导读：公共图书馆服务宣传周活动总结 篇1 20__年图书馆服务宣传周活动期间，__市图书馆以“新时代·心悦读”为主题，深入学习贯彻落实党的__大精神，精心组织开展一系列主题活动，再次掀... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！
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公共图书馆服务宣传周活动总结 篇1
20__年图书馆服务宣传周活动期间，__市图书馆以“新时代·心悦读”为主题，深入学习贯彻落实党的__大精神，精心组织开展一系列主题活动，再次掀起全民阅读热潮，为我市创文工作提供有利的文化支撑，让更多市民共享到文化盛宴。
一、举办“中国梦。我的梦”师生朗诵比赛
在第__个“图书馆服务宣传周”活动期间，__市图书馆联合沙湖镇中心小学举办“中国梦我的梦”师生朗诵比赛，通过此次比赛引导师生们树立正确的世界观、人生观、价值观，激发青少年为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而勤奋学习、拼搏向上的信心和决心。
二、举办“我们都是朗诵者”——诵读千古美文，争做博学少年朗诵比赛
借着中央电视台推出的文化情感类节目《朗读者》这股热流，让朗读走进孩子、走进校园，__市图书馆联合圣堂镇三联小学举办“我们都是朗诵者”——诵读千古美文，争做博学少年朗诵比赛。让孩子们在紧张的学习之后，感受朗读传达的力量，给予青少年学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣。
三、举办“童心向党唱响文明”——20__年庆“六一”暨童谣传唱比赛
__市图书馆联合__市文化馆、恩城四小举办“童心向党唱响文明”2０18年庆“六一”暨童谣传唱比赛。通过此次比赛培养学生健康的审美情趣，促进学生健康成长，让少年儿童在欢声笑语中迎接快乐的“六一”儿童节！
四、开展“与爱同在欢庆六一快乐成长”——走进__市特殊教育学校爱心慰问活动
为贯彻党的__大精神，彰显社会公平和正义，加强对特殊儿童的教育与关爱，树立“一切为了孩子，为了一切孩子”的活动宗旨，__市文化广电新闻出版局、__市图书馆、__市特殊教育学校联合举办以“与爱同在欢庆六一快乐成长”为主题的爱心慰问活动。为孩子们赠送书籍和六一礼物，给这些需要温暖和帮助的孩子送去真诚的关爱和节日的祝福。
五、开展“改变·从阅读开始”数字资源推广活动暨庆祝“六一”活动
为庆祝20__年度“六一”国际儿童节，丰富小朋友的课余生活，开展“改变·从阅读开始”数字资源推广活动暨庆祝“六一”活动。活动当天超星工作人员到我馆，与读者面对面沟通，现场指导读者利用数字资源库。同时开展读书游戏也吸引了众多读者的热情参与，孩子们通过自己的努力及合作精神拿到了丰富的奖品。此次活动让我市广大少年儿童欢度节日，并在阅读成长过程中不断提升自我，感受阅读的快乐。
六、开展《中华人民共和国公共图书馆法》宣传
为做好《中华人民共和国公共图书馆法》的深入宣传，先后走进沙湖镇中心小学、圣堂镇三联小学以展板展览的形式向全校师生宣传《公共图书馆法》内容，增进师生们对《公共图书馆法》的了解，有助于市图书馆进一步创新服务方式，提高服务水平，为读者提供更好的精神文化服务。
七、开展流动书香车惠民活动
为给孩子们提供读书便利，提供更多的读书机会，流动书香车先后走进沙湖镇中心小学、圣堂镇三联小学为孩子们送去丰富的精神食粮。
八、开展创文有奖问答和猜灯谜活动
在图书馆服务宣传周期间，先后走进沙湖镇中心小学、圣堂镇三联小学为爱阅读的小朋友们开展轻松有趣且充满书香气息的创文有奖问答和猜灯谜活动。大家认真思考、共同探讨，不时发出“有道理”、“应该是这样”的叫好声和阵阵欢笑声，然后奔向兑奖台兑换礼物，活动现场热闹非凡。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇2
为深入贯彻落实党的二十大报告中“深化全民阅读活动”相关要求，充分发挥公共图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的重要作用，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，“4·23世界读书日”暨20__年公共图书馆服务宣传周期间，__县图书馆策划举办了二十场丰富多彩的阅读推广活动，具体活动内容如下：
一、特色线下活动领跑阅读月
1、__县“20__年世界阅读日”__创作比赛获奖名单公布及颁奖
为贯彻落实党的二十大精神，推进文化自信、自强，铸就社会主义文化的新辉煌，鼓励新一代儿童及青少年拓展阅读领域，深化阅读层次，用阅读开启知识大门。根据上级文件精神，结合我县第五届读书月系列活动计划，__县文化广电旅游体育局、__县教育局、__县图书馆、__县青少年活动中心联合举办__县20__年世界阅读日__创作比赛。自活动开展以来，深受全县广大师生的欢迎，各学校积极组织，发动学生踊跃投稿。此次比赛全省共收到创作稿件15万余份，经过专家评委的严格评审，最终获得县级荣誉的学生132名，县级优秀指导老师奖103名，优秀组织单位奖4个；获得省级荣誉的学生23名，同时我馆荣获“优秀组织奖”。
2、__县20__年“书香__第五届读书月”系列活动之“你选书，我买单”读者荐书活动
为打造业兴人和、长治民乐的“工匠之乡·宜居__”提供精神动力、思想保证和智力支持。4月20日-8月30日，凡持有__县图书馆借阅证并自愿遵守选书规则的读者，均可在__新华书店选书，把喜欢的图书带回家免费借阅。
3、20__年书香__第五届读书月系列活动——“好书伴成长”演讲比赛（复赛）顺利开展
4月22日，由__县文化广电旅游体育局、__县教育局主办，__县图书馆、__县青少年活动中心承办的20__年书香__第五届读书月系列活动——“好书伴成长”演讲比赛（复赛）顺利开展，全县南、中、北片的中小学校代表分别在安流镇第一小学、__县长乐小学、华城镇第一小学三个赛场同时进行，300多名师生参加了此次比赛活动。通过此次“好书伴成长”演讲比赛活动，为我县中小学生搭建了阅读分享平台，形成了爱读书、读好书、会读书的良好风尚。
4、“品味书香·享阅读之乐”——20__年__“共读半小时”活动
为充分发挥图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的作用，__县图书馆联合县妇联、武警中队、田家炳中学、华新中学等9个单位，在线下开展“粤读粤精彩”全民阅读暨书香__第五届读书月之“品味书香·享阅读之乐”__共读半小时活动。
5、“阅好书悦成长”——20__年世界读书日读好书分享会
在第28个“世界读书日”到来之际，为倡导多读书、读好书的文明风尚，营造全民阅读、终身学习的良好校园氛围，20__年4月23日晚，由__县教育局、__县文化广电旅游体育局主办，__县图书馆、__县黄冈实验学校承办的世界读书日“阅好书，悦成长”分享会活动在__县黄冈实验学校报告厅顺利开展，__县教育局双创办宋文书主任、__县图书馆曾秀霞馆长、黄冈实验学校肖登猛校长及学校全体行政人员和部分教师出席了本次分享会活动。
6、“绘声绘色—青听分享”亲子阅读活动
4月29日，__县图书馆在__县双龙山旅游景区粤书吧开展“绘声绘色—青听分享”亲子阅读活动，共有20组亲子家庭参与。
二、线上活动开启云端阅读
1、[4·23世界读书日系列活动]“书香四月，畅游诗海”大闯关
在这春和景明之时，为了丰富广大读者对诗词的积累与运用，弘扬传统文化之光，品味诗词的独特魅力，助力全民阅读，邀请广大市民共赴诗海、趣味闯关。
2、广东省第四届“中华传统文化百部经典”知识大赛
__县图书馆馆积极承办由广东省立中山图书馆主办的“国粹经典·翰墨流香”——广东省第四届“中华传统文化百部经典”知识大赛，吸引众多读者参赛，共同领略经典韵味。
3、“春风添新绿书海觅真知”名著文学知识竞答赛
为倡导市民读者多阅读、读好书，__县图书馆举办了“春风添新绿书海觅真知”线上名著文学知识竞赛，通过知识挑战的形式，帮助读者回味经典阅读小知识，营造良好阅读氛围，激发学习兴趣，提升文化浓度。据后台统计，本次活动211人参与，累计594人次答题，按照活动规则，最终评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
4、第十二届“图书馆杯”广东英语口语大赛
春暖花开日，正是读书时。__县图书馆积极承办第十二届“图书馆杯”广东省英语口语大赛，聚焦传统文化，讲述湾区故事，“网络初赛”历时一个月，全省各高校、公共图书馆积极参与组织，共吸引35949名选手报名参赛，竞争激烈、精彩不断。
