国际减灾日宣传工作总结(精选10篇)

导读：国际减灾日宣传工作总结 (一) 今年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。按照省教育厅《xx省教育系统20xx年国际减灾日工作方案》和xx市减灾委《关于... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　国际减灾日宣传工作总结 (一)

　　今年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。按照省教育厅《xx省教育系统20xx年国际减灾日工作方案》和xx市减灾委《关于印发xx市20xx年国际减灾日工作方案的通知》（xx办发〔20xx〕xx号）要求，我校开展了系列主题教育活动，现将此次活动总结如下：

　　一、高度重视，加强领导。我校把做好国际减灾日工作作为保障师生生命安全、促进学校和谐安定的重要举措。高度重视、统一思想、广泛普及灾害自救互救知识，深入推进综合防灾减灾能力建设，确保各项工作有序推进，取得实效。

　　二、精心组织，落实责任。我校依据省市县相关文件制定针对性、操作性强的工作方案、明确任务、指定专人负责、认真组织开展防灾减灾活动，逐项抓好落实。

　　三、创新形式，营造氛围。

　　（一）主题宣传活动。我校采取主题班会、升旗仪式、专题讲座等形式，利用校园广播、宣传栏、黑板报、以及微博、微信等新媒体，积极开展防灾减灾公益宣传；大力普及各类灾害知识和防范应对基本技能。特别是加强消防安全、交通安全、危化品安全等方面的宣传教育，增强广大师生减灾意识。

　　（二）减灾技能培训。我校校长佟xx及主抓安全李岩校长通过教职工会议对教师工开展应急逃生、紧急救护技能培训，强调班主任将培训信息传达给每一位学生及家长，推广普及自救互救知识和应急避险技能。

　　（三）应急疏散演练。我校精心组织应对地震、火灾、洪涝灾害等突发事件的应急疏散演练，及时发现并解决演练中存在的问题，确保在发生紧急情况时，能够组织师生有序、迅速、安全疏散。

　　（四）自然灾害综合风险普查。我校通过校园广播、宣传栏、黑板报、条幅、宣传单、调查问卷等方式开展风险普查校园宣传，增进广大师生对普查工作的认识、理解和支持。

　　（五）参与防灾减灾救灾。我校各班级、各室开展隐患排查治理、信息报送、应急救援、生活救助、心理抚慰、科普宣教等防灾减灾救灾工作。

　　通过本次系列活动的开展，我校主动加强防灾减灾宣传工作，创新活动形式，开展各类丰富多彩、师生喜闻乐见的防灾减灾活动，寓教于乐，增强防灾减灾意识，提高避险自救和互救的基本技能，努力营造师生员工共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

　　国际减灾日宣传工作总结 (二)

　　国际减轻自然灾害日是由联合国大会1989年定于每年十月的第二个星期三。2009年，联合国大会通过决议改为每年10月13日国际减轻自然灾害日，简称“国际减灾日”。

　　今年10月13日是第xx个国际减灾日，围绕“早预警、早行动”主题，xx世外附属海口幼儿园坚持以人为本、生命至上理念，组织开展了地震应急疏散演练和防震减灾科普宣传教育活动。

　　各班主题教育活动

　　为进一步增强幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时的防护措施和方法，做到在发生地震时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全疏散，确保生命安全，各班教师利用多种形式，向孩子们普及防震减灾安全知识，如：当发生地震时要就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，抓住时机，科学避震。要注意以下几点：1。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下旁；2。选择易形成三角空间的地方；开间小、有支撑的地方；3。室外开阔，安全的地方。

　　通过学习，深化幼儿对地震及自救的认识，学会简单的自护自救措施，提高了孩子们的安全防范意识。

　　全园防震疏散演练

　　通过紧急疏散演练，巩固幼儿所学的安全防护知识，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护，最大限度地降低地震带来的损害，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。

　　上午9：10警报声响起，防震应急疏散演练正式开始，教师立即组织幼儿停止活动，以最快速度躲避到安全区域，并引导幼儿迅速抱头，蜷曲身体，降低身体重心，有秩序地奔向操场。到达操场后，各班老师立即清点人数并向园领导汇报班级人数。整个演练过程做到了有条不紊。

