导读：优秀幼儿园园长述职报告 篇一 一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要 依法办园是我们党的宗旨决定的，我们党的宗旨决定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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优秀幼儿园园长述职报告 篇一
一、依法办园是时代的要求、幼儿园发展的需要
依法办园是我们党的宗旨决定的，我们党的宗旨决定我们是为人民服务的，我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞。因此，幼儿园工作中要做什么，为什么做，怎么做，做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事。所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部，应该模范地贯彻党的教育方针，依法办园，依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求，我们只是在被动地执行，也不能把依法办园仅仅看作是一句口号，而更应该认识到依法办园是发展党和人民的教育事业的需要，也是我们幼儿园发展的需要，应自觉地贯彻执行，从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它。
二、以德立园是倡导教师对教育的一种敬业和奉献精神的需要
（一）园长若要正人必先正己。
古语云：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”园长要为人师表，正人必先正己，规范自己的言行，树立良好的师德形象，才能取得治园正人的发言权。有些园长常常叹苦经：“现在幼儿园不好管，有些教师你说你的，她做她的。”的确，有令不行，有禁不止的现象较为普遍，究其原因，干部不能以身作则，在群众中威信不高，不能不说是重要的一条。园长在幼儿园里既是执法、执纪者，又是管理者，要扮好“正人”的角色，首要的一条是以身作则。榜样的力量是无穷的。
园长治园必须有权威，权威即权力加威信，权利与职务相连，有职即有权，那么，威信从何而来？诚然，权利与威信有关，但有权并不等于有威，威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的，园长以身作则，严于责己，有利于树立权威，做好工作。
（二）园长要有“法”的头脑。
现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体，它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益，首先，园长要有强烈的学法意识，意识决定着行为，园长是幼儿园的法人代表，是幼儿园管理的负责人，负责领导幼儿园的教育教学和行政工作，在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策，园长必须要掌握相应的法律法规，如：xx法、xx法、xx规程、xx保护法等，自觉抵制各种违反教育方针、政策、法规的行为。
（三）注重师德教育，提高教书育人水平。
幼儿园必须注重教师的师德规范，因为提高了教师的人文素养和科学素质，才能提高教书育人的能力和水平。
幼儿园要加强对教师的职业道德教育，通过不断的学习，使教师逐渐改变传统的教育观念，树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念，并将新的教育理念落实在教育行为中，使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关怀幼儿、接纳每一个幼儿，尊重每一个幼儿，使每一个幼儿在原有的基础上得到最充分的发展。在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守“七不”规范，要处处为幼儿、为家长做表率，教学工作中坚持使用规范的职业用语，在与家长的交往中，不准收受礼品和现金等，在家园联系工作中，不应把自己承担的教育责任推卸给家长。教师应认真备课，精心设计教案，着眼于全体幼儿的全面发展，并始终以发展的眼光对待每一个幼儿，对幼儿作出客观、全面和公正的评价，不断提高教学质量。
（四）细化园务公开内容，增强幼儿园工作的透明度。
幼儿园在开展园务公开工作中，碰到的第一个问题就是公开什么？按照有关文件精神，必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面，在贯彻实施时，必须将一些原则性的要求细化为可操作的具体内容，否则，园务公开可能只是一种形式。为了追求园务公开的实效性，我们可对幼儿园中涉及办学、工作计划、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建项目、大件项目支出、幼儿代办费、重大福利分配、“四金”拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等项目进行公开，极大地增加了幼儿园管理的透明度，同时，园务公开的内容确定后，可成立有专人管理，及时公开，保障师生的知情权，如凡涉及到全园师生的重大问题，可通过教代会和教职工大会公开，涉及到幼儿和家长关注的热点问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开，涉及到局部和部门的则通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开。
无论是在什么范围内公开的项目都遵守一条基本原则，就是及时全面，实事求是，力求使广大教职工在第一时间内了解，掌握最真实的情况。
