小学第25届推普周活动总结范文2023年(分享18篇)

导读：篇一：小学第25届推普周活动总结范文 20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，全力动员、广泛宣传，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　篇一：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，全力动员、广泛宣传，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，取得了良好的效果。现将工作总结如下：

　　1、加强组织领导。为加强对第21届全国推普周活动的领导，学校成立了推广普通话宣传领导小组，组长由校长担任，成员由各班主任组成。

　　2、制定周密活动方案。围绕本届推普周主题“说好普通话，迈进新时代”。结合我校的实际，就如何组织开展宣传周宣传活动做了周密的策划，学校也相应制定工作方案，保证活动顺利进行。

　　3、师生动员，营造氛围。为了使我校第21届普通话宣传周活动搞得扎实有效，在本届宣传周来临之际，首先以学校名义进行全员推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育；其次，师生提出了倡议并表示决心，全校师生发出推普倡议，号召全校师生积极说普通话、用规范字，使普通话成为校园语言，不断加强和提高自己的语言文字素质和人文素养，齐心协力，做出自己应有的贡献。

　　4、广泛宣传，深入推广。宣传周期间，学校利用广播站、电子屏幕、等宣传媒体，广泛向全校师生宣传《国家通用语言文字法》和新时期国家推普方针政策以及相关的推普知识，增强语言文字法规意识，通过不同的宣传方式，营造浓厚的推普氛围，激励广大师生学普推普的积极性和自觉性。

　　5、发挥学校推普作用，在师生中开展了丰富多彩的推普活动。如：（1）一次国旗下讲话，介绍推广普通话和使用规范字的意义；（2）在学生中开展“写规范字·做文明人”规范汉字书写活动等。形成强大的宣传攻势，有效地进行了推普宣传和教育，广泛地普及了普通话知识，充分调动了学生推普学普的积极性。

　　6、积累资料档案，把“推普”活动和学校的常规管理结合起来，教师在课堂教学、集体活动中必须使用普通话，教师、学生在校内必须使用普通话。

　　篇二：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届普通话宣传周，按教育局有关文件精神，为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，我班大力宣传，广泛动员，xx学院附属小学围绕“同讲普通话，携手进小康”宣传主题，组织开展了丰富多彩的系列活动。全校师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序。为了使推普活动深入开展，我校成立了宣传小组，负责推普周各项活动的组织、监督实施、检查评估等，认真做好推普活动的组织与实施工作。

　　二、加强学习，全面动员，树立全员推普的意识，利用少先队活动课时间，举行主题班会活动，组织学生朗读诗歌、课文，推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，布置落实推普周活动安排。

　　三、开展了丰富多彩的宣传活动。组织学生进行纠错活动，对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，校外的墙面广告文字进行检查、纠正。利用唱歌、朗诵、演讲、绕口令等形式巩固使用普通话。开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　篇三：小学第25届推普周活动总结范文

　　第xx届推普周在不知不觉中又要落下帷幕，在短短一周里，全校师生开展了一系列丰富有趣的推普活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及家庭和社会，形成教育的合力，取得了良好的效果。今年主要开展了以下的活动：

　　1、做好推普周宣传工作。在校园电子屏展示各种推普宣传标语，在校园张贴推普横幅及宣传海报，营造推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。

　　2、在家庭中当一次小老师，进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让身边的人也充分认识到说普通话的好处。

　　3、开展写规范字比赛。在本届推普周中，在教师中开展了硬笔规范字比赛，一、二年级学生在班级内组织了一次规范汉字书写比赛，比赛中的老师和同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的作品从笔下流泻。在活动中，让师生明白了写规范字的实际意义，强化了大家写好规范字的意识。

　　4、在一、二年级中开展了主题晨诵活动。

　　5、各班还制作了推普周主题的黑板报。

　　6、开展推普周主题班会活动。各班利用周一下午班会课组织了一次以“同讲普通话携手进小康”为主题的班会。各班的主题班队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定成功。

　　7、三年级学生中开展“我是啄木鸟”活动。三年级学生利用课余时间像啄木鸟一样，从生活中寻找身边的“害虫”，搜寻、纠正课堂中、校园里、街道、社会环境中的不规范用语用字，并努力联系各单元改正，为城市洗脸。

