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校园节事活动策划方案

作者:樱满集2023-10-28 02:11:20

导读:第1篇:校园节事活动策划方案 一、活动主题 xx年校园文化节摄影大赛摄影大集结 宗旨:美就在身边,用相机见证,用影像记录 二、主办单位:漳州城市职业学院 协办单位:漳州城市... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

此文《校园节事活动策划方案(精选4篇)》由作文录「Zwlu.Com」小编推荐,供大家学习参考!

  第1篇:校园节事活动策划方案

  一、活动主题

  xx年校园文化节摄影大赛——摄影大集结

  宗旨:美就在身边,用相机见证,用影像记录

  二、主办单位:漳州城市职业学院

  协办单位:漳州城市职业学院艺术系团总支学生会

  三、活动背景

  每个人都感受过似曾相识的一瞬,可能是梦中的场景,可能是会议的火花,可能是一条街,一片叶,一朵云而已。就是那样的一瞬,触动了你内心深处最隐蔽的角落,牵引起你千万的思绪。在大学里,我们都有自己的故事,生命中最美妙的事情也会在这一美好时光里发生,亲情、友情、爱情等等都会给我们不同的感觉,不同的滋味。让我们拥有一双发现美的眼睛,一颗欣赏美的心,采集身边的点点滴滴,用几张照片留下美好回忆定格瞬间的感动与兴奋!

  四、活动目的

  丰富校园文化生活。活跃校园气氛,提高艺术修养和摄影水平,展现精彩艺术。促进摄影爱好者之间的摄艺交流,为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌,记录发现,表现创意的平台。让大学生更加关心生活,关注社会,以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。

  五、活动时间

  xx年4月6日- 28日

  六、活动地点

  学校校道及学生公寓

  七、主办/承办/协办单位

  主办;漳州城市职业学院

  策划承办:艺术系团总支学生会编辑部

  八、活动内容

  校园文化节摄影大赛(摄影大集结)

  同期摄影展

  参与对象:全院学生

  主要负责:艺术系学生会编辑部

  协助工作:艺术系学生会各部门

  九、活动流程

  (一)前期准备

  1、拉赞助

  负责:

  sos:实践部,就业部

  时间:4月10日前

  联系赞助商提供赞助,筹备大赛奖品或部分活动经费

  准备所需奖品:t恤、行车券 (经费)

  2、活动宣传

  负责:

  sos:主席团

  时间:4月6日- 10日

  印制海报、喷绘、横幅、传单报名表、记录表;

  于校道宣传栏及宿舍楼下张贴宣传海报(共4张);

  设立摊点分发参赛宣传单附报名表;

  召集各系学生会负责人,传达活动内容,再由各系负责人在系内广泛宣传.

  3、组织大赛评选团

  负责:

  sos:办公室

  时间:4月21日前

  通知参赛选手各项事宜,联系专业评审老师、影协负责人,组织大赛评选团,以及各项邀请、准备奖状工作(包括参展嘉宾,相关媒体部门如:各系文编部,院广播台通讯部)

  (二)活动实施

  1、收集照片

  负责人:

  sos:本部门成员

  第2篇:校园节事活动策划方案

  一、指导思想

  进一步推动我校科技教育,普及科学知识,培养中小学生的科学创新精神和科技创新能力,提高中小学生综合科学素养,激发中小学生爱科学、学科学、用科学的热情,展示中小学生的创造能力和特长,推进素质教育的实施。

  二、本届科技节主题:节能、环保、创新、发展

  三、本届科技节活动时间:20xx年4月

  四、活动目标

  通过本次活动,大力宣传科技的辉煌成就,人类创新的伟大实践和科学家们为科学献身的精神,帮助中小学生进一步树立“科技是第一生产力”的观念,激励中小学生崇尚科学,热爱科学,掌握科学知识和方法,激发科学创新精神,形成正确的世界观和人生观。

  五、活动要求

  1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼,在活动中得到发展,又要注意科技作品的质量。

  2、体现特色、突出个性。各班在组织活动时,要根据学生实际、注重实效,做到以班为本,以学生为本,紧密结合我校科技教育方面的特色,注意充分调动每个学生参与的积极性和发挥创造性、能动性,突出每个班级的个性特色。

  3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。

  4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行,各个活动的负责人要关注过程,确保活动过程的安全。

  六、活动内容

  第一阶段:宣传发动阶段

  1、在会上宣读倡议书,明确本届科技节活动主题、内容、时间和活动要求,倡导师生共同参与。

  2、做好环境布置,营造浓郁的科技氛围。

  ①校园挂条幅,出宣传栏;

  ②召开主题班会,积极动员学生踊跃参加到科技实践活动中来;③利用黑板报及班级文化,刊登科普知识;

