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2023年团员工作计划

作者:韩子墨2023-10-22 18:08:34

导读:团员工作计划 篇一 中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。发展新团员,给团组织补充新鲜血液,是团组织的一项重要工... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!

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  团员工作计划 篇一

  中国共产主义青年团是中国共产党领导下的先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。发展新团员,给团组织补充新鲜血液,是团组织的一项重要工作。为满足广大积极要求进步的青年学生加入团组织的愿望,校团委决定发展一批新团员。现将发展新团员的有关事宜通知如下:

  一、指导思想

  各班级团支部要对本支部同学做好思想教育工作,组织他们学习团的基础知识(进行一次共青团主题班会、团课教育),鼓励他们向团组织靠拢,并适当吸收他们参加团的一些活动。当团外青年向团组织提出入团申请时,要指定两名团员做好培养工作。当他们基本具备了入团条件时,要及时发展其入团。一般新生至少应有一个学期考察期才能入团。

  二、申请入团积极分子条件:

  1、思想素质好,积极向上。

  2、团结同学,热爱班集体。

  3、遵守学院的各项规章制度,无违法违纪行为。

  4、在班级内担任干部者优先。

  三、发展新团员必须履行下列手续:

  1、要求入团的同学应向支部委员会提出申请,申请书内容包括本人对团组织的认识和入团动机;本人经历、优缺点;家庭及主要社会关系的情况。

  2、申请入团的青年应有团员二人介绍,介绍人可由申请人自请,也可由团支部指定,介绍人应负责向申请人说明团章,向团组织说明申请人的经历、思想、表现,以及家庭和主要社会关系的情况。

  3、发展对象由团小组推荐,在广泛听取本版团内外意见后,由班级团支部讨论决定。

  4、颁发、填写入团志愿书。

  5、团支部大会讨论,会议必须有支部内半数以上团员出席才能举行,表决时,必须有到会团员(有表决权的)半数以上通过,方为有效。

  四、召开发展新团员的支部大会的一般程序:

  会议应由团支部书记主持,报告出席会议的团员、人数以及会议主要内容,然后由申请人宣读志愿书;介绍人介绍申请人的思想、工作、学习情况,阐述介绍人介绍申请人入团的理由;团员讨论申请人是否具备入团条件;举行表决;宣布支部大会决议;申请人表态;支部总结。

  会议可邀请要求入团的积极分子参加。团支部大会的决议一经通过,任何个人不得随意否定,团支委会须将支部大会对申请人所提意见认真地综合归纳,用钢笔或毛笔填写在入团志愿书中“团支部决议”栏内。并写清参加支部大会应到和实到的团员数、表决结果以及通过决议的日期。

  五、新团员入团宣誓

  1、入团宣誓是对新团员一次严肃、庄重的教育。团旗代表着团组织,誓词概括了团员对共产主义事业和对团组织所应承担的责任,进行入团宣誓,是新团员对团组织表示自己的责任,是新团员对团组织表示自己的决心和宣言。

  2、入团宣誓仪式以校团委为单位组织,一般每学年组织一次。可以专门开会举行,也可以结合团的其他会议举行。

  六、本学年入团相关时间安排

  上半年即20xx年第二学期入团时间为5月份;下半年即20xx年第一学期入团时间为12月份请相关支部做好团员推荐和入团材料的准备工作。

  青田县职技校 团委

  团员工作计划 篇二

  一、指导思想

  在新学期,学校将坚持以德育为首,为学生终身幸福奠基,坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学生德育体系,以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,深入推进“德育特色学校”创建工作,努力形成尊敬师长、关心同学、热爱学校、热心公益的优良校风,形成蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性。

  二、工作目标

  围绕一个中心――“以服务教学为中心”,抓住两个重点―“加强学生的思想品德教育、加强校园常规管理”,凸显三个亮点――“主题班会特色化、学生主题活动多样化、宿舍管理规范化”, 坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育等为重点,形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面。

  三、开展工作措施

  (一)德育队伍建设持续化

  1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,为此进行以下几方面工作:①规范教师行为,在本学期与每位教师要签订《师德承诺书》,加大教师职业道德考核力度,考核结果与绩效工资挂钩。②坚持正面引导,大力宣传优秀教师的先进事迹。在严格抓学习、纪律、行为规范的'前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。

  2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责、分管副校长主抓、政教处、保卫处组织实施,年段长、班主任、团队干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。

  (1)加强政教处德育干部队伍建设。组织本处室干部的德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作;每大周召开行政会之前,先召开政教处德育干部工作会议,总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务,并把每大周工作任务在政教处公布栏公布,责任到人,以便抓落实,促成效;明确政教处工作人员的职责分工,把政教处部分工作进行专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采取轮岗管理,以便提高工作效率;政教处主任、副主任要深入到各年段班会课进行检查登记(初二、高二恒毅师,初三洪祺师,、高三逸凡师,初一、高一柏生师),及时了解各年段德育实施情况;建立德育导师与问题生挂钩制度(初二、初三洪祺师,、初二、高二恒毅师,初一、高三逸凡师,初一、高一柏生师),以便进一步抓好问题学生的专题教育;认真贯彻执行《_县学校德育工作督导评估细则》,以提高工作有效性和针对性。

  (2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设和业余团校建设,注重对学生干部的培养。通过 “团代会”选举产生新的学生会、团委会干部,壮大优秀青少年组织;通过 “团员意识教育”、 学生干部值日(文明督导)、学生干部培训等活动,提高共青团员和学生干部的素质,充分发挥他们的自主管理和引领作用。

