导读:第1篇:课堂教育心得体会 今天早晨终于睡了一个懒觉,起床已是上午9点多了。问儿子作业做完没有,他说还有听写词语和关于清明节的写话。于是,我们上网,查找有关“清明节”的... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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第1篇:课堂教育心得体会
今天早晨终于睡了一个懒觉,起床已是上午9点多了。问儿子作业做完没有,他说还有听写词语和关于清明节的写话。于是,我们上网,查找有关“清明节”的资料,告诉儿子关于清明节的来历和意义等知识,并结合有关网上资料,辅导儿子写关于清明节的一段话。做完作业已是11点了。儿子还想在电脑上打游戏,我没有允许。认识儿子上午看电脑已经用眼过多,再加上,发现儿子近段时间对游戏特别感兴趣,总是一有点时间就凑在电脑前想打游戏。我担心上瘾后不好控制,于是,我反对。儿子很不高兴,嘴里叽叽咕咕的说着不满的话。我让他收拾好乱糟糟的书桌,整理好皱皱的书本,他马马虎虎收拾了书桌,就不再情愿整理书本。我生气的吵他,教育他要爱护好书本,爱整洁。儿子不但不听,还挺烦燥的样子,尽然生气的哭起来,发脾气的推着书桌。他不想再听我唠叨,儿子一边哭,一边责怪我要求太严,越哭似乎觉得自己越委屈。见儿子这样的状态,越教育他会让他越反感。
我也知道,他生气的导火线是因为我不让他打游戏。于是,我首先平和了自己的心情,抱着儿子座在膝盖上,然后语重心长的给儿子讲了一个真实的故事:大概意思就是告诉他,有个小朋友,从小喜欢上打游戏,并上了瘾,不爱学习,后来爸爸妈妈想尽办法管束他,可已经无法挽回,他依然不爱学习,最后尽然常常逃课逃学去打游戏。慢慢长大了,他没有知识,没有本领,只会打游戏,为了生活,为了有钱打游戏,他就开始去偷去抢,最后成了坏人,被警察抓了起来。我告诉儿子,妈妈之所以现在要管着你,是为了不让你打游戏上瘾,影响你的学习。儿子明白了这个道理,很快就高兴起来。我们一起玩耍,一起下棋。
还记得有一次,也是为了教育儿子,儿子听不进去。我也是跟他讲了一个故事:一个小男孩从小就喜欢偷别人的东西,开始是一些小东西,每次偷东西回家,妈妈都很高兴,没有责怪他。后来,他慢慢长大了,偷的东西也越来越多,越来越值钱,最后,被警察抓了起来。在被判决的时候,他想对妈妈说句悄悄,妈妈同意了,来到他的跟前。他说了一句话:“妈妈,是你没有从小教育我,你害了我,我恨你!”说完,一口就咬下了妈妈的耳朵。这个故事,我告诉儿子,妈妈之所以现在要教育你,是因为你还小,不懂事。希望能让你改正自己的缺点,长大做个有用的好人。妈妈不想让你长大的时候,象那个小男孩一样,责怪妈妈没有教育好他。儿子也明白了妈妈的苦心,也很听我的话。
一个个浅浅的故事,一个孩子都爱听的故事,让儿子很容易接受我的教育,很容易理解做母亲的心情。我也明白了一个道理,教育儿子不是一味的唠叨,一味的批评,要先肯定优点再提要求,要让他懂得对他的批评教育是为了他好,是因为父母爱他。我想,我会成为一个好母亲的,也会成为儿子的好朋友。
第2篇:课堂教育心得体会
社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现,是政法机关执法工作的灵魂,是确保政法机关充分发挥职能作用的思想基础。在学习社会主义法治理念时应深刻领会社会主义法治理念的“五个内容”和五个理念。现在就三点体会,供与大家交流提高,促进法理学习的深入发展。
一、树立依法治国的理念
依法治国,是我们党领导人民法理国家的基本方略。树立依法治国的理念,就是在全社会和全体公民,尤其是执法者中养成尊重法律、维护法律权威的自觉。使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律,通过合法的途径和形式管理国家事务。从“人治”到“法治”是社会发展的过程,是人类社会进步的体现。因此,每位政法干警应牢记神圣使命,模范地守法、执法,推动依法治国方略的贯彻。珍惜来之不易的法治社会。