　　安全是一份责任，安全责任重于泰山。xx世外附属海口幼儿园高度重视安全教育，从娃娃抓起。此次活动，帮助全体教师、幼儿及其家庭提高防震减灾方面的安全意识，提高应对紧急突发事件的能力，从而保障自己的生命安全。

　　国际减灾日宣传工作总结 (三)

　　今年10月13日是第XX个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。按照省教育厅《XXX省教育系统20XX年国际减灾日工作方案》和大庆市减灾委《关于印发大庆市20XX年国际减灾日工作方案的通知》（庆减办发〔20XX〕7号）要求，我校开展了系列主题教育活动，现将此次活动总结如下：

　　三、创新形式，营造氛围。

　　（二）减灾技能培训。我校校长佟寿海及主抓安全李岩校长通过教职工会议对教师工开展应急逃生、紧急救护技能培训，强调班主任将培训信息传达给每一位学生及家长，推广普及自救互救知识和应急避险技能。

　　（五）参与防灾减灾救灾。我校各班级、各室开展隐患排查治理、信息报送、应急救援、生活救助、心理抚慰、科普宣教等防灾减灾救灾工作。

　　国际减灾日宣传工作总结 (四)

　　自然灾害是当今世界面临的重大问题之一，严重影响着社会的可持续发展。20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，为了进一步宣传普及校园防灾减灾救灾知识，增强广大师生的灾害防范意识，提高防灾减灾意识和自助互救能力，xx学校开展一系列防灾减灾教育宣传活动。

　　减灾知识在我心

　　本周，xx学校的老师们利用安全知识主题班会，通过多种形式带学生们学习防灾减灾安全知识。老师们利用各种自然灾害的报道和视频资料，让学生体会到自然灾害的可怕性。利用图片结合实物，学习安全标识、防灾用品，联系身边事例与生活实际，帮助学生们掌握面对不同灾害时的自救、互救方法。

　　除了学生，xx学校老师们也积极学习防灾减灾相关知识。利用下班时间，学校组织全体教师观看学校自然灾害防控演练视频，包含疫情防控、火灾处理、地震对策，内容详实，高效实用，“安全重于泰山”这句话也深深印刻在每名xx教师心里。

　　实践演练不能停

　　10月11日下午2时，xx全体师生正全身心投身于课堂，此时学校安全警报声突然响起，xx学校全体师生没有任何的犹豫，立刻进行有序撤离。全校各班级学生自觉排成队伍，在任课教师带领下按照预案中的逃生路线撤离到学校安全地带，整个过程仅耗时2分多钟，做到了安全、快速、有序。

　　作为xx学校每月进行的安全撤离演练，全体师生始终保持思想高度集中，确保疏散过程中无一人遗留或掉队。方法不懂就学、动作不会就练、速度不快就帮，只有平时多学多练，当灾难来临时我们才能做出最正确的应对方法，确保生命安全。

　　设施安全是保障

　　10月国庆假期期间，xx学校教师和保安对校园设施进行安全检查。老师们认真检查学校的消防器材、配电房等专门设施设备，也来到每一间教室，查看教学设备状态情况，同时一一排查可能存在的安全隐患。

　　为了促进教学工作的进一步提升，学校利用国庆假期时间，更新部分教室陈旧教学设备。xx学校中高段的学生惊喜的发现，教室显示器已经换成最新款，既好看又好用。而且采用的是投影播放设备，学生操作时不再直接接触电脑屏幕，进一步提升教师与学生上台操作时的安全系数。

　　实用技能值千金

　　我们不希望有任何自然灾害的发生，但是依旧要做好灾害发生后最快、最准确的灾后处理工作，才能将自然灾害造成的损失降到最低，因此掌握灾害处理相关技能，和预防灾害工作一样重要。校园中，教师是保护学校安全的先锋，因此xx学校非常重视对教师进行相关技能的培训工作。

　　10月11日的消防安全演习结束后，xx学校总务处老师向全体师生演示灭火器正确使用方法，请部分教师和高段学生进行灭火器现场操作。暑假期间，xx学校就组织全体教师进行应急救护知识与实操培训，全员通过救护员培训考试，如果遇到突发应急救援事件，定会奋勇当先。

　　防灾减灾活动的开展，有助于师生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，最大程度防止灾害的发生，保障师生的生命安全和健康生活。在今后的工作中，xx学校还将一如既往地要求将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全、健康、快乐的成长。

