既往地有条不紊地开展工作，务求稳中求发展，发展中求创新。

　　教学年度工作总结 (六)

　　时间转瞬即逝，一学期即将落下帷幕。在学校领导的大力关心和支持下，教研处本学期的工作圆满完成，教研处本学期工作：完成教师培养培训工作、组织教研组进行学生作品展和技能竞赛工作，组织教研组进行排位赛及全校教学能力比赛工作、组织教师参加全国教学能力比赛及学生参加xx省职业院校技能竞赛，扎实推进课程建设与改革工作，推进教育教学研究工作。现把本学期的工作总结如下：

　　一、教师培养培训工作

　　在县委、县政府的坚强领导和县教科体局的关心和指导下，于都职业中专大力发展，本学期学校共进入新教师一百二十余人，故教研处特制定了教师的培养培训方案，并组织了多种培训。

　　1、新教师岗前培训

　　2、新教师专题培训

　　3、新教师上岗课

　　教研组组织新教师进行了为期两周的上岗课活动，通过这次活动让新教师清楚自己的长处和不足，并多加专研专业知识，提高教学基本功。

　　4、新老教师同课异构

　　教研处制定了新老教师结对帮扶计划并开展了为期两天的新老教师同课异构教学活动，本次活动旨在采取不同的教学方法和策略来达到教学目的，并通过对比来提高教师的教学水平。

　　5、教师培训

　　教研处组织教师参加20xx年中职院校教师素养提高计划远程培训共计23人，并全部取得结业证书。组织全体教师参加信息化教学课堂建设专题讲座共3场。

　　二、教育教研工作

　　教研处抓教研工作，并积极鼓励教师进行课题申报，做课题研究。不仅能锻炼教师的教学水平，还能提升教师对教学的理论研究水平，以后还需不断努力，继续推进学校的教学教研工作。

　　三、教研组学生作品展

　　教研处积极组织各个教研组开展作品展和学生技能竞赛，各教研组展出的成果内容丰富，各有千秋。

　　学生作品展为我们呈现了烹饪、PS、服装、手工、电子等作品，这里的每一个作品都看得出学生付出了努力并且学有所成。让我们不由得为他们点赞！

　　四、教研组教师排位赛

　　教研处积极组织各个教研组进行教师排位赛，教师在备课，上课，听课，评课中不断积累经验，不断成长。

　　五、校教学能力排位赛

　　通过激烈的角逐，各教研组推选一名教师代表参加校级教学能力排位赛，比赛精彩纷呈！

　　六、全国教学能力比赛及省技能竞赛

　　在学校领导的积极带领和教研处的组织下，教师和学生能力得到了大幅度的提升，在全国教学能力比赛中取得二等奖1项，三等奖1项。在全省技能竞赛中取得一等奖2项，二等奖1项，三等奖4项。

　　七、教研组组织学生技能竞赛

　　为检验学生学习成果及丰富学生生活，教研处要求各教研组组织学生进行技能竞赛。比赛形式多样，效果显著。

　　八、布置20xx年春季学期师生竞赛工作

　　组织教师准备20xx年春季学期的教学能力大赛、学生的市技能竞赛工作。要求每个教研组至少组建一个竞赛小组，每个专业部至少组建三个竞赛小组（专业部、教研组不重合），并上报竞赛专业、人员名单、训练方案。督促各小组积极备赛，力争明年再取得佳绩！

　　九、扎实推进课程建设与改革工作

　　课程建设与改革是职业学校教学基本建设中最具基础性的核心工作，是教学质量的中心环节，其水平、质量和成果是衡量学校办学水平和教学质量的重要标志，是实现培养目标的基本保证。教研处积极指导各个专业部及教研组，建立了各个专业的教学标准，创作出了多个项目教学案例，促进教学质量的提升！

　　本学期工作总结如上，教研处将在今后的工作中更上一层楼！

　　教学年度工作总结 (七)

　　本学期教务处工作，在季xx副校长领导下，坚持重大事项集体研究决定，主要项目分工负责，教务主任、副主任下沉到教学一线。为总结得失，进一步做好全校教学管理工作，对本学期教务处工作总结如下。

　　一、教师队伍建设

　　1、教师培训工作。

　　20xx年暑假因xx新冠疫情，xx市教育局未组织大规模的教师新课程、新高考、新课标现场培训，教师培训以线上为主，后期兼有少量线下培训。到本学期结束，组织教师参加各类线上、线下研修、培训或比赛，涉及教师超过250人次。