园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措，作为幼儿园的管理者，特别是园长，更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解，园长对幼儿园行政管理工作全面负责，但幼儿园行政决策应该是幼儿园管理层的集体意见，代表全体师生的共同利益，决非是园长个人的意志，更不能是园长个人说了算。一个服务意识好、管理理念新，法制观念强的园长在对待园务公开工作时，一定会变“要我公开”为“我要公开”。园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题，对这些问题非但不能含糊其词，反而应当加大公开的透明度，公开及时了，热点问题自然就降温了，透明度高了，敏感问题也就不再那么神秘了。公开是为了公正、公平。
在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节，有时可能还会影响工作效率，但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的。没有规范制约的权利容易产生腐败，只求表现的工作效率，其成效中必然包含着很多“泡沫”的成分，随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善，当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时，园务公开必将走上健康、有序的轨道，达到全面推进幼儿园素质教育的目的。
（五）用欣赏的眼光看教师。
作为一个园长，要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境，为教师自信心的形成和增强“助推”，让她们在被欣赏的幸福感中不断成长。
幼儿园园长要学会“用苛求的眼光看自己，用欣赏的眼光看别人。对教师赏识，能体现园长的雅量，有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识，赏识是一种认可，是园长对教师工作的一种积极的评判，教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理，园长若能满足她们的这一心理，就能使教师获得巨大的工作内驱力。从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。
优秀幼儿园园长述职报告 篇二
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
作为幼儿园园长，我深感自己肩负的责任，时刻不敢松懈自己的学习。转眼间，20xx年已经结束，回顾一年来的工作，我以观念创新为先导，以发展为主题，立足本园，了解自身，摆准位置，依靠自身优势，创造出适合自身发展的空间，优化园内外的办园资源，尽可能人尽其能，物尽其用，财尽其力，增强办园实力，形成办园特色。以下是我的述职报告：
一、努力学习，提高个人修养
我和业务主任一起起草幼儿园园本教研一系列规章制度，并积极创造条件组织教师赴外省市学习，不断开拓视野。调动了教师参加教科研工作的积极性。我坚持深入教学第一线，坚持看课、评课、议课，积极参加教学研讨活动。在日常工作中，关心班子成员和全体教师，作风民主，幼儿园的重大事情如财务、人事、福利等，均广泛征求班子和教师们的建议，并且幼儿园的重大开支如基本建设、采购电教用品等均进行政务公开，粘贴在公开栏内，接受群众监督，教师反应良好，班子全体成员在教师中享有较高的威信，幼儿园的各项工作稳步向前推进，起到了良好的社会反响。
二、办园方向和管理机制
根据我园发展规划和本学期工作计划，我们继续深入贯彻教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，依法办园、依法治教，以美育建设的礼仪教育为抓手，创建“以美办园、以美施教、以美育人”的办园特色，全面实施素质教育，不断深化幼儿园内部改革，使幼儿园各项工作尽显特色，求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制，注重以人为本，刚柔并重，努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效，并对各部门、各岗位进行具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起每位教职工的积极性，发挥其潜能。
三、队伍建设与管理
我园十分重视园风建设。我们的做法是：“提倡人与人的交往中以诚相待，在处理各类问题时以工作为重，以个人感情为次。”在工作中尽量做到多一点商量，少一些命令，将自己融身与教职工之中，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。领导要求怎样对待孩子，领导也必须这样对待教师，如把爱平均分给每个教师，积极看待教师在原有水平上的进步等等。只有在良好的环境中，教师才能发挥工作的积极性、主动性和奋发进取性，才能逐渐形成人人为本园做贡献，人人为本园添光彩的优良园风。
四、环境创设
办园至今，我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。今年，我们根据幼儿园实际情况，进一步改善办园条件，我们从孩子年龄出发，力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化，让幼儿园真正成为孩子心中的乐园。此外，我们进一步改善教师办公条件及幼儿园网络建设，确保教师办公自动化顺利实行。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时，我们也将心理环境的创设放在重要位置。我们要求每一位教职工从自身做起，把自己融入环境中，积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系，努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。教师切实做到态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。