二、树立执法为民的理念
毛泽东同志曾告诫全党:“我们的权力是谁给的,是人民给的”。立党为公,执政为民,是政治工作始终保持正确的政治方向的思想保证。维护和保障人民群众利益是执法为民的核心。一切为了人民、一切依靠人民,尊重保障人权。我们政法干警要勤政守法甘当公仆,文明执法,清正廉洁。常修为政之德,常思贪腐之害,常怀律已之心。发扬两个务必的精神,不徇私情、不枉法。
三、树立公平正义的理念
公平正义,是人类社会共同的追求,是社会主义法治的重要目标,是人民群众强烈的愿望,是构建和谐社会的重要任务。因此,政法干警要树立公正正义的理念,权力的行使应当符合法律赋予该项权力的目的。遏制执法权力的滥用,维护法制统一和法律权威。公正正义要求法律面前人人平等。反对特权,禁止歧视在社会关系中处于劣势地位的主体。政法干警要切实遵守程序规范,严格按照程序规则办事。
党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。坚持党的领导要求政法干警必须坚持正确的政治立场。政法干警要始终在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
我要时时刻刻清醒意识到自己只是刚踏入检察队伍中的见习新兵。要认真学习社会主义法治理念教育读本,把它作为原著精读,深刻理解每个章节的精髓,牢记在脑海中,贯彻在行动上。把“读本”作为做好检察工作起步定向的启蒙教科书。
第3篇:课堂教育心得体会
x月22日下午,部队管理系召开党委(扩大)会议,专题组织学习在会见全国公安系统英雄模范立功集体表彰大会代表时的重要讲话精神。会议由系党委副书记黄金印主持。
会上,黄金印同志首先传达了周例会上院首长的重要指示和参会的收获体会,并结合新闻报道的内容要点等对重要讲话精神进行认真学习。随后,党委成员结合该系当前工作及实际情况,对讲话内容精神进行深入讨论,各抒己见。与会同志一致认为,习始终高度重视公安队伍建设,对全体公安干警始终充满关心关怀和厚爱,在讲话中提出“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的工作方针,是建警治警的总方略,是立警从警的,更是我们做好公安现役教育工作的根本遵循,我们必须认真学习,结合我系实际情况,深刻领会,牢记于心,全面贯彻。
黄金印同志就学习贯彻讲话精神提出具体要求,他指出,全系各室队要迅速组织全体人员对习讲话全文进行认真学习,深入理解讲话内容的精神实质和丰富政治内涵,将习讲话作为全系教育教学及行政管理工作的根本遵循,确保我系全方面建设着正确的方向不断深入推进。同时要迅速组织开展向公安英模和立功集体学习活动,通过英模事迹故事会、演讲比赛、交流座谈会、学习心得撰写、板报评比等多种形式,在全系掀起“学先进、树正气、育品格、强精神”的英模学习热潮,以此为契机进一步深化我系思想政治工作,推动各项工作不断迈上新台阶。
第4篇:课堂教育心得体会
近年来,在“三支一扶”计划引领下,一批又一批高校毕业生走向基层、扎根乡村,为偏远落后地区注入了发展活力,谱写出一曲曲奋斗赞歌。希望田野,大有可为,广大“三支一扶”人员要激扬青春梦想,在不同领域和岗位上矢志奋斗、担当作为、无私奉献,用智慧和汗水浇灌一片片充满希望的田野,用一个个动人的奋斗故事书写“青春答卷”,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供人才和智力支持。
扎根基层一线,践行青春誓言。
