导读:篇一:幼儿园秋学期园务计划 为了更好地开展秋季的开园活动,我们很快为幼儿园的开展进行了合理的规划,并制定了工作计划来为之后的生活进行更好的安排。 一、指导思想 本期将... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:幼儿园秋学期园务计划
为了更好地开展秋季的开园活动,我们很快为幼儿园的开展进行了合理的规划,并制定了工作计划来为之后的生活进行更好的安排。
一、指导思想
本期将继续贯彻我园“尽职尽责为幼儿发展,全心全意为家长服务”的指导思想,以内涵发展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升幼儿园保教质量。树立“四个意识”——服务意识、规范意识、质量意识、发展意识,努力实现办学水平的新突破,办好人民满意的'幼儿园。
二、情况分析
经过全园教师的共同努力,园所发展事态良好,保持了较好的社会声誉和较高的保教质量。近年来我们一直将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们实行分层培训,名师引领,教学大比拼等一系列活动指导下教师们迅速成长起来了。但是,同时我们也看到,要创建一所高质量的幼儿园,对教师的要求越来越高。教师在教育工作中就要不断学习,不断提高。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的社会性。同时继续进行幼儿园的硬件建设,完善幼儿园的装饰和设备的添置。
四、具体措施
(一)强化教师培训
1、加强师德教育
要想成为一名好教师,首先要成为一名具有良好师德的教师。幼儿园讲究的是保教并重,这就要求教师富有爱心和耐心,因此师德教育是教师成长的基础。
组织教师学习幼儿园各类法规文件,加强教师职业道德规范的学习,开展“三心五爱”教育。三心——爱心、耐心、责任心;五爱——爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
加强学习,配合小学开展好平安校园建设,深入开展创建“平安和谐校园”活动。
2、加强专业培训
积极参加各级各类专题讲座。在专题讲座的同时,深入班级指导各班教学的组织与实施,并就教学中出现的问题进行研究。
继续抓好教育故事、教育反思、教学随笔的评讲活动。通过学习、实践、反思、研究等活动,不断提高教师的人格魅力与专业水平。
(二)加强教学常规管理,提高保教质量
1、教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教学工作,进一步完善教学常规中的各项规章制度,强化内部管理,端正教风,将教学常规变成教师自觉的行动。做好教学常规资料整理和完善工作,积极准备幼儿园年检。
2、备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,教师备课要建立在以学生幼儿发展为本的教学思想基础上。初步探讨教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反思分工合作,优化教学过程。
3、提高教学效率。围绕如何进一步提高课堂教学效果为中心,抓住如何加强教学的组织工作、如何调动幼儿学习的积极性、如何启发幼儿的思维、如何巩固学习效果等现实问题积极开展教学研究工作,使教学研究工作能够重实际、有实招、出实效。
4、狠抓对课堂教学的过程管理。完善教学的规范化要求,建立新型的教学管理制度,教学活动教师语言规范,鲜明生动;游戏中指导,生活中教育,杜绝游戏活动和生活活动中的盲目性和随意性。
5、加强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者的标准严格要求自己。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点,明确保育目的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,提倡保教一体化的教育。掌握幼儿常见病的保健护理知识,随时观察幼儿的健康状况,出现问题能及时采取有效措施,避免意外事故的发生。协助教师进行教育环境的创设。
(三)加强卫生保健工作,保证幼儿安全
1、期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。
2、组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》强化教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值勤工作,巡视幼儿安全,严格接送制度,确保幼儿在园和接送的安全。
3、加强膳食管理,提高伙食质量。督促炊事人员遵章办事,严把食品卫生关,严防餐饮事故的发生。
(四)提高服务的意识,切实做好家长工作
1、充分发挥家长委员会的作用。召开“家委会”,向家长汇报我园工作情况,听取家长意见。根据家长的意见,结合园内条件,随时增加必要的服务项目。
2、作好家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、随时接待和解答家长提出的各种问题,解答问题耐心细致。
4、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
5、及时与家长沟通,汇报孩子的发展情况。同时向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。
篇二:幼儿园秋学期园务计划
一、指导思想
以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照xx市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。
二、工作重点
认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。