在过去的一段时间里，我们即有经验又有教训，即取得了成绩，也尝试了教训。“一年之即在于春，一日之即在于晨”，新的一年新的开始，我们大家要上下一致，把握新机遇、迎接新挑战、面临新问题、克服新困难、谱写新篇章。坚持以提高孩子的素质为中心，全面推行细微化服务，不断提高幼儿园的知名度。培养后备人才是今后一个时期的工作重点，对那些有爱岗敬业、创新精神的员工进行有针对性培训和锻炼，为他们搭好发展舞台。
谢谢大家！
述职人：xx
20xx年x月x日
优秀幼儿园园长述职报告 篇三
这半年来的工作已经结束，还是需要进一步调整好状态的，我作为一名副园长我感觉自己在这半年来的工作当中学习了许多，对自己各个方面都有一个不小的突破，我也是能够意识到这些详情，上半年来还是有许多东西要去做好的，在这方面应当主动一点，我们的园内的工作也是进行的不错，家长们也是特别的协作我们工作，上半年还是比较顺当的，工作也告一段落我需总结一番。
首先是在工作当中我认为还是可以进一步调整好的，我们园内始终都是特别仔细的在处理好孩子们的事情，协作园长我在上半年也是工作任务许多，要是支配各个的老师的工作，还有园内的后勤工作，这些斗志直接由我负责，我也是能够感受到自己的改变，这半年来是有特别大的突破，作为一名副园长，我在这方面真的是应当主动一点去做好相关的本职工作，将来还是会有许多事情要去做好的，这半年是一个重要时刻，我需要好好的把握好，在这半年来的工作当中这也是我需要认真做好的。
平安工作方面半年来，幼儿园的平安工作始终都是做的特别的不错，我们园内老师都是仔细的在和孩子们讲解平安问题，保证孩子们的日常平安，这是工作重点，再有就是的考虑到上半年小班的孩子们有些还不是很适应，刚刚来到园内有许多是事情需要渐渐的适应，所以说这方面也是我需要重点支配的工作，半年来的确是有了特别多的提高，对于我而言还哈斯需要把这些详情归纳到位，我也会一点点的积累学问，这是我对自己的工作的一个认可，也是下一阶段的需要去努力做好的工作，作为一名幼儿园副园长我始终都感觉自己的责任大，需要去做好的事情也是特别的多，如今包括将来都是需要努力的。
当然半年来回顾缺乏也是可圈可点，在工作当中有的时候也是会安排的不合理在时间方面做的不是特别的好，这一点是需要重视起来的，再有就是在工作当中也会遇到一些问题，跟园内的任课老师工作的一个默契度，还需要进一步的融洽，作为一名副园长我甚至工作的重要性，我确定会提高精神，在工作当中这些是必定要求调整的，也是需要渐渐的磨合，我肯定会把这些工作做好，接下来做的更加细心，完善工作的一些缺乏，下半年把幼儿园工作做的更好。
优秀幼儿园园长述职报告 篇四
尊敬的各位家长、各界朋友们：
大家好！我是xx市xx区xx幼儿园园长侯xx。在此谨代表xx幼儿园全体教职员工向大家述职，汇报工作。
近几年，xx教育的发展引人瞩目，其中新校新园的建设是亮点。xx幼儿园从2023年12月开园，仅用不到5年的时间，便实现了由一所新建园到教育集团的跨越式发展，目前共有3个园区，51个教学班，在册幼儿1780余名，教职工200余名，成为xx北部片区家长心目中的“家门口的优质幼儿园”。
幼儿园的幸福感
秉承“办一所留下幸福足迹的幼儿园”的办园理念，“让孩子像孩子一样长大”的课程理念，建构实施“成长教育课程”。幼儿园的空间利用充分合理，孩子们伸手就能触摸到五千年的悠久历史，作为一名中国人的自豪感油然而生。幼儿园的每一个小角落都布置得充满艺术感，温馨又舒适。着力打造童趣自然的户外环境，让孩子积极快乐地获得成长的经验。
孩子们的幸福感
幸福是什么？一千个人有一千种答案。在重幼，孩子们的幸福感就是总有各种各样的、开心快乐的节日。
读书节中孩子走进绘本故事，发现生活的真善美！
游戏节中孩子开启游戏之旅，启迪智慧之光！
科技节里孩子走进科探世界，感受科技的神奇！
在“四时六节”的节庆活动中，孩子们趣味盎然，体验多彩童年里的快乐和幸福。
为了让孩子更有口福，我们用足了工夫。科学、合理、营养均衡的食谱，健康美味的餐点配合用心的食育活动，助力孩子们健康成长。
老师们的幸福感
幼儿园对教师专业发展合理定位、精准施培，教师们在专业发展中实现自我的价值。现有市区名师、教学能手、专业人才等教师12人；32人获市区级优质课、公开课；13项市区级课题结题，1项获市教学成果奖，5项市区课题在研。
历经近五年的蓬勃发展，今天的xx幼儿园已跻身优质园行列，先后被授予全国足球特色幼儿园、xx省省级示范幼儿园、xx市文明单位标兵、xx市基础教育学科基地、市幼小衔接基地园、市游戏基地园等多项荣誉。
最后，我要特别感谢陪伴、支持重幼一路成长的家长朋友们！每一位重幼人都将用心幸福地工作，让孩子们自由幸福的成长！
优秀幼儿园园长述职报告 篇五
尊敬的各位家长、各界朋友们：
我是xx幼儿园园长包xx，很高兴能以述职的形式在这里向大家汇报工作。
xx区xx幼儿园成立于20xx年11月，当时开园时只有六个班共168名幼儿，现已发展成九个班共320名幼儿。幼儿园有爱温馨的氛围以及管理保教水平赢得了越来越多家长的信赖认可。幼儿园始终坚持以人为本、育人为本的管理理念，以“回归幼儿教育的本源-为幼儿的发展服务”为办园宗旨，开展了扎实有效的工作，短短两年，幼儿园被评为省级一类园、市级示范园，幼小衔接联盟园，国家级市区各级规划课题先后立项，促进了教师和幼儿的发展。
特色扬园，促幼儿全面发展：确立“义心至和、博雅育美”为幼儿园的和美管理文化理念，幼儿一日活动突出愉快、充实、自主、有序，体现以游戏为基本活动，（室内室外自主游戏、科学发现室游戏）各班级根据幼儿的兴趣爱好开展了班本特色的教育活动，如：阅读、绘画、剪纸等活动，多元的课程内容，促进了幼儿的个全面发展。通过开展“百绘百读”、“图书漂流”、“故事大王”等活动，培养幼儿的阅读兴趣、拓展阅读的广度与深度，提升幼儿阅读能力水平。
