导读：五好少年事迹材料范文 篇一 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这是宝昌第五小学三年级二班学生徐志伟的座右铭言。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，他的内心种下了一颗颗... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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五好少年事迹材料范文 篇一
勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。这是宝昌第五小学三年级二班学生徐志伟的座右铭言。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，他的内心种下了一颗颗健康向上的种子，立志要成为一个充满自信，乐观向上，热爱生活的男孩儿。以勤俭节约、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、热爱集体，愿意为班集体、为同学们服务作为自己的行动指南。从上学至今，一直都是老师得力的小助手，也是同学们值得信赖的好朋友。
勤于学习，坚守“学无止境”的初心。在学校里，他努力的学习各门功课以及阅读课外书籍。在知识的海洋里，做一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学的潜力。在家庭里，他认真的学习家务，帮助父母减轻负担。在他看来，这样“劳逸结合”，无疑不是对学习最好的促进方式。
勤于助人，坚守“团结友爱”的恒心。他常说：帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。当同学们遇到不明白的问题时，他会积极耐心的为其解释；当遇到需要帮助的老年人时，他也会主动上前，做一些力所能及的事情；当同学们遇到生活上的困难时，他也会主动联系老师，号召同学们积聚力量，帮助困难同学。
勤于公益，坚守“无私奉献”的公心。他时刻记得自己是一名少先队员，遵守社会公德，热心公益活动。他经常到敬老院，给老人们讲故事，送去关爱和问候。在每一次“献爱心”活动中，他总是第一时间捐出自己积攒的零花钱，还积极提议，让家人一起为灾区捐款、捐物。在老师的淳淳教诲中，不断提升自己，坚持哪里有困难，哪里就有他的身影，主动承担职责，努力为社会贡献自己的一份绵薄之力。
少年强，则国强。牢记习近平总书记的谆谆教诲，做勤学向上的好少年。抓住人生发展的“关键期”和“黄金期”，刻苦学习，树立理想，砥砺品格，增长本领，努力实现德智体美劳全面发展。不负好时光，积极学习科学文化知识，努力练就过硬本领，这样长大后才能更好地肩负起责任，做祖国未来的合格建设者。
五好少年事迹材料范文 篇二
__，男，今年刚刚11岁，__市实验学校五年四班班长，是一个阳光。积极。上进。活泼开朗的男孩。
他学习勤奋，一丝不苟，刻苦努力，成绩优秀。他有着活跃的思维和良好的语言表达能力，上课时积极动脑，大胆发言，养成不拖拉、不留疑的学习习惯，每当遇到难题，她都诚恳向老师求教，直到弄懂弄会为止。他最大的爱好是阅读，每天晚上都抽出一定的时间看课外书，阅读已经成为他学习生活中的最大乐趣，他看过的课外书，已经摆满了家中的两个大书柜。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的学习精神，使他不但具备广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和能力。
他孝顺父母、尊敬师长，团结同学，富有爱心。从小到大，__直是父母眼中的乖儿子，是老师心中的好学生，是同学们课上课下的好伙伴。他心地善良，诚实守信，他善良真诚地对待身边的每一个人，与同学相处融洽，同学们都很喜欢他、信任他，他更是同学们心中的好榜样和贴心人。
