导读：开展节水宣传周主题教育活动简报 篇1 正值第__届全国城市节水宣传周之际，由__市住房和城乡建设局、__市水利局、__市教育局、九三学社__市委青工委、__市节约用水办公室、__市供排... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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开展节水宣传周主题教育活动简报 篇1
正值第__届全国城市节水宣传周之际，由__市住房和城乡建设局、__市水利局、__市教育局、九三学社__市委青工委、__市节约用水办公室、__市供排水中心（__市城市节水中心）主办，__高新职业技术学校、__环保科技有限公司承办的“__市20__年城市节水宣传周”主题活动于5月__日在我校举行。本次活动主题为“建设节水型城市，推动绿色低碳发展”。
__市人民政府城乡建设发展顾问魏__，__市住房和城乡建设局副局长杨__，市水利局总工程师、市节约用水办公室主任周__，市城建科科长、九三学社__市委青工委副主任徐__，__市给排水协会名誉会长、注册公用设备师、给排水高级工程师周__，市水利局、市节约用水办公室翟__，市教育局思政科负责人陈__，__高新职业技术学校校长赵__，__市供排水中心、__市城市节水中心主任蔡元利，以及__市市场监督管理局、__市电视台、__区住房和建设局、__环保科技有限公司与__市__陶瓷有限公司的相关人员出席会议现场。
市住房和城乡建设局副局长杨__首先发表致辞。他就__作为__省第__个“国家节水型城市”在规范城市节约用水与水资源管理工作上获得的成绩与不足进行回顾，并就未来工作进行展望，就低碳节能的生活方式发出呼吁。
在节水活动启动仪式之后，在座人员共同观看了城市节水公益短片《蔚节水风尚，享水韵__》。
《城市节水说》访谈环节，__市创建国家节水型城市顾问单位__环保科技有限公司代表李__以采访嘉宾的身份，与原__市政府办副秘书长、__市城市建设顾问魏__；__市给排水协会名誉会长、注册公用设备师、给排水高级工程师周__访谈交流，就__城市用水现状、水资源运用的城市规划以及城市节约用水政策法规的制定与执行等内容进行探讨，普及了节水型城市建设的相关知识。
其后，我校校级领导黄建坝上台宣读《节水倡议书》，倡议大家了解水情状况，树立节水观念；掌握节水方法，养成节水习惯；弘扬节水美德，参与节水实践。让节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。
我校系__市二星级绿色建筑，是践行节约用水、绿色低碳发展的优良示范，因而，所有与会嘉宾参观__高新职业技术学校绿色节水校园成为本次节水活动的落幕环节。
本次主题活动的承办，纳入我校今年“全国城市节水宣传周”活动规划。借助活动承办与相关环节设置，学校持续、深入地加大校内城市节水宣传力度，更好地动员广大师生共同关注水资源，树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识。同时，也以绿色校园的生动展示，向社会各界展现了我校助力__生态文明建设，积极贯彻节水举措的良好成效。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇2
5月__日—5月__日是第__届全国城市节约用水宣传周，主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。5月__日，县住建局联合__街道办事处__社区开展20__年“推进城市节水，建设宜居城市”节水周宣传活动，旨在推进城市节水减排，提高城市发展韧性，提升全社会节水意识，全面推动形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。
活动现场，县住建局市政公用事业服务中心工作人员、__水务（__）有限公司工作人员与__社区工作人员一同通过悬挂宣传横幅，放置水资源、节水宣传知识展板，《公民节约用水行为规范宣传手册》、水表使用等宣传资料，面对面讲解等方式向群众普及节水常识，倡导科学用水，鼓励市民积极参与节水型社会建设。活动吸引了不少市民参与，大家驻足阅读、了解宣传资料，有的群众还和现场工作人员探讨节水的方式与意义。结合“品质市政幸福民生”的宣传活动，将城市节水、城市供水和居民息息相关的日常小知识带进社区，引导广大市民提升文明节水意识，养成良好节水习惯，共担节水重任。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇3