　　总之，通过推广普通话的工作，孩子们的能力提高了，自信心增强了，家长满意了，整个活动得到了教师、学生、家长的良好反馈。普通话的推广是一项长期的工作，需要我们在以后的工作中继续努力，我们会一如既往的学习普通话，一如既往的使用普通话，一如既往的推广普通话！

　　篇四：小学第25届推普周活动总结范文

　　为期一周的全国推普周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，xx遵循推广普通话为学校现代化教育服务，为提高全校师生科学文化素质服务，为全面建设学校服务的宗旨，在本届推普周宣传口号实现顺畅交流，构建和谐社会的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话，全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，将继续做好以下几点了：

　　1、在校园内使用普通话交流。

　　2、积极督促自己的家人讲普通话。

　　3、努力提高自己的普通话水平。

　　4、文明用语，做语言美的人。

　　从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇五：小学第25届推普周活动总结范文

　　我们的亲爱的祖国——中国，五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一个中国人的脸上，正洋溢着华夏文明的灿烂。热爱祖国，推广普通话，这是在神州大地上，每一个华夏儿女可以尽情去做的一件最美好的事；更是每一个炎黄子孙共同的心愿。

　　语言是一个民族的声音，随着祖国的日益昌盛，做中国人，讲普通话，这是每一个挺脊梁的中国人的神圣宣言。学好普通话，讲好普通话，这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。

　　从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，它是不同地域，不同民族沟通的通行证。

　　20xx年9月xx日至xx日，正是我国第xx届全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。为了加大国家通用语言文字推广力度，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，在学校推广普通话，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓。为此，我校结合实际情况，制定了推普活动计划，并在全校开展了推广普通话工作。

　　在领导小组的带领下，开展推普宣传活动

　　学校利用醒目位置、多媒体技术、电子显示屏循环滚动的方式，宣传推广普通话，除此以外还在校园内布置了普通话宣传专栏，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　其次，我校利用9月xx日周一的升旗仪式，教导处李主任进行一次主题为“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的国旗下讲话。李主任倡议：同学们在校园里要积极跟老师交流，跟同学交流，常讲普通话，让普通话成为课堂语言，校园语言。每个同学还要争当“推普小使者”，通过“小手拉大手”，让普通话走进家庭，和家长一起讲普通话。树立信心，在家里当个小老师，纠正家长的普通话发音，带动家里人说普通话。同时，李主任指出，推广普通话还包括写规范字，写字漫不经心，错字别字连篇，是对我们祖国语言文字的玷污。汉字是世界上最古老，最丰富，最优美的文字，是我们的骄傲，我们每一个汉字的使用者，都有责任有义务提高自身的规范意识，养成提笔即练字的习惯，把字写规范，写漂亮，并希望每一位同学都认真对待每次作业，笔记，练习。

　　除了升旗仪式宣传以外，我校还组织各班开展推普主题班会，了解、宣传推普知识。通过小故事、绕口令、寻找广告中的同音错别字等形式，引导队员们了解普通话的相关知识。普通话即标准汉语，是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言，以北京语音为基础音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话是全国通用的语言。同时，强调今年是第xx届全国推广普通话宣传周，具体时间是9月xx日到9月xx日。本届推普周活动的宣传主题是“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”。班会课上，老师还告诉同学们，汉语是世界上使用人数最多的语言，让孩子们对做中国人，讲普通话，感到自豪。

　　为更好地营造氛围，通过设计推普主题黑板报，让同学们耳濡目染，潜移默化地带动同学们积极推广普通话。

　　借助学校学科活动月，各学科开展推广普通话活动

　　结合活动月，各年级举办一场有关推广普通话的活动。语文学科的活动成果展示如下：

　　二年级

　　在学校语文老师的指导下，进行一次写字教育并开展“书写华夏经典”规范汉字书写比赛，引导同学们在华夏经典文化的熏陶下，学会从小自觉地写好规范字。

　　三年级

　　在学校语文老师的带领下，积极开展“党的故事我来讲”红领巾小讲解员活动。同学们在活动中了解革命先辈的故事，了解中国共产党领导中国人民翻身做主人的艰难历程，知党，爱党，从小树立为中华之崛起而读书的志向。

　　四年级“啄木鸟”行动

　　学校语文老师组织四年级的学生对校园周边、社区内的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查；同时对校园内不正确的读音、不规范的文字等进行调查，并做好调查记录。通过活动，学生们留心生活，从小处做起，自觉树立书写规范字的意识。

