导读:篇一:学校美好生活民法典相伴活动总结 《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。 一是紧抓领导干... 如果觉得还不错,就继续查看以下内容吧!
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篇一:学校美好生活民法典相伴活动总结
《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。
一是紧抓领导干部“关键少数”。落实市委常委会、市政府常务会会前学法制度和党委党组理论中心组学法制度,开展民法典集体学习,将民法典纳入国家工作人员学法用法考试内容,举办民法典讲座,赠送民法典书籍,推动各级领导干部学好用好民法典。
二是加强对青少年民法典教育。组织全市中小学校通过法治讲座、主题班会、晨读、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭、手抄报等多种形式开展民法典宣传教育活动。
三是落实“谁执法谁普法”普法责任制。市直各单位、特别是承担执法、司法、守法普法职能部门,结合实际开展宣传,加强释法说理,丰富宣传形式,创新宣传载体,把对民法典的宣传教育融入执法、司法和服务、管理过程中。
四是成立民法典普法宣讲团。针对不同行业、不同人群,分领域、分层次举办民法典讲座。组织法官、检察官、律师进机关、进单位、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营,举办民法典宣讲活动,普及民法典知识。
五是广泛开展民法典进村社区活动。组织村居法律顾问、人民调解员、普法志愿者、法律明白人等,深入乡村、社区,采取以案释法、设立法治咨询台、法治讲座、赠送民法典读本、法治文艺演出等群众喜闻乐见的形式,开展民法典宣讲活动。
六是集中媒体宣传优势。各类新闻媒体结合各自特点,及时推出释法说理文章,制作播出专题节目等形式。
七是广泛运用各类宣传阵地。充分借助法治公园和长廊、户外电子屏、宣传栏、“村村通”广播、窗口服务单位法治文化阵地等宣传载体,开展民法典学习宣传。
通过一系列的学习宣传活动,广大干部群众深刻认识到了《民法典》的重大意义,切实增强了贯彻实施《国民法典》的政治自觉、思想自觉和行动自觉,形成了学习好、维护好、运用好民法典的浓厚社会氛围。
篇二:学校美好生活民法典相伴活动总结
为深入学习贯彻习近平法治思想,特别是习近平总书记关于加强民法典学习宣传的重要指示精神,让民法典走到群众身边、走进群众心里,根据全国“八五”普法规划和中央宣传部、中央网信办、全国人大常委会法工委、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、司法部、全国普法办、中国法学会等九部门2023年4月印发的《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》要求,根据教育局要求,结合学校实际情况,我校积极组织开展了民法典的学习宣传教育系列活动,以增强我校师生法治意识,丰富校园法治文化生活。
一、大力宣传,丰富了校园法治文化氛围。
学校在网络平台下发了“美好生活,民法典相伴”罕达罕中心学校民法典宣传月致广大师生及家长的一封信,引导学生家长了解民法典,参于宣传加强学习。发挥其示范带动作用,推动全校师生做学习、遵守、维护民法典的表率。
二、主题班会观看《一分钟教你了解民法典》宣传视频。
班主任召开了以“美好生活·民法典相伴”为主题的法治班会课。在课上,师生们共同分享搜集的民法典资料,观看了《一分钟教你了解民法典》宣传视频,了解与我们现代生活息息相关的法治内容,特别是对总则编中的未成年人遭受性侵害、人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律保护的个人信息等条文,做了重点讨论,大家学习热情高涨,在活动中进一步增强了法治观念。
三、开展了“典”亮生活,伴你同行《民法典》知识推送活动。
学校利用网络微信平台,向广大师生及家长推送了“典”亮生活,伴你同行《民法典》知识,加大了民法典的学习宣传的力度。重点推送了《民法典》是如何保护未成年人的权益。