5、20__中华经典国学绘本创作大赛
为推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌，在全省范围内举办“品读国学经典·讲好中国故事——20__中华经典国学绘本创作大赛”活动，引领广大读者以绘本创作的形式，将国学以更丰富、多元、生动的形式呈现在大众眼前，通过阅读国学、了解国学、“创作”国学，培养文化自信，提高民族认同感，成长为中国特色社会主义事业建设者、接班人和“国学代言人”。
6、好书在侧·相伴阅读|用镜头记录下温馨阅读时光
无论在何时何地，专注读书的神态总能触动人心。春光无限好，阅读正酣畅。让我们用细腻的镜头、独特的视角，聚焦捕捉人们相伴阅读最美好的姿态，定格最温馨的阅读瞬间。
7、“寻根温梦，触摸历史”漫画线上竞答活动
梅州市剑英图书馆联合__县图书馆共同举办“寻根温梦，触摸历史”为主题的漫画线上竞答活动，带领读者进入书里去寻找历史的足迹、寻找历史的美，传承和发扬历史文化。
8、20__“行走粤读”阅读挑战赛
20__“行走粤读”阅读挑战赛，沉浸式文旅新体验，文旅知识卡、旅游优惠券，你要的诗与远方这里都有。
三、线上线下展览传播阅读文化
在__县图书馆微信公众号，推出“二十四节气·谷雨”主题书展，带大家了解谷雨节气的由来和习俗；“四时读书乐”主题书展，让读者在阅读中体验生命的四季；“智性的追求——西方绘画中的图书馆与大学”展览，选取30余幅西方画作引领广大读者进行一场精神之旅；“阅享时代开卷生花”——第十八届文津奖获奖图书展，为读者带去思想的碰撞，智识的享受和生活的觉醒；“中华诗词展”，趣谈诗词里的“春种秋收”，感受我国农耕文明的源远流长、博大精深；“画卷里的中国”，带领大家欣赏笔精墨妙的中国画。
同时在县图书馆一楼开展“学习榜样力量——__县先进模范专题展览宣传活动”、儿童绘本新书展、“书香满溢·喜阅连年”——20__年__创作比赛优秀作品展。
线上+线下展览的开展，丰富了读者的阅读生活，为广大读者提供多元化的阅读场景新体验。
我馆通过开展4。23世界读书日系列活动和图书馆服务宣传周活动，为广大城乡居民送去优质的文化服务，丰富了大家的精神文化生活，进一步培养了大家的阅读兴趣，弘扬中华民族优秀传统文化，推进“书香__”建设。
下一步，县图书馆将继续开展公共文化服务，以全民阅读为契机，面向基层、服务群众，引导大家在阅读中坚定文化自信，凝聚精神力量。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇3
为了进一步加强公共图书馆服务体系建设，抓好文化惠民工程实施，切实推进全民阅读工作的深入开展，__区图书馆在20__年5月22日至6月1日广州地区公共图书馆服务宣传周期间开展了一系列的活动，拉近了图书馆和读者的距离，拓展了图书馆的社会服务功能，取得了较好的社会效益。
一、认真做好服务宣传周活动的策划组织工作
广州地区公共图书馆服务宣传周是我馆今年的重点工作之一，馆班子为此专门召开了办公会议，围绕“落实《公共文化服务保障法》，加快推进‘图书馆之城’建设”主题，商拟具体方案，细致分工，落实执行。活动周前夕，充分利用馆内外的宣传栏围绕服务宣传周的主题和系列活动进行重点突出的介绍，吸引了许多读者积极参与。
二、开展各项活动服务广大读者
在服务宣传周活动期间，我馆开展了一系列惠民活动：
1、减免读者书刊过期的滞纳金。该项服务已经是长年服务宣传周指定的惠民措施，很多读者有过期很久的书也是等这段时间过来还，可以减免金额较大的滞纳金。
2、在活动周期间穿插了中国传统端午节、国际“六。一”儿童节，我馆专门及时上架新书过千册，在我馆少儿图书室、成人外借室举办优秀图书推荐活动，向读者推荐一批思想性、艺术性强的优秀读物，丰富了读者的节日文化生活。
3、“图书漂流驿站”建设工程是__区深入实施“文化引领”战略，落实文化惠民的重要举措，是__区图书馆的特色服务项目。在服务宣传周活动期间，我馆专门抽调专人和专车为已建设的“图书漂流驿站”更换图书和杂志，共计更新书刊2085册次，让读者朋友们就近可借阅到最新的书刊。
4、国际“六。一”儿童节，我馆专门增派人手、延长少儿室开放时间，为少年儿童读者提供优质、舒适的阅读服务。
5、为加深广大市民对《公共文化服务保障法》的认识，我馆打印了宣传资料放在各个服务窗口供读者取阅，收到了良好的效果。
今年，__区图书馆在服务宣传周期间通过开展系列公益活动，进一步宣传了公共图书馆的职能与《公共文化服务保障法》，吸引了更多的读者走进图书馆，与我们分享阅读的快乐。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇4
为认真贯彻落实党的__大和习近平总书记系列重要讲话精神，纪念王尽美同志诞辰__周年之际，继承弘扬中华优秀传统文化，培育践行社会主义核心价值观，不断提高公共图书馆服务质量和社会影响力，充分发挥图书馆在公共文化服务体系中的积极作用；积极响应市委、市政府全面开展“新旧动能转换”和“四个城市”建设推进工作，在服务宣传周期间以“阅读与法同行”、“一路阅读，一路书香”为主题开展一系列丰富多彩的活动，深受读者及群众的欢迎。现将情况总结如下：
一、做好活动的宣传发动工作
对于这次图书馆服务宣传周活动，领导高度重视，结合图书馆实际，紧紧围绕活动主题，采取丰富多彩、群众喜闻乐见的形式，大力宣传公共图书馆法、宣传图书馆在传承优秀传统文化、建设民族精神家园方面的积极作用，进一步体现图书馆在培育和践行社会主义核心价值观、提高公民文明素质、丰富人民精神文化生活等方面的重要价值。
二、开展了一系列读者活动
1、开展__市“尽善尽美，尽享读书之乐”小读者征文活动
由__市文化广电新闻出版局主办，市图书馆承办、市文化路小学协办的尽善尽美，尽享读书之乐”小读者征文评选活动自2023年4月20日拉开帷幕，截止至5月31日，现已圆满结束。值王尽美同志诞辰__周年之际，本次读书征文活动以“尽善尽美，尽享读书之乐”为活动主题，活动共收到征文1900余篇。经过评委会认真评选，共确定一等奖20个，二等奖30个，三等奖50个。6月1日，在文化路小学报告厅对获奖者进行了表彰，并颁发荣誉证书。
2、为少年儿童提供免证阅览
为了增强对未成年人阅读的吸引力和感染力，6月1日至2日，图书馆少儿借阅部、电子阅览室向少年儿童提供免证阅览两天，积极引导小读者读好书，激发读者的读书热情，加大了对图书、文化共享工程的宣传力度，使广大群众认识、了解、利用图书馆资源，使群众在学习娱乐中受到先进文化的熏陶。
3、开展“学雷锋“活动
在服务宣传周期间，借助于网络媒体的宣传教育作用，在图书馆三楼电子阅览室邀请一部分青少年开展“学雷锋”活动。一起浏览“学雷锋”网站，如：中国文明网的“学雷锋在行动”网站、“雷锋日记”和“中国雷锋网”等其他学习雷锋同志精神的网站，并观看雷锋系列视频和电影，帮助青少年学生了解雷锋同志先进事迹，树立向雷锋同志学习的决心和信心，从我做起，践行雷锋精神。
4、新书推荐
在服务宣传周期间，我馆对外服务窗口对到馆读者进行读书宣传和针对性的阅读指导，并在图书馆大厅设立专栏，向读者推荐我馆专业人员精心评选的优秀书目93种，本次新书书目主要向青少年儿童推荐。
5、举办国学讲座
5月28日（周一）晚上7：30到9：30，图书馆尼山书院师资班老师和学员们在共同学习了《论语·乡党第十》。（课前诗情画意，学习手语舞《精忠报国》），同时进行了分享交流。共学经典，分享感悟，携手进步！
6、举办“勤俭节约是一种美德”图片展
勤俭节约是中华民族的传统美德，勤俭节约能使孩子们具备很多良好的品行，更有利于孩子的健康成长和未来发展。为此，六一儿童节期间，我馆将在一楼大厅举办勤俭节约是一种美德”图片展，引领和启发孩子们早日养成勤俭节约的好习惯。
“六一”儿童节到来之际，市图书馆在一楼大厅举办了“勤俭节约是一种美德”图片展。本次展览分为三部分：节约是我们的基本国策，蕴涵着中华民族的传统美德；掌握节约小常识，养成节约好习惯；厉行勤俭节约，反对铺张浪费。通过各类节约的小故事、小常识、小窍门等，以漫画的直观形式，体现日常生活节约用电、用水、用纸等各类节俭行为。最后，通过一百条节约箴言，倡导大家养成节俭的好习惯。节约从我做起，从家庭做起，从现在做起，从点滴做起，节约连着你我他，节约资源靠着大家，让我们争做节约的先锋和模范，共同努力把我们的家园建设成美丽中国。
7、学习《中华人民共和国公共图书馆法》