　　五年级手抄报比赛

　　五年级的同学举行“童心向党，传承红色基因”手抄报比赛。同学们从排版到选材，都认真投入，在展示活动中，对祖国的热爱溢于言表，爱国情怀得到熏陶。

　　六年级

　　在学校语文老师的指导下，举行“我爱我的祖国”演讲比赛。通过演讲积极向上的故事，发现身边热爱祖国的好人好事，全面培养学生的爱国主义精神，争做党和国家的优秀接班人。

　　中华经典诵读

　　利用学校“朗读吧”平台，组织开展中华经典诵读活动。学校“朗读吧”开展已有一年多时间，由学校的年轻教师团队组织、管理，负责校园阅读推广工作，引导喜欢朗读的同学借助平台，大胆展示自己的朗读才能。通过诵读经典名篇，让每一位小小朗读者，朗诵喜欢的诗文，用最甜美的声音把普通话的音韵美传播得更远。

　　“小手拉大手”倡议书

　　利用学校公众号向全体师生及学生家长发出“推普周”活动倡议——《致家长的一封倡议书》，通过“小手牵大手”，倡议全体家长带头说普通话、写规范字，用文明语、做文明人。

　　延续

　　推普周是短暂的，但推普的任务是延续的，接下来，我校一年级的同学将进行汉语拼音口试测试，力求全体一年级学生过好拼音关，扎实打好学习语言文字的基础，四年级的同学也将继续开展阅读培训活动，准备参加区阅读竞赛活动。

　　总之，推普周活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，积极工作，加大国家通用语言文字的推广力度，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，加强校园精神文明建设，提升师生的语言素质和综合人文素质。

　　篇六：小学第25届推普周活动总结范文

　　金菊吐蕊，秋风送爽，美好的九月，我们迎来了又一个全国推广普通话宣传周。xx第一实验小学结合学校实际情况，以“同讲普通话，携手进小康”主题，开展了一系列丰富多彩的活动，使广大师生在活动中体验，在活动中学习，在活动中收获！

　　一、加强宣传，营造氛围

　　学校利用的宣传阵地，张贴标语口号、制作普通话宣传栏，并在学校大屏幕上滚动播放普通话宣传视频。通过一些列的宣传活动，使推广普通话活动在校内外深入人心，提高了学生对这次推广普通话活动的共识，营造了积极的学习氛围。

　　周密部署，认真实施

　　本次推普宣传，学校领导小组对推普工作进行了细化，并对活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：

　　1、20xx年9月xx日，我校利用国旗下讲话进行普通话宣传，使全体师生对推广普通话的意义有了更加深刻的认识。

　　2、各班以“同讲普通话，携手进小康”为主题开展一次主题班会。

　　各班开展一次黑板报比赛。

　　开展“同讲普通话，携手进小康”师生诵读大赛。通过这次活动，促进了师生普通话水平的提高，展示了我校师生的风采和精神面貌。

　　通过本次推广普通话活动，使在校师生及社会的普通话普及程度得到了进一步的提高，使我校师生对《国家通用语言文字法》有了更加明确的认识和了解，特别是师生们身体力行，积极参与，收到了良好的效果。在今后的教学工作中，我校将始终把普通话推广作为一项长期工作坚持下去，把本项工作做得更加扎实、细致，取得更多的成绩！

　　篇七：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日为第xx届全国推广普通话宣传周，我校结合实际情况，全力动员、广泛宣传，开展了一系列活动。现将工作总结如下：

　　一、做好宣传工作

　　（一）9月xx日的国旗下讲话，我校进行了“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”的号召，对全体师生进行推普周宣传教育，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

　　（二）利用学LED屏播放推普宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

　　（三）利用校园广播向师生广泛宣传大力推广普通的必要性、迫切性。

　　二、开展了推普活动

　　（一）组织学生在课外进行检字纠错的活动，让学生基本上形成了要写规范字的意识。

　　（二）通过开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

　　（三）组织全体师生学习和了解国家语言文字政策，要求师生在公共场合说普通话；要严格检查面向公众的汉字，减少错别字、异体字以及已废止的不规范简化字的出现，尤其减少板书、黑板报、作业等出现的不规范字。

　　通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于我校语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

