高中党建述职报告(甄选8篇)

导读：第一篇：高中党建述职报告根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。一、加强党的政治建设。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！

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　　第一篇：高中党建述职报告

　　根据局党委工作安排，现将20xx年xx中学党建工作的情况报告如下，请予以评议。

　　一、加强党的政治建设。

　　结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续深入学习贯彻xxxx思想，认真贯彻落实xxx视察xx重要讲话和指示批示，“作示范、勇争先”目标要求和“五个推进”重要要求，落实中央、省委、市委、县委重大决策部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”等。我们支部通过支部委员会、党员大会、党课等向全体党员及入党积极分子宣传xxx讲话主要精神，并要求党员干部认真学习贯彻，并撰写相关心得体会。

　　二、强化责任意识，切实担负起组织领导责任。一是加强学习，提高认识。学校党支部全面贯彻落实党的xx届xx会和xxx重要讲话精神，认真落实xxxx思想，学习贯彻《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》，严格遵守中央和省市关于党风廉政建设的相关规定，坚持党的基本路线不动摇，始终在思想上、行动上与党中央和省市保持高度一致。支部以“三会一课”活动为抓手，进一步明确我校党建工作目标，激励党员教师要用行动，树立党员教师的三种形象：政治形象——坚定信念、恪守宗旨、维护团结。工作形象——敬业、奉献、超越。生活形象——亲和、守法、自重。工作中要体现三种精神：平凡之中追求职业价值快乐；平静之中追求爱岗敬业快乐；平常之中追求党员先锋快乐。开展学习讨论，有计划、有步骤地深入学习，引导广大党员干部深刻理解和认识从严治党、强化党风廉政建设和反腐败工作的重要性、长期性和艰巨性，切实把思想统一到中央精神上来，努力形成不想腐、不敢腐、不能腐的有效机制。二是健全组织，强化领导。坚持把主体责任融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设之中，坚持支部书记的第一责任、班子成员的领导责任和教工会的监督责任，牢固树立落实责任“亲自过问”，不断提高认识，强化措施，确保了主体责任落实和作风建设常态化。我们支部在20xx年先后开展了集体宣誓、红歌快闪等活动，增强了全体党员干部的认识和主人翁思想。

　　三、推进基层党建“三化”建设。一是严肃党内政治生活和学习制度；党支部组织了多次主题明确的线上线下集中学习活动，包括党章党纪、理想信念、法律法规、岗位廉政和警示教育等内容。二是领导带头学习，以上率下。扎实开展了各类学习教育活动，先后完成党章、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》（摘选）及系列讲话等学习内容。每名教职工围绕学习内容，结合自身工作实际，谈体会，述发展，开展专题讨论，达到了统一思想、提高认识、指导实践的目的。使干部教工从身边的人、身边的事中吸取教训，做到警钟常鸣，提高了干部教工拒腐防变的能力。

　　四、从严抓执纪监督。一是认真抓好《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的贯彻落实，执行民主集中制，切实做到依权限决策和按程序决策。二是严格考核问责，完善内部控制制度，制定详细的内控工作标准和考核标准。全面完善相关流程，扩大内部控制监督范围，加强内审控制。

　　五、从严抓作风建设。一是切实发挥制度作用，推动作风建设常态长效。落实中央八项规定精神，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，持之以恒纠正“四风”，坚决杜绝违规违纪行为，坚定不移地营造风清气正的政治生态。二是突出“四风”整治，突出纪律规矩，推动监督执纪从严从紧。始终保持狠抓的勇气、严抓的耐心、常抓的韧劲，加大监督检查力度，突出防反弹、防松懈、防制度空转，驰而不息、久久为功地反“四风”、转作风，不断巩固和扩大作风建设成果。为了不断积淀自身素养，班子成员主动深入到教育教学第一线，坚持看课、评课、上课，在实践中学习提高，并将听评课作为一种制度在平日工作中贯彻下来，以此促进全体教师课堂有效教学的实施。在学校人员紧张的情况下，班子成员主动深入一线，承担主科教学工作，并在默默里付出了很多很多。全校12个教学班，班主任有10位是共产党员，9位是学校中层干部及支部副书记。

　　六、存在问题及原因分析

　　在学校工作中，我们认识到党员干部的一些问题不是能力问题、方法问题，而是思想问题、态度问题。态度问题、思想问题解决不好，不管领导干部和普通党员的学历多高，水平多高，学校的发展就会有问题。抓实党建就会抓出战斗力、抓出凝聚力和执行力。不正确的态度问题和思想疙瘩一定要得到解决，刻不容缓。

　　在实际工作中，还存在个别党员党性不强、组织纪律观念淡漠的现象，缺乏大局观，缺乏为学校为学生服务奉献的意识；还有的党员干部没有真正将学生的发展放在心上，做法简单粗糙；还有党员不能紧跟上时代发展的步伐，工作起来仍然是老办法，颇显落伍陈旧，效果不好。

　　“三会一课”还是以理论学习为主，缺乏将理论与实际教学工作相结合的实践尝试；还有由于退休党员年龄偏大，对于智能手机普遍不太懂得操作，导致在党员微信群里发的通知、学习材料很多都没有及时收到和反馈等等。

　　七、下一步工作打算

　　一是继续抓好党组织班子自身建设。学校党支部必须突出抓好党的纪律和政治规矩的教育，自觉执行民主集中制和请示报告制度，严格组织生活制度落实，严肃党内政治生活。支部要按时开会学习，领会和宣讲中央精神，开好民主生活会，发挥政治核心作用。二是要加强党员队伍教育管理。“队伍建设”是学校党建工作的根本任务之一，也是开展党建工作的“着力点”和“落脚点”，也是从严治党的基础。重点是要抓好党员队伍的教育管理，切实解决理想信念动摇、党员责任淡漠等问题。学校党支部一定要紧密联系实际，聚焦中心任务，认真开展“两学一做”学习教育、党风廉政教育和党纪党规教育，切实落实理论学习和主题教育等工作内容，严明党的各项纪律，坚决克服组织观念淡薄、纪律涣散松弛等现象。三是认真迎接教体局党委的党建考核考评工作。今年，面临复杂的发展环境和繁重艰巨的改革振兴任务，尤其是新冠肺炎疫情防控工作仍然异常艰巨，学校党支部要时刻绷紧疫情防控这根弦，毫不懈怠抓实抓细常态化防控措施；要求全体党员干部必须把全面从严治党主体责任记牢、扛稳、抓实，把落实全面从严治党与促进学校改革发展、迎接新课改结合起来，以提高办学质量和教学水平为核心，推进我校特色教学持续深入地发展，实现新突破、取得新业绩。“党风廉政建设”一直以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