　　本学期教师培训主要包括：

　　（1）选派教师参加省级培训。

　　高一、高二共计12名骨干教师参加20xx年xx省高中骨干教师分学科专题选学，区教育局人事科组织。

　　（2）组织教师参加市、区培训。

　　组织71位高一、高二骨干教师参加20xx年暑期xx市中小学教师教材培训，市教科院组织。组织各学科教师140人次，参加xx区教育局举行的学科培训。

　　（3）组织校本培训。

　　①教务处组织校内24位青年教师进行教学入门培训。

　　②会同教科室组织校内24位青年教师参加教科研业务专题培训。

　　③邀请高考命题研究专家、xx省xx高级中学朱xx主任，对全校生物教师进行高考命题专题培训。

　　④邀请高考命题研究专家、xx省xx高级中学蔡斌老师来校，对备课组长进行有效教研培训。

　　⑤邀请市教科院王xx博士来校，对高三语文教师进行语文作文教学专题培训。

　　⑥邀请市教科院数学教研员戚xx老师来校，对高三数学教师进行“如何进行数学提优”的专题培训。

　　（4）组织全校物化生有关老师，参加全市理科教师实验教学技能现场考核培训。

　　（5）组织高三各备课组教师，参加xx市教科院新学期高三教学培训。

　　2、师德师风建设。

　　在校党委、校长室统一部署下，组织教师认真学习市、区教育局《关于进一步加强中小学（幼儿园）师德师风建设的实施意见》，对照我校实际自查自纠，主要围绕规范课堂教学行为、规范学生教育行为、禁止有偿家教等重点，利用教师会、教师QQ群、专题教育警示片等形式或手段加强教育，促进依法从教、规范从教。对班级临界生开展一对一帮扶等，发扬奉献精神，加强师德建设，树立人民教师的良好形象。

　　3、蓝青工程。

　　本学期“青蓝工程”工作，教务处坚持搭好台子，抓实培训，强化检查，以评比评价促进提升，将青年教师的业务提升落到实处。经过一个学期的工作实践，广大青年教师能够逐步对标新课标、新课程、新高考，备课水平不断提升，教学质量不断提升。

　　A、组织师徒结对，明确工作任务。

　　xx月xx日上午，我校在学校报告厅隆重举行20xx-20xx学年度“青蓝工程”师徒结对会，布置学年“青蓝工程”系列工作。全校41对师徒结成教学对子，党委副书记、副校长乔xx出席师徒结对仪式并发表讲话，副校长季xx主持结对仪式并布置了本年度“青蓝工程”系列工作。

　　xx月xx日，教务处召开青年教师业务成长座谈会。孙xx主任主持会议，各学科近三年入职的青年教师参加会议。座谈会上，孙主任对青年教师提出了“一年入门、两年过关、三年教高三、五年成骨干”的成长目标，明确了本学期“青蓝工程”中各位徒弟的具体任务和工作目标。

　　B、加强过程检查，细化业务指导。

　　xx月xx日教务处组织了对24名徒弟的教学常规检查，重点检查了各位徒弟的备课笔记、听课笔记和作业批改情况，教务处主任孙xx、副主任韩xx、吕xx进行检查，对青年教师的备课和听课情况进行打分、记录。

　　xx月xx日，教务处召开“青蓝工程”教学常规检查情况反馈会，24位青年教师参加会议，教务处主任孙xx对24位青年教师的备课、听课情况进行逐一点评，副校长季xx到会讲话，对青年教师的教学常规提出要求和希望。

　　xx月xx日下午，教科室组织青年教师教科研工作业务培训会，教科室高xx主任主持培训会，区教育局教科室尤佳主任、夏进军副主任作业务培训，蒋蓓副校长到会讲话，对青年教师教科研工作提要求、作指导。