　　篇八：小学第25届推普周活动总结范文

　　为期一周的全国推普周活动终于落下帷幕。虽然我们学校只有一年级六个班，但在这一周中，我们发动全体师生积极主动地参与到了推普周中，甚至有些家长也热情地加入到了推广普通话的行列中。学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，为创建健康的校园语言文字环境打下了基础。现总结如下：

　　一、宣传阵地

　　（一）学校领导高度重视，组织安排合理有序。

　　首先行政会讨论并通过了关于本次活动的方案，学校副校长xx亲自负责此事，体现了学校对语言文字的高度重视。在周一的升旗仪式上，进行了推普为主题的升旗仪式，马校长倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。

　　（二）在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推普氛围。

　　1、利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。

　　2、利用公共电子显示屏、条幅、出黑板报等形式，使整个校园处处包裹在了推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。

　　3、班主任通过微信等方式对家长进行了“推普”宣传，倡导全校师生及家长讲普通话。

　　4、在学校公共平台上开设推普专栏。把第21届推普周活动的有关文件精神、活动主题、活动方案、活动内容，在校园网上做了宣传。

　　二、开展活动

　　在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：

　　1、利用条幅、电子屏、各班板报宣传推普周。

　　2、马校长进行推普周国旗下讲话。

　　3开展了“说好普通话，迈进新时代”的主题班会。

　　4、开展了全校教师汉字规范书写比赛。

　　5、开展了“童谣、儿歌、古诗”的诵读活动。

　　6、邀请教研中心xx主任对全校教师进行了书法培训。

　　一系列多姿多彩的活动接连不断，师生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。无论是哪个活动或是比赛，无论赢者还是失利者，所有人的脸上都洋溢的一种满足和快乐，因为这是收获的一个星期、这是学习的一个片断、这更是进步的一个阶梯。在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇九：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是xx届推广普通话宣传活动周，此次推普周以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，在宣传周期间，我校结合实际，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果，现将推普活动情况总结如下：

　　一、学校领导高度重视，组织安排合理有序

　　在周前会上讨论并通过了本次活动的方案，校长亲自做了语言文字推广宣传动员倡议，全校师生养成说普通话，写规范字的良好习惯。

　　二、开展形式多样的推普活动

　　1、在推普周周一的升旗仪式上，全校进行国旗下讲话，向师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

　　2、以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的黑板报，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　3、开展学生钢笔字比赛

　　举行一次高年级硬笔书法展示活动，督促学生写规范字，提高学生规范书写水平。

　　在短短的一周推普活动的开展中，丰富了校园文化气氛，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化，但我们知道，推广普通话是一项长期的系统工程，今后，我们将继续做好宣传发动工作，以课堂为阵地，以校园为战场，进一步加强普通话的推广力度，争取使我校普通话水平再上一个新的台阶。

　　篇十：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。xx小学根据xx市语言文字工作委员会推普活动精神，结合本校实际情况，制订了切实可行的活动方案，认真开展推普宣传活动。具体总结如下：

　　1、首先健全了工作机制，成立了以校长为组长的推普工作领导小组。

　　2、以“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”为主题开展了丰富多彩的推普活动。

　　（1）9月xx日上午，学校张贴标语、宣传画，校园操场的LED屏幕上滚动推广普通话宣传标语。六年一班肖xx同学宣读《我是中国娃，我讲普通话》的推普活动倡议书。

　　（2）9月xx日至xx日，各中队在班主任的指导下制定方案，开展活动。

　　一年段开展制作“识字小报”活动。

　　二年段开展画“心中的祖国”并写上一句赞美祖国的话的活动。

　　三年段开展“写规范字，做文明人”书写比赛、听写大赛。

　　四年段开展“啄木鸟”在行动。

　　五年段开展一次以“推广普通话”为主题的推普活动班会，在社会或家庭进行一次推普宣传。

　　六年段以“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”为主题，开展一次写作比赛、推普专题的黑板报、手抄报活动。

　　本届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。

　　篇十一：小学第25届推普周活动总结范文

　　今年9月xx日至xx日是第xx届“全国推广普通话宣传周”，为切实做好今年推普周的各项工作，根据xx县教体局文件精神，结合学校实际，近日，我校开展了第xx届推普周活动。