教科研兴园，扎实进行幼儿园立项课题研究：通过戏剧教育课程、足球游戏课程的研究促进幼儿表达表现力及智力水平、意志品质的培养。
强园必强师，打造有爱的师资队伍：于漪老师说过：“爱是学生成长的沃土，也是教师幸福的密码”。“园长妈妈”“老师妈妈”从孩子们声声热情的呼唤中就能感受到师生间那份真挚的情感，爱与责任我们始终牢记，那是我们守护孩子的底色。通过园长示范课、评析课研讨、师徒结对、基本功比武等多途径、分层次提升教师的专业素养。多名教师获得市区级表彰奖励。获：青岛市中小学学科带头人、xx区教育系统优秀个人、片区演讲一等奖第一名、市区优质课一等奖等等。
食品安全高过天，做良心餐点，我们严把进货关，确保每日食材新鲜优质，针对幼儿的身体需要不断创新餐点的制作花样，让幼儿喜欢吃。园长、老师陪餐、明厨亮灶、食谱餐费公示，教体局、市场监管局等部门定期与随机抽查、多项制度举措确保孩子们吃的营养健康安全。
xx区xx幼儿园全体教职工一直在努力做好爱的优质学前教育，我们需要您的支持与鼓励！让我们一起携手努力，为幼儿未来发展奠基。
优秀幼儿园园长述职报告 篇六
亲爱的家长朋友们：
大家好。我是xx市xx区实验幼儿园园长侯xx。很荣幸代表幼儿园全体教职工向大家述职。十年来，xx教育飞速发展，引进优质学前教育资源并不断扩大，为新一代家长交上亮眼答卷。
一、园所介绍。实验幼儿园前身是xx区幼儿园，从1997年更名为xx市xx区实验幼儿园到今天已经扩展到三所园区，27载春华秋实，见证着xx学前沃土的桃李芬芳，不断书写别样的实验精彩。
二、园本文化。中国儿童教育之父陈鹤琴先生提出“一切为儿童”。秉持着爱心、耐心、责任心、细心和童心，全体实验人践行热爱儿童、尊重儿童、了解儿童，使来到实验的每一个孩子在爱的温暖中快乐成长。
三、特色课程。以“活教育”课程论为起点，我园积极打造阳光课程，珍视传统文化和自然教育的启蒙价值，通过开展龙舟大赛、剪纸博览会等传统文化活动，强调幼儿在互动中建构和丰富经验。大自然、大社会都是活教材，我园创新利用种植园地石榴树、桂花树、象耳山等自然资源，生成具有实验特色的园本课程，使幼儿亲近自然、回归生活。
四、教师队伍。用多彩教育启迪幼儿多彩人生。保教质量是学前教育的生命线，实验人爱工作，爱生活，更爱幼儿。用细心呵护温暖儿童；用专业素养点亮儿童；用教育艺术启迪儿童。
五、食品安全。食品安全大于天，幼儿吃得好是实验人一直追求的目标。为了让孩子吃的健康、营养，我们严格把关食材安全，保证优质环保，认真研究营养口味，培养孩子良好的用餐习惯，致力于打造有家味道的伙食，用爱的美食治愈儿童心灵，用家的味道体验温暖港湾。
同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。20xx年，实验幼儿园团队不断壮大，品牌持续擦亮。实验人会依托大家对我们的厚爱与支持，为办人民满意的xx教育贡献力量！
优秀幼儿园园长述职报告 篇七
《幼儿园工作规程》中指出：幼儿园必须切实做好生理和心理卫生保健工作。幼儿是祖国的未来和希望，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。我园本着预防为主，保教并重的原则，全体员工树立了正确的保教结合观念，认认真真、扎扎实实的开展各项卫生保健工作。我园在保健工作中也取得了一些成绩：“20xx年度卫生保健学习奖”、保健教师于“20xx年度保健工作优秀奖”，20xx年“绿叶杯”三等奖。现对我园保健工作做如下汇报：
一、加强规范管理，提升保健工作质量
1、配齐各类人员，保障卫生保健工作的人力资源
我园始终坚持依据《托幼机构卫生保健合格评审细则》的所有标准，配备各类专业人员。目前，我园园长、专职保健教师拥有保健上岗证，炊事员拥有炊事员证，保育员均参加市级岗前培训，本学期新进保育员参加园内岗前培训。我园严格要求各类人员持证上岗，参加岗前培训，从人员配备上为保健卫生工作奠定了坚实的基础。
2、实行分层目标管理模式，层层良性互动
对各类人员实行分层目标管理模式，卫生保健工作由园长全盘负责，保健老师具体负责，保健制度日益健全，保育质量日渐提升。每学期初我们依据上一学期工作中存在的不足，结合本学期的工作重点制定学期卫生保健工作计划，学期末认真全面的进行卫生保健工作的总结。对幼儿园各部门保健工作实行目标管理，日查、抽查、专项查相结合，做到日清月结，目标明确，岗位责任落实到人。
我园定期进行保育工作评比活动，如：保育员消毒考核评比、保育员一日工作安排及职责考核评比，通过各类活动的开展促近各类人员能力的不断提升。我园根据xx季节特点制定幼儿春秋、夏、冬三息作息时间表，同时依据幼儿的三息作息时间表制定保健老师、炊事员、保育员的一日工作安排。通过一日工作安排的制定，明确了人员职责、工作要求、工作目标，广泛调动了保教人员的积极性。
二、加强安全工作管理，确保幼儿安全
1、全体保教人员牢固树立安全第一的意识
安全工作是幼儿园各项工作的重中之重。我园注重预防在先，安全警钟时时敲，制度到位、责任到人。幼儿园严格遵循“xx市平安校园标准”，逐条领会精神，完善到位，于20xx创建为“xx市平安校园”。我园各场所都安装了监控探头，配备了专职安保人员，做到人防机防一应俱全。园内当心触电、当心爆炸、当心滑跌等警示标志张贴醒目。消防器材配备齐全，每层走廊前后均分布4个消防专用箱，每个活动室配有新型灭火器1支，定期专人检查维护。为了扎实有效地抓好安全工作，我园成立有安全工作领导小组，每日进行安全巡视检查，及时发现问题及时妥善处理，杜绝了各种不安全因素。定期对大型玩具、电梯等设备进行维护保养，确保常用长新；各班的消毒药品有专人保管，有专柜存放。门卫严格遵守工作职责，把好入园第一关，杜绝闲杂人员进入幼儿园，做好出入人员登记。教师定期对幼儿进行安全教育，指导教育幼儿掌握一定的自我保护知识。园内对有高温惊厥史的孩子加强看护，注重午睡室的观察巡视。幼儿园不定期对员工进行急救常识的培训，掌握必要的急救、抢救的技能。幼儿园建园至今无一例安全事故。
2、加强对幼儿的安全教育
