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2023六一国际儿童节庆祝大会讲话稿

作者:孙嘉遇2023-10-28 13:28:34

导读:篇一:2023六一国际儿童节庆祝大会讲话稿 尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们: 大家晚上好!送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!气球带着心愿... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  篇一:2023六一国际儿童节庆祝大会讲话稿

  尊敬的各位领导、来宾、亲爱的小朋友们:

  大家晚上好!送走金色的五月,我们迎来了“六·一”儿童节。这是孩子们的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,请允许我代表幼儿园的全体教职员工向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向辛勤哺育你们健康成长的老师、阿姨致以衷心的感谢和崇高的敬意!

  是啊,“六·一”是孩子们的节日,而“六·一”的快乐却是属于我们大家的。今夜,是我园第五届亲子文艺汇演,我园的每名幼儿都将登台亮相,展风姿、献才艺。让歌声与微笑同在,祝福与快乐同行。欢庆的锣鼓洋溢着喜庆,优美的舞姿抒写新的篇章,亮丽的歌喉唱响人生的起点。朋友们,让我们与孩子同唱,让我们和家长共舞,让美丽的梦想从艺幼起航。

  亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的鲜花,“六一”的蓝天,都在为你们祝福……“六一”是快乐的,“六一”是美好的……让我们全体小朋友们一起来用甜甜的歌声、优美的舞蹈、动人的语言大胆地表达自己的快乐心情吧,展示你们的本领吧。相信,你们每一位小朋友都是最棒的,都有最出色的表现!

  最后预祝我们幼儿园庆“六·一”亲子文艺汇演取得成功,祝大家身体健康,合家幸福,万事如意!祝愿小朋友们节日快乐、健康幸福、茁壮成长!谢谢!

  篇二:2023六一国际儿童节庆祝大会讲话稿

  尊敬的中心学校各位领导,敬爱的老师和亲爱的同学们:

  大家下午好!

  红领巾在胸前迎风飞扬,微笑在幸福的脸上尽情绽放,在这个阳光灿烂的日子里,我们又迎来了“六一”国际儿童节。值此机会,谨让我代表学校向参加我校的各位领导和家长表示热烈的欢迎!向全体同学致以诚挚的节日问候,祝小朋友们学习进步、健康快乐!并向辛勤耕耘的老师们致以崇高的敬意!

  同学们,“六一”是你们最快乐的节日,“六一”也是我们最高兴的日子。亲爱的小朋友们,“六一”的阳光,“六一”的礼物,“六一”的蓝天,都在为你们祝福……“六一”是快乐的,因为:你们是家庭的宝贝,更是家庭的希望。你们能够快乐地成长,家庭就充满欢歌与笑语。你们是学校的孩子,更是学校的希望。你们能够全面地发展,学校就充满生机与活力。你们能够和谐地发展,社会就充满热情与友爱。你们能够茁壮地成长,祖国就充满美好与希望。

  同学们,小学时代是人的一生中最纯洁无暇,最天真活泼,最美好幸福的时代。你们是新时代的少年,要争做新世纪的雏鹰,祖国的未来需要你们去开创,愿你们珍惜这童年美好的时光,脚踏实地、拼搏进取、锻炼体魄,用真才实学振兴我们伟大的祖国!

  再一次祝全体同学六一节快乐!祝全体老师快乐地工作,幸福地生活!最后预祝xx小学六一汇演圆满成功!

  谢谢大家!

  篇三:2023六一国际儿童节庆祝大会讲话稿

  尊敬的园长、老师们、家长们,可爱的小朋友们:

  大家好!

  我是小二班杜小朋友的家长,很荣幸今天能代表家长们在此发言。首先,我要表达对x幼儿园所有教职员工的感谢!感谢你们辛苦的工作,感谢你们浓浓的爱心,感谢你们全心的投入,给孩子带来丰富多彩的幼儿园生活,在一个个幼小的心灵中埋下了幸福的种子。再次由衷的谢谢老师们!

  今天站在这里,让我不由得想起去年的9月,宝贝高高兴兴地穿着校服背着小书包,被爷爷奶奶爸爸妈妈一大家子人送到了这里,当她发现我们全都要离开

  时,哇~大哭了起来,回家还生气地质问我:妈妈,你们为什么要这么对我,你们不爱我了吗?除了难过和无言以对,我和她爸爸也开始思考一个问题,这个问题简单得貌似不需要答案,孩子大了为什么要上幼儿园。

  二十几天后,没有答案,但是宝贝不哭了,告诉我们她喜欢上幼儿园;四十几天后,没有答案,但是宝贝入睡前会高兴地告诉我今天体检拿了绿牌牌,明天她还要拿绿牌牌;两个月后,没有答案,但是宝贝主动要求自己完成吃饭、穿鞋、大小便了,还因为当上小礼仪兴奋不已;半学期结束后,有不认识的妈妈在群里留言说,桐桐很会照顾小弟弟妹妹,小朋友们回家后会念叨桐桐姐姐的好。

  原来我错了,不需要我去给孩子解释你为什么要去幼儿园,而是孩子一天天的改变在让我理解什么是幼儿教育,怎样去教育孩子,怎样配合幼儿园去教育孩子。

  首先,教育理念的问题,我想说我很幸运,宝贝进入x幼儿园,园方重孝道、重礼仪的理念我非常认同,如果说学习加减乘除、ABCD是枝繁叶茂,那么孝道、礼仪文化是根基所在,在我理解,这也是我们家长的一次洗礼,陪着孩子的第二次成长,为孩子经营一个和谐、有爱的原生家庭。

  其次,习惯养成的问题,集体生活是个神奇的概念,在坏的集体中能很快摧毁一个好习惯,在好的集体中能促使人养成受益一生的好习惯。特别是通过两次参加园方举办的“书香家庭”活动,巩固了孩子阅读的习惯,也鞭笞了我们家长养成陪伴阅读的好习惯。

  最后,园方和家庭沟通的问题,我觉得在,我能感觉到这种良性的互动:近期天气多变,宝贝们也经常咳嗽流鼻涕,我们这群操碎了心的家长一会麻烦老师给孩子穿衣服,一会又脱衣服,老师们都一边安抚着家长们一边耐心地照顾着孩子们;还有每天在群上发来的食谱和饭菜照片,让我们第一时间掌握孩子的三餐情况;每周五下班,我都第一时间翻开小书包看看老师的留言,三言两语我看到了孩子的成长和老师的用心。良性的沟通,让家长们信任、放心,让幼儿园教育和家庭教育完美衔接。

  桐桐妹加入快一年了,作为家长我欣赏这里、信任这里,希望今后能够与老师相互配,积极参加各种活动,共同促进孩子的健康成长,让孩子得到最好的启蒙教育。

  昨天傍晚,我正在家憋这篇稿子的时候,小二班的微信群上传来一段一段小视频,孩子们和家长们兴奋地玩着“老狼老狼几点钟”的游戏,看得我都心痒痒想玩,其实我们每个人心里都是孩子,不是吗?提前祝各位大朋友、小朋友“粽子”节快乐、“六一”儿童节快乐!

  祝老师们身体健康、工作顺利!

  祝越办越好!

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