导读:校长任职述职报告 (篇1) 一、毕业班工作 去年的毕业班是xx级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,xx级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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校长任职述职报告 (篇1)
一、毕业班工作
去年的毕业班是xx级,6个教学班328名学生,全体领导和教师倾注了很大精力,xx级全体师生经过一年的奋力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的22%,一批升重点率30%,成绩另人满意,总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。
1、班主任班级管理到位、及时、得当,xx级初三的一年内,每位班主任早到晚归到底有多次,谁也说不清。做了多少工作,从她们谈起xx级就湿润的眼眶中看得一清二楚。
2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来,到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致,使xx级学生学风正,考风正。
3、后期管理抓得紧、吸取xx级的教训,老师们对学生考前和考中的管理格外重视,每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。
4、奖励措施发挥了较好的作用,对教师的奖励有利于团结协作,对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。
5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次,各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。
6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析,对科学施教、平静应考起到了很好的作用。
二、迎新生工作
xx年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人,是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届,也是经济效益较好的一年,取得这样的成绩,主要做了以下五件事:
1、大张旗鼓的宣传发动:宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间,学校利用各种渠道发送招生信息,校校到、无死角,起到了很好的作用。
2、招生简章精雕细刻:这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行,社会反应良好,
3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分,10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序,还很好地展示世纪人的热情和周到,让学生、家长有了一个良好的印象。
4、全民动员组织考试:招生考试,两校教工全体参加,带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使,心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。
5、撕心裂肺录取收费:xx级新生优秀生比例有所提高,得益于招生政策,也得益于xx级的成绩,也与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。
三、教师队伍建设:
世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的,教师的敬业奉献,为人师表,团结向上,竞争协作已成为世纪中学的学校文化,一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大,效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。
1、培养团队精神,世纪中学教师年青,热情高,易接受新鲜事物,缺少经验但学习劲头足,锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识,为师资水平的很快提高创造了条件。
2、走出去请进来增加学习机会,学校组织了多次外出学习、参观、听课活动,是投资最多的一年,学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法,开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。
3、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气,年青教师听课不少于40节,老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。
4、不失时机推举名师,本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次,在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。
5、开展课题研究,提高文化品位,学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个,研究风气日渐浓厚。”美丽5分钟”课题顺利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。
6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的,有善于动脑筋的,有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的,不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。
四、教学常规管理工作
学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学,早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件,时间性强。各项工作井然有序,三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献
综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,是校长认真谋划,身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足,如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补,谢谢全体教工,领导的支持。
校长任职述职报告 (篇2)
我在XXX小学任教学副校长前前后后有近10个年头了,在平凡的岗位上,我努力践行着真与实,体验着苦与乐。20xx年春,我再次挑起了分管教学这个担子,我深知肩头责任重大。毕竟,我们现在还在低谷徘徊,而个人的力量微不足道,个人的思维有局限性,要提升我校教学质量,惟有依靠众人艰辛的努力。此时我最想说的是,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,感谢各位教师工对我工作的理解与支持,感谢班子成员的团结协作。我一直认为:我们的队伍是一个和谐、有战斗力的群体,教师都是有能力的个体,我很愿意和大家一起为学校的发展尽我所能。今天借此机会,剖析自己工作的得失,希望在今后的日子里能与大家一起同舟共济、携手并进。
一、虚心学习,完善自我。
我认为,教书人首先是读书人。随着课改的推进,管理领域的深入,让我越发感受到管理不易。如果管理者专业知识、管理理论不广博,那么工作就会肤浅,治标不治本,因此多渠道地向书本学习,向同事学习,在实践中反思应该是每日的必修课。
我经常勉励自己:登高望远,学无止境。教师是良心工作,待遇地位都不高,付出的心血是超量的,但老师们敬业爱生、求真务实的奉献精神我看在眼里,记在心里,我也告诫自己首先应该是一名教师。我觉得老教师们的班级管理与协调能力、青年教师的热情与虚心好学、党员的高风亮节都值得我去学习,我从合作中我感受到互助、高效、鞭策。在这样的群体中更要以身作则,率先垂范。
我一直追求做对学生发展有利、有益的事,这也是学校工作的出发点。分管教学工作,我认为上好课、对学生负责是底线,要求老师们领会课标、精通教材、上好每节课,我首先要认真学习。我有时间就认真学习各科课标,阅读教材,分析教参,研究课堂。外面的课堂教学很精彩,外面的名师各有风格。只要有机会,我就会在网上听名师讲课,边听边对照自己的教学来分析优缺点。每次外出学习,我都随带U盘,及时拷贝重要材料回来研究。
二、勤勉工作,发展学校。
学校要发展就有竞争,竞争是需要实力的,实力是干出来的。学校以教学为中心,工作中,面广、量大、事杂,我与大家一起背负重任努力前行,用微薄之力推动学校发展。
作为分管教学的领导,走入课堂,深入教师是我规定自己必须做到的,今年市级、片区、镇级教研活动频繁,我能主动关心老师的教学,协调困难,参与试教、执教或点评。市教学视导,我率先上研究课;协作区教研活动,我主动提供课堂教学供研究;镇级“送教下乡”活动,我又亲自执教。五月,学校接受市教育局督导评估,六月,学校接受镇教学检查,从资料的整理归类、相关安排与指导到汇报材料的撰写,我都尽力尽责,亲历亲为。