在幼儿园一日生活中，幼儿的安全教育也同样重要，我们通过各种途径，每周一的升旗、外出参观前后、健康安全课程、举行安全疏散演习等，对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿自我保护和保护他人的意识和能力。
3、加强家长的安全意识
我们通过家校通信息、大厅公示、通知发放、家长活动、家长园地等各种平台、时机提升家长的安全意识，达到家长明确幼儿园安全事宜，积极配合幼儿园工作，确保幼儿园秩序井然，安全无漏洞。
4、共享社会的安全资源
利用社区资源，组织幼儿参观派出所、邀请安居消防指导员、急救中心医生、社区医生来园讲座授课等。同时，在幼儿园大型活动时，我园会联系机场派出所，请其派出警员帮助维护秩序，切实有效地保证了活动安全。
三、严把“三关”，杜绝传染病流行
1、严把体检关
幼儿园是公共场所，把好体检关至关重要，严格执行健康检查制度是我园保健工作的宗旨。对所有新进人员，一律做到先体检，体检合格后上岗；在岗职工年度人人体检，做到不漏检、不缺检。
新入园的幼儿，需凭妇幼保健所的体检证明才可入园近班，新生幼儿体检率与幼儿“六一”体检率达到100%。此外，我们还注重幼儿体检工作对家长的宣传力度，让家长了解幼儿定期体检的重要性。上学期和本学期我园幼儿视力筛查和护齿人数都达到了较高的比例，纠正回访率都有提高，为家长科学育儿提供了帮助。
2、严把消毒关
幼儿园卫生消毒工作的好坏对幼儿的身体健康非常重要，尤其是在传染病流行季节，如何把好消毒关至关重要。上学期5、6月“手足口”病高发期，我园按上级的统一部署和要求，加强全园的卫生消毒工作，坚持每日消毒制。在严格执行各项卫生措施的过程中，层层把关，全面落实各项规章制度，奖罚分明。
3、严把晨检关
督促保健教师把好晨检关，特别是在“手足口”病等疾病流行期，我园加大晨检力度，除保健教师把好晨检关外，还要求班级教师每日进行二次晨检，午睡前后再次检查。对可疑症状的幼儿进行隔离，并告知家长在家观察或去医院就诊，同时教师保持电话回访、了解情况。
四、加强膳食管理，提高膳食质量
为规范膳食管理，我们成立了由园长、财会、保健、炊事员、教师、保育员组成的伙食管理委员会，定期召开会议，讨论幼儿园膳食营养的有关问题。每月定时公示伙食明细。
1、加强食堂管理
日常操作中，要求保健老师定期下厨房检查、指导工作，提醒食堂人员注意菜肴的切配；烹调时，严格要求执行操作程序，把握好分配饭、菜的量，保证餐点分配平衡；督促炊事员养成良好的个人生活卫生习惯和严格执行伙房清洁卫生制度，保证食堂用品的干净与整洁。
2、合理制定食谱
合理科学地制定食谱是幼儿在园进好餐的关键，我们在制订幼儿食谱时注重科学调配两餐一点，保证营养素均衡摄入。同时，我园不仅在保证幼儿每天伙食的质量外，还注意在伙食花样上下功夫，力求做到每天的食谱不一样，上周和下周的食谱不一样，还想方设法不断翻新花色品种，提高幼儿进餐的兴趣。
3、加强班级进餐管理
我园针对幼儿园进餐环节开展教研，采取了交流研讨、现场观摩等方式，制定了较为合理的进餐、用点的流程。确保教师、保育员在进餐、用点环节中规范操作，引导幼儿养成良好的进餐习惯。
五、加大投入，改善卫生保健条件
我们根据“托幼机构卫生保健合格评审细则”的要求，加大投入，完善设施设备。厨房操作间、储藏间、熟食间等规范到位，餐饮用具、留样冰箱、储物柜、消毒灯等一应俱全。保健室配备了碘酒、酒精、创可贴等常用药品及镊子、电筒、听诊器、血压仪等医疗器械。班班配有消毒柜、消毒灯、灭火器、空调、小厨宝等设施设备。设施设备的完善，对于卫生保健工作的开展提供良好的条件，奠定了坚实的物质基础。
没有最好，只有更好，我们会一如既往、凝心聚力，积极响应上级部门的督导，不断提高我园卫生保健工作水平，使之更趋规范化和科学化。
优秀幼儿园园长述职报告 篇八
20xx年静静划上了一个圆满的句号。回忆这一年的工作，我倍感欣慰。诚然说不上发展了一流业绩，但我立足于本职岗位锐意进取，推进幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的品位。我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实际与摸索中，无论是办园条件、管理程度、师资建设，还是保教质量、幼儿发展都获得了显明功能。下面我以点滴工作求证于同仁。
01强化内部管理，提高办园品位
园长是一个幼儿园的灵魂。我重视自我的反思与学习，更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的宽大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、分工清楚、勤政廉洁、严以律己，是一支“开明、团结、廉明、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师中引起强烈反映，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。在我的带领下，咱们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。我讲贡献，作榜样，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我重点为老师创设有弹性的发明工作空间。工作中，时时不忘征求先生的主张见解，采用对话式而非命令式；思维上，激励多交流不求大一统；工作措施灵活多变。我尽力营造健康温馨的文化氛围。在保证教导古代化建设投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇；我以务实的作风投入工作，引领着四处的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱凝集人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻教师交换思惟、促膝谈心，引诱教职工保重本人、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充足体现了我对教职工的关心。我感情化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的踊跃性、主动性、创造性。