　　支部以学校廉政风险防范工作为抓手，强化学校民主管理，建立了“以人为点、以程序为线、以制度为面”环环相扣的防范机制。严格学校“三重一大”的民主程序，力求作到严密规范，公平、公正、公开，大大提高了教职工参政议政的积极性。我们对党风廉政建设进行了责任分解和任务分工，落实“一岗双责”责任制，中层干部不仅要对本部门的行政工作负责，也要对本部门的党风廉政建设负责，要求真务实做一名清正廉洁的党员干部。认真做好基层党建工作考核工作，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发展和维护好最广大师生根本利益，调动干部教工干事创业的积极性，为教育教学工作注入强大的鲜活的动力。

　　第二篇：高中党建述职报告

　　一、指导思想

　　xx年学校党建工作将继续以“科学发展观”重要思想和xx大精神为指导，结合我校实际，在移民大迁建的大好时机，深入贯彻落实科学发展观，以提高党组织凝聚力、战斗力和干部队伍，党员队伍，教师队伍整体素质为目标，坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促教育”的工作思路，充分发挥党组织的政治核心和全体党员先锋模范作用，为学校全面、和谐、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证，积极推绥江县第三中学的跨越式发展。

　　二、主要工作思路

　　抓学习，促示范，加强党的思想建设；抓制度，促管理，加强党的组织建设；抓教育，促形象，加强党的作风建设；抓结合，促质量，加快学校更大发展；抓合力，促和谐，加强群团创优工作。

　　三、主要工作任务

　　1、加强理论学习，提高理论素养和学习能力，指导教育教学工作。

　　我校第三批（中小学等）学习实践科学发展观活动于xx年12月基本结束，我校要进一步按照“回头看”工作的自查任务，召开专题会议，抓好整改落实后续工作及“回头看”工作档案材料的整理归档工作。这基础上，今年要认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，切实用科学发展看指导工作，建立起学习实践科学发展观的长效机制。

　　要整合资源，拓宽学习渠道。在平时以自学为主，通过“每月一次党员学习日”和“每年七天党员教育周”制度，固定学习时间，通过讨论、交流、考核、等形式保证学习质量。

　　学习目的是为了用，为了指导工作，促进工作。所以学习效果主要还要看是要对工作有促进。只有在学习中联系实际，应用于实际，并在实际工作中取得成效，才能真正发挥学习的作用，促进学校更好发展。

　　2、加强班子和干部队伍的建设，努力发挥核心作用。

　　学校领导班子要以“政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调”为标准，建设和谐的领导班子。继续学习xx同志强调在新形势下领导干部作风建设，要大力倡导八个方面的良好风气，要勤奋好学，学以致用；要心系群众，服务人民；要真抓实干，务求实效；要艰苦奋斗，勤俭节约；要顾全大局，令行禁止；要发扬民主、团结共事；要秉公用权，廉洁从政；要生活正派，情趣健康。我们一定要以八个方面良好风气为要求，不断优化干部队伍结构，实现个体素质与群体结构的优势互补，增强整体功能，提升学校的竞争和发展。

　　党员干部应深入教育第一线，注重实际，服务群众，关注民生。要认真贯彻民主集中制，努力形成讲民主、讲大局、讲团结的良好氛围。通过行风建设，党员评议、干部考核、教代会等渠道，听取家长、学生和教职工对学校各项工作的意见和要求，查找干部队伍思想观念，工作作风，全校教职工的移民思想动态、精神状态等方面存在的问题，不断改进提高。

　　大力培养高素质，有创新精神和和谐发展意识的优秀年轻干部，搭建各种平台，帮助锻炼提高，支持鼓励各类培训学习。

　　党建工作与教育工作目、移民迁建工作三者标紧密结合，坚持围绕教育教学中心抓党建、促发展、大力宣传移民政策。规范教育教学管理行为，促进教育教学工作，提高教育教学质量，使党员和干部的示范引导、带头作用得到充分体现，形成学有模范，赶有目标，超有榜样的良好氛围。

　　3、加强党的组织建设，提升工作水平。

　　学校还要争创先进基层党组织，党员教师争创优秀党员，营造争先创优的良好氛围。要及时总结党建特色工作。

　　加大党建工作宣传力度，及时把各支部工作在校园办板报宣传。同时大力宣传教育教学工作中的先进典型，营造良好的思想舆论氛围。

　　进一步完善党务公开，校务公开的长效机制，用制度规范两务公开工作，进一步规范党员的一系列制度，如发展党员推荐制，预审制度、公示制、票决制和预警制。规范发展党员程序，确保发展党员质量。

　　要抓好学校党建常规工作，严格党员组织生活，坚持和完善“三会一课”制度，党课制度和党员联系制度。

　　发挥党员先锋模范作用，重视和宣传身边的先进典型，以此教育人，鼓舞人。

　　努力做好教职工思想政治工作，鼓励教师积极上进，积极慎重地发展新党员，做到成熟一个，发展一个，确保发展党员质量关。加强在教学一线的教师中发展党员，支部拟培养入党积极分子2—3名，并完善培养教育和组织发展的档案材料。

　　4、不断深化党风廉政建设和行风建设，抓监督，强意识。

　　通过落实党务公开工作，使党员更好地了解和参与党内的事务，保障党员的民主权利。

　　要不断树立服务意识，经常听取师生，家长和社会对学校工作意见，搞好服务。积极认真做好学生家长来信来访工作。

　　依法治校，规范办学，深化师德师风建设。深入落实《中小学教师职业道德规范》。加强法制观念和廉洁奉公意识教育，全面深入开展教师职业道德教育活动，切实加强工作作风，教风、学风建设，切实提高教师整体师德素养。

　　切实落实党风廉政责任制和行风建设责任制，抓好廉政文化进校园活动建设，加大监督力度。

　　5、充分调动各方面的积极性，增加凝聚力。

　　围绕学校的中心工作，加强教取职工的思想政治工作，把思想政治工作和解决实际问题相结合，把凝聚人心和疏导化解预报相结合，努力创设和谐向上，不断进取的校园文化，充分调动全体教职工的工作主动性。