因为是分管教学的领导,站立三尺讲台,不管任教哪个年级哪个学科,潜意识里压力很大。教好了理所当然,教不好自己无能,我对自己很挑剔,常常给自己施加压力。每天步履匆匆出入于管理与教学之间,空余时间就到班级给学生强化训练,因开会、活动落下的课程一般都抽时间补上,不让学生有任何损失。
我牵头制定了校本培训计划,组织开展培训活动,确保全校教师完成培训任务,促进教师专业化发展。五月份,要求教师每天利用1节课时间,进行计算机运用培训,并提出了具体要求,纳入期末考核,现在已有近30名教师具备了一定的运用办公软件的能力,近20名教师建立了个人博客。这些措施的实施,实现了教师教学方法的转变;实现了教师由为学生“掌握”而教,转变为为学生发展、创新而教,有效地促进了我校教学质量的提升。
做为副校长,对教学科研历来不敢掉以轻心。始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子,在做好教学常规工作检查、督导的同时,平时加强学科专题和教研组长的培训工作,定期召开教研组长会议,从思想上鼓励,方法上传授,努力形成一支想干、能干、会干的教研骨干队伍。对学校承接的省级课题,我不敢丝毫懈怠,能及时探讨研究中碰到的问题及解决的方法,总结成果。效果也逐步显现:半年来学校的整体教学质量之所以能呈现上升趋势,归根到底就是学校班子把教学科研与质量视为学校的生命,老师把教书育人视为天职,把改革创新视为立教之本。
面对我校的位置偏僻,质量现状,生源流失等不利因素,我们立足本地,从源头抓起,厚实教师功底,努力提高教师的整体素质。分别召开毕业班、部分年级、部分学科教师专题研讨会,与大家分析原因,寻找对策。平时加强教学的流程管理、质量调研力度。组织召开家长会,赢得家长对教学的配合,形成合力。
青年的成长需要关爱,需要扶持。我觉得,竭尽全力助人成功是对青年教师最好的帮助。我经常与他们沟通、交流思想,努力形成工作上是合作伙伴,生活上是知心朋友的局面。学校年轻老师参加各类评优课、展示课,我都参与试教,一起修改教案,帮助寻找教学亮点,向教研员推荐青年教师,在各级竞赛、评优中他们都获得了很好的成绩,为学校争得了荣誉。各类研讨活动我也是忙前忙后,从不闲着,在细节上落实到位,有时一天就在陪同、奔波与协调中度过。
三、以德立身,为人师表。
路遥知马力,日久见人心。对待学生是否关心?对待学校是否公心?对待工作是否尽心?我想每个人心中自有一杆秤,定会给予实事求是的评价。这些年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对工作一丝不苟,对同事以诚相待,对名利泰然处之。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通;对群众真诚关注,用心帮助,不断激励。
1、严于律己,为人正直。平时自觉遵守学校各项规章制度,严格规范、约束言行,凡事能自己做的就多做些,要说的话就当面说清楚,该布置的任务就及时传达到位。做到有布置就有检查有反馈,对老师能公正、公平地评价,讲优点谈不足实事求是,从不一味地说好话粉饰太平,不违背自己做人的原则。
2、豁达大度,心态坦然。自己分管的工作每天都牵涉到教职工,因为存在做多做少、做好做差现象,最容易吃力不讨好,甚至有怨言、有过激行为。这些经历让我学着去克制,去调整自己的心态,能用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。有人说忍让很吃亏,我认为人都有性格脾气,但单位与家庭是有别的,不能逞一时之快挫伤别人,这是对人的信任与尊重。
3、以主人翁的态度塑造学校形象。作为管理者,更多代表的是学校形象。办学要面对复杂的人员,有时领导来访、家长上访,偶有家长与老师发生冲突。只要是关系到学校荣誉的,我都耐心做工作,多宣传学校的亮点,多谈教育的“苦”与“难”,多解释老师的做法,在沟通中取得双方的信任与理解,达成共同的目标。也乐于与支部一起做好教师谈心、慰问工作,形成和谐的人文氛围。
不足:
1、缺少对自身专业发展的定位和思考,学习的实效性、针对性有待提高。
2、对教师的思想工作还不够深入,关心也不够;个性比较耿直,对矛盾的化解缺乏刚柔并济;沟通表达的方式缺少艺术。
3、思考管理的角度缺少深层次,着眼于全局方面有所欠缺,少了创新的魄力与勇气。
最后我以四句话来勉励自己:做人讲德,做事讲责,业务创特,心胸莫窄。
校长任职述职报告 (篇3)
过来一年,在上级领导的关怀下,在校委会同志们的积极配合下,在全体老师们的大力支持下,我校各项工作得以顺利开展,不同领域都取得了可喜的成绩。就我个人工作也有了很大进步,个人能力有了很大的提高。
一、“德”字当先
首先要求自己做一个品德高尚的人。在管理工作中,人人平等,以身作则。形成了团结务实的领导班子,得到了全体老师的鼎力支持。坚持以人为本的原则,注重教师成长,教师管理以疏代管,教师之间能够识大体顾大局;引领教师不放弃每一个学生,打造和谐平等的师生关系。自己不断学习,通过阅读教育书籍,看励志视频来沉淀自我,增强底蕴。我个人虽然不伟大,但我相信星星之火可以燎原的道理,在当今物欲横流的时代,我相信我会感染一个甚至多个人,多个人的坚持就必然会形成燎原之势,我们的学校一定会发展,我们的国家一定会强大,我们的社会一定会进步。
二、“能”字立本
人贵有自知之明,我深知自己的能力不够,所以我即加强自身的学习,同时引领全体老师加强阅读。通过不断的学习和提高,我的思想意识提高了,从一开始的热衷教育到过渡期的职业倦怠,从离开前勤到争做校长,从为当校长而当校长到为了学生而当校长,从为了学生到关注祖国发展和社会进步,思想的得到一步一步的洗涤和提高。我深知作为一位教育工作者身上的担子关乎着所教班级孩子的命运,作为校长关乎一个学校的的孩子的未来,关乎一支素质过硬的教师队伍的建设,关乎一个学校的发展。所以我必须恪尽职守,鞠躬尽瘁。
三、“勤”字是根
“勤”既有勤奋的勤劳意思,也代表工作时间的保证。“一日之计在于晨,一年之计在于春”即说明好的开端成功一半,也说明勤奋是成功的源头。我可以算是一个勤奋的人,因为我能够多年如一日的坚持,能够坚持以校为家,能够坚持比学生睡得晚,比学生起得早;周一坚持早到校,周五坚持晚离校。出满勤干满点。
四、“绩”字是果
经过一年的努力我校教育教学有上升了一个新台阶,教师队伍和谐发展,学生思想稳定,德育工作有效开展,教学改革有序推进,安全工作按部就班,顺利通过省督导评估验收验收,接受市级文明学校验收,增添了二万余元的体育器材,六万余元的图书,三万余元的多媒体电子白板。取暖设备维修及更新,电力设施的维修更新,原电子白板拆装,互联网络设备更换为学校发展铺平道路。
过去的一年即将过去,工作中还存在一些不足,我知道自己的平庸,所以更需要加强学习,所以把自己放到一个组织者的位置,和老师们一起努力学习,在今后工作中多听取老师们的意见和建议,加强教育教学改革,以建设书香班级为基础加强书香校园建设;完善班级量化细则,推进文明班级建设,争取一年内所有班级达到书香班级和文明班级标准。加强学校阅读建设,今冬明春分批组织老师外出学习参观。在新的一年里,协同全体师生,努力进取,开拓创新,创造孟店中学更美好的明天。
校长任职述职报告 (篇4)
时间飞逝,一年转眼即逝,一年来xx中学,在教育局领导的殷切关怀下,在全体师生的共同努力和家长的用心配合下。学校各方面工作都有了长足的发展。在这一年的时间里,xx中学校园更美丽了,教师更幸福了,学生更快乐了,德育更扎实了,教学成绩更上一层楼了,物更尽其用,人更尽其才了。我的愿景是在xx这个平凡土地上,做出不平凡的业绩,在和谐的校园里,让每一个教育人找到属于自己的幸福。现将一年来的工作总结如下:
一、抓好队伍,共同提高。
加强政治学习。我来xx的一年里,充分利用例会时间和大家一起学习。学习上级下发的各类文件精神,学习安仁县党大会精神,市党代会精神等,并认真组织全体教师学习《师德》读本。要求大家做“四有好教师”,树立“责任心强于潜力”的理念,强化工作责任心,相信只有责任心强的老师,才会在教学和班级管理上下功夫,想办法,才会主动的更新自己的教育理念,才会教出更优秀的学生。2。领导班子,廉洁自律,团结协作。一个称职的领导群众,关键要思想一致,认识一致,行动一致。我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自主开展学习,从学习中找差距,从差距中求发展,加强自我管理,廉洁自律,以身作则。强化责任意识,大局意识意识,服务意识,团结意识。在公众面前我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言。3。加强教师队伍建设,以人为本营造和谐氛围。以前的工作经验告诉我:工作哪怕累一点,待遇哪怕差点,只有情绪上轻松愉快,就不会觉得累。所以我一直努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。我坚持从自身做起,从不在老师面前摆架子,闲暇时间走进办公室和老师聊天,了解他们生活中的问题,尽量去帮助他们,分享他们的喜悦。告诉老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”,同事之间增大宽容度,多站在对方着想,经常进行换位思考,让我们的教师在一个相对宽松的环境中工作。另外学校充分利用工会开展工会活动,促使教师之间的交流。增进教师之间的感情。
二、德育为首,稳步推进学校德育工作。