他兴趣广泛，发展全面，工作负责，能力突出，他在学校关心班级，爱护公物。从一年级开始，__就一直担任老师的小助手。担任班长以来，他经常协调老师处理一些班级的事务，热爱班集体的他经常参与组织本班同学积极参与学校组织的各项活动，他积极热情，任劳任怨，从不计较个人得失，这些宝贵的经历不仅锻炼了她的组织能力、语言表达能力，还让他有更强的自信心，他也因此得到了老师的高度评价和同学们的一致认可。
他还喜欢体育，喜欢运动，他个子虽然不高，但田径和球类都很优秀，跳远和跳绳都是他的强项，在学校组织的校运动会中都取得了优异成绩。他还积极参与学校组织的实践活动，荣获《第二届__市青少年科技创新大赛青少年科技综合实践展评》项目优秀奖。
他在家长和学校老师的关爱中健康的成长着，勤奋好学只是他优秀品质的一方面，德智体美全面发展才是他追求的目标，加油吧少年！
五好少年事迹材料范文 篇三
__从小就对玩具汽车兴趣浓厚。为了弄清机械运行的原理，爸爸给她买的玩具常常被她拆的“支离破碎”。小学五年级时，她主动要求进入学校机器人研究所。活动中，她勤于思考、勇于创新，常常活动结束了她还意犹未尽。
2023年12月，她被选中参加第十届江苏省青少年普及机器人大赛“WER-信息时代”竞赛，获得一等奖；
2023年5月，她和王天雨同学组队参加第十九届江苏省青少年机器人竞赛“能力风暴wer能力挑战赛”，获得三等奖；她在老师的指导下，利用物联网传感器设计制作出了“基于物联网环境下的智能鱼池”，并参加2023世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛物联网创新赛，获得一等奖。
2023年，__还参与了“刘洪河水系野生小杂鱼保护”实践活动，她和研究所的同学一起向陈师街道办事处提出保护刘洪河水系野生小杂鱼的建议，并被采纳，该建议在江苏省红领巾“创未来”科学建议征集评选活动中，获得一等奖，她也因此被聘为第七届“江苏省少年科学院小院士”。
__同学兴趣广泛，在老师指导下创作的微视频作品在2023年中国少年儿童发展服务中心举办的首届“童创未来”青少年科技创新微视频暨优秀科技教育活动中，荣获“优秀青少年科技创新视频”。
在学校里，她是老师的小帮手。她勤勤恳恳，尽职尽责，只要是老师交代的任务，她都会认认真真地完成。她还主动帮助学习基础薄弱的同学，与他们同进步、共成长。在家里，她是父母的好女儿。妈妈工作繁忙，每天下班，她就帮妈妈捏捏肩、捶捶腿，妈妈经常夸她是一个非常懂事的好孩子。在她居住的村庄，看见熟悉的人，她都热情地和他们打招呼，大家都夸她是个懂礼貌的好孩子。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这是__同学的座右铭。未来的科技探索之路，她已整装待发！
五好少年事迹材料范文 篇四
她，尊老爱幼、勤勉好学、文明有礼、播撒美德，是老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好榜样！她就是新时代好少年一一__。
她是大人眼里的好孩子。上幼儿园后，她会帮老师哄其他小朋友。家里要是来了客人，她会为客人端茶送水。上小学后，听话的她，懂得替父母分担压力，理解父母的难处，总是想方设法为父母分忧解难。白天，只要做完作业就开始帮大人做些力所能及的家务，洗菜，扫地，拖地，收拾房间，带两个妹妹玩。晚上，她会为累得腰酸背痛的妈妈送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，讲一天发生的有趣事给妈妈听，妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。
她是老师的好帮手。她热爱集体，积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务。作为班长，她能处处身先士卒，亲自动手布置教室、场地，出谋献策。除了完成日常的收发作业外，还利用课余时间充当“小老师”，让几位后进生得到不同程度的进步。老师们，都对她信任有加，放心地把班里的一些事情交给她去做。
