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此文《2023年阅读之星评选活动方案范文(通用3篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!
第一篇:阅读之星评选活动方案范文
一、活动目的
为进一步丰富学生居家学习期间体育文化生活,提高学生的身体素质,促进学生养成良好的锻炼习惯,同时检测学生在疫情期间居家体育锻炼的水平,特开展“绳彩飞扬,争当体育之星”活动。二、活动内容
1.挑战次数:30秒短跳绳
2.挑战难度:花样跳绳(至少一分钟)请你选择其中一项完成。
三、参与方式
参加活动的学生将视频录制好,并上传至企业微信中老师布置的此项作业中。
四、活动时间
11.21—11.25,25号下午6点截止上交。
五、活动要求
1.上交视频要求:无剪辑,全身出镜,视频里需要有查数的声音。
2.参与视频清晰完整,光线充足,便于审核。
3.请你穿运动服和运动鞋。
六、奖项设置及奖励办法
1.一至六年级六个组别,一等奖占20%,二等奖占30%,三等奖占50%。
2.获奖学生的视频将通过学校公众号依次推出报道,择优向上级媒体推送。
第二篇:阅读之星评选活动方案范文
一、评选条件
1.阅读有计划、有目标地进行,能在班级或学校起发挥“课外阅读”的模范带头作用。
2.具有良好的阅读习惯,能够坚持每天读书半个小时以上。
3.经常向学校阅览室、班级图书角、等借阅书籍。喜欢购买书籍,能与同学进行图书交流活动,积极参加班级、学校的读书活动,认真阅读学校推荐的阅读书目。
4.阅读兴趣浓厚,学以致用,喜欢写作。
5.利用好阅读评记《快乐阅读快乐成长》,作为学生读书量的统计依据,每月末能及时统计每个学生本学期读书数量。
6.本学期获“阅读之星”星级高的。班级申报,学期末教导处和评审组抽测,学校评为“读书小博士”称号,并给与奖励。
二、评选办法
1.对学生的读书情况要一月一进行统计、总结、表扬、评比,根据读书数量和学生的读书兴趣进行每月的阅读之星评比。一年级学生月达到二万字的就评为本月的“阅读之星”。
2.期末将每位学生的读书数量进行汇总,并在班级中抽10名学生参加学校读书检测。
3.达到四星级的学生由班级推荐10名,并填写“读书小博士”推荐表,同时提交该学生的个人阅读存折、读书摘抄本、周记本、发表文章奖状等所有能反应该生读书质量的材料。学校审核后获得“读书小博士”的称号。被评为“读书小博士”的同学,学校将给予奖励。
第三篇:阅读之星评选活动方案范文
一、指导思想:
为了认真贯彻落实《关于在全省中小学开展争当“阅读之星”活动的通知》精神和要求,为了进一步推动“书香校园”的创建工作。鼓励学生以书为友,进行丰富的课外阅读,养成学生“爱读书,读好书”良好的读书习惯,营造知书达理、好学上进的书香校园文化氛围,学校拟在全校进行“阅读之星”评选活动。具体方案如下:
二、活动时间:
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
第一阶段:制订活动方案、宣传发动、成立领导小组、
第二阶段:悬挂标语、开展活动、评选等活动全面展开。
第三阶段:争当“阅读之星”活动总结、表彰。
三、活动主题:
快乐阅读、阅读快乐、阅读群星闪烁,书香溢满校园
四、活动内容及活动安排:
1、开辟一组宣传橱窗。
(1)在学校内悬挂“好读书,读好书”等的标语横幅。
(2)在学校板报内以漫画、照片、图片等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将“好读书,读好书”告及学生。
(3)召开全校家长会,联合家长力量,配合学校切实做好“好读书,读好书”工作。
2、组织一组教育活动。
(1)举办“阅读之星满校园”论坛活动。
(2)充分发挥升旗仪式、校园网络、红领巾广播站等阵地的作用,大力加强学生良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让学生牢固树立“好读书,读好书”的思想。
(3)各班班主任就本班实际,结合安全教育午会课内容开展活动,记好活动过程。
(4)全校统一开展以“好读书,读好书”为主题的班队活动,记好活动过程,写好活动小结。
3、举办一组应用竞赛。
组织开展“好读书,读好书”专题征文、手抄报和板报比赛,升华学生的安全意识,强化学生的安全观念。
结尾:非常感谢大家阅读《2023年阅读之星评选活动方案范文(通用3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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