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2023学习活动方案

作者:浅野末2023-11-12 23:06:20

导读:篇一:2023学习活动方案 一、指导思想: 以邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,紧紧围绕公司中心工作,致力增强干部职... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《2023学习活动方案(通用10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  篇一:2023学习活动方案

  一、指导思想:

  以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以建设学习型单位、争当学习型员工为目标,紧紧围绕公司中心工作,致力增强干部职工自主学习能力,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书,将学习成果贯穿运用于工作实践,促进职能履行到位,进一步提升工作效能。

  二、基本要求

  1、精读业务书籍。坚持联系实际,重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点,有针对性地进行学习,熟练掌握基础知识、房地产业务、建筑工程技术等专业知识,不断提高做好本职工作的本领。

  2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。

  3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍,在阅读过程中,不断拓宽视野,增长见识,完善自我,提高素养。

  三、活动形式和步骤

  以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破,遵循“能力导向、按需选读、学有所获、奖励优秀”的原则,鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。

  1、宣传动员阶段(5月中旬):各部门要认真学习领会实施方案要求,根据公司推荐读书,明确必读书目,制定出详细的集中读书计划。每位干部职工要结合个人和工作需要,制订个人读书计划,选定自己的阅读书籍。

  2、读书及交流阶段(5月中旬至8月):各部门按照读书计划搞好集体学习和自主学习,做好学习记录,在全公司营造全员读书的良好氛围。同时,要在学好理论知识和业务知识的基础上,在读书学习中,创新学习形式,增强读书效果。

  (1)、举办读书交流会。全体职工在多读书、读好书的原则下,选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫,并在此基础上撰写心得体会。结合工作例会召开读书心得交流会,全体职工都要踊跃发言,将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家,畅谈体会。引领全体干部职工从自身做起,养成良好的读书习惯,营造人人热爱读书、善于读书的氛围。

  (2)、举办“迎接”演讲比赛。组织35周岁以下的团员青年,举行 “读书是一种责任”为主题的演讲比赛,使广大团员青年以奋发有为的精神状态投入到工作中来。

  (4)组织读书心得评比。读书活动期间,组织一次心得评比,读书心得内容为读一本书、一篇文章的体会,或对一本书、一篇文章的生动解读、或与一本书、一篇文章的不解之缘,以及一本书、一篇文章对自己成长成才的影响。读书心得要求主题鲜明、积极向上、有真情实感、可读性强,文章篇幅不少1200字。

  3、认真总结阶段(9月至10月):读书活动结束后,认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验,整理优秀读书心得和经验材料。

  四、工作要求

  1、提高认识,加强领导。各部门要加强重视,精心组织,务求实效。把开展全员读书活动摆在重要位置,坚持常抓不懈。同时,各部门负责人要率先垂范,带头读书学习,真正成为广大干部职工读书的楷模。

  2、落实措施,保障时间。各部门要以此次活动为契机,统筹兼顾,合理安排,处理好读书活动和各项工作关系,为读书活动提供充足的时间保障,确保工作学习两不误。

  3、完善制度,规范运作。各部门要结合工作实际情况,建立行之有效的《学习制度》,用制度规范和促进读书学习活动。全员读书活动做到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性,使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求,使读书学习成为干部职工的自觉行为。

  篇二:2023学习活动方案

  一、指导思想:

  为全面贯彻“三个代表”重要思想,永葆共产党员的先进性,使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,推动学校教育教学质量全面提高,把学校办成“社会满意、家长放心”的学校。特制定我校“共产党员示范岗”活动方案。

  二、工作目标:

  1、提高党员的__思想素质。通过开展“共产党员示范岗”活动,使党员队伍素质优良,作风过硬,纪律严明,牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念,具有强烈的事业心和责任感,有高尚的职业道德和人格魅力。