她是知识的海洋中“贪婪”的索求者。她努力学习教科书上的知识，课余时间广泛涉猎，不断丰富充实自己，爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在各级各类考试中，她的成绩始终名列前茅，多次被学校评为“三好学生”。在学校组织的课外知识竞赛中获得第一名的好成绩。
德、智、体、美、劳全面发展，一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志，希望她今后取得更大的进步，将来成为祖国有用的人才。
五好少年事迹材料范文 篇五
尊师孝亲好少年
__，男，__市实验学校五年级七班的副班长、体育委员。他活泼开朗、言行雅善、乐学善思，是个十足的阳光暖男。曾获__市“红领巾奖章”、学校“进步学生”奖，也多次获得年级和班级的“进步学生”、“口算小能手”、“优秀表演奖”等荣誉。
老师眼中的小助手，同学眼中的好榜样。他学习努力，成绩优秀，热心班级事务，有很强的集体荣誉感。在成长路上，他深知老师给予了他许多知识和人生道理，因此，他发自内心地尊重与敬爱老师，并通过以身作则为同学树榜样、管理好班级成为老师的得力小助手等行动感谢师恩。首先，学习上，他上课认真、发言积极，尊重感恩老师们的辛勤劳动成果。其次，作为一名班队委，他深知：班队委不仅要当好“领头雁”，更要当好“服务兵”。因此，他积极协助各科老师管理好班上纪律，任劳任怨，干得开心，也提升了自己的能力，他认真负责的态度也获得了老师和同学们的认可和信任。
孝顺知礼，家人眼中的小暖男。细节方显本色，在左邻右舍的老人眼中，他是一个照面就“爷爷奶奶好”人人夸奖的懂事、聪明、孝顺的好孩子。在家里，他经常利用闲暇时间帮助父母做一些力所能及的家务活，为父母减轻负担。看到父母工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖。从小到现在，他从不向父母提过分的要求，就算是自己特别喜欢的物件，都会靠自己的“实力”争取。他关心孝敬家中的每一位长辈，吃饭时，他总是主动把“好菜”夹到爷爷奶奶碗中；长辈生病时，总是会送上一杯热腾腾的水，并关切地慰问一声“您好点了没有？”。在家里也总会听见他的“谢谢”、“我自己会做好的，放心吧”……虽然这些事不是什么轰轰烈烈、惊天动地的大事，但是每件事都是发自他内心对父母的孝敬，都很有意义。
在成长的道路上，他还有很多的不足，但是这份正直和善良，这种尊师孝亲的美德，将会让他成为一个勇于担当的男子汉。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，希望永远保持这份初心，成为新时代好少年。
五好少年事迹材料范文 篇六
xxx，女，辽宁省营口盖州市梁屯镇学生。她，沉默寡语，一双不大的眼睛总是闪着坚毅的光芒；她，身体瘦弱，却有着一颗火热、善良、坚强的心；她，年纪虽小，却在人生的花季谱写了一支支动人的道德之歌。
百善孝为先。提起凯琳的懂事、孝顺，上下村没有人不知道的。2009年，凯琳的爸爸和妈妈出了车祸，妈妈当场身亡，爸爸昏迷了一星期终于醒来，却落下了终身残疾。从此，小凯琳成了家庭的“小主妇”。
每天放学后，放下书包，她就帮奶奶做饭、喂猪，那猪食桶太沉了，她就一步一步挪，有时桶底碰到石头，猪食就喷洒她一身。吃完饭，她让奶奶歇着，她捡碗，刷碗，收拾好，再写作业，写完作业，给爸爸和爷爷洗脚、按摩。每天早晨，当其他小朋友还在梦乡时，她就和奶奶一起起床了，帮奶奶做饭，扶爸爸出去锻炼，给爷爷擦脸。每逢亲戚、邻居给送好吃的，小凯琳从不动口，她说她不吃这些，也能长大，爷爷、奶奶、爸爸身体不好，需要补营养。看着她小小年纪如此懂事、劳累，爸爸和奶奶既心疼又心酸。
助人为乐。一个星期天，她在院子里摘菜，听到邻居顾奶奶喊道：“不好了，来雨了，我的苞米还没装到仓子里。”凯琳赶忙跑了过去，拿起土篮子就帮忙装苞米，苞米装完了，她全身也淋湿了。