　　一、积极营造推普宣传氛围

　　利用国旗下讲话、教职工大会、LED显示屏、校园内悬挂宣传标语、印发《第24届“全国推广普通话宣传周”宣传材料》、制作展板宣传《国家通用语言文字法》等形式，创设推普氛围，增强全体师生的语言文字规范意识。宣传新时代推广普通话的重要意义，号召广大师生自觉讲普通话，用规范字，做文明人。

　　二、扎实开展推普周系列活动

　　9月xx日升旗仪式上学生宣读倡议书，全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

　　全校各班都上了班会课，让学生知道了说好普通话的重要性。

　　三、小结反馈

　　“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。

　　让我们齐心协力，说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，全体师生共同筑造起美好的中国梦！

　　本周，师生们在这些活动中既忙碌又充实，增长了用好祖国语言文字的意识。短短一周的推普活动的开展，丰富了校园文化氛围，构建了和谐的语言环境，弘扬了中华优秀的文化！

　　篇十二：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。为全面贯彻国家语言文字方针政策和法律法规，大力推广和规范使用国家通用语言文字，进一步增强我校全体师生的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，推动全校语言文字工作纵深发展，我校开展了一系列活动，并取得了良好的效果。现将推普活动情况总结如下：

　　一、明确分工，推普工作早部署

　　为将推普周活动落到实处，我校成立了专门的活动领导小组，做到分工明确，责任到人，具体指导本次活动的开展，并召开成员会议，对上级文件精神进行了认真的学习，明确了“推普周”活动的时间、主题及意义。使我校在“推普周”活动中做到了有计划、有安排、有检查、有落实，确保了“推普周”活动的顺利开展。

　　二、加强宣传，营造推普氛围

　　为了开展好我校的推普周活动，学校制定了推普宣传周活动方案，对推普周各项活动进行了具体的安排部署，使“推普”活动顺利有序地开展。

　　1、借助学校公众号宣传推普周活动方案，做到校院内外人人知晓。

　　2、9月xx日我校进行了第xx届推广普通话宣传周启动仪式。开展校内宣传活动，在学校一楼楼梯上方和教学楼的电子屏上打出“普通话，情感的纽带，沟通的桥梁”、“普通话是我们的校园语言”等宣传标语，在教学楼张贴宣传普通话为主题的宣传海报和标语，形成了推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

　　3、利用周一升国旗的时机由教务处做国旗下推广普通话的宣传演讲，并向全校师生发出倡议。介绍推广普通话和使用规范字的意义，激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。

　　三、多彩活动，提高推普周活动的实效性

　　为扎实有效的开展好“推普周”活动，我校结合自身实际，积极开展推普周活动。

　　1、认真组织领导干部职工深入学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

　　2、9月xx日下午第一节班会课，以班级为单位开展“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”主题班会，普及有关普通话的知识，使学生意识到推广普通话的重要性和必要性。

　　3、举办了一次主题黑板报评比。进行集中评比。办了一期推普主题手抄报比赛，孩子们积极参与，在绘制过程中提升推普意识和参与意识所做手抄报形式丰富多样，取得了良好效果。

　　4、在全校师生中开展了硬笔书法展示及古诗词抄写大赛。在一笔一划的书写中让师生认识到说普通话和写规范字的重要性，提高了全校师生语言文字规范意识和推普参与意识。

　　5、结合我校经典诵读活动，举行了一次经典诵读展示视频，同学们高度重视，朗诵内容包括了唐诗、宋词、弟子规和三字经等，有的同学甚至还穿上了汉服，他们在宣传普通话的同时，也宣传了我们的传统文化，提高了同学们的推普、用普意识。

　　6、开展了“我给父母当老师”活动，纠正家庭里存在的方言、方音与不规范用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

　　本次推普活动能按活动方案圆满完成，这和全校师生的认真参与、家长的积极配合是密不可分的。通过本次推普周活动，师生们规范用语用字的意识得到了很好的强化和提高。在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。当然在本次活动中也发现了些许不足，但我们有信心在以后类似的一些活动中，汲取经验教训，把推普活动开展的更富有成效。

　　篇十三：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日—xx日是第xx届全国推广普通话宣传周，本届推普周的主题是：同讲普通话，携手进小康。在为期一周的宣传活动中，我们xx实验小学结合实际情况，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体师生在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，取得了良好的效果。现对本次推普活动总结如下：