20__年5月__日至__日，是第__届全国城市节约用水宣传周，为不断提高我校师生节水意识和水资源的利用效率、效益，我校围绕“推进城市节水，建设宜居城市”的宣传主题，开展节水宣传主题活动。
为提高水资源节约集约利用效率，切实、有效地做好宣传教育工作，我校利用晨会、主题班会、广播、观看节水宣传片等多种形式进行宣传，鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，人人做节水宣传志愿者。加强全校师生的节水教育，使其充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，从力度、热度、深度、广度各方面切实营造节水宣传的良好氛围。节水工作不仅仅是一周的事情而是一项长期的任务，做好节水工作的基础在于大家要养成良好的节约用水习惯，在日常生活中珍惜每一滴水。
我校积极采用节水器具，积极倡导科学节水，供水设施安装了时控装置，实施定时供水；卫生间使用智能感应冲厕装置，杜绝了长流水，有效减少了水资源浪费。
经过全体师生的努力，我校的“推进城市节水，建设宜居城市”节能宣传周活动取得了一定的成效，师生的节能环保意识逐步增强，节能环保的行动日益增加。水是生命之源、生产之要、生态之基，今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作，创建节约型校园，为创建节水型城市作出积极贡献。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇4
5月15日是第__个“全国城市节约用水宣传周”，__区自来水公司组织开展了以“推进城市节水，建设宜居城市”为主题的节水宣传活动。
活动中，公司党支部组织全体党员干部集中学习了____关于水资源、水环境的重要讲话重要论述。党支部负责人为大家普及了节水护水知识，并向大家发出倡议，倡导大家强化节水意识，争当节水模范，共建良好风尚，用实际行动参与到节水型社会的建设中。
在公司供水服务站，工作人员通过发放宣传单的方式向过往群众宣传节水用水知识，并现场解答群众关心的水费收缴、水质、水压等方面问题，呼吁大家共同参与到节约用水的行动中来，节约每一滴水，保护珍贵的水资源，让生命之水长流，共建人水和谐、绿色生态的美丽新__。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇5
20__年5月__日至__日是我国第__个全国城市节约用水宣传周。为培养学生节水意识，做生态文明的传播者、做节约用水的实践者、做文明风尚的引领者，5月__日__市第八十三中学开展了“文明校园节水有我”的主题教育活动。
学校充分发挥校园文化阵地优势，加强校园宣传。学校利用电子屏循环播放此次节约用水宣传周的节水口号。此外，在学生使用的水龙头处，完善了相关节水宣传标识，呼吁学生从点滴小事注意节水，鼓励教师、学生节约用水。
针对七八年级学生，各班利用晨会、班会时间开展了相关主题教育，向学生强调了保护水资源、节约用水的重要意义，并对学生提出相关节水倡议，如洗手时及时关闭水龙头、拖把水冲厕所、循环用水、一水多用等，从身边的小事做起，将节水行动贯彻到底。
此次宣传活动，使全体师生对节约用水有了更深入的认识和了解，推动形成节水、爱水、护水的良好风尚，倡导大家从身边小事做起，做一个节约水资源的小能手。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇6
今年5月__日至__日，是全国第__届城市节水宣传周，主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。5月__日，__市第__届全国城市节水宣传周启动仪式在__广场隆重举行。本次活动由__市节约用水办公室、__市水利局主办，__区综合行政执法局、__市水资源信息管理中心、__区农业农村局承办，旨在倡导全社会节约用水、保护水资源、建设美丽__的理念。
