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成长的故事演讲稿

作者:苏雾夜2023-11-11 18:53:16

导读:第1篇:成长的故事演讲稿 尊敬的老师们,亲爱的同学们: 面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首,成长的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《成长的故事演讲稿(推荐10篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:成长的故事演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  面对一条河流,岁月如斯,背后的小树早已婆娑一片树林,无人会注意柳林后还会有聆听杜鹃溪水的身影。暮然回首,成长的脚步深深浅浅,却都给我留下了永恒的快乐……

  成长的滋味到底是什么呢?这是一个不的答案。在成长的过程中我体会到了,也品味到了……成长中,我们不断地触碰着新鲜的事。

  童年时,在父母爱的港湾里游玩,迈进图书室里,我又被一篇篇文章所吸引,从中读了陆游的悲,李白的狂……,但我仍在吟诵,仍在想,像在午夜微醒时聆听窗外随风而来的铃声,又像在月牙高升时观赏闲适万种的睡莲。这读书中的快乐,又岂是这只言片语所描绘?

  ……渐渐我已长大,幸福快乐更如云集般而来。生日聚会上尽情尽兴地狂舞,田间夏令营的篝火都留下说不完的快乐!

  虽然涉世未深,但是我自有我的快乐。走出户外,把摩肩接踵的街市和背后的嘈杂全都抛到九霄云外去了,走出喧嚣,看看书外的景致,春有小雨如甘泉,冬有大雪如鹅毛,还有风中雨中的回忆如贝雕。走出校园,才知道这是我成长中的快乐。

  也许有人会问,你的成长就都是快乐吗?有没有烦恼,有没有失败?当然有,不过……

  在我看来,失败挫折犹如一枝青橄榄,初尝酸涩,细品甘甜,人们常说,沧桑是一种美,都是历尽沧桑才能体味真正的人生,这挫折和失败就是人们在生活中摸爬滚打留下的创伤与皱纹吗?记得有位哲人说过:“人活着就要犯点错误,犯错误就是长见识。”其实,挫折和失败是送给人们的最好礼物,它将给人们带来幸福和成功,这不正说明失败也是一种快乐吗?

  狂风时做卷起的浪,平静时做闪亮的波;绿色时做亮丽的花;金色时做迎风的果,向世人展示:我们成长的幸福、快乐!

  成长的脚步,不管遇到什么,拥有什么都不会停步,驻足地欣赏着路边的风景。

  第2篇:成长的故事演讲稿

  说起来,我和教师这一行业还真是有缘,在我牙牙学语的时候,我那当教师的大舅舅就把我背到他的课堂上,一边照顾我,一边给他的学生上课,让我深受教师这一行业的启蒙熏陶。后来,当教师的爸爸又在我的心里播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。慢慢的,这颗种子在我的心里,生了根,发了芽,开了花,结了果——我也成为了一位教师。而现在,我成为教师已经快十年了。

  十年,一棵小树可以长成一棵参天大树;一个婴儿可以长大懂事;而我在这十年里,先后到过陕西路幼儿园,人民小学幼儿园,华一坡幼儿园,区级机关幼儿园,酸甜苦辣,各是滋味。而我在这些幼儿园里犹如一颗小树苗,尽情的吸收着雨露和阳光,成长着,快乐着:

  这十年里,我曾经迷茫着,尝试着,执着着。记得十年前刚走上工作岗位的我实在青涩,面对班上孩子的调皮捣蛋我束手无策,组织孩子活动时,孩子们也不大听我的,活动时总喜欢自己干自己的。我迷茫着,彷徨着,甚至一度猜想,是不是自己不能胜任这个工作。但是,虽然每天都是阴雨的天气笼罩着我,我依然给自己打气,一定要坚持,这是每个新老师都会必经的过程,这也是我和孩子们磨合的一个过程,只要我多尝试用各种办法,总会找到适合自己的,适合孩子们的。记得当时班上有一个叫李黛鑫的小朋友对我说过:“付老师,你要让我们拍手的时候,你就说12334,我们就说56778,;你要让我们看着你的时候你就摇手鼓,我们就看着你了”呵呵,在这个小老

  师和老教师的帮助指导下,我首先尝试着在我需要孩子注意到我的时候先用手鼓或拍手的方法来让孩子集中注意力,然后再提出要求,这样做,孩子们都能在安静的状态下挺清楚我的要求,在活动中才不会自己干自己的。此外,我尝试在如何备课,如何设计教玩具,以及弄清活动的各个环节上苦下功夫在新教师的路上,虽然我曾经迷茫过,彷徨过,但是我用我的执着,终于顺利的走过了这一段泥泞之路,开始向如何成为一名优秀的幼儿园教师而奋斗。

