导读：幼儿园预防甲流温馨提示 (篇1) 各位家长朋友们： 冬春季是呼吸道传染病高发季节，近期，多地疾控部门提醒：由流感病毒导致的集中发热风险增加。那么什么是流感？流感和普通感冒... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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幼儿园预防甲流温馨提示 (篇1)
各位家长朋友们：
冬春季是呼吸道传染病高发季节，近期，多地疾控部门提醒：由流感病毒导致的集中发热风险增加。那么什么是流感？流感和普通感冒有哪些区别呢？
流感
是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病原体为甲、乙、丙三型流行性感冒病毒，尤其以甲型多见。其特点是：起病急、传播快、发病率高、传染率可达到50%，常引起爆发或流行。主要临床表现为：寒战高热、且持续时间可达一周以上，并伴有全身肌肉酸痛、关节痛、而呼吸道症状轻微或不明显，病程比普通感冒长。
流感与感冒有什么区别呢？
1、两者引起的病毒类型不同。
甲流是由于甲型流感病毒感染引起，而普通感冒大多数是由于普通感冒病毒、鼻病毒、腺病毒、柯萨奇病毒等病毒引起。
2、两者的临床症状表现不同。
甲流相比普通感冒，全身症状比较重，主要症状是高热（常出现39℃-40℃的高热）、头痛、咽痛、肌肉酸痛，儿童则多表现为腹痛、呕吐。而普通感冒的症状比较轻，仅有低热，以鼻塞、流涕、打喷嚏、咽痛等上呼吸道症状为主。
3、传染性不同。
甲流具有很强的传染性，而普通感冒的传染性基本没有且一周内可痊愈，病情较轻，而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
甲流的传播途径
甲流主要是通过飞沫经呼吸道传播的一种病毒，一般是通过咳嗽和打喷嚏的方式进行传播。而且这病毒对于抵抗力低的人群来说更容易感染，所以儿童抵抗力低，传播速度会更快，传染性也会更强。其次可通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等个人用品传播，密切接触者也是流感传播的途径之一，可在人群中快速传播。
另外，因为小孩子抵抗力差，很容易被传染，所以在这甲流来袭之际，出现类似的症状都要注意做好隔离，尽量不要和其他小朋友接触，避免传染给他人。
预防小贴士
预防流感，除接种流感疫苗外，还需注意个人卫生习惯：
1、注意保持个人卫生，养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、勤洗澡、不要共用毛巾、口杯等日常用品，做到不随地吐痰，以防接触传播流感病毒。
2、家里要经常通风。
3、疾病流行期应尽量避免到公共场所，比如商场、电影院等人群密集的地方。
4、到医院看病，最好戴口罩。
5、根据气温的变化，适当地增减衣服，防止因感冒着凉引起的免疫力低下。
6、日常饮食要注意营养搭配均衡，定时定量，多喝水。同时要保证睡眠充足，避免过度劳累。
7、要加强体育锻炼，经常坚持户外运动，以增强身体抵抗力。
8、正确作息和生活习惯，睡眠不足会导致免疫力下降。
孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责，让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
幼儿园预防甲流温馨提示 (篇2)
尊敬的家长朋友们：
目前正值流行性感冒（简称“流感”）高发季节，预防流感等季节性高发呼吸道传染病不容忽视。那么，流感有哪些症状？如何科学防护免感染？
什么是流感？
流感是流行性感冒的简称，它是由流感病毒引起具有较强传染性的呼吸道疾病。流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。甲型和乙型流感每年呈季节性流行，其中甲型流感易引起大流行。流感病毒的抗原性易变，传播迅速。每年的冬春季是流感等呼吸道传染病的流行季。
流感是怎么传播的？
流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。接触被病毒污染的物品也可通过上述途径感染。在人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可通过气溶胶的形式传播。