02狠抓内涵建设，晋升教育品质
在“求实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思维下，我狠抓园本内涵建设，鼎力提升办园质量。暑假期间重新装修了大班层面教学楼，封闭了全体大楼的阳台，使幼儿园环境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。打算机网络做到了班班互通、高初级互通，园部资源共享提高了管理透明度，加强了管理效益。
我倡导老师悉心研讨教养艺术，提高课堂教养品德，厚实实际基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自己的工作，理性构建自己的教诲观点，不断提高教育艺术、积累教育智慧。我激励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓励团队配合，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究，强化教师专业发展过程中的详详目标跟履行步骤。我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长，引导教师向着各级名师的目标奋进。我用明白的目的勉励先生，不断用阶段性的目标勾引教师，用积小胜为大胜的办法，始终增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。
03更新办园理念，强化服务意识。
面临发展快、竞争强、要求高的幼教局面，我坚持学习，一直更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力提倡教师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意跟支持。家长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了广大家长的满意，才有可能形成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉，幼儿园才华不断发展强盛。基于以上思想，我不断强化教师服务意识的培养，引导教师事事、处处将心比心为家长着想，为家长解决后顾之忧，通过办好一件件小事去赢得家长的满足。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。我分批召开不同类型的个性化家长会，辨别做好个别家长工作，重点家长差异对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿园重大举措充分征求家长看法，让家长民主加入幼儿园的管理，充分利用“彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分博得了家长对我工作的确定。
优质服务的主要前提是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园所有工作顺利发展的保障，我高度重视，常抓不懈。我对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲保险、事事讲保险、时时讲平安”的意识深入人心。幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，鼎力推行岗位任务制，广泛发展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保障幼儿园严格执行家长持卡接送制；严厉家长接送幼儿车辆的治理。同时，幼儿园进一步完美了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠抓保健卫生的“三个准则”、“四个严格”、“五个认真”，使我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例义务事变发生。
教育需要无私奉献，管理需要不断翻新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
优秀幼儿园园长述职报告 篇九
本学期我园始终聚焦园所内涵发展，以党建为统领，以促进教师专业发展为重点，以课程建设为抓手，以在游戏中成就了不起的儿童为主要工作。下面将从四个方面进行总结：
一、20XX年履职情况
（一）坚持新思想，这个引领航向的“指南针”
一是政治建设稳舵，党性修养铸魂。本学年以党史学习教育为主线，开展“重温百年党史”主题活动，把学党史、感党恩、跟党走作为主要内容，把道德模范作为大家学习的榜样，学模范，做模范，让讲政治成为城西人最闪亮的标签。
二是抓实“一岗双责”，锤炼党员队伍。借助荔枝听讲红色故事，传承红色文化，开展“党员示范课”“党员进社区”“评选最美教师”活动，充分发挥党员的示范引领作用。
（二）写好立德树人，这篇不断深入的“大文章”
一是课程建设助推园所内涵式发展，细化课程方案，构建园本化的“三级”课程轮。
（1）打好底色课程。坚持立德树人的根本任务，开展以身边的纪念日和核心价值趣体验相结合的德育启蒙，以童心向党为主题，打造了固定的德育教育阵地。为幼儿的成长铺好精神底色，育有根的现代中国娃。
（2）做细一日生活。以一日生活为核心，打破教育和保育的藩篱，挖掘一日生活中各个环节的教育价值，坚持让幼儿在生活中学习和学习如何生活。
（3）做实游戏课程。全方位、立体化加大安吉游戏的实施。首先进行了儿童立场下的环境改变，创设了有教育价值，有孩子参与的有生命墙面布置。设置了高度不同，坡度不同，质地不同的户外自然环境，让孩子有地方玩；调整游戏时长和同一区域的游戏周期，让孩子有时间玩；投放自然化、生活化和可移动、可组合、可反复使用的游戏材料，让孩子有东西玩。做到最大限度地放手，最小程度的介入，让孩子玩出精彩，玩出智慧。