  2、提高班子的科学管理能力。通过开展“共产党员示范岗”活动,促使学校领导班子模范地贯彻和实践“三个代表”重要思想,朝气蓬勃,奋发有为,廉洁自律,富有凝聚力和战斗力,能自觉运用现代教育教学理论指导实际,引领全校教职工开拓进取,发奋图强,不断提升学校办学水平。

  3、提高学校的教育教学质量。通过开展“共产党员示范岗”的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学校教育教学工作和各项工作协调发展,促进学生的发展,全面提高学校的教育教学质量。

  4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“共产党员示范岗”活动,增强党员的党性观念及服务意识,促使党组织的__优势、组织优势和群众优势得到充分发挥,密切党群及干群关系,使党员先进性在岗位上闪闪发光。

  三、创建工作的内容:

  为了贯彻局党委工作会议精神,结合学校党建工作的要点,围绕课改抓党建,我们把创建活动的内容放在,岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高,岗位辐射等方面。

  1、岗位目标:

  坚持以“三个代表”的重要思想武装头脑,通过学习,明确目标,与时俱进,争当“爱生敬业,教书育人”的模范,制定出自己的岗位目标与进取计划。

  2、岗位承诺:

  学习课改精神,明确新时期教师的职责与使命,选定一个主攻方向,作出庄严的承诺,争做“三个模范”:教书育人的模范,学习修养模范,爱生奉献模范。

  3、岗位实践:

  以党风正校风,以校风促学风,党员教师要求求实务真,围绕教育教学这个中心,努力改革实践,以点带面,以党员示范课引路,整体推进学校课改的实践。做到五个一:树一面旗帜,作一份承诺,带一个集体,上一堂示范课,结一个对子。

  4、岗位提高:

  岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,引领全校教师在教学领域中驰骋,切实提高学校的教育教学质量。

  5、岗位辐射:

  发挥榜样的力量,在创建工作中,使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样,运用信息技术平台,学习交流平台,向全校师生展示交流,从而发挥党员模范示范岗的引导,带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平整体提高。

  四、示范岗设置:

  根据党员在教育教学工作中的不同岗位,设立如下党员示范岗位:管理服务党员示范岗、班主任工作党员示范岗、教学工作党员示范岗。

  五、示范岗标准与要求

  (一)管理服务党员示范岗:

  1、把做好本职工作与树立宗旨观念联系起来,用行动来实现“三个代表”的本质要求。要有强烈的事业心和发展愿望。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

  2、要以身作责,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

  3、要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学的服务工作。

  4、要讲__、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

  5、要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。

  6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误。

  (二)班主任工作党员示范岗:

  1、努力学习和实践“三个代表”重要思想,用党的先进性理论武装头脑,在教育教学中要结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透,拥护党的基本路线、方针、政策,自觉遵守《教师法》、《义务教育法》等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

  2、热爱教育、热爱岗位、热爱学生,尽职尽责,教书育人,注意培养学生良好的思想品德,和良好的学习习惯、行为习惯。

  3、教育教学管理能力强,作为班主任老师能导成良好的班集体,使所代班级的班风正、学风浓,班级有凝聚力,团队精神强。

  4、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,要关注弱势群体,促进学生全面、主动、健康发展。

  5、尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,共同做好学生的工作,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

  6、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好课任教师间、学生与教师间的关系,与科任教师共同配合做好教育教学工作。

  7、经常向学生进行公民道德教育,法制教育,心理健康教育,安全教育,提高学生的道德意识,自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

  8、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。

  (三)教学工作党员示范岗:

  1、认真学习努力实践三个代表的重要思想,在教育教学中能结合自己的工作,对学生进行共产主义理想教育及“三个代表”重要思想的教育与渗透。爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范带头作用。

  2、自觉的学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真的备好、上好每一节课,教学效果好,受到学生欢迎。

  3、关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格、对学生严格要求,耐心教育,不讽剌、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。

  4、科任教师能有效的管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。

  5、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行拥护和称赞。

  6、在教学工作中树立优良教风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,带动身边同志提高教育教学和教科研水平。