　　C、走出校门学习，拓宽专业视野。

　　xx月xx日，我校教师在王xx主任带领尤敏等3名青年教师，前往海安市曲塘中学观摩学习。

　　xx月xx日，我校优秀青年教师褚xx等赴xx省xx高级中学参加基于核心素养的“优学课堂”专题活动，走出校门进行学习、展示。

　　xx月xx日，我校教师代表一行五人在教务处副主任吕xx的带领下，观摩了省丹中以“变革教学方式，重塑教学样态”为主题的公开教学活动。

　　D、开展教学展示，轰轰烈烈练兵。

　　xx月下旬，教务处通过各年级、各教研组，发动全体教学师傅和全校骨干教师力量，组织了为期一周的青年教师教学展示活动。展示内容分为备课笔记展示、听课笔记展示、研做高考卷展示和课堂教学展示。

　　（一）备课笔记和听课笔记展示

　　（二）研做高考题

　　高考题是高考的风向标，研做高考题，可以促进青年教师尽快对标新高考，理解新课程，熟悉新课标。在教务处的指导下，青年教师开展了研做高考题的活动，以考促教，力求将自身日常教学与新高考有机结合，提高教学水平、提升教学效益。

　　（三）课堂教学展风采

　　课堂是师生成长的摇篮，是提高教学质量的主阵地。教务处组织青年教师开展课堂教学展示课，组织师傅、骨干听课，开展评课活动，打造高效课堂，促进青年教师迅速成长。

　　E、开展校际送教，大胆锻炼新人。

　　xx月底，教务处在校际送教活动中，选择入职五年以内的张xx、房xx、钱xx、袁xx、凌xx、韩xx、戚xx等7位优秀青年教师，前往xx区育才中学开展送课送教活动，进一步锻炼展示胆量、开拓教学视野、提升教学技能。

　　二、教学、教务常规管理

　　1、教学环节管理。

　　教务处统一对备课、上课、作业、辅导等关键环节的一般要求，依托各年级实施和检查。各年级在统一要求的基础上，结合年级特点赋予特色要求。高一年级重点强化新授课教学规范，高二年级重点强化习题课设计和教学，高三年级重点强化讲评课教学及考前指导工作。三名教务员分别蹲点三个年级，按要求做好课务安排、值班安排、平时考试的监考、教学统计等工作。

　　继续广泛开展“一人一课”活动，三个年级全员发动，骨干教师带头开课，年级做好检查、记录、评比，教务处做好汇总统计。

　　2、教学常规检查。

　　教务主任、副主任蹲点年级，部署实施教学常规检查，继续推行年级主任听课制度，并进行专项检查、建档。本学期xx月份重点检查了24位入职三年以内的青年教师的听课笔记、备课笔记，并逐一点评，xx月底进行了复查、展示。

　　3、教师请假管理。

　　严格请销假管理，继续实行教师请教分级审批、教务处统一建档制度，保证全校教师在有序进行教学工作的同时，能够参加培训、比赛、社会服务等，同时解决了教师的合理个人需求。

　　4、档案建设与管理。

　　各年级完善学生成绩档案，教务处重点加强学生学籍卡的成绩、评语记载的管理，梳理汇总了近五年以来各年级、各学期期末考试成绩档案。本学期还按规定做好毕业生名册、毕业证书、学籍卡、重要招考资料的存档工作。

　　5、学生学籍管理。

　　严格做好高一学生学籍办理工作，做好学籍日常管理，按照年级分管校长审批、教务处及时处理、备案的要求，做好学生的休学、复学工作。

　　6、教师绩效考核。

　　按照学校教代会关于绩效考核的文件精神，及时登记教师的工作量，计算所有教师的课时上报学校，保证及时发放绩效工资。

　　7、学生评教工作。

　　xx月份，教务处对高一、高二、高三年级教师的教育教学，及时开展学生评教，建立电子档案，为新学年教师工作分工、各种评审评优提供参考。

　　三、专题工作、重点工作

　　1、组织各项考试工作。

　　（1）20xx年高二学业水平考试信息技术考试于xx月xx日-xx日举行，朱xx副主任负责考点考务工作。经过精心组织，该项考试顺利完成。

　　（2）组织20xx年学业水平考试合格性考试考点工作。

　　20xx年xx省学考于xx月xx、xx日举行。今年“学考”的考务具体工作由王xx、吕xx副主任负责，配备的各职能组组长尽可能做到新老搭配，以期培养新人顺利交接传承。“学考”只要合格即可，但是考点仍然按照上级要求进行认真准备，按程序要求实施考务工作，顺利完成今年“学考”考务工作，未发生安全事故，未发生学生违规违纪现象。