《中华人民共和国公共图书馆法》是中国第一部公共图书馆专门法，是为了加强对公共图书馆管理，推进公共图书馆事业的发展，较好地保障人民群众的公共读书阅览权利而制定的法规，自2023年1月1日起施行。为庆祝《中华人民共和国公共图书馆法》颁布实施，使广大读者更好地学习宣传贯彻执行，引导更多的读者走进图书馆，了解图书馆，服务宣传在期间我馆在三楼电子阅览室电脑桌面“一站式导航服务”中添加“公共图书馆法”，吸引许多读者前来学习和了解。
三、做好舆论宣传工作
利用市文广新局的微信平台、__文化网和__市图书馆网站及__尼山书院微信平台等媒体，做了相关的宣传报道。收到良好的舆论宣传效果。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇5
全国公共图书馆服务宣传周是由国家文化部、国家教委、新闻出版署、共青团中央等8部委于1988年联合发起的全民阅读宣传活动。活动将每年5月的最后一周定为“全国图书馆服务宣传周”。在第__个图书馆服务宣传周期间，为了拓展全民阅读工作的覆盖面和受众面，增强公众利用图书馆的意识，更好的带动广大群众的读书热情，吸引群众走进图书馆，引领阅读风尚，__县图书馆推出了“你阅读·我服务”活动。
5月28日上午，__县图书馆在县文化活动中心开展了馆外宣传活动，通过出动流动图书车、利用板报展示、悬挂宣传标语条幅、发放宣传资料、赠送图书期刊杂志、现场免押金办理读者证等形式大力宣传图书馆免费开放服务。工作人员现场解答免费开放服务内容、服务模式咨询50多人，发放宣传单1000多份，精选了优秀图书杂志300多册并免费赠予现场群众，现场免费办理读者证20多张。
此次服务宣传周活动的开展，取得了良好的效果。在今后的工作中，__县图书馆将再接再励，加大宣传力度，不断创新服务内容和模式，充分发挥图书馆在社会公共文化服务体系建设中的重要作用。让文化发展成果更多更好的惠及人民群众，为积极推进__县的文化事业发展做出更大的贡献。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇6
活动结束两天了，读者们的热情却没有消减，还会有读者在群里询问，活动是否还在继续？下次活动是什么时候开始？南图君心想，活动能被读者喜欢，那便是我们努力的意义！
__区图书馆积极推进全民阅读工作，5月24日—5月31日开展服务宣传周活动，活动主题为“新时代·心悦读”，活动内容丰富多样，有“书香换花香，旧书换绿植”“图书寻宝活动”“意见征集这厢有礼”“荐购有喜”“读者证升级”。
01“书香换花香旧书换绿植”
为倡导绿色环保生活理念，实现资源共享，旧书循环利用的低碳行动，__区图书馆在“图新鲜”区域开展“书香换花香，旧书换绿植”活动。
活动一开始就受到广大读者的欢迎，读者们纷纷拿自己读过的旧书来换精致的小盆栽，活动才进行到第3天，50盆小绿植全部被读者换完。通过旧书换绿植的活动，增强了图书馆与读者的互动性，提高了旧书的循环利用率。
02“图书寻宝活动”
为了进一步拉近图书馆与读者的距离，促进全民阅读的良好氛围，__区图书馆开展寻宝答题活动。
在各个书区藏置答题卡片，读者找到卡片后扫描卡片上的二维码即可进行答题，分数在80分以上，即可获得精美小礼品一份。这次活动的开展不仅拓宽了读者的知识面，有趣的活动快速拉近读者与图书馆的距离，让更多的人走进图书馆，爱上阅读。
03“意见征集这厢有礼”
为了深入了解读者对图书馆的需求，__区图书馆开展意见征集活动，倾听读者对图书馆资源、空间、服务等方面的建议。
在读者服务台长期放置意见本，收集读者意见，持续改进图书馆服务质量，不断提升阅读环境质量，打造温馨静雅的书香氛围。
04“荐购有喜”
为了更好满足读者个性化、多元化的阅读需求，让读者参与到图书采访工作中，提升馆藏的利用率，__区图书馆开展“荐购有喜”活动。
读者可以通过官网对自己喜欢的书籍进行推荐，如若荐购成功，图书馆将会购买两本该书籍，一本免费赠送给推荐者，一本入馆收藏供其他读者借阅。对于此次活动读者们表现出了浓厚的兴趣，充分体现了读者荐购的积极性，同时也丰富我馆图书的多样性！
05“读者证升级”
为了满足读者的阅读增长需求，推动图书馆服务特色化，__区图书馆在活动期间进行读者借阅证免费升级活动。
年图书借阅量达50册以上的读者，我馆将免费升级读者借阅证，升级过后，可借阅图书册次增加至5本。本次活动获得读者借阅证升级资格的读者数量达到近两百人。
此次服务宣传周活动的开展，取得了良好的效果。__区图书馆将再接再励，加大宣传力度，不断创新服务内容和模式，充分发挥图书馆在社会公共文化服务体系建设中的重要作用。让文化发展成果更多更好的惠及人民群众，为积极推进图书馆文化事业发展做出更大的贡献。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇7
20__年图书馆服务宣传周活动期间，__区图书馆以“新时代·心悦读”为主题，深入学习贯彻落实党的__大精神，宣传公共图书馆法，推动全民阅读活动，精心组织开展了一系列主题活动。现总结如下：
一、举办《__状元》展进校园活动
与区博物馆联合举办《__状元》展，先后走进__第二中学、梅岗中学开展巡回展览活动，展示__状元的事功，以状元事迹激励莘莘学子努力拼搏学习，弘扬尊师重教的光荣传统。
二、开展送书进机关活动
精心组织挑选图书一批，赠送__区人民政府综合政务服务管理办公室，并协助做好图书的分类、整理及上架等工作，为区综合政务服务中心工作人员及前来办事的广大市民提供阅读图书的便利。
三、开展爱玩书“点读绘本”阅读互动活动
组织__奇伟幼儿园小朋友来图书馆参观并开展绘本故事书阅读、爱玩书“点读绘本”互动阅读活动，培养幼儿良好的读书兴趣。
四、开展庆祝“六一”游园活动
“六一”期间，由志愿老师组织小朋友在少儿阅览室开展抢椅子、画猪鼻子、运吸管等趣味游戏活动，中间穿插讲故事、猜谜语、才艺表演等互动环节，活动现场还有小礼品奖励，让小朋友在欢声笑语中享受节日的快乐。
五、开展文化信息资源共享工程数字资源服务活动
活动期间，在电子阅览室播放爱国主义教育片和少儿经典影片，大力推进社会主义核心价值观教育。同时，免费提供网上阅读电子图书及查询文化信息资源等服务。
六、免收图书超期滞纳金活动
读者在活动期间归还图书，不论超期时间长短，一律免收滞纳金。
七、开展业务咨询及服务推广活动
在外借室服务台开展图书馆业务咨询活动，发放宣传资料，推广图书馆各项业务，免费为读者赠阅《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》、《揭阳古代文化名人》、《潮汕民间农谚》等图书。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇8
一、大力宣传，营造良好的活动氛围
通过图书馆微信公众平台和网站对宣传周活动安排进行了通告，并悬挂横幅，制作宣传展板，宣传了图书馆的服务理念、服务项目、服务方式等；在馆内设置了新书专柜，把今年新购置的1000多册纸质图书和900多册电子图书宣传推介给读者。充分利用馆内资源，连续播放电影、讲座、记录片等优秀文化资源。
二、突出重点，提高活动的影响力
（一）《公共图书馆法》的宣传。一是制作图文并茂的展板，现场进行解说和发放《公共图书馆法》书籍进行宣传。二是开展《公共图书馆法》有奖答题活动。在馆内网站和微信公众平台发布了《公共图书馆法》有奖答题活动，要求实名答题，完成后点“提交”才能算结束答题。并对每一位参与答题者都有一份精美礼品相送。据统计，这次参与答题的读者达到180多人。
（二）拓展服务范围，扩大服务人口。为了照顾老年人、一些行动不方便等特殊群体的阅读需求和满足人们就近阅读的愿望，我馆利用流动图书馆流动到西拓广场、教育园区等人群密集的场所，每天固定时间流动一次，根据读者意愿送去他们喜爱的书籍，并现场办理借阅证，解答读者咨询等，服务更方便读者，更贴人心。活动的开展得到了居民的一致好评，
（三）创新活动形式，提高未成年人的阅读兴趣。在六一儿童节来临之际，为了丰富孩子们的节日生活，提高未成年人的阅读兴趣，结合学校的六一文艺汇演，我馆和县文化市场综合执法大队联合开展了“赠送绿书卡，阅读进校园”活动，给每位同学送去了一张5元钱的书卡，并鼓励他们在宣传周期间进馆办证，均有礼品相送。在现场发放了一些宣传资料，以吸引更多的孩子们走进图书馆。
三、注重实效，促进图书馆服务水平的提升
我馆在服务宣传周活动期间，通过形式多样、内容丰富的阅读活动，提升了图书馆的服务水平，吸引了1500多人的积极参与，服务周期间办理借阅证100多人，有效提升了全县居民的读书热情，在促进全民阅读，建设书香__的工作中取得了一定的成效。今后我馆将进一步扩大图书馆的知名度和影响力，结合县域特色提高读者的文化品味，推出更多服务项目，让文化发展成果惠及更多的人民群众，积极推进全县文化建设。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇9