  ④校园网站、广播站开设“科普知识”栏目,在全校范围内营造良好的氛围。

  第二阶段:组织实施阶段

  1、科学知识中队会

  鼓励学生阅读科普读物,各班举行“科学知识知多少”主题队会,谈谈科普阅读体会、交流学习心得、展示学习成果。

  2、科学幻想绘画比赛

  着眼于新世纪人类生产、生活因科技的发展可能呈现的巨大变化,通过科学幻想,绘出未来科技、生活的美丽画卷。作品要求:作品可用电脑画,也可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其它美术品与工艺品)。各班组织学生画科学幻想画,全校举办一期科学幻想画展览。

  3、科普手抄报

  四年级以上学生每人出一份以科普知识为主题的手抄报,宣传科普知识,介绍科学家的故事等。手抄报规格:A3纸。全学校举办一期科普手抄报展览。

  4、科普小论文

  五年级以上学生立足身边的科学来完成实验现象,叙写自己在生活中的独到发现,体裁以科技说明文和小论文为主,字数在500-1500字之间。内容及要求:中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如:实验报告、考察报告、观察(观测)报告、调查报告、研究报告等。全校举办一期科普小论文展览。

  5、科技小制作和小创意

  内容及要求:小制作指中小学生运用有关的科学理论知识做出的新颖独特、具有实用价值的科技成果,即通常人们所说的“小发明”、“小创造”。小创意指小学生因原材料、工艺等限制未能做出发明创造的实物,但根据科学原理和发明创造方法完成的创新设计。全校学生共同参与,学校组织评比,办一期作品展览。

  第三阶段:评比总结,闭幕式

  1、评比选“科技之星”、“优秀科技辅导员”和“优秀科普集体”。

  2、奖励科技节优秀作品:小发明、小制作、小论文、手抄报、科幻画等。

  七、时间安排

  1、科学幻想画:每班5份;

  2、科普手抄报:四年级以上每班5份;

  3、科普小论文、小创意:五年级以上每班2篇小论文、;

  4、科技小制作、小发明:每班至少2件做工较好的作品。

  5、科学知识竞赛:分中小学部开展。

  八、活动要求

  1、各部门认真做好科技节组织实施工作,营造校园的科技氛围,开展各种形式的科技活动,引导学生阅读科普读物,开展科技创新活动。

  2、全体师生提高对本次科技节活动的认识,要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓,要创新活动内容和形式,提高活动的实效性。

  3、各班认真执行任务,组织学生开展科技活动并收集学生作品按时上交。

  4、组委会成员做好各项竞赛、评比工作和布展工作,确保闭幕式顺利举行。

  第3篇:校园节事活动策划方案

  一、活动名称:“红色记忆”摄影大赛

  二、活动主题:用细腻的镜头,独特的视角,深刻的主题去感受党的成长、党的关怀、党的温暖,勾起红色记忆。

  三、活动时间:xx年 月 日--xx年 月 日

  四、策划主办方:河北师范大学化学与材料科学学院学生会办公室与宣传部

  五、大赛详细流程

  (一)大赛前期工作

  (二)大赛中期工作

  收集参赛作品

  (三)大赛后期工作

  (四)颁奖晚会

  六、大赛规则

  (一)作品要求

  (二)作品投稿

  参赛选手将作品装在信封内在规定期限内交至指定地点,作品需填写标题、作者真实姓名、联系电话及所在学院。

  七、奖项设置

  八、组织工作安排

  (一)参赛照片收集组:办公室

  (二)活动前期宣传组:宣传部

  (三)联络组:负责大赛报名工作的正常进行,派遣联络组联络员前往其他院校协助宣传,联系评审老师

  第4篇:校园节事活动策划方案

  一、家访的目的:

  通过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。明确毕业前的形势,家校共同督促孩子有效学习,争取顺利进入理想的学校。

  二、家访前的准备工作

  1、了解学生

  家访前,对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌,以便家访时能信手拈来,提高家访的实效。

  2、时间的选择与控制

  家访时间选择在寒假期间,最好是春节后。

  3、提前预约

  家访前,与学生家长提前约定好家访的时间。

  4、内容和方法

  家访学生的家庭情况、问题学生,家庭困难的学生有困难。采取谈话方法,

  三、家访时注意的问题:

  1、家访时要向家长宣传教育法规、学校课改情况、学校办学模式、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。

  2、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。

  3、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。

  四、上门走访的对象

  学生要有代表性,有一定的覆盖面,以学困生、单亲家庭的学生或留守儿童为主,包括特长生、优等生、潜力生等。

  五、其他方面

  正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。

  教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议。

  六、人员

  登门家访范宣忠、詹爱东

  电话家访范宣忠

结尾:非常感谢大家阅读《校园节事活动策划方案(精选4篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!

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