　　国际减灾日宣传工作总结 (五)

　　关于“国际减灾日”可以追溯到1989年。此前，为促进风险意识及减灾的全球性文化，联合国大会倡议设立一个国际日。现在，每年10月13日举行的国际减灾日纪念活动，旨在赞赏全世界民众和社区为减少遭受灾害风险做出的努力，并提高他们对所面临风险的重要性的认识。

　　20xx年10月13日是第xx个“国际减灾日”，今年的主题是“提高灾害风险治理能力”。

　　一、大力普及消防常识

　　借力“10。13”国际减灾日大力普及消防常识。我园积极开展了教职工的灭火器消防安全演练，增强教职工的消防安全意识。

　　二、开展班级防灾减灾活动

　　教师结合各个年龄段幼儿的实际情况，开展了丰富多彩的“防灾减灾”教育活动。如《地震了怎么办？》、《火灾安全自救》、《地震来了我不怕》等活动，让孩子们充分意识到自救的重要性。

　　三、防灾减灾小常识

　　（1）地震

　　遇地震，先躲避，桌子床下找空隙；靠在墙角曲身体，抓住机会逃出去；远离所有建筑物，余震蹲在开阔地。

　　（2）火灾

　　火灾起，怕烟熏，鼻口捂住湿毛巾；身上起火地上滚，不乘电梯往下奔；阳台滑下捆绳索，盲目跳楼会伤身。

　　（3）洪水

　　洪水猛，高处行，土房顶上待不成；睡床桌子扎木筏，大树能拴救命绳；准备食物手电筒，穿暖衣服度险情。

　　（4）雷击

　　阴雨天，生雷电，避雨别在树下站；铁塔线杆要离远，打雷家中也防患；关好门窗切电源，避免雷火屋里窜。

　　（5）暴雪

　　暴雪天，人慢跑，背着风向别停脚；身体冻僵无知觉，千万不能用火烤；冰雪搓洗血循环，慢慢温暖才见好。

　　（6）龙卷风

　　龙卷风，强风暴，一旦袭来进地窖；室内躲避离门窗，电源水源全关掉；室外趴在低洼地，汽车里面不可靠。

　　（7）台风

　　台风来，听预报，加固堤坝通水道；煤气电路检修好，临时建筑整牢靠；船进港口深抛锚，减少出行看信号。

　　（8）泥石流

　　下暴雨，泥石流，危险处地是下游；逃离别顺沟底走，横向快爬上山头；野外宿营不选沟，进山一定看气候。

　　（9）疫情

　　对疫情，别麻痹，预防传染做仔细；发现患者即隔离，通风消毒餐用具；人受感染早就医，公共场所要少去。

　　（10）防化

　　化学品，有危险，遗弃物品不要捡；预防烟火燃毒气，报警说明出事点；运输泄漏别围观，人在风头要远离。

　　生命在灾害面前是脆弱的、是无助的

　　它离我们并不遥远

　　就在我们的身边

　　为了减轻灾害带给我们的伤痛

　　让我们携起手来

　　一起防震减灾

　　共筑美好家园

　　国际减灾日宣传工作总结 (六)

　　20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”，根据《国家减灾委员会办公室关于做好20xx年国际减灾日有关工作的要求<国减办发[20xx]xx号>》文件，强调在新冠肺炎流行和灾害风险日益复杂的状况下，建立完善政府主导、社会参与、多方协同的灾害风险治理模式，着力构建灾害风险适应性和抗灾力，提高全社会灾害风险治理能力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。依据《x减办发[20xx]4号》、《xx教安函[20xx]xx号》文件精神，结合我校实际，制定了详细的活动方案，积极开展减灾宣传教育工作，努力提高学生防灾减灾、紧急避救能力。

　　一、10月11日，利用周一升旗仪式，刘颖主任向全校的学生宣传防灾减灾知识。着重围绕学生上下学的交通安全、防溺水、传染病预防等方面作了介绍，努力提高全体学生的防灾减灾意识。