　　（3）20xx年xx省学业水平考试体育考试于xx月xx日进行，顺利完成考试，周xx副主任负责考务、送考工作。

　　（4）组织好各年级期中、期末考试。

　　高一、高三期末考试于xx月xx-xx、xx月xx-xx日举行举行，高二期末考试移至xx月xx-xx日举行。教务处对考前准备、考试实施及成绩统计做出详细安排，克服学校硬件及时间衔接等问题，期末考试顺利进行。

　　2、组织学生体质监测、迎接省体育工作督导。

　　今年的学生体质监测，由教务处牵头负责，高一、高二、高三年级270名学生参加抽测，按规定上报数据，顺利完成。

　　xx月xx日下午，xx省体育工作督导评估组来到我校，对我校学校体育工作进行专项评估督导，我校体育工作得到专家组充分肯定。

　　3、教师、学生比赛。

　　xx月，20xx年xx省中学生田径运动会（xx），我校获得2金1银1铜、团体总分第四名、体育道德风尚奖。

　　xx月份，孙xx获xx区高中物理青年教师优质课比赛一等奖。

　　xx月，赵xx获xx省青年数学教师优秀课观摩与评比省二等奖。

　　xx月份，褚xx获xx省高中历史优质课比赛二等奖。

　　xx月xx日，我校乒乓球队斩获全区团体第一名。

　　xx月xx日，我校孔xx、杨xx获区语文课堂教学竞赛一等奖

　　xx月xx日-xx日，xx市xx区阳光体育中学生田径比赛在xx区体育场隆重举行。我校共取得了13金5银的骄人战绩，5人次达国家二级运动员标准，并以总分323分的优异成绩勇夺高中组团体总分冠军，荣获金牌和团体双丰收。

　　xx月xx日，xx中学入选全市首批“大中小学思政课一体化建设联盟”成员单位。

　　xx月xx日，我校足球队蝉联“区长杯”足球赛冠军。

　　20xx年xx市第十二届“顾黄初杯”中学语文课堂教学大赛，杨xx获说课比赛一等奖、课堂教学比赛二等奖，孔xx获说课比赛二等奖。

　　xx月xx日，我校篮球队蝉联xx区冠军。

　　xx月份，xx区高中英语新教材语法教学优质课大赛，徐xx获一等奖，李xx获三等奖。

　　4、多名教师晋升高一级职称、骨干。

　　（1）徐xx、宗xx、仲xx、鞠xx、陈xx等5人晋升中学高级教师。

　　（2）冯xx、陆xx等2人晋升中学一级教师。

　　（3）李xx、隋xx、曹xx、凌xx、袁xx、徐xx、芦xx、蒋xx、李xx、朱xx、刘xx、胡xx、刘xx、戚xx、刘xx、张xx等16人初定中学二级教师职称。

　　（4）在区教育局组织开展的第九批中小学学科带头人、中青年教学骨干、教坛新秀的评选中，我校李xx等9位老师获得区骨干教师荣誉称号。

　　5、加强校际交流、互学取长补短。

　　今年xx月，我校高三管理团队参加了“六校联谊会”专题活动。本学期，三个年级管委会对口与仪征中学各年级管委会开展了教学研讨和交流活动。

　　6、做好学生综合素质评价工作。

　　按照“立德树人、五育并举”的总要求，组织家长、学生、任课教师、班主任对学生进行多维度综合素质评价，及时将综合素质评价的信息导入省系统。此项工作在季xx副校长带领下，教务、政教、教科室等多部门参与，各年级统一要求、分别实施。

　　本学期开始，启用“xx省xx中学学生综合素质评价报告书”，与新高考对接。

　　7、开展校际送教活动。

　　为贯彻落实国家和省关于统筹推进城乡义务教育一体化、促进教育优质均衡发展的若干意见精神，进一步加强我校骨干教师队伍建设，发挥xx中学优质教育资源的辐射带动作用，搭建兄弟学校间教师互相学习的平台，推动校际教师教学交流，我校于xx月份组织了20xx年市、区骨干教师校际送教工作，我校116名省、市、区骨干教师参加送教活动。