  7、模范遵守社会公德,语言规范健康,举止文明,严于律已,作风正派,以身作责,注重身教。

  六、实施办法与奖励措施;

  1、组织全体党员学习“关于开展党员示范岗”活动方案。

  2、根据各自示范岗标准与要求进行申报,“一人一岗”。

  3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员示范岗”人员名单。

  4、党支部每学年组织师生对申报“党员示范岗”党员进行考评。对获得优秀“党员示范岗”党员颁发“党员模范示范岗”荣誉证书。

  篇三:2023学习活动方案

  一、阅读:

  1、阅读世界名著2本

  2、古典文学名篇:诗300首,词

  3、阅读常识书籍

  4、xx名著,文学若干本

  5、科学类书籍若干,方式以自由学xi为主

  二、文体:

  1、下象棋,围棋,国际象棋

  2、笛子

  3、溜冰

  4、自行车

  5、散步

  三、写画:

  1、钢笔字

  2、毛笔字20首,文5 篇。

  3、英文

  4、画画

  5、打字

  四、摘抄美文一篇

  五、每天坚持写日记一篇、整理房间和自己的学xi用品

  篇四:2023学习活动方案

  一、活动目标:

  1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。

  2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。

  3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。

  二、活动准备:

  1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。

  2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音。

  三、具体活动过程(主持人台词实录)

  1、出旗,唱队歌。

  2、(用雷锋的名言引入)

  主持人甲:人的生命是有限的,

  主持人乙:为人民服务是无限的,

  主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!

  主持人甲:这句话是雷锋同志说的?

  主持人乙:今天我们进行五(2)班学雷锋、树新风主题班会

  主持人(合):三月风

  主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!

  3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)

  主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》

  4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚

  主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!

  ﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚

  5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚

  主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?

  6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)

  主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!

  7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的`雷锋)

  主持人乙:大家知道哪些行为是正确的,哪些行为是错误的吗?

  8、男:冬冬和明明在操场上踢球,把旁边的小弟弟撞倒。小弟弟哭了,可他们俩还在踢球。

  (错,我会立刻把小弟弟扶起来,并说:“对不起”)

  女:星期天,宁宁接了一个电话要出去。妈妈问他去哪儿,他什么也没说,一溜烟跑了。

  (错,我会跟妈妈说明去哪儿干什么,经妈妈同意后再走)

  男:小芬把小红的铅笔盒碰掉了,两人你一句我一句地吵起来。

  (错。我会立即把小红的铅笔盒捡起来,并向他道歉)

  女:中午,小刚趁小强不在,乱翻他的课桌、书包。

  (错。我会当面向他借东西,不会趁人家不在乱翻东西)

  男:上车的乘客很多,小军抢到座位后,让给了一个抱孩子的妇女坐。

  (对,虽然他开始抢座位不对,但后来主动让座值得我们学习)