节水典型永争前行
此次启动仪式，表彰了20__年度__市“节水行动十佳实践案例”、“节水先锋”、“节水大使”。他们各具不同特色、亮点，具有典型性、示范性和引领性，以榜样的力量提升全社会节水爱水的文明意识，增强全社会节水意识和参与力度。
作为今年的节水行动十佳实践案例之一的____合金材料股份有限公司充分认识到节能减排降损的重要性，始终把节约水资源这项工作作为控制生产成本，提高经济效益的一项重要措施和途径。通过建章立制、加强领导，加大投入、提质增效，加强监管，规范流程等手段多管齐下，公司单位产品水耗指标降低到了5。8立方米/吨，远低于相近行业定额先进值35立方米/吨，全年回收利用雨水及冷却水近40万立方米。公司还获得了__省节水标杆企业，__区绿色供应链标杆企业的称号。
节水先锋个人陆__。为了能更加精准调度，__县控漏平台于20__年开始建设，从最初的只能计算分区用水量到现在能计算漏损率，从最初只有3个营业所到现在__县域全覆盖，从第一个流量监测点到目前326个流量监测点、951个考核表、1025个远传大用户，从第一个中心城区到现在大大小小1100个分区计量，他都参与其中并深入现场。他从测量开始，跟随测量单位人员对管线进行勘测，一步一个脚印，上过山，下过田，进过阀门井，入过幽深的隧道，在测量完成后，整理出点线表并录入系统中。他表示，看着电脑屏幕前的红红绿绿的管线，感觉就像看自己的孩子一样，他认为，系统建设完成后并不是终点，而是起点，他将与之陪伴终身。
__区__镇中心小学的戴__同学获得了“节水大使”的光荣称号。她深切的认同节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同参与和努力。积极参与全民节水宣传活动和节水实践活动，还和爸爸妈妈去街道小区做志愿者，宣传倡议大家节约用书。在学校，她每周二中午都会给低段的同学普及节水知识和水利法规，经常站在学校水龙头旁提醒同学“别让它伤心流泪，请自觉关好水龙头”……她还获得了“保护母亲河”绘画比赛一等奖、“童心逐梦·我心中流淌的幸福河”主题征文一等奖、“爱水护水”演讲比赛一等奖等诸多节水、爱水、护水活动奖项。
作为节水案例、先锋、大使，他们着眼于细微之处，结合自己的岗位，身体力行，以自己的行为传播节水知识，推动节水行动，有效增强全市水资源的集约节约利用，推动城市节水工作高质量发展。
宣传周系列活动
在今年节水宣传周期间，__市水利局还将陆续开展走进线上节水教育基地——来“浙里”领略节水展馆；走进广播电台阳光热线栏目——节水典范话节水活动；走进身边节水——“节水我秀”短视频征集活动；走进用水单位——“党建+节水”服务用水单位活动；建材市场用水器具联合检查；社会节水意识满意度调查；节水宣传进校园、进社区、进企业等活动，通过各种形式进一步弘扬节水风尚，营造全民节水氛围。
据悉，今年也是__市国家节水型城市第四轮复查现场验收之年。围绕复查迎检工作，我市将继续加大力度推进水资源集约节约利用，引导、鼓励全社会积极参与节约用水，擦亮“国家节水型城市”金字招牌。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇7
为进一步增强市民节约用水意识，推动国家节水型城市创建，5月__日下午，__区水利局联合__街道__社区开展主题活动，推动城市节水工作走向深入。
为让现场市民进一步了解节约用水知识，工作人员以线下抽题和线上答题相结合的方式开展有奖趣味问答，调动大家的积极性和主动性。
市民们踊跃参与节水书签创作，他们用笔写下对爱水、惜水、护水、节水的美好祝愿，点燃了大家的节水热情，市民朋友纷纷表示节水要趁早，今后将担起节水使命，以小我带动大我，以小家带动大家，为节水型社会创建奉献自己的一份力量。
服务现场设置了服务咨询台并向市民朋友发放了宣传单，工作人员围绕城市节约用水的重要意义，从节水技巧、水资源保护、水法律法规等角度开展水知识科普。大家纷纷表示，节约用水应当从我做起、从身边点滴做起。50多位市民朋友现场签下节水承诺书并且郑重承诺，一定会更加主动地关心、支持、参与水资源节约和保护，为共建宜居城市作贡献。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇8