常见潜伏期为1-4天（平均2天），从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。一般感染者在临床症状出现前24-48小时即可排出病毒，排毒量在感染后0。5-1天显著增加，在发病后24小时内达到高峰。
流感的症状有以下这些
流感是由流感病毒引起的对人类健康危害较重的呼吸道传染病。流感潜伏期一般1-7天，多为2-4天。主要以发热、头痛、肌痛和全身不适起病，多见高温，体温可达39~40℃，可有畏寒、寒战，多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状，常有咽喉痛、干咳，可有鼻塞、流涕、颜面潮红、眼结膜充血等，也可出现呕吐、腹泻等消化道症状。
重症病例可出现病毒性肺炎、继发细菌性肺炎、急性呼吸窘迫征、休克、弥漫性血管内凝血、心血管和神经系统等肺外并发症等。
宝宝患上流感后，食欲下降或没有食欲，有恶心、呕吐、腹泻等表现，精神状态较差，没有精力玩耍。
流感≠感冒，这些症状要注意！
通常说的感冒，是指“普通感冒”，主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起，传染性低，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热，通常几天时间即可自愈。
流感不是普通感冒，两者虽然听起来或者看起来都非常相似，但是流感的传染远远强过普通的感冒。相对于普通感冒，流感患者体温更高，持续时间更长，全身症状更重，严重的患者可能出现肺炎、心肌炎、脑炎或肌炎和横纹肌溶解、败血症和多器官衰竭等严重并发症，甚至死亡。
出现流感症状怎么办？
及时到医院就诊，患者及陪护人员需要佩戴好口罩，避免交叉感染。
尽量避免出入公共场所，减少与周围人近距离接触，如确需外出时，应佩戴口罩。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻，减少疾病传播。
出现流感症状后注意自我隔离保护、开窗通风，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻，并经常用肥皂水及洗手液洗手，及时对被流感病毒污染物品进行消毒。
虽然绝大多数流感都是轻型的，吃上抗流感药好转或者自己抗一抗就过去了。但是，流感也有可能引起严重的并发症，这些时候就有可能危及生命！有以下症状一定要注意了，需要立即就诊！
在家如何预防流感
每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险此外，保持良好的个人的卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，包括：
1、勤洗手；
2、在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所；
3、出现流感症状后，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻然后洗手，尽量避免接触摸眼睛、鼻或口。
4、家庭成员出现流感患者时，要尽量避免相互接触，尤其是家中有儿童、老人与慢性病患者时。
5、当家长带有流感症状的患儿去医院就诊时，应同时做好患儿及自身的防护（如戴口罩），避免交叉感染。
亲爱的家长朋友们，让我们一起重视流感预防工作，做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗，就可以有效地阻断传染病的流行与传播。孩子的健康成长是我们共同的目标与心愿，让我们家园齐携手，为孩子们的健康、安全、保驾护航。
幼儿园预防甲流温馨提示 (篇3)
近期甲流感染高发期，托幼机构是人群聚集场所，幼儿是流感的高发人群，易发生聚集性流感疫情。尤其是今年全球新冠疫情严重流行态势仍将持续，今冬明春可能会出现新冠疫情与流感等呼吸道传染病叠加流行的情况，从而增加鉴别难度和疫情复杂性。
我们如何预防“甲流”的侵害呢？为了确保全园幼儿身体健康，预防甲流，请您认真阅读此“温馨提示”！
什么是甲流及传播途径？
甲型流感一般是指甲型H1N1流感，是一种急性呼吸道传染病，主要通过飞沫等接触途径传播，潜伏期通常在1-3天。
临床特征
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎
易感人群