拾金不昧。一天清晨，她上河涮拖布，看见河边的石头上放了一部手机和一百几十元，她猜想一定是谁忘在这儿的，就挨家去问，找到了失主，失主感动得去卖店给她买了一包好吃的，她一样没舍得吃，都拿回家给了小弟弟。
品学兼优。在学校，她如饥似渴地学习知识，从不荒废点滴时间。除了刻苦学习，她还有许多优秀的品质：尊敬老师，关爱同学，经常主动帮老师、同学做些事情；勤俭节约，艰苦朴素，从不买零食，从不乱扔一张纸，等等。
这，就是xxx，一个小小年纪就闪烁着道德光环的好孩子。茫茫苍穹多风雨，雏鹰展翅任翱翔。
五好少年事迹材料范文 篇七
__，苏州工业园区景城学校六年级学生。在学校中，他是一位品学兼优的好学生。连续六年荣获三好学生。“不畏于失败，敢于拼搏向前”是他的代名词。在学习上，他有着“不做完不罢休”的决心。每每下课时分，在别人玩耍时，他总是畅游在知识的海洋之中，领悟着人生的真谛；品读着历史；感受着世间的圆缺。他热心，见到同学问声好，见到老师道声早；帮同学解开学习上的疑难；给生病的同学送上一份关怀。
他，是景城学校少先队大队部的大队长，他不仅严于律己，把自己的工作与学习安排的井井有条，还是团队中的一根顶梁柱，任何工作他都会第一个报名，将事情办的有条不紊，既快速又成功。遇到团体的任务时，他具有极佳的号召力，是团队中的定海神针：碰到问题时，他沉着冷静，积极思考，会带领大家破解难题。协调大家分头完成任务，将大队长一职发挥得淋漓精致。在景城学校机器人社团中，他必定是团队中的主心骨，2023年年初他成为了机器人社团的社长。每次走过那扇荣誉之墙时，半面墙都贴的都是他与他的队友“打下的半壁江山”。
在生活中，他也算是个不折不扣的公益热心人。在疫情期间，他充当着小区的志愿者，每天晚上7点准时到小区门口，义务为来往的人员测量体温、检查苏康码。在凛冽的寒风中，一站就是一两个小时。风吹在他的脸上，眼神里透露出能为小区里的人们筑起一道防线所感到的高兴与骄傲。每周六的晚上7点，小区的垃圾回收区域就会开放，他和他奶奶两个人需要督促前来扔垃圾的住户做好分类，按点投放。看着人们在他的提醒下能将垃圾进行分类投放，让一些垃圾成为可再生的资源，有些有害垃圾进行专业处理，他坚信，我们的地球会变得越来越美丽。
这就是__，一个胸怀理想和抱负，立志做一个自强不息的新时代好少年！
五好少年事迹材料范文 篇八
在老师眼中，阮梓源同学是一个沉稳、内敛、清雅、聪慧的男孩。
他生而真纯，追求善美、品学兼优、言行知礼，屡次获得市级、校级各类荣誉，其中有校级“三好生”、市级绘画比赛“一等奖”、省级绘画比赛“一等奖”、省级打击乐大赛“二等奖”……他有着广泛的兴趣爱好并要求自己全面发展，在课余时间会主动练习书法、绘画、乒乓球、古诗词朗诵、主持等等，作为学校少先队的大队委和班干部，阮梓源同学积极参与学校组织的运动会、歌咏比赛、跳绳比赛、口算比赛……最爱阅读，运用书中知识反观自我，一直学习运用《三字经》和《弟子规》来严格要求自己的言行举止，一直到现在。
同学眼中的他——关心同学、乐于助人。
同学总会亲切地称呼他“小阮”，那是他擅于助人，团结同学最好的褒奖，无论是学习有困难、生病请假练习不会做、还是同学间闹别扭，他都会温暖地给予帮助或化解；在值日卫生间时，他总会“冲锋在前”，主动承担脏活累活；在活动中，他喜欢积极主动地帮助老师管理好小组成员，提醒班级成员，维持秩序、组织小活动……
家长眼中的他——爱心孝敬，关爱邻里、爱护小动物。
假期的早晨，他会主动要求做早餐，虽然只是面条、糖煮鸡蛋、小汤圆这样简单的操作，但是是全心全意的；在家人生病时，送水、量体温、提醒吃药、盖被子都是他的日常，弄得心里暖暖，一副小可爱的样；面对邻里，他就“成熟、干练”些了。邻居出门几天，会让他去帮忙照顾留在家里的宠物；楼下阿姨取快递，会放心地请他照顾一岁多的小宝宝片刻；楼上小弟弟作业不会做，会直接敲门要哥哥教……遇上志愿者活动，他也会主动请陈要和父母一起参与。
在漫漫成长路上，他是一个阳光、自信、好学的孩子。希望他继续鞭策自己在德、智、体、美、劳方面全面发展，修习品德，注重日常，成长成为彬彬有礼的青年学子。
五好少年事迹材料范文 篇九