(一)加强班主任队伍建设。1。班主任管理常态化、规范化、科学化、制度化。完善班主任例会制度。通过每周五第6节课的班会,总结德育工作经验,剖析工作中存在的问题,研讨改善工作的措施和应对策略分析,分析班级管理工作和学生思想中出现的新问题,新状况;布置阶段性德育工作的目标,任务和要求。2。改革班主任工作考核量化。我们对班主任工作的考核进行了量化,具体落实量化指标,将班主任工作分为常规管理,学生们班主任资料三大块。另设加分扣分部分;学校活动,各类比赛获奖,文明班级,学生是否受到处罚等。我们将班主任考核与班主任津贴有机地结合起来,有效克服了班主任工作的随意性,量化考核充分调到班主任工作的积极性。(二)重视学生德育教育工作,狠抓规范管理工作。1。深化系列活动,突出主题教育。政务处和团委用心配合开展一系列活动,如学雷锋活动,爱心助学,诚信教育,劳动教育,爱国主义教育等。本年度,我们邀请了李琼林主席,关工委宣讲团,承坪派出所阳慧,检查院等到校进行讲座。立争把学生培养成德智体美劳全面发展的合格的社会主义接班人。2。加强礼貌行为习惯养成教育。学校把养成习惯作为德育工作的基础来抓,并渗透到学校常规管理中,使养成教育内化为学生的基本素质,针对某些学生存在不良的行为和习惯这一问题,学校开展针对性的教育活动,充分发挥学生的主体作用。3。加强对学生的安全管理,对学生适时进行法制教育,只要有学生在,学校行政所有同志就必须在,同时上下学期间护学岗全程护送。政务处同志对学生的安全也落到了实处,每天一提醒,每周一主题,放假必提醒。确保安全教育入脑入心。(三)优化育人环境,感染学生行为。1。丰富多彩的校园文化,提升学校的育人功能,学校方方面面井然有序,气象更新,纪律卫生,校园环境及礼貌程度都有了很大的提改善。如:学校组织小手拉大手主题交通安全教育活动,我校侯鑫淼一封家书获市一等奖,肖芳获市三等奖。开展别样的趣味运动会。114班开展书写诗歌,讲故事比赛等活动。2。学校自主管理,成立学生会,进一步完善学校组织机构。极大的锻炼了学生的潜力,提高了学生的素质,拓宽了学生的眼界。
三、强化常规教学管理,提高教学质量。教学质量是学校的生命线,本年度召开了4次教学研讨会。以我校各学科教学模式为抓手,紧紧围绕如何有效提高课堂教学质量,进行讨论,集思广益。通过以学生为主体,教师主导,训练为主线的课堂教学模式,健全激励机制,充分调动全体教师争优创优的积极性。其次,利用教学开放日活动,促使教育教学改革。教学成绩稳步提高,2023年一中统招生录取两名,指标生一人,我校七年级抽考成绩综合排名全县第十五;贺秀秀老师参加市公益讲座获市二等奖;贺球辉老师代表安然参加市运动会气排球比赛,取得第四名的好成绩;何香清实验论文获县一等奖。体育中考优秀率55%,受到教育局表彰。
四、狠抓安全,建立平安和谐校园。安全是学校第一要务,一年来学校没有发生任何安全事故,能够受到平安校园。1。强化安全意识。牢固树立安全工作重于一切的思想,全面落实师生安全职责制,层层签署安全责任状,对安全部署做到有的放矢,对安全过程做到有据可循。2。加强安全管理。坚持安全第一预防为主的原则,毫不松懈的做好学校安全防范,并加强学生安全教育,每月政务处组织安全隐患大检查,学校开展了每期开展四次的安全演练。3。落实安全责任,对校园安全层逐层分解。细化区域构成,一级抓一级层层抓落实的安全责任制。我们经常邀请承坪派出所,检察院法制副校长。为学生讲安全,法治常识和典型案例。让学生懂得生命的宝贵自觉珍爱生命,为了把学校安全工作落到实处,建立日巡查,月排查制度,每一天由一名校级领导和一名中层干部对校园内部和周边进行巡查,每月校领导班子成员对校园进行一次彻底排查发现问题及时处理并进行整改,我们学校安全管理方面做出了超度的工作,也取得了必须成效。
五、暑假劝学初见成效
面对学校生源极速萎缩,学校行政果断采取行政。分四步走:第一步,作为校长,我到xx中小与家长进行两次面对面的交流;中考成绩出来后我们再与学生家长交流并下发录取通知书;第二步,七月份利用暑假分六个组入户劝学活动;第三步,8月初,用电话与家长沟通,重点关心关注学困生和家庭贫困的学生;第四步,8月底,全体行政再次入户进行面对面劝学。最终我们本届初一有40名学生。在其他偏远乡村学校学生骤减的情况下,我校学生人数还在增加,这便是看得见的成功。
六、存在的问题及今后的设想。
作为一名校长,我越来越深刻的感受到责任的重大。回顾这一年的工作,有收获也有不足,下面我谈谈学校工作的不足以及我对学校进一步发现的设想。1。学校的经费不足,制约着学校的发展。2023年我的愿望是将学校运动场,教师宿舍和学生厕所进行改造,优化教师的住宿条件,学生的生活条件等等。从而为学校留住优秀的老师和学生。2。学校缺乏生源,教师科目配备不合理。3。学校领导教师外出听课学习的机会较少。应该给他们更多的机会,走出去学习,开拓视野,提高素质。
新的一年意味着新的机遇和挑战。我决心努力,以良好的心态,充分的热情,去做每一天平凡的工作,不断探索奋力求成,用自己所做的每一件事情去诠释校长的职责的分量,让xx中学在奋进中追求创新。各位领导,老师们以上是我一年的工作回顾,恳请大家批评指正,谢谢大家!
校长任职述职报告 (篇5)
同志们:
大家好!我2023年12月被市教育局任命为xxx中学副校长已有一年,主抓德育教育工作,分管学校汉族教师的日常管理工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习xxx教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
这一年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,做好汉族教师的日常管理,现将一年工作总结如下:
(一)政治信念坚定,律己育人。
做为一名教师,我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以”八荣八耻”作为行动的指南,在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其它的教师和学生。作为学校的中层领导,时时处处起模范带头作用。
(二)带好队伍、扎实工作
德育工作任务重,责任大。我作为主抓德育的校长,理清思路,建立健全德育领导机构,将班主任工作作为重点对待。
一是健全德育领导机构。成立了校长、我、德育处主任、团委书
记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议,研究德育工作。在我校德育工作三年规划的领导下,德育处制定了本学期的德育工作计划,按照计划组织相关的部门开展工作。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下,建立了由德育处、团支部、少先大队、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络,覆盖了学校的各个层面。
三是重视班主任工作。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,团结互助的班主任队伍。我和德育处组织召开全校班主任老师工作经验交流会。坚持班主任例会制度,利用班主任加强对班主任的日常管理,在例会的时间也安排相关的部门做班主任的培训与学习。通过经验交流,教育管理理论学习,提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平,为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
四是注重培养德育专干的各方面能力。我组织德育专干集体学习《中学德育纲要》、《小学德育纲要》,为德育处等相关部门订了《德育报》、《辽宁青年》、《辅导员》这些报刊杂志。平时关心下属工作,遇到任务重时,主动分担。采取指导、帮助的原则,希望他们能尽快成长起来。
五是文明礼貌教育常抓不懈。我和德育处利用主题班会、橱窗、板报、手抄报等多种渠道对师生进行文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。现我校学生已经形成了良好的文明礼貌习惯。但是在遵守秩序、还存在许多问题。
六是立足课堂、上好德育课。为发挥德育学科教育的主渠道作用,上好品生课、品社课、民族团结课、政治课,把德育课程落到实处,进一步优化德育资源,优化德育内容和工作方法。做好其他学科的德育渗透,在每一堂课中做到贯穿德育,让各学科教师树立既教书又育人的思想,把德育渗透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。
七是利用主题教育,坚持不懈做好民族团结教育工作。深入开展了“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题活动。我校以高度的政治敏锐性和责任感,进一步加强了民族团结教育,组织全校师生接受教育。学期初认真开展学前教育,深入贯彻自治州中小学德育工作会议精神,全面开展民汉师生“结对子”活动。通过各项活动增进各民族师生的互相了解,为营造和谐校园共同努力。在活动中,师生陶冶了情操、端正了认识,增进民族感情,营造和谐校园。
八是加强校园文化建设。为了填补我校在环境育人工作的缺失,我依据学校的特点策划安排了学校的校园文化长廊、班级文化墙、楼梯间文化墙。通过一系列的安排布置,我校校园文化建设呈现出浓郁的育人氛围。我校的素质教育、教师才艺、教师培训、学生的能力等方面在校园文化中占有主要地位。
(三)其他方面。
在从事教学工作的时间里,我一直工作在教育教学的第一线,兢兢业业、结合工作不断探索,平凡的工作见证了我对党的教育事业的
忠贞。在领导岗位上我顾全大局,发挥自己的特长,协助校长做好各项工作;指导帮助教学能力稍弱的教师;在我校民族团结工作中起榜样作用,热情对待各族师生,关心他们的学习和工作,关心爱护后进生;积极发挥我校民汉教学的互补优势等。
1、理论与实际工作结合不深入,具体工作的指导水平还需提高。
2、德育专干的工作能力有待进一步的提高
我认为,一所好的学校的标志应该是:“生动活泼的乐园;充满亲情的家园;美丽的花园、富饶的果园,师生最向往的地方。”我愿和大家一起为此努力!