（4）助推项目课程。“活力篮球”“足球小将”“汉字学堂”“幼小衔接”等项目课程有不同程度的推进。特别是在幼小衔接方面，我们探索了内容精准化、实施活动化、评价多元化课程体系，通过走访小学、走进课堂、联动教研等活动，使幼小衔接工作向纵深发展。
二是教科研领航，实现保教质量稳步提升
（1）教研赋能。本学年我园从解决真问题、小问题入手，增加教研时间，明确教研内容，改变教研形式，使老师们从苦研到乐研，从乐研到享研，共进行了主题课程教研、游戏案例、优化一日生活等教研活动40余次。
（2）课题助推。在全园教师中树立“小孩子大教育”“小课题大研究”的理念，选择贴近幼儿、贴近教学的小问题进行深入研究。目前小中大都已确立本年龄段的研究主题。
（三）抓好队伍建设，这个促进发展的“活引擎”
一是新教师的蓄能。为新教师建立“结对帮扶”的机制，开展专项培训、集体学习、公开课展示活动，让新教师尽快了解幼儿园一日生活，了解课程，了解孩子。目前新入职的教师已能组织一日活动。
二是骨干教师的提能。在骨干教师成长的“关键期”提供“关键帮助”，到国家安吉游戏试验点（芮城）进行学习2次，和芮城园所教师进行网上结对，带领教师听游戏讲座、观游戏案例达20余节，使这些老师逐步从经验型向专业型迈进。骨干教师指导幼儿画游戏故事，每个年龄段达50余本，共写游戏反思30余篇。
三是名优教师的强能。通过一周分析一个游戏案例，一月讲授一次专题讲座，一学期撰写一篇课程故事，使他们由学习型向研究性迈进，充分发挥名师的领跑作用，写课程故事10篇。
（四）交出生命至上，这份掷地有声的“宣言书”
一是关口前移促防范。建立有计划、有部署、有检查、有落实的“闭环管理”机制，做到安全隐患大排查，安全应急大演练，安全家园共守护。依据幼儿年龄特点，开展多形式安全学习教育活动。
二是动态跟进保安全。在疫情防控期间，实施网格化、小单元管理，建立“一幼一档”，不漏一人的科学防控措施。本学年实现了安全“三零”目标。
二、获得荣誉
荣获运城市名园长，被县委县政府授予教育教学质量先进单位，多篇论文获奖，多个活动在山西教育、运城教育、融媒体上报道，值得一提的是，老师撰写的课程故事被陶行知中国研究智慧教育刊登，并获得一等奖。
三、存在问题及原因
问题一：作为园长，对安吉游戏课程了解的不够系统，走进幼儿，观察游戏的时间比较少，在实施游戏的过程中不敢对老师放手，导致教师在游戏中有高控幼儿的现象。
问题二：因为缺少专家的引领，再加上教师的自我学习力度不够，使之专业水平提升缓慢，进而影响了教研活动的实效性和课程高质量实施。
问题三：教师对《指南》的解读不够深入，对幼儿在生活和游戏中的发展价值不了解，总觉得有目标导向的教学活动才能获得系统的知识，所以教师在游戏过程不能给予很好地指导，导致幼儿的游戏水平提高很慢。
四、20XX年工作打算
我们将在“党管教育”的统领下，把安全放在首位，建立安全课程体系，分层推进使安吉游戏开启一场真游戏革命，逐步形成游戏课程。
（一）挖掘课程深度。在“幼小衔接”的大背景下，积极践行“安吉游戏”的教育理念，让游戏精神渗透幼儿园的一日活动之中。着力在“本土化游戏材料的研究”“教师的观察指导”“游戏后的反思”上下功夫，让教师发现游戏的价值，读懂游戏中幼儿的学习，逐步转变儿童观和教育观。
（二）加大研训力度。强理论知识，研游戏案例。全体老师要对《指南》再一次进行深度的学习，做到对32条目标了然于心，精读《放手游戏，发现儿童》一书，在教研中园长、业务园长要带头分析游戏案例，共同探究游戏中幼儿的深度学习。
（三）链接家园温度。开展多形式的家长培训学习活动，观摩参与游戏，家庭教育故事评选活动，使家长逐渐成为幼儿游戏的支持者，宣传者和同行者。
瞄定航向启新程，乘势而上再出发。新学年，我们将以问题导向“立题”，课程改革“破题”，实干奋进“答题”，带领成员园在各项工作中不断获得新的进步、新的点赞，力争使真游戏在我集团园落地生根。
优秀幼儿园园长述职报告 篇十
回想这一年来，我忧心忡忡，追问自己是否能给今后的日子留点激励与喝彩，还是遗憾与惭愧，请让我用形象的比喻来述说。假如，把幼儿园的保教工作比喻成“一台晚会”，那么，在我的幕后有尽责、实干的园长在导演，还有那默默无闻、认真肯干的一线教师在登台亮相，我只不够是个小小主持人在执行程序而已。“晚会”的质量在于导演的策划，更在于演员的演技，因此，我的业绩微不足道。但不管怎样也借此机会对我一年来的工作进行回顾与反思。
一、找准定位，协助园长工作
我记得在竞聘副园长时，曾经对副园长这个“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含义，使我懂得“副”是辅助的作用。因此，我在班子成员中找准定位、摆正位置，做到分工不分家，互通有无，在管理自己分管的业务工作之外，对园内的其它工作也从不推诿，总是舍身处地为幼儿园着想，站在全局的角度，尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与王副园长、年段长一起同心协力，互相协助，共同做好幼儿园的全方位管理工作。
二、注重学习，提升自身素质
我认为业务园长不是一个职务，而是一种职业，如果是一种职业，就必须有更多的知识和能力，把握各方面的信息，必须不断更新思想观念和教育理念，具备这个职业所需要的一切素质，才能不被激烈的竞争所淘汰。然而，我却深感自己是如此的贫乏，内存不足，因此，对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是，常在工作之余，学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍，每当阅读到精彩之处，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。在新课改的冲击下，我们都有烦恼、茫然的时候，把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成……每当茫然的时候，查阅资料、总结反思，与一线教师共同探讨、解决日常教学中的困惑与难题。并抓住外出学习的机会，聆听专家的讲座，承蒙专家的指导，感受新的教育理念。每当幼儿园老师参加各种比赛时，如：优质课、教坛新秀评比，公开观摩活动，我都认为：虽然参赛的对象是一线教师，但也是我学习、锻炼、展示的机会。我认真对待，对指导工作一丝不苟、竭尽所能，使自己在学习中不断成长。