　　鼓励学校民主党派，无党派和党外教职工参与学校管理，健全学校重要工作，重大事项的通报制度，做好移民工作。

　　充分发挥工会的教育、维护、参与和建设四项职能，积极创建学习型组织，组织开展有益教职工身体健康，有益教职工成长的活动。发挥群团组织优势，密切党群众关系，干群关系，师生关系。工会要积极参与学校民主管理工作，依法维护教职工利益，加强教代会制度建设，提高教代会质量。同时配合行政加强师德师风教育。关心全校教职工的学习生活。

　　做好党建带团建工作。发挥共青团和少先队在学生中的积极作用。团队工作要切合学生身心发展实际，形成特色。要健全和完善志愿者服务工作，规范志愿者服务活动。加强团员意识，积极做好青少年学生的组织发展工作。把团队组织建设和班级建设有机结合，发挥团队组织在班级作用。

　　切实做好离退休老同志的工作。主动听取老同志的意见和建设，支持他们开展各项有益于身心健康的活动。抓好离退休党员的组织生活，让离休党员按照个人具体情况，灵活、方便地参加组织生活。帮助和关心有困难的老教师、困难教职工解决实际问题，对个别确有困难的离退休老教师，开展党员一帮一结对活动，做好移民政策的宣传工作和迁建工作，在传统节日来临之际及时慰问和探望离退休老教师。

　　第三篇：高中党建述职报告

　　一年来，我校党支部在县委、局党委的正确领导下，以xxxx思想和党的xx大精神为指导，深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动学校各项工作协调有序开展。根据靖教委[20xx]xx号文件精神的有关要求，下面我就一年来党建工作述职如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

　　一、学校党建亮点和特色工作情况总结

　　（一）学习贯彻xxxx思想，不断提高干部队伍思想政治素质

　　1、认真开展政治理论学习，真正做到学深悟透

　　及时传达上级精神并抓好贯彻落实，组织党员学习党的xx大精神、xxxxx思想，真正把新思想学懂弄通吃透；开展集中学习与自主学习相结合，对《xxxxx思想学习纲要》等四本书进行领读领学、交流讨论，用党的创新理论武装头脑、指导实践。

　　2、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，以弘扬漳州六种精神为目标，组织开展7次集中学习研讨，深入学习党的xx届xx会精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治高度。

　　3、根据主题教育要求，迅速安排部署并开展调研活动，广泛听取意见，对照“8+X”专项整治工作进行深入调查研究，共查摆出4个问题，列出问题整改台账，现已全部整改完成。在调查研究的基础上，我开展了《不忘教书育人初心，牢记立德树人使命》党课活动。

　　4、加强宣传，营造浓厚氛围。强化舆论引导，通过LED、主题标语、宣传栏、氛围布置等形式，加强对主题教育的宣传，激发新时代党员干部的初心使命意识。

　　（二）加强意识形态工作领导，坚持党管意识形态原则

　　年初制定意识形态工作计划，把意识形态工作与党建工作、教学工作融合在一起，建立健全学校意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入全面从严治党主体责任制工作内容。学校重视新闻舆论工作，及时、准确向靖教先锋岗报送宣传信息。利用重大节日对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，践行和培育社会主义核心价值观，高扬主旋律，凝聚正能量。

　　（三）积极落实基层党建重点任务，发挥党支部的政治引领作用

　　1、加强组织建设。一年来，我始终牢记使命担当，加强党支部支委成员和领导班子自身建设，按计划开展学习和活动，推进“两学一做”学习教育常态化，党支部的核心作用得到充分发挥。

　　2、强化思想政治教育，提升党员队伍素质。坚持落实党员干部学习制度，坚持支部委员带头学、带头讲、带头做。我根据要求上了2次党课，组织党员集中学习15次。

　　3、扎实推进制度建设，不断规范党内生活。落实“三会一课”、党务公开等制度，在重大事项决策方面，充分发扬民主作风。严格按规定、按标准收缴党费。开展排查和解决发展党员违规问题工作会议，坚持标准严格程序认真做好发展党员工作。

　　4、全面落实从严治党要求，贯彻落实党支部书记是党建第一责任人、负总责的要求，发挥“一岗双责”的作用，通过分工协作，互相配合，推动了党建工作各项任务落实。

　　（四）结合我校教育教学实际，推进党建工作创新

　　1、理论联系实际，提升学习效果。组织全体党员于“七一”前夕到红色革命根据地江西瑞金开启红色文化之旅，进行爱国主义和革命传统教育。

　　2、创新主题活动，拓宽学习渠道。通过领读领学、观看视频、党课讲座、研讨交流、“学习强国”网络平台等形式做好理论学习。支委会成员在集中研讨中走在前、作表率，带头学习讨论，带头对表对标，带头提高改进。

　　3、做到知行合一，注重学习效果。结合“党员先锋岗”要求，开展两次党建带团建志愿服务活动，切实强化责任担当，发挥模范带头作用。

　　（五）问题整改情况

　　1、对20xx年度述职评议中挂钩领导点评和自己查摆的问题，及时做出整改。一是加强党支部与各处室的管理与协调工作，明确责任分工，团结协作；二是结合当前形势和学校工作实际，进一步明确党建思路，增强党建工作实效，丰富党建工作内容；三是坚持党建工作与学校教育教学工作有机结合，进一步提升了我校的教育教学质量。

　　2、切实加强对专项整治的组织领导，对专项整治查找的问题及时作出整改，进一步完善学校各项制度，切实减轻教师承担的与教书育人无关的不合理工作负担，开展禁止有偿补课推进会，落实控辍保学目标责任制，确保专项整治查找的问题全部整改完成。

　　（六）履行党建主体责任，落实党风廉政建设

　　1、我积极履行抓党建第一责任人职责，全力做到党建工作与学校教育教学工作同谋划、同安排，切实履行职责，形成了支部副书记具体抓、班子支委协作抓的党建责任落实机制。

　　2、加强党风廉政建设和行风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”，学校设置意见箱，广泛收集师生的意见和建议，精简了会议，厉行节俭，做到廉洁自律，廉洁从教。

　　3、加强师德师风建设，以学促教服务教育教学。学习贯彻xxx在学校思政课教师座谈会上的重要讲话精神，切实加强学校思想政治理论课教育，做好意识形态工作，引导教师树立正确的师德观念。