校长任职述职报告 (篇6)
20XX年是xx教育整体提升的一年。放眼全市,从幼儿园到小学到初中,各级各类学校都在提升。无论是硬件投入,还是软件建设;无论是校园面貌,还是文化内涵;无论是育人功能,还是教学质量,每一所学校都在努力发展。
20XX年也是xx市第十八中学六十年华诞。风雨兼程的十八中人秉承“守正出新、自强不息”的校训,始终不忘教育初心,用行胜于言的“秩序”文化谱写了崭新的宏伟乐章。
面对前所未有的机遇和挑战,我们主要从三个方面入手,突出特色、增强底蕴、着力整改提升。
一、夯实基础、与时俱进,发展才是硬道理。
在信安镇政府和xx市教育局的帮助下,我们完成了几项比较大的基建维修工程。800米水井投入使用,315千瓦变压器增容成功,录播教室、书法教室、创客教室相继建成,外墙整体粉刷、楼顶整体防水工作顺利完成,新宿舍楼主体竣工,综合实验楼列入政府计划。
我们利用暑假时间改造出六间教室,为成功消除大班额做好了准备。我们更新改造了校园广播系统、安监系统,实现了广播、监控全覆盖。考试实行网上阅卷,与中高考阅卷方式一致。校园文化上档升级,从院区到教学楼实现了教育理念和谐统一。在马文杰老师、村街及爱心人士的资助下,校园绿化工作进一步提升。
我们努力打造自己的校园品牌,充分发扬务实、科学、创造的校园精神,深入挖掘初心文化和秩序文化,让厚重的文化氛围熏陶每一位师生。
二、德育课程化、课程科学化,成绩才是硬指标。
xx市教育系统提升工作现场会和河北省教育督导评估先后在我校开展,学校整体工作得到了各级领导的高度认可和肯定。尤其是德育活动课程化,成为我们学校的一大亮点。我们以各种活动为载体,推进德育活动课程化,提升学生素养,提高学生认知和多维度思考的能力。
升旗仪式、开学典礼、新生军训、毕业典礼、红歌赛、二十公里拉练、扫墓、越野赛、书画展及拍卖会等活动,都按计划进行。每项活动的开展都以学生为主体、教师为主导,鼓励学生敢于质疑、敢于创造。通过活动开展,促进学生成绩提高。我们还申请成功全国首家华罗牌示范校,成立了华罗牌学生社团。
我们以教育局教研室为引领,以教学联盟为依托,以校名师工作室为抓手,努力做好学科教研活动。语数外教学突出特色,理化生教学注重实验,音体美微教学培养艺术情操。校本课程《走进家乡》进入七年级课堂,八年级和九年级的校本教材也基本成形。
我们成功举办了第四届教育年会。班主任基本功选拔赛、优质课比赛、说课比赛、教师业务考试、学生学科素养展示等活动,突显课堂教学主阵地,保障学生成绩不断提高。
我们培养师生独立思考的能力和提升自身幸福的能力,为每一名学生都增添一双灵动的翅膀,让百花园里百花齐放。
三、居安思危、防微杜渐,安全才是硬任务。
安全工作无小事。我们在强化师生安全意识的同时,继续落实领导带班、全员值班工作。安全网格化管理和象牙塔排查上报工作贯彻的坚决彻底。
在安全法制科的指导监督下,我们在做好各项安保工作的基础上,重点抓好交通安全、消防安全、卫生防疫和食品安全工作。我们在学生中间分别进行了爱国教育、禁毒教育、消防教育、禁止校园欺凌教育、呼吸道安全教育、宪法学习、防溺水教育、护眼教育、青春期教育等工作。
人防是安全工作最终的交接点。我们通过精准扶贫、家长会等工作加大宣传力度,让学校、家庭、社会全员提高安全意识,确保每一个家庭安全幸福。
20XX年已经属于历史,反思我们的工作,还有很多不尽人意之处。立足华夏,放眼世界,面对百年未有的世界变局,我们唯有拥抱变革、融入其中,以十八中持之以恒的“务实、科学、创造”的精神去迎接每一个挑战,为我们的第二个六十年而不懈奋斗!
校长任职述职报告 (篇7)
尊敬的各位领导:
大家好!不知不觉间,我担任xx中学副校长已有一年半,具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导,工作之余,我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己,努力提高自身教育理论素养。在业务学习中,不断提高自己的专业素养,提高自身的工作能力和管理水平。
近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作,为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下:
1、努力学习,提高认识和见解
随着社会的不断发展,作为一名学校领导,就必须始终站在社会发展的前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中,我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处健全德育领导机构,加强班主任队伍建设,为了及时方便的与班主任沟通,我们建立了“班主任微信群”,简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内完成。建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这根主线,狠抓学生常规管理,养成良好习惯。
开学之初,政教处就下发试行了政教、后勤管理制度,特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发,做为班主任工作和学校德育工作的导向,学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实,各项检查内容及时公布,认真做到每日公布、每周小结、每月汇总,学期末总评奖励,加强德育管理,提高德育工作效率,培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍,不断加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任在工作中充分发挥个体作用,积极开展工作。
3、加强学校安全管理,完善安全管理机制。校园安全无成绩,有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天,校园安全工作是学校各项工作的重中之重,始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到:外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的安全设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下,我校在上学年被评为滕州市德育示范学校,枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。
总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,更有上级领导的正确领导和大力支持,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。
述职人:xxx
20xx年xx月xx日
校长任职述职报告 (篇8)
我于20xx年8月起任xx实验小学副校长,主要负责教学管理工作,分管教导处、教科室室、信息技术中心三个处室。
一年来,在学校党政干部的正确领导下,我一直认真踏实地履行工作职责,较好地完成了各项工作。现就这一年来的工作加以梳理、盘点和反思,力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,全体老师帮助的极佳机会。现将工作总结如下:
一、把握角色,在学习中前行
现代主义先驱卡夫卡说过:“您不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。”他强调的就是思索。思索是主动学习的根源。由于学习,我明确了工作方向。在学习中,提升自身的修养。
1、坚持学习为重。我知道了副校长不仅是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我严格要求自己一定要抽时间读书学习。一年来,我坚持浏览页,阅读教育书刊,向专家学习,向一线老师小学。这一年来,我认真阅读了《学生第一》、《第56号教室的奇迹》、《校长时间管理的9项策略》、《参考消息》、《小学语文教师》、《小学语文教学论坛》等书刊杂志,从这汲取了丰富的营养,更新了自己的教育教学理念。同时,充分利用网络平台,及时更新是自己的博客,转载最新理论,撰写读书和思考的心得。可以说,读书、学习和思考已成为我生活不可或缺的习惯。
2、把握角色位置。作为一名老师,突然间头上多了一个头衔——副校长,这一角色的转变对一个人提出了多大挑战。在工作中,除了完成自己的班级教学工作外,我对副校长一职所分管的工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交,力争使自己成为校长的得力助手。在管理工作中,我紧扣学校管理目标,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对老师积极关注,真诚爱护,用心帮助,不断激励。一年来,我参加了学校所有学科的教研活动,每学期听课50多节,深入课堂一线,以成为老师的良师益友是我的工作至高目标,力求以自己的言行改变教师的教育教学思想和行为。
二、务实创新,在耕耘中收获
作为学校行政过干部,本人品行端正,作风正派,能时刻恪守《中小学教师职业道德规范》,按照“低调做人,踏实做事”的为人原则严格要求自己。一年来,我主要做了如下几方面工作
1、扎实常规管理。教学常规是搞好教学工作最根本的环节,是提高教学质量的基本保证。这一年,在教学常规管理上,我做到以人为本,既强调规则,又不囿于规则,在管理上,坚持教学月查活动,全面检查两次,月督察两次,做到有检查、有记录、有反馈、有改进。在备课上,关注老师的差异,关注风格教师的培养,采用独立合作式的备课方式,有效减轻了老师的备课负担。本学期,多位老师申请了备课免检,从而是他们有更多时间投身于教学研究中;在作业上,在落实好常规作业的批阅同时,鼓励老师积极开展学生自主作业的实践研究,积累并总结经验。为此,我们开展了多次的课题经验交流会,以此分享智慧;在课堂教学方面,树立目标意识,发扬严谨求真务实的工作作风,重视良好的学习习惯和思维品质的培养。一年来,我们学生以轻负担高质量赢得了社会的一致赞许。
2、强化教学研究。继续实施“3+1”教学模式导向性意见,坚持“以生为本、以学定教、共同发展”的方针,积极推动教学管理、课堂教学、作业改革、学习指导与教学评价等领域的教学改革活动。各学科要以教育教学质量提升为主题,聚焦课堂,关注实践变革,积极落实关于减轻学生课业负担的各项举措,研究课堂教学层面推进减负工作的策略和路径,关注课堂练习设计;切实组织学科指导组、专家组成员围绕“有效教学,提升质量”进行主题教学视导调研,通过查备课本、听课本、作业本及听随堂课等方式,发现教师教学中亮点和问题,总结和推广教师轻负高质的典型经验。