__是__市实验学校五年级七班的班长、学校少先队大队委员，她是一个活泼开朗，积极向上的女孩。她勤奋好学、品学兼优全面发展，多次被评为市级、校级“三好学生”，“优秀班干部”等荣誉称号。
自入小学以来，严格遵守学校的纪律，讲文明，热爱班集体，乐于助人。在各方面能严格要求自己，虚心接受老师的教育和指导，上课认真听讲，积极发言，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。每天放学回家能独立认真完成各项作业，不让父母操心。
作为班长、大队委的她，在同学心目中，既是知心伙伴又是学习的榜样。经常帮助同学解疑答问，遇到同学有不懂的题她总是耐心讲解。班集体这个团队荣誉，她倍加爱护，哪里能给集体增加荣誉，哪里就有她的身影。认真履行自己的职责，尽心尽力做好老师教给的每一件事，是个老师得力的好帮手。她从小有礼貌，尊敬师长，团结同学，和同学和睦相处，积极进取，奉献为乐，是优秀的少先队员代表。
她兴趣广泛，全面发展，平时喜欢打篮球、弹古筝，是学校篮球队的一员。学习之余，积极参加学校的各项课外活动，在全国青少年“璀璨之星”古筝演奏中，荣获“金奖”。她总是带领班级同学积极参加学校开展的各类活动，并热心组织动员，鼓励同学勇于参加，大胆表现，为班级赢得了荣誉。在生活中，还酷爱朗读，时常都会朗读故事讲给父母听，分享自己的快乐，让这个家，经常充满了欢乐。广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她在学习和生活中充满了热情和自信，和同学们在互相帮助中茁壮成长。
一份耕耘，一份收获，学习、生活、成长的路是漫长的，在成绩面前戒骄戒躁，勇往直前，继续努力，用自己的理想和追求为笔，用进取和奋发为墨，书写充满期望的画。逐渐成为一名全面发展的新时代的好少年！
五好少年事迹材料范文 篇十
在峰峰矿区彭城小学，有这样一个活泼开朗的女孩。她热爱生活，自信乐观；不断实现自我超越；她品行端正，孝顺节俭；她幽默风趣，是同学们的开心果。她就是新时代的好少年——__。
__，12岁，峰峰矿区彭城小学五年级二班学生。她勤奋好学、诚实守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，热爱文体活动，学习成绩优异，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动。
在学校，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不易，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深刻领会，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯通；她讲究学习方法，善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识竞赛和兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优异，一直名列前茅，连年被学校评为“三好学生”。
她长期担任班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担任主要角色；在学校举行的文艺节目表演竞赛中荣获奖励；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光。
在家，她乖巧懂事，经常主动帮家长分担家务，照顾弟弟辅导功课，每天都会按时练习舞蹈技巧，硬笔书法，严格要求自己提高自己。
__从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标！
结尾：非常感谢大家阅读《五好少年事迹材料范文500字(推荐10篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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