　　一、领导高度重视，各方齐抓共管

　　在总结历届全国推广普通话宣传周活动经验基础上，结合我校本学年教育教学工作的实际，召开教师动员会，成立由学校语言文字工作领导小组成员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估，以求多层次、全方位、大面积、高质量的推普效果，使普通话成为教学语言和校园语言。推普周期间，学校政教、大队部、教导处、根据各自的职责，携手共进，做到分工合作，齐抓共管，取得良好的效果。

　　二、营造校园推普环境，加大宣传力度

　　1、我校除悬挂“讲普通话，写规范字，做博雅人”这类宣传语以外，在推普周期间，我们还通过在学校醒目位置张贴宣传图片，积极宣传《国家通用语言法》《中小学汉语言知识》形式，营造良好的推普氛

　　2、举行以普及普通话为主题的升旗仪式。9月xx日在升国旗仪式上举行了以“同讲普通话，携手进小康”为主题的“推普”宣传讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，明确本届推普周的时间、主题和活动，同时把学校推普计划贯彻给全校师生。

　　3、号召各班级召开主题班队会，使活动落到实处，校园内人人都讲普通话，从小学生开始使用国家通用语言。

　　三、开展丰富的主题活动，寓教于乐

　　一学生活动

　　1、开展“争当社会用字小医生”的社会用字调查活动

　　三年级全体学生通过做笔录、拍照等形式，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等不规范用字，以班汇总交流。据统计，在这次活中全年级学生共找到错别字六千余个。

　　2、我给父母当老师

　　在“推普周”里，我校一年级开展了“我给父母当老师”活动。要求每位学生都担任“小小推普员”，向自己的父母推广普通话，教爸爸妈妈用普通话念一首儿歌或是小诗。并运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方言及发音不正确的现象，使推普活动走进家庭，实现了“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体”的推普两级跳。

　　3、经典诗文诵读

　　中华经典诵读是新时期弘扬传统、传承文化和推广普通话、推行规范汉字的有效载体。我校利用每天早读时间组织全校学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，这一活动已成为我们日常工作之一，持之以恒，初见成效。推普期间，我们还专门组织二年级的全体学生利用晨读、班会活动时间组织学生诵读以《日有所诵》为主要内容的经典诵读活动，评选出30位“诵读之星”。

　　4、推普宣手抄报。

　　五年级各班组织全年级的学生办了一期推普宣传手抄报。内容是本届推普周的时间、主题、推普口号及推普的相关知识等，经过周密安排，精心组织，各班主任老师的用心辅导，结果异彩纷呈，学生不仅对普通话有了更深入广泛的了解，而且综合素质得到了全面的的锻炼。

　　二教师活动

　　1、各年级根据本组实际情况，利用教研活动时间，组织开展教师备课、批改评语用字规范化自查活动。从随堂听课中可以看出许多教师在课堂教学用语中说标准普通话、写规范字的意识明显增强。

　　2、全体教师上课时全部使用普通话教学，使用规范化汉字，提倡课间与他人交流也讲普通话，禁止写繁体字、不规范简化字等。教师要为学生做出表率，从而带动全校推普活动的开展。

　　四、发挥课堂教学的主渠道作用，提高语言文字素养

　　1、由教研组组织开展教师备课、批改、评语用字规范化自查活动。努力做到：板书、通知、简报、教案不使用简化字、繁体字，坚持用正楷字书写。

　　2、加强校园使用普通话力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。对教师在课堂上使用普通话教学的情况，将纳入教师课堂工作情况考核中。

　　虽然今年的“推普周”活动已落下帷幕，但是中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之本！我校全体师生将积极投入到“推普”活动中来，让“说普通话，写规范字”的文明风尚在校园里不断延续下去。

　　篇十四：小学第25届推普周活动总结范文

　　普通话是国家通用语言。为了更好地促进学校语文文字工作，提高师生普通话水平，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。现对本届推普活动状况总结如下：

　　一、制定方案，大力推普

　　由学校领导小组成员组成推普周工作领导小组，负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。在校园内张贴推普周宣传画，设计推普周专题橱窗。校外的各种宣传标语，渲染了推普的气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　二、宣传动员，营造氛围

　　透过国旗下讲话、学校广播进行宣传，构成推广普通话，促进语言文字规范化的良好氛围。9月xx日国旗下讲话，我校进行了“让普通话成为校园语言”的号召。在周会上强调了讲普通话的重要性，要求教师带好头，教师务必首先说好普通话，然后带领学生说好普通话。