3、提炼教学品牌。进一步实施学生学业“三免”激励性评价实施方案,并做好省级立项课题《小学高年级学生自主家庭作业的实践研究》的研讨和结题工作,寻求两者的契合点,形成学校作业特色;此外,以校读书节活动为契机继续加强学生经典文化诵读活动,规范诵读考级活动;以劳动基地建设为优势提高综合实践活动课程实施的有效性,力求以特色求突破,以特色促发展,以特色亮品牌。
4、关注教学质量。质量是教育教学的第一生命线。为了提升教学质量,我们教务处牵头学科教学调研活动,组织了语文、数学系列化达标活动及英语口语、科学记录本、音乐歌唱比赛活动等,取得了不错的效果。
上学期,我们对一年级学生进行了学习习惯课堂观察调研活动,内容包括坐姿、站姿、发言、握笔等;本学期,我们就毕业班学生的阅读、思维能力进行了调研会。通过笔试和座谈,我们总结了学生阅读答题的技巧,很好的发展了学生的阅读能力。在技能学科学习质量的研究上,我们大胆地进行质量调研活动,通过起初教学计划懂的审视,从中随机抽取内容让学生考核,既有口头的,也有书面的,既有操作的,又有观察的,形式多样,极好地把握了学生的学情现状,为深入开展技能学科教学质量的提升奠定了基础。
此外,本学年,为了提升学生的素养,我们还组织了拼读、识字、口算、计算、科学实验操作等技能达标活动,有效的将教学活动日常化、专题化。
5、活跃校本教研。为了提升校本教研的成效,我们采用“请进来”和“走出去”的办法。本学年,我们先后聘请省特级教师朱乐平老师、数学专家吴卫东老师、温州大学硕导倪小敏老师等讲学指导。学校先后承办了省小学数学高端班教学展示活动、市小学语文练习与作业主题展示活动、市小学数学毕业复习会议,多位老师在市级舞台上进行公开教学,从而为老师们搭建了学习的平台。
本学年,我们全校每位老师都进行校级或校极以上公开教学或讲座活动,常规要求全部达标,绝大多数老师能及时更新自己的教育博客,多位老师被评为高级教师,十多位老师被聘为市教师专业发展讲师团成员,两位老师在市级优质课评比中获奖,30多人次教师的教育教学论文在市级获奖,等。所有的成绩折射出我校教师在专业发展路上所取得的累累硕果。
这一年,我们还承办上级部门在我校举行的小学毕业班数学复习与测评研讨会、小学语文“练习与作业”专题展示研讨活动等,组织校一年一度的读书节活动;推荐教师参加市小学学科教师协作命题评比活动;推进“小文学家”、“小数学家”、“小科学家”培养计划,组织学生参加温州市小文学家、小数学家、小科学家评选活动;温州市XX年小学生二、四年级规范汉字书写比赛;市小学科学优秀科学记录本评比;做好市小学六年级数学、英语学业质量监测,等。作为学校教学管理的负责人,身上肩负的任务远不止这些。年度招生工作、教师工作分配、教学检查评估等总会接二连三接踵而至,我总是积极策划、严格把关、公正公平、秉公办事,努力做好各项工作,力争让教学工作成为学校发展的最长板。
三、示范辐射,在前行中携手
为成为一名科研型教师,我一直潜心教育教学研究,至今已有30余篇教学文章发表于《小学语文教师》、《语文教学论坛》、《中小学教师培训》等公开刊物。这一年,我被评为全国教科研先进个人,主持的课题获浙江省第四届基础教育教学成果奖二等奖,开发的经典诵读课程荣获温州市精品校本课程一等奖,多次应邀为北京、温州、乐清等地的老师讲学,多次进行市内外公开教学讲座,先后被聘为温州市高级教师职称评审评委,温州市年度优秀教科研论文、课题、案例评审评委,瑞安市兼职师训员,瑞安市教师专业发展指导组成员,瑞安市百名领军教师等。
身为语文学科带头人,他十分重视对青年教师的传帮带工作。近几年,多次担任市90学时教师专题培训指导师,为一线老师开出了示范课和专题讲座,深受校内外老师的好评。如今我积极创建“3+1”教学模式,致力于学生学力培养的实践研究,坚持走“轻负担高质量”的教学路子,力求以家庭作业为突破口,实现学生轻负担的梦想。尤其是学生“三免”激励性评价方案的实施,引起了社会的极大关注,深受学生和家长的欢迎。
四、寻找不足,在反思中突围
一年来,无论作为教师还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。由于教育教学工作十分繁杂,工作中难免会有不足,我总是努力用平常心、宽容心去分析问题,尽心打造和谐、人文管理氛围。回首过去,展望未来,作为一所名校的教学副校长,我深深地感到能力不足,如:
1、学习时间不足。由于工作的繁杂,浪费了大量的时间,学习级不深入,尤其语文学科的教学思考较往年有明显的肤浅现象;
2、管理艺术有待提高,特别是要不断提高理论水平和实践能力,提高自身综合素质,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。
3、教学创新力度不够。平时想法不少,但在进一步“落实”上明显不足,今后要强化“品牌”意识,不断提高学校教育教学质量。
俗话说:“百尺竿头,更进一步。”我将正视自己的成绩,冷静反思工作中的不足,认真听取领导、老师们的意见,努力用充满智慧与艺术的管理服务教师工作。
校长任职述职报告 (篇9)
亲爱的家长朋友们:
大家好!我是xx第二小学的执行校长崔xx,很荣幸用这种形式向大家汇报工作。xx第二小学在家长们的期盼中,于今年的9月1日开门迎新,正式启用。学校北依xx,南临大村河,占地近40亩,建筑面积6万余平。拥有现代感设计的教学大楼,窗明几净的智能化教室,宽阔专业的运动场,室内体育馆、报告厅、音乐、科学等功能处室,校园里的花园、小巷,处处鸟语花香,为学生的全面发展,创设了高品质的生长空间。
集团化办学起点高。学校作为xx小学教育集团的新成员,依托集团力量高起点发展、高品位管理、高质量办学。实现课程共创,教学共研,队伍共建,成果共享,形成文化共识。在xx集团这个大家庭里,每一位老师都竭尽所能,助力每一个孩子的茁壮成长,逐渐成就了一支理想加实干的教师队伍。
太阳花朵朵向阳开。xx二小以“立德树人”为根本任务,追求“阳光”教育,每一个虎娃就是沐浴在阳光下的朵朵“太阳花”,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的美好。在校徽征集活动中,学校收到了100多份来自同学和家长们的作品,并从中选用了高启正家庭的来稿。这个形似太阳花的校徽与学校的办学理念契合度极高,体现了xx二小以爱育爱,用有温度的教育培养充满爱心、心态阳光、健康成长的虎娃们。
七彩阳光课程为学子们奠基。学校在实施好国家课程的基础上,又开设了特色课程。有指向奠定学生中国底色的浸心、润心课程;有旨在提升学生核心素养的“晨光算理”“午秀习字”课程;还有指向“五育并举”的节日课程、主题教育课程等,学校还将为孩子们开设丰富的社团课程,为培育有理想、有本领、有担当的xx学子奠基。
美好“食”光,守护到“胃”。精心为孩子们准备营养、健康的午餐。每周的食谱公示制度,校长、老师每天陪餐制度,膳食委员随时检查等制度,确保了食材安全、优质、环保,让家长们安心、放心,孩子们吃得开心。
最后感谢xx二小的全体家长们,大家热情参与班级事务,积极参与交通护导,每天孩子们整齐的放学队伍和家长们有秩序的等候队伍成为xx二小一道亮丽的风景线。
xx二小必将成为孩子们阳光成长的乐土,施展才华的舞台。“心拥阳光,共享成长”!这是我们的校训,是我们共同的追求!
校长任职述职报告 (篇10)
本年度,在各级领导的正确领导下,通过xx小学全体教职工的共同努力,顺利完成了本学年的各项工作任务,现作如下汇报:
一、加强政治学习
在深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中,我对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照群众期盼、对照先进典型,认真学习,认真自查,认真整改,达到了自我教育、自我革新、自我完善、自我提高的目的。
二、改善办学条件
为缩小与一、二圈次学校的差距,我不观望,不等待,积极争取上级支持,建好了800余平米的标准化学生食堂,率先实施农村义务教育营养餐工程,并得到了上级的肯定和表彰。在公用经费十分紧张的情况下,挤出资金购买安装了9套电子白板教学系统,办公所需的4台电脑,1台复印机和1台速印机,先后建好了理化生实验室,音乐室,美术室,图书室。
三、美化育人环境
我校在校园文化的建设上一直以高品位,有特色为目标。在专业人士的指导下,因地制宜,在原旧教学楼的废墟上,建成了面积达600余平米的花园,改造了旗台、假山,栽植了银杏、黄角兰、桂花树、紫薇、茶花、西洋杜鹃等花木。将老校门换成了伸缩式的新校门,替换了教师宿舍下半部分不同颜色的瓷砖,改造了教师宿舍内外蜘蛛网似的电线、水管,校门两边的文化墙,我们经过反复斟酌,业已形成了初步方案,待专业人士修订后,争取在下学期实施完成。
四、努力提高教学质量
教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。一直以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,以活动为载体,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,关注学生个体差异,促进学生全面发展。一年以来,我校成功举办了以“阳光体育”为主题的体操比赛,以“献爱心”为主题的捐资助残活动,承办了xx学区20xx年3月份初三月考教学质量分析会,xx区第xx个世界读书日活动。20xx年中考,我校被xx区二、四、六中的鹏程班,英才班录取的学生数,位居xx学区之首。
五、存在的问题和今后的奋斗目标。
存在的问题:
1、个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强。
2、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德建设还需继续加强,教育方式有待转变。
3、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,新课改推进力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。
4、部分教师敬业精神有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有很大的距离,需迎头赶上。
今后的奋斗目标
1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。2、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。3、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。4、安全教育常抓不懈,牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安校园。
总之,一年来,本人力求恪尽职守,亲力亲为,但与上级的要求还存在很大的差距。在今后的工作中我将进一步加强学习,提升自我,以人为本,依法治校,为xx的教育事业庶竭驽钝,甘为人梯。
谢谢大家!