  (3)抓好年段长、班主任队伍建设。修改、健全和完善《年段长工作考评条例》、《_中学班主任工作量化考评条例》;坚持每月一次的年段长、班主任例会制度。一是组织年段长、班主任学习,开展丰富多彩的年段长、班主任培训活动,为年段长、班主任的提高学习创造条件;二是对年段、班主任工作做出阶段性的总结和布置,使年段、班主任工作目标明确,使全校德育工作形成一盘棋;继续推进班主任理论学习活动,鼓励每位班主任每学年撰写教育随笔,每学期写一篇班主任德育论文;加强对年轻班主任的培养,关心他们的生活与工作。特别是学校领导和政教处成员,要做好班主任的后盾,遇到难题主动过问,支持班主任把工作做好。对新班主任,在业务上,政教处定期组织培训,由经验丰富的班主任传授班主任工作的特点、性质、要求、可能突遇的问题及解决办法,使新班主任尽快成长起来(新老班主任结对子);加强班会课的指导,要求班主任对每大周班会课要精心策划、准备、组织,必须按大周安排的事先(单周三前)制定切实可行的、适合学生特点的、符合教育规律的学年主题班会课教案、课件(制定时必须围绕学校政教处工作计划、年段工作计划);建立德育教研活动时间。每大周星期一教师例会后确定为班主任的研讨活动时间,由年段领导组分年段开展德育研讨活动。

  (4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,尤其班级目标管理;建立强有力的班干部队伍,分发《恒兴中学班干部工作手册》,每大周双周三召开班干部会议并收集《班级见闻》,并根据本班实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。

  (5)加强心理健康教育,培养学生健全的人格。做好全校师生的心理调适和心理健康教育工作。进一步加强心理咨询室的硬件和软件建设,完善并细化心理咨询的程序和规章制度,尤其建立《恒兴中学学生心理干预机制》,开展形式多样的心理咨询活动,并将继续参与心理课题的研究,促使我们的教育有的放矢,具有针对性和实效性。创建心理社团、各班设立心理委员、设立心理咨询热线电话、心理信箱、网上心理咨询qq,并继续编印心理小报《心晴》,宣传心理知识,为师生拥有健康的心态奠定基础。同时邀请专家为学生、家长、教师,特别是初三、高三学生和家长作家庭教育报告会

  (二)德育宣传教育经常化

  1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《恒兴中学学生在校一日常规》、《中学生必读手册》、《德育校本》等,常通过专题片、广播、多媒体电视、宣传栏、橱窗、标语、黑板报、手抄报、电子银幕等宣传形式,开展规范教育、养成教育、爱国教育、安全教育、感恩教育、法制教育、师德教育、体验教育、心理健康教育、环境教育,来丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。

  2、挖掘校训、校歌(第一大周举行班班有歌声)等育人作用,加强班风、班集体建设,通过教育引导、活动创建、榜样示范等多种形式,逐步确立“健康向上、团结互助、热爱集体、刻苦求知”的班级文化。

  3、注重学科渗透,提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容,做到既教书又育人,真正体现“润物无声”的教育效果,创设“全员育人”的教育格局。

  团员工作计划 篇三

  共青团作为共产党的后备生力军,发挥着积极的作用,作为一名共青团,我们应该坚持与俱进应,严格要求自己,并且学习上要争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一名团员,我认真遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务。另外,我积极参加团日活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务,努力提高自身思想素质,弘扬社会主义道德风尚,严于律己,扬善抑恶、求实创造、与时俱进,将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

  在思想政治方面,我积极入党,20__年4月份光荣的成为了入党积极分子。通过学习,我学到了怎样才能成为一名合格的党员,怎样履行党员的义务,使我对党的认识理解升华到了一个新的高度,使我更加明确了入党积极分子决不是套在自己头上,在人前用于炫耀的光环,而是我们应该努力学习,不断进取所应该达到的目标,组织上的入党一生一次,思想上的入党一生一世。

  在工作方面,为了更好的锻炼自己,也为了寻找一次为同学服务的机会。大一至今,我是系学生会实践部的一员,在实践部,我结识了许多朋友,也学会了与别人交流的一些方法。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,我虽不是班委,但我积极参与班级活动,为班级服务。在学生会两年来,能够和其他同学一起工作、学习,我感觉到自己在不断的成长起来。

  在学习方面,我深知知识的重要性,积极上进,努力进取,20__—20__学年,我获得了二等奖学金,这是对我的大一学年成绩的一个的肯定。现在是大二的第二个学期,我也会继续努力,把学习放在第一位,争取每门课程都拿到好成绩,为今后的工作打下扎实的基础。

  在日常生活上,我与室友、同班同学关系良好,大家互帮互助,团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这直接关系到我今后的大学生活能否过的充实。结交良师益友是我大学生活中最重要的财富。

  在以后的日子里,我要把学到的党的基本知识具体体现在我们的实际生活中,从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。在政治上,思想上,行动上同党保持一致。

  我认为,身为一名共青团员,应该具备一种“我是团员我光荣”的骄傲和自豪,因为这样就表示着我意识到团员赋予我的不仅是一个荣耀,更是一份责任,一份担负着祖国建设事业兴旺发达的历史重任,这是一种素质,一种能力。所以我要积极进取,为祖国建设做出贡献!作为当代大学生,我们是国家的希望,是党的后继力量,新的世纪赋予我们新的机遇和挑战,让我们紧记时代的重托,持之以恒,在实践中学知识、强理论、长才干、作贡献,不断完善和提高自我,为构建和谐社会贡献青春智慧和力量。

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