三、主要工作目标
1、树立正确理念,增强服务意识
2、完善各项制度,工作落实到位
3、加大研训力度,促进专业成长
4、扎实后勤管理,注重规范操作
5、提高教学质量,均衡幼儿发展
6、做好家长工作,增进家园互动
工作计划|幼儿园秋季园务工作计划(园长必收)
四、具体实施措施
(一)强化行风建设,增强职业道德
以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕市教委工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导开心、家长放心、孩子满意的老师。
2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会,全校教师共读一本书——《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师职业幸福指数。
4、开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
(二)规范内部管理,提高办园质量
1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,敦促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。
2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。
3、加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。
4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。
(三)加大研训力度,强化教师队伍
幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍:
1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。
2、加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。
3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。
4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。
工作计划|幼儿园秋季园务工作计划(园长必收)
(四)扎实后勤管理,注重保教结合
1、完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。
2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。
3、加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。
4、注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。
5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。
(五)夯实常规管理,提高教学质量
1、启动“周四教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。
2、初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。
4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演。
5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文。
(六)做好家长工作,创家长满意园所
1、通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。
3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。
4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。
篇三:幼儿园秋学期园务计划
一、指导思想
以党的十九大精神为指针,以《幼儿园教育指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,以“关注幼儿的自主发展”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。
二、工作重点
认真贯彻《指南》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,认真实施课程游戏化项目建设,提高保教质量,提升办园水平,增强服务意识,营造自然、和谐、快乐、启智的园风。
三、主要工作目标
一树立正确理念,增强服务意识。扎实开展理论学习活动,不断提升教职工的职业素养,树立良好的师德形象,确保校园安全和谐稳定。
二完善各项制度,工作落实到位。从园所实情出发,不断汲取教职工的建议修订各项制度,确保各项工作有效落实,圆满完成上级交办的各项任务。
三加大研训力度,促进专业成长。关注教师发展的生长点,为每位教师的成长搭建平台,不断提升教师的专业素养,力争1名教师被评为“县优秀教师”。
四扎实后勤管理,注重规范操作。从细化入手夯实后勤各项工作,注重随机巡查与专项督查工作相结合,不断提升保育员和食堂人员的专业技能,有效提高服务水平。
五提高教学质量,促进个性发展。认真实施课程游戏化项目,积极争取资金改善办园条件,为幼儿的自主游戏活动提供有效的帮助;优化园本培训和园本教研的活动形式,
六做好家长工作,增进家园互动。充分结合节日、重大活动等契机开展丰富多彩的活动,发挥家长委员会的作用参与幼儿园的管理,为园所发展献计献策,有效促进家园共育。