回望最初立下的志向,脚下之路愈加坚定执着,响应“三支一扶”号召的青年们,要树牢“条件越艰苦越能练筋骨”的意识,自觉践行“到祖国和人民最需要的地方去”的铮铮誓言,奔赴乡村振兴主战场,扎根服务群众第一线,将自身追求汇入时代发展脉络,把个人理想融入国家发展命运,在基层火热的社会实践中经风雨、见世面、长才干,增强攻坚克难的真本领,练就建功立业的硬功夫,争做不畏艰险的奋斗者,不当畏惧风雨的泥菩萨,满怀激情干事创业,以实干笃行诠释青春价值,扣好前行路上“每一粒扣子”,坚决破除过客心态和“跳板”心理,顺利完成从“高校毕业生”到“基层工作者”的角色转变,将青春和热血跳动成时代之歌的最美音符。
深耕乡村沃土,闪耀青春担当。
四季轮回不变的是对乡村沃土爱的炙热,“三支一扶”人员有才华、有理想、有拼劲,要坚定“苔花如米小,也学牡丹开”的自信,以百分百的热情耕耘“支教”事业,撑起三尺讲台,打开知识海洋,为孩子们点亮希望的烛光;以百分百的认真耕耘“支农”事业,守护绿水青山,推进农业发展,为美丽乡村建设助力添薪;以百分百的专注耕耘“支医”事业,不断优化医疗服务,有效保障“病有所医”,甘做守护生命健康的白衣天使;以百分百的努力耕耘“帮扶乡村振兴”事业,用所思所想所学改变当地面貌和百姓生活,扎实推进“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”,为乡村振兴发展注入新鲜血液,让青春在不懈奋斗中熠熠闪光。
浇灌群众心田,绘就青春梦想。
“三支一扶”计划是年轻人放飞青春梦想的最好舞台,基层是服务群众的大本营,要将青春梦想融入服务群众始终,用辛勤汗水浇灌百姓心田,持续增强密切联系群众的能力,察民情、听民声,解民忧、纾民困,顺民意、赢民赞,用沸腾的热情化开基层治理难点、顽强的斗志征服乡村振兴关隘,以沉入基层的“泥土味”换来党群连心的“亲情味”,在为群众解难题、办实事中让青春梦想生根发芽、抽穗结果,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,真正做到情系群众“心连心”、贴近群众“面对面”、服务群众“实打实”,让群众看到变化、见到成效、得到实惠、享受幸福,不断提升广大人民的获得感、幸福感和安全感,留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
第5篇:课堂教育心得体会
观看了省高院和太铁中院英模代表先进事迹报告会,备受鼓舞,也备受感动。作为一名法院干警,我们要成为绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政法尖兵,必须坚守初心铸忠诚,奋勇担当善作为。
我们要始终坚持党的领导,不断夯实政治能力,牢固树立政治意识、大局意识,确保一切工作沿着正确的政治方向。要经得住考验、守得住底线、稳得住大局,集中精力干事创业。
忠诚是共产党人信仰的一面“旗帜”,把忠诚担当书写进日复一日琐碎的工作中,将履职尽责镌刻在默默无闻的平凡岗位里。沉下心、耐得烦,对照“精细、精准、精美”的工作目标,把日常工作中的一件件“小事”做细做实,于点滴处见水平,于细节处显真章。
我们要树立正确的人生观和价值观,要学习英模“爱岗敬业,无私奉献”的精神。在实际工作中,以认真负责的工作态度,求真务实、吃苦耐劳的工作作风,强烈的事业心和责任感,踏踏实实做好本职工作。
第6篇:课堂教育心得体会
历史是好的教科书,党史是好的营养剂。季检讲述自己的战斗故事,因为是身边的领导,所以我的感受更加直观,触动更深。“要按照政治过硬、业务过硬、责任过硬、纪律过硬、作风过硬的要求,努力建设一支信念坚定、执法为民、敢于担当、清正廉洁的政法队伍。”这是习近平总书记在中央政法工作会议上对政法干警队伍建设提出的目标和要求。“忠实履行法律监督职责、维护公平正义”就是人民检察的担当,让人民群众在每一起司法案件中都能感受到公平正义,不断提升公众安全感和检察工作满意度,就是我们前进的方向。对我个人而言,学史崇德、学史力行,立足本职,稳步推进未检工作,就是不辜负院党组的信任,实践对党的诺言。
第7篇:课堂教育心得体会
经过学习,让我认识到高效课堂的重要性。课堂教学是学校教育的主阵地。追求课堂教学的高效率,是每一位教师不断追求的目标。