水是世界上最宝贵的资源之一，节约用水是每个人义不容辞的责任。为了让孩子们了解我国水资源现状，唤起和增强幼儿的节水意识，从小养成节约水资源的良好习惯。__幼儿园开展了“爱水在心间节水在行动”节约用水主题教育活动。
节约用水我知道
各班老师向小朋友们介绍了我国水资源的现状，通过节水小儿歌、绘本故事、图片、视频等多种教学形式，帮助孩子们了解水资源的珍贵，唤起孩子们爱水、节水、护水的意识。
节约用水我践行
认识到了水资源的宝贵后，孩子们积极行动起来，开始了自己的节水大行动，纷纷为节约水资源贡献自己的力量，洗手节水、喝水不撒漏、一水多用……这些都是小朋友们的节水小妙招~
此次节约用水主题活动，让孩子们在实际行动中树立起了节约用水、关爱水源的意识，感受到了水的可贵，让“节约”成为习惯，让美好伴随成长。希望一个孩子带动一个家庭、一个家庭带动一群人，让我们小手拉大手在每个人心中根植保护水源、节约用水的意识，呼吁更多的人参与到保护水资源的行动中来。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇9
20__年5月__日至__日是第__届“全国城市节约用水宣传周”，今年的活动主题是“推进城市节水，建设宜居城市”。5月__日，__自来水（__）有限公司联合县公用事业发展中心在县人民公园开展内容丰富的节约用水宣传志愿服务活动，旨在让广大市民群众了解更多节水知识，着力营造节水、惜水的浓厚社会氛围，呼吁大家树立节水意识，自觉参与到节约用水的队伍中来。
活动现场，志愿者们通过悬挂节水横幅、制作节水展板、讲解节水知识、发放节水宣传单页、节水小扇子、便民服务卡及现场解答用户咨询等各种形式，热情地向广大市民宣传节水知识，推介实用的节水小妙招，详细解答群众用水问题。通过与市民面对面交流，引导广大市民增强节水、爱水、惜水意识，养成良好的节约用水、科学用水的好习惯，使节约用水成为每个单位、每个家庭、每个人的自觉行动。
通过此次宣传活动，进一步增强了广大群众的节水意识，使人民群众体会到了水对人类生存的重要性，认识到了保护水资源、节约用水的紧迫性，有效营造了全社会爱水、护水、节水、惜水的良好氛围，让更多的市民成为节约用水的传播者、实践者、示范者。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇10
水是生命之源、生产之要、生态之基，每一个人都应该树立节水意识，5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周，为深入贯彻____生态文明思想，实施国家节水行动，推进城市节水减排，推动绿色低碳发展，今年的节水宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”保护水资源、节约用水从你我做起
5月__日上午，__街道在协同社区湘云雅苑组织开展“第__届全国城市节约用水宣传周”活动，唱响“推进城市节水、建设宜居城市”主旋律。
活动现场，悬挂节约用水宣传条幅，设置了展板展示区与互动区。志愿者们向过往的市民发放节约用水宣传页，倡议广大市民充分认识节约用水的重要性和紧迫性，呼吁每一个人树立正确的用水观念，节约每一滴水，守护每一片绿，培养良好的用水习惯，以实际行动做表率、当模范，以点带面，影响身边更多的人，共同投身到节水活动中来。现场发放节水用水常识宣传单300余份，小区内各宣传栏张贴海报20张，涉及居民500余人。
为进一步推进生态文明建设，倡导绿色健康生活方式，提升节水宣传覆盖率，各社区还通过网格员群发、现场宣传、公众号发布等形式宣传节水知识，提高广大居民节水意识，引导辖区居民养成珍惜水源、合理用水的良好习惯。
通过开展节水宣传活动，让更多群众了解现今水资源状况，认识水资源的有限性和缺水的严重性，在辖区形成人人关心节水、时时注意节水，使节约用水成为群众的自觉行动，推动形成节水、爱水、护水的良好氛围。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇11
为提升师生节水意识，营造节水氛围，使同学们在日常生活中养成良好的用水习惯，__初中开展了系列活动进行节水宣传。
一、绘制节水手抄报。