校长任职述职报告 (篇11)
现将我任职一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助代校长,主要分管学校德育工作、五五普法以及小学教育教学工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。
首先是工作汇报。一年来杨平主任、团委书记税正波协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作,具体如下:
一、常规教育
1、新学期进行常规系列教育,各年级、班级根据本年级、班级实际情况,制定出切实可行的德育工作计划,确定不同学年段的德育内容和要求,改进教育工作的方式与方法,充分体现德育工作的整体性,阶段性和实效性。
2、为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。本年度为住宿生家长召开两次家长会议。
4、认真上好每一节班校会,班主任老师认真设计班会内容,班会内容要体现实效性和针对性。
5、进一步利用好校园广播、班级板报、墙报、手抄报等,根据不同年级学生心理、生理特点,对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥共青团、少先队、文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生,继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动,学校行政配合班主任常抓常管,把不良行为消灭在萌芽之中。
二、加强德育队伍建设
1、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚、稳定的德育工作队伍。每周召开一次行政工作会议,安排周工作任务,利用例会组织教师进行政治学习、理论培训,提高素质,增强责任感。
2、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、各种上交资料及团队工作等计入班主任业绩档案中。
1班级管理,讲求实抓落实不留死角,细细致入微,牢定规矩并抓牢,不松懈
2教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
三、创建和谐优美的校园环境
加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好环境综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本乡派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常的教学秩序。协助体育组开展了各类体育活动,活动中渗透了德育内容,营造德育氛围。为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
四、本年度开展的主要工作及取得的成绩
1、暑假学生生活丰富多彩,开展的文明礼仪伴我行主题教育活动之——“十个一”践行活动收效较好,为我校自主发展教育奠定了基础。
2、九月份以“文明在我心中、文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下”为主题开展了卫生安全法制专题教育活动。十二月、六月按照县教育局工作部署开展了中小学生“五五普法”知识测试。
3、九月、三月、五、六月以“强化安全教育、突出重大节日活动、促进学生的文明与修养”主题,开展了法制讲座、中小学生文明礼仪教育活动、节日庆祝文艺汇演活动,促进了学生的健康发展。
4、九月份我校按上级方案精神组织了为期一周的“减少污染——行动起来”环保教育活动。此项活动提高了学生以及学生家长对环境保护的责任感,增强了学生环境保护的实践能力,为创建平安文明校园,为营造良好的社会主义和谐社会奠定了基础。
在突出“关爱生命、关注安全”这一主题教育活动中对校园安全月活动进行了全方位的宣传。组织形式上利用多种宣传方式:即悬挂了“安全是生命的基石安全是生命的阶梯”横幅;组织了一次《安全,我们永恒的主题》国旗下讲话;进行了“安全——唱响生命之歌文明——点燃心灵之窗一周”专题广播周活动;各班级出了一期《安全与幸福携手文明与美丽同行》的安全知识板报;为使学生掌握地震、火灾等灾害安全知识,从小培养安全自护意识,对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习、并举行师生“防震减灾紧急疏散演练“活动。
其次是工作反思。一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。
各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位一道,在代校长的带领下,全力以赴,为通仙中心学校的发展而努力工作!
校长任职述职报告 (篇12)
尊敬的各位领导,老师们,大家下午好!
去年8月18日,我来到了我生命中的第五所小学xx二小,开始了我生命旅程中又一个新的起点,担任xx二小的校长,至今也已近一年。一年来,本人在教育局的正确领导下,在班子成员的共同努力下,在全体老师的配合支持下,围绕学校办学目标,带领团队,积极投入到学校的各项工作之中去,立足做真人,积极做真事,努力做真官,为学校的持续发展谋大计,为教师的专业成长搭平台,为学生的终生发展夯基础,从中体会到了很多我们这个团队的幸福之感。主要工作分四点总结如下:
1、积极学习,提高自身思想素质,做到三清:清高不随流,清爽有激情,清廉不糊涂。
到xx二小以后,自觉学校管理经验欠缺,所以特别加强了学校管理知识方面的学习。同时也不忘记政治思想方面和教学业务知识的学习。空余时间,还积极撰写教学管理随笔,记录反思工作中的得与失,及时改进管理方法,提高管理效益。努力做到了三清:清高不随波逐流,做校长应该做的,不做校长不该做的事;天天充满工作的激情和热情,以微笑待人,坚持清爽做好每一天的工作,不拖不拉;校家分离不糊涂,做到公私分明,清廉治校。
2、找准位置,努力提高业务素质,做到三位:教学工作有位,管理工作到位,自身素质高位。
注重带好学校教学科研的头,作为校长一不放弃大课教学,能坚持站在教学第一线,积极上好数学课,带好教育教学研究的头,积极开放课堂教学观摩活动,有多位老师也来到课堂听评本人的课。二能积极参与教师教学研究活动,通过活动凝聚教研团队的力量。
注重自身的学习和业务展示。积极参加各级业务培训和听课活动,一年中还到新湾小学、南阳小学、xx一小、大桥小学等学校进行主持和讲座活动,同时在自己学校做了家庭教育方面和复习课方面的专业讲座交流活动,得到大家的肯定。本人在今年也被评为小学中学高级教师。
3、不唱高调,脚踏实地做实工作,突出三重:稳定重于一切,安全重于泰山,质量重在过程。
从开学工作一开始,就努力从教师的思想建设入手,不唱高调,从教师实际需要出发,为教师解决现实生活问题,关心教师的成长,突出人情味但不讲人情。及时地解决了学校遗留下来的很多棘手问题:解决了比如空调使用跳闸问题,停止了校内小店的开设,更新了食堂中的布置,改善了师生用膳的质量等。一系列存在多年的问题得到及时解决,老师们是知道我们班子成员的工作是努力的,我的工作也是非常努力的,所以也得到了老师们广泛的认可。稳定来之不易,同时我认为学校的稳定非常重要,只有静下心来,教师的成长、学生的发展这一切才有可能。我校在这一年中的发展改变是有目共睹的,局辅导学校等上级领导和同行学校对我校良好的评价我是多次听到,我想这得益于老师们的精诚团结、共同努力,在这里要非常感谢我们在坐每一位老师的十分努力、百分投入、万分给力,去年奖励性绩效工资的全票通过从一个侧面非常好地反映了我校教师稳定的良好局面。
为了更好地服务于学生,为学生的生命健康负责,管理过程中发现的安全隐患能够及时排除。像老房子玻璃更换,吊灯更换,新房子铝合金窗的加固等等,及时排除了校园因为陈旧引发的一些列安全隐患,提高了校园安保级别。同时还积极组织学生进行安全演练,进行急救包扎培训,坚持放学护送制度等。
质量是学校发展之本。一方面我一直认同活动中育人的理念。到xx二小以后,在各处室的努力下,老师们积极配合,活动经常,组织认真,效果明显。比如德育特色的继续、红十字创优工程、青春期健康教育、特殊教育活动、各级教研活动、家校共建活动、手拉手游嘟嘟城、春游、劳动基地实践活动等等,锻炼了教师的组织活动能力,培养了学生的社会实践活动能力,效果明显,还得到了家长的充分认可。另一方面特别坚持抓教师的校本培训,抓课堂的常规管理,抓学生的。习惯培养,抓质量的精细化管理。
4、精细精致,积极做精学校常规工作,抓好三风:校风、学风、教风。
以微笑每一天,进步多一点为学校主题文化理念,积极推行学校像学校、教师像教师、学生像学生这样一个看似很平常,但实质上具有深刻内涵的学校管理理念。在现阶段社会上很多教师的浮躁心比比皆是,回归我们校园,我们不追求高深理论,忘我境界。我们要求老师能从良知出发,拥有三心:良心、爱心、责任心。我们全体教师也在一年中积极做到了学生进校管好,学生吃饭少剩,学生出门护送,课间出操随队,铃响之前候课,言行举止如师,走路开车轻巧,见面打个招呼,彼此宛如家人。
我们要求学生也逐渐能做到:进校问个早安,回家说个再见,吃饭不剩一点,地上没有垃圾,教室书声琅琅,作业及时完成。
现在在我校,老师们的努力是有目共睹的,老师们的团结是声名在外的,校园的文明之风已经形成,虽然学校看起来比较破旧,但校园内干干净净,虽然校外比较热闹,但校园内安静有序,教师教书静心细心精心。
各位领导,各位老师,做校长就是要做一个引领大家前行的头,要做好老师们的榜样,同时又是为大家服务的服务生。在这一年中,我们学校取得的成绩也是有目共睹的,我自信我是在思考着、努力着、前行着的,我也看到了我们的班子成员在努力着,我们的老师们在努力着,我认为工作都是老师们做的,成绩全是老师们用心血得来的,老师们你们辛苦了,借此机会我要再次代表学校向你们为教育所奉献的力量表示感谢。
当然,我知道我们所做的工作还有很多地方有欠缺,特别是我的工作,期待改进的地方还有很多,但我会在以后的工作中,继续在上级领导的关心支持下,在老师们的配合支持下,努力学习,深入思考,改进方法,减少自己管理过程中存在的问题,努力当好这个校长,当好老师们的服务生,做真人,做真事,做真官,风雨兼程,不断前行,为学校的教育事业添砖加瓦,为学生的成长成才竭尽全力,为教师的职业幸福加倍努力。
有态度就会作为,我相信:做,就对了!