为进一步向社会公众宣传图书馆，为广大读者提供更优质的服务，丰富广大读者的文化需求及更好地打造书香__。首先在电子屏打出“__市图书馆20__年图书服务宣传周活动”向广大读者进行宣传。同时__市图书馆在服务宣传周来临之际，开展了以“全民阅读建设书香__”为主题的系列活动，现总结如下：
5月22日、23日，在四楼多功能报告厅举办“如何创造孩子巅峰的学习状态”公益讲座，讲座由艺博教育导师高虹老师巡讲。高老师针对广大家长和孩子的困扰，通过案例和理论详细讲解了如何激发孩子的学习动力，使孩子的学习状态达到巅峰。两天的公益讲座共有200多名学生和家长参加，受到了良好的社会效应。
5月25日，“《中华传统文化百部经典》首批十部典籍推介图文展”在__市图书馆二楼展出，读者可以扫码直接在线观看。由中宣部、文化和旅游部委托国家图书馆组织编纂的《中华传统文化百部经典》首批十部图书正式出版发行，本次展览为《百部经典》首批十部出版的推介公益展，内容包括《中华传统文化百部经典》首批出版的十部《孟子》《周易》《孙子兵法》《史记》《诗经》《尚书》《老子》《管子》《论语》《庄子》的内容。展出期间吸引了众多的读者，共计200多人。
5月30日下午，__市图书馆开展20__年服务宣传周活动—扫码有礼，读者利用智能手机或平板电脑等，扫一扫，下载__市移动图书馆即可在线阅览电子图书、期刊、讲座等内容，满足了读者的个人爱好需求，这种阅读推广方式快速、便捷、有效，更好地推动了全民阅读。
为欢庆端午佳节，更好地发掘和传承端午节传统文化内涵，提高对民族文化的认同感和自豪感，5月30日上午，__市图书馆联合太和桥街道社区在街心文化广场举办“迎端午”包粽子大赛，现场有50多人参加。大家热情高涨，一片片绿色粽叶在她们的手中上下翻飞，转眼间就变成了一个个可爱的小粽子。经过几轮激烈的角逐，分别比出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，现场分别为比赛的获奖者颁发了奖品。
总之，在这次活动中我们充分利用本馆资源、结合本馆实际，使活动取得了一定的成效，但通过这次活动我们也发现了许多的不足之处，在以后的活动中我们将会不断地改进，再接再厉，使以后的工作更上一层楼。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇10
为深入学习贯彻党的二十大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于推动全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，倡导全社会都参与到阅读中来，在第28个世界读书日、图书馆服务宣传周、大连市第十四届全民读书节到来之际，__区图书馆开展以“滋养民族心灵培育文化自信”为主题的4。23世界读书日暨公共图书馆服务宣传周全民阅读推广活动。图书馆作为“全民阅读”工作的重要推手，在区文旅局的正确领导下早组织、早谋划，采取总分馆联动的形式开展全民阅读活动，为读者带来一场书香盛宴，吸引大家走进图书馆，与书香为伴，让阅读成为一种习惯。线上线下累计开展读书活动113场。
公益讲座
为助力打造“书香__”，扎实推进文化城区建设，发挥公共图书馆的文化传播职能，__区图书馆以“弘扬人文精神，发展公共文化，丰富市民生活，提升城市品位”为宗旨，积极整合各类社会资源，举办种类多样的公益讲座。设立“沙图讲坛”，举办以优秀传统文化为主要内容的专题讲座，为建设“书香__”丰富新内涵、增添新动力。4。23世界读书日期间线上线下举办公益讲座共计12场。邀请了大连市素质教育研究会秘书长高山、国风书友会志愿者王震声等深受欢迎的主讲嘉宾，内容丰富多彩，深受广大市民的喜爱。
公益展览
为了迎接第28个世界读书日，图书馆推出大型典籍《复兴文库》图书展等公益展览9场，并且在图书馆微信公众号和图书馆公告栏进行宣传，从而提高读者的阅读兴趣。
公益活动
1、“歌德伴我读套圈赢惊喜”数字资源推广活动
在世界读书日来临之际，为了满足广大读者日益增长的数字阅读需求，进一步熟悉馆藏数字资源，提高数字资源利用率，4月23日，图书馆联合超星公司在一楼大厅举办数字图书资源推广活动。本次活动吸引了很多热爱学习和阅读的读者，工作人员耐心细致地给读者讲解移动图书馆、歌德电子借阅机，引导读者下载移动图书馆，以套圈的形式发放精美的文具和小礼品。活动现场积极热烈，大家纷纷驻足，积极扫码、下载、登录。
2、孩提时光儿童之家的小朋友参观图书馆
最美人间四月天，四月不仅有春天的姹紫嫣红与生机勃勃，还有精神食粮带来的充实与愉悦。4月23日，在第28个“世界读书日”来临之际，__区图书馆邀请孩提时光儿童之家的老师和30个小朋友走进图书馆，开展“阅读相伴快乐同行”读书活动，可爱的小朋友们在老师的带领下，开始了一场充满书香和童趣的探索之旅。
活动开始，工作人员带领孩子们参观了图书馆，讲解了图书的分类及借书、还书的操作流程，孩子们既兴奋又好奇。参观结束，他们来到亲子园地参加了《七彩故事屋》讲绘本故事活动，图书馆志愿服务队的老师结合绘本故事《爱书的孩子》，介绍了“世界读书日”的由来，帮助孩子们了解了“世界读书日”的相关知识。
3、《七彩故事屋》“来喝水吧”
4月22日，伴着微凉的天气，小朋友、大朋友们相聚在亲子园地，跟随着澳大利亚绘本作家葛瑞米。贝斯开启了一场读书之旅。在图书馆安静的环境中，故事妈妈和小朋友们问答式的积极互动，引导启发小朋友不停思考，小小的亲子乐园慢慢活跃起来，小朋友们对绘本有了深层次的理解。在小游戏和手工环节，小朋友们排成一排，手托一张纸传送，告诉小朋友珍惜你使用的每一张纸，然后和爸爸妈妈一起亲手做了熊猫头饰手工，在小朋友们开心，满足的气氛中结束了本次读书之旅。
1、__区城市书房·101国际创新空间店揭牌仪式
不负四月春色美，共享阅读好时光。4月23日，在第28个“世界读书日”到来之际，__区城市书房·101国际创新空间店正式揭牌运营，市文化和旅游局副局长姜微、公共服务处处长王晓瑞出席并揭牌。
“城市书房·101国际创新空间店”辐射周边百余家在连世界五百强企业，在书籍选择、空间布局、环境设计等方面为读者提供了有针对性的服务预设，是__区文旅局联合辖区企业打造的第二家高品质、高标准、现代化的城市书房。书房面积约600平方米，有藏书近5000册，阅览座席30个，以“有声+实体阅读”的服务模式为读者提供“一对一”精准、便捷、高效、舒适的阅读服务。
2、“大连，与世界相连”报告会
4月23日，__区城市书房·101国际创新空间店特邀资深媒体人、评论家张嘉树老师做了《大连，与世界相连》的主题讲座。张嘉树老师从“了解大连文化、融入大连文化、共建大连文化”三个方面，阐述了大连“开放、浪漫、海洋”文化的特性，以及大连市民所具备的同根意识、展扬意识、代言意识、融合意识，让现场观众对大连独特的城市文化有了深刻的认同，更对未来城市文化的蓬勃发展充满了信心和期待。
3、“让孩子爱上自主阅读”公益讲座
4月25日，__区城市书房·汉纳西点西安路店开展“让孩子爱上自主阅读”公益讲座，书房特邀大连广播电视台FM106。7《书香女人》主持人韩璐主讲，给大家分享不费妈不鸡娃的养娃哲学。
图书馆联动全区分馆、社区书屋共同开展阅读推广活动，通过形式多样的读书、宣讲活动，让阅读之花，开遍__。传播优秀文化，引领阅读风尚，在全区范围内形成浓厚的阅读氛围。各街道分馆及社区书屋在4。23世界读书日期间积极开展形式各样、内容丰富的读书活动67场。
线上活动
为满足市民的精神文化需求，在图书馆微信、微博开设线上读书沙龙、故事妈妈讲故事、朗诵大赛优秀获奖作品展播、有奖知识竞答等线上公益文化活动，共计21场，参与人数达近万人次。
此次系列阅读活动的开展，极大地丰富了广大群众的精神文化生活，营造了“多读书读好书善读书”的浓厚氛围。下一步，__区图书馆将继续带领各分馆、社区书屋、城市书房开展全民阅读系列活动，面向基层、服务群众，引导大家在阅读中坚定文化自信，凝聚精神力量，推动书香__建设。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇11
每年5月份最后一周是一年一度的图书馆服务宣传周，旨在大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，吸引更多公众走进图书馆，享受阅读乐趣。
为进一步贯彻落实党的__大会议精神，认真落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》和《中华人民共和国公共图书馆法》，促进全民阅读，充分发挥图书馆公共文化服务的社会职能，图书馆结合我县首届读书月活动方案于5月25日至6月2日开展了以“读经典学新知链接美好生活”、“悦读·为祖国喝彩”为主题的“图书馆服务宣传周”系列活动。