甲型流感病毒易感人群为儿童和老人。儿童感染后，潜伏期一般1-7天，大多数患儿的潜伏期为1-3天。多数孩子起病急，以发热为主要表现，几个小时体温就可以达到38℃以上，伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽、咳痰、头痛、全身乏力等症状。
防控措施
1、开窗通风，减少去人多密集的地方。多开窗通风，避免带幼儿去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
2、远离“毒”源。同住人感冒，应为患者佩戴口罩，让幼儿远离流感病毒携带者。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，避免交叉感染。
3、讲究卫生，勤消毒。勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。提醒幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。
4、增强体质，锻炼身体。随着天气变化及时为幼儿增减衣服，增加户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
5、接种流感疫苗是预防流感的最有效、最经济、最便捷手段，预防先于治疗。接种流感疫苗，可以减少流感相关疾病带来的危害，同时可降低流感聚集性疫情的发生，减少新冠疫情排查难度。我国流感疫苗为非免疫规划疫苗，受种者或家长可以遵照知情、自愿、自费的原则选择就近预防接种门诊接种“流感疫苗”。
温馨提示
1、每天给孩子测量体温，一旦有发热、咳嗽等可疑症状应戴口罩并及时去医院就诊。为避免延误病情，不要让孩子带病上课，要让其完全康复至正常再复课，避免疾病传播扩散。
2、当幼儿园出现流感聚集性疫情时，我们将采取个别幼儿或全班停课措施，请家长务必配合。
病毒虽然可怕，但是我们不必惊慌，请家长配合幼儿园做好防治措施，加强预防，加强锻炼，防患于未然，共同呵护孩子健康成长！
幼儿园预防甲流温馨提示 (篇4)
亲爱的家长、小朋友：
大家好，春天来临，万物复苏，随之而来各种疾病也接踵而至，近期是甲流感染高发期，那我们该如何预防“甲流”的侵害呢？
甲型流感病毒为常见流感病毒，可以通过呼吸道传播，患者多表现出普通流行性感冒的症状，老人和幼儿尤其容易感染，那么，生活中关于流感，我们还应该知道些什么呢？
一、甲流
甲型流感一般是指甲型H1N1流感，是一种急性呼吸道传染病，另一种全球流行的季节性甲型流感病毒为甲型H3N2流感。
二、甲流的传播途径
呼吸道传播：
甲型流感具有较强的传染性，主要通过呼吸道进行传播。病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。
间接接触传播：
甲型流感还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
三、甲流有哪些症状？
甲型流感病毒属于呼吸道病毒，易感人群为幼儿和老人。幼儿感染后，潜伏期一般1-7天，大多数患儿潜伏期1-3天。
多数幼儿起病急，以发热为主要表现，几个小时体温就可以达到38度以上，伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽、咳痰、头痛、全身发力等症状。
四、流感和普通感冒的区别
普通感冒VS流感
病原体：细菌和其他病毒，种类比流感更多VS特定流感病毒
症状：以流鼻涕、嗓子疼等呼吸道症状为主VS以发热、全身疼痛、显著乏力等全身症状为主
传播力度：相对较弱VS相对较强
治疗方法：服用常见感冒药效果很好，一般不需要抗病毒治疗VS需要服用抗病毒药物进行治疗
五、我们应该如何预防甲流？
增强体质：加强体育锻炼，增强身体抵抗力，多喝水，保证睡眠充足，避免过度劳累。
注意个人卫生：勤洗手，避免脏手接触口、眼、鼻。咳嗽、打喷嚏时捂住口鼻，避免飞沫传播。
注意环境卫生：勤开窗通风，尽量少带幼儿到人群密集、通风不良的场所。
接种疫苗：建议接种甲流疫苗，可以降低感染甲型H1N1流感的几率。
幼儿园预防甲流温馨提示 (篇5)
各位家长朋友们：
近期甲流感染处于高发期，为了确保全园师生身体安全，预防甲流，请您认真阅读以下提示：
1、幼儿出现发热、咳嗽、鼻塞、流鼻涕、头痛、乏力、呕吐等流感症状，一定前往正规医院就诊。
2、如幼儿出现上述流感症状，暂缓入园并前往医院就诊。如有确诊请家长及时与班长联系，待幼儿完全康复后持复课证明入园。