校长任职述职报告 (篇13)
一年来,始终坚持党的教育方针和正确的办学方向,在上级领导的正确指导下,圆满完成各项任务。现总结、汇报如下:
一、加强学习,更新观念,努力提高自身素质
社会在不断地进步,新的教育理念在不断地产生。作为新时期的校长,只有加强学习,不断地提高自身素质,才能适应新时期教育的需要。
1、加强学习,提高自身政治素质
我始终认真学习xxx理论,努力实践“三个代表”重要思想,深入贯彻“xx大”会议精神,认真开展第三批科学发展观教育活动,加强党性知识的学习,认真学习各种法律法规,通过形势教育以及各种新闻媒介,了解国内外时事,用先进的理论、思想武装自己的头脑。
2、注重自身业务素质的提高
面对新的素质教育观,通过各种途径理解其内涵与实质,认真学习别人有关素质教育的科研成果,积极投身于教育教学改革之中。积极参加各种学术教研活动,汲取先进的教育思想。加强自身业务进修培训,认真参加教师继续教育的同时,积极进行学历提高培训。
作为一个教育工作管理者,我还通过订阅如《中小学管理》《现代教育科学》《中小学校长》等经验杂志,学习先进的管理经验;根据实际,学习区内兄弟学校先进管理办法,努力提高自身的教育管理水平。
二、勤政务实,真抓实干,全力搞好学校工作
近几年学校管理工作的实践,使我深深体会到;要搞好学校工作,必须全心全意依靠教职工,带领行政一班人,团结一致,共同努力,依法打造稳定、积极、向上的环境,让教职工对校长、对学校政治上有强烈的信赖感,工作上有危机感和责任感。
3、认清形势,树立三种意识
针对我校师生的比为1:10的严峻形势,正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识,探索试行符合校情的教师绩效考核制,形成正确的激励机制。具体做法有:
引导教职工依据上级要求、国家政策,民主制定考核细则、日常工作细则,及时进行考评公开;
监督实施民主管理,完善各项制度和考核办法,加大群众参与力度,保证考核公平性、透明度;
通过每周例会,充分发挥群众的监督保障作用,讨论决策学校重大事项;
以师德培训为基础,加强团队的整体政治素质提高工作。
4、狠抓校风、学风、教风建设
落实德育工作,学校工作以德育工作为首,学校成立了德育工作领导小组,制定并落实计划,团结协作,积极开展主题中队会、校园广播站、国旗下讲话、三期夺标评比等系列活动。
积极推进素质教育,进行新课程式改革,有的放矢地设计教研活动,开展好校本教研,鼓励教师走出去学习考察、教师撰写课改论文、教学随笔、阶段性总结、针对实际制定行之有效地学生评价体系等切实进行课改。
以目标管理为手段,以研促教,狠抓教学管理。强化质量管理,加强过程管理,进行教学常规月检,纳入考核,进行奖惩;制定合理的学生综合素质评价方案,面向全体,不放弃每一位学生,注重学困生转化,严控后进生产生,全面实现档案室管理。
定期召开家长会、开放课堂活动,实现三位一体教育网络构建,有效开展丰富多彩的活动,通过举行各种文体娱乐活动,活跃校园文化氛围,组织学生参加上级组织的各种竞赛。
5、强化安全教育和安全工作管理
成立安全工作领导小组,实行月检查、月公示制度;签订安全目标责任书;坚持专人负责记录《安全工作日志》,记录当天学校的安全工作情况。坚持安全工作汇报制度和责任追究制度;杜绝瞒报、不报或迟报。开展丰富多彩的消防演练、紧急疏散演练、安全知识竞赛、防疫知识竞赛、安防交流会等安全教育活动。
6、积极稳妥地推进事业单位人事制度改革工作
加强宣传,全面制定各项考核办法,注重平时对教职工进行全面考核。
7、积极推进依法治校进程
完善各项制度,认真做好落实,年度内分别与华为警务室、河北李景玉律师事务所建立友好关系,加大师生的法制教育力度。
8、积极探索“多措并举促教育”模式
年内三月份,引进民盟廊坊市委的“烛光行动”定点帮扶长期合作项目,同时接受近三万元的体育用品捐赠;年底完成了赵局长搭桥联络的佳施加德士(廊坊)塑料有限公司的两万余元的多媒体捐赠项目;暑期完成了村街建设的幼儿图书室、玩具室的建设。学校硬件设施得到进一步完善,“多措并举促教育”取得明显成效。
三、廉洁自律,认真履行自身岗位职责
在文教卫生局党委、小学部领导的正确指导下,严于律己,廉洁行政,认真履行自身岗位职责,深入贯彻落实科学发展观,扎实做好干部作风建设年工作。
9、财经方面
(1)、依法管理学校一切财经,并依据上级财经纪律和制度,不仅要求学校行政、财务人员严格执行,本人也带头依法执行一切规章制度;
(2)、严肃财经纪律,严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定,从不虚报、乱报,最大限度合理使用财政经费,一切为教学服务;
(3)、为了更好地严于律己,设立意见箱,在施教区域内公布信访电话与校长联系方式,定期公式收支情况;
(4)、坚决执行义务教育收费政策,不乱订“教材和教辅”,不加重学生经费负担;
(5)、耐心解释群众疑点问题。
10、行政方面
(1)、认真做好上传下达工作,保证政令的畅通,建立上级文件接受、处理台帐,实现档案式管理,有效实现督察、督办。
(2)、认真贯彻党的教育方针、政策,坚持正确的办学方向,严格执行《河北省实施义务教育法办法》、《河北省普通中小学校管理规定》,依法行政、从严治教、依法治校,努力提升学校的整体办学水平。
(3)、走“民主治校”之路,坚持“民主集中制”原则,切实推进校务公开工作,特别体现在完善和执行学校的规章制度时,做到共商大计,以班子会、教代会形成决议,从不搞官僚主义。
(4)、学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事,严格依据学校规章制度、考核办法,通过行政班子会、教代会,研究讨论后作出决定。
(5)、遵守重大事情的情况通报和报告制度,不仅向全体教职工通报,并及时向教育局及上级党政报告。
四、存在的不足及发展思路
11、存在的不足
本人治校经验欠缺,理论水平还有待提高,只有不断地加强理论学习,积极吸取先进经验,广泛听取意见,才能不断地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作职责。
12、发展思路
(1)、强化“合作—发展”办学核心理念。走师师、生生、师生、校校合作之路,以科研为指导,以改革为动力,以教师和学生的发展为目的,将课题研究与学校发展高度融为一体。使学校朝着‘学习化校园’的方向不断迈进。
(2)、争取多方支持,继续做好民盟农村教育烛光行动工程以及佳施加德士公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。
校长任职述职报告 (篇14)
一、坚持安全第一,确保师生安全。
1、打造安全校园。学校历来把安全工作摆在首要位置。尤其在本学期,汲取南方校园安全事故经验教训,全面考虑我校内外环境因素,讨论制定了详细可行的校园安全工作方案,由安全副校长组织开展了校园安全专项会议,从学校作息安排、校门开关、校内巡逻、校门治安、外来人员接洽、学生接送、突发应急、安全隐患排查整改等各个层面做出了详细地安排,做到每一环节有人负责,每一时刻有人坚守;发放了“致家长同志关于校园安全一封信”、加强与驻地派出所、交警的沟通联络,全员协防、共筑安全防线;注重安全教育工作的切实开展,上好由我所负责的安全课、组织好各班安全教育常规活动、开展好每学期一次的专项应急演练,全面提高了全校师生的安全防范意识,增强了师生面对突发事件的反应能力。
2、创建健康环境。美好的环境能陶冶人的情操、洁净的校园能保证人的健康。从学校实际出发,完成了校园绿化树、走廊文化建设、操场排水、甬路铺设、取暖煤存储等项工作,使校园内部设施的分布更加合理化、舒适化,为师生的学习工作提供了便利;继续关注甲型H1N1流感的发展形势,组织全校师生注射了专项疫苗,加强日常室内外卫生工作的全力开展、加强日常学生健康状况的监查、加强师生午间饮食管理。