各班学生围绕“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”为主题制作了形式精美、内容丰富的手抄报，使学生了解水与人类生活的密切关系，认识到保护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。
二、电子屏滚动宣传。24小时不间断滚动循环展示节水宣传用语，时刻提醒师生养成节水意识。
三、利用国旗下讲话，由学生代表向全体同学发出“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”的主题活动倡议，号召全体同学积极参与到活动中。同学们都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。
四、节水黑板报。各班围绕“节约用水”、“保护水资源”、“世界水日”等和水有关的主题出一张节水板报，并对各班板报进行了评比。
通过国旗下的讲话、电子屏滚动宣传、制作手抄报、板报等宣传活动，向同学们传播节约用水相关知识，倡导了节约用水的绿色生活，营造了全民节水、惜水、亲水的良好氛围。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇12
水是生命之源、生态之基。在20__年全国城市节约用水宣传周活动到来之际，为推动节水宣传工作深入开展，让学生了解到节水的重要性，树立节约用水意识，5月__日——5月__日市中职中心组织开展了主题为“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”节约用水宣传周活动。系列活动形式多样，包括了开展主题班会、手抄报评比、广播宣传等。通过普及节水知识，推广节水技术，培养节水意识，使学校节水工作取得明显成效。
在5月15日18幼师2班召开了“节水宣传进校园”主题班会活动上，班主任饶__老师通过精心设计的环节，图文并茂介绍了我国人均水资源匮乏的现状，组织学生讨论节约用水小妙招，安排学生利用专业优势制作“节约用水，保护水资源”手抄报，并将手绘节约用水海报张贴于校园内有水龙头的地方，同学们自发编排了“节约用水”幼儿手指舞，并共同约定要人人争做节水小能手，向家人和全校同学宣传节约用水，做出自己一份小小的贡献，从而推动全体师生及每个家庭都形成绿色发展方式和生活方式。
据了解，作为全国第四批节约型公共机构创建单位，市中职中心长期将节水理念教育作为德育教育的重要内容贯穿于学生培养的全过程。校园内主要用水场所，均采用节水器具，水房、卫生间等所有安装用水设施的地方，均张贴醒目的节水宣传标志。同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，使“人人关心节水、时时注意用水”的节水意识深入人心。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇13
节约用水，人人有责。为提高我辖区居民及青少年的的节约用水、惜水意识，增强辖区居民节约用水、爱护水资源的自觉性与主动性，5月__日__社区开展了全国城市节约用水宣传活动。
__社区志愿者通过向辖区居民发放宣传资料并讲解了节约用水的重要性。我们人类的水资源在逐渐的减少，倡导居民节约每一滴水、保护每一滴水。同时也向辖区居民提倡“从我做起、从小事做起、节约用水、保护环境”的良好习惯，让大家都参与到节约用水中来。
“阿姨，您好，请问下您在家用水会循环使用吗？有什么节约用水的小妙招吗？”__社区志愿者向现场的阿姨咨询。“我们家都是比较节约用水的，我们洗菜、洗米的水会用来浇花，洗衣服的水会用来冲厕所。”杨阿姨说道。蒙阿姨说：“我们家不仅是我们大人节约用水，教育家里的孙子孙女也是要节约用水的，节约用水要从娃娃抓起。”居民纷纷表示，节约用水要从自身做起，从身边做起，用自己的实际行动来节约每一滴水。
此次宣传活动不仅提高了辖区居民对节约用水有进一步认识和了解，同时也增强了辖区居民群众节约用水的意识和保护水资源的责任感和使命感。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇14