3、建议各位家长与幼儿尽量避免去人群聚集的地方，以防交叉感染。做好个人日常防护，科学佩戴口罩，勤洗手，常通风。
甲流预防我知道
甲型流感一般是指甲型H1N1流感，是一种急性呼吸道传染病。另一种全球流行的季节性甲型流感病毒为甲型H3N2流感。
症状：
甲型流感病毒属于呼吸道病毒，易感人群为儿童和老人。儿童感染后，潜伏期一般1-7天，大多数幼儿的潜伏期为1-3天。
多数孩子起病急，以发热为主要表现，几个小时体温就可以达到38℃以上，伴有咽痛、流鼻涕、咳嗽、咳痰、头痛、全身乏力等症状。
因儿童免疫力低下，感染后易并发支气管炎、肺炎，其中继发性细菌性肺炎、肺炎支原体感染性肺炎比较常见。也可能引起心肌炎和心包炎，甲流引起的暴发性心肌炎是临床医生需要高度重视的。
传染渠道：
呼吸道传播：甲型流感具有较强的传染性，主要通过呼吸道进行传播。病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康人群。
间接接触传播：甲型流感还可以通过被污染过的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起健康人群感染。
预防甲流我们这样做
自社会面出现甲流病例后，我园立即采取预防措施：
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，严把入园关。保健医每日巡查班级，关注幼儿健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师妈妈们也会根据班级温度适当的给孩子们穿上保暖的小马甲，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们每天会根据天气状况，进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质增强抵抗力。
五。“养”
培养幼儿养成良好的生活习惯与卫生习惯，做到餐前、餐后及如厕前后按七步洗手法正确洗手。
六。“补”
我园为孩子们提供营养均衡的三餐两点饮食，肉蛋奶及蔬菜的合理摄入，引导幼儿不挑食，每日为幼儿提供清火润肺的果水饮品。
七。“消”
加强室内班级环境的消毒，尤其是幼儿接触频繁的水龙头、门把手、玩具、图书、桌面等物品的消毒，增加开窗通风的同时做好幼儿的护理。每日在幼儿离园后开启紫外线消毒灯。增加室外环境、大型玩具消毒频次：幼儿上下午户外活动前后、幼儿入离园前后采用含氯消毒液进行喷洒消毒。
居家日常预防
1、减少去人多密集的地方
如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
2、远离传染源
家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。教育幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
3、讲究卫生，勤消毒
让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
4、补充维生素
让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
5、增强体质，锻炼身体
每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
6、流感疫苗接种
接种流感疫苗是增强对病毒免疫力的有效方法，家长自愿让孩子接种。
幼儿园预防甲流温馨提示 (篇6)
亲爱的家长朋友们：
您好！
近期甲型流感高发，且天气变幻无常。为有效预防与控制甲流在幼儿园的传播和蔓延，保障幼儿的健康和安全，__教育幼儿园坚持严格执行晨午晚检制度，认真做好开窗通风、室内外清洁消毒等流行传染病预防工作。为最大限度地降低幼儿患病率，特邀请各位家长与幼儿园携手，共同做好疾病预防与健康保健措施。
什么是甲流
1、流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人类流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
2、甲流全称为甲型H1N1流感，是一种急性的呼吸道传染病，可以通过呼吸道快速传播，甲流患者和隐性感染的病毒携带者为主要传染源，易引起大流行。
流感的症状
