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音乐教师培训方案

作者:安慕楚2023-11-12 19:22:00

导读:第1篇:音乐教师培训方案 一、指导思想 为了进一步提高教师的课堂教学水平,夯实教师的教学基本功,学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采,检验教师... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  第1篇:音乐教师培训方案

  一、指导思想

  为了进一步提高教师的课堂教学水平,夯实教师的教学基本功,学校本学期将开展教师钢笔字培训活动。通过培训展现我校教师风采,检验教师教学基本功,促进教师积极主动地提高自身的教学基本功,常练常新,从而提高广大教师的教学技能水平和教学能力,促使一批师德修养好、教学能力强的骨干教师脱颖而出。

  二、比赛时间

  双周周三由学科组长收齐,和集体教研记录一起交给葛淑霞老师。

  三、参加人员

  45岁以下的教师,其他教师自愿参加。

  四、比赛组委机构:

  评委组:学校领导班子成员及学术委员会成员。

  五、比赛要求:

  要求笔画有法度;笔顺正确,书写流畅;字形间架合理,大小匀称;整体有章法,布局合理美观;文字规范,内容无错漏。

  六、注意事项:

  (1)比赛用纸由学校统一发放,书写工具一律自备。

  (2)书写字体:楷书,书写格式:横写或竖写不限。

  (3)要求书写正确,不能有错字别字、不规范的简化字或漏字。

  (4)书写内容自定,作品完成后,写上自己姓名。

  第2篇:音乐教师培训方案

  为很好的落实《xx市教育局关于组织开办小学音乐教师教学技能培训班的通知》,扎实有效的开展好小学音乐教师教学技能培训,特制定小学音乐教师教学技能培训方案。

  一、培训指导思想

  以科学发展观为指导,以新时期对我市小学音乐教师的要求,以及小学音乐教师在专业发展中存在的问题为现实背景,以提高教师的课堂教学执教能力、专业引领能力为重点,整体设计培训工作,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,增强培训实效,提高培训质量。

  二、培训对象

  政治素质好,热爱农村教育,有强烈的事业心与良好的职业道德。在日常教育教学工作中积极进行教育教学改革探索,能起到示范、引领和辐射作用的小学音乐教师。

  三、培训目标

  根据全日制义务教育《音乐课程标准》的目标要求,遵循小学《音乐》学科教师的成长规律,立足于小学《音乐》课程对教师的要求,以知识和能力培训为重点,使参训教师树立科学的教育理念、扎实的专业素养、合理的知识结构和较强的创新能力。为进一步让小学音乐教师理解和解读音乐新课程的基本内涵,更新教育教学观念,实施新课程,提高小学音乐教师的教学能力与水平,熟练运用各项教学技能,全面提高业务素质,胜任音乐课堂教学及指导学生开展艺术实践活动,以满足小学音乐教学的实际需要,提高小学音乐教师的整体水平。

  四、培训内容及时间安排

  课程名称:声乐及教法、舞蹈及教法、乐理与视唱练耳及教法、基础和声与伴奏编配

  时间安排:16学时16学时16学时12学时

  指导老师:

  1.乐理与视唱练耳及教法(16课时)

  第一单元:记谱法(2节)

  第二单元:节奏节拍(及五线谱简谱视唱训练及教法)(6节)

  第三单元:音程与和弦(及五线谱简谱视唱训练及教法)(4节)

  第四单元:调试与分析(及五线谱简谱视唱训练及教法)(2节)

  第五单元:音乐常用术语(2节)②中外音乐作品赏析及教法(12课时)

  2.小学音乐教学法(6课时)

  第一单元:小学音乐课程整体教学设计(4节)

  第二单元:小学音乐教材运用与研习(2节)

  3.声乐及教法(16课时)

  第一单元:歌唱器官、发声原理及嗓音保护(2节)

  第二单元:歌唱的呼吸方法与训练(2节)

  第三单元:歌唱的共鸣方法与训练(2节)

  第四单元:歌唱的语言与作品分析(2节)

  第五单元:歌唱的表演形式与表演常识(2节)

  第六单元:童声的发声与训练方法(2节)

  第七单元:歌曲演唱训练与分析(4节)

  4.合唱训练与指挥法(8课时)

  第一单元:合唱与指挥的基本训练方法(4节)

  第二单元:合唱队组建和作品编排(4节)

  第3篇:音乐教师培训方案

  一、指导思想

  以党的xx大精神为指导,围绕“四个全面”战略布局,按照“学业、专业、产业、就业”四位一体的发展思路。以人才强校战略为出发点,紧紧围绕我院师资队伍建设的目标,构筑层次分明、可持续发展的人才队伍培养和支持体系,以尽快提升入职教师(新教师)的职业道德和高职教育理念为核心,以提高教学专业能力和教学创新能力为主要目标,培育具有创新能力、发展潜能、能胜任教学工作的青年教学骨干,为提升我院整体办学水平提供强大的后续人才支持。

  二、培训目标

  按照《教育法》《教师法》《职业教育法》等法律法规的要求,遵循“培养造就一支素质高、业务精、有特色,符合我院教育教学实际需要的优秀教师团队”的总体目标,帮助新进教师尽快了解并适应我院的各项规定和要求,适应工作岗位,实现角色转换,确立正确的教育教学理念,服从服务教育教学工作需要,树立高尚师德,争做德才兼备的优秀教师,为学院的建设和发展贡献力量。

  三、培训对象

  20__年新入职学院的教师(44名)。

  四、培训时间

  此期培训时间:20__年x月x日周五14:30至17:30

  五、培训内容

  1、教育教学及实践能力培养。由省级教学名 师刘敏教授讲解(教学名 师示范课)。

  2、职业核心能力培养。由教务处副处长讲解。

  六、培训要求

  1.凡规定参加培训学习的新教师要从思想上高度重视,必须按时参训,参培人员原则上一律不准请假,有特殊情况需向教务处书面请假。不得迟到、早退和缺勤。

  2.要服从管理和安排。按座排就座,尊重指导教师,虚心好学,学以致用。

结尾:非常感谢大家阅读《音乐教师培训方案(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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