四、营造浓厚的校园法治文化环境
为营造宣传氛围,增强学习效果,学校利用电子屏宣传标语:“美好生活,民法典相伴”、“典亮生活,伴你同行”等,积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
总之,学校通过系列民法典宣传教育活动,在校园内掀起了民法典学习热潮,增强了师生的法治观念,加深了大家对《民法典》的认识,努力让师生们走进、了解、运用民法典,为打造平安、和谐、文明、法治的校园环境创建了有力保障。
篇三:学校美好生活民法典相伴活动总结
为贯彻落实总书记重要讲话精神,切实加强民法典的学习宣传教育,推动民法典学习宣传走入日常生活、走入人民群众;根据上级文件相关通知精神,结合学校实际情况,我校积极组织开展民法典的学习宣传教育系列活动,以增强我校师生法治意识,丰富校园法治文化生活。
一、教师学习《民法典》
5月份,学校全体教职员工,认真进行民法典学习,发挥其示范带动作用,推动全校师生做学习、遵守、维护民法典的表率。
二、主题班会全员了解《民法典》
各班召开了以“民法典·我与你同行”为主题的法治班会课。在课上,师生们共同分享搜集的民法典资料,了解与我们现代生活息息相关的法治内容。
三、开展送法进校园活动
学校以“学法,懂法,共筑法治校园,法治精神进校园”为题,重点解读了《民法典》的基础知识,并结合审判工作中的七个案例进行举案说法,同时融合了预防青少年犯罪的法律知识,准确掌握不良行为与违法行为的联系区别,希望大家学习法律知识,筑好法律底线,用法律的武器来保护自己。
四、营造浓厚的校园法治文化环境
为营造宣传氛围,增强学习效果,学校利用展板宣传标语:“民法典让生活更美好”、“学好用好民法典,推进全面依法治国”、“把民法典纳入国民教育体系,加强对青少年民法典教育”等,积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
总之,学校通过系列民法典宣传教育活动,在校园内掀起了民法典学习热潮,增强了师生的法治观念,加深了大家对《民法典》的认识,努力让师生们走进、了解、运用民法典,为打造平安、和谐、文明、法治的校园环境创建了有力保障。
篇四:学校美好生活民法典相伴活动总结
为深入学习贯彻法治思想,特别是关于加强民法典学习宣传的重要指示精神,让民法典走到群众身边、走进群众心里,根据全国“八五”普法规划和中央宣传部、中央网信办、全国人大常委会法工委、最高人民法院、最高人民检察院、教育部、司法部、全国普法办、中国法学会等九部门__年__月印发的《“美好生活·民法典相伴”主题宣传方案》要求,根据教育局要求,结合学校实际情况,我校积极组织开展了民法典的学习宣传教育系列活动,以增强我校师生法治意识,丰富校园法治文化生活。
一、大力宣传,丰富了校园法治文化氛围。
学校在网络平台下发了“美好生活,民法典相伴”罕达罕中心学校民法典宣传月致广大师生及家长的一封信,引导学生家长了解民法典,参于宣传加强学习。发挥其示范带动作用,推动全校师生做学习、遵守、维护民法典的表率。
二、主题班会观看《一分钟教你了解民法典》宣传视频。
班主任召开了以“美好生活?民法典相伴”为主题的法治班会课。在课上,师生们共同分享搜集的民法典资料,观看了《一分钟教你了解民法典》宣传视频,了解与我们现代生活息息相关的法治内容,特别是对总则编中的未成年人遭受性侵害、人格权编中的侵害他人隐私权行为、属于法律保护的个人信息等条文,做了重点讨论,大家学习热情高涨,在活动中进一步增强了法治观念。
三、开展了“典”亮生活,伴你同行《民法典》知识推送活动。
学校利用网络微信平台,向广大师生及家长推送了“典”亮生活,伴你同行《民法典》知识,加大了民法典的学习宣传的力度。重点推送了《民法典》是如何保护未成年人的权益。
四、营造浓厚的校园法治文化环境
为营造宣传氛围,增强学习效果,学校利用电子屏宣传标语:“美好生活,民法典相伴”、“典亮生活,伴你同行”等,积极营造学习法典、运用法典、崇尚法典的浓厚氛围。
总之,学校通过系列民法典宣传教育活动,在校园内掀起了民法典学习热潮,增强了师生的法治观念,加深了大家对《民法典》的认识,努力让师生们走进、了解、运用民法典,为打造平安、和谐、文明、法治的校园环境创建了有力保障。