  女:刚才大家说得很好。

  男:是啊!我们少先队员就应该时时讲礼貌,事事讲文明,请听文明礼貌词接龙。

  a:中队活动要搞好,

  b:好的队风要养成。

  a:成功在于齐努力,

  b:力争上游创先进。

  a:遇见师长要敬礼,

  b:礼貌语言要记牢。

  a:劳动积极值日勤,

  b:勤奋好学人人爱。

  a:爱护公物呵花草,

  b:吵架骂人不能要。

  a:要讲卫生多洗澡,

  b:早早成才志气高。

  a:高高兴兴上学校,

  b:校里校外一个样。

  a:样样围绕守则做,

  b:做了好事不留名。

  a:明天将比今昔好,

  b:好的风尚代代传。

  女:现代社会,应该提倡一种健康、文明的生活态度。

  男:举止文明是现代人应有的素质。

  女:文明礼貌,使你添风采。

  男:人人关爱,使你永充实。

  女:一颗颗童心向往友爱。

  男:到处撒下了文明的种子。

  女:我们的旗帜是“星星火炬”。

  男:举到哪里哪里就是金光万里。

  女:一张张笑脸映着霞光。

  男:世界变得分外美丽。

  男:讲文明

  女:助人为乐,倡导礼貌待人。

  男:讲文明,树新风。

  女:日积月累,持之以恒。

  男:我们每一个“红领巾”。

  女:让时代的新风吹进心灵。

  男:弘扬爱国精神、集体主义精神。

  女:用我们的汗水创造美好的环境。遵纪守法,诚实守信。尊师重教,礼貌待人。尊老爱幼,和睦亲邻。助人为乐,广结友情。爱护公物,保护环境。

  男:下面请辅导员讲话

  辅导员讲话:同学们,就让我们在今后的学习、生活当中,学习雷锋精神,从身边的每一件小事情做起,为建设文明城市尽一份力,争当新时代的雷锋式的文明好少年。

  主持人甲:下课的铃声已经打响,让我们在歌声中结束今天的主题班会吧!

  9、(跟音乐学唱《学雷锋》歌曲。)

  10、呼号,退旗。

  篇五:2023学习活动方案

  为切实开展读书学习活动,培养全处职工崇尚读书、自觉读书的良好习惯,建立一支适应发展新形势、新任务要求的职工队伍,管理处结合“建设学习型单位”活动,推动“学习型组织”和“学习型团队”创建活动,特制定实施方案如下:

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以构建终身学习体系、完善素质教育为目标,在全处范围内形成终身学习、全员学习、全过程学习的浓厚氛围,努力使广大干部职工在思想上有新境界,在理念上有新突破,在素质上有新提高,为加快推进单位发展建设提供强有力的人才保证和智力支持。

  二、活动主题

  三、活动理念

  使职工在学习中进步,单位在学习中发展。 全员读书,重在坚持。

  四、工作目标

  1.兴起全员学习热潮,思想观念有明显转变。通过深入开展读书学习活动,在广大职工队伍中兴起全员学习热潮,推动思想解放,破除观念障碍,增强发展活动力,引导广大干部职工始终保持开拓进取、持续创新的精神状态,全身心投入工作。

  2.弘扬知行合一学风,创新能力有明显提高。通过读书学习,理论联系实际,广大干部职工把学习成果转化为工作实践更为密切,更加注重在实践中调研,在实践中提出新思路、新举措、创新解决问题,开创新的工作局面。 3.树立终身学习理念,综合素质有明显提升。通过深化读书学习活动内涵,持续推动读书学习活动深入展开,彻底扭转广大干部职工“学风不浓”和“作风不扎实”的倾向,推动干部职工读书学习日益组织化、规范化,进一步增强学习力、执行力、创造力等综合素质。

  五、主要内容与措施

  要认真组织开展读书学习和解放思想的讨论,进一步营造浓厚的学习工作氛围,激发广大干部职工的活力和潜能。

  1.开展“四个一”活动。坚持每季度读一本书、集中组织一次思想讨论、撰写一篇心得体会、开展一次学习情况检查,抓好交流沟通,确保读书学习活动有计划、有内容、有横迹、有成效。

  2.结合庆祝胜利召开,组织开展征文活动。

  3.根据读书学习活动的进度来做好读书活动的宣传。

  4.组织开展读书心得评比活动。

  六、方法步骤

  读书学习活动是一项系统性工程,需要循序渐进,由浅入深,持之以恒,常抓不懈。主要步骤是:

  1. 制定计划,明确目标(20xx年3月至4月)。以部门为单位,广大干部职工统一制定切实可行的个人读书学习活动计划。要把活动与作风建设和部门业务工作结合起来,既要提高自身素质,又要推动工作发展。

  2.深入发动,广泛动员(20xx年4月至5月)。各科室要相继开展形式多样、丰富灵活的内部动员会议,做好读书学习活动的宣传发动。

  3.强化措施,规范制度(20xx年5月至11月)。要以“每日悦读十分钟”形式,创新载体,规范建立读书学习制度;要形成定期检查制度,每月对广大干部员工的学习情况进行检查,组织推动读书学习活动的深入展开。