四、具体实施措施
一强化师德建设,增强职业道德
以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕“关注幼儿的自主发展”的教育理念,切实提高教师的工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。
1、加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。
2、坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《幼儿园教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。
3、成立读书会,全园教师读一本书,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感。
4、开展“做家长满意的教师”评议活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。
二规范常规管理,提高办园质量
1、成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组等,建立责任制,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,督促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。
2、完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。
3、加强教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展。
4、加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。
三加大研训力度,强化队伍建设
幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。针对目前幼儿园教师的整体素质,主要存在理论知识更新不足,缺乏创新意识,观察能力欠缺,致使专业水平不能得到较大的提高。为此,主要采用以下几种机制来强化教师队伍:
1、鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。
2、加强师资队伍培养机制,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。
3、根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。
4、通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。
5、加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。
四扎实后勤管理,注重保教结合
1、完善各项卫生保健制度,开展常规督查工作,确保工作配合园长做好保育后勤管理工作。
2、制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大扫除一次,每月进行一次环境卫生评比。
3、加强教师保育队伍建设。每周开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。
4、注重安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全。
5、加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关。
五夯实教育科研,提高教学质量
1、启动“教研日”和“每听必评”制度,督促教师备好课,上好课,提高教育教学质量。
2、各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过半日观摩研讨提高教师区域活动的指导能力。
3、激活教研活动转化教师教育行为,营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中,采用参与式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思考能力,让老师们成为教研的主人。
4、加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性。针对各年段在开展自主游戏活动中遇到的问题进行研讨。
5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期,每位教师写观察记录、教学反思。一学期至少针对一名幼儿进行3-4次的个案观察,
六做好家长工作,推进家园共育
1、通过家长亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用。
2、开通家校互动平台,增强家园的互动交流。
3、充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展。
4、建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参与为主动合作,真正建立起教育合作伙伴关系。
五、月份安排:
八月份:
1、召开开学工作会议暨师德师风专题活动
2、环境卫生大扫除及班级环境创设
3、招生、收费工作
4、迎接开学工作检查
5、召开新生家长会
6、签订责任书
7、制定各类计划
九月份:
1、县局开学工作迎查工作
2、报到、收费工作
3、完善考核细则、各类制度。
4、开展师德专题教育活动
5、完善学籍网数据
6、教师节活动
7、整理质量评估整改资料
8、整理质量评估电子档
9、园本培训
10、编排并学做新操