  这十年里,我失败着,体验着,成长着。不管做什么事,总有失败的时候,我曾经也一败涂地。有一次,我组织阅读活动《豌豆花儿开》,因为班上的孩子事先没有这方面的情感体验,所以我组织的活动完全是一塌糊涂,孩子们都是自己干自己的。哎,看到孩子们的反应,我真是心慌极了,恨不能挖个地缝转进去。后来,庞园长给我点评了活动,帮助我重新设计了整个活动环节,又帮我理清了活动思路。在庞园长的帮助下我重新组织了活动,嘿嘿,还真别说,活动虽然不是大获成功,但是孩子们在我重新设计的.活动中都能达到我的活动目标,充分的感受到《豌豆花儿开》文本的意境美。这次活动组织的失败让我充分的体验了一败涂地的感觉,那种难堪,那种无地自容但是,虽然我在前后两次活动中体验了失败,却也感受到自信和成长的快乐。

  这十年里,我学习着,进步着,收获着。都说活到老学到老,作为教书育人的老师,就更应该随时提高自己的综合素质。所以,我

  抓住一切可以学习的机会,记得我才开始参加骨干班培训时,被学习的内容和密度吓到了,心里甚至产生了放弃的念头,思想上开始产生了抵触性,心里的想的是敷衍,应付。可是慢慢的,在一次又一次聆听专家的讲座和与专家的对话中我深深的感受到自己离成为一个优秀的幼儿园教师的差距,我这才认识到有这样一次参加培训学习的机会实在是太幸运了,我们何时能有这样的机会和那么多专家坐在一起,能面对面的聆听专家对自己纂写的文章和自己组织的教育教学活动进行指导呢?如果这样我都不好好的珍惜的话,那实在是对不起自己,更对不起希望我在骨干培训学习中有所收获的幼儿园领导。

  心态决定一切,有了积极的心态就成功了一半。我的心态转变后,对骨干班所要学习的内容一下子变得感兴趣起来,对每次的学习内容都是那么的期待。不管是怎样制定个人专业成长计划,还是如何构思教育案例,又或者是如何写说课稿,如何评课等,在这样的学习机会里,我都大口大口的允吸着难得的佳酿,以让自己获取更快的成长和收获,而我在骨干班学习后撰写的案例《便利店风暴》获得二等奖。

  这十年里,我感动着,快乐着,骄傲着。很多人都羡慕教师这个行业,其实,教师的苦和累也许只有教师自己才能体会得到。但是,我喜欢享受这个有累有苦的过程,特别是孩子们用他们那颗纯真的心包围着自己,你会觉得自己其实就是天使,让我总是用一颗感恩的心谢谢老天赐予我这份职业,可以让我生活在感动,快乐,骄傲中。

  我们班上有个不是很讨人喜欢的孩子,对于这样一个孩子,我却始终没有放弃对他的爱。我知道我的爱不能完全改变他,但是就算是

  有一点的变化,对于我来说也是惊喜。

  有一天,他在幼儿园的保健医生那里吃了药回班上,保健医生就让他把班上的一张表格带回来。隔壁班的老师看到了,逗他说“陈俊豪,这个东西拿给我好不好?”没想到他说:“不给你,这是我们付老师的”。当那个老师后来向我叙述这一段曲折的时候,我觉得,我的泪都要流出来了。那个老师说:“看陈俊豪平时人都不喊,可是这个时候却说,‘是我们付老师的’,说得好体贴,好亲热,好骄傲。”是啊,这句“是我们付老师的”真正让我感到窝心,心里一阵暖流流过。也许,我的爱终于开始感动他,他的这句话不正是对我付出一切的回报吗?这样的回报不是胜过千言万语吗?面对这样的孩子,试问,又有谁能够不为之而动容,不为之而骄傲和幸福呢?

  弹指一挥,十年一晃就过了,在我这十年的成长历程里,有许多的磕磕碰碰,这让我在成长的路上有风雨,有彩虹,虽然我现在离成为一个优秀的幼儿教师还有一大段距离,可是我相信,在大片大片的风雨中,我会更加期待那来之不易的彩虹。让我拭目以待,尽情的享受这成长的痛和快乐吧!