一、珠心算亲子体验课：
5月25日下午，图书馆在亲子阅览室开展“服务宣传周系列活动之——珠心算亲子体验课”，有20多个家庭完成了全部的体验环节，活动吸引了众多读者前来观摩互动，还吸引了一批家庭饶有兴趣地学习珠心算的拨珠方法和志愿者们一起做手指操。
二、5月31日上午，我馆与县妇联、县第三小学联合举办“唱童谣·诵经典”客家传统童谣展演活动，在诵、唱、演这些童谣的过程中，孩子们可以掌握一些阅读的方法，表达表现能力及自信心能得到进一步的提升，同时感受地方文化艺术之美，让中华文明代代相承。
6月1日上午，图书馆联手志愿者们在亲子阅览室为我们可爱的亲子家庭策划了一场特别的活动，引领每个家庭在节日里感悟诗和传统文化的内涵，共同度过一个诗情画意、童叟同欢的“六一。端午”！此次参加活动的有20多个家庭，首先由每个小读者为大家分享诗词，分享后根据诗词每个家庭把诗意用图画形式描绘出来；接下来由志愿者向小读者讲解端午节相关的传统文化与礼仪民俗，从民俗的文化意义上深入浅出带孩子们领会传统节日在今天的意义，让孩子们感受中国“仁爱孝悌、谦和好礼”的文化。接着，每个家庭制作粽子，最后向小朋友们展示手工。
四、与新华书店共同开展“你点书，我买单”活动
开展读者选书，图书馆购书活动，活动中读者所需的图书，图书馆当场为其开办借书证，办理借阅手续。
五、通过图书馆网站、微信公众号和各种新闻媒体发布阅读推广活动图文和视频，不定期发布推荐线上线下书目，带动更多网友关注图书馆、回归阅读。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇12
为加大宣传图书馆在倡导全民阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，5月26日至6月3日，__市图书馆按照潍坊市图书馆学会统一安排，开展了“一路书香·一路阅读”为主题的“图书馆服务宣传周”活动。具体情况如下：
一、加大宣传力度，营造活动氛围
__市图书馆通过利用大屏幕、横幅、张贴宣传海报及微信微博等方式加大宣传力度，营造出活动氛围，宣传图书馆服务，普及《公共图书馆法》。
二、开展多项阅读活动，调动城乡读者热情
1、图书推荐活动
__市图书馆服务宣传周期间，积极开展图书推荐活动，利用微信积极向读者推荐优质图书。
2、庆“六·一”猜谜活动
5月28日，__市图书馆来到王坟镇初中，为同学们展出涵盖传统文化、历史、文学、地理等知识的谜条1000余幅，并带来奖品近千份，让学生们在寓教于乐中欢度“六·一”儿童节。
3、举办“3D观影”活动
5月29日至6月1日，__集团组织山区儿童，__镇__小学组织学生来图书馆观看3D电影。
4、“缤纷童年·欢乐无限”亲子活动
5月26日，__市图书馆特联合__科技开展了以“缤纷童年欢乐无限”为主题的儿童节传统文化亲子活动，20多组家庭参加了此次活动。父母陪同孩子共同参与到“开场舞蹈《咖喱咖喱》互动”“《儿童节》视频学习”“科普知识竞猜”“经典阅读分享”和“彩泥制作小章鱼”等环节，通过寓教于乐的方式，增强孩子们对传统文化的了解，让孩子们得以展现自我。图片
5、庆“六·一”儿童剧展演
5月26日、27日两天，__摇篮幼儿园戏剧音乐节在__市图书馆精彩上演。此次活动将日常戏剧教学与活动相结合，充分展现了幼儿的艺术素养及音乐优长，让孩子们度过了一个丰富多彩的节日，受到孩子及家长的一致好评。
三、积极参加中国图书馆学会年会，加强学习交流
两名职工参加2023年中国图书馆学会年会，会上领取了“第一届公共图书馆创新创意奖最佳创新奖”，并学习了专家学者关于图书馆发展和建设的新理念新研究成果，与同行之间进行了交流。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇13
五月的最后一周（5月30日-6月5日），为了让更多的人了解图书馆，走进图书馆，利用图书馆，我馆开展了一系列服务宣传活动。现总结如下：
（1）新书上架。宣传周来临前，我们全馆工作人员一起动手，加紧编目了一批少儿、成人新书，共计1500册。宣传周适逢六一儿童节，儿童节前，我们将图书上架以供大小读者借阅。
（2）公益讲座。宣传周期间（6月4日），我馆“启吾大讲堂”邀请青年作家、中学高级教师黄丽娟，结合自身的育儿经验和二十多年的教育实践，做了主题为“携一缕阳光奔跑——让亲子教育开出美丽之花”的专题讲座。讲座中，黄丽娟老师结合实际事例就如何抓住孩子成长的关键时期，做好家庭教育，培育孩子良好的人格和健康的品德做了细致讲解。引导各位家长从不同视角看待子女教育问题，力求寻找到适合自身的教育之道。
（3）精品展览。宣传周期间，二楼展厅展出了“大美__——江海国画院成立一周年作品展，江海国画院由一群热爱中国画的中老年画家组成，他们一同学习、一同探究、一同创作，作品以表现沙地风情，江海文化，田园风景花鸟为主。吸引了众多美术爱好者前来观展。
（4）少儿数字阅读助推活动。一是在大厅中摆放少儿数字图书馆宣传海报，二是少儿借阅区发放少儿数字图书馆使用的宣传小册子，三是6月5日下午，在我馆少儿电子阅览室组织了一次少儿数字资源体验活动，让小读者们体验了江苏少儿数字图书馆的平台提供11种少儿数字资源的使用，小读者们看到海量的电子资源，尤其是形式多样，有绘本、期刊、电子书、连环画、动漫、视频、音频、3D立体书等，直呼过瘾，小小的电脑（手机）胜过了一个大大的图书馆。图片
（5）亲子共读决赛。宣传周期间，我馆3对选手参加了南通市“亲子共读、传承礼仪”主题活动。获一等奖2个，二等奖1个，我馆获优秀组织奖。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇14
20__年5月26日至6月2日，__市图书馆推出一系列图书馆服务宣传周活动，通过开展不同的活动，助力阅读推广，为读者服务，活动期间进馆人数18000多人，参与活动过万人，对图书馆宣传起到极大的宣传效果。
悦读·为祖国喝彩——颂时代华章·为建国70周年献礼朗诵大赛
至活动截止时间，我馆共收到作品85篇，其中不乏优秀作品，我馆将在参赛作品中评选3篇送省参赛。
喜阅传佳讯，美作共品赏——4·23粤港澳创作比赛巡展
本次巡展我馆共展出作品160多篇，图书馆服务宣传周期间观展人数近万人。观展人员纷纷称赞作品创意突出，构图优美，立意新颖，对他们的学习具有很大的启发作用。本次巡展将持续至6月23日，于__市图书馆一楼后庭展厅展出，欢迎有兴趣的读者前来观展。
智慧+悦读分享会——今天我是小小主讲人
6月1日上午，活动在智慧空间海洋馆如期举办，本次共邀请四位小小主讲人为小朋友们分享他们喜爱的故事，并与小朋友们现场互动。整场活动轻松、活泼，调动小读者们对阅读的兴趣。智慧+悦读分享会每月举办一次，有兴趣参加的读者可以关注我馆公众号，及时进行报名参加体验。
“六·一”舞台“炫”起来——角色扮演活动
6月1日下午，活动在我馆二楼报告厅顺利举办。活动通过网络征选、嘉宾邀请的方式，最终筛选了10个精彩的节目进行表演。《十一只猫进袋子》、《春风吹过百花红》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《秀出我喜爱的一本书》等作品引来观众的阵阵掌声。活动通过寓教于乐、多维阅读的方式，引导孩子们爱上图书，爱上阅读。活动受到广大读者的欢迎和肯定，纷纷表示对于能有这样的平台、这样的活动十分喜欢。
__市图书馆“学问杯——说出你的故事”演讲比赛
6月1日上午，“学问杯——说出你的故事”演讲比赛在我馆二楼报告厅圆满落幕。26位参赛者紧扣主题，分享自己的故事，精彩的演讲引人入胜，弘扬正能量。本次活动参赛者的年龄跨越各个年龄段，从幼儿到成人，更有为人父者，以身作则，带动孩子参赛，两代人同台竞赛。比赛共评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干名。经过激烈的角逐，曾品为小朋友以《我的台上小人生》夺得头筹。
我们的工作人员尽心尽责，用心做好每项工作，相信孩子们在这样丰富的活动中，一定会“更加热爱阅读的”！
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇15
20__年5月的最后一周为每年度的公共图书馆服务宣传周。为让读者了解图书馆、走进图书馆、用好图书馆，引导读者多读书、读好书，在第__个“图书馆服务宣传周”期间，__县图书馆积极开展各项活动，助力书香__建设。活动主题为“喜迎二十大·奋进新征程”，活动内容丰富多样，有“新书展阅”、“国学经典朗诵大赛”、“红色经典电影播放”、“快乐六一·粽情端午”主题活动。