十月份:
1、“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动
2、迎接市局质量评估工作
3、读书心得交流
4、开展防震紧急疏散演练
十一月份:
1、班级文化建设活动
2、语言文字示范校创建工作
3、11。9消防日开展应急疏散演练
十二月份:
1、家长问卷调查,汇总调查情况
2、迎新年专题活动
3、保育员技能比赛:叠被子
元月份:
1、班本课程交流活动
2、做好幼儿发展评价及各项评价工作
3、做好借书、教玩具、图书资料的清还工作
4、各种资料整理归档
5、做好各类人员、各组小结工作
6、教师讲故事比赛活动
7、做好各部门期未总结、量化工作
8、做好寒假工作安排
篇四:幼儿园秋学期园务计划
一。基本情况分析。
我园在去年成功地创建了__市基本现代化幼儿园,很大程度上改善了办园条件。然而,在我们面前仍有许多问题亟待解决,比如教师方面存在观念陈旧、手段落后等问题,管理方面缺乏有效持久的监督工作,硬件方面存在生源增多而幼儿活动空间日益减少等问题。为了扭转这样的局面,踏上时代节拍,我们在巩固以往创建成果的基础上,特拟订本学期园务工作计划。
二。指导思想。
以《幼儿园教育指导纲要试行》为指导,以创建省示范园为目标,改善办园条件,尝试托幼一体化教育。强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高保教质量。
三。队伍建设。
1、加强理论学习。继续坚持每周一次的政治理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意识,提高职工的政治觉悟,增强法律意识,树立依法治教、依法治学的观念。
2、抓好培训工作。组织新教师培训,做好师带徒工作。为教师创造各种短期培训的机会,开阔教师视野,了解幼教发展的新理论、新观念。要求未取得大专学历的教师要认真参加进修,争取学历达标;鼓励已取得大专学历的青年教师参加本科进修及第二学历的学习,不断提高自身学历层次。
四。教学工作重点。
1、加强日常活动管理。进一步优化幼儿一日活动内容,注重活动的整体性和系统性调整。开展好区角活动和创游活动,使活动安排充分体现幼儿的主体性、发展性和创造性。
2、积极使用电教手段。积极采用计算机、投影仪等现代化教学手段,丰富教育教学活动,提高现代化教学水平。
3、进行教育
活动改革。把新的教育思想融于教学,教师对幼儿新的需要、新的发现有接纳的态度,根据幼儿兴趣生成课程,使计划的活动与非计划的活动整合起来。加大创新教育的力度,改革教学组织形式,使之生活化、游戏化,以教改促进教师能力的提高。
4、开展幼儿素质教育。在日常生活中培养幼儿的文明礼貌习惯,萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感。培养幼儿的自理能力,开展自理能力的比赛活动。加强对幼儿的安全知识教育。教师在常规活动中多用普通话与幼儿进行交流,提高幼儿普通话的表达能力,要求中、大班幼儿能用普通话会话,小班幼儿能用普通话回答老师的问题。
5、注意教学资料积累。规范资料收集工作,增补、修订各项资料。建立完善幼儿个案,做好幼儿个体发展的评价、分析、统计工作,逐步形成幼儿个体发展记录。
6、规范课题研究工作。继续开展两个省级课题的研究工作,创设营造具有课题特色的环境。将教研与科研有机结合,把课题特色教育渗透到各个教育领域和一日活动之中。注重总结积累,积极撰写论文随笔,向校级以上教育报刊投稿。加强宣传工作,争取家
长支持,不断提高幼儿园的社会声誉。
五。保育工作。
1、加强安全防范工作。全体教职工要牢固树立“安全第一”的思想,努力为幼儿创设安全的环境,及时发现和清除不安全隐患,强化幼儿的自我保护意识,确保全年无事故。决不允许因失职而造成的伤亡事故含食物中毒事故等。
2、抓好卫生保健工作。坚持卫生检查制、消毒制,做好健康保健宣传和疾病预防工作,控制流行性、传染性疾病。通过早锻和各种活动,提高幼儿的抗病能力。结合体育锻炼,促进幼儿的食欲,提高幼儿的身体素质。
3、改善幼儿伙食工作。坚持做好伙食的营养搭配,做到中餐、点心两周不重样。加强炊事员业务培训,提高伙食加工质量,使幼儿吃饱吃好。
4、规范日常保育工作。根据不同年龄幼儿的生理、心理特点明确保育目标。特别对托班幼儿要耐心细致地照顾,提倡保教一体化的教育。
六。家长工作。
1、树立“一切为了孩子”的服务意识。积极转变服务观念,端正服务态度,全心全意为家长服务。
2、加强家园联系工作,采用各种机动灵活的方式与家长进行沟通。每班通过《家园互联网》,向家长宣传保教知识及教学进度;通过《家园联系册》,密切与家长的联系,互相了解幼儿在园在家情况。
3、发放家长意见征询表,了解家长对幼儿园工作的意见和建议;组织幼儿家长学校,系统地有针对性地进行教育知识的讲座,争取家长的理解、关心和支持。
七。主要工作安排。
八月份:搞好环境卫生。购买办公用品、学习用品、幼儿生活用品,做好开学的各项准备工作。
九月份:办理幼儿报名注册工作。园务会议。正常教育秩序,完成各类计划。庆祝教师节。园内五年以下青年教师评优课。
十月份:结合国庆节,开展爱国主义教育。传达市园长会议精神。片科学领域活动设计方案评比。组织秋游活动。
参加五年以下青年教师市级评优课初赛。
十一月份:迎接上级领导对我园的验收。积极参与“我们的幼儿园”主题绘画比赛。鼓励教师制作教学课件。全园实践课活动。
镇半日活动。
十二月份:开展冬锻活动。选送教师课件参与市级评比。征集教师论文并选送参加年会。
一月份:庆祝元旦。幼儿冬锻比赛。填写幼儿发展情况汇报单,结清幼儿各项费用。“六认真”检查工作,教师考核。期末结束工作,整理有关资料。
篇五:幼儿园秋学期园务计划
一、指导思想:
以《纲要》为指导方针,落实教育局和教研室工作精神,树立正确的教育观、儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。
二、工作目标:
一加强内部管理,提高办园质量。