三、加强培训，促进教师成长
我园教师专业水平参差不齐，为提高教师专业素质和业务能力，把对新教师的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养：一是加大指导力度。尤其是对新教师进行随堂听课，跟踪指导，每次听课后，在肯定优点的同时，更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本，开展自培活动，充分利用老教师的人才资源，采取新老教师“结对帮扶”的形式，形成老带新，强带弱的良好氛围，产生了内培效应，取得了良好的效果。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，为教师搭建学习、锻炼、展示的平台，开展各种业务练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛，如：教坛新秀、课题展示活动、自制户外玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，鼓励教师“有才你来秀，有奖你来拿”，通过活动优秀教师脱颖而出，我园教师陈老师、孙老师参加县“教坛新秀”评选双双获选，教师撰写的多篇论文在不同刊物上发表或获奖，在全体教师的共同努力下，我们的教师队伍已不断地成长起来。四是充分发挥公办园的示范作用，积极承担民办园的指导培训工作。为贯彻上级文件，帮扶民办园，缩短公、民办园的差距，于年12月派送骨干教师陈老师到“手拉手”幼儿园—湖前幼儿园组织现场教学活动；本人多次承担对村、民办园的指导工作，于5月23日，以“艺术领域的基本步骤与教法”为主题，开展公、民办园帮扶指导培训活动；还准备在六月份开展“送教下乡”活动，派送青年教师童老师到三班幼儿园组织现场教学活动，让我园教师在不同的环境下进行锻炼。
四、埋首教研，提高保教质量
在竞争激烈，挑战与机遇并存的今天，我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到责任的重大！尤其是每次参加教育局举行的公办园教师优质课评比、教坛新秀评选，公办园互检等活动，我的心情与参赛者一样的想法，一样的沉重，一样的紧张，但我变压力为动力，以教研为切入口，以课题研究为突破口，以环境创设为关键点，以家园合作为支撑点，以实践活动为主阵地，扎实开展教研活动。我园省级研究课题《利用本土资源，培养幼儿美术创造力》，各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究，并以年段为单位，开展课题研究展示活动，如：大班陈xx老师组织的写生活动《老师的长头发》；中班林碧真老师组织的美工活动《装饰轮胎》；小班美术活动：碎纸粘画《美丽的树》等。经过一阶段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月参加省课题研讨会第一阶段成果展示，得到了专家的肯定，获得了好评。在月23日我园成功地举办了公办园园际教研活动，我园教师陈xx老师组织的线描写生活动《老师的长头发》，获得了与会者的好评。通过一系列的园本教研、课题研究工作的开展，大大提高了教师的研讨能力、业务能力，同时也发展了幼儿的能力，有力地促进幼儿园保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类比赛都捷报频传，在参加中心小学举办的朗诵、讲故事、唱歌等比赛均获得好名次，其中颜xx小朋友参加县“幼儿才艺表演”据悉，获得一等奖，并代表县参加市级比赛；我园教师高xx、陈xx、谷xx、陈xx等教师撰写的论文，参加省、市、县论文评比也缕缕获奖。
五、加强管理，激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系，使幼儿园教学正常有序。增强检查力度，实施分层管理，由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作，并充分利用骨干教师的人才资源，督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动，深入班级听课80多节，并以中心小学举行的“常规评价月”活动为契机，提高教师责任意识，推动教师组织教学的正规化，使我园的教学管理不断科学、规范，激活了日常教学工作，使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思，确定努力方向
回顾一年来的工作，为一年来的忙碌留下了一段经历，一份记忆；反思一年来的工作，为新学年的启航扬起新的风帆：
1、不断总结经验，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教师业务能力。
3、提高自身业务能力，努力探索保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高。
虽然忙碌但很充实，这是我今年最大的感受。虽然在工作中已竭尽全力，但时有不尽人意的地方，可是我依然从忙碌的工作中感受到来自领导的信任，感受到来自老师们的理解与支持，使我在新的学年里信心满怀、动力十足，争取更大的进步，更好地服务社会、家长与幼儿。
结尾：非常感谢大家阅读《优秀幼儿园园长述职报告(精选10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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