  第3篇:成长的故事演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  岁月如梭呕心沥血,年复一年、日复一日;我已经渐渐成长为了一名中学生,现在已经是十四岁的我见证了时间的可贵,生命的珍贵。如果要问我你还想不想回到童年?我会毫不犹豫的选择愿意回到。因为我要说是:“长见证了时间的可贵”。

  请问?“一个人一生中会有几个十年,那么这十年中你可曾经历了那些?”这些都是问号;在成长的过程中我不断的反思和总结往事,不知不觉反思和总结陪伴我走了20__年,回头想想不知曾经犯下过多少错误和问题,有些问题刚刚得到解决和完善,一出溜三年过去了我也长大了!直到今天我明白了一个道理:时光既然不能倒流,那么就需要我们去一分一秒的珍惜它,不能让它流离失所。

  自从上初中以后我英语成绩一直很差,一方面是题量难度的增加,另一方面是自己在英语方面下的功夫也少了,那会总认为学习的时间还很多,不着急,没事;就这样下去成绩越来越差最后到了三四十分想想真是后怕,可是到了今天我终于醒过闷来了,明白了在苦也要学,可是刚明白过来也初二了,觉得来不及了,自己认为初一学的知识现在再不有些来不及补了,但是我知道现在明白过来也不晚,不过初一的知识再也没有时间去专门补了,只能先做好眼前的工作。这个事例告诉了我时间不能扭转乾坤、更不能瞬息而变,所以从现在起要珍惜每一天的学习生活,不能只学自己喜欢学的科目,也要努力学习自己的薄弱学科这样才能取长补短,不断进取,勇攀高峰!

  著名文学家鲁迅先生曾经说过:“你热爱生命吗?那就别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”这句话告诉了我们时间和生命一样可贵,要想珍惜生命首先要珍惜时间。朋友们:人一生中时间非常之宝贵,可想而知人生屈指三万日,每一天都是万分珍贵。让我们从现在起努力珍惜时间,让有限的时间不会灰飞烟灭。让我们再一次用事实见证:“时间的可贵吧!”

  第4篇:成长的故事演讲稿

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《成长的故事》!

  成长是一朵花,挫折是根,泪水是茎,成功是盛开的花瓣。

  “童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。” 小时,我和几个小伙伴总是“疯”个不停,一天到晚地不在家。我们曾趴在地上弹珠子,曾在下水沟中捞掉进去的东西,曾在花园里无忧无虑的.躺着……那时候,快乐与幸福每天都陪伴着我们,那快乐而又美好的童年啊!

  “人总会成长,而成长的过程却是十分艰苦的。”

  小学时,因为某种原因我不得不离开我的小伙伴们,离开那个有我美好童年的地方,来到一个新的陌生的环境中。在这里,我饱尝孤独的滋味,我无论做什么事情都觉得力不从心,我多想让我的童年好友来陪伴我,和我一起玩、一起学习、一起共进退啊!过了一段时间,我明白了:我已经不是那个年幼无知的小朋友了,我应该学会独立,学会接受新的环境,恢复以前的状态。并学会善交朋友,积极回答问题,有不懂的问题主动去问……

  “苦难是一所最好的大学。”

  自尊心很强的我认为任何不起眼的失败都是一个“灾难”。因为以前状态不好,所以在那次考试中,我失利了,伤心的我不知道该怎么办,真想找朋友诉诉苦啊!看到了一个和以前的一个朋友长得十分相像的人,想和她交个朋友,却始终没能张开嘴,好不容易说了,人家根本不在乎;想去问老师一些题,却又不知道该怎么说……“灾难”一个接着一个,因此那段时间,我总是唉声叹气的。后来,我把烦恼全部发泄在书的海洋里,我看完《名人传》后发现,自己的问题根本不值得说,只有经历过挫折的人,才有成功的机会。于是,我慢慢变得开朗起来,轻松的解决了这些“棘手”的问题。

  我变得坚强起来了,无论从哪个方面来说,我都更成熟了,因为我上过最好的大学:成长的苦难。

  快乐的童年,毕生难忘;成长的过程,艰辛痛苦;胜利的果实,永远受益。

  窗外,一阵清风徐来,落叶如蝴蝶般飞舞于空中,久久不肯落下……

  第5篇:成长的故事演讲稿

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。

  我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。

  吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。

  其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。

  第6篇:成长的故事演讲稿

  世界是偌大的,每个人都不是世界的主宰,每个人又都是世界的中心。一人一世界,世界满是故事,这些故事的主角,就是我们自己。而我们所经历的事情或许说出来如浮云一般无足轻重,但是发生在自己身上的真实的故事,就是成长。