著名教育家赞可夫说:“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够“自由地呼吸”,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”作为一名英语教师,在教学过程中,我要尽力营造良好的教学气氛,保持学生们兴致勃勃的情绪、思索判断的神态、跃跃欲试的举止,使英语课堂气氛浓郁、生动活跃,从而开发学生英语学习的潜能,提高学生的英语语言素质。为了在英语教学中创设并保持“这种良好的气氛”,教师应不断更新教学观念,改进教学方法,将这种
融洽的师生关系运用于具体的课堂实践之中。
一、激发学生兴趣为基点
“兴趣是最好的老师”。学习兴趣不是先天就有的,教师可在每节课前举行英语歌曲联唱,用富于感染力的音乐激发情趣,让学生以饱满的愉快的情绪进入学习英语的状态。可以用声音素材、实物、多媒体等进行直观教学活动;可以选用学生们熟悉的内容或游戏方法等方法,使学生的兴趣点达到高潮。教师应对学生在游戏中的出色表现给予高度评价,充分肯定他们的聪明才智,分享他们在游戏中所获得的乐趣。教师把握好了兴趣这个支点,就能通过课堂教学这根杠杆,成功地托起自己教学效果的提高。
二、建立良好的师生关系
良好的师生关系是师生共同满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证。不光在课堂上,在课外都要注意培养融洽的师生关系。古今中外,教育家们都十分重视师生关系,并对建立良好的师生关系给予高度的评价。良好的师生关系是形成“无拘无束”的教学氛围、激发学生高昂学习情绪、挖掘学生创造潜能的直接因素,它不仅会引起学生对教师的尊重和信任,而且还会使学生把对教师的爱迁移到教师所讲授的学科上来。正如古人所云:“亲其师,信其道。”
三、以学生主体为中心
作为一名教师都深深地懂得,学生是学习的主体,是学习的'主人。把学生置于恰当的位置,可以充分调动学生的学习积极性,提高教学效率。首先教师应根据教学目标和学生的特点选择教材和教具,设计好教学过程。同时教师要进行良好的组织,课堂上教师要引起学生的注意,激活学生的先前旧知,在适当的时候主动培养学生学会获取分析、判断和运用知识的能力。在课堂中教师要与学生建立友好和谐的师生关系,平等地与学生进行讨论,共同解决问题。而且,在学习中教师要乐于向学生提供帮助,关注学生的生活世界,创设融洽和谐的学习氛围,促进师生间的情感交流。与此同时,教师要坚持面向全体学生,始终体现以学生为主体,尊重学生的个体差异,注重个性化教学。
四、以实际生活与情境为模版
作为教师,教师要学会创造性地设计贴近学生实际的教学活动,从而吸引和组织他们积极参与,要能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流,用英语解决实际能力。只有接近生活的,真实的,复杂的活动才能整合多重的内容和技能。这将有助于学生用真实的方式来应用所学的知识,同时也有助于学生认识他们所学知识的作用和意义。课堂教学向课外体验延伸,教师可设立交际任务。把课内的虚拟情景放到课外的真实体验中,以分组合作的形式,比如还可以安排学生按英文购物单到超市完成采购任务,这样使学生充分体验交际所带来的成功感。
总之,高效的课堂教学活动,不仅要充分体现“以学生为中心”的教学思想,最大限度的发挥学生的主体性,让学生乐于学英语,善于学英语,真正成为学习英语的小主人;
而且还要使教学活动要能真正代表学生,激发学生的学习兴趣,并让学生在多元化评价中形成持久的学习动机,在完成任务的过程中体验学习成功的愉悦,从而营造出一个人性化的教学环境,有利于调动学生的学习积极性,提高英语教学效果。
第8篇:课堂教育心得体会
转瞬间我们幼儿园开展米罗美术课程一个学期了,全部的培训、教学、成果都历历在目。通过一个学期的培训学习和教研,我们的美术教学也在不断的成熟中。
