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防溺水教育学生代表讲话稿

作者:流川枫2023-10-28 12:58:25

导读:防溺水教育学生代表讲话稿 篇1 各位老师、同学们: 大家早上好! 今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。 天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  防溺水教育学生代表讲话稿 篇1

  各位老师、同学们:

  大家早上好!

  今天我讲话的题目是《珍爱生命预防溺水》。

  天气越来越热,游泳,是大家喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

  绝大部分人都抱着一种侥幸心理,认为这种倒霉的事不会发生在自己身上,这种想法也曾在那些发生事故的人脑海里呈现过,但偏偏就发生在他们身上了。

  因此我们不要抱着这种侥幸的心理,为了安全起见,同学们应当做好以下几点:

  1、无家长或老师带领不私自下水游泳;

  2、不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳、戏水;

  3、努力学习游泳安全和防溺水知识,遇到突发事件懂得科学求救而不鲁莽行事,增加无谓的伤亡;

  4、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳;

  5、游泳时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;

  6、要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管;

  7、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳;

  8、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救;

  9、跳水前一定要确保此处水深至少有3米,并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物,以脚先入水较为安全。

  万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

  1、对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  2、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  3、要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决;

  4、接受学校和家长的教育,遵守所在学校或者其他教育机构的游泳安全和防溺水管理制度。如遇有人溺水,要找会游泳的成年人,打110或120进行急救,千万不要去盲目施救,学校也坚决反对学生下水施救溺水人员。

  同学们:我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,积极进取,不断提高自身素质,共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  谢谢大家!

  防溺水教育学生代表讲话稿 篇2

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!你喜欢游泳吗?在炎热的夏季,有人约你去游泳,你会去吗?

  你先别急着回答我这些问题,先听我给你讲个故事。这是我听爸爸妈妈说的:有一天,天气很热很热,热的没有一丝儿风。在这闷热的天气里,有两个人热的实在受不了了,就相约一起去河里游泳。当他们脱掉身上的衣服跳进水里时,觉得啊那是世界上最美好的事情。在阴凉的河里,他们快乐地玩耍着。后来,也不知道是谁出的主意,他们竟然打起赌来看谁在水里呆的更久,看谁在水里更憋得住气。就这样一个一时兴起的念头,他们越游越深,谁也不肯先出来透气。等他们实在憋不了气的时候,却因为又冷又累,再也无力浮起来了。 听了这个故事,你感觉怎样?!

  我觉得这样做太意气用事了。假如你喜欢游泳的话,千万不要到非游泳区去游。最好能选择正规的游泳场馆。即使在那里,最好也不要玩高处跳水。而且,游泳前最好先做些预备活动,带上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水库里游泳,在不了解情况时,千万不能擅自游泳,一定要有大人的陪伴。你也不要像刚才故事里的那俩人一样,不顾实际地比赛,逞英雄,最后把自己的小命给丢了。像我们小学生,最好不要游泳。即使要游的话,也一定要有大人的陪护;不要游的太远,别逞能游到深水区里去。假如,你在野外游泳陷进淤泥里时,一定要镇静,切不可手脚乱动,否则会越陷越深的;如果你觉得疲劳时或一时透不过气来,应该立即游回岸边或及时浮起来透气。

  生命是宝贵的,一定要珍爱生命!千万别因一时的痛快,而害了自己一生啊!

  防溺水教育学生代表讲话稿 篇3

  大家好!今天我演讲的题目是——《生命如花》。

  有人这样形容我们,我们是早晨冉冉升起的初阳,充满了青春活力,饱胀着蓬勃朝气,多么快乐,多么美丽!然而,您有没有想过,在我们离开母亲的搀扶,摇摇晃晃地行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的,但也是非常短暂的。

  我们之所以歌颂生命,是因为生命是短暂而宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?行走在人生道路上以后,我们如此美妙的生命靠的是什么?曾有诗人问:“是生存,还是死亡?”;也有哲人说:“艰难和困惑是生命的本身。”我思来想去,只能说:是安全!是“安全”这把拐杖捍卫着我们的生命,维护我们生存的权利。“做事应该未雨绸缪,居安思危···”说得多好呀!人的生命是美好的、炫烂的,但也是非常短暂的。

  我们之所以歌颂生命,是因为生命是短暂而宝贵的,它属于我们每个人只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,它令我们的人生焕发出灼灼光彩。“生命”是一个多么鲜活的词语!现实生活中那一件件本不该发生的的'事件,那一幕幕因小失大而酿成的悲剧,是否让你有了刻骨的心痛?

  水是生命的源泉,可它也危害着我们的生命!两个不会游泳的孩子,从游泳池的跳台滑下去,因为没有带救生圈,结果溺水而死;几个小学生去旅游,他们不听工作人员劝阻,走在狭窄的小桥上玩耍,结果坠山而亡;夜晚,一个学生在路上,突然转弯,而且还连累了别人。

  生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的护堤;生命之画卷,需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨。要知道,生命对于每个人只有一次,而生命的控制,往往在于我们自己。

  同学们,生命如花,让我们携起手来关爱生命,关注安全,让安全永驻心中,让“安全”之绿叶永远千娇百媚!小学生防溺水安全教育家长会发言稿3同学们知道,溺水后如何自救吗?

  1.首先应保持镇静,千万不要手脚乱蹬拼命挣扎,可减少水草缠绕,节省体力。只要不胡乱挣扎,不要将手臂上举乱扑动,人体在水中就不会失去平衡,这样身体就不会下沉得很快。

  2.除呼救外,落水后立即屏住呼吸,踢掉双鞋,然后放松肢体,当你感觉开始上浮时,尽可能地保持仰位,使头部后仰,使鼻部可露出水面呼吸,呼吸时尽量用嘴吸气、用鼻呼气,以防呛水。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,因为肺脏就象一个大气囊,屏气后人的比重比水轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)。

  3.千万不要试图将整个头部伸出水面,这将是一个致命的错误,因为对于不会游泳的人来说将头伸出水面是不可能的,这种必然失败的作法将使落水者更加紧张和被动,从而使整个自救者功亏一篑。

  4.当救助者出现时,落水者只要理智还存在,绝不可惊惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位,一定要听从救助者的指挥,让他带着你游上岸。否则不仅自己不能获救,反而连累救助者的性命。

  5.会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

  (1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

  (2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

  (3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

结尾:非常感谢大家阅读《防溺水教育学生代表讲话稿(精选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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