　　二、各班开展国际减灾日主题班会。各班利用班队课时间组织开展了一次“国际减灾日”主题班会，活动形式生动活泼，学生参与积极。

　　三、利用教学楼前LED大屏播放本次国际减灾日主题，在最大范围向教师和学生宣传防灾减灾。

　　四、举行应急逃生演练。10月13日组织一次以“国际减灾日”为主题的应急逃生演练。学校认真组织、精心安排，对整个演练活动进行了精细的布置，对个别安全隐患突出的部位和场所安排专人监管，对演练过程中容易发生安全事故的地段制定详细的安全防范措施，严防各种事故的发生。在全体师生的共同努力下，演练取得预期的效果。学校还决定从10月份开始，每周一升旗仪式学生集合都要运用疏散演练的方式进行，使学生真正掌握逃生的技能。

　　演练结束后，王xx副校长发表讲话，指出防灾减灾关系我们身边每一个人，号召同学们在了解防灾减灾知识后带动身边的人宣传学习，提高防灾避险能力。

　　安全工作是学校的基础工作、保障工作，今后，我校将继续认真组织开展防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化。将结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全。

　　国际减灾日宣传工作总结 (七)

　　20XX年10月13日是第XX个国际“减灾日”，围绕“构建灾害风险适应性和抗灾力”这个主题，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，同时更为了进一步提高全体师生的安全意识，增强师生们的自我防范意识，训练师生遇到突发事件的应急能力、自救逃生能力，XX市XX幼儿园开展了一系列安全教育活动。

　　Part。01

　　围绕指导思想，制定活动方案、认真落实

　　幼儿园紧紧围绕教育局《关于做好20XX年国际减灾日主题宣传工作的通知》指导思想，以普及国际减灾知识为主题，各园区有针对性地开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动，切实提高全园师生防灾减灾意识，提高自救、互救技能。

　　Part。02

　　防灾减灾，科普宣传

　　1、通过班级钉钉群，向家长发放《“国际减灾日”致家长一封信》，向家长介绍《守护生命十大黄金法则》，提高避险逃生的应对能力。

　　2、利用园区门厅大显示屏展示“减灾日”的主题，向全园师生进行宣传。

　　3、各园区结合幼儿年龄特点，充分利用视频、图片等以及老师耐心地讲解，有效地向孩子们进行安全宣传教育，帮助孩子们了解许多关于防灾的知识，知道台风、火灾、地震这些灾害都是有超强破坏力，当这些灾难来临时，一定要学会用正确的方式保护自己。例如，地震来临时，不慌张，要躲在桌子下，逃到空旷的地方等，火灾来临时要用湿毛巾捂住自己的口鼻，屈身向外逃跑等。使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的脑海里。

　　Part。03

　　开展演练，增强安全意识

　　为进一步普及防震减灾知识，各园区开展了防震应急疏散演练活动。演练前，了解疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散路线和到达区域；演练过程中，全体师生积极配合，服从命令，安全有序，在2分钟内的时间里，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。

　　通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

　　Part。04

　　安全隐患大排查

　　幼儿园以本次“国际减灾日”活动为契机，对园区整体环境进行了全面的安全隐患排查，并完善了安全疏散标志。

　　我们将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，不断创新活动形式，提高全园师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障全园师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低，为构建平安和谐的XX幼儿园铸就了一道有效的安全屏障！

　　国际减灾日宣传工作总结 (八)

　　“患生于所忽，祸起于细微。”20xx年10月13日是第xx个国际减灾日，为切实加强幼儿的安全教育，增强全体师生的安全防护意识，xx市xx幼儿园xx园区开展了多形式、多方面的安全教育系列活动。

　　宣传教育警钟长鸣

　　“地震来了怎么办？”、“发生火灾怎么办？”“上下学，出去玩的路上我们应该注意哪些问题？”……各班老师们结合各年龄段幼儿的年龄特点，围绕防震、防火、交通等内容，通过视频的方式向幼儿进行安全知识的宣传，让幼儿了解“国际减灾日”的来历，了解灾难来临应该如何正确安全逃生。

　　防震减灾逃生有序

　　为了进一步提高幼儿对突发事件的应变能力，增强避震逃生意识，提高全体师幼避震减灾、自救自护的能力。结合防震减灾日，xx市xx幼儿园xx园区开展了地震减灾演习活动。

　　老师们在演习前向孩子介绍了地震灾害，请孩子们说一说地震来临时应该做哪些防护。并通过观看相关地震演练视频，增强自我保护意识。在演习中，各班通过既定的逃生通道有序开展逃生演习，做到有序不乱、镇静迅速。在演习结束后，老师们根据刚才演习中遇到的问题进行小结，积极表扬孩子们的镇定表现。

