导读：篇一：消防活动设计方案范文 活动形式 主题班会 活动时间 20xx年xx月xx日 教育目的 1、知道11月9日是全国消防日。 2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。 3、知道一些消防... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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篇一：消防活动设计方案范文
活动形式
主题班会
活动时间
20xx年xx月xx日
教育目的
1、知道11月9日是全国消防日。
2、知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识。
3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。
教育过程
一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。
3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电姓名，以便联系。
4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。
二、认识常用的中国消防安全标志课件出示消防标志
三、小学生怎样防止火灾发生
1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。
2、观看课件加深印象：指导小学生应该如何防止火灾的发生。
四、小结：
同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。
通过这节课的`学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）
五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。
篇二：消防活动设计方案范文
活动目标：
1、了解消防的基本知识和火灾造成的危害。
2、初步了解火灾时的应变和逃生技巧。
3、增强幼儿自我保护能力，提高意识。
活动准备：
火灾带来的危险、灾难的图片。
活动过程：
一、了解消防的基本知识和火灾的危害。
1、教师展示图片：
2、师小结：火灾不仅会危害我们的生命还会让我们财产受到损失。一些大的森林火灾损失会更加的严重。可能我们一点的小火花，一点点烟头都会造成大火。
3、了解着火的原因：
哪些事情容易引发火灾呢？（点火烧东西，玩鞭炮等等）
二、组织幼儿讨论：发生火灾时我们应该怎么办，学习简单的逃生和自我保护方法。
1、组织幼儿讨论万一发生火灾该怎么办？
2、通过观看图片学习简单的逃生和自我保护方法。
三、组织幼儿进行简单的逃生演习
教师发出警报，幼儿进行自我保护的逃生，幼儿快速但有序的顺着安全出口的标记走下楼梯，可用湿毛巾捂住鼻嘴，跟着老师到空地上，教师清点人数。
篇三：消防活动设计方案范文
教学目标：
1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。
5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：
一、燃烧的概念：
燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物
2、助燃物
3、着火源
三、防火的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除着火源
4、防止火势蔓延
四、灭火的基本方法
1、冷却法
2、窒息法
3、隔离法
4、化学抑制法
常见的火灾原因:
1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾
2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多
3、电器使用不当
4、酒精炉使用不当
1、宿舍常见的.火灾原因:
2、乱接电源;
3、乱扔烟头;
4、在蚊帐内点蜡烛看书
5、焚烧杂物;
6、存放易燃易爆物品;
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;
2、奔赴火灾现场;
3、拔掉安全销;
4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点
1、正确判断风向、站在顺风位置喷射
2、如果火势较大,应组织多人扑救
3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:
预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少
2、边报警、边扑救
3、先控制、后救火
4、先救人、后救物
5、防中毒、防窒息
6、听指挥、莫惊慌
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