  世界百态,冷暖自知。我们所经历的故事,其中百转千回,万般滋味,只有自己能体会,而我们体会到的,就是成长。

  总是会想起九年级的那段时光,是憎恨的。每天无休止的学习,不停地做题,给了这九年来从未写过这么多的笔记。每天地狱般的'生活,体育中考,物化加试,信息加试,真是烦透了。有人说:“你们所憎恨的今天,正式我们回不去的昨天。”但我们不屑一顾,就盼着能早点过去。日子一天天过去,中考我们都很平静,甚至于欣喜,终于要结束了。当考完了,坐在礼堂,开告别会,看着台上老师熟悉的笑颜,周围朝夕相处的同伴,泪流不止。从今天起,踏出校门,我们将各奔东西,也许不再相见。一个暑假过去,高一了,开始怀念那段被虐的日子,怀念当时班主任对我们的严厉,怀念那时同学间的欢笑,怀念那些朝夕相处的陪伴。九年级一年,磨平了身上的尖刺,变得沉稳。再回头想想那句话,真的是这样。那段美好的时光,再也回不去了。一年的经历,一年的故事,给了我很多,让我成长了很多。那些再也回不去的故事,丰富了我的成长,带走了我的轻狂,从此在人生路上,我会努力迈向梦想。

  以后也会有更多的经历更多的故事,开心,难过,痛苦,而我一定会坚定走下去,拥抱我的未来。

  第7篇:成长的故事演讲稿

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。曾经走过的风风雨雨,都成为过去一道亮丽的风景线。珍藏在我的记忆深处。儿时的天真、无尽的遐想与稚嫩,如今已是过眼烟云。面对如今竞争激烈的社会态势,找一份好的工作、一份稳定性的工作确实不容易!所以我把我平时的工作看作是我生活中的重要组成部分,时刻端正工作态度、树立正确的事业心和责任感,因为有了此份工作,我的人生道路才变得更加的丰富多彩。五年前青春年少的我,独自一人踏上了到深圳寻找工作的征程。刚来的这些日子里、有许许多多的不适应!看到这里的人都是早出晚归。游走在大街小巷、高楼大厦之间的我并没有感受到社会惨酷的竞争,“时间就是生命、效率就是金钱!”只有不断努力学习、工作、提高自身能力素质的人才不会被这座城市所淘汰!反之……记得找了好长时间都没有找到一份好的工作、慢慢的都开始对自己有点灰心不自信了、脑海中都浮现出想离开这座梦想之城!突然、在~~商场的一次购物中、听到广播有招聘的信息,一下子就又触动了我心中找工作的那根弦,又燃烧起心中的那份热情!心中已打定主意,那就赶快行动吧。投了简历后,没过几天就被通知去面试了。让我遇到了一道难题,没想到手续会那么复杂。怪自己出来时,两手空空。半个月过去,终于可以上岗了。一开始在货架工作,没两个月又回到了验货组。刚走上社会,一切都是那么陌生。在师傅的带领下,渐渐懂得了商品的上柜流程、退换货处理、怎么样与供应商交朋友等。就这样,一年过去了。上班也觉得轻松了。没想到,被告知要调换岗位。当时心都凉了。想着又要熟悉新的环境,学习新的内容。有点胆战心惊。领导的话感动了我。年轻时,就要好好拼拼。不是有句古话,这样说么爱拼才会赢。难道你想一直原地踏步吗?没想过去挑战一下吗?当时,就连统收是做什么都不知道。糊涂的我现在想起来真傻。还是领导的话说得对。这些岁月里,承载着无形或有形的东西,一直在鼓励我前进。

  记得有一次,正处于团购高峰期,有位中年男子,想短信送礼给朋友,未及时接待好这位顾客。表情有点不自然。他填完资料后,还是有点迟疑,想着这么快就能送礼。经解释,他好像明白了一些,和我说了想把同样金额的礼卡送给不同的人。由于我的操作失误,输了四个不同的手机号,但是系统显示全部发到了一个手机号,这话被他听到后,顿时火冒三丈。怎么会犯这种错误,有点不可思议。不停地道歉,还是无果。领导连忙请他到办公室,一边给他倒水,一边给另外一位陌生的人沟通。说明原因,向别人道歉。五分钟后,在领导的劝说下,他表示理解。最终满意而归。小小错误,给自己惹来了麻烦,也给顾客多了一份担忧。也许这就是缺少经验吧。