　　三、开展活动，推向高潮

　　1、开展规范字书写比赛活动

　　我校在20xx年9月xx日下午3：：45-4：15展开全校性的“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”学生硬笔字大赛。本次规范字书写比赛的方式是全部学生参赛，学生们参赛热情很高，学生们对写字的兴趣很浓。在欣喜地同时，我们也发现了一些问题，例如：学生写字姿势不正确，坐姿和握笔姿势都存在一定的缺陷。在后期的教学中，我们老师要针对学生写字正确姿势，做一个正确的指导。因为良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势，这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

　　2、开展朗诵比赛活动

　　各班利用周五下午开展了朗诵比赛活动，既让学生习惯说普通话，又让学生了解了经典的诗歌、语文课本，一举两得。这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化生活，掀起了朗诵的热潮，同学们在这次比赛中得到了极大的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过朗诵比赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，这次比赛可谓是沙场大练兵，为下一次全校朗诵比赛奠定了坚实的基础。

　　3、开展“庆祝祖国xx华诞”手抄报比赛和黑板报比赛

　　为将“普通话诵xx华诞，规范字书爱国情怀”这次活动办得有声有色，我们还举办了手抄报和黑板报活动，同学们兴致勃勃、踊跃参加，各班老师认真指导，孩子们精心设计，版面构思新颖、图文并茂，内容充实，也把这一次的爱国主义教育推向高潮。校领导组织专业评委老师对学生们的作品认真评选，并颁奖，以示重视与鼓励。

　　本次推普周活动获得了很大的成功，这和全校师生的用心配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、礼貌、规范的学习环境，在这个环境中，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。

　　“请说普通话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将继续延续，师生将坚持说普通话，说好普通话，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处，让它绽放最美丽的光彩！

　　篇十五：小学第25届推普周活动总结范文

　　9月xx日，以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题的第xx届全国推广普通话宣传周在内xx市隆重开幕。我们学校积极响应，认真部署，开展了多项活动，取得了良好的成效。

　　建立机构、完善制度，

　　全面谋划推普周活动

　　为了使这次宣传周活动达到普及推广普通话的目的，学校首先成立了第24届推普宣传周活动领导小组，教导处、德育处等部门积极配合，确保此项活动落在实处、收到实效。

　　大力宣传、营造氛围，

　　达成全社会推普共识

　　为了使本届推普宣传周活动家喻户晓，我校利用校园宣传栏、LED显示屏、校园广播站及微信等渠道进行宣传，营造浓厚的活动氛围。

　　开展实践活动

　　推普深入内心

　　1利用周一国旗下演讲做好动员

　　结合本次推普周“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”的宣传主题，进行一场国旗下演讲，向全校师生进行宣传发动。并安排了推普周的各项活动。

　　2各班级举行推广普通话班队会

　　各班级利用班队会宣传推广普通话相关知识，有的班级开展讲故事比赛，有的开展写规范字比赛，有的进行经典诵读比赛，通过比赛，激发学生对中华民族优秀先进文化的学习和热爱，提高学生的普通话水平和文化修养。

　　3低年级进行书写规范字训练，高年级制作了推普周手抄报

　　4走出课堂，开展“啄木鸟”纠正错别字活动

　　充分利用综合实践活动课程，分小队开展啄木鸟纠错活动，他们走向学校周边的大街小巷，学校附近的超市、饭店，像啄木鸟一样细致地寻找错别字的“虫子”。学生们发现，街道的招牌、广告、宣传标语都非常规范，可见语言文字工作开展得比较有力度，覆盖面非常广。出现错别字的地方往往是超市和菜市场、饭店中那些手写的菜价牌。

　　5“小手拉大手”推普在行动

　　和家长一起收看本届推普周宣传片，宣传普通话的意义所在。并请每个孩子在家庭中进行推普宣传，向自己的家长、邻里介绍本届推普周的时间、主题、宣传相关的推普知识，使本次推普活动走向家庭，走向社会。

　　推普继续，行动继续

　　站在新的历史起点上，我们要深刻领悟、深入贯彻习近平总书记重要指示批示精神，推动语言文字工作创新发展，构建和谐校园，营造良好的语言环境，增强社会用语用字规范意识、传承弘扬中华优秀语言文化，在我们的努力下，争取将推广普通话活动真正深入到每位师生、家长的内心深处。