记得今年夏天外出学习,我第一次接触到米罗可儿,当时是听的一节拓印想象的课,从开始对这节课的迷茫,到后来的不信任,到最终的惊异、赞美,使我深深的喜爱上了米罗可儿。
绘画是一种儿童十分宠爱的活动,能充分发挥儿童的想象力和创造力,使儿童欢乐。而米罗可儿美术的智慧美术课程体系是以借形想象为核心,以相关、相像、相对想象为基础的系列儿童创意想象美术活动体系。所谓借形想象,是将人类最一般、最原始的想象,运用到儿童教育中来的一种形式。本着这种理念,我开始了本学期的美术教学。
我印象比较深刻的一节课是小班的《高高兴兴上幼儿园》,在排出课程表知道那周要上这节课的时候,我就开始细心的预备。先是我在同事那借了几面小镜子,然后预备所需要的各种材料。最终开始上课了,我先和小伴侣们做了个脸部表情的游戏,然后每一组发了两面小镜子,让小伴侣们观看自己丰富的表情,此时孩子已经特别感兴趣了,我抓紧进入正题,问问小伴侣上幼儿园快不欢乐,是不是像镜子里的自己一样笑得那么快乐,为什么喜爱上幼儿园呢……开始画了,怎样摆脱孩子画的像小拳头一样小呢?嗯,这个早就想好了。我告知小伴侣们把你们的小手打开放在画纸上,画的`时候肯定要画出的比自己的小手还要大。还要看着镜子里的自己,看一眼画一笔,肯定要画出自己的特征。这时孩子就开始仔细的画了,我对个别不敢画的孩子进行着重引导,并来回的观看孩子画的状况,当我看到文文画的画时我快乐极了,她把自己独特的小眼镜也画上了,还有她那两个可爱的麻花辫。她很仔细的看着镜子里的自己,看一眼,画一笔。当她觉得很满意的时候,我准时的表扬她,然后告知她假如再加一些什么会更美丽。一节完善的美术课结束了。
第9篇:课堂教育心得体会
英模是时代的英雄,是全社会学习的榜样。全面贯彻落实好大会精神,认真学习、大力宣传英模们的先进事迹,学习他们对党虔诚、信念坚定的政治品格,学习他们立足本职、服务发展的大局意识,学习他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀,学习他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神,让英模们的好思想、好作风、好精神在发扬光大,不断推动我县经济社会安稳较快发展,为党的成功召开修建良好环境。
一是要大力学习和宏扬他们对党虔诚、信念坚定的政治品格。能够激起一颗灵魂的高贵和伟大,只有虔诚的信仰和坚定的信念。政治态度坚定是对共产党员的基本要求,更是对领导干部的基本要求。身为一位领导干部,我们要坚持用中国特点社会主义体系武装头脑,深进学习实践科学发展观、人民人人民警察察核心价值观,坚定理想信念,牢固建立正确的人生观、世界观、价值观,始终忠于党、忠于祖国、忠于人民,以公安英模们的精神为导向,始终在政治上、思想上、行动上与党中心保持高度一致,始终坚定不移为党的事业而不懈努力。
二是要大力学习和弘扬他们立足本职、服务发展的大局意识。大局是行动的指南,我们要学习广至公安英模始终围绕中心、服从服务大局的意识,牢固建立正确的事业观、工作观和正气观,为全面完成党委政府和上级领导既定的工作目标而夙兴夜寐、通宵达旦、锲而不舍。强化本身职能履行,加强社会治安管理,严厉打击各类犯法,修建良好的社会、经济发展环境,加强和改进公安行政管理工作,进一步创新工作思路,更好地服务经济社会发展大局,把心思用在干事业上,把精力用在抓落实上,聚精会神弄建设,一心一意谋发展,脚踏实地、埋头苦干,精于学习,勇于开辟、善于创新,干一行爱一行精一行,在平凡的岗位上作出不平凡的业绩,让人民群众更满意。
三是要大力学习和宏扬他们情系百姓、为民爱民的公仆情怀。通过观看公安英模表彰大会,我切实感遭到英模集体、个人的各种精神实质,正确领会、深进掌控了其丰富内涵,切实认清肩负的时代赋予的职责使命。我们要进一步坚持立警为公、执法为民,胸怀大局、甘于奉献、牢记宗旨、爱民为民,牢固建立群众观,始终站在群众态度,始终把群众冷热挂在心上,做到与人民群众同呼吸共命运的态度不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,以实际行动实现好最广大人民群众的根本利益,继续确保全县社会政治大局稳定。