　　二、存在问题及原因分析

　　1、各部门工作开展的创新意识不强，求新求变思维不够主动。每天忙于应付常规工作，对党员引领作用发挥不够，在工作思路上不够清晰。

　　2、责任担当意识仍需加强。有些党员求稳思想较重，习惯于按老办法开展工作，工作方法较简单；对自己负责主抓的工作，服务意识不强，开展工作的力度和效率还不够；

　　3、制度机制还不够完善。如针对学校有效课堂、师资队伍建设、学生习惯养成教育等方面工作都需要制定一系列的评价标准，针对新情况、新问题，评价机制不够健全。

　　三、整改措施及今后努力方向

　　1、切实转变思想观念，创造性地开展工作。主动深入一线教育教学工作中，从优秀党员、教师中汲取智慧和力量，与他们一起想问题、找对策，寻找工作创新的有效途径，拿出新举措，开创工作新局面，在学校发展方面，坚持可持续发展，向优质农村初中校转变。

　　2、强化组织领导，加强政治引领。继续狠抓师德师风教育，对工作的安排布置多方听取意见，加强检查落实跟踪的力度，充分发挥党员先锋岗的模范带动作用和团队合作力量，在管理方面，做到向精细化管理转变。

　　3、认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。做到科学化、合理化和制度化，用制度管人，用制度约束人，探索适应学校发展的评价体系和制度体系，努力开创我校教育教学工作发展新局面。

　　第四篇：高中党建述职报告

　　一年来，在全体党员的支持和配合下，xx一中第一支部各项工作开展顺利，在工作中，我始终牢记党的宗旨，执行党的决定，做到廉洁自律，坚持做好本职工作，带好队伍。在民主集中制的原则下，集体决议增强党组织的创造力，凝聚力和战斗力，努力建设学习型党支部，推动年级各项工作协调可持续发展。现将工作情况简要汇报如下：

　　一、履行党建工作第一责任

　　1、加强制度建设

　　认真研究和指定党建工作计划，坚持做到支部标准化建设“六有”制度，保证支部学习的良好氛围，宣传红色文化。每年对党员进行考核，评选优秀党员并进行表彰，积极落实党费收缴制度，按时完成党费收缴。

　　2、加强思想建设，提高党员教师思想觉悟

　　定期对党员教师进行思想教育，指导教师明确教书育人的根本目标，坚决做到以“为党育人，为国育才”为宗旨，实现学生德智体美劳全面发展。在课堂教学中，高度贯彻核心价值观理念，并贯穿于教学之中。支部开展的特色活动“党员教师主题班会示范”活动，陈xx老师和张xx老师利用主题班会对学生进行心理疏导和学习方法指导，让学生浮躁的心沉下来了，学习的动力提升起来了。

　　20xx年一支部党员积极观看警示片《迷途》《扶贫路上一个都不能少》《扶贫岂能邹过场》《面具下的人生》《危改资金动不得》《铁规矩不容破坏》《利令智昏——王磊严重违纪违法案件警示录》等，给广大党员和教师敲响警钟，警示大家要讲政治、守规矩，坚决不触及政治红线。

　　3、切实有效的抓好支部常规工作的落实。

　　支部保质保量完成了“三会一课”任务。每月的“党员活动日”内容都十分充实，学习《xxx视察xx重要讲话》，集中学习xx届xxx会重要精神，学习xxx《谈治国理政》第三卷重要论述，学习党规党章，重温入党誓词。重抓xx特色“一课一片一实践”，每月坚持看“警示片”，每月坚持讲微信党课，每月坚持进行党员实践活动。每月落实党费收缴工作，并按时开具收据。每月定时维护“智慧云平台”。支部工作态度积极向上，得到上级党委的一致肯定。

　　4、宣传引导，营造良好教学氛围

　　支部利用每次年级例会积极宣传贯彻党的xx大精神，并结合年级的评先评优活动，宣传表彰在教学、管理、服务岗位上立足本职、敬业奉献的优秀教师，营造健康向上的舆论导向。另外支部还加强师德师风建设，经常在年级会议里指导教师学习“四有好老师”标准，学习时代楷模张桂梅，学习《违反教师职业行为十项准则典型问题》，并要求广大教师引以为戒。

　　5、积极做好发展党员工作

　　在支部的强力感召下，很多教师积极要求进步，向党组织靠拢，并递交了入党申请书，主动要求支部对其进行考察。党支部严格按照党员发展十六字方针（控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用）对入党积极分子进行考察和培养。近两年，第一支部累计发展党员三人，入党积极分子5人，为党组织积蓄了充足的后备力量。

　　6、充分体现党员“先锋模范作用”

　　一支部全体党员身先士卒，总是吃苦在前，勇于担当。疫情期间，广大党员踊跃为疫情捐款共计2600元。党员教师陈xx，席xx，张xx，张xx，王xx，张xx等同志最早利用网络授课的方式给学生授课，没有耽误一点教学进度，保证了教学任务按时保质完成。学生返校当天，又是一支部的全体党员志愿奔赴学校南北大门，参与测温和维持秩序的工作，我由衷的为一支部的党员同志点赞！

　　二、存在问题

　　由于高中教学工作繁杂，党员教师也承担了大量的工作，所以在党员密切联系群众反面，一支部做的还不够扎实，皆下来要进一步密切联系群众，听取群众意见。要主动深入一线教师进行调查研究，认真听取群众意见和呼声，认真分析群众意见和建议。同时在重大问题要注意发挥民主，要充分发挥群众的作用，采取多种形式听取群众意见，得到大多数群众的理解和支持。另外组织全体党员集中学习的机会较少或安排不及时，学习气氛还不够浓厚。

　　三、具体措施

　　坚持党对工作的集中统一领导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。以xx届xx会精神为指引，切实抓好党建工作不放松。作为学校党支部，时刻督促和宣传师德师风建设工作，营造一个风清气正，积极向上，乐善好教的教学氛围，实现“年级一条心，再创新辉煌”的高考目标。

　　第五篇：高中党建述职报告

　　现将20xx年度党建工作总结如下：

　　一、履职情况

　　（一）加强党的思想和政治建设。

　　学校党支部采取集中上党课、党小组学习、个人自学的方式，认真学习xxx系列讲话精神，着重学习了xxx关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及准则和条例等内容。全年组织党支部全体党员集中学习21次，每名党员撰写学习心得体会2篇，学习笔记1万字以上。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”落实“两个维护”，做到党建工作与业务工作深度融合，把党建统领的效应体现到推动教育教学工作发展中来。