　　篇十六：小学第25届推普周活动总结范文

　　20xx年9月xx日至xx日是第xx届推广普通话宣传活动周。此次推普周以“普通话诵百年伟业，规范字写时代新篇”为主题，在宣传周期间，我校结合实际，大力宣传、广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果，现将推普活动情况总结如下：

　　一、成立领导小组，明确责任

　　为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，保证推普工作有序进行。

　　二、开展形式多样的推普活动

　　1、在推普周周一的升旗仪式上，全校进行国旗下讲话，向师生发出推普周活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义。

　　2、学校举办了以“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”为主题的《论语》诵读比赛活动，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　3、为传播中华优秀传统文化，培养学生规范书写的意识和良好的书写习惯，学校举办了小学生规范字书写大赛。

　　4、结合推普周活动主题，积极倡导全校青年教师勤练教学基本功，展示教师风采，提高教师综合素养，丰富教师课余生活，学校举办以“庆祝建党百年，展示青年风采”青年教师硬笔书法比赛。

　　5、学校设立“xx小学推普员值周岗”和举行“推普进社区”活动。在推普期间，小小推普员们为推广普通话做出自己的贡献。

　　三、小结反馈

　　本次活动获得了很大的成功，这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。通过此次推普周活动，师生们用语用字的意识得到了进一步强化和提高。

　　“说好普通话，写好规范字”在师生心里扎下了根。师生将继续坚持说普通话，写规范字，从而达到带动周边社会环境，提高全社会语言文字规范水平的目的，争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处。

　　篇十七：小学第25届推普周活动总结范文

　　为深入贯彻落实党的十九大精神，扎实推进我旗语言文字工作，根据《xx市教育体育局汉语言工作委员会办公室关于印发xx市第xx届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》xx教语委办发20xxx号精神，结合我校制定的推普周活动方案，我校有序的进行了一系列的推普周活动。

　　一、活动期间要在本校悬挂宣传规范使用国家通用语言文字的条幅、利用电子显示屏滚动播出推普宣传标语、在单位醒目位置张贴推普宣传画、开设推普宣传专栏、利用报道写推普周倡议书，要充分利用网络、微信等媒介大力宣传。

　　二、精心策划和组织好推普周宣传活动。在推普周期间尽力要做到：一条宣传标语、一个宣传栏、一期板报（联合学校德育处落实到各班）、一次推普主题班会（联合学校德育处落实到各班）、一次校级语言文字活动联合学校工会进行一次以红色革命为主题的师生朗诵比赛。

　　三、组织我校教师参加语言文字网络培训并利用我校读书打卡小程序进行线上阅读打卡和粉笔字、钢笔字临摹展示。本项活动已成为我校教师的业务常规，并列入学校绩的考核。

　　本次活动取得了很大的成功，这和全校师生的积极配合密不可分，我校是一个健康、文明、规范的学习环境，在这样的环境下，语言文字的氛围尤其令人欣喜，师生们规范用语用字的用字的意识得到了很好的提高，在以后的教学工作中，我们将继续做好宣传发动工作，争取讲推普活动真正深入到每个人内心深处。

　　篇十八：小学第25届推普周活动总结范文

　　我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项教育教学活动中去，推进我校素质教育进程。

　　本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际出发，认真筹划，精心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺利开展。

　　一、开展形式多样的推普活动

　　1、在学校门口大屏幕上游走字幕“面向现代化，推广普通话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣传的影响。

　　2、举行“说普通话从我做起”主题班会

　　利用推普班会时间，以班级为单位举行“说普通话从我做起”主题班会，学生们自编自演了推普节目，将推普活动推向高潮。

　　3、开展“大手拉小手——我教父母说普通话”活动。意在通过活动增强家长学习、运用普通话的意识。各班搜集上来视频，无不透漏出家长学习普通话的积极性。

　　二、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化

　　1、教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发现错字、别字立即予以纠正，并作为考核项目之一。

　　2、教师上课必须使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。

　　3、上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。

　　5、以班级为单位，定期举行“异读字、词辨析”活动，通过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增强语言文字训练的趣味性。

　　总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识为目标，积极工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。

结尾：非常感谢大家阅读《小学第25届推普周活动总结范文2023年(分享18篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！