四是要大力学习和宏扬他们爱岗敬业、无私工作的奉献精神。我们要积极贯彻在会面全国公安系统英雄模范和立功代表时的重要讲话精神和这次表彰会的重要精神,用自己的实际行动向英模看齐,精益求精本身工作,加倍努力工作,积极贯彻新的执法理念,保持良好的精神状态,全力化解各类矛盾,做到生死眼前不畏缩,千难万险不放弃,恪尽职守、乐于奉献积极投身公安工作,为保一方平安做出更大的贡献。
第10篇:课堂教育心得体会
一直以来我坚信在每个学生的身上都有闪光点。美术不行的到赛场上去,体育不行的到舞台上去,艺术不行的到科技园去吧!但这都需要教师和家长善于发现,并放大他们的闪光点。你会发现他们都是一颗颗钻石,让钻石的光芒不仅点亮他人的眼,更让阳光的温度暖透钻石的心。
记得我教三年级的时候,学校开展了一次拔河比赛,有一场比赛我们班和另一个班实力相当,两局下来一比一。决胜局的比赛就要开始了,这时我发现我班的几名主力队员因用力过猛,小手上的皮肤竟被粗糙的拔河绳擦破了。周围同学看到此情景纷纷举手要求上场比赛,可这几名受伤的队员说什么也不肯下来,一定要坚持到底,都说要争取赢了这场比赛为班级争光。这种精神深深地打动了我和学生,霎时加油声惊天动地,一阵相持之后,终于,我们获得了比赛的胜利。学生欢呼拥抱着,最后竟激动地哭成一片。我激动不已,“多可爱的孩子们啊!”在批作业劳累时,感到肩上有几只小手在轻轻地捶打着,心中就会涌起一股暖流,“多懂事的孩子们啊!”学生回报我的点点成绩,丝丝温情总让我感叹:“只有孩子才是这世上最可爱的.人!”
但是每当上课看见学生交头接耳时,批到邋遢的作业时,我就全忘了他们的闪光点,真有一股恨铁不成钢的失望。于是总忍不住咆哮起来,学生就在我严厉的目光下开始躲躲闪闪,在我转过身的时候做鬼脸,在我不在班时开“茶话会”,不管自己有多努力,始终没看见自己所希望的“风平浪静”,于是越发地心浮气躁,形成一种恶性循环。
什么是学生所需要的?难道我这样严格要求他们,不知疲倦地唠叨,错了吗?夜深人静时,我总是问自己。看了许多名家著作,经历了许多故事之后,我才明白,真的错了!知识和能力固然是学生所需要的,但他们更渴望的是理解、沟通、交流,更需要一种教师发自内心的鼓励。教育不仅仅是知识的传递,也应该是智慧的碰撞、情感的交融。不仅需要教师的召唤,更需要学生的回应。课堂也不应该是一座精心修筑的围城,更应拆除墙壁,让学生感受生活的美丽,呼吸鲜活的气息,吹拂挟带着花朵幽香的微风。
那么,今天我有什么理由要求学生必须像盆栽一样循规蹈矩呢?人为地修剪或移栽,如果过分抑制了自身的天性,结出的果子只可能是苦涩的。载歌载舞、琴棋书画、文学、经济,我也并非无所不能,学生又怎可能是全面发展呢?明白了这一点,看待学生的目光就宽容多了。
相信每个学生都有闪光点,如果我们再戴上一副“优点放大镜”,你会发现他们都是一颗颗稀有的钻石。把他们放到属于他们的那片阳光中去吧!
第11篇:课堂教育心得体会
如果说“道”是形而上的,那么“德”则是形而下的,其目的是学道以行德。以道而成德。围绕“道”“德”二字,我们要重新建构四个全新的概念:即学道、学德;师道、师德。道德课堂的构建,要求教师尽职尽快完成教师自身角色的重新审视,尽快完成师生关系的重新定位,重构起“平等、尊重、信任、民主、和谐”的师生关系,进一步提升教师和学生的生活质量和学习质量。
道德课堂,不仅仅是研究课堂教学中的育德问题,也不仅仅是研究课堂教学行为的有效问题;而是研究课堂教学的德性问题、人性问题,研究解决课堂教学的目的、行为和结果的一致性问题。它要求教师一定要具备八大教学素养
一、回答好三个问题。
(1)你要把学生带到那里去?
(2)你怎样把学生带到哪里?
(3)你如何确信你已经把学生带到了那里?