　　（二）推进党支部规范化建设。

　　学校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿教育教学各项工作中，提高我校党建科学化管理水平。坚持“三会一课”制度，全年召开支部党员大会4次，召开支委会13次，党小组会5次，开展“主题党日+”活动10次，支委班子成员专题辅导党课2次。严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收缴和管理制度。本学年共召开了两次组织生活会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行整改，成绩明显。

　　（三）充分发挥党建统领作用，有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，有力促进了教育教学工作及其它工作的开展：

　　1、党员干部队伍建设效果明显。

　　由于我校基层党建工作抓得实，抓得牢，我校的全体党员干部都能够树立坚定的理想信念，树立大局意识，核心意识，处处起模范作用，涌现出了孙正敏等优秀党员典型。有赵薇等4位骨干教师分获xx市级xx市级公开课优质课等奖项。

　　2、加强教学工作，全面提高教学质量。

　　为全面提高教学质量，我校多次召开专题会议，研究方案，精心构筑“学、议、导、习、评，五个环节”的教学模式，培养学生良好的学习习惯，构建良好的学习模式，以质量促发展。学校各教研组开展了“集备”“一人一堂优秀课”“课题研究”等教科研活动，全体教师的整体业务素质得到进一步提升。

　　3、加强了学校德育工作，使学生养成良好的行为习惯，为学生健康成长奠基。加强了艺体教育工作，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生的全面发展，学校全方位开展心理健康教育，校长抓班子带队伍，促进党建各项责任落实。

　　按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议；主要领导对班子成员进行约谈；对“三重一大”有关事项进行集体研究；定期报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。

　　二、党支部主题教育开展情况

　　（一）着力做实学习教育和检视整改

　　结合学习教育常态化制度化，以“三述”为抓手，依托“三会一课”、主题党日+等务实有效开展主题教育。

　　1、强化理论学习。通过引导党员自觉主动学、联系实际学，以个人自学为主，原原本本通读《xxx关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》等。注重用好运用“学习强国”、“灯塔—党建在线”“云帆—党建为民在线”等学习的平台，引导广大党员随时随地开展学习。

　　2、交流学习成果。认真贯彻落实上级党组织要求，在党支部中开展“学赶先进找差距”“对照典型作承诺”等专题讨论，教育和引导党员永葆初心、践行使命，不断有新进步新领悟，不断增强党性、提高素质。结合每月开展的主题党日+，通过召开党员大会、支委会、党小组会，交流学习体会，相互启发提高。党支部书记多次讲专题党课，报告个人学习体会。

　　3、深入检视问题。结合自身实际和日常工作，组织党员对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，对照群众提出的意见建议等，查找党员意识、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位。每名党员都联系领导班子查摆的问题，结合实际对照反思。对照《党支部工作条例（试行）》，从组织设置、制度执行、组织生活、任务落实作用发挥等方面查找问题短板。对查摆出的突出问题，制定整改措施，实行销号管理，逐项整改到位，整改情况及时向党员群众公开。

　　4、开好专题组织生活会。党支部以“不忘初心、牢记使命”为主题，严格按照“七步工作法”规定的程序步骤召开专题组织生活会，开展民主评议党员，切实达到红脸出汗、加油鼓劲、增进团结、巩固提升的目的。

　　5、开展了党的xx届xx会精神学习集中培训

　　根据《中共xx市委办公室关于举办党的xx届xx会精神专题学习班的通知》等有关要求，11中党支部组织党支部全体党员开展了党的xx届xx会精神学习集中培训，集中培训和交流研讨时间共三天：12月21日、22日和23日，同时要求党员在非集中培训期间坚持线上自学，写出学习心得不少于1000字等。

　　集中培训重点学习以xxxx思想和党的xx届xx会精神为主要内容，深入学习领会xxxx在全会上的工作报告和重要讲话，学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和xxxx年远景目标的建议》《中国共产党第xx届中央委员会第五次全体会议公报》《关于<中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和xxxx年远景目标的建议>的说明》等。

　　（二）巩固教育成果

　　1、学习先进典型。用身边的典型教育引导党员干部不忘初心使命、积极履职尽责。

　　2、组织志愿服务。依托“一缕阳光”义工队等志愿服务组织，引领党员结合自身实际，开展志愿服务。

　　3、优化实践载体。积极开展立德树人标兵、师德师风楷模等创建活动；推行党员先锋岗等做法，引导他们立足岗位、履职尽责，以实际行动践行初心和使命。

　　（三）精准抓牢工作着力点

　　坚持从实际出发，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，把握主题教育着力点，科学合理作出安排，改进组织指导方式，保证学习教育全覆盖，增强主题教育效果。

　　紧紧围绕为党育人、为国育才，突出党的政治建设，紧扣立德树人的根本任务，聚焦贯彻落实xxxx思想和xxx关于教育工作的重要讲话和指示精神、健全全员全过程全方位育人的体制机制、加强思想政治工作和思政课建设等开展学习教育和调查研究，抓好《关于构建“一核五翼九制”党建共同体扎实推进中小学校党建工作的实施意见（试行）》文件落实，着力整改解决基层党组织建设、教师队伍建设、意识形态工作中存在的突出问题。

　　（四）切实加强组织领导

　　党支部成立“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组，领导小组下设办公室，负责主题教育有关日常工作。落实领导责任，高度重视，精心组织，把开展主题教育作为重要政治任务，抓好组织实施。加强督促指导，搞好工作统筹，强化宣传引导。重视做好身边典型的选树和宣传工作，切实用身边事教育身边人，引导广大党员、干部自觉践行初心使命、勇于担当作为。

　　三、存在问题及原因

　　（一）推进党建工作力度和创新能力不够，工作方法简单化，思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。

　　（二）制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位。组织生活会缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。

　　（三）有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象，理论用来指导实践不够。

　　分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是思想认识不到位，创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责，还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。

　　四、下步工作措施

　　一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。

　　二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。

　　三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。

　　四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与教育教学等重点工作的有效契合点，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。

　　总之，我们将不断征求意见，及时发现自身的不足，逐步进行改正、提高，不断完善党支部的建设，进一步加强党组织的凝聚力、吸引力、战斗力，使之真正成为支部建设的领导核心，并围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好人民满意的教育。