　　文明交通安全先行

　　为切实加强幼儿的交通安全意识，大班幼儿开展了文明交通的教育系列活动。“小朋友们，上学路上你们都乘坐什么交通工具呢？”孩子们围绕公交车、私家车、电瓶车、步行等进行了安全注意事项的讨论：坐电瓶车要戴头盔、上公交车不能拥挤……

　　在活动最后，在老师的带领下，各个班级的小朋友创编了有趣的交通安全歌。在朗朗上口的歌谣中，孩子们将防护方法牢记于心，提高了自我保护能力。

　　消防安全自护妙招

　　小班的孩子们对于“什么是消防”还处于懵懂阶段，小班老师根据孩子们的年龄特点展开了有趣的活动：找一找幼儿园里的灭火器和安全出口标志、学一学火灾逃生的姿势、唱一唱防火的儿歌……

　　中班的小朋友们对消防知识已经有了一定的认识和了解。在此基础上，老师们组织了我来抢答、扮演消防员等活动丰富了对孩子们消防安全标识的了解，并知道了在火灾中逃生、自救、互救的方法。

　　安全是孩子健康成长的守护，每年的“国际减灾日”通过丰富有趣、各有特色的安全主题活动，各年龄段的孩子们增强了自我保护的能力和安全防范意识，掌握了应对突发事件时的处置方法，提高了自救自护的能力。相信如遇险情，孩子们也能快速反应并科学应对。同时，xx幼儿园xx园区也将持续做好安全工作，警钟长鸣不松懈！

　　国际减灾日宣传工作总结 (九)

　　根据县教科局对20xx年防灾减灾日的文件要求，结合我园工作实际，于10月xx日—10月xx日开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了针对性。可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下：

　　1、幼儿园自接到文件通知后，园领导召开会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动。制定了“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。园领导高度重视此次宣传主题活动的开展，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　2、幼儿园紧紧围绕主题，采取多种形式，充分利用安全教育网络平台、条幅和召开防灾减灾主题会等宣传形式，普及应急避险知识，提高逃生避险基本技能，提升学生在紧急情况下自救互救能力，限度减少生命财产损失。

　　3、幼儿园以“防灾减灾宣传”活动为契机，立足实际、因地制宜。20xx年10月xx日上午9：50，我园组织全园师幼开展了防震减灾应急疏散演练活动。此次演练过程中，全园师幼积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到应急避险区域，达到了预期的目的。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和自救互救防范能力。

　　4、深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的安全隐患，做了重点安全隐患排查。

　　总之，我校开展的第xx个“防灾减灾日”主题宣传周活动，取得良好的宣传和教育效果。

　　附：自检情况：

　　1、幼儿园房屋、楼梯、走廊、玩教具等经检查符合安全要求。

　　2、无安全隐患的门窗、围墙和厕所。

　　3、幼儿在进出门时，有专人负责看护。

　　4、幼儿园周边无违章及倒塌的危险建筑。

　　5、幼儿食品的采购均有凭证，严格把好采购关。储存。加工及留样均按照标准严格执行。

　　6、对突发流行病和传染病制定有针对性地防范和措施。

　　9、幼儿园消防器材定期检查，把消防知识贯穿到教育教学当中，为幼儿讲解安全自救常识，增强幼儿的自我保护意识。

　　10、幼儿园安全工作会议健全，定期开会，使每位员工把安全工作当成头等大事。幼儿园各个岗位都有明确的安全要求。把安全工作落实到每个人头上，做到防范于未然。

　　11、制定幼儿食品卫生安全管理制度并严格按照制度执行。

　　12、事故及时报告制度。突发事件的应急预案均建立。

　　13、制定事故责任追究制度，一旦发生各类事故，依据制度执行，以确保每位幼儿及家长的利益。

　　14、制定幼儿接送制度，对不认识的人接孩子，老师不放行并与家长联系保证每位幼儿的人身安全。

　　15、现有的教职员工均持证上岗，无精神病史。

　　国际减灾日宣传工作总结 (十)

　　20XX年10月13日是第XX个“国际减灾日”，今年的主题是“提高灾害风险治理能力”。