  生活犹如一杯清茶,值得慢慢品味。儿时盼望着快快成长,远离父母的唠叨,可以做自己想做的事,长大后,才发现一切并不是想像中的那么美好。有些东西要独自做出选择。为了目标,努力奋斗。每年的团购工作,让我深有体会。每个客户都是来之不易的。从团购启动的那天起,心里就在倒数这样的日子还有多少天能够结束,从一万,两万一直数,一直数。数到六千万。每天都在增长。让我们看到了希望。巨额的数目映在眼帘预示着忙碌的日子也该停下来了。心中颇为惊喜。想起高考前的准备,就让人有点晕。整天做不完的试题,为的是考个好的大学。走上工作岗位,同样也需要付出,才会得到回报。虽是做同样的工作,为的是完成我们共同的`目标。这些都需要勇气才能完成。这就是一种吃苦的精神。团结就是力量。在领导的带领下,同事们积极配合。各部门的齐心协力。让我们进入了颠峰状态。回头想想,用我们领导的一句话来概括就是痛并快乐着。

  成长就是无数次跌倒与爬起的过程。有过欢笑,有过哭泣,欢笑时的泪,伤心时的醉,都成了美好的回忆。当暴风雨来临时,我们拥有了一双坚硬的翅膀。当困难来临时,我们有足够战胜的能力。儿时,只会寻求别人的帮助,长大后,意志在锻炼,独自撑起一片天。儿时发生的事,现在看来又是情理之中的事。伴随我一生。或许这就是成长吧。

  第8篇:成长的故事演讲稿

  大家好!我叫,今年十五岁,就读于-xx学院。今天,我来给大家讲一个成长路上, 让我感触颇深的小故事吧。中国有一首脍炙人口的诗:

  慈母手中线,游子身上衣。

  临行密密缝,意恐迟迟归。

  谁言寸草心,报得三春晖。

  父母给予我们生命;尽他们最大的能力,给我们最好的生活和教育。可是,亲爱的孩子们,跟我一样,被无微不至地呵护着孩子们:你们,有没有在意过他们的喜怒哀乐?你们,有没有珍惜过日渐衰老的他们?你们,有没有回报过他们无私的付出?

  曾经的我,就是一个不在意,不珍惜,不回报的孩子。

  那时,我刚来西班牙。从爷爷奶奶家,突然被硬塞到一个全新的、陌生的世界:新的家、新的学校、新的语言,甚至父母也和记忆中的大不一样。我听不懂、说不出,没有朋友,不敢出去···我的生活发生了天翻地覆的变化!

  我忧郁、我焦虑、我无处排解--- 我像一只找不到方向的小刺猬,到处扎人。同时也被自己扎得遍体鳞伤。

  终于,在一次激烈的争吵后,父亲抬手打了我。我伤心欲绝!我恨父母!是他们!是他们让我陷入到这个陌生煎熬的地步,他们根本不爱我!于是,我决定离家出走:没有他们,我也能活下来!或许能活得更好!我要找一份工作!等攒够了路费,就飞回中国!

  偷偷地收拾好了行李,带着所有的积蓄,我离开了家。一开始,住在一家华人小旅馆里。几天后钱花光了。同时也发现:找工作是一件根本不可能的事情。

  没有钱,没有住的地方,没有吃的东西。拎着行李箱的我,站在马德里繁华的街头放声恸哭:原来,没有父母,我什么都没有!

  万般无奈的我回到家。推开门的一霎那,妈妈哭着扑向我,把我紧紧地抱在怀里。抬眼间,我看见了她憔悴苍白的脸庞,花白凌乱的头发,和一双哭得红肿的眼睛。

  妈妈告诉我:爸爸正在到处找我。这几天店里暂停营业,他不眠不休,还不小心崴伤了脚。即使这样,他也不肯放弃任何一丝一毫关于我的`消息。

  父母整晚整晚睡不着,为着我自责、担忧、流泪---直到天明。

  我的心一下子疼得揪了起来……原来,我的痛,我的伤,我的难过,他们都一一看在眼里,疼在心上。他们并非不爱我,他们,只是不善表达。

  环境可以一天天地熟悉;朋友可以一天天地增多;语言更是会一天好过一天。可是父母呢?被我忽视,被我怨恨的父母,他们只能一天天地衰老呀!

  这件事过去很久以后,有一天我和父亲聊天。

  他说:那个时候,他和妈妈非常担心:既不敢过于管教,又怕我走上歪路。

  他们甚至打算,把我送回国内的爷爷奶奶家。但是,当离家出走的我回去后,他们突然明白:无论发生什么事情,一家人都要共同面对!我们是一家人,我们要永远在一起!