一、新书展阅
5月23日起，县图书馆精选百种优秀书目在亲子阅览室进行新书荐读，以帮助广大读者更加快捷的选读自己喜欢的、健康向上的图书。活动期间，图书馆将精选的优秀图书，在图书馆一楼阅览室展出，供读者阅览。
二、国学经典朗诵大赛
为弘扬优秀传统文化，普及国学经典，加快文化强县建设，引领书香__，传承中华美德，让青少年感受国学魅力和民族文化的博大精深，培育中国精神。由中共__县委宣传部、县文化广电旅游体育局、教育局联合主办，__县图书馆总分馆、文化馆总分馆承办的__县20__年“书香__第四届读书月”系列活动之“诵经典·品书韵”国学经典朗诵大赛活动，于5月29日在县文化馆举行。本次活动共有12个代表队参加，中共__县委宣传部副部长甘平、县文化广电旅游体育局局长陈兆祥、教育局副局长陈雨新、县文化广电旅游体育局副局长曾晓东及相关负责人员参加了活动。
活动内容丰富多彩，以国学经典诵读为基础，由指导老师编导，青少年演绎，展现对中华优秀传统文化的创意理解，活动形式多种多样，集体朗读，配乐朗诵艺术表演形式，还辅以吟唱，书法，舞蹈，古诗串烧、曲艺表演等，充分展现了当代青少年儿童的精神面貌，展示了青少年儿童的艺术才华。使青少年儿童在诵读国学经典活动中陶冶情操，丰富自己的文化底蕴，提高了道德修养，陶冶他们的品德和情操、培养他们的爱国热情、阅读兴趣和自信心。
三、红色经典电影播放
近日，在六·一儿童节来临之际县图书馆在一楼亲子阅览室开展影音阅读推广活动，为读者免费播放电影。活动吸引了广大读者，读者们在工作人员的带领下观看了红色经典影片《长津湖》。
读者都表示，红色经典电影和书籍影响、熏陶了一代又一代的人，非常值得看，可以铭记历史、激发爱国热情，还能意识到现在幸福生活来之不易，要珍惜美好生活，极具教育意义。
四、“快乐六一·粽情端午”主题活动
为大力普及传统节日知识，弘扬民族精神，传承中华民族文化传统，挖掘传统节日端午的深厚文化内涵，同时也为了庆祝国际“六·一”儿童节，6月1日县图书馆在亲子阅览室举办了“粽情端午·快乐六一”活动。
活动以喜闻乐见、寓教于乐的形式，让孩子们在志愿老师的介绍下，了解了端午节的相关来历、传说故事和习俗活动，然后通过亲子手工包粽子和分享粽子，感受传统节日折射出的浓郁文化气息。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇16
今年，在开展图书馆服务宣传周活动期间，图书馆紧紧围绕“书香__——阅读引领未来”主题系列活动大力宣传图书馆在倡导阅读、指导阅读、推动全民阅读方面的重要作用，进一步体现图书馆在加强社会主义核心价值体系建设、全面提高公民道德素质、丰富人民精神文化生活等方面的重要作用。精心策划了丰富多彩、形式多样的活动，通过在图书馆门前摆放宣传板、悬挂宣传横幅，向过往行人发放宣传单，现场解答读者咨询，从而扩大了图书馆服务宣传周的影响。
一、加强领导，明确职责，活动目的明确
为了保证服务宣传周活动开展的扎实有效，我馆结合工作实际认真制定了宣传周计划，并将工作任务逐项分解，责任到人，提高工作效率，提升服务水平。在活动中大家协调一致，紧密配合，使每项活动都按计划精心开展。
二、明确任务，精心组织开展宣传周活动
1、外来务工人员工作强度大，很难抽出时间陪伴孩子，恰逢六一儿童节，为了让民工子弟欢度节日，我们在多媒体阅览室开展“爱能幸福家庭教育”公益视频讲座；
2、为少年儿童新购了一批喜欢的、健康向上的图书，并及时在“六一儿童节”前投入使用。
3、“汉字起源”图片展，在图书馆一楼展出。通过宣传，旨在提升读者和员工了解中国历史，意会文字的奥秘，提升人文素质。
4、在亲子阅览室开展“爱能幸福家庭教育”系列讲座和讲故事活动。
5、在图书馆网站、微信公众号等传播媒介，进行宣传报道。重点向读者宣传“电子阅览室免费向社会公众开放”、“免费为读者办理读者卡”等服务。吸引了许多亲子家庭前来申领，鼓励更多的家庭开展亲子阅读，培养儿童早期的阅读兴趣和能力。
6、古籍修复技艺展示，现场为读者展示民国图书修复及装订技术。
三、成效显著，社会影响较大
本次宣传周活动采取形式多样、内容精彩纷呈，社会反响良好，有效地扩大了图书馆的知名度和社会影响力，带动了广大群众读书热情。对提高全民阅读率，营造多读书、读好书的社会氛围和风尚，起到了积极的推动作用。我馆今后将继续发挥自身优势，利用馆藏资源与服务，为文化大发展、大繁荣做贡献。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇17
为深入贯彻落实党的二十大报告中“深化全民阅读活动”相关要求，充分发挥公共图书馆阅读推广、社会教育、文化传播主力军的重要作用，__区图书馆2023年“世界读书日”暨公共图书馆服务宣传周活动，围绕“滋养民族心灵培育文化自信”的主题，用连续一周的主题阅读活动点亮“世界读书日”，让阅读接力带动全城书香，营造“书香__”浓厚氛围，推动全民阅读。在公共图书馆服务宣传周期间，我馆组织澴川书房、乡镇分馆，开展各类线上、线下活动共计32场，接待读者16504人次。
一、文化讲座——让读者共享“文化大餐”
以“弘扬优秀文化坚定文化自信”为主题，开展《槐荫文化讲堂》——《记忆中的老澴河之文昌阁》文化讲座。区图书馆孙润之老师向大家讲解孝感地区标志性建筑——文昌阁，这是孝感人民的故乡记忆，它见证了城市的发展，传承了城市的血脉，承载了人们对美好生活的向往。
以“书香浸润童年阅读点亮人生”为主题，开展《朝阳课堂》系列文化讲座，邀请帆书讲堂刘文利老师，为同学们带去丰富多彩的讲座内容。
文化讲座的开展进一步营造了“书香__”的浓厚氛围，将优质的讲座资源向乡镇、社区、学校辐射，不断弘扬中华民族优秀传统文化，增强文化自信。
二、书香进学校，文化进景区——共建“书香__”
以“爱读书读好书善读书”为主题，在肖港镇路西小学、新铺镇中心小学、__区车站中心小学、杨店镇桃花驿小学、西河镇熙凤水乡开展公共文化志愿服务活动。其中线下展览7次，流动图书馆免费借阅活动5次，赠送图书1200余册、诗词书签3000余套。鼓励同学们努力学习、树立远大理想、培养过硬本领、养成优良品德，以书传递关爱，让同学们徜徉书海，扬帆远航。
三、非遗传承——让技艺永流传
区图书馆、区文化馆、区非遗传承保护中心开展非遗剪纸和非遗麦秆画培训，推动非遗文化进景区、进学校，引导市民朋友切实增强文化自信，大力弘扬中华民族优秀传统文化。此项活动的开展，将非遗文化和学习宣传贯彻党的二十大精神结合起来，兼具知识性和互动性，丰富了市民朋友的精神文化生活，加深了大家对非遗文化的认识，让这项非遗文化“活”起来。
四、青少年系列培训——让孩子快乐成长
在澴川书房城西分馆、府前分馆、西湖桥分馆以及肖港分馆，文化志愿者为同学们开展手工剪纸、绘画培训，老师现场讲解，孩子们按照老师的步骤，拿起剪刀或画笔进行操作。课程的开展，丰富了孩子们的业余文化生活，让孩子们在“玩中学、学中玩”，不仅感受到了中华传统文化的魅力，也体验到了艺术创造带来的乐趣和成就感。
五、线上线下展览——传播阅读文化
在__区图书馆微信公众号，推出“重知识爱阅读护版权——你应该了解的版权知识”展览，了解版权保护的重要性，树立版权意识；“赓续精神血脉凝聚奋进力量”——红色经典图书主题展，读者可以扫码在线检索、浏览和阅读红色经典图书；《记忆中的老澴河之文昌阁》展览，了解文昌阁重建的意义以及孝感受文昌阁影响的名人；《__区公共图书馆服务宣传图片展（2023-2023）》，宣传推广区图书馆的全民阅读理念，直观展现图书馆发展轨迹和新成就。同时在线下以及区图书馆三楼展厅开展《记忆中的老澴河之文昌阁》、《__区公共图书馆服务宣传图片展（2023-2023）》展览。
线上+线下展览的开展，丰富了读者的阅读生活，为广大读者提供多元化的阅读场景新体验。
六、诵读——让经典永流传
在启动仪式上，同学们带来《我爱我的祖国》《我爱读书》《老澴河你从我的梦里流过》诗歌诵读；在西河镇熙凤水乡，同学们带来古诗词诵读。沐浴着和煦的春风，感受着春天的气息，一声声稚嫩的童声在耳畔环绕。经典诵读活动的开展，培养了孩子们的阅读兴趣，激发了大家的阅读热情。
七、结语
读书是心灵之间的对话，脚步再快也不能忘记思考。公共图书馆服务宣传周活动的开展，为广大城乡居民送去优质的文化服务，丰富了大家的精神文化生活，进一步培养了大家的阅读兴趣，弘扬中华民族优秀传统文化，推进“书香__”建设。
下一步，__区图书馆将继续开展公共文化服务，以全民阅读为契机，面向基层、服务群众，引导大家在阅读中坚定文化自信，凝聚精神力量。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇18