  4.活动评比,总结表彰(20xx年12月)。

  七、组织机构

  读书学习活动领导小组:

  组 长:王先国

  副组长:章礼华、戴继宝、郝红红

  成 员:叶 平、金小平、闫志刚、朱启明、张晓琴、宋红霞、宋玉强、仇才清、章 辉、吕 陈

  八、具体要求

  篇六:2023学习活动方案

  一、活动目的

  为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。接师教研室关于“跨越式〃小学语文精加略和单元整合课堂教学观摩展示活动”的通知,结合20__-20__学年学校工作计划的相关要求,特组织组内2名教师外出学习。

  二、学习主要内容:

  “师友合作〃小学语文课堂教学观摩展示活动”

  三、教学中存在的困惑:

  如何使二一一教学模式既有形式,又有效果?

  (低段识字教学中按二一一模式走,总是有三分之一的学生达不到预期的效果。)

  三、学习时间:

  20xx年3月24日

  地点:华山中学

  四、参与人员:

  姚子淑

  五、学习要求:

  1、外出教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等。

  2、注重课堂教学中师友合作的教学模式、交流座谈。

  六、注意事项:

  1、务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。

  2、一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。

  篇七:2023学习活动方案

  一、活动目的

  为了开阔组内教师工作视野,积极吸收先进教育理念,提升教育教学水平,提高教育教学的实效性,从而指导本组教师下阶段的教学工作。接区教研室关于“育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动”的通知,结合20xx-20xx学年学校工作计划的.相关要求,特组织组内8名教师外出学习。

  二、学习主要内容:

  “育师启智〃小学数学新课程课堂教学观摩展示活动”

  三、学习时间:

  20xx年9月21-23日

  地点:广州

  四、参与人员:

  组长:

  组员:

  五、学习要求:

  1、各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨,重点探讨学科的教法和课堂教学组织等。

  2、注重课堂教学的观摩学习、交流座谈。

  六、注意事项:

  1、务必提前做好外出学习相关准备工作,学习期间不得请假。

  2、一定要注意安全,以学习、提升能力为重,不得参与有损学校形象的活动。

  篇八:2023学习活动方案

  一、参观学习目的

  为进一步开阔视野,学习教育发达地区先进教学经验,感受先进教育理念,以提高教师队伍的工作水平和业务能力,加快教师专业发展,培养和造就一批教育教学骨干教师,不断提升我校的教学质量,从而提升学校的知名度。根据学校结合实际安排,特组织部分教师外出参观学习。

  二、参观学习的`主要内容

  教师课堂教学、校本教研、班主任工作、大课间活动、校园文化等先进理念和做法。

  三、参观学习时间

  20xx年X月X日—— X月X日

  四、参观学习地点

  X小学

  五、参观学习方式

  结对子课堂教学观摩交流、校本教研观摩、校园文化参观。

  六、外出参观学习人员

  组长:X(副校长)

  副组长:X(教务员)