　　第六篇：高中党建述职报告

　　20xx年xx中学党支部在县教育局党委的正确领导下，根据局党委20xx年度党建工作计划安排，以认真学习贯彻党的xx大会议精神为主线，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力；不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，把党建工作提高到一个新水平。经全体党员教师的共同努力，圆满完成了本学年预定的各项工作任务。现将一年来的支部工作总结如下：

　　一、认真组织开展党的“xx大”精神学习活动，加强党的思想建设

　　1、抓学习促成效

　　本学年开展了一次党员读书活动。党支部布置党员参与诵读《红色家书》征文活动，要求党员教师，开展以“读党史、学党章、读红色经典”为主题的读书活动，并上交读后感局党办室；还组织全体党员集中观看了《榜样3》专题节目，开展座谈交流，撰写观后感和学习体会。元月4日，开展“党员的梦想与责任”学习讨论大会；3月5日，召开“学习贯彻xx大，奋力争创新业绩”主题党日活动。学习国家教育方针政策，党纪党规文件和新时代舆论引导性知识点，使我校党员教师从思想上、行动上，均上升了一个新台阶。

　　2、开展“党性教育”活动，强化思想教育

　　4月1日，校党支部组织全体党员前往共青城爱国教育基地——富华山耀邦陵园开展“拜谒革命先烈，坚定理想信仰”主题党日活动。追寻革命先辈足迹，重温红色经典岁月，接受革命思想再教育。组织党员重温入党誓词、回顾党的成就、学习党史、学习党的方针政策。“七一”期间，组织全体党员对党旗宣誓，重温入党誓词，对党员进行党性教育。9月12日，组织学习《xxx思想三十三讲》；11月5日，认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》；11月16日，开展“向黄群、宋月才、姜开斌同志为代表的抗灾抢险英雄群体和王继才同志学习”主题党日活动。

　　3、继续推进师德师风建设

　　利用业务学习时间，组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等；积极开展教师“四德”社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动，规范广大教师的教育教学行为，签订“拒绝有偿补课公开承诺”活动，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。

　　4、加强法制教育

　　通过举行学习法律主题班会，开辟宣传专刊、组织法律知识竞赛等形式推动学法进程。同时邀请xx乡派出所万永胜所长来我校进行法制校园宣传，取得了良好效果。

　　5、继续“两学一做”教育活动

　　本年度，认真开展“两学一做”教育学习活动，共开展了四个专题的研讨，上了4次党课。在学习中，使广大党员干部从思想和行动上都取得了很大的进步。

　　二、加强党员管理、健全党内生活制度，严格党的组织生活

　　1、认真落实党建工作制度

　　认真开展“三会一课”，丰富党的组织生活，增强党的活力，做好会议记录。坚持民主评议党员制度，每年都组织党内外同志对党员进行评议。严格按工资标准基数，及时交纳党费。进行党员一日捐活动。

　　2、开好党员组织（民主）生活会

　　按规定召开了党员组织生活会和支部委员民主生活会，10月19日，召开《坚决全面彻底肃清xxx案余毒持续建设风清气正政治生态》专题民主生活会和组织生活会。对照《党章》，汇报思想、工作情况，进一步查找自身不足，开展党内批评和自我批评，提高思想认识。

　　3、加强党对工会、教代会的领导

　　加强民主管理，学校重大事情以及有关教师切身利益的事情都由教代会商议通过。如评优评先、职称评定都要经过教代会的表决才通过，最终将评定结果在公布栏公示无异议后，再由学校上报。

　　4、加强党对团队工作的领导

　　加强团员的思想教育，进一步激发广大团员学生的团员意识，促进团员发挥模范带头作用。

　　三、建立和完善党建工作责任制，落实“一岗双责”

　　学校党支部工作做到支部书记亲自抓，分管领导具体抓，支委成员齐抓共管；每年都召开党建工作会议，总结部署党建工作，党建工作纳入学校总体工作安排。

　　四、加强反腐倡廉宣传教育，深入推进党风廉政建设

　　开展了一系列廉政教育活动，完成了教育局党委部暑的各项工作任务。认真学习贯彻xx大精神，贯彻落实上级部门的工作重点；落实领导干部重大事项报告制度。同时，按照县纪委和县教育局的工作部署，开展一系列廉政教育活动，推进党风廉政建设。通过学习有关文件、专题研讨会、民主生活会、对照检查、公开承诺、撰写学习心得体会等，使党员教师进一步受到了深刻教育。

　　五、做好党务公开、政务公开工作，自觉接受广大党员群众的监管

　　认真贯彻、执行上级党委及主管部门关于“校务公开”的实施意见，做好党务公开工作；制定并落实政务公开制度。

　　六、顺利完成xx中学党支部换届选举工作

　　总之，一年来，xx中学党支部党建工作取得初步成效，推动了学校教育教学质量的提高。各项工作逐步规范，但也存在薄弱环节，需要积极改进。我们会找出差距，进一步树立目标和信心。今后我们要在教育局党委的领导下，围绕中心工作，加强党建和精神文明建设，抓好思想政治工作和党风廉政建设，提高认识、解放思想、求真务实、真抓实干，推动我校各项工作更快、更好发展。

　　第七篇：高中党建述职报告

　　xx二中党支部现有党员33人，其中正式党员31人（含退休党员2人：xxx、xxx），预备党员2人（xxx、xxx），入党积极分子4人（xxx、xxx、xxx、xx）。本届党支部是20xx年8月19日按程序改选成立的（其中，20xx年10月增选校长xxx为支部书记），支委会由7人构成，设立书记、副书记、组织委员、宣传委员、纪检委员、青年委员和委员各一人，下辖高一、高二、高三和后勤4个党小组。现将一年来的工作简要总结如下：

　　一、主要工作落实情况。

　　（一）常规工作有条不紊。

　　规范开展了每月的“主题党日”活动，提高了“主题党日”活动的实效性。每月的“主题党日”活动严格按照交党费、重温入党誓词等规定动作逐一落实，主题突出，落实了“学习贯彻xx大、建设美丽新xx，走进新时代、立足新思想，xxxxx思想”等主题教育。每次活动都是提前制定具体方案、明确宣讲人，活动结束后及时收集整理相关资料，并将精准扶贫工作与“主题党日活动”相结合，促进了各项工作的顺利推进。按照有关要求规范落实党员队伍管理，规范落实主题党日、组织生活会、民主评议党员、十星级党员评选、支部规划化建设等活动，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作，发展程序规范，按照资料清单补齐健全发展党员档案资料。