20__年5月的最后一周为每年度的公共图书馆服务宣传周。为让读者了解图书馆、走进图书馆、用好图书馆，引导读者多读书、读好书，在第__个“图书馆服务宣传周”来临之际，__区图书馆推出系列阅读推广活动，助力书香__建设。
一是创新品牌形式，增强读者与图书馆的粘合度。服务宣传周期间，图书馆推出阅读金币优惠兑换活动，以图书馆新出的文创产品为兑换特色，鼓励读者到馆借阅，满足读者阅读仪式感。
二是延伸基层服务，履行图书馆社会教育职能。考虑桥林街道林蒲社区农村留守儿童较多，特邀中科院老师，为社区周边儿童送上《花儿的世界》科学讲座，为青少年科普知识普及构筑良好的学习氛围。
三是弘扬传统文化，发挥公共阅读阵地作用。以微信报名的形式，面向馆内小读者开展《山海经》之奇珍异兽手工课，在探索中感受传统文化乐趣，促进亲子交流，营造亲子阅读氛围。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇19
为充分发挥__区图书馆弘扬社会主义核心价值观主阵地作用，进一步提升公共文化服务效能，__区图书馆开展以“滋养民族心灵培育文化自信”为主题的图书馆服务宣传周活动。
阅读推广活动
图书馆开展“书香润童年绘本知诚信”亲子阅读、“童绘沙韵共沐经典”沙画创作、“书香为伴阅读连环”连环画阅读、“我是小小讲解员”等。我馆通过形式多样，内容丰富的阅读推广活动，进一步促进读者养成良好的阅读习惯。
线上阅读活动
图书馆微信推送“阅读百部经典点亮历史星河”、“线上名师讲坛”、“畅游书海书本荐读”、“线上科普”等线上活动，等让不同年龄层的读者都能徜徉其中，感受书香魅力。
图书流动服务车四进服务活动
在服务宣传周期间，图书馆做好宣传工作，将图书流动车开进社区村、学校、企业、部队等地方，组织志愿们在现场免费为基层读者提供办证、借阅书刊、图书预约及信息咨询等服务。还为读者们介绍__区图书馆的各项文化惠民活动，现场热闹非凡。
“凝聚精华助力推广”图片展
本次展览节选文旅融合、传统文化特色空间两个板块，文旅融合篇，精选“红船书苑”、“延安文旅书屋”、“书香海岛”阅读点等，传统文化篇，精选“正谊书院”、“文溯书房”等，这些特色阅读空间展现了图书馆的服务效能，为实现图书馆服务最后一公里进行了有益的尝试，为营造书香城市氛围起到了积极作用。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇20
20__年图书馆服务宣传周活动在县图书馆启动。活动期间，图书馆以“新时代·心悦读”为主题，深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，精心策划多个系列主题活动，再次掀起全民阅读热潮，为我县创文工作提供有利的文化支撑，让更多市民共享到文化盛宴。
一、在第__个“图书馆服务宣传周”活动推向高潮之际，文广新局、图书馆联合开展图书馆服务宣传周活动。此次活动以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面深入学习贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记参加广东代表团审议时的重要讲话精神，我馆利用图书馆户外宣传栏、馆内LED平台、图书馆网等方式营造公共图书馆法宣传氛围。
二、作为全民阅读的领航者，图书馆担负着社会教育职能。活动期间，在馆内推出2000册优秀励志图书；在大厅播放爱国主义教育片和播放红色经典影片，大力推进社会主义核心价值观教育；开展阅读进校园，为贫困山区学校配送图书，让更多山区孩子能品读书籍、参与阅读活动；现场免费发放移动图书馆借阅卡等形式多样、内容丰富的活动。
三、图书馆精心挑选图书一批，阅读机一台到县财政局支持该局创建“学习型党组织”活动，为机关工作人员提供便捷的阅读平台，让财政机关逐步成为宣扬党风廉政文化的新阵地。此次配备图书既凸显了社会主义核心价值观取向，又兼顾了党员干部业余时间学习和提升综合素质的需要。
四、为了提高孩子的阅读兴趣、培养孩子良好的阅读习惯，增进亲子间的情感交流。20__年6月2日上午，在图书馆服务宣传周活动期间，以“亲子共同表演故事”的形式开展亲子阅读活动，亲子共读绘本，共同学习，让家长与孩子共享亲子合作演绎剧本所带来的快乐，本次活动共评出一等奖1个家庭，二等奖2个家庭，三等奖3个家庭，优秀奖10个家庭，大风车口才艺术培训中心的4个小主持人获优秀节目小主持人，图书馆为参加活动的家庭颁发了礼品和奖证。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇21
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以迎接新中国成立70周年为契机，以全民阅读系列活动为抓手，紧紧围绕“倡导全民阅读共建书香河南”的主题，贯彻落实20__年政府工作报告中“倡导全民阅读，推进学习型社会建设”的有关部署，进一步落实《公共文化服务保障法》、《公共图书馆法》等法律法规的重要举措，广泛推动全民阅读活动的深入开展，为弘扬社会主义核心价值观，构建文明学习型社会营造和谐的文化氛围，提升河南文化软实力，推动文旅融合发展新局面，助力中原出彩迈出新步伐。为宣传图书馆在推动全民阅读方面的重要作用，__县图书馆20__年图书服务宣传周期间开展了一系列丰富多彩的阅读活动。现总结如下：
一、开展公共数字文化进景区活动
20__年5月18日——25日，__县图书馆先后在__县新地标传媒中心前的廉洁文化广场和__县省级重点文物保护单位大觉寺博物馆文物景点，组织开展公共数字文化进景区活动。制作展出公共数字阅读推广公益行动宣传展板16面，内容为手机扫码“悦读、悦听、悦览码上同行”精选的百种杂志期刊、优秀图书，积极宣传推广数字图书馆资源，通过展览展示引导广大读者使用体验，通过手机扫码进行“悦读、悦听、悦览码上同行”的公共数字阅读，让读书亲身体验到数字阅读的便捷和自由，无论读者身处何处，扫码关注数字资源库后，都可以自由选择喜爱的报刊、杂志、图书来实现随时随地阅读学习，打通公共数字文化服务最后一公里。在各景区还宣传展示了《中华人民共和国公共图书馆法》、《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《河南省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》等相关法律法规知识。
二、开展“英文分级阅读——英文水平免费测原版绘本海量读”活动
5月-6月，__县图书馆开展“英文分级阅读——英文水平免费测原版绘本海量读”线上活动，通过美国蓝思（Lexile）测评系统，为读者提供专业的测评结果，指导读者快捷有效地选择适合自己阅读能力的读物，同时提供英国剑桥大学出版社，美国Benchmark教育出版集团出版的趣味原版电子英文绘本读物，供读者免费阅读。
三、举办安东尼亲子阅读系列活动第一百期特别活动
5月26日，__县图书馆安东尼亲子阅读系列活动第一百期特别活动在图书馆二楼3D书屋举行，曾老师给我们带来了精彩的绘本故事和好玩的亲子游戏。
四、开展“六一”儿童节——“听革命故事学革命精神”爱国主义教育基地参观活动
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，引导中小学生缅怀先辈，铭记历史，增进热爱中华民族的情感。__县图书馆在“六一”儿童节组织文化路小学师生参观爱国主义教育基地，听革命故事、学革命精神、观城乡变化，传承红色基因，发扬革命传统，献上敬仰之心，表达爱国之志。活动中，文化路师生一行400余人参加了本次活动，分别参观了县革命烈士纪念塔、县博物馆、县纪念馆，聆听革命故事，学习革命精神，传承红色基因，发扬革命传统；学习中，文化路小学的同学们排着整齐的队伍，有序参观学习，每到一处认真聆听讲解员讲述的文化历史故事和爱国志士事迹，细心的同学们还拿出笔和纸认真的记录下学习内容。通过此次活动的开展，让同学们树立了热爱祖国、热爱家乡的家国情怀，通过了解家乡的文化历史和爱国事迹，更加深切缅怀故乡的爱国志士和革命先辈，从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习。
五、开展“悦读、悦听、悦览，码上同行”活动
活动每月一期，每期每种资源分别提供6本。以扫码为入口，秉承方便更方便、简单再简单的服务和推广理念，持续打造图书馆数字阅读之门，从单一的扫码看书拓展为扫码看书、扫码听书、扫码看期刊多种服务形式，更好地满足群众移动阅读的需求，更多方位展示宣传图书馆的数字阅读服务。