二加大教研力度,全方位地开展教研活动。
三加强教育教学管理,促进保教质量提高。
四加强教职工队伍建设,提高师资素质。
五做好保健工作,确保幼儿健康成长。
六家园联系,促进幼儿协调发展。
七幼小衔接,为进一步的学习打好基矗
八充分发挥后勤作用,切实做好保教结合。
三、具体工作要求:
一加强内部管理,提高办园质量。
学期之初,我们将由上至下制定各项计划,如:园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等,并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施,我们将用常规活动检查表,记录教师一日活动的组织情况,并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表,检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终,我们将在平时考核的基础上,全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分,得出每个班级、每个教师的考核分,作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则,评议工作在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,通过量化评估,真正达到提高教师工作积极性为目的。
二加大教研力度,全方位地开展教研活动。
1、组织教师学习国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要》,在教师中广泛地开展研讨活动,把理论学习与教育实践紧密地结合起来,进一步增强学习的主动性与实效性。
2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入,在组织创游的过程中,通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动,不断提高幼儿的游戏水平。
3、加强对教师基本功的培养,在青年教师中开展说课研讨活动,使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程,提高教师分析教材,解决实际问题的能力。
4、立足乡土文化,挖掘乡土教育资源,开展《利用当地资源,开展健康教育》的市级课题研究,利用农村自然资源,开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育,使幼儿德、智、体、美、劳全面发展,达到身心健康和谐发展的目的。
5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读,发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。
6、加强教研组活动质量的管理,争创市级优秀教研组。
三加强教育教学管理,促进保教质量提高。
1、教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。
2、坚持在幼儿一日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。
3、环境创设要为教育教学服务。巩固区域活动成绩,继续提高区域活动水平。按照幼儿智力发展需要,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料。提高教师区域游戏活动的指导能力。
4、通过开展丰富多采的各种教育活动,把素质教育推向深入。利用“妇女节”、“植树节”“六一”等节日开展活动,培养幼儿丰富的情感。
四加强教职工队伍建设,提高师资素质。
1、继续组织教师认真学习先进的教育思想,《幼儿园教育指导纲要》,切实加强教师的思想作风建设,提高教师职业道德水平,增强广大教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感。
2、抓好教师业务素质的提高,认真组织开展优秀课的评比、基本功比赛、自制教玩具比赛、听课笔记、备课笔记观摩评比等活动,通过丰富多彩的技能竞赛活动努力提高教师的业务素质。
3、开展多种形式的师德教育和岗位练兵,为教师提供学习和发展的机会,提高各教师爱岗敬业的思想素质,增强工作责任感,做到关心和尊重每个幼儿,严禁体罚和变相体罚幼儿。
4、协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加市的岗位培训考核。努力提高教职工的业务素质。
五做好保健工作,确保幼儿健康成长。
1、保健工作的检查力度要加强,使保健制度的各项内容真正做到深入人心。自觉执行好各项制度。
2、重视提高保健人员的理论水平并能结合本园实际情况制定保健计划。
3、对身体发育出现异常的幼儿,要及时与家长取得联系,认真分析原因,寻找解决问题的办法。
4、做好幼儿保健工作的宣传。
5、坚持幼儿伙食“三方监督”工作,广泛听取意见,使幼儿营养膳食始终保持一类水平。
6、加强春季幼儿传染病的预防工作,把幼儿传染病发病率控制在最低限度。
六家园联系,促进幼儿协调发展。
1、巩固我园为做好家长服务工作所制定的若干项措施。
2、定期向家长开放半日活动,请家长参加我园重大活动,征求家长对我园教育教学工作的意见。
3、根据季节和节假日情况,向家长做好防病及安全问题的宣传教育。
4、教师及时与家长沟通孩子的发展情况,特别是担负科研任务的班组,必须向家长宣传科研任务的意义和目的,以便争取家长的支持和帮助。
结尾:非常感谢大家阅读《2023年幼儿园秋学期园务计划(通用5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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