  成员:X、X、X

  七、参观学习要求

  1、参加教师必须是学校在编在岗人员。

  2、外出教师必须明白学习目的,端正学习态度。深入课堂听课,关注课堂中“教师如何实施教学、取得实效”,重点学习教师高效课堂中的“导学方式”。

  3、认真参与参观学校“校本教研”活动,重点关注“校本教研”的实效、教研模式及操作流程。做到一看,二听,三记,四反思。

  4、带着问题交流学习。参与学习的教师要带着问题与参观学校的名师相互交流,力争通过学习,解决本人在教育教学中的困惑。

  5、参观学习结束后,外出教师要撰写学习心得,并在教师会议上作交流,按时上交教导处。

  6、罗江芬和韦德令老师分别上一节数学和语文汇报课。

  八、相关安全注意事项

  1、本次活动由学校统一安排行程,所有外出学习的教师必须守时守纪,不得脱离团队擅自行动,确保学习活动安全并取得切实效。

  2、所有学习的教师认真做好各项准备工作,安排好本班教学及学生学习工作和家庭事务,安心外出学习。

  3、参加学习人员要高度重视外出学习宝贵时间,明确学习目的。通过学习,把新的教育教学理念、校本教研及课堂教学经验带回来,推动学校教育教学工作整体提升。

  4、严守工作纪律。外出学习期间,所有教师要严格遵守组织单位的作息时间,规章制度,树立良好的教师形象,维护学校声誉。

  5、在外学习期间所有老师不得出现违法违纪事件,一旦出现教师自行负责。对学校及镇宁教育造成不良影响的,学校将按照相关规定处理。

  篇九:2023学习活动方案

  活动目标:

  1、教幼儿学习扣纽扣的方法。

  2、在操作过程中发展幼儿手指肌肉活动,使幼儿两手互相配合协调。

  一、活动准备:

  大娃娃若干,每个娃娃穿一件背心,在幼儿学解纽扣的基础上进行。

  二、活动过程:

  (一)激发幼儿兴趣:

  师:今天天气真好,我们带娃娃到公园去玩玩,但是带娃娃到公园去先要帮他把衣服穿好。

  (二)教幼儿帮娃娃穿衣服:

  1、老师讲解示范:

  先给娃娃穿上衣服(将娃娃的手伸进袖口)然后把衣服对整齐。一只手的食拇指那着纽扣,另一只手的大拇指伸进纽扣洞,由食指帮忙,将纽扣塞进纽洞。这样一个纽扣便扣好了。(老师先后示范扣三粒纽扣)

  2、幼儿操作:

  (1)让幼儿学习先扣最下面的一粒纽扣,再找旁边的纽洞。

  (2)幼儿操作,老师巡回指导,重点指导能力弱的幼儿。

  3、老师检查娃娃衣服上的纽扣是否都扣整齐了。

  (三)带娃娃外出散步。

  篇十:2023学习活动方案

  语文:

  1、按质完成学校布置的暑假作业。

  2、每周完成两篇习作。周二和周五各一篇。一共七周,共14篇。学校布置10篇。超过学校布置4篇。

  3、每天练字20分钟。现在正是书写成型初期阶段。通过练字,首先我想提高秉钧的书写质量,其次我还想通过练字培养秉钧的定力和细心。

  4、熟读并会默写课文中的生字,词语。

  5、熟读并背诵有关诗和课文。

  6、阅读几本名著,培养主动学习习惯,提高阅读能力,积累作文素材。通过和秉钧谈话,我了解到他做作业或考试有时会突然忘记某个词语的书写。并不是他不会写,而是没记牢。我会培养他适时复习的习惯。

  数学:

  1、按质完成学校布置的暑假作业。

  2、较系统的过一遍教材。包括以前3年级,2年级的教材。形成一个系统的数学框架。

  3、选一本练习题,通过做题检验知识掌握程度。同时培养他认真审题和重新检查的良好学习习惯。

  秉钧数学学习和理解能力很强,但是有很多不好的习惯。比如上课不认真听讲,不能做到课前预习,课后复习;审题不认真;即使做完题后还有时间剩也不会重新检查题目的正误。通过这一个多月的辅导,主要是改变秉钧的不好习惯,培养正确的学习习惯。

  英语:

  1、按质完成学校布置的暑假作业。

  2、抄写并背诵所学所有英语单词,熟读教材课文并背诵部分课文。

  3、英语的学习主要是多读多记多背,提高秉钧自己的英语学习兴趣最重要。

  以上只是初略的学习计划,具体实行还得根据我和秉钧的逐步相处和了解提出更具效果和可操作性的措施。秉钧是个聪明的孩子。我们现在要做的是如何把他这种聪明最大限度的用到学习上来。我相信通过我们的共同努力,一定能培养秉钧良好地学习习惯!

结尾:非常感谢大家阅读《2023学习活动方案(通用10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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