　　规范落实组织生活会和民主评议党员活动，严格组织生活制度，规范党员队伍管理，切实做好发展优秀中青年教师积极入党工作。发展程序规范，资料齐全。学校班子成员高度重视，齐心协力认真贯彻落实基层党建工作责任制。年初根据县委组织部、县教育系统工委的总体部署和要求，我校支委一班人通过认真研究，集体讨论，结合我校实际情况制定学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，党支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保了我校基层党建工作组织保障、人员保障和阵地保障落到实处。

　　（二）党建管理落到实处。

　　学校党支部建立了党员干部微信群、QQ群和“微校”群，不仅保证了信息传达畅通，而且方便了党员在工作的同时及时有效的开展学习教育活动。党员、干部对“党员生活”、“共产党员”、“xx基层党建网”、“xx党建”等微信公众号的关注实现了全覆盖，广大党员干部已养成了阅读、点赞、留言、评论和保留截图的习惯。学校班子认真落实基层党建工作责任制，年初根据系统党委的总体部署，学校支委结合实际情况制定了学校基层党建工作责任落实制度，分工负责，明确职责，细化措施。支部书记为第一责任人，支部副书记具体抓落实，并抽调优秀党员教师积极参入相关工作的落实，确保党建工作组织、人员保障落到实处。

　　（三）“四双帮扶”稳步推进。

　　我校对口帮扶xx镇xx村，协助帮扶xx镇xx村。选调胡xx、冯xx两名同志驻xx镇xx村专职开展帮扶工作，安排24名中层干部结对帮扶xx贫困户75户，每人联系2到3个贫困户。还安排12名党员协助县旅游局对xx镇xx村60个贫困户开展帮扶工作，并安排一名党员（曾伟）专职联系xx相关工作。一年来，联系xx村帮扶干部已开展集中入户走访活动6次，联系xx帮扶干部已开展集中入户走访活动4次，并结合“村村到、户户落”活动认真落实了信息比对、项目核准等工作。在资金帮扶方面，20xx年学校向xx村、xx村各拨付产业发展扶贫资金5万元。年底，四双帮扶工作接受了县委专项督导组的交叉检查，赢得了检查组的充分肯定。

　　二、存在主要问题。

　　总的来看，20xx年党建常规工作得到了较好的落实，但是也存在一定的问题。

　　一是个别党员对学校党建工作认识不够，参与相关的学习教育活动不够积极主动意识，个别党员参与学习教育活动的学习笔记不够规范。

　　二是少数包户干部的《帮扶工作手册》填写不及时、不完整，与包保户沟通不够，沟通交流方式有待改进和提升，帮扶措施不得力。

　　三、下一年的工作思路。

　　20xx年，我们的总体工作思路是：以党的xx大精神和xxxxxxx思想为指导，进一步围绕县委提出的的“四个年（规范管理年、能力提升年、作风建设年、质量提高年）”要求，贯穿“一条主线”（学习、贯彻、落实xxxxx思想），推进“四项建设”（组织建设、思想建设、作风建设、党风廉政建设），达到“一个提升”（全面提升党建工作水平），为推进我校持续健康和谐发展提供更有力的思想、组织和作风保证。

　　1、努力抓好干部思想建设。要把学习、宣传、贯彻党的xx大精神和xxxxxx思想作为首要政治任务，贯穿始终、抓紧抓实。以“支部主题党日”等活动为载体，将学习教育活动与学校常规工作紧密结合，深入开展专题性学习活动。重点放在结合新课程改革、帮助教师转变教育观念、提升教育理念、推进教育创新上。要通过专题党课、研讨会、心得交流、征文比赛等形式，提高政治学习的针对性和实效性。

　　2、着力推进学校组织建设。继续深化“三优两满意”（优良的作风、优质的服务、优美的环境；职工满意，群众满意）活动；深入开展“四查四比”（查和谐理念是否树立，比谁的思想觉悟高；查工作作风是否扎实，比谁遵规守纪好；查履行职责是否到位，比谁创新思路宽；查办事效果是否达到目标，比谁办事能力强）活动。重点做好“五抓”：一抓规范。近年来，经过大家的共同努力，学校党支部在阵地建设、党员学习、发展与培训、党建各项活动等方面可以说基本达到了规范化。但是经过我们前一段时间的调研、摸查与了解和县委督导组专项检查中发现，我们还有很多地方不甚规范，存在问题比较多。所以，今后一段时间，我们在组织建设方面的一个重点任务，就是抓好学校党支部的规范化建设。从阵地建设、党员的政治学习、党内生活等方面提出具体要求，实施目标管理，使党支部的各项工作走上规范化。二抓班子。切实加强党支部班子建设，进一步加强对领导班子的民主生活会和全体党员的组织生活会的指导与监督，提高“两会”质量。以“五好”活动为载体，深入开展“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩”的活动，通过采取自学、分组讨论、集中辅导、撰写心得、论文等形式，狠抓班子成员的思想政治教育和作风建设，着力增强执行局党委工作部署的坚定性，增强领导班子的团结与活力。三抓特色。要把开展“创特色支部活动”和落实“双十星”争创作为提高学校党建工作水平的突破口。要结合党建工作特点，紧紧围绕“强抓质量、科学发展”教育主题和“教育质量年”活动，不断探索支部党建工作的新思路、新做法，力争打造出有明显工作特色的党支部。四抓发展。继续抓好党员的教育、发展和培训工作，采取有效措施，进一步提高党员教师的政治素质和业务素质，树立党员教师在学校教育教学中的模范带头作用，做好党员发展工作，加强对党员的培训和入党积极分子思想教育和跟踪管理。五抓典型。全面推行党员议事制度，强化党员角色意识，树立3——5个示范典型，并将先进经验和事迹予以推广。