  第9篇:成长的故事演讲稿

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是四(2)刘锋同学,今天,我演讲的题目是———好习惯,伴我成长。习惯就是长期重复地做,逐渐养成自觉的行为。好习惯就如我们的良师益友,它能为我们插上一双成功的翅膀,使我们终身受益,而坏习惯就如一片驱散不开的'浓烟,会笼罩着我们纯洁的心灵。

  好习惯不是凭空而来的,都是我们从小事、从点滴做起的,好习惯重在培养。其实,养成良好的习惯并不难,关键在于你是否有这份勇气与决心。下面几个建议,希望对同学们有所帮助:

  1、养成良好的学习习惯,课前预习、专心听讲、课后复习。

  2、养成良好的行为习惯,讲话文明,见到师长敬礼问好。

  3、养成有序参加集体活动的习惯,团结互助,和睦融洽。

  4、养成讲究卫生的习惯,衣着整洁,热爱劳动,努力好习惯伴我成长演讲稿保持校园的整洁。同学们,好的习惯还有很多很多,希望我们在学习生活

  中去发现。一位哲人说过:“播种一个好行为,就会收获一个好习惯;播种一个好习惯,就会收获一个好性格;播种一个好性格,就会收获一个好人生。”今日的好习惯,可以成就我们精彩的人生!为了灿烂的明天,让我们从培养每一个良好的习惯开始吧!

  谢谢大家,我的演讲完了。

  第10篇:成长的故事演讲稿

  各位尊敬的领导、亲爱的老师们:

  下午好!

  在教师的这条路上,我最真实的感受便是痛并快乐着。今天我没有华丽的辞藻,精彩的情节,只是想跟大家分享一下关于我真实的成长故事。

  x年8月,我带着自己的理想、梦想、幻想,满怀着激情与抱负踏上了漫漫的舌耕之路。10多年来,一路风雨兼程,从走出校门的满腔热忱,到初期教学的困惑迷茫,再到教学教研的小有成就,每一次小小的进步,都离不开同事的帮助、学生的促进,他们是我教学成长的力量源泉。

  一、同事的帮助为我奠基

  刚走上工作岗位,我意气风发,幻想凭着一腔热血就可驰骋教坛。可真正上起课来,由于教材的生疏、教学经验的欠缺、高考数学学科的改革带来的不适应、学生的不合作以及学习基础差等等,使我的教学一度陷入困境。但是,我们组里的老教师给予了我无私的帮助,公开课的磨练,使我的教学能力得到了很快的.提高。

  首先,由于我对教材的不熟悉,备课也就仅限于备新课、讲新课,知识面狭窄,教学方法单一。上课时总是按照教材按部就班的走,没有针对我们学生的学习程度来适当的调整,有一部分学生,很不适应我的教学,但是通过认真地听老教师的课,从他们的教学中明白了一些教学规律,知道上课时要突出教学内容的重点、突破教材内容的难点。要做到这些,就必须熟悉教材、熟悉教学大纲、熟悉常见的试题等等。那段时间我除了经常听两位同行的课,虚心向他们请教如何具体处理某一章节的教材外,自己也十分注重对教材的钻研、对教学方法学习和总结。特别是对一些难点问题,想尽了各种办法,力争把复杂问题简单化,把抽象问题形象化。

  其次,借阅他们的教案,向他们学习如何备课。通过他们的指点,知道了备课不仅要备知识,还要备教具、备教法、备学生,要及时写课后记,对每节课进行认真总结等。

  二、学生的反馈催我奋进

  现代学生有较强的辨别能力,他们对老师的授课水平能做出比较准确的评判。学校每年都在搞学生意见收集。作为老师,不可能不注重学生对自己的评价。学校每次收集到的学生意见,我都会细心阅读,从中发现自己教学上的不足。针对学生提出的意见,从教学节奏的快慢、课堂结构的合理性、课堂练习题的科学设计、课堂练习题量的大小、板书的规范性、对学生的启发程度、甚至是否在不断地激励学生、是否有伤学生自尊的言行等诸多方面不断地完善自己的教学。

  中学生还有较强的自主学习能力和思考能力。他们在学习中会提出许多我没有注意甚至没有见过的问题,这就要求我要不断地去钻研教材、思考教材,要广泛涉猎许多资料,要尝试多种教学方法,去解决学生提出的问题。

结尾:非常感谢大家阅读《成长的故事演讲稿(推荐10篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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