篇五:学校美好生活民法典相伴活动总结
__中学按照上级工作部署,在师生中广泛开展民法典普法工作,将其作为近一段时期普法工作的重点来抓,引导师生养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力,同时通过学生向广大家长宣传《民法典》,让群众知法、懂法,维护个人的权利。
一、高度重视,精心布置。
__中学首先认真学习市教委和__区教育局开展学习《民法典》的工作方案,在全校师生中广泛开展民法典普法活动,提高政治站位,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,做到分工明确,__校长第一时间对学习情况作了统一部署,党员干部的学习由校长负责,教师学习由李卓恒负责,学生家长的学习由孙继胜负责,目的通过普法的学习活动,提高教职工法律观念,引导青少年养成自觉守法的意识,
二、宣传重点,突出亮点。
学校普法活动重点是系统阐述民法典的重大意义,告诉师生《中华人民共和国民法典》,是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是新时代我国社会主义法治建设的重大成果。民法典在中国特色社会主义法律体系中具有重要地位,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律,对推进全面依法治国、加快建设社会主义法治国家,对发展社会主义市场经济、巩固社会主义基本经济制度,对坚持以人民为中心的发展思想、依法维护人民权益、推动我国人权事业发展,对推进国家治理体系和治理能力现代化都具有重大意义。
三、形式多样,措施到位。
1、自主学习:__中学党支部于_月__日按照上级通知要求,号召党员和全体教师利用网络资源阅读《民法典》,学校制作统一学习笔记,教师通过粗读、精读、细读把《民法典》的重大意义、鲜明特色及亮点做出归纳,形成阅读笔记统一上交学习。
2、集中学习:__中学党支部于_月__日升旗仪式活动,__校长亲自对全校师生进行了宣讲,对《民法典》的意义、地位、实施时间,进行了详细的讲解,并用事例教育学生学习法律的必要性,并对近期宣传活动做了统一部署。
3、专题学习:__中学校长__同志于_月__日在班主任例行会议上,专门对学习《民法典》进行了部署,要求班级为单位,下午第四节课全面开展普法活动,让每个同学清楚法律的基本常识,学校将制作宣传册和归纳的《民法典》应知要点,以微信群的形式传达到每位家长。鼓励每名同学利用暑假期间,认真阅读《民法典》并将学习体会以感想、美篇、美术作品、手抄报等形式进行宣传,不但做好学习员还要做好宣传员、讲解员。
4、宣传宣讲:学校利用电子屏、橱窗、横幅、板报、手抄报多种形式向师生、家长、社会宣传,让民法典走进群众心中,形成小手拉大手的良好格局。学校将通过知识竞赛调动学习法律的积极性,党员干部和教师将采取交流研讨,收看专家讲座的形式深刻理解,针对日常生活中的问题有针对性的进行对标对本,用法律武器解决生活中出现的诸多问题和矛盾纠纷。严格按照上级要求,推进《民法典》七进的执行到位。
5、党员引领:切实发挥党员引领作用,2_。__日__中学党支部召开党员大会,学习《民典法》,__校长给党员上党课,深入回顾《民法典》的编纂历程,深刻概括民法典的鲜明特色和理论研究。党支部针对半个月以来党员学习情况统一对党员进行了《民典法》的知识测试。
6、家校联合:__中学党支部严格按照上级要求,把学习贯彻《民法典》最为最近一时期的工作重点,_月__日例会期间,__校长做了再布置,再动员,要求班主任充分发挥班级阵地的优势,把民典法的学习深入到每个家庭,每个成员,学校将制作统一的宣传册和利用家长微信群,对民典法进行宣传学习。
总之,学校带头宣传推进保障民典法的实施,发挥应有的作用,党员干部积极做好表率,为促进社会和谐稳定做出应有的贡献。
结尾:非常感谢大家阅读《2023年学校美好生活民法典相伴活动总结(推荐5篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文录「Zwlu.Com」,一起成长!
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