六、开展“六一”国际儿童节“童年不‘孤读’绘本演绎我做主”（21天绘本亲子伴读＆绘本故事演绎）活动
__县图书馆作为线下场馆借助六一儿童节的契机，开展21天亲子伴读活动，向广大家长倡导积极建立家庭阅读氛围，注重儿童早期阅读习惯的培养，让阅读的有利影响在更多家庭中扩散。利用图书馆的数字绘本资源，结合线上线下的形式开展21天亲子绘本伴读及绘本演绎活动，在此过程中起到锻炼儿童的语言表达能力，记忆力和想象力的作用，同时也让每个参与活动的儿童和家长，都能感受到阅读的快乐和魅力。
七、开展以“倡导全民阅读共建书香__”为主题的服务宣传周活动
5月28日——5月31日，__县图书馆在文体中心广场举办了以“倡导全民阅读共建书香__”为主题的图书服务宣传周活动。为了广泛宣传《公共文化服务保障法》《公共图书馆法》等法律、法规，扩大社会影响力，提高广大群众对《公共文化服务保障法》《公共图书馆法》等法律、法规的认识和理解，在活动现场通过宣传展板的形式展示了《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中国人民共和国公共图书馆法》、《河南省人民代表大会常务委员会关于促进全民阅读的决定》等宣传版面5块，同时通过本馆网站、微信公众平台、电子屏幕开展学习宣传，进行全面解读，向社会公众进行广泛宣传，提高公众对相关法律、法规的知晓度和认知度；同时展出的还有公共数字阅读公益推广展板16面，内容分别为手机扫码“悦读、悦听、悦览码上同行”精选的百种杂志期刊、优秀图书，图书馆工作人员现场指导读者操作扫码阅读，让读者切身体会到移动新媒体的便捷服务；现场还为读者开展了新书好书展示，展出弘扬时代精神的图书500余册，在现场参观学习的读者络绎不绝，活动得到了广大群众的欢迎和好评，达到了预期的宣传效果。
八、开展庆“六·一书香飘万家亲子故事会”亲子阅读活动
为庆祝新中国成立70周年，贯彻落实全国两会精神，以及中央、省委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要部署，也为让儿童度过一个快乐而有意义的节日，6月1日，__县妇联、__县图书馆、安东尼绘本馆在图书馆二楼3D活动室举办了庆“六·一书香飘万家亲子故事会”阅读活动，以此庆祝“六一”国际儿童节。
九、__县图书馆微信公众平台上线“少儿绘本”板块
为了更好地利用图书馆优美的空间环境及丰富优质的少儿数字资源，将儿童、家长、图书馆有效地联通起来，通过更加互动化的方式、更有趣的主题、更具参与感的形式，让读者重新认识和了解图书馆的少儿资源和服务，__县图书馆微信公众平台微服务大厅特上线了“少儿绘本”板块，倡导更多的父母在工作的忙碌之中，不忘抽出时间陪伴儿童的成长，注重亲子关系的培养，让阅读的种子亲手由家长种在儿童心中，让儿童理解爱和教育更深刻的意义。
十、开展“扫码看书百城共读”阅读推广活动
活动以电子图书和二维码为推广内容和阅读方式，利用海报宣传、名人形象推广等方式将包含在线阅览地址二维码的电子图书信息推送到读者身边，读者利用智能手机或平板电脑等，扫一扫，即可在线阅览电子图书全文，或通过移动端APP下载图书全文阅读。
__县图书馆在20__年“图书馆服务宣传周”期间，通过形式多样的全民阅读系列活动，增强影响力、提高参与度，把全民阅读活动不断引向深入、推向高潮。在线下线上的互动阅读活动中，让广大读者亲身体验到阅读的乐趣，使读者切身体会移动新媒体扫码阅读的便捷服务，进一步向公众宣传了图书馆服务和馆藏图书资源及数字图书资源，一系列精彩纷呈的活动集创意、趣味、游戏与互动体验为一体，拓展了阅读的内涵与外延，增强了全民阅读的参与性和影响力，受到了广大群众的热情支持，参与人数累计达4200人次。今后，__县图书馆将不断创新活动形式和内容，继续推出更多群众喜闻乐见的阅读活动，让广大民众了解图书馆、走进图书馆、关注图书馆、学会利用图书馆参加到全民阅读活动之中，从参与读书、热爱读书、享受读书，到鼓励广大民众养成良好的阅读习惯。大力倡导全民读书新风尚，我们将充分发挥图书馆在社会教育、文化传播、促进学习型社会建设、构建和谐社会等方面的重要作用，为构建书香河南奉献一份自己的力量。
公共图书馆服务宣传周活动总结 篇22
为积极响应市委、市政府关于“倡导全民阅读，构建书香洛阳”工作号召，__区图书馆以“推广全民阅读构建书香__”为主题，精心策划，周密组织，开展了一系列服务宣传周活动。
一、__区图书馆利用电子屏广泛推广宣传。服务宣传周期间，图书馆利用电子屏滚动播放标语，在图书馆大楼前发放宣传资料，广泛宣传图书馆的服务职能、《公共图书馆法》和馆藏数字资源，大力营造图书馆服务宣传周活动氛围，以吸引更多人走进图书馆，感受书香魅力。
二、馆内开展亲子阅读、电影放映、欢乐六一等形式多样的读者活动。
1、5月26日下午，少儿借阅室组织开展亲子阅读活动。亲子阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的活动，同时给家长和孩子带来愉快的精神享受和情感交流。亲子阅读可以培养孩子的阅读兴趣，使孩子受益终身。通过此次活动，希望能让更多忙碌的父母抽出时间陪伴孩子，让孩子在阅读中快乐成长。
2、5月27日下午，图书馆自修室组织开展电影放映——科学探索。放映了两个科学类短片，气球为什么用火烧不坏和杯子为什么能把气球吸进去，以此培养孩子们热爱科学的兴趣，孩子们看的津津有味，有两个稍大的孩子还积极发言。
3、为了进一步推进图书馆书香文化建设，让少年儿童度过一个快乐、文明、有意义的“六一儿童节”，图书馆以“六一欢乐童年，尽在趣味书屋”为主题，开展绘本讲读活动，给孩子们分享了《木偶奇遇记》。以此激发少儿的读书兴趣，并鼓励他们要热爱学习、热爱阅读。
三、举办书香__·声悦家园第五期诵读活动。5月30日下午，__区图书馆20__年“书香__·声悦家园”第五期诵读活动在一楼多功能厅内举行，本期诵读活动的主题是“青春赞歌”。青春是一首诗，活泼是音步，幻想是美丽的翅膀；青春是一幅画，神奇是色彩，天真是素朴的图样；青春是一首歌，自由是音符，希望是飞翔的乐章。伴随着悠扬的音乐，《青春赞歌》、《飞扬的青春》、《坚守岗位奉献青春》《难忘的青春》……一篇篇或激扬，或深情，或难忘的青春赞歌在大厅回响。
四、利用图书馆微信公众号开展“图书馆服务宣传周”主题宣传活动。为了让更多人了解并参与服务宣传周活动，图书馆通过微信公众号平台发布“20__年__区图书馆服务宣传周系列活动”。
五、图书馆流动服务车深入部队、学校、社区等开展形式多样的服务宣传周活动。
1、5月28日下午，__区图书馆的流动服务车来到西霞院武警六中队，为部队官兵送去精心挑选的200册文学类、历史类、军事类等书籍。从2023年起，__区图书馆开始对西霞院六中队进行文化服务，今后还将定期持续进行。
2、5月28日下午，__区图书馆的工作人员来到阳光小学，为学校分馆带来带来精心挑选的100本生动有趣的学生读物，作为分馆的第三批图书。新书一到，学生们便纷纷上前挑选自己喜欢的书籍，看的津津有味。
3、5月29日上午，__区图书馆联合区科协、科工委开展科普知识进社区活动在康乐社区举行。活动通过设立咨询台、展板展示、现场咨询等形式，同时发放图书馆宣传资料、健康生活、实用健康小常识、用科学终结网络“流言”、科技热点关键词、应急手册等方面的科普书籍和宣传页，宣传全民阅读，普及辖区居民的科普知识，丰富他们的精神文化生活。
4、5月30日上午，__区图书馆联合区科协、科工委开展“服务宣传周”和“科技活动周”宣传活动。活动在图书馆楼前康乐路上举行，通过设立咨询台、展板展示、现场咨询等形式，同时向过往行人发放图书馆宣传资料、健康生活、实用健康小常识、用科学终结网络“流言”、科技热点关键词、读懂“互联网＋”、应急手册等方面的科普书籍和宣传页，宣传科学知识，推动全民阅读。
5、为进一步扩大宣传“图书馆服务宣传周”，扩大图书馆的影响力，6月1日下午，__区图书馆流动服务车载着宣传周标语横幅，围绕__区各条主干道进行了两个小时的全区宣传。
为期一周的“20__年图书馆服务宣传周”活动，围绕“推广全民阅读，构建书香__”这一主题，活动形式多样、内容精彩纷呈，社会反响良好，有效地扩大了图书馆的知名度和社会影响力，提高了广大群众读书热情，对提高全民阅读率，营造多读书、读好书的社会氛围，起到了积极的推动作用。
结尾：非常感谢大家阅读《公共图书馆服务宣传周活动总结(分享22篇)》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」，一起成长！
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