二、具备三种基本功。
即设计教学的能力、实施教学的能力、评价教学的能力。
三、把握三个前提。
即把我学科思想、掌握学科知识体系、明确学科课程目标。
四、做到三个读懂。
即读懂教材、读懂学生、读懂课堂。
五、完成六个转变。
即教师变学长、讲堂变学堂、教师变学室教材编学材、变学案、教学目标变学习目标。
六、明确课堂方向。
课堂教学,要有效的落实三维教学目标,避免教学目标的.虚化;有效的把握和利用课程资源,避免教学内容的泛化。
七、解读课程目标。
细化解读课程标准,整合教材,科学设置课堂学习目标,是教师专业成长的重要标志;是学科课程建设的首要内容也是推进课程改革的当务之急!
八、构建道德课堂生态。
教育本身就是一种文化的传承,推进课程就是为了更好的实现文化的传承。任何一位教师在课堂上都在“营造”着一种课堂文化氛围和课堂生态,学生都在进行着某种“文化适应”和自然成长。通过倡导合作学习,在教师之间、师生之间、生生之间形成和谐的人际关系,实现从“应试型教学”向“素养型教学”转变。
构建道德课堂,重在行动研究。我们不应该把道德课堂神秘化、复杂化,而应该简单化、行动化。道德课堂在哪里?就在我们身边!
第12篇:课堂教育心得体会
这是一次难忘而又深刻的“旅行”,说的真诚一些,其实是一次极其有意义的“思想旅行”。
中午一点钟,我们驱车前行。到达目的地,原本嬉笑的声音戛然而止,看着先辈们那一个个简陋狭小的房间,此刻的我虽在阳光沐浴下,心里却被他们那种难以言状的铁血精神震惊的发颤......
随着岁月的流转,时间的侵蚀,风沙的打磨,先辈们曾经战斗生活的痕迹已经越来越模糊,可是他们的精神,在党的领导和感召下却日益清晰,日益深刻,日益精进,日益重要。一种哀思,一个镜头,一次宣誓,我们把先辈留下来的宝贵“财富”装进心里,刻在生命力,告慰英灵。站在地窝子面前,我仿佛看到了他们一个个与盐碱地艰苦奋战,永不停歇的身影,看着看着,眼睛有些发酸,心里有些无法言说的难过,一个转身,告别地窝子,告别先辈,把一个誓言留在心里,请先辈们放心......
重新整理心情,我们来到了二场博物馆,在解说员的带领下,在她熟练深情地解说下,我们了解了红星二场的前身及其前身部队为人民所做的贡献和牺牲,除此之外,我们还瞻仰了先辈遗物,它们全被打上了历史的烙印,有的物品虽然破旧不堪,但在我们的心里却那么的弥足珍贵。在模拟影像播放的战火声中,在场的各位似乎都被带进了那个年代,带进了那场战争,现场没有一丝声响,没有一个人移步,默默地,默默地,默默地看着战士们倒下的身影,听着战士们震耳发聩的呐喊,我们唯有轻轻地,轻轻地,轻轻地走过......。二场博物馆参观结束,我记下了一首“歌”,来勉励自己:
诞生于南昌起义,征战在中央苏区。
铁流二万五千里,长征路上鏖战急。
八年抗战烽火起,平型关上马蹄疾。
晋察冀、冀鲁豫,浴血疆场杀顽敌。
三年国内战火燃,七天七夜保延安。
转战西北历艰险,横扫二马胡宗南。
高奏凯哥进新疆,剿匪建政垦荒忙。
创业东疆征西锤,屯垦戍边创辉煌。
最后,我们来到了西路军纪念馆,在讲解员的讲解下,我的自豪感油然而生。我的家乡山丹在纪念馆里被一次次提及,原本就知道家乡在先辈们的战斗征程中也曾做过贡献,在河西走廊上自古发挥着重要的作用。如今,亲眼看到历史记载,亲耳听到岁月留声,让我怎能不激动呢?参观完之后,由于时间关系,我们疾步走出,返回四场。
夕阳西下,我回眸深望,余晖中的纪念馆,那么庄严,那么肃穆。感谢先辈们,感谢所有为保留先辈精神做过贡献的工作人员和各界人士。
愿我们在先辈们的精神感召下,不忘初心,砥砺前行......
结尾:非常感谢大家阅读《课堂教育心得体会(精选12篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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