　　8、完成xx市骨干教师考核工作。

　　106名教师考核全部合格，20人获优秀等第，孟xx、李xx直接晋升xx市学科带头人。

　　9、组织教师外出听课学习

　　因疫情原因，外出学习的青年教师、骨干教师总人次约20人次。

　　10、牵头组织xx省信息技术2。0提升工作全员培训

　　全校顺利结训，共计306人参加培训，合格率100%。

　　11、牵头做好疫情常态化防控工作。

　　xx月份，组织12-17周岁学生接种疫苗。

　　xx月份，组织新校开学疫情防控演练。

　　xx月xx日、xx月xx日，组织两次学校全员核酸检测工作。

　　全学期，组织重点地区人员排查。

　　期末，牵头做好师生员工寒假疫情防控工作。

　　12、完成高一、高二学生体检工作。

　　教学年度工作总结 (八)

　　时光，悄无声息地流转；四季，有规律的更迭。一场寒风，已将时光吹向岁尾。走过秋收冬藏，所有的遇见都是幸福的陪伴，回忆至美的时光，入眼都是风景的赏阅。

　　回首过往的20xx，我校教务处在彭慧校长的领导下，紧紧围绕学校办学思路，充分发挥教务处指导监督、整合推进的功能，进一步深化教学改革，加强师资队伍建设，加强教学检查、规范教师的教学行为，出色地完成了本学年制定的各项工作计划。现将工作情况总结如下：

　　十年树木，百年树人

　　教务处是学校中枢，我们有精致的管理，有优质的服务，从开学到放假，忙忙碌碌，不敢轻易停下脚步，因为责任和使命，因为信任和坚守。我们心往一处想，劲往一处使，十年树木，百年树人，“长成一棵树”，一棵茁壮成长的树，一棵枝繁叶茂的树，一棵开满鲜花的树。

　　双减在行动

　　新的学期，新的教育政策，“双减”落地、“五项管理”落实，深得家长满意。这也对老师提出了更高的要求，担负着更重的责任。教务处组织开展了丰富多彩的学生“学科素养”活动。用教育的温度，促进学生全面发展。

　　开学季

　　九月，错峰开学，1号六年级率先回到久违的校园；6号2——5年级也回到熟悉的校园；13号迎来了一年级的小豆包。身穿迷彩服，走进启智门，别具一格开学季，欢声笑语满校园。

　　常规课活动

　　三尺讲台是教师的安身立命之本，上好常规课是注重教师的专业发展，着力提高教师的教学水平，“双减”减量不减质的基本体现。老师们的课堂有共性的优点，也有个性的闪光点。大家不忘教育初心，怀揣教育梦想，在教学的路上脚步越来越坚定，前景越来越美好。

　　每周教研

　　教而有思，研而有行；教有所获，研有所得。周三的语文教研、周四的数学教研及综合教研已形成常态。本组教师聚在一起，就本周的重难点发表见解，就一节课的所感所得谈谈看法。三人行，必有我师焉；取百家之长，融会贯通，炼教学功力。

　　优质课活动

　　xx月xx日，举办了第七届优质课大赛。授课教师们以扎实的基本功、娴熟的教学技能、丰富的教学经验，为听课教师们打造了一节节精彩纷呈的课堂范例。讲台落缀星光，诗意藏在课堂，每一次优质课都有惊喜，惊喜于老师的成长。

　　十佳教师最美绽放

　　小小的粉笔里承载着辛勤的汗水；窄窄的讲台上汇聚智慧的海洋；缕缕青丝李镌刻着谆谆的教诲。学校经过慎重评选，冷xx、方xx、郭xx、吴xx、宋xx、周xx、张xx、余xx、陈xx、柳xx获得第七届十佳教师称号。在元旦活动中，对她们予以表彰。大红花里绽放着教师的美丽；证书里凝结着教师的荣光。

　　师生同台阅读活动

　　经典诗文是民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。经典诵读能丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧。为了进一步提高学生阅读兴趣，助力校园书香文化建设，激发学生读书热情，提高学生文化品味。xx区第三小学于20xx年xx月xx日下午举行了以“阅读点亮人生，经典伴我成长”为主题的师生同台诵读比赛。

　　凡是过往皆是序章，所有未来皆为可盼。20xx，我们将继续一心一意跟着彭校长在三小校园里播撒教育智慧，一如既往地走教研之路，带着对教育的一往情深，用一点一滴的努力，一丝不苟的工作态度，开辟教育教学新篇章。

结尾：非常感谢大家阅读《2023年教学年度工作总结(精选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！