　　3、高度重视精神文明建设。一是认真开展各类评优树模工作，树立一批工作与道德楷模，倡导“远学英模、近学楷模”，培养健康、和谐的校园新风尚。继续开展“文明处室（年级）”创建活动，狠抓各项任务落实，推动“十星级文明校园”的创建。二是切实加强未成年人思想道德建设。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、促和谐”、“家规家训”等系列教育活动。充分发挥法制副校长或法制辅导员制度，通过多种形式开展法制教育、安全教育、反邪教教育，促进青少年全面发展、健康成长。健全完善学校、家庭、社会“三结合”的教育网络，积极创建示范家长学校，广泛开展“争做合格家长，培养合格人才”活动，形成共同推进素质教育的强大合力。三是切实加强教师职业道德建设。按照县教育局要求，深入开展师德教育活动，引导广大教师自觉争做“四有（有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心）”好老师，继续实行“师德一票否决制”，对品德不端、体罚侮辱学生的教师，要进行严肃处理。四是认真落实教育资助政策。继续贯彻落实新机制政策。认真做好家庭贫困学生的助学工作，继续开展经常性助学活动，扎实开展教育教育扶贫工作，确保按时完成各项扶贫工作任务。

　　4、深入推进党风廉政建设。一是以党员干部为重点，加大廉洁教育力度。重点学习有关党规党纪、国家《监察法》和《中国共产党纪律处分条例》等，进一步增强党员干部廉洁从教意识，并将进行党风廉政基本知识测试。二是深入推进党务、校务公开，切实加大源头预防和治理腐败力度。积极实施党务、校务公开，把干部群众和教职工普遍关心、涉及群众和教职工切身利益的问题作为公开的重点内容，增强公开的针对性和有效性；进一步健全“党组织统一领导，行政主持，工会、教代会监督，群众积极参与”的领导体制和工作机制，提高学校思想政治建设和规范管理水平。三是加大行风治理力度，坚决纠正损害群众利益的不正之风。要严格执行国家、省、市、县有关规范办学行为和治理乱收费工作的规定，树立全局观念，认真执行上级有关收费政策，杜绝任何形式的违规收费行为，切实减轻群众的经济负担。要严格落实教育收费公示制、责任追究制和一票否决制，加强学校各部门的自我监督，以点带面，巩固“治乱”成果，推动行风建设，严防教育腐败现象。

　　第八篇：高中党建述职报告

　　本学期初三党支部坚持守正务实，落实立德树人，顺应学校发展要求，努力创建星级支部。现将本学期的工作述职如下：

　　一、基层组织建设落实情况：

　　强化政治建设，加强学习、教育，落实校党委对支部工作的全面领导，规范支部的组织生活和支委会议事规则，抓实党史学习教育及“我为群众办实事”，支部主题党日活动加强了党性教育，示范引领作用更加凸显。通过党史学习教育，xxxx思想党的xx大xx会。省级、市级党代会精神学习的深入推进，提升了我们支部的每一位党员的思想觉悟和政治站位。

　　1、“三会一课”落实情况：本学期召开了五次支委会议、两次党员大会、党课学习一次。6。16日，王xx给支部党员上了一堂党课“推进大中小学德育一体化进程的理念与思路”，党课中讲到：今天中国教育面临的时代背景：应对世界百年未有之大变局，实现中华民族伟大复兴——培养担当民族复兴大任的时代新人。培养堪当民族复兴大任时代新人是中国特色社会主义进入新时代的要求。中华民族伟大复兴，只能作为一个自主且开放的创新型民族才能复兴，我们必须培养比我们更加优秀的新一代，才能完成民族复兴的伟大梦想。

　　2、主题党日开展情况：本期每月一次的主题党日活动已开展五次：

　　2月：2月15日，初三支部集中学习了“xx一中20xx年党建工作要点及初三支部工作要点”，认真学习了学校党建工作指导思想：全面贯彻落实xxxxxx思想，尤其是党的xx大、xx届历届全会精神和全国、全省、全市教育大会精神，以迎接和庆祝党的xx大召开为契机，全面加强党的领导和党的建设，提升党建工作水平；聚合全校师生及家长的智慧和力量，落实立德树人的根本任务。

　　3月：22日，初三支部全体党员进行了集中学习，深刻认识“两个确立”的决定性意义，大力弘扬伟大建党精神，坚持自我革命，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来，以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

　　4月：19日，初三支部全体党员深入学习了”xxx关于马克思主义中国化、时代化、大众化的重要论述”，发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义，必须立足中国、放眼世界，保持与时俱进的理论品格，深刻认识马克思主义的时代意义和现实意义，锲而不舍推进马克思主义中国化、时代化、大众化，使马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。

　　5月：18日，全体初三党支部成员学习了“xxx论全面从严治党（20xx年）”，在百年奋斗历程中，党领导人民取得一个又一个伟大成就、战胜一个又一个艰难险阻，历经千锤百炼仍朝气蓬勃，得到人民群众支持和拥护，原因就在于党敢于直面自身存在的问题，勇于自我革命，始终保持先进性和纯洁性，不断增强创造力、凝聚力、战斗力，永葆马克思主义政党本色。这次全会决议对百年奋斗历程中党高度重视管党治党、不断推进自我革命作了全面总结。注重分析和总结党在百年奋斗历程中对自我革命的研究和把握，是贯穿全会决议的一个重要内容，我们一定要深入学习、全面领会。在新的历史条件下，要永葆党的马克思主义政党本色，关键还得靠我们党自己。在为谁执政、为谁用权、为谁谋利这个根本问题上，我们的头脑要特别清醒、立场要特别坚定。

　　6月：16号，初三党支部围绕下面四个问题进行学习和探讨：第一、教育必须回答时代之问；第二、香港问题的教育根源；第三、西方国家非常重视意识形态和价值观教育；第四、强化德育实效性就要做到大中小学校一体化考虑。

　　二、组织生活会，民主评议党员情况：

　　学校初三支部现有正式党员7人，参加支部组织生活会及民主评议共7人。经过认真评选，何菲，朱权辉两位党员评议为优秀，其他党员评议均为合格。

　　三、其他

　　何菲被评为学校七一表彰优秀共产党员，初三C1908党员示范班被评为“优秀共产党员示范班”

　　四、反思：

　　担任初三支部书记已满一年，虽然在基本的规定动作上没有大的纰漏，但支部建设和组织生活没有创新，没有将教育教学和党政建设有机结合，如何将党建和教育教学形成“你中有我，我中有你”的格局，将是我接下来重点要研究和学习的地方。另外，对组织发展新党员不够重视，对进步青年的培养教育不够，接下来，我准备对支部所在的青年逐个谈话，了解他们的思想和生活状态，并有针对性地进行发展培养。

结尾：非常感谢大家阅读《高中党建述职报告(甄选8篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！