本项工作得到广大师生、家长的全力参与支持,切实保证了我校这一学年里未发生任何师生人身伤害事件。
二、强化自我完善,提升管理水平。
1、强化业务提升,做好教师表率。面对日益变化的教育形势,作为一名校长只有不断地完善、充实自我,才能更好地把握教育动态,引领全体教师逐步提升学校的办学水平。在处理好繁琐的学校事务之余,我非常注重自身业务水平的提高,丝毫没有放松教育法律法规、教育理论的学习,更加深入地研究上级文件、政策,发扬民主、决策好学校重大事务,建立科学地管理体系,保证学校办学方向的正确性。
自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教育教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。
2、注重制度建设,促进健康发展。在学校管理上,我始终坚持“以制度管理人”的做法,在原有制度建设的基础上,结合学校实情不断地进行查缺补漏、细节完善的工作,目前学校在安全、德育、教学、科研、财务以及队伍建设等方面都有明确而实用的管理制度,在减轻中层干部管理负担的同时,减少了管理中的矛盾冲突,使学校管理更加制度化、科学化;注重制度实施过程中的公开、公正原则,凡事摆在桌面上处理,不搞暗箱操作,全部透明化管理学校事务,对管理方式方法有意见的教师,提供合理化沟通方式,极大地化解了教师对管理层面的质疑,形成了良好的教育合力。
3、强化班子建设,形成战斗堡垒。经过上一学期的新班子初步磨合,进入20XX年以来更加注重班子的建设,班子在各项工作开展、分管协调上有了更多默契,学校的每一项工作都有相应的中层干部负责、协调、督促,成员间互相配合、积极沟通、步调一致,在教师中形成了较好地管理效益。
由于学校规模的影响,每一位中层领导都承担相应教学任务,在出色完成好教学的同时,坚持成为学校与教师、学校与学生、学校与家长间的沟通桥梁,每一活动中的冲锋力量。分则独挡一面,合则无往不利,做到校长在一个样,校长不在还一样,真正成为学校建设中坚强的战斗堡垒。
4、明确目标管理,打造崭新形象。目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊地进行。任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,不断摸索工作经验,掌握每一个管理细节,解决突破每一个工作难题,稳步提高教学质量。一学期来,随着督导、目标管理工作的深入开展,我校加强各项教学常规的整改与落实,力争使我校在今后完善德育工作目标化、学校管理模式化、教师素质专业化、教学设施现代化、学生素质全面发展化、教研成果实用化、文体活动多样化的工作目标,进而提升我校的新形象。
三、坚持德育首位,提升学生品质。
1、强化师德学习,增强服务意识。为师者不可以不明道,明道则需要先修德。只有师德高尚的老师才能真正做到爱学生、爱学校、爱岗敬业。做为农村基层学校,由于师资缺乏、条件艰苦、课务繁多,再加上个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。因此,我在工作中倡导陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,充分利用好每周的学习时间,组织教师学习《教师法》、《教师职业道德》等相关法律法规,加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。
2、重视德育工作,创建和谐校园。德育工作关系到人才培养的素质,我校始终把学生的德育工作放在重要位置,崇倡以德服人、以德管人、以德育人,对学生提出:在家庭做好孩子、在学校做好学生、在社会做好少年的“三好”要求,加强学生良好的学习、生活、行为习惯的养成教育。在具体工作中,本人注重在校内健全以学校、少先队大队、班级为主的三级德育责任教育,并通过家长会和家访,形成学校、家庭、社会相结合的德育网络。为了进一步落实教师德育岗位责任制,我把德育工作的成效与老师的业绩考核结合起来,这样就更能充分调动老师做好德育工作积极性,因而德育工作也就做得扎实、有效果。在本学期,我校组织“缅怀先烈”、“热爱家乡演讲”、“欢庆六一”、“身边故事——礼仪教育征文”等大型活动,使学生在活动中深刻体会到祖国的发展与壮大,激发了学生的爱国热情,强化学生自身品德修养,进而形成了积极向上、团结奋进、互助互爱的良好风气,学生整体素质水平有了较大提高。
四、深化教学改革,提高教学质量。
1、激励教师开拓创新,实现学校自身特色。教学改革要回到学、思、知、行这四个方面的结合,就是学思要联系,知行要统一。认知应该是启发,要教学生学会如何学习,掌握认知的手段,实现教是为了不教,“授之以渔”才是学生终生学习的法宝。因此,以“创新性”激励教师开拓进取,挑战自我,是学校兴旺发展的不竭动力。创新对我校而言尤为重要,我校的办学资源与其它小学相比不具备优势,只有创新才能造就局部优势。我校历来倡导“自主学习,合作探究”的理念,教育教学水平总是在镇前列,却难以冲刺镇前茅。一学期来,我校通过大力倡导创新,提升教育理念,丰富教育实践,为学校的持续发展奠定了资源基础。由于认识到创新的重要性,在练好教学基本功的基础上,学校开展了丰富校园文化生活,鼓励教师(特别是中青年教师)积极参加各类教研活动和创新大赛,组织学生参加各种竞赛活动,大大提高了师生的自主创新和自主学习的能力,教育教学水平明显提升,逐步形成了学校自身特色。
2、立足常规教学活动,转变观念提升课改高度。从常规教学的优化做起,从教师的课堂教学的基本抓起,全面引领教师把握课改精髓,注重课改理念与实际教学的结合,切实把新课改落到实处,改到深处。充分利用学校教研、科研工作的开展,加大校内交流,促进共同提高。与教导主任一起,经常性地进入课堂,与教师共同研讨实际教学中的难题,在教师中形成良好地研讨、交流、互动的风气;注重对特岗、返岗教师的引导管理,尤其是对特岗教师,一面加强教学常规的引导、指导,一面注重保留其独有旺盛创造意识,为学校整体教学注入鲜活动力。
五、致力基础建设,改善办学条件。
完善的教学、生活、教育设施服务是学校发展的坚强后盾。我千方百计充实办公室和远程教室的配套设施,努力为教师营造一个宽松舒适的工作环境;从学校有限的经费挤出资金,置备厨具、粮油,解决教师的午餐问题,尽最大努力,改善教职工福利水平;上学期我校投入大量资金、人力,保证了学校新安装取暖设备的调试与运行,使全校师生有了一个温暖舒适的学习环境。本学期,组织人员对校内绿化树、甬路铺设、学生休息室、操场排水、存储取暖煤场地等进行改造,为师生提供更大地便利,也为学校节省了大量资金。
全面遵循学校财务管理制度,将学校有限的资金充分利用好,规范帐目管理,坚决执行财务公开制度,并严格履行上级有关住宿生、跑途生、贫困生补助政策,切实把每一笔资金发放到学生手中,保证公平教育制度的贯彻落实。
总之,在上级领导的关怀下、全体老师的通力配合下,本学期的工作即将顺利结束,虽然我们取得了一定成绩,但也存在一定的问题,如:学校资金匮乏、师资培训力度不够、教师办公条件有待改善、现代化教学水平不达标、校园设备老化等问题,都亟需解决。但我相信,有广大教师的支持、有上级部门的帮助引导,我们一定会克服难关,再创佳绩!
最后,请允许我向一直给予我个人极大帮助,以及为我校发展付出辛勤劳动的教师、领导,说一声:谢谢!
结尾:非常感谢大家阅读《校长任职述职报告(推荐14篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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