1、发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛发热和疲劳等。
2、出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红。
3、部分患者病情可迅速进展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎。
流感的传播途径
1、甲型流感主要通过呼吸道传播和间接接触传播。
2、呼吸道传播：病毒可以通过飞沫、唾液、分泌物等方式传播给健康的人群。
3、间接接触传播：病毒还可以通过被污染的衣物、餐具、洗漱用品等物品，经消化道或结膜途径引起感染。
4、在特定场所，如人群密集且密闭或通风不良的房间内，也可能通过气溶胶的形式传播。
甲流感冒与普通感冒的区别
甲型流感与普通感冒不同之处在于普通感冒不会流行，传染性小，是普通病毒引起的呼吸道疾病，主要由血清型的鼻病毒引起为主，起病急，早期症状有咽干、喷嚏、鼻塞、流涕等，一周内可痊愈，病情较轻；而甲型流感由甲型病毒引起，传染性强，症状为发热、畏寒、全身不适等，发热会持续3-5天，轻者3日内痊愈，重者要两周，甚至一个月。
幼儿园预防措施
预防流感我们是这样做的
一。“检”
坚持每日做好幼儿晨午晚检工作，关注孩子健康状况。
二。“测”
坚持每日监测幼儿体温，幼儿出现发热症状，通知家长接回及时就医，并追踪随访。
三。“穿”
关注气温温差变化，提醒家长送幼儿来园时及时增减衣物。午睡后，老师们也会根据班级温度适当地给孩子们穿上保暖的衣物，避免孩子受凉。
四。“锻”
我们每天会根据天气状况，带孩子进行丰富多彩的室内外运动，提高幼儿体质。
五。“养”
教育幼儿养成良好的生活习惯，注意个人卫生，做到餐前、餐后，如厕前、如厕后勤洗手。
六。“补”
我园为孩子们购买新鲜美味的食材，保证孩子们每日营养均衡，每餐保育老师都会为孩子及时添加饭食，对于年龄较小的幼儿会给孩子喂饭，保证每个幼儿都能吃饱、吃好。
七。“消”
为了幼儿的健康成长，保育老师按照每日流程严格做好卫生消毒工作。幼儿餐前餐桌消毒，餐后幼儿散步20分钟，班级室内进行通风消毒。
八。“防”
幼儿园会定期给孩子们讲解疾病防治知识，特殊时期，请家长不要带幼儿去人流密集、空气流通不畅的公共场所，做好疾病预防工作。
家庭的日常防护措施
减少去人员密集的地方
减少去人多密集的地方。流感病毒主要通过人们呼吸道分泌物的飞沫传播。闭塞的房间也会让细菌和病毒密度上升，增加病毒传染机率。因此，室内要多开窗通风，家长也应避免带孩子去人多的地方。如不可避免应采取防护措施。若孩子已患病，发病期间停止来园，避免传染他人。
远离“毒”源
远离“毒”源。家里有人感冒，应为患者佩戴口罩。确诊感染流感病毒应及时治疗或隔离，以免传染给幼儿。幼儿在咳嗽或打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻。让幼儿远离流感病毒携带者，避免与之近距离接触，以防感染。
讲卫生勤消毒
讲究卫生，勤消毒，让幼儿在家勤洗手，多喝水，保持良好规律的作息，以增强身体抵抗力。让幼儿在饭前便后洗手，拿了脏东西之后立即洗手。家人外出回来应洗手，换衣之后再与孩子接触，减少病毒感染机率。幼儿的餐具应定期灭菌消毒。除此之外，随着天气变化，及时为幼儿增减衣服。让幼儿进行适量的户外运动，保持室内空气流通，定期消毒等均可以降低患流感的风险。
多喝水补充维生素
补充维生素。让幼儿多吃富含蛋白质和维生素的食物，促进代谢，提高免疫力。维生素能促进体内重要代谢，特别是维生素A和维生素C能增强皮肤和黏膜的功能，提高免疫力。平时注意教育孩子多喝水，饮食要有规律，不暴饮暴食。
增强体质锻炼身体
增强体质，锻炼身体。每天让孩子进行适当的户外运动。适当晒太阳，阳光中的紫外线，能促进幼儿生长发育，促进钙、磷吸收，增强免疫能力。也可通过适宜的运动和游戏活动，强健他们的身体，提高免疫力。
感谢大家对幼儿园流感传染病防控工作的支持与配合，孩子是我们的未来，是我们的期望，维护孩子的生命健康是我们的共同职责。让我们团结一心，科学防范，精准施策，为孩子们创造更加安全、温馨的成长环境！
结尾：非常感谢大家阅读《幼儿园预防甲流温馨提示(甄选6篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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