为进一步提高辖区居民节水意识，倡导节约用水理念，有效提升水资源利用效率，5月__日下午，__街道__社区开展“养成节水好习惯，树立绿色新风尚”节约用水宣传周活动。
活动中，工作人员通过张贴节水宣传海报、向居民发放《节约用水办法》宣传手册、普及节约用水小妙招等形式向辖区居民宣传普及节约用水的理念和知识。活动中，大家纷纷交流自己在生活中节约用水的好办法，通过相互交流学习，既拉近了邻里之间的距离，又学到了更多新颖的节水小窍门，对节水、用水有了更深入的了解。
此次活动，共张贴宣传海报50余张，发放各类宣传材料100余份，增强了居民保护水资源的意识，营造全民节水、惜水的良好社会气氛，以实际行动将文明用水传递给周围的每一个人。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇15
为贯彻落实____“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的新时期治水思路，进一步促进水资源集约节约利用，__市积极组织开展节约用水宣传活动。
今年5月__日至__日是第__届全国城市节约用水宣传周主题为“推进城市节水，建设宜居城市”
__属于缺水型城市，人均水资源占有量仅300立方米。经过不懈努力，__市于20__年获得“国家节水型城市称号”，今年将迎接国家的首次复查，以全国城市节水宣传周为契机，大力宣传城市节水，倡导市民节约用水，切实把复查工作落到实处。
全国城市节水宣传周期间，__市住房城乡建设局通过张贴节水标语、发放节水宣传手册、宣传节水常识等方式向市民开展节水宣传。
1、__市住房和城乡建设局联合市直有关部门开展节水进校园、进社区，进企业、进公共建筑、进家庭，并拍摄播放节水短视频，组织节水专题报道等系列活动。
2、组织各辖区城市节水管理部门及城区重点用水单位，围绕宣传主题，创新宣传方式，丰富宣传内容，注重宣传实效。积极搭建活动载体，引导社会公众有效参与，凝聚形成整体合力。
3、充分发挥线上优势助力宣传，利用电视、电台、新媒体、抖音、公交车载电视、公共场所电子大屏等开展形式多样的宣传活动，真正让节水融入到人民生活的方方面面，不断提升公众的节水意识，营造节水浓厚氛围，提高节水宣传实效。
通过节约用水宣传周期间持续、深入的节水宣传，有效引导公众增强节水意识，践行节水责任，让节水理念走进千家万户，让节水行为成为日常生活习惯，树立人人珍惜水、人人节约水的良好风尚，实现水资源集约节约利用。
开展节水宣传周主题教育活动简报 篇16
水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础，离开了水，生命将不复存在。
5月__日至__日为20__年全国城市节约用水宣传周，主题为”推进城市节水，建设宜居城市”，为了增强全体教职工的节水意识，培养幼儿珍惜水资源的好习惯。__高新区__幼儿园开展了“节约用水，你我同行”主题教育系列活动。
后勤主任曹老师组织全体教职工共同学习了节水知识，并开展了节水宣传活动，鼓励教师以身作则，按照园部规章制度用水，杜绝浪费，为幼儿做好榜样。
原来，世界上还有许多小朋友喝不上干净的水；原来，地球上可以用来喝的“淡水”很少很少；原来，每一个生命都离不开水；原来，水还可以反复利用……
通过学习，孩子们了解到水与人类的生存密不可分，也知道保护水资源要从我们点滴小事做起。
我们的节水小达人们，有许多节水的妙招，一起来学一下吧！
小班的小朋友通过自己的实际行动，节约水资源，也希望大家从生活中的一个小动作做起，养成节约用水的好习惯。
中班的哥哥姐姐们用彩色的画笔，在纸上一笔一画地勾画着各种各样的节水方法。
“一滴清水、一片绿叶、一个地球”，为了提高大家的节水、惜水意识，中班的孩子们在园内向各位教职工发放自己亲手绘制的节水小妙招。
为了呼吁更多的人节约用水，知道保护水的重要性，小班的小朋友给大家带来了一首节水儿歌。
中班的小朋友们懂得了一些节约用水的方法，还精心设计了节水标志。
孩子们将它张贴在班级的水杯及水池边，以此来号召身边的人一起加入节水护水的行动中来。
节水爱水，点滴在心。让我们一起行动起来，从自己做起，用实际行动带动和影响身边人，形成亲水、惜水